選擇作文

時間:2022-04-28 20:05:41 選擇 我要投稿

有關選擇作文匯編六篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的選擇作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關選擇作文匯編六篇

選擇作文 篇1

  有人說,人生貴在三得:沉得住氣,彎得下腰,抬得起頭,句子簡練卻不簡單,它包含了一個道理:人在成功前要有能屈能伸的從容性格和低調謙卑的坦然胸懷,方能抬頭展翅,翱翔高飛。選擇沉潛,就是選擇了飛翔。

  笨重的企鵝沒有翅膀,但它彎下脖子,向海水深處沉潛,換來了沖出水面時那仰頭的得意快活。

  “沉”是要我們沉得住氣,從容不迫,面對名利不為所動,是大氣穩重,是泰然自若;“潛”是要我們向更深處潛行,迸發在生活的深處,人生的深處,思想的深處……未曾想換來了急功近利之人的不解,他們沉不住氣,是因為他們不相信自己的潛能有多大;他們彎不下腰,是因為他們無法估量前方的路有多遠多長。結果,沉潛之美在他們眼中成為了與成功背道而馳的方法。他們沉醉了一夜暴富的春秋大夢,使用著可以快速成功而不惜一切的方法:賭博、賄賂,更有甚者偷竊、搶劫……表面上獲得了抬頭翱翔的得意快活,卻因為沒有經歷過沉潛之辛苦而迷失在半路。可見,急功近利是成功的大忌。沉潛不是不思進取,而是積蓄力量;不是計較于眼下的得失,而是著眼于一生的長遠發展。

  所以,選擇沉潛,就是選擇了內心的飛翔。《菜根譚》中有“鯨豚沉潛于大海,幽蘭沉湎于山谷,從容沉靜與紛擾,清明沉淀于心靈。”無數先哲偉人用這“四沉”,翱翔在屬于自己的那片天空:司馬遷選擇沉潛,書寫出流傳青史的絕唱,陶淵明選擇沉潛,送給后人《歸園田居》的清新之意。選擇沉潛,就是選擇了凜然的大氣,選擇沉潛,就是選擇了對自由的坦然;選擇沉潛,更是選擇了人生大智慧,選擇了平穩遙遠的飛翔。

  在繁忙的都市中,我們流連于快節奏的城市節拍,沉潛的企鵝,似乎已成為我們可望不可及的“標桿”。我們為什么不在沉潛與飛翔之間找一個平衡點,過張馳結合的生活呢?用沉靜的心積蓄一段時間的力量,給內心世界一種生命的充實感,再如離了弦一般飛快地沖向成功的方向。這是一種生活態度,更是一門處世的哲學。在沉潛與飛翔間巧妙地尋找平衡點,尋找成功的聰明之道。

  選擇沉潛,在人生路上以飛行者的姿態前進。當我們從容、沉潛之時,就是選擇了對希望的追求,不懈前進。

選擇作文 篇2

  一個人的大街,一個人的小巷,一個人看著車輛來來又往往,一個人的眼光,望著遠方不知方向。 很多時候,我選擇一個人散步,想象。看著外面的世界,聽著自己的聲音。

  我知道一個人會寂寞,孤單,因為我已經聽到從腳底發出的寂寞輕響。看到別人的笑容,我在想或許一群人的喧鬧不如一個人的孤單,因為我選擇一個人行走,就必然活在自己一個人的世界里。

  當我走在十字路口時,看到不同路上的不同風景,也許有的路上布滿荊棘,也許有的路上鋪滿鮮花,而我放棄了花海似的安逸,選擇了荊棘似的堅強。

  我習慣了一個人看路燈,一排排橙黃色的路燈就像是一條寂寞點綴的路。我選擇了一個人走。我選擇在這個時候去回憶過去,一點一滴,直到自己忘了時間,忘了方向,直到夜漸深,直到淚

  當我走在十字路口時,看到不同路上的不同風景,也許有的路上布滿荊棘,也許有的路上鋪滿鮮花,而我放棄了花海似的安逸,選擇了荊棘似的堅強。

  我習慣了一個人看路燈,一排排橙黃色的路燈就像是一條寂寞點綴的路。我選擇了一個人走。我選擇在這個時候去回憶過去,一點一滴,直到自己忘了時間,忘了方向,直到夜漸深,直到淚漸流。我沒有忘記過去,我沒有選擇拋下所有。我選擇了一個人去記憶,給記憶加溫,讓它更加深刻,更加彌久。

  如果選擇有煙花的熱鬧,就會失去一個人看煙花落燼的蕭條,而相反,我們便能看見煙花易逝,時間珍貴。

  我選擇了一個人,也等于放棄了眾人一起喝醉在馬路邊大聲說話,嘔吐的狂歡。

選擇作文 篇3

  “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野……

  ——題記

  高曉松一句話,或許對他來說只是舉手之勞,但是,就是這么簡簡單單的一句話,曾給無數人在黑暗中給了前進的力量。就算在黑暗中,我依然選擇繼續前進。就像那象棋中的那一枚枚小卒,勇敢前進,永不后退,最終也能成為帝王。

  在一個晴朗的日子里,考了一場悲傷的試,一場英語考試,我開始恨自己,恨老師,恨學校,恨這個世界上存在的一切一切。我自卑,我無奈,但這又有什么用叫呢?分數已經在我面前了,我又有什么辦法呢?接受現實吧!

  晚上一做完作業就早早地洗澡睡覺了。

  寫了日記,關了燈,還是無法入眠,我開始覺得,有時候還是記性差點好,不再記得這些事……

  外面依然燈火通明,而我卻覺得我離這個喧囂的世界越來越遠,越來越遠。

  爬起后在陽臺上看了看外面,酒紅色的天空越發地深遂,仿佛有著說不完的哀愁。外面的大街上已經回歸寂靜。

  我突然想起陳奕迅的一首歌:“一個人失眠,全世界失眠,無辜的街燈守候明天。一個人失眠,只是因為害怕閉上眼……”看著外面空無一物的大街,我仿佛也有了那一點感悟。

  我躺在床上,仿佛置役于棺材,無法言語,只是安靜地躺在床上,今天的夜,好冷,只有星星在空中孤單地眨著,有著無限的寂寞。

  天空的盡頭,染上了一絲朝霞,如同在平靜的水中點上一點紅墨水,便快速在渲染開。我的眼睛專注其上,再無法轉移,朝霞已經紅了半邊天,一團撕裂朝霞的金黃沖破了迷霧。

  那是一團怎樣的金光啊!如同破天的意志,有著人定勝天的堅強……

  我還是在人生的道路中不斷前進,尋找著我所想要的成功。也許我的路上會很孤單,但只要想著遠方,還有那詩與田野在等待著我。

選擇作文 篇4

  放棄是世界上最容易做的事,但我卻沒有放棄的權利

  ——題記

  七歲的時候,爸爸就教我學騎自行車。在那之前,我一直對自行車充滿了好奇,渴望有一天,自己也能對那兩個車輪駕駛自如。但真正要學的時候,才知道“看花容易,繡花難”。剛剛一天下來,我就吃了不少苦頭。看著淤青的膝蓋和紅腫的手掌,我的心動搖了。第二天,任憑爸爸怎樣勸說,我都不肯再去練習。我忍受不了身體的疼痛,我放棄了。看著枝頭的兩只小鳥嘰嘰喳喳,它們的眼神仿佛穿透了我的心,分明是在嘲笑我的無能。為了逃開那犀利的目光,我不能選擇放棄,只有重新跨上那令我畏懼的自行車。

  五年級時,看了一篇關于保護環境的文章,從此便對大自然的綺麗風光情有獨鐘,看到亂扔垃圾或浪費資源的行為,不禁反感憤恨。于是,每次看到有人破壞環境,我總會不自覺地說上幾句,或是提醒他或是警告他。看到別人欣然接受,心里不免會有一種滿足感,自己也能為地球盡點力了。但凡是都是兩面的,總有些素質不高的人來打擊我的信心。原來認為自己很偉大,能自覺做到“保護環境,人人有責”,卻沒有想到非但不被認同,反而遭受語言攻擊。因為承受不了大家異樣的眼光,我決定放棄原先的念頭,只管好自己就好。但在月夜的寧靜中,我聽到了大自然清晰的呼喚,它說我是正確的,我不能放棄。

  隨著年齡的增長,經歷的事情多了,煩惱也多了。考試之前,努力學習,鞏固學過的知識,把精力整個傾注進去,只為取得理想的成績。但看到老師那沒有笑容的臉,便意味著希望的氣球被刺破了,心也隨之沮喪。一時間,昂揚的斗志倍受冷落,迅速跌至了谷底,猶如一塊石頭砸在腳上,很痛,但卻不能出聲。因為付出與收獲不成正比,奮進的士氣大大消減,放棄的念頭又涌上心來。但父母的辛勞與老師的教誨卻觸動著心靈,他們都不允許我選擇放棄。

  多少次面對痛楚,多少次想要放棄,多少次的放棄又被拒絕。如果選擇放棄,我不必承受傷痛;如果選擇放棄,我不必遭人誤解;如果選擇放棄,我更不必經受挫折與打擊。但是,我可以選擇放棄嗎?一切的'一切,都給了我十分肯定的答案:不可以!因為人生來就是經受磨礪的,受到的磨礪不夠,就永遠沒有放棄的資格。

  我可以選擇放棄嗎?有的時候真的想放棄,但偏偏缺少了這項權利……

選擇作文 篇5

  上帝要從一些小孩里面挑選幾個出來,讓他們成為天使。上帝來到了人間,給這些小孩一人一個神奇的燭臺,叫他們保持燭臺光亮,一塵不染,并說只有這樣燭光才不會滅。

  他告訴那些小孩:過些日子,我會回來取燭臺,誰的燭臺上的燭光沒有熄滅,誰就不能成為小天使。

  孩子們很高興,每天都小心仔細地將燭臺擦的很干凈。他們都期待著成為天使。

  日子很快的過去,已經兩個多月了,上帝還是沒有出現,此時,除了少數沒有耐心的孩子的燭臺滅了,大多數孩子的燭光仍然明亮。

  有人說上帝會在第一百天時才會到來。日子一天天的過去,終于到了第一百天,孩子們懷著激動的心情,一大早,就開始等待上帝的到來。可是,一直等到天黑,上帝也沒有出現。

  很多孩子都說上帝是個大騙子,生氣地把燭臺扔進了樹林和水溝里。有過了兩個月,上帝還沒來。孩子們每天都在玩耍,都不管燭臺的事了。可是,有一個被大家稱為“笨笨”的小孩,依然堅持著,邊擦邊等。在第二百天的時候,上帝來了。他要收回燭臺,并把天使帶到天庭。小孩們都希望變成天使,紛紛找出自己的燭臺。可是,無論他們想什么辦法,都無法點燃燭臺。而“笨笨”的燭光一直未滅,只有她長出了一對潔白的翅膀,成為一位美麗的小天使。

  這個故事告訴我們:機會只會眷顧那些不僅僅有美好的愿望,而且能夠為了愿望實實在在地付出并堅持不懈的人。只有這樣的人,才有可能達到人生的最高目標。

選擇作文 篇6

  人生像一片樹林,里面長滿了蒼翠的樹木。其中那最蒼勁挺拔的樹上寫著兩個字:勇敢。

  那天上午,天氣晴朗。我們在老師的帶領下來到中學生素質教育基地參加為期三天的實踐活動。在這三天里,老師擔任了了我們的教官。他在第一個“勇者之路”活動中,分別為我們講述了腳踩木樁,獨木橋等五關的示范動作和注意事項。并且親自上場做了示范,鼓勵我們積極參與。

  作為班里的大高個兒,我獲得了第一個上場的殊榮。看著老師做的很容易,我信心滿滿。但是我的腳剛碰到木樁,手還沒接觸到鐵鏈,腳下的木板便不停地晃動。好不容易攀登上木板的我心里就不由自主地打起了退堂鼓。前進吧,腳下晃晃悠悠實在難以保持平衡;退縮吧,可同學們還在為我加油!算了,拼到底吧!于是我抬起來左腳踩上了第二塊木板,又伸出右手緊緊地抓住了鐵鏈,右腳迅速的向左腳靠。實在是晃得厲害,但是我已經到達了第二個木板,對于第三塊,第四塊,第五塊木板,我的信心更加的充足了。就這樣。我成功的闖過了腳踩木樁這一環節。我知道剩下的“勇者之路”還在還很漫長,但經過了此項考驗我收獲了極大的勇氣和信心。

  這次嘗試更加讓我懂得了“有志者,事竟成”這個道理。領略到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的意義。我相信在以后的生活中我會更加的有信心有勇氣。這真的是一次令我收獲勇敢的嘗試啊!

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