【實(shí)用】選擇的作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的選擇的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
當(dāng)浩浩蕩蕩的和親隊(duì)伍離開那個(gè)歌舞升平的的未央宮，她揮手向昔日的故土做最后的告別。西天殘陽如血，遙遙大漠，黃沙漫天。和親隊(duì)伍漸漸消失在斜陽中，向著大漠深處前進(jìn)，耳邊傳來她憂傷的琵琶語。
她不肯賄賂畫師，不向庸俗勢(shì)力低頭。當(dāng)民族與民族之間和親時(shí)，她卻勇敢的站出來了。她用她的行動(dòng)詮釋了她的本真和清高。漢武帝被她的美所震憾。他勃然大怒，殺了畫師。
彎彎古道，馬嘶雁鳴，此時(shí)，她抱著那心愛的琵琶，撥動(dòng)琴弦，大漠中飄蕩著她的琴聲，大雁為她送行，而她傾國(guó)傾城的美貌卻讓大雁忘記扇動(dòng)翅膀。從空中劃過完美的垂線，而落地。這便是“落雁說”
夕陽的余暉映照著她的臉龐，她用清澈的眼眸眺望遠(yuǎn)方，她用甜美的歌喉在沙漠中吟唱。和親路上，是等待，是思念，是對(duì)孤獨(dú)的恒久品嘗。茫茫塞北，語言不通，飲食起居不同，環(huán)境惡劣……只有寂寞陪伴，委托大雁帶去思念和憂傷。狂風(fēng)扭卷著落葉吹斷你無盡的思念與遐想，臉上只留下被風(fēng)干的淚痕。她又彈起琵琶，只有懂她。
當(dāng)她的嘴唇被風(fēng)吹裂，吹皺了她如花般的臉龐。又想起兒時(shí)的玩伴是否也紅顏不復(fù)，廊下的燕子幾次飛去又飛回，母親正倚窗盼兒歸，父親的背又躬了幾回……當(dāng)大汗的商旅一次次在這里滿載而歸，和平取代了戰(zhàn)爭(zhēng)，友好取代了殺戮。她在原地默默的祝福著，祝福著；但大漢王朝被歷史所更替時(shí)，她在心里默默的祈禱著，祈禱著……
昭君選擇了和親，文成公主選擇了和親，《紅樓夢(mèng)》中探春選擇了和親。又想起寶玉的質(zhì)問：素日里集權(quán)的男人都到哪里去了。一到和親這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出的是女人。
有人說昭君如果不去和親，就會(huì)一輩子在宮里老去，死去。昭君選擇了名族的大義。她用自己的身軀建立起漢匈交往的橋梁。歷史無奈地選擇了昭君去和親，也選擇了她的流芳百世。
她綿延不斷的琵琶聲在狼煙不起的長(zhǎng)城內(nèi)外回蕩。
古道，殘陽，黃沙矗立風(fēng)中，她望斷山河，選擇無悔，無悔的選擇……
選擇的作文 篇2
自主練習(xí)中有這樣一道題目：
學(xué)生閱讀過題目之后，我問孩子：“題目中的信息有哪些？解決每一個(gè)問題需要用到什么數(shù)學(xué)信息？”
學(xué)生很清楚，解決前兩個(gè)問題時(shí)用不到票價(jià)的相關(guān)信息。我對(duì)學(xué)生說：“看來大家分析得很好，有時(shí)候題目中會(huì)有一些用不到的信息，我們要多讀、多想，不要被多余信息干擾。”
“老師，票價(jià)的信息在列式計(jì)算時(shí)用不著，在回答問題時(shí)用得著。”一學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，其他孩子表示贊同。
我表揚(yáng)了他的細(xì)心和思考問題的全面，在學(xué)生解題后便讓每一個(gè)孩子說說你選擇乘那種船？
本想孩子可能只會(huì)從兩個(gè)角度考慮：快與慢，票價(jià)高與低。讓我沒有想到的是，孩子有那么多的想法。
“我會(huì)乘輪船，輪船不但票價(jià)低，而且比較平穩(wěn)。”
“我會(huì)乘輪船，這樣不但可以省錢，還可以坐在船上盡情的享受海上的風(fēng)景。”呂博傲說。
“我會(huì)乘快艇，那樣可以很快到達(dá)目的地。”
“我覺得如果有急事情的話，還是乘快艇比較好。雖然用的錢多些，但不會(huì)耽誤時(shí)間，如果遲到的話，就會(huì)失去信譽(yù)。”孩子的表達(dá)雖然不夠嚴(yán)密，但意思已經(jīng)很清楚了。
“我覺得還是乘輪船比較好，我總覺得輪船比較穩(wěn)，如果一個(gè)人的身體經(jīng)受不了快艇的速度，那就不如乘輪船了。”
“我不這樣想，我就愿意乘快艇，而不乘輪船，因?yàn)槲視灤！鼻厍亟舆^話，表達(dá)了自己的想法。
“我會(huì)乘快艇，雖然它票價(jià)高，但是錢花去了還能再掙回來，時(shí)間失去了就找不回來了，所以，干什么事情都得快一些！”晁家倫的話中總能談到一些生活的道理。
“雖然可以節(jié)省時(shí)間，但是就會(huì)欣賞不了風(fēng)景了，好好欣賞一下大海，也能夠讓自己的心情變得更加開闊。心情好了，辦事的效率就會(huì)高。”王小藝說。
“可以根據(jù)需要選擇。需要乘哪種船就乘哪種船。”
孩子們七嘴八舌，理由之充分，思維之深刻，讓我這個(gè)做老師的笑在臉上，美在心里。
選擇的作文 篇3
媽媽已經(jīng)沒有理由不給弟弟買小狗了，第一次達(dá)到媽媽要求的兩門都超過九十五分，并且明天還是弟弟的生日……
來到青石街貓狗市場(chǎng)，我們?cè)诼愤呑咦咄Ｍ＃艿芸粗慌缘男」罚恢睋u頭。突然，弟弟眼中放光，拉著我和媽媽去那個(gè)賣狗的地?cái)偂５艿芨吲d地指著一只小巧玲瓏的狗狗，說：“媽媽、哥哥你們看。”我們一看，這只小狗一身雪白的`毛，一雙水靈靈的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小狗就像小貓一樣乖巧。弟弟的眼光真是不錯(cuò)。弟弟告訴老板：“這只小狗我要了！”
老板笑笑說：“小朋友，你真是有眼光啊。這一只是我這里最可愛的一只小狗，現(xiàn)在只要貳佰元。”弟弟聽后，以撒嬌的口吻對(duì)媽媽說：“掏錢，掏錢！”媽媽說：“不行，太貴。到別的地方再看看。”弟弟搖著媽媽胳膊：“求你啦媽媽，我保證，買了以后我一定好好學(xué)習(xí)。”媽媽最終拜下了陣來，從包中拿出了紅票，對(duì)老板說：“這只小狗我買了，一百五可以了吧？”老板看看弟弟，十分堅(jiān)定地說：“不能少！”媽媽十分不情愿，有氣無力地說：“買了吧。”
弟弟抱著小狗，別提有多高興了。那小狗確實(shí)與弟弟有緣，用水靈靈的大眼望著弟弟，還用粉紅的舌頭舔弟弟的手。當(dāng)我們剛轉(zhuǎn)身要離開，身后傳來一低沉的狗叫：“汪——汪，汪汪。”隨之而來的是金屬的撞擊聲。我們一看，原來是一只大狗，它一定是小狗的媽媽吧。當(dāng)小狗看到了大狗時(shí)，發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，大狗聽見更著急了，脊背上的毛像刷子一樣豎起來，用力地掙脫著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈子，表現(xiàn)出駭人的架勢(shì)。老板看見這種情景后，拿出了繩子使勁地抽打著大狗，大狗仍然嚎叫不停。弟弟看到這種情況，嘴角抽動(dòng)了幾下，對(duì)老板說：“這狗我不要了。”老板聽后，抽打大狗更用力了，說：“不用，我打它幾下它就不叫了。你們先走吧。”弟弟看看大狗，又看看小狗，生氣了說：“退一半錢行嗎？我把狗退給你。！”老板高興地說：“好啊！”媽媽站在旁邊急得直跺腳，不停地埋怨弟弟傻。
弟弟的一句話讓我和媽媽都不說話了：“要是人販子把我搶走，媽媽，你的心情會(huì)怎么樣？我再喜歡小狗，也沒它的媽媽疼愛它！”我和媽媽四目相對(duì)，又馬上向遠(yuǎn)處看去——都沒想到弟弟會(huì)這樣選擇！
選擇的作文 篇4
拼命地想要留住那春天，可是卻無能為力。
——題記
春天
春天，暖風(fēng)和煦，芳草青青，春意洋洋。彎彎曲曲的巷子盡頭的小院，是我的姥姥家。那里總是暖洋洋地，盡管沒有現(xiàn)代的高科技，但總有姥爺那香噴噴的炸醬面和燴菜，還有姥姥那慈祥面龐。家屬院的高樓上，爺爺在那里居住，爺爺是人大畢業(yè)生，肚子里總有一個(gè)又一個(gè)的故事。什么《武松打虎》《三打白骨精》……數(shù)不勝數(shù)。每天中午，這些精彩地故事伴那小小的我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大大的花壇之后，那是我的家。終日在那草坪上奔跑，采摘那美麗的花朵，與小伙伴們笑啊跳啊，直至精疲力竭之后，讓爸爸媽媽抱回家，美美地吃一頓大餐。那時(shí)春天，在那炸醬面，故事和伙伴的玩樂中變得更加溫馨，親切。
夏天
夏天，開始躁動(dòng)起來，炎熱，使人心煩意亂。政府拆遷第一期的工程瞄準(zhǔn)了我的姥姥家。小院沒有了，以前溫馨的小院變成了充斥著華麗之風(fēng)的大商場(chǎng)，變成了一座座高聳入云的大樓。炸醬面依舊在，只是，少了幾分溫馨，多了幾分不安和躁動(dòng)。那時(shí)春天從我手中稍稍流走，想要抓住，卻怎么都抓不住。夏天，添了幾分不安。
秋天
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)掃落葉，凄冷，寂寥。消息一個(gè)接一個(gè)傳來：爺爺?shù)姆孔樱７浚穑∥壹业姆孔樱７浚穑∥也恢溃艺娴牟恢溃菚r(shí)春天，為何就這樣從我手中溜走，不留一點(diǎn)痕跡。一道鐵柵欄已經(jīng)把我和那時(shí)的花壇隔開，拆遷之事正在進(jìn)行之中。我無奈，只得在那秋風(fēng)之后，輕輕撿起一片片落葉，細(xì)心收藏。
冬天
冬天未到，秋已逝。靜靜地，拾起那時(shí)春天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心地收藏在心底。我也許永遠(yuǎn)無法留住春天，但我可以收藏那時(shí)的點(diǎn)滴，在腦中繪出那一幅幅美麗的圖畫。
我仍然要選擇留住春天，留住那一份美好，在心底。
選擇的作文 篇5
我愛美術(shù)，并想將美術(shù)作為今后自己努力奮斗的方向。
往日如歌，關(guān)于美術(shù)的最初記憶在歲月中翩遷，六歲時(shí)，稚嫩的我被微笑著的父親握住手，拿起五顏六色的水彩筆，在白紙上畫上輕輕的一筆，有著藍(lán)色葉片的小樹，粉藍(lán)色的云朵在天空中談笑風(fēng)生，透明的魚兒在海洋里追逐嬉戲，原本不安而好奇的我在父親的帶領(lǐng)下綻放出一臉如太陽花般明媚的笑顏，美術(shù)的種子在心中埋下，抬頭自豪的對(duì)父親說：“以后我要當(dāng)美術(shù)界很厲害的畫家。”
在成長(zhǎng)歷程中不斷學(xué)習(xí)美術(shù)的我，雖然知道自己不是凡高，卻依舊堅(jiān)持著自己的方向，最是享受畫畫的時(shí)光，陽光透過窗戶籠罩著我，手執(zhí)畫筆，將喧嘩與浮噪沉淀，心如止水，仿佛穿花拂柳，走進(jìn)了伊甸園，輕柔的一筆一畫，折取春枝，靜待月圓。
每當(dāng)此時(shí)，時(shí)間對(duì)我來說是靜謐安恬的海洋，沉醉不知?dú)w路，無法自拔。陽光下我畫畫的剪影混合著甜蜜的時(shí)光釀成記憶，我堅(jiān)信，保持著這幅畫面是我將永不改變的方向。
功課日益繁重，努力尋找時(shí)間練習(xí)畫畫，為了考美術(shù)學(xué)院而奮斗著，父母知道了我的選擇方向，沉默許久，是時(shí)光中的一段空白，在父母眼中，畫畫不是適合以后終身發(fā)展的方向。
他們認(rèn)為不要不務(wù)正業(yè)，努力學(xué)習(xí)考一個(gè)好大學(xué)，找一份好工作，才是正統(tǒng)思想和正確道路。母親皺著眉頭，說“許多畫家都是死后才出名的，畫畫不能當(dāng)飯吃，作為興趣也就罷了”。
父親則婉言勸道“高二結(jié)束后就要集訓(xùn)8個(gè)月，不能復(fù)習(xí)文化，你能兩頭兼顧嗎？是非常辛苦的。”那言語使我進(jìn)入天寒地凍中，雖然有一絲擔(dān)憂畏懼，卻不改初心，依舊堅(jiān)持我所愛我所喜。
總是希望摒棄世俗的牽絆，走進(jìn)一場(chǎng)宋朝的梨花雨，手執(zhí)畫筆，如同柔荑，在時(shí)光的濕潤(rùn)下細(xì)細(xì)畫一卷工筆畫，細(xì)致而清揚(yáng)婉兮。進(jìn)江南水鄉(xiāng)，看山一程，水一程，在南窗下作畫，在水墨中找到一個(gè)清澈的自己，是我的至高理想，是我所要堅(jiān)持的方向。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”為了我選擇的方向不會(huì)成為鏡花水月，我將堅(jiān)持不懈。“愛像水墨青花，何懼剎那芳華”我將帶著美術(shù)的愛，在我選的道路下不斷前進(jìn)，在水墨青花里，找到一段色彩豐富的典雅生活
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