選擇的作文

選擇的作文5篇[精]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的選擇的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1

　　三個月前的畢業季，不少人都面臨著去哪所學校就讀初中的問題，可這事兒我不用擔心，爸媽已經用了將近一年的時間結合各校中考成績，完成了這個“艱巨的決擇”。但我們要擔心的是，因為現住的家實在是離學校太遠，我所面臨上學期間到底要不要搬到我爺爺家住這個問題。

　　搬到爺爺家住，離學校近是近點兒，但也是在歐洲城以及江濱路那塊的“繁華地帶”，早上堵車的事也實在是難說。但如果住自己家，一大早過去，其實距離也就比我爺爺家過去要遠一點兒而已，堵也可能沒那么堵，為此爸爸還專門開了幾趟車實驗了一下，就是早上要更早起，不知道以后學業繁重了還受不受得了。

　　其實，我們還有一個選擇，就是離學校就一條馬路的距離有一間我外婆的房子，我能去這個中學也多虧了它，這樣早上七點鐘起床說不準也來得及，步行過去，更不用擔心堵車，按理說這是最佳選擇，但那兒實在是太小了，就二十幾平米，一家人住還是有些困難，雖我和我媽極力支持，但還是被我爸和我爺爺一口否決了。

　　在距離上最占優勢的房子被“ko”了，就只剩下倆差不多“打成平手”的房子了。現在按學習說，住在自己家只能由爸媽輔導，但住在爺爺家還能有爺爺輔導，不會的題問爺爺這當過中學校長的人當然比問我爸媽要好了。

　　現在可以說是1：2，去爺爺家占優勢，雖然還有許多其它因素，比如我實在吃不慣奶奶做的'菜什么的……，但終究是抵不過能讓爺爺來輔導我學習這張王牌。事態這么發展下去，不用想也知道，即便我再不愿意，也鐵定到爺爺家住了，但事實卻出人意料。

　　直到開學第一天分班考考完后，媽媽依舊沒有任何收拾起來去爺爺家的意思，這種情況維持至今。曾經好不容易作出的決定，到該行動的時候了竟無動于衷，這實在是讓我理解不了。但我到是驚喜地發現，每天六點二十起床，六點五十出門，到了學校，時間仍綽綽有余，一點兒不匆忙。而且就目前來看，由爸爸這個曾經的優等生來輔導我學習也是夠得很，沒有任何搬到爺爺家住的必要。

　　現實擺在那里，它很好地證明了暑假這兩個月那樣折騰來折騰去是沒有必要的。當然，說不定到了以后會因為其它原因搬過去，但至少現在，我是發現這個一直讓我糾結的選擇不僅沒啥必要，還浪費了一家人不少的精力。

選擇的作文 篇2

　　今日清晨，我早早醒來，待鬧鐘敲響后將做的一切，激動不已。我開始了我每一日必須做工作——選擇，選擇如何如何度過我的每一日。

　　近日陰雨連綿，我可以怨天尤人因為我的新鞋將變得臟不入目，但我也可以打趕快慰，因為草地得以免費澆灌。

　　今日囊中羞澀，我可以郁悶難過不已由于不能夠的心愛的飾品，但我也可以高興快活。因為這使得我可以理性消費，遠離浪費，從而擁有正確的判斷力和克制力。

　　今日健康不佳，我可以滿腹牢騷由于不能與同伴在陽光下游戲，但我也可以歡呼雀躍，感謝老天依舊讓我存活在這個世上。

　　今日想起成長歲月中父母給予的太少，我可以悲嘆不已，但我也可以感激萬分，因為他們賦予了我生命。

　　近日因缺朋少友，我可以哀傷悲痛，但也可以興奮不已，因為這能使我充滿精力去發掘新的情感關系，看見他人的長處。

　　今日不得不上學，我可以哭訴抱怨，但我也可以高聲歡呼，因為我起碼還有學上，能夠學到新知識。

　　今日不得不做家務，我可以哀聲嘆氣，但我也可以倍感欣慰，因為老天賜予我這個避風港灣，讓我休憩身體，慰藉心靈。

　　今日在我面前展開，等我去塑造。我正是他的雕刻師，來賦予它各種形狀。今日如何，由我定奪，由我選擇！

　　人生有許多種選擇：選擇幸福、選擇快樂、選擇財富。人在選擇中生存，選擇你想得到的。選擇的不只是物質，選擇的`過程是種心情，選擇是無法拋棄的伴侶。選擇需要你的果斷。

　　選擇意味著付出代價和收獲，選擇是成功和失敗的起點，選擇的結果應該是追求、奮斗、美好的繼續……

選擇的作文 篇3

　　選，則求益;擇，則求善。

　　遠方的大漠，是駝隊的選擇;南極的冰川，是探險家的選擇;遼闊的江河，是魚群的選擇。

　　選擇，可以造千載之榮光，開上下之體例，可以毀辛苦于一旦，墮不復之深淵。

　　選擇一份信念，故國土漫漫在心上。鐵騎的戰矛直指頭顱，卻誓死捍衛家國的尊嚴，暗無天日的囚禁讓他只能仰望四角的天空，冰冷的四壁宣告著無能為力，兩眼望向故國的方向，神圣而又堅定，手握的旌節熱得發燙，心中的意志，像無法撼動的大山，巍峨屹立。蘇武的選擇令后世敬仰，又散發深邃光芒。

　　選擇一份淡泊，田園芬芳歸故鄉。不牽絆于世俗紅塵而放眼山中鄉村;不置身于渾濁官場而浪跡于窮鄉僻壤;不依賴于功名利祿而逍遙于自在山間。荷鋤歸田只為清幽，當他寫下“采菊東籬下，悠然見南山”時，那幾個字不但游若驚龍，而且靜如處子。透露出的氣息，不是沁人心脾的濃香，也不是四溢的墨香，而是在空氣里微微醞釀的'泥土味濕潤的空氣，令人神清氣爽，心曠神怡。陶淵明，選擇“不為五斗米折腰”萬古流芳。這種選擇，比時間短，比生命長。

　　選擇一份寧靜，楊柳依依白云長。氤氳之間，清風徐來，明日可掇。清風鶴唳，虎嘯山中，隱居隆中，以避戰禍。挽褲下田，插秧埋土，小草廬內，吟詩作對。幸識龐統，水鏡先生，下棋博弈，小有名氣，卻無人知曉他文韜武略樣樣精通，“臥龍”一號，由此而來，他卻只認“寧靜致遠”。終遇明主，開國創業，卻鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮，選擇寧靜以致遠，終得傳頌。

　　選擇一份堅持，蒹葭萋萋伊人郎。薄霧之間，她站在水的那側，他在岸的這邊凝望她的臉頰，對愛情的執著印在《蒹葭》的字里行間，幾千年前這位無名作者的選擇，彰顯愛情的美好，浮生若夢，也要追尋自己的愛情。

　　選擇一份雅致，心流汩汩書本旁。越過時光的藩籬，追尋別人的足跡。“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。紙醉金迷外的微言大義，醉生夢死外的血氣方剛，書帶給我們的，是無窮的意境，是這個時代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思。挾裹著年輕的朝氣，講述一個個平凡的故事。是微風與烈酒中，清柔與熱烈里，年少的意氣風發。我的選擇，是有益于身心，有善于社會的選擇，是每個人都需要的，心靈的碰撞與欣賞。

　　選擇，則求無愧于天地之間，無愧于自己與他人且善益。

選擇的作文 篇4

　　許多時候，我們都面臨著無奈的選擇，這是一個用心來構建的游戲，也是一個經歷痛苦選擇的過程……

　　人是軟弱的，在面臨著自己親人的時候，也會有著痛苦般的選擇，不斷的哭泣……

　　先是拿出筆和紙，認真思考二十秒，然后在紙上寫出你最親的四個人。時間是無情的——假如發生了災難，必須從其中刪除一個人，你會刪去誰？是爸爸還是媽媽？或者是爺爺奶奶……面臨著這樣的場面，你會痛苦還是哭泣……

　　現在，我刪去了第一個親人，她就是我的外婆。在這樣的場面下刪去一個最最疼愛我的人，我應該大聲的哭，無奈的哭。我想：此時，我手中握的筆也在“無謂地掙扎”……

　　雖然我不忍心這樣做，但是由于時間的速度，我只好痛苦的刪掉了外婆。

　　當刪掉第二個、第三個時，我恨不得把自己也“殺”掉，可這個游戲不讓本人參加，我只好忍著痛苦，把一個個親人殘忍地“殺掉”。

　　最后，我留下了一個人——就是我的媽媽……慢慢地，我的心平靜了下來，游戲結束了，我再也不那么痛苦，那么悲傷。

　　當我們的`一個個親人，喜愛的人都由于時間的關系會離開我們，這是自然的法則。那么，現在就要珍惜身邊的一切，好好的把握它。

選擇的作文 篇5

　　今天是星期五，最后一節課我要跟大家一起訓旗。

　　我無意中看見兩個陌生的面孔走進學校，劉瑩姐姐和趙景姐姐緊張極了，我聽見她們說“一定是來打架的，當今社會你穿雙鞋都會有人打你……”“郭婉琦無憂無慮的，我現在心揪的啊……”不一會兒，陳曼婷姐姐也加入了她們的對話。我聽了也很害怕。下學的.時候，我看見樓下圍了好多陌生的面孔，都是一群初中的女孩兒。趙寒露忙問我怎么了，我索性一下子把聽到的都說了，這件事被趙寒露傳的沸沸揚揚，不久就傳到了媽媽的耳朵里。我和媽媽正準備回家，走到校門才發現門外圍了好多男生，都是初中的。有幾個還進入學校圍住趙景姐姐，看樣子是要打架，趙靜姐姐一口咬定自己根本不認識他們。媽媽趕緊把他們趕跑了。不過我發現他們都沒有回家，都躲著一幢快修好的家屬樓門口，媽媽讓趙靜姐姐喊她的老師。一會兒還沒有下來，我們先走了。

　　這一幕正好在我眼前，我嚇得提心吊膽，魂不守舍。我想通過這篇博文向校方反映，因為我去年也曾親眼目睹了好多人來打鄭詩雨姐姐，希望校方重視。我校都是好學生，這些初中生不能在我校搗亂。

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