六年級堆雪人的作文

時間:2021-07-13 13:38:46 我要投稿

六年級堆雪人的作文(通用5篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級堆雪人的作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級堆雪人的作文(通用5篇)

  六年級堆雪人的作文1

  今天,終于下雪啦,這令我很是興奮。于是我一大早就起床下樓去玩雪。我下樓之后發現我的朋友們也在下面,我就讓他們跟我一起堆雪人,他們想了想,就答應了。

  我們一起有四個小朋友,于是開始“分工”。我說:“兩個人去運雪,兩個人去堆雪人”。話音剛落,其他人就異口同聲地說:“同意”。然后我們就開始玩了。我是負責堆雪人的,所以我得等另外兩個小朋友把雪運過來再開始堆雪人,也就是說我可以休息一會兒,可是我并沒有休息,我跑回家把家里的小鐵鏟拿下來了。等我下樓到我們堆雪人的地方,剛好另外兩個小朋友把雪也運過來了。我們先做雪人的身體,再做雪人的腦袋。我們把那團雪切開,然后再把切開的雪攏在一起做成球體,這樣就把雪人的身體做好了。我們正打算做雪人的頭時才發現我們沒有戴手套的手被凍得通紅,無法繼續堆雪人了,必須過很長時間才能繼續堆雪人。就在這時,大人們都過來幫忙,有了大人的幫助,雪人很快就堆好了。我們找來了兩個黑石頭做雪人的眼睛,又找了煙頭和小樹枝做雪人的鼻子跟雙臂,雪人終于做好了。看著做好的雪人,我們都非常開心!

  我們還一起玩了打雪仗。就在我們分享快樂的時候,突然有個小小孩跑過來把雪人踢壞啦。

  雖然那個小小孩把雪人踢壞了,但是我們并沒有覺得很生氣,因為今天我和小朋友們在一起堆雪人玩得非常開心。

  六年級堆雪人的作文2

  每一個假期都是令人期待的,每一個假期都是豐富多彩的,每一個假期都是令人回味無窮的。寒假的生活就好像一只漂亮的萬花筒,變化萬千,有趣極了!

  自昨天下午起,一朵一朵晶瑩剔透的雪花就從天空中飄落下來,一開始的時候,雪還是挺大的,后來,慢慢地就變小了。就這樣,積少成多,今天一早醒來,從樓上往下看,白花花的一片,仿佛是給大地媽媽披上了一件白色的大衣。

  我興奮極了,趕忙從被窩里爬了出來,找來了姐姐和幾個同伴,我們一起堆雪人,打雪仗。我用雪打你,你用雪扔我。雪花灑落在外面的頭上、臉上、衣服上,雖然有點冷,但是所有人都很開心,臉上都紅撲撲的。

  接著我們開始堆雪人了。我們選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個雪團,然后在雪地里滾。沒多久,就滾了一個大大的雪球,接著我們又滾了一個小雪球。我們合力把小雪球按在大雪球上,雪人的頭和身體就堆好了。我掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。又找來了一些樹枝,當雪人的手臂;掏出早已準備好的紅蘿卜,給雪人做了個紅鼻子。大功告成了,可我總覺得還少了點什么,但怎么也說不上來。仔細一看,雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是姐姐有辦法,在樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個綠嘴巴。雪人堆好了。遠遠望去,就像真人一樣,眼睛還發光呢。我們欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。笑聲招來了一群小鳥,好像在說:“你們做的雪人真漂亮呀!”

  這一天是我在假期中最快樂的一天!因為堆雪人實在太有趣了。

  六年級堆雪人的作文3

  漫天飛舞的雪花,猶如棉絮一般在空中隨風飄灑。不一會兒工夫,房頂白了、樹木白了、地面也白了,冬天真的來了。

  星期日的早上,我一大早起床,從窗外看去,只見地上鋪著一層厚厚的積雪,鄰家的幾個叔叔正帶著他們的孩子,在小區的院子里堆雪人呢。這時候,我爸爸也起床了,看起來他今天心情特好。他對我說:“羅昊,我們也下去堆雪人吧?”

  我與爸爸換好鞋子,一去到小區的院子里。我們先開始滾雪球,并且商議好,一人滾一個雪球,一個做雪人的身子,一個做雪人的腦袋。

  我先把周圍的雪用手扒攏,然后開始滾。滾雪球看起來非常簡單,其實滾起來卻非常費力。我費了九牛二虎之力,總算是滾了一個看起來還蠻大的雪球,累得氣喘吁吁。可以比爸爸滾的雪球,卻顯得是那么的小,而爸爸還感覺非常輕松,好像并沒費多大力氣一樣。

  雪球滾好后,爸爸把我滾的雪球放在他的大雪球上,一個雪人的雛形就形成了。接著我們開始深加工,我在雪人的腦袋上挖出眼睛與嘴巴,到樓下開飯店的鄰家要了兩個碎煤塊做眼球,又從家里拿了一個胡蘿卜做雪人的鼻子。爸爸呢,只見他在雪人的身子上加工了兩只攏著的手,再在雪人的手里插上一枝枯樹枝,活像稻田里趕鳥的稻草人。最后,我總覺得還缺少點什么,想起來了,這么冷的天,該給雪人戴上一頂帽子。于是,我們又用松樹枝給雪人做了一頂厚實的帽子戴上。

  回到家里,我看見站立在雪地里的`雪人,心里覺得真是十分的開心。這是我出生以來第一次看見這么大的雪,更是第一次堆雪人。

  六年級堆雪人的作文4

  又到寒假了,我們天天盼望著下雪,這樣就可以堆雪人游戲、打雪仗了。終于下雪了,我們高興地跳了起來。第二天,我們幾個好朋友相約去大操場玩。

  到了操場,一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我們決定先堆雪人游戲玩,再玩打雪仗。于是分為兩隊,第一隊負責堆雪人游戲,第二隊負責運送雪。很快,雪人的身子和圓圓的腦袋做好了,可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵,再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛,又捏了一個長長的雪棒,粘在雪人頭上做鼻子,還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發,就差兩只胳膊了,用什么做呢?文文提議用笤帚做,可是哪里有呢?于是幾個人看護雪人,另幾個人回家去找,一會兒,笤帚找來了,雪人終于做好了,我們都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,堆過雪人后,我們決定再玩打雪仗。

  兩隊人馬各就各位,每人都趕快做了很多小雪球,小明一聲喊:“開始!”我們就各自向對方的陣地仍雪球,有的被雪球打到臉上,有的被打到身上,有的雪球還進了領窩,但我們一點也不怕冷,高興地手舞足蹈。不知不覺,爸媽下班時間到了,該回家吃飯了,我們戀戀不舍的回家了,相約吃完飯后下午再玩。

  六年級堆雪人的作文5

  早飯后,我下樓堆雪人。天空中飄著一朵朵雪花,落在我的手套上一個大雪花,我發現它的形狀像我畫的一樣好看。雪下得厚厚的,踩上去像沼澤地一樣,我的腳與小腿都陷進去了,走在雪地上寸步難行。

  我開始滾了一個雪球,那是一個非常大非常大的雪球,做雪人的身子,滾雪球的時候,我的手快凍僵了。我又滾了一個雪球,我把它滾得小小的,做雪人的頭。滾小雪球時,雪花越來越大,真像媽媽說的鵝毛大雪,還像蒲公英的花一樣。我仰頭看天空,無數潔白晶瑩的雪花向我撲來,我怕雪花落進眼里,撒腿就跑。

  這時,媽媽買菜回來,給我照了幾張相,都是抱著大雪球照的。照相時,我不能動,一動照出來的照片就會模糊,所以我就挺著大肚子,不讓我的雙手累得太酸,害得我啃了一口雪,確切地說,那不能說是雪,而是雪水,我自己糾正道。

  我先抱著大雪球上樓,幾乎每走幾個臺階就放下雪球歇一歇,在放雪球的時候也感覺特別累,因為你不可能一下把它放到地上,那樣容易碎,只能輕輕地、慢慢地放。等我抱到四樓時,已經累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。這時候,媽媽幫我把雪球抱進我家。我又下去抱小雪球,感覺就輕松多了,一口氣抱到三樓時,我也有些累,但我仍然堅持著把它抱到了家。

  我一到陽臺,就發現了陽臺上的大雪球。我與媽媽就把大雪球的上面、小雪球的下面弄得平平的放在一起,做成了雪人。我又去廚房拿了紅蘿卜做雪人的鼻子,我又拿了一頂小時候我戴的有花邊的小紅帽戴在雪人的頭上,再去拿兩枚紐扣做雪人的眼睛,用一根紅繩子做雪人笑的彎彎的嘴唇,我又用雪做成橢圓形的胳膊安在雪人的兩邊,給它戴上我上幼兒園時的小手套,這個雪人就做好了。

  看著可愛的雪人,我還與它合了影呢!

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