雪的作文3篇（集合）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的雪的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪的作文 篇1
雪，如一個(gè)從天而降的精靈，將整個(gè)城市籠罩在一片銀色中。冰清玉潔銀花樹(shù)，無(wú)序地排列在各處白雪覆蓋的草地里，造型一個(gè)比一個(gè)雅，一個(gè)比一個(gè)奇，雖不是冰雕，卻勝似冰雕；高大的白玉蘭樹(shù)，冰晶的葉子團(tuán)成了一簇簇銀色凝雪的棉絮花，別有風(fēng)味；大多數(shù)球形灌木的頂部，都蓋上了一床潔白無(wú)瑕的雪毯；幾棵高大狹長(zhǎng)的錐形樅樹(shù)，像整個(gè)地綴了一層雪花，白里泛著點(diǎn)紅；一排低矮的梅花樹(shù)，每根枝干上都裹上了一層棉絮狀的雪絨，煞是好看；幾棵矮小的垂枝梅花倒掛的樹(shù)枝，無(wú)異成了一個(gè)個(gè)雪棚的粱椽；臘梅花樹(shù)盛開(kāi)的黃色臘梅花整個(gè)地被棉絮狀的雪絨包裹了起來(lái)；四棵高大的寶塔雪松，松枝上到處綴雪，有些還搭掛著個(gè)雪絨般的披肩，要是能用來(lái)做露天的圣誕樹(shù)，真是再合適不過(guò)。
童年的雪是我們歡樂(lè)的“玩具”。只要一下雪，院里的小朋友便箭也似地沖出家門(mén)。打雪仗，堆雪人……到處是一片歡呼聲。我和我的好朋友一起來(lái)享受著小家伙親近的情誼，我倆仰起頭來(lái)，一起看雪從天而降，那雪有大，有小，有的落在了我們的頭上，有的降落在我們的眼睫毛上，有的降落在我們的……突然，我感到背后涼絲絲的，反過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是一位同學(xué)把雪扔在了我的脖子里，“啊啊”我一邊跑去追她，一邊喊著：“快停下……”要積得厚厚的雪才適合堆雪人，而且很硬的`那種是不行的，那種毛茸茸看似棉花的才好。先用手捏一個(gè)盡量大的雪球把它放在未經(jīng)污染與破壞的潔白的雪地上來(lái)回滾動(dòng)，直到滾到一個(gè)適當(dāng)?shù)牟灰?guī)則球體作“身子”，再用相同的方法制作一個(gè)稍微小于身子的雪球作“頭”堆砌到“身子”上，然后用各種各樣的材料給雪人添上眼睛，鼻梁，雙手……空中飛起無(wú)數(shù)的雪花，我們身上留下無(wú)數(shù)的雪漬，手凍得通紅通紅的，心情卻是出奇的舒暢。
雪依舊年復(fù)一年絮絮地飄著，一如既往地舞蹈、旋轉(zhuǎn)，那優(yōu)美的舞姿中竟帶著絲許憂傷與寂寞，可院子里已無(wú)往日的喧鬧。童年的雪伴隨著我們的游戲與歡笑飄走了，取而代之的是少年時(shí)期的寧?kù)o，帶著少許憂傷味道的雪。也許吧，我們都長(zhǎng)大了，整日沉浸在那漫無(wú)止境的題海中，又有誰(shuí)會(huì)有時(shí)間來(lái)理會(huì)這些萬(wàn)分普通的雪呢？
雪落地而化，帶著些許冰涼沁入我的心房。
雪的作文 篇2
窗外又漂起了悠悠揚(yáng)揚(yáng)的大雪。下了好長(zhǎng)時(shí)間，雪終于停了。向窗外望去，哇……大雪覆蓋了大地，為大地披上了一層厚厚的銀裝。銀白色的屋檐，銀白色的樹(shù)掛，銀白色的大地。我穿上大衣，就向“銀白色的世界”跑去。在雪地里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一不留神，摔了一跤。但是我依然是那么快樂(lè)，那么開(kāi)心。我喜歡雪的天堂，沒(méi)有理由的喜歡。看著這粉妝玉砌的世界，不禁讓我想起了當(dāng)年那快樂(lè)的時(shí)光……
那時(shí)，也是寒假，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)住在這，那是平房。有一個(gè)人，和我隔間，她是我一生當(dāng)中最懂我心的朋友。我們常常“不謀而合”。她是最最可愛(ài)，最最開(kāi)朗，最最善良的人。她的名字叫——邱畢雪。認(rèn)識(shí)她是我三生有幸。那一天，天上飄著鵝毛大雪我和雪兒都站在陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外的景色。“心，你喜歡雪嗎？”雪兒?jiǎn)栁摇Ｎ液芨纱嗟鼗卮穑骸安幌矚g。”她不甘心，繼續(xù)問(wèn)：“你喜歡冬天嗎？”我也很干脆地回答：“喜歡。”她疑惑不解地問(wèn)：“你不喜歡雪，道喜歡冬天？”我笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“不喜歡雪難道就不能喜歡冬天嗎？冬天可不止雪這一種景色呦！”看著她迷惑的眼神，對(duì)她說(shuō)：“我喜歡中國(guó)的國(guó)花！”她恍然大悟：“哦，原來(lái)如此啊！哈哈……”
慢慢的，窗外的雪小了。雪兒說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷姘桑 彼f(shuō)的時(shí)候并沒(méi)有看著我，而是邊向門(mén)外跑邊說(shuō)的。我看著她的背影，嘴角向上翹了翹，也跟著跑了出去。
“哇，真的太美了！我喜歡這樣的世界！心，你真的不喜歡嗎？”雪兒說(shuō)。邊說(shuō)還邊轉(zhuǎn)圈。看著她這么快樂(lè)，這么開(kāi)心，我也不由自主地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。轉(zhuǎn)到她身邊的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“我從現(xiàn)在開(kāi)始喜歡！”我們兩個(gè)又蹦又跳又轉(zhuǎn)圈，玩的不亦樂(lè)乎！我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕！鞍。 币粋�(gè)雪球打在我臉上。“哈哈……”看見(jiàn)雪兒的鬼臉，就知道肯定是她！我也揉了一個(gè)雪球向她扔去。就這樣，我們邊打雪仗邊堆雪人。雪人堆了好長(zhǎng)時(shí)間才堆完。我們跑到屋里，拿了一個(gè)紅絨球做雪人的鼻子，拿了兩個(gè)黑色的塑膠球做雪人的眼睛，拿了一把掃帚做雪人的手。我們看著眼前的“雪不似雪，人不似人”的“怪物”，都情不自禁地大笑起來(lái)。媽媽要幫我們照一張照片，我和雪兒各自站在“怪物”的.兩側(cè)，媽媽剛要照，雪兒就蹦了起來(lái)，還是向我這面蹦。一張“空中飛人”的照片就出來(lái)了。媽媽正好拍到雪兒在半空中的“傻樣”。照片出來(lái)的時(shí)候，所有人都大笑起來(lái)。
如今的那張照片，還掛在我家墻上。可照片里的人……哎……雪兒，希望你能在天上看到這場(chǎng)雪，能想到我們當(dāng)年的快樂(lè)時(shí)光。至于那個(gè)“怪物”，也隨著雪兒，一起升天了。看到這場(chǎng)雪，看到眼前的景色，似乎回到了那時(shí)。我又堆了一個(gè)雪人，并給雪人按上了眼睛、鼻子、嘴還有手。我仿佛回到了當(dāng)年。但是，我知道，這只是當(dāng)年的“影子”，并且還是“殘缺不全”的“影子”。可我喜歡這個(gè)“影子”，喜歡這個(gè)“殘缺不全”的“影子”，盡管帶著點(diǎn)悲傷，盡管帶著點(diǎn)惆悵。
雪的作文 篇3
飄雪之晨，我倚坐在窗前，靜觀雪景。雪如無(wú)香之梨花，簌簌飄落。大地銀裝素裹，給清冷的冬日平添了一份恬靜和淡雅。
滿地霜雪不由得讓人心生歡喜，我披上大衣，來(lái)到屋檐下，雪依舊在下，沿著屋檐，落在了手上，那么輕那么軟。頃刻間又在掌心里化成了水，涼意漾開(kāi)，在心底里擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。柳絮般的白雪仍舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在院子里，投入到大地的懷抱，安適地臥成了一床大大的雪被。我不禁想，如有玉同其形色，必是舉世無(wú)雙。
待至正午，雪停，天邊微微顯出一縷暖陽(yáng)，正是出行好時(shí)候，我趕緊穿好衣物，走出院門(mén)。巷子里，孩子們的嬉笑打鬧聲此起彼伏。冬日里雖不能放風(fēng)箏、滾草地，卻可以用那厚厚的積雪堆雪人、打雪仗。不僅孩子們愉快，大人們也沒(méi)有了手頭上的忙碌。這樣悠閑的冬日，無(wú)論大人還是小孩兒，人們的臉上都是含笑的，心情都是愉悅的。
而我，也一樣。
不邀游伴，不帶一物，只捎上了一份愉悅的心情，順著梅花香，一路伴著雪白輕快地向前走去。不覺(jué)間，行至林間。有白雪相伴，枯樹(shù)作陪，梅花點(diǎn)點(diǎn)，冬日的林子似乎并不寂寞，反倒還有點(diǎn)水墨畫(huà)的味道。都說(shuō)梅花是花中君子，可是，此刻，薄雪掛在枝頭，風(fēng)一吹，梅花粉色的.花蕊在白雪中一閃一閃，卻異常的嬌美動(dòng)人，宛若一位含羞帶臊的美人亭亭玉立在風(fēng)雪中。梅花香愈來(lái)愈濃，融在了晶瑩的雪花里，好似連雪都有了梅花香。
天空中又開(kāi)始飄起了朵朵雪花，落在了我的發(fā)梢上，又落在了我的肩上，可我只想駐足凝望，愿這份馨香的詩(shī)意永留眸間，永駐心田……
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