雪景小學(xué)作文【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的雪景小學(xué)作文，歡迎大家分享。
雪景小學(xué)作文1
夜里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地，遠(yuǎn)處的樹(shù)白了，房頂白了，真是一個(gè)銀色的世界。
早晨，晶晶穿得暖暖和和的，踏著雪，哼著歌，到森林里去玩。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧，原來(lái)老爺爺坐的是冰凳子，吃的是冰塊。晶晶好奇地問(wèn)：“老爺爺，這么冷的天吃冰塊，不覺(jué)得冷嗎？”老爺爺笑瞇瞇地回答：“不冷，不冷。因?yàn)槲沂潜敔�，就生活在這冰的世界里。”“真的嗎？”晶晶張大了嘴。爺爺接著說(shuō)：“不信，我就帶你去參觀我住的房子吧！”
冰雪爺爺帶著晶晶來(lái)到一座房屋跟前，爺爺指著房屋笑咪咪地說(shuō)：“瞧，這就是我的家！”晶晶一看，雪屋是圓頂?shù)�，看不到一根木頭、一塊磚，完全用冰雪砌成。
晶晶又隨著老爺爺走進(jìn)雪屋。她看見(jiàn)屋子里也到處是雪，還鋪著一床雪被子，便間：“冰雪爺爺，您晚上就蓋這嗎？”老爺爺笑著沒(méi)吭聲，他掀開(kāi)雪被子，哇，一片綠色的麥苗！老爺爺說(shuō)：“冬天，麥苗蓋上雪被子，無(wú)論天多么冷，麥苗都不會(huì)凍死。到了來(lái)年春天，天氣變暖了，雪化了，我的冰房子也要化成水，讓麥苗喝得足足的。這樣，麥子才能長(zhǎng)得好，長(zhǎng)得壯，麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡�！”晶晶�?tīng)了，拍著手說(shuō)：“原來(lái)雪地里還藏著不少知識(shí)呀，謝謝您，冰雪爺爺！”
雪景小學(xué)作文2
周未的一天下午，我信步走到爺爺家后面的一塊土地。
我不能否認(rèn)今天的運(yùn)氣好，竟看到如些美的景色。瞧，空中飛舞著無(wú)數(shù)雪花，如無(wú)數(shù)精靈舞著白色的扇子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑，悄無(wú)聲息地落到地上，平地吹起一陣朔風(fēng)，那些如孩子一樣調(diào)皮的雪花似乎借助了風(fēng)的力量，又要飛回天空媽媽的懷抱里。它們落在大樹(shù)上，把大樹(shù)打扮得純潔無(wú)暇，沒(méi)有春天多余的溫和，沒(méi)有夏天過(guò)剩的活力，沒(méi)有秋天那過(guò)分的凄涼，只有那份獨(dú)一無(wú)二的冰清玉潔。它們落在屋檐，使所有的粉刷工人都感到慚愧，輕輕地、無(wú)聲地把房子“油漆”得那么均勻，讓人感到骨子里的沌潔、寧?kù)o。它們落在灌木叢中，使所有的園藝工人都佩服得五體投地，既把灌木的凹凸覆蓋住了，又為它們鋪上一層厚厚的棉被，不讓這些可愛(ài)的綠色生靈遭到冬婆婆地折磨。
漫步在雪地里，腳下的雪被踩得“哧哧…”響。雪花覆蓋了田野、樹(shù)木、房屋……，為缺水的植物帶來(lái)了甘甜，為動(dòng)物迎來(lái)了全新的世界，為人們帶來(lái)了新的一年。
雪花飄啊飄，飄到了梅花上，把花朵拂得紅里透白，白里透粉，梅樹(shù)不經(jīng)春風(fēng)得意。為報(bào)答冬天，就在雪的海洋中增添一份紅色，讓冬天不再白得單調(diào)、乏味。
湖面結(jié)冰了，如一面锃亮的鏡子，把冬天之美毫無(wú)保留地的反映出來(lái)：潔白的樹(shù)，粉裝玉砌的房子，飽滿(mǎn)的灌木和那“嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花把這片沌潔的土地裝扮得更加美好，更加漂亮。
愿冬天的景色永遠(yuǎn)都像這樣有特色。
雪景小學(xué)作文3
“下雪了，山上有積雪，我們?nèi)ネ嫜┌?”阿姨打來(lái)電話(huà)。放下電話(huà)，我迫不及待地拉著媽媽出門(mén)了。我們到達(dá)山腳的時(shí)候，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催B雪的影子都沒(méi)看到啊?”媽媽說(shuō)：“你抬頭看看山頂上!”真的，抬頭看，遠(yuǎn)處的山頂上一片白茫茫的，我恨不得插翅飛上去。到了山頂，我們仿佛走進(jìn)了冰天雪地的北極：房子戴上了雪白的帽子，石頭蓋上了雪白的被子，大樹(shù)披上了雪白的外套。我們都不禁發(fā)出驚嘆聲：“哇!好美啊!”我急不可待地伸手去摸雪。冰冰的，還很蓬松，像棉花糖，一碰就軟下去。
我們拿了一只桶，向著更高的山頂出發(fā)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們還在收集雪，可是不知不覺(jué)中打起了雪仗。我叫了一聲：“伯伯!”伯伯回過(guò)頭來(lái)，我拿起雪球，猛地朝他扔過(guò)去，伯伯的頭上、臉上都是雪，變成了一個(gè)雪人。伯伯不甘示弱，也拿起一塊雪團(tuán)，朝我扔來(lái)，我往旁邊一閃，躲過(guò)了這個(gè)“手榴彈”。我們就這樣玩著玩著，突然看到前面的泉水旁邊有一些冰凌，有的像寶劍，有的像法杖，還有的像王冠，各式各樣，非常好看。我們把冰棱拿下來(lái)，把王冠戴在頭上，把寶劍高高舉起，拍了好多好玩的照片�；厝サ臅r(shí)候，我們走了不同的路，這條路修在山谷里。走進(jìn)山谷，就像走進(jìn)了水晶宮。樹(shù)上、草上全是冰包裹著，在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像晶瑩剔透的水晶。
今天玩得真開(kāi)心呀!
雪景小學(xué)作文4
今天早上，我們?nèi)奚岜慌Ｄ越o吵醒了，牛莫言說(shuō)道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見(jiàn)老師們已經(jīng)將門(mén)口的雪掃走了，不過(guò)還是可以看見(jiàn)雪的痕跡，我又看見(jiàn)門(mén)口停的車(chē)，車(chē)上全都是雪，這下開(kāi)車(chē)的人就沒(méi)有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時(shí)，馮老師問(wèn)我們，這場(chǎng)雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說(shuō)像地毯，還有的人說(shuō)想到了貧困地區(qū)的孩子，還有人說(shuō)想到了地滑容易出車(chē)禍，還有人說(shuō)想到了冰，還有人說(shuō)想到了美化空氣的作用，還有的說(shuō)打雪仗和堆雪人，對(duì)呀，每次，在家下雪時(shí)，爸爸總會(huì)給我們堆個(gè)雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開(kāi)心了。
那時(shí)，爸爸想讓我們把雪團(tuán)到一起，然后再團(tuán)成個(gè)大球當(dāng)身子，再團(tuán)個(gè)小球，當(dāng)腦袋，然后找來(lái)個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，畫(huà)個(gè)眼睛和嘴巴，還有找來(lái)兩個(gè)分叉的小樹(shù)枝，當(dāng)手，就這樣一個(gè)小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開(kāi)始打雪仗，我們互相投，沒(méi)有帶著手套，但是我們感覺(jué)到的不是冷而是開(kāi)心，小雪人也笑了，笑的很開(kāi)心。
冬天里的第一場(chǎng)雪，20xx年的第一場(chǎng)雪，多么美好，帶給我們好空氣，帶給我們開(kāi)心。
雪景小學(xué)作文5
今天下了一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)讓我們期盼一久的大雪，一場(chǎng)有益處的大雪。
這場(chǎng)雪，讓我們不再期盼，而且緩解了華北平原多天的旱情。也給我們帶來(lái)很多很多……
帶來(lái)了童話(huà)世界——-小區(qū)里一片白茫茫，猶如童話(huà)世界出現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)中。
帶來(lái)了歡樂(lè)與笑聲——-同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，我和伙伴們則在堆自己的“大雪山”。孫潤(rùn)鑫和馬天成主功第一區(qū)，我、蘭天、田子涵和戴緯武主攻第二區(qū)。第一區(qū)即將完成時(shí)，張?zhí)煨l(wèi)也來(lái)幫忙了。
第一區(qū)有一座高山和三座平頂山，高山上還插了“一面旗子”。
第二區(qū)由兩座大山和一條小路組成，小路邊后來(lái)又改成了一座小小山。
小路從二區(qū)的山間穿過(guò)，然后，又同到了一區(qū)的山間去了。
這時(shí)，我抬頭一看，幾百名同學(xué)都很快樂(lè)地享受著。��！一不留神前來(lái)“攻城”的胥浩然就來(lái)了，王前、田子涵和張儒康使勁攔住，我們則馬上改造好了。
真是氣人！有幾個(gè)二年級(jí)的小子趁我們回班之際竟將山弄壞了。差點(diǎn)把我氣暈！
然后我們又把原來(lái)的雪轉(zhuǎn)移了一下，再次搭建盆地加山區(qū)。我們動(dòng)用了百牛百虎之力，才初步建成，我們高興極了！
誰(shuí)知放學(xué)時(shí)再一看，完了，全壞了，不知是誰(shuí)又給踩壞了，氣的我差點(diǎn)揍蘭天一頓。
這雪山真是一波三折呀。
被云遮住，隱隱約約的太陽(yáng)緩緩落下，歡快的一天快結(jié)束了。
雪景小學(xué)作文6
20xx年的春節(jié)，因?yàn)橛辛搜┑难b扮而別具一格，在春天來(lái)臨之際，雪的拜訪(fǎng)仿佛又讓人們忽略了春的腳步，都沉浸在眼前的雪景中。
我也不例外，站在陽(yáng)臺(tái)向窗外看去，白茫茫的一片，天空中飛揚(yáng)的雪花猶如一團(tuán)團(tuán)柳絮，不禁感嘆道：“真美。”眼前的雪景讓我想到了宋之問(wèn)的一首詩(shī)：不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)。
鬧哄哄的笑聲將我從沉思中拉回到現(xiàn)實(shí)，心生疑惑，起身開(kāi)門(mén)。噢，原來(lái)是一群小朋友在堆雪人。我在心里感慨著：真是一群可愛(ài)的孩子。他們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我在看他們，一個(gè)小妹妹跑過(guò)來(lái)拉著我的手：“大姐姐，你幫幫我們，好不好？”我被這一群孩子吸引了，答應(yīng)他們幫他們對(duì)一個(gè)大雪人。他們呵著凍得通紅，像紫芽姜一樣的小手，拉著我走向雪人�？吹剿麄兌训难┤�，我才明白他們?yōu)槭裁匆屛襾?lái)了，雖然眼前這個(gè)可愛(ài)的雪人是上小下大的一堆，但終分不清是葫蘆還是雪人。但這雪卻很潔白、明艷，像這群孩子的心靈一般。我被他們感染了，仿佛又回到了兒時(shí)與朋友塑雪人的快樂(lè)時(shí)光。雪人終于堆好了，看著眼前的雪人，心里涌上一股親切感，仿佛這是我那兒時(shí)的朋友。
過(guò)了一會(huì)兒，孩子們都戀戀不舍地被叫回家吃飯去了，只留下我一個(gè)人站在雪地里，抬起頭，對(duì)著天空，雪花落在我的臉上，涼涼的，很愜意。又想起了魯迅大師在《雪》中寫(xiě)道：是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精髓。閉上眼睛，喃喃的說(shuō)道：“雪，你并不孤獨(dú)，你有一大群天真活潑的孩子陪著你，你也不是死掉的雨，你是雨的重生。"
在這個(gè)雪花飄揚(yáng)的時(shí)刻，讓我許下一個(gè)小小的心愿：愿新年的鐘聲敲響每一個(gè)人心里快樂(lè)的音符，愿一年的期盼終能實(shí)現(xiàn)。
雪景小學(xué)作文7
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)窗外一片片小巧別致的雪花飄飄灑灑的從天而降。我一見(jiàn)下雪了，喜出望外，立刻歡蹦亂跳地來(lái)到樓下。
哇！一片片雪花，多像空中飛行的小飛蛾，自由自在地飛舞。它們落在草叢上、大樹(shù)上、馬路上、屋頂上…… 落到哪兒，那兒就變成了它們的家。
瞧，樹(shù)木穿上了銀白色的'衣服，樓房戴上了美麗的白帽子，干枯的小草披上了薄薄的白紗，停泊在路邊的汽車(chē)也給自己罩上了別具風(fēng)格的白大褂…… 一群小孩和大人打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。雪兒的身影讓詩(shī)人看見(jiàn)了，為它寫(xiě)下了一首首詩(shī)歌。如：韓愈的《雪》—— “新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花 �！�
雪下的更大了，由原來(lái)的小顆粒變成了小花瓣。人們的腳印漸漸地被雪掩蓋了。這時(shí)的雪，像鵝毛，像櫻花，像純潔的百合花，天地之間就像一張白網(wǎng)。路上的行人一個(gè)個(gè)都穿著防寒服，縮著脖子，加快腳步趕路。不時(shí)還有小孩興奮地呼喊著：“雪下的更大了，雪下的更大嘍！”
中午了，外面的人越來(lái)越少，雪卻越下越大，地上已經(jīng)積了三、四厘米了。
到了下午，雪雖然小了，仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著。好多小朋友不為嚴(yán)寒，迎著雪花，在雪地里盡情地玩耍，雪地里洋溢著小朋友們歡樂(lè)的笑聲……
下雪多美�。∷鼤�(huì)把我們的世界變成潔白、素雅、童話(huà)般的境界。美麗的雪景，讓人回味無(wú)窮啊！
雪景小學(xué)作文8
又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色雪花飄飄灑灑地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的小蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪花，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗戶(hù)外面出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪花，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，飄飄灑灑，像天空中的小精靈，調(diào)皮可喜歡，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。
雪花，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓咱們欣賞到了一幅。
雪景小學(xué)作文9
這是20xx年的最后一場(chǎng)雪，下完雪也就要過(guò)年啦，俗話(huà)說(shuō)的好“瑞雪兆豐年�！� 這場(chǎng)冬雪預(yù)示著來(lái)年是豐收之年，我在這里也祝大家新的一年里學(xué)習(xí)大豐收。
昨天下午一點(diǎn)多鐘，我吃完飯，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦！我聽(tīng)后，連忙跑到窗外一看，啊！只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻 變的銀裝素 裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕 盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下的更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場(chǎng)上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就 算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開(kāi)心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)，我愛(ài)雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無(wú)私，能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。
雪景小學(xué)作文10
“丁零零……”假期的早晨一陣陣煩人的電話(huà)鈴聲將我從暖和的被窩里拉了出來(lái)，我生氣的囔囔道：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，我好不容易盼到有懶覺(jué)睡，卻又有電話(huà)鈴聲！”“喂�！蔽覒醒笱蟮恼f(shuō)道。電話(huà)里傳來(lái)了表妹激動(dòng)的聲音：“表姐，告訴你一個(gè)好消息，保證你開(kāi)心、手舞足蹈、興奮……”我聽(tīng)得不耐煩了，生氣說(shuō)道：“有話(huà)快說(shuō)，有屁快放！”“今天下雪了！”
表妹神秘的說(shuō)。我聽(tīng)了立即精神百倍，放下話(huà)筒，迫不及待的跑向窗戶(hù)。
透過(guò)窗戶(hù)看去，哇，這白雪皚皚的世界真美呀！地，白了；樹(shù)，白了；車(chē)，白了……全部穿上了冬爺爺給他們的外衣。我想：我期盼已久的雪終于下了，而且這么美麗，我一定要好好地觀賞一下。
我匆匆忙忙吃完早飯，飛快地跑到樓下。潔白無(wú)暇的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，宛如一只只白色蝴蝶在空中翩翩起舞。一朵朵小雪花輕撫著我的臉龐，仿佛在驕傲地告訴我：“我們美麗吧！”以前下雪時(shí)爸爸總說(shuō)雪花的花瓣是8個(gè)瓣，可是我總是不相信，我便接了一朵雪花，可是還沒(méi)看見(jiàn)雪花長(zhǎng)什么樣，雪花就調(diào)皮地與我玩起了捉迷藏。
小區(qū)花園里，可熱鬧了！有的三個(gè)一群五個(gè)一伙的打雪仗；有的一家人幸福的堆著雪人；有的小孩伸出時(shí)候品味著雪花的味道……就連小貓小狗們也開(kāi)心極了：它們有的在雪堆里打滾，有的在互相追逐奔跑著……冬天雖然寒冷，但人們、動(dòng)物的熱情將冬天的寒冷完全融化了。
雪，像柳絮一般，在空中飄揚(yáng)著；雪，像蒲公英一般，在大地上隨意安家；雪，像糖果一樣，讓人的生活變得甜蜜；雪，像陽(yáng)光一樣，讓人們心中溫暖起來(lái)……
雪景小學(xué)作文11
早上，我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，耳邊就傳來(lái)了媽媽親切的聲音：“開(kāi)始下雪了，快起來(lái)看看吧!”我聽(tīng)了，急忙起了床，趴在窗邊觀賞起雪景。
一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的雪粒子從空中翩然落下，像一朵朵點(diǎn)綴山間的小白花。漸漸地，雪越下越大了。一朵朵小雪花，白得透亮，猶如一個(gè)個(gè)小傘兵從天而落，向人們預(yù)示著冬姑娘即將贈(zèng)予一個(gè)偉大的杰作。白雪像柳絮楊花般的飛舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，掛起了一道白茫茫的天幕雪簾。滿(mǎn)天都是雪，將遠(yuǎn)方的景物遮掩得模模糊糊的，真像隔著一層薄紗。隨著雪的變大，遠(yuǎn)方的一切也顯得越來(lái)越模糊，只能依稀的看見(jiàn)一片淡淡的綠色，而那曲折的鄉(xiāng)村小道，就像是一條灰?guī)ё�。白色的大棚與雪花融為一體，就連遠(yuǎn)方的橋梁也若隱若現(xiàn)。
潔白晶瑩的雪花就像是個(gè)個(gè)墜入人間的精靈，它們那輕盈嬌小的身體穿上了白衣，更顯的空靈與飄逸。眾多雪精靈在風(fēng)哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈，一曲跳完，優(yōu)雅地落幕，化為清水消失不見(jiàn)了。
寒風(fēng)愈發(fā)凜冽，雪花更密了，隔著窗戶(hù)，我都不禁感到了一陣寒意。將窗子打開(kāi)一些，馬上便有許多小雪花鉆了進(jìn)來(lái)，像淘氣的孩子，向我撲了過(guò)來(lái)。我伸出手，雪花輕輕地落下，很快就融化不見(jiàn)了，只留下一點(diǎn)兒涼涼的濕潤(rùn)感。
啊，冬雪，我贊美你!你是冬姑娘的杰作，可愛(ài)的大自然精靈，為人們帶來(lái)了如此奇妙美麗的景色，一場(chǎng)如此絕美的視覺(jué)盛宴!我愛(ài)你，冬雪。
雪景小學(xué)作文12
雪，對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，是一種歡樂(lè)。而你的到來(lái)，也奏響了第一首交響曲。
記得上次下雪，天氣陰沉沉的，還以為要下雨了!沒(méi)想到，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就帶著雪珠飛了下來(lái)。漸漸的，漸漸的，雨點(diǎn)小了，雪珠也變成了白白的，軟軟的小雪了。先下了一會(huì)兒，也不知道為什么突然不下了。外面的孩子議論紛紛。正當(dāng)孩子們失望的時(shí)候，雪又開(kāi)始下了。孩子們開(kāi)心極了，在雪地上蹦蹦跳跳。地上的雪也越來(lái)越多，人們走過(guò)嘎吱噶之地響著，多美的音樂(lè)呀!孩子們也在雪地上搭雪人，打雪仗，躺在地上……
這場(chǎng)景多美呀!下雪可真好啊!
【篇五：冬天的雪花】
有一年冬天，我到北京去玩。一個(gè)冬天的早晨，風(fēng)兒涼颼颼的，感覺(jué)不到一絲溫暖。過(guò)了不久，鵝毛般的雪花從天上飄落下來(lái)。
我開(kāi)門(mén)走出去，哇!好一片潔白的世界!屋檐上蓋著一層潔白的雪霜，墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見(jiàn)輪廓，也被雪霧籠罩著。松樹(shù)被雪花鋪上了白衣，像個(gè)衛(wèi)士屹立在遠(yuǎn)方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原來(lái)冬眠的動(dòng)物們?cè)缇蛢?chǔ)存了糧食，在自己的洞里呼呼睡大覺(jué)啦!
走到城市中心，雪下得更大了。路上的行人穿著棉衣棉褲，戴著圍巾手套和帽子，緩慢地行走著。路兩邊的小樹(shù)被雪風(fēng)吹得東倒西歪。馬路間的汽車(chē)響著喇叭，睜著失明的大眼，喘著粗氣，像甲蟲(chóng)一樣慢慢的行駛著……
我來(lái)到公園，哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看見(jiàn)了我的三個(gè)好朋友，我跟著他們一起玩了起來(lái)。雪地里充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)。
冬天的雪啊!像快活的小精靈，不帶半分塵埃，在天地間自由飛舞……
雪景小學(xué)作文13
雪，在我小時(shí)候的記憶里，只是一些冰涼的，雪白的，從天而降的雪花。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的腦海中的雪漸漸變得壯麗和偉大，特別是今天的這場(chǎng)雪。
它的出現(xiàn)完全在我的意料之中，因?yàn)樽蛱斐绦ｉL(zhǎng)說(shuō)了今天要下暴雪。早上，我醒來(lái)只見(jiàn)屋里明亮，窗外烏黑，形成了強(qiáng)烈的反差。走出門(mén)，盡是雪花飛舞，它們?cè)陲L(fēng)中不停飄飄落下，展現(xiàn)著自己一生的喜悅，因?yàn)橐獢y帶自己的幸福與成功飛向另外的一個(gè)天堂。也許它們這些可愛(ài)而美麗的小精靈是要給人們一個(gè)不小的驚喜吧！
雪花在空中飄著，好像在向人們講著來(lái)到人間的傳奇，漸漸地，地上的雪精靈們多了，雪有一厘米厚了，兩厘米厚了……，一尺多厚了，一尺的雪落在地上，成了一條雪白的地毯，這了地?cái)偵铣霈F(xiàn)了幾對(duì)腳印，但它們?nèi)宦湎碌男切锹渎涞男⊙┗ㄌ钌狭�。��！雪花真是一個(gè)心靈手巧的修補(bǔ)師！
雪在地上躺著，形成了一座雪山，樹(shù)上也一樣，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，可能是太冷了吧，它鉆到了樹(shù)上的一座雪山中，把雪打散了，用翅膀把雪撲進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩中后就遠(yuǎn)走高飛了。雪漸漸漸漸地少了，我知道雪快要停了，雪在人們的鐵锨中，掃帚下，手掌中飛舞，成為孩子們的天然橡皮泥，“咯咯咯……”孩子們的笑聲回蕩在天空中，這就是小雪花們給孩子們的神秘的驚喜吧！
雪為了孩子們放棄了自己飛回天空的夢(mèng)，而義無(wú)反顧地將自己那天生注定短暫的生命獻(xiàn)給孩子們。�。⊙�，你潔白無(wú)瑕的心就如你那美麗而不華麗的外表是多么相像��！
啊！雪，你
雪景小學(xué)作文14
你們見(jiàn)過(guò)春日下雪嗎？今天我就領(lǐng)著你們走進(jìn)春日雪景：周一，春暖花開(kāi)，溫暖的像是春日；周二、周三，驕陽(yáng)似火，炎熱的像夏季；周四，寒風(fēng)凜冽，陰涼的像是秋天；周五，鵝毛大雪花，寒冷的像是冬季。
周五早晨，我剛剛睡醒就聽(tīng)到了窗戶(hù)外面“沙沙沙”的聲音，急忙向窗戶(hù)外面看了一眼，呀！下雨了，太陽(yáng)爺爺也躲了起來(lái)了。七點(diǎn)我再看時(shí)，外面已經(jīng)下成了雨夾雪花，等我七點(diǎn)半準(zhǔn)備上學(xué)出門(mén)時(shí)已經(jīng)下成了零星小雪。上午第三節(jié)課時(shí)透過(guò)窗戶(hù)我看到外面已經(jīng)變成了鵝毛大雪花，我心想：我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)春末時(shí)期，都快到夏季了，卻下起了雪花，而且是鵝毛大雪花，像冬季一樣寒冷，難道太陽(yáng)爺爺和咱們捉迷藏？
中午時(shí)雪仍就下著下午的雪小了很多，不過(guò)天氣依然很冷。咱們?cè)趯W(xué)校上了社團(tuán)活動(dòng)，下學(xué)時(shí)路上積了厚厚的一層雪花，有汽車(chē)走過(guò)的地方早變成了水汪汪一片，我堅(jiān)強(qiáng)地走在回家路上，腳踩在雪面上軟綿綿的，踩過(guò)之后雪變成了水，把鞋弄的濕淋淋的，看來(lái)這春日的雪還是和冬季的雪不一樣啊，融化的快�！袄蠇�?zhuān)愤叺男』ǘ奸_(kāi)了，再遇到這樣的冷天氣，不怕凍著它們嗎？”我擔(dān)心地問(wèn)。老媽說(shuō)：“希望小花能堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這寒冷的天氣�！蔽乙蚕Ｍ』ú灰贿@不尋常的天氣給凍壞了。
第二天，太陽(yáng)爺爺出來(lái)了，雪也被一點(diǎn)點(diǎn)的曬化了。這就是春日的雪景，神奇吧。
雪景小學(xué)作文15
今天又下雪了，一瞬間，山川變成了粉妝玉潤(rùn)的世界。
斯諾和我似乎有緣。當(dāng)我們看到雪時(shí)，我們真誠(chéng)地快樂(lè)。一看到雪，所有不愉快的感覺(jué)都消失了；我一看到雪，就什么都忘了。我只想跳進(jìn)雪的懷抱，融入其中。
這時(shí)，天色已近黃昏。朋友讓我玩雪，來(lái)到樓底。我被眼前的美景深深陶醉了：夕陽(yáng)給了銀色的雪一種柔和的橙光，雪在夕陽(yáng)下反射出銀色的光。那種美好是任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的。走在積雪覆蓋的路上，發(fā)出“吱吱呀呀”“吱吱呀呀”的聲音，我只覺(jué)得腳下發(fā)軟。雪花從天而降，一片一片，輕輕的，慢慢的，軟軟的，冰冷的，涼涼的。
雪是純潔的，那么潔白那么美麗，像一顆孩子純潔的心；雪晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕的身體反射著昏暗的光線(xiàn)，閃閃發(fā)光；雪是無(wú)私的。俗話(huà)說(shuō)：“薛瑞兆豐年”，“冬天小麥三層，來(lái)年睡饅頭”，柔弱的雪花用嬌小的身軀為小麥撐起一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空，讓小麥安然度過(guò)嚴(yán)冬。讓農(nóng)民大叔來(lái)年獲得豐收；雪是活的。他們沒(méi)有誠(chéng)實(shí)地倒下�？�，有的摔成一團(tuán)，有的摔成一團(tuán)，有的東飄西飄很久才勉強(qiáng)落下。大雪也給人們的生活帶來(lái)了不便。但是，和雪帶給我們的快樂(lè)和幸福相比，它帶給我們的煩惱是可以忽略不計(jì)的。
想著，走著，不知不覺(jué)來(lái)到了約定的地方。抬頭一看，我們看到了我們的朋友。在大雪中，我們相視而笑。
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