雪景的作文

時間：2024-11-02 01:34:09 雪景我要投稿

【熱門】雪景的作文匯總7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的雪景的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】雪景的作文匯總7篇

雪景的作文篇1

　　冬天的雪飄飄灑灑。裝點著世界，變得銀裝素裹起來，天地之間一片白茫茫的。

　　突然有了一種沖動。我急忙打開門，站到外面，好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹，本來應該摸到硬硬的、粗糙的樹皮，現在只摸到雪。抬頭，本應空空如也的樹枝，現在“做了媽媽”，身邊圍著雪。我愈看愈激動，愈看愈激動，不禁吟誦起唐代大詩人岑參的詩：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　我感覺這里是個矮小的地方，更上一層樓是不是會有一些寫作的'靈感呢？果然，到了6樓后，一切盡收眼底。高高的大廈，不再有以前的神威——它變成了一個冰激凌……哦，天哪，冬天吃冰激凌？！不可思議。喔，等等，瞧，它多么有趣！噴泉池被凍成冰后，上面布滿了雪，有些大膽的人一腳踩了上去，啊！他多像圣誕老人的臉！

　　但如果你以為一切都屈服于雪，那可就大錯特錯了。遠處的松，昂然挺立在大地。

　　雪停了。小伙伴們個個都從“老鼠洞”里鉆了出來，堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬間，美就已經化為烏有。

　　冬天的沒有雪就不算是一個完整的冬天，雪才是冬天的精靈，令人捉摸不透。

雪景的作文篇2

　　冬，悄悄地來到人們心間。她拿起畫筆，在天空上畫了一個溫暖的太陽，太陽發自內心地笑哇笑哇，可是，怎么也擋不住頑皮的雪花，老是從天上跳下來。不過，我感覺到了雪花的溫柔是那樣可愛，在天空中飛舞著，飄呀飄呀，迎來了一陣陣冬風給她伴奏，掉下來一塊塊冰雹給她水晶一般的燈光，飄來了一絲絲雪給她穿上潔白的裙子，落下來一滴滴冬雨給她明亮的舞臺，讓雪花更加漂亮!人們看到這一切，嘴上露出了開心的.笑容，太陽也笑得合不攏嘴!

　　冬天的雪花讓人興奮，給人們留下美好的回億。

雪景的作文篇3

　　盼望著，盼望著，終于下雪了。

　　輕輕地，雪花飄舞著……一夜之間，我們的校園變成了白色世界，整個校園銀裝素裹。白的屋頂，白的操場，還有那開滿“白花”塔松。屋檐上，結了一串串晶瑩透亮的冰溜子，頭兒尖尖的，從下面往上看，你會覺得它們好像馬上就要掉下來似的。操場上，好像鋪了一層厚厚的、雪白的地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得人真不忍心把腳踩上去。操場一側的花壇里，小草不知道躲到哪里去了?想必它們這會兒在雪被下一定睡得很香甜吧!只有那棵塔松依舊傲然挺立，儼然是一位堅強、忠誠的俠士，守衛著在這里學習的一顆顆純潔的心靈。操場東邊的梧桐樹上，一個個枝頭被沉甸甸的雪球壓得很低很低，多像是虛心接受批評的孩子，也像是在接受“圣潔”的'洗禮。一陣風吹來，一個個枝頭上下擺動，又像是向我們展示著它們接受洗禮的喜悅。

　　“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，同學們歡叫著奔出教室，校園里一下子沸騰起來。男孩子們喜歡雪仗，滾雪球，個個生龍活虎，操場上頓時“殺聲震天，”一個個雪球像流星一樣閃過，接著又炸開一團團白色煙霧。女孩子們喜歡堆雪人。瞧，這兒一堆，那兒一堆，紅紅的辣椒當鼻子，黑黑的紐扣當眼睛。好不熱鬧。站在操場上，望著這潔白的雪花，我伸出舌頭舔一舔，像是糖，卻不甜，像是鹽，卻不咸。我伸手去接雪花，晶瑩如碎玉，我想留住它，可它們轉眼就不見了……“輕輕的，你走了，正如你輕輕的來。”雪，它不僅帶走了這里的塵埃，凈化了空氣，還裝扮了我們的校園，給我們的校園帶來了無限的歡樂。

　　啊，雪后的校園。

雪景的作文篇4

　　每個人都有最吸引自己的的事物，最吸引我的是家鄉的美麗雪景，一片銀白，美麗極了！

　　今年我們這里總是下大雪，這一天，吃飽飯之后，天空布滿了鉛色的陣云，灰蒙蒙的，要下雪了，果然，不一會兒，潔白的雪花紛紛揚揚的從天上飄下來，好像潔白的蝴蝶在空中翩翩飛舞。我跑到院子里，小雪花吻著我的臉，麻絲絲的，好玩極了。聽說雪花是六個瓣的，我想看個究竟，我伸手接了片小雪花，還沒來得及看清，就化成了水滴。雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，整個村子籠罩在茫茫的大雪之中。

　　第二天早上，我出門一看，呵，雪下得真大呀！房頂上，樹上，地上，全白了，變成一個銀裝玉砌的世界。每個房子都戴上了一頂白帽子，好像一座座白雪宮殿；道路兩旁的樹上裹著毛茸茸，亮晶晶的銀條；地上像鋪了一層厚厚的羊毛毯，踩上去軟綿綿的。啊！小雪花你把整個村子裝扮得多美啊！你看，那里有兩個小朋友正在堆雪人。鐵水桶做帽子，石子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，紅山楂做小嘴，誰見了都會笑的的肚子疼，兩個小朋友的手早已經凍得紅通通的`了，可是他們并不在意，仍然玩的高興。你在看那山坡上，有一群小朋友正在那里打雪仗呢！看，那個小朋友藏在山坡后面呢！再看那個，吃著一嘴雪。大家玩的熱火朝天。啊！小雪花你給我們帶來了快樂。

　　雪花啊，你雖沒有杜丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芬芳撲鼻。但是你用你輕盈潔白的身體把世界愛你的潔白如玉，愛你的純潔高尚！這就是家鄉的雪景，真是太美了！

雪景的作文篇5

　　農場的雪景是與眾不同的，只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，分外妖嬈。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”只見那雪花潔白如玉，它到底是天宮派下的白袍小將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？它像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地母親的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上，好像在與人打招呼。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極了。雪停了，村子的'屋頂上，籬笆上，木棚上，到處都覆蓋著一層雪，好像是大自然母親給大地孩子們穿上了雪白的新衣。這真是一幅美麗的雪景。

　　只見路邊的梧桐樹被雪壓得喘不過氣來，就像是小孩子不愿穿上衣服而母親偏偏讓他穿上似的。可青松被大雪壓住時，樹干更加挺直了，貌似一顆挺拔的圣誕樹，它好像在說：“我不怕你！” 此時此刻我想起了陳毅元帥的一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔。待到雪化時。旁邊有一些小孩子在嬉戲，互相扔著雪球玩，那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。是我也不由自主的停下腳步，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！這情不自禁的撿起一塊雪球與他們玩耍起來。

　　下雪雖好，雪景雖美，但在這雪中，有多少人為自己的兒女擔心？下雪的日子，也正正好好是大人們上班的日子。農場的老人們，既希望自己的兒女與自己團聚（農場工作的人，大部分都不是在農場住的。），又希望自己的兒女開車開慢點，雪地路很滑，可千萬不要出什么事呀！

　　雪中景，景中人，人中情。人們的守候難道僅僅是守候大自然的雪嗎？不，他們還守候著人們的心。

雪景的作文篇6

　　在我的記憶里從沒有見過雪“雪花漫天、白雪飄飄”只能是電視里的`情景，今年寒假我終于回到了家鄉——湖南。

　　我很幸運，一下火車就下起了毛毛雪，我不顧一切地沖進雪里，讓雪花盡情落在我頭上，我一點也沒感覺冷。抬頭看著漫天飛舞的雪花如棉花般掉下來，伸手摸摸，拿到手上一會兒就融化了，初下雪時，雪花并不大，也不密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越大，雪花也越來越大，像鵝毛漫天飛舞，丈把遠什么也看不見了，經過了一天一夜，大雪蓋滿了屋頂、馬路，壓彎了樹枝，遮住了種種物體的外表，就像給大地蓋了一床白絨絨的地毯。

　　回到廣州，每次聽到有人說起雪，我就更想念家鄉的雪景，我喜愛湖南冬天的雪景。

雪景的作文篇7

　　初春三月，本該是風和日麗，楊柳依依的時節。然而一場大雪不期而至，代替了漫天飛舞的柳絮。原本有些綠意的大地也白茫茫的一片，好似蓋上了一床厚厚的棉被。沒有鳥語，沒有花香，冰涼的空氣仿佛凝結了一般，生氣全無，只有在寒風呼嘯而過時，“咯吱”搖晃的樹枝才宣布它的存在。

　　怎一個冷字了得!已進入初三的我看著滿桌的書本和試卷，再看看窗外灰蒙蒙的天空，不禁黯然。難得有雪，出去散散心，釋放一下最近積壓的負能量吧!想著，我便合上了手中的資料書，走出了教室。

　　獨自漫步在飄雪的校園，仰望著天空，視線慢慢移到遠方，才感覺到天地的`廣袤，也更加覺得自己是多么的渺小，多么的微不足道。鵝毛般的雪花在空中盤旋著，繼而緩緩飄落，猶如從天堂降落到人間的精靈。如此美景，此刻的我卻絲毫沒有欣賞的興致。看著隨風紛飛的雪花，總覺著，它們也向現在的自己一樣，茫然無助，不知未來的路在何處。

　　思緒正隨著雪花四處飄飛，腳步也在漫無目的地挪動著。不經意間，瞥見了操場旁那被積雪壓彎了腰的小楊樹。它瘦小的枝條上全是厚厚的白雪，在重力的作用下垂向了地面，全然沒有了往日迎著陽光向上生長的勃勃生機。這不正如此刻的自己嗎?中考的壓力讓我直不起腰，每天的生活都被上課和寫試卷充斥著，耳邊總是回蕩著老師的教誨和父母的殷切期盼，我努力地學習學習，不讓自己歇一口氣，可是試卷上的分數卻遲遲不見長，學習的狀態也一直低迷，身心俱疲，卻也無能為力。

　　看著積雪下可憐的小枝條，再想想自己，我無奈地笑了笑，伸手摸了摸楊樹枝，呵，也算是兩個同病相憐的生物間無聲的交流吧。就在我拿開手準備轉身時，樹枝顫動了幾下，枝條上積雪紛紛散落到地上，楊樹又恢復了一點生機。當樹枝上幾顆鵝黃中泛著嫩綠的新芽呈現在眼前時，我不由吃了一驚。帶著疑惑又輕輕搖了幾下樹，掙脫了積雪的束縛后，樹上一顆顆的新芽都迫不及待地探出了嫩嫩的小腦袋。黃黃綠綠的，雖不飽滿，卻充滿了生命的氣息。

　　“好頑強的新芽!”我不禁自言自語道。

　　“說什么呢?”不知什么時候，班主任站在了身后，慈祥地看著我。

　　我回轉身，怯怯地叫了聲：“老師...老師...好!”

　　“你看什么呢，這么出神?”

　　“新芽呀，老師你看，這么冷的天居然還冒能冒出來，太神奇了!”我驚嘆地答道。

　　“哦，新芽!真有生命力!看來天再冷，雪再厚，還是壓不住生命的萌發呀!其實想想也不神奇，這些新芽，經歷了一冬的能量儲蓄，必定會在春天萌發的，就像你們一樣。”

　　“像我們一樣?新芽怎么會像我們一樣?”我迷茫地看著老師。

　　“是呀，正如你，十年寒窗孕育正是你的冬天，現在的沉淀正是在為以后蓄勢呢!外面太冷，快回教室吧!”班主任說著就走遠了。

　　望著班主任遠去的身影，再看著眼前煥發著生命光彩的新芽，我恍然大悟。

　　新芽如此，我們也是如此，班主任的話點醒了正迷茫無助的我。是啊，雖然現在是自己的冬天，每天在無邊的題海中苦苦掙扎，但這不也是自己積蓄力量、充實自己的時候嗎?冬天再漫長，春天也總是會來的啊!只要心中有夢，只要目標夠堅定，還怕這顆新芽不萌發嗎?

　　想到這些，心頭那塊壓得自己喘不過氣的積雪仿佛也被搖落了，一身輕松，嘴角不覺微微揚起，整個人充滿了滿滿的力量。

　　回教室的路上，看著銀裝素裹般的世界，想著那雪中的新芽，發自內心地覺得真美好!