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我的學(xué)習我做主的小學(xué)作文
我愛學(xué)習，但我不想學(xué)得那么辛苦，我更想輕松快樂地學(xué)習! 所以在學(xué)習中我喜歡用我自己的學(xué)習方法，這讓我覺得學(xué)習是那么的有趣。你們對我的學(xué)習方法感興趣嗎?那就跟我來看看吧：
“同學(xué)們，放學(xué)了……”一陣清脆的放學(xué)鈴聲響了起來，同學(xué)們像一群即將飛出籠子的鳥兒，迫不及待地拿起書包沖出教室。只剩下幾個同學(xué)還在座位上奮力地抄著作業(yè)。“唉!今天的作業(yè)可真多啊!特別是還要背誦一篇那么長的課文。”我邊抄邊嘀咕著。一回到家，我就飛速地把其他的作業(yè)做完了，只剩下我最頭痛的作業(yè)——背誦了，我拿起書本讀了一遍又一遍，可是那么長的課文，我就是記不住啊!怎么辦，我真想放棄算了，可是一想到語文老師那嚴厲的目光，我只得硬著頭皮繼續(xù)讀。這時，我突然想起我在書上看到的一個關(guān)于背誦的好方法——吃甘蔗法。就是像吃甘蔗一樣一段一段地背，長的段落就一句一句地背，最后等每段都背熟了，再把整篇課文連起來背。只是這個方法對我這個背誦困難者不知道有沒有用，我決定試一試，沒想到，竟然真的有效，我只用了二十分鐘就把整篇課文背下來了。以后每當背誦長篇課文時，我都會用“吃甘蔗法。”它讓我的背誦變得輕而易舉。
還有一次，老師讓我們背中國所有省份的簡稱，得背完才能回家。很多同學(xué)都背不下來，我也不例外，眼看就看放學(xué)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我靈機一動，何不用一首我最喜歡的歌曲的旋律來套上去背呢?于是我腦子快速搜索了一首合適的歌曲，再把歌詞改成中國省份的口訣，果然，不到一會兒，我就全背熟了。連老師都夸我的方法好!我的心里別提有多高興呢!
同學(xué)們，你有好的學(xué)習方法嗎，讓我們一起交流，使我們的學(xué)習變得充滿快樂，真正做到慧學(xué)，樂學(xué)!讓我們一起做到：我的學(xué)習我做主!
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