學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2021-06-20 16:59:01 學(xué)習(xí) 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)的作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)習(xí)的作文八篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  走進(jìn)了初中就到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段;走進(jìn)了初中就會(huì)遇到新的老師,就會(huì)遇到新的同學(xué);走進(jìn)了初中就要脫離幼稚,童年也隨之逝去。

  在這個(gè)新的學(xué)校中,我們會(huì)接觸到很多新的老師,會(huì)認(rèn)識很多新的同學(xué),也會(huì)看到新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  初中生活是多姿多彩的,初中再也不會(huì)像小學(xué)一樣了,初中相對比小學(xué):初中的要求更嚴(yán);睡眠時(shí)間更少;學(xué)科更多;學(xué)習(xí)時(shí)間更多,并且更緊。

  我剛進(jìn)初中時(shí),我發(fā)覺自己有些不適應(yīng),因?yàn)樵缟系纳险n時(shí)間是6:15——6:18,而且上課還有晚自習(xí),8:30才放學(xué),如果包括下課時(shí)間的話,那么上課時(shí)間就是6:18——20:30。

  雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,但是我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了。

  有一次,李老師火冒三丈的走進(jìn)教室,有幾個(gè)同學(xué)小聲的說:“唉,世界末日到了。”我笑起來。李老師放下話筒,用手把插頭插上去,便吹了一下哨,我們笑起來,李老師也笑起來。

  我們的陳老師上課一向都是很嚴(yán)肅的,有一次湯勝澤下課想夸韋子兵的褲子,陳老師放學(xué)后跟我們講這件事,我們哈哈大笑,可陳老師面不改色,沒有一點(diǎn)微笑,這就足以證明陳老師是多么的嚴(yán)肅。

  今天又發(fā)生了一件事,老師把我們?nèi)喾殖善邆(gè)組,并且每個(gè)組要大組長取一個(gè)有關(guān)于自己的四字名字,陳老師給田鵬取了一個(gè)名字“大鵬展翅”,田鵬的名字中恰好有一個(gè)“鵬”字,有象征意義,這下陳老師笑起來說:“各組的大組長快點(diǎn)想好有象征意義的名字,還要發(fā)到網(wǎng)上去的”,我們都笑了。

  初中生活是多姿多彩的,有酸,有甜,有苦,有辣。

  在初中生活中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我們開展綜合性學(xué)習(xí)了!這是我們第一次開展綜合性學(xué)習(xí),這一次的主題是“遨游漢字王國”我們每天都和漢字打交道,但是我們對漢字有更多地了解嗎?

  這次學(xué)習(xí)分為兩大塊內(nèi)容,第一塊是有趣的漢字,給我們提供了四篇資料。第二塊是我愛你,漢字,也給我們提供了七篇資料。

  這次學(xué)習(xí)我們是分成六個(gè)小組開展活動(dòng)的。我們的活動(dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)內(nèi)容,參加人員,分工情況等。活動(dòng)結(jié)束以后,我們還可以用多種方法來展示活動(dòng)的成果。

  雖然我們是第一次開展綜合性學(xué)習(xí),但是我相信我們班一定能搞好這次活動(dòng)。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  班會(huì)上,莫老師帶來了兩件大喜事。朋友,你們想聽聽嗎?我來告訴你們吧。

  6月14日—16日,中央領(lǐng)導(dǎo)沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關(guān)心,不遠(yuǎn)萬里,來看望了張玉玲姐姐向她轉(zhuǎn)達(dá)了吳邦國爺爺?shù)年P(guān)心和問候,鼓勵(lì)姐姐努力學(xué)習(xí),健康成長,長大后實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。還說:“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈(zèng)送的繡有“好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國”的壯錦,他非常喜歡。”張玉玲姐姐聽了很感動(dòng)。

  7月2日上午,自治區(qū)黨委書記,自治區(qū)人大會(huì)主任郭聲琨到我們學(xué)校看望張玉玲姐姐,并親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆,同時(shí),為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈(zèng)送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆后,就向郭書記匯報(bào)了自己在校的學(xué)習(xí)生活情況,請吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

  領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙,還抽空來看望我們,想想自己平時(shí)不刻苦學(xué)習(xí),虛度年華,對不起自己,對不起父母,更對不起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,真問心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開小差,不專心聽課,上課不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等的壞習(xí)慣,絕不辜負(fù)他們對我的期望。我一定要努力學(xué)習(xí),長大后,用自己學(xué)到的知識來建設(shè)祖國,更好地報(bào)效祖國。

  到我們學(xué)校看望張玉玲姐姐,并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆同時(shí)為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈(zèng)送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)生活情況,表達(dá)了同學(xué)們對吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

  領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙還抽空來看望我們,我下定決心改掉上課思想開小差,不專心聽課,不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)本領(lǐng),絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對我的期望。長大后,建設(shè)祖國,更好地來報(bào)效祖國。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  二年級時(shí)我就讀過《藍(lán)色的海豚島》這本書了,那時(shí)候沒有好好深入研究,所以兩個(gè)年頭左右,我就把它忘得一干二凈了。國慶長假這段時(shí)間里,我再次翻開這本書,開始了一段奇異的冒險(xiǎn)……

  一打開書,書中的文字便把我引領(lǐng)到了太平洋上的海豚島。那里曾經(jīng)居住著印第安人,他們遭到了捕獵獺的阿留申人的殺害,因此移居到別處去生活,他們臨走前因?yàn)橐馔饬粝铝酥魅斯ɡ取?ɡ葢{借自己的本事外加堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì)戰(zhàn)勝了重重困難,一直在島上生活到救援船只來到的那一天……

  作者的細(xì)致描寫,讓小姑娘卡拉娜的形象躍然紙上。書中不僅讓我了解了很多科普知識,也學(xué)到了不少做人的道理。漸漸地,我開始喜歡上這本書,一口氣把它讀完了。

  合上書本,我不禁佩服起卡拉娜這個(gè)小姑娘起來,她并不比我大多少,但她頑強(qiáng)的意志卻是我遙不可及的。在印第安人與阿留申人的戰(zhàn)斗中,卡拉娜的父親科威格去世了,后來卡拉娜的弟弟拉莫也被野狗咬死了。但卡拉娜并沒有因?yàn)橛H人們的離去而放棄生活,而是立即調(diào)整好狀態(tài),振作起來,繼續(xù)拼搏。可我在生活中,遇到一點(diǎn)小挫折都要難過半天,垂頭喪氣。

  卡拉娜在島上生活了這么多年,是常人不可想象的:她大戰(zhàn)野狗,制作武器,建造房屋,養(yǎng)小鳥、小狗,制作衣服……一個(gè)小小的女孩子,竟然能干出這么多不可思議的事,當(dāng)看到這些時(shí)我都驚呆了。她獨(dú)自遇到過阿留申人,并經(jīng)歷過地震和海嘯,但她不慌不忙,沉著冷靜。回想自己,真是自愧不如。有時(shí)候我?guī)蛬寢屪鲂┘覄?wù)事,都叫苦連天的;有時(shí)在家捉蚊子蒼蠅等小蟲子時(shí),由于害怕還手忙腳亂的。不過我現(xiàn)在會(huì)做雞蛋羹,也能洗一些小衣物,還經(jīng)常收疊衣物。我準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)做家務(wù)活,當(dāng)爸爸媽媽的能干的小幫手。

  聽完了我的介紹,讓我們一起來讀這本書吧,相信那優(yōu)美的文字也一定會(huì)把你帶向藍(lán)色的海豚島,使你和卡拉娜一起,也成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立的人!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我常常自己一個(gè)人在夜晚仰望心空,苦想著,學(xué)習(xí)的意義到底是什么?

  到現(xiàn)在,我都百思不得其解,這句話蘊(yùn)含什么深刻的'意義。

  每當(dāng)我考試考差時(shí),爸他就會(huì)對我講一堆的話語,他的話語基本上都離不開學(xué)習(xí)這個(gè)詞語,學(xué)習(xí)改變生活,想必大家應(yīng)該都聽過這句話吧,這致使我讓我覺得人活著的意義是學(xué)習(xí)。

  從小到大,我成績一向并不怎么的好,上了初中之后,有時(shí)候會(huì)墮落自己,每次看到那幾道數(shù)學(xué)題目,總是頭大,不會(huì)做,然后我就隨便涂了一個(gè)答案,在寫下那個(gè)錯(cuò)誤的答案的時(shí)候,我在心里對自己說,我的能力只有那么一些,無所謂了,說出一些這樣的喪話來,甚至一道題目冥思苦想一上午,卻還是空著的,但那張作業(yè)紙要么已經(jīng)褶皺了,要么已經(jīng)濕噠噠了,上面全是淚水,心里感覺好難受,像扎了刺一樣。

  看見那些聰明的同學(xué),我不禁羨慕他們,爸他對我說,他們付出了很多努力才把自己變得那么的聰明,那么的優(yōu)秀。為什么高中生們?nèi)杖瞻疽古磿鲱}目,就是為了能考上好的大學(xué),然后找一份好的工作,讓生活更加的美好燦爛,如果讀書很容易,那個(gè)個(gè)人都可以去考清華北大。義務(wù)教育九年,免費(fèi)讓你讀,但是上高中就不一樣了,憑的就是你中考的分?jǐn)?shù),能否考上高中。為什么有的人活著那么累,又有些人活著那么輕松,應(yīng)該還是離不開這句話“學(xué)習(xí)改變生活”反正我是這么覺得的,可能個(gè)別有不贊同,就像爺爺奶奶一樣。

  我的爺爺奶奶出生于上世紀(jì)五十年代,條件艱苦,沒錢讀書,我之前問過爺爺,你為什么沒有讀書讀出,爺爺告訴我那個(gè)時(shí)候窮啊,沒錢讀書啊。哎,然后爺爺又給我插了句話,大家應(yīng)該都知道了“學(xué)習(xí)改變生活”,這句話幾乎全家人都對我說過。現(xiàn)在我終于明白了學(xué)習(xí)的意義就是為了生活,為了自己美好的生活。

  希望自己拋開之前的痛苦,重新開始,開始美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,要努力,要堅(jiān)持,做到最好的自己。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我家出新鮮事嘍!我那對普通話向來不感興趣的爸爸,今天竟然說要學(xué)普通話。

  太陽是不是從西邊出來了?我是百思不得其解啊。后來,問了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來的客戶交流來著,可爸爸不會(huì)說普通話,硬是無法與客戶順利地交談,而用方言吧,人家根本聽不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來就下決心:一定要學(xué)會(huì)普通話!

  這不,他見我在書桌前做作業(yè),就也走過來,拿起我的語文書,一本正經(jīng)地讀了起來。也不知他老人家是怎么讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我癡癡傻笑。這時(shí),媽媽忍不住提議:“我看你呀,還是先從詞語開始練吧,萬事得先打好基礎(chǔ)才行!”說得老爸連連點(diǎn)頭。于是,他開始大聲地讀詞語:“sāojiāo!”一個(gè)別扭的聲音傳入我的耳朵。“你讀的是哪個(gè)詞呀?”我愣住了,“快把書給我看看!”天哪,原來是“燒灼”一詞。我不禁哈哈大笑起來,他老人家居然讀出這么有“水平”的音來,你說可笑不可笑?

  朋友們,你可千萬別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會(huì)笑話我老爸的。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時(shí),他一定會(huì)講一口流利的普通話。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  超長假期終于結(jié)束了,“網(wǎng)課”中的酸甜苦辣,將永遠(yuǎn)珍藏于我們的記憶中,值得我們思考和回味。

  在這里,我想問大家一個(gè)問題:同學(xué)們!你是否觀察過,夜幕下這座城市仍存點(diǎn)點(diǎn)燈火?中國學(xué)生奮筆疾書的樣子是否令你感動(dòng)?

  清晨五點(diǎn)多時(shí),這街上甚至沒有人、沒有車,店鋪還沒有開門,只能依稀聽見街上掃帚的摩挲聲。這時(shí),你能點(diǎn)亮你書桌上的一盞燈嗎?你能夠在晚上十一點(diǎn),在經(jīng)歷了一天近10小時(shí)的高負(fù)荷學(xué)習(xí)之后,仍然無怨無悔,初心不改嗎?

  很多人都喜歡問我:你成績不錯(cuò),你的學(xué)習(xí)方法是什么?其實(shí),我內(nèi)心異常清楚:我哪有什么異于常人的天賦,不過是每天比別人多寫一道題,多練20分鐘字,少玩一個(gè)小時(shí)游戲罷了。所謂自律,不過是早上五點(diǎn)多起,開始一天的專心學(xué)習(xí);適當(dāng)放松后,晚上十一點(diǎn)多睡,形成習(xí)慣而已。因?yàn)槲矣X得,這是一個(gè)值得享受的過程。

  其實(shí)我一開始也不太適應(yīng),硬逼我這個(gè)“賴床鬼”起來,是一件煎熬的事。即使鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)半,還得經(jīng)歷一番思想掙扎和意志磨煉,相信很多同學(xué)會(huì)有同我一樣的感受。

  但是,抬頭看看墻上自制的“中考倒計(jì)時(shí)牌”,人好像突然間清醒起來。沒錯(cuò),這是時(shí)間的印記,更是中考的腳步。瞬間,我會(huì)有緊迫感,似乎也有了無窮的前進(jìn)動(dòng)力。

  關(guān)于每科的學(xué)習(xí),我也想談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎc大家共勉!對于語文、英語。特別是語文,你得背,沒有什么關(guān)鍵詞抓,純靠大腦記;其次,上課時(shí)要聽懂老師的解題方法,并加以實(shí)踐和運(yùn)用。英語,需要利用好早讀時(shí)間,多讀幾篇文章,我就喜歡讀《悅讀聯(lián)播》;英語讀書不求讀得快,但求讀得響亮,讀得清晰和準(zhǔn)確,因?yàn)槟阋3终Z感,這很重要。

  對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),必須要抓考點(diǎn),結(jié)合考點(diǎn)進(jìn)行有針對性的刷題。其次要多鍛煉你的思維能力,保持大腦的活躍性。比如數(shù)學(xué)你得練建模,物理、化學(xué)你得練實(shí)驗(yàn)等。

  對于政治、歷史,可以嘗試用“抓關(guān)鍵詞”的方法去識記;其次就是自己梳理知識網(wǎng)絡(luò),或在腦海中想,或在紙上以“思維導(dǎo)圖”的方式呈現(xiàn)出來。如果是歷史,再畫上一條時(shí)間軸,就再合適不過了。

  每天晚上,我會(huì)騰出20分鐘左右的時(shí)間練字。我的字確實(shí)要加強(qiáng),我記得語文老師對我們說得最多的,也是我印象最深的一句話是:字,你中考前不練,高考前你總得練吧!我就因?yàn)榭荚嚂r(shí)字跡潦草吃過太多虧了。俗話說:吃一塹,長一智!任何時(shí)候,改掉一個(gè)壞毛病都不算晚,關(guān)鍵看你是否有持之以恒的信念。很慶幸,我一直能堅(jiān)持下來,并且感覺有了一定的進(jìn)步!

  所以,我們應(yīng)該有百倍的決心,亦有水滴石穿的毅力。努力從來不是空喊口號,不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。我們要把命運(yùn)掌握在自己手中,就要有“志不改,道不變”的堅(jiān)定。我們會(huì)感謝自己曾經(jīng)揮灑過的汗水,會(huì)欣賞自己當(dāng)年渴望知識的模樣,更會(huì)仰望未來那個(gè)成功的自己。

  親愛的同學(xué)們!讓我們一起加油吧,在最美的年華,做最好的自己,成就更美好的明天!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  你們知道學(xué)習(xí)是一種樂趣嗎?讓我來告訴你們吧!

  學(xué)習(xí),可以讓你得到知識;學(xué)習(xí),可以讓你結(jié)交許多朋友;學(xué)習(xí)可以讓你得到許多的認(rèn)可;學(xué)習(xí),讓你受益非淺,總之學(xué)習(xí)無所不能。

  比如說:我碰到了一個(gè)朋友,是學(xué)習(xí)讓我和他的關(guān)系更上一層樓。

  有一次,我和一個(gè)好朋友吵架了,他沒有再理我。就當(dāng)我感到極度悲傷的時(shí)候,他像一位太陽女神一樣站在我的面前來請教我數(shù)學(xué)題,我的心情馬上好了起來,我立即就教他。是學(xué)習(xí),讓我能和朋友互相包容,互相理解,我和他在玩中學(xué),學(xué)中玩。

  學(xué)習(xí)有許多的樂趣,比如說:和同學(xué)玩時(shí),難道不需要數(shù)學(xué)公式嗎?玩成語接龍時(shí),難道不需要成語熟悉嗎?

  有一次,我和爸爸在看書時(shí),我看到了一個(gè)笑話,人是動(dòng)物變的,我忍不住哈哈大笑起來。學(xué)習(xí)閱讀不僅豐富了我的知識,還讓我增長了很多見識。

  我學(xué)作文時(shí),總是眉開顏笑的,作文老師問:“你為什么笑呀!”“我看了自己的作文不禁笑起來了。”我回答道。

  學(xué)習(xí)中的樂趣,要靠自己去發(fā)現(xiàn)。去找尋!

  學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影;學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤干枯的心智;學(xué)習(xí)是陽光雨露,它可以撫慰著我們幼小的心靈。快樂就是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,就沒有意義,雖然學(xué)習(xí)也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂——學(xué)習(xí)的樂趣!

  五年級:王哲瀟

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