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學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 1
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登九年了，九年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。九年過(guò)去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn)，這是因?yàn)闀?shū)，是書(shū)給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí)，我還沒(méi)讀小學(xué)，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔塞跑》等等，我總是百聽(tīng)不厭。聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!在故事中，我漸漸長(zhǎng)大，腦子里也開(kāi)始裝滿(mǎn)了疑問(wèn)：大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)?魚(yú)兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在書(shū)中給我尋找答案。于是，我知道了，原來(lái)心中的為什么可以在書(shū)中找到答案。從此，我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。爸爸媽媽給我的零用錢(qián)，我舍不得花，總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。星期天，我喜歡到圖書(shū)館或新華書(shū)店看書(shū)，常常是等到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地在書(shū)的海洋中遨游，探求課外知識(shí)。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老師，不斷啟迪我;她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻的世界，讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處;《中國(guó)通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,游覽過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”……
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)不但給了我知識(shí)和智慧,還給了我力量和勇氣。記得我讀二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行國(guó)慶文藝匯演,推薦我做節(jié)目小主持,當(dāng)時(shí)我高興得無(wú)法形容,每天拿著滿(mǎn)滿(mǎn)的幾頁(yè)臺(tái)詞,一遍又一遍地對(duì)著鏡子練。那時(shí)，我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺(tái)上當(dāng)主持人那一刻的到來(lái)。國(guó)慶節(jié)終于到了，文藝匯演要開(kāi)始了，學(xué)校的`禮堂里坐滿(mǎn)了同學(xué)、老師，還有家長(zhǎng)呢。看到臺(tái)下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺(jué)得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結(jié)束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一敗涂地。我辜負(fù)了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一場(chǎng)。第二天來(lái)到學(xué)校，我低著頭，無(wú)顏見(jiàn)老師。誰(shuí)料老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，還送給我一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗(yàn)，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。書(shū)看完了，書(shū)上一個(gè)個(gè)故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。后來(lái)的這幾年，我曾多次擔(dān)任學(xué)校和村里的文藝匯演主持，贏得老師和觀眾們的一致贊揚(yáng);多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)里舉行的朗誦和演講比賽，獲得一二等獎(jiǎng)。
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)香伴我，一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑，我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 2
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了小朋友的學(xué)前知識(shí)套餐，包括唐詩(shī)、寓言故事、童話故事等。在媽媽的引導(dǎo)下，我在二歲時(shí)，已背得滾瓜爛熟，盡管書(shū)是倒著拿的。在五歲時(shí)，我已經(jīng)能認(rèn)字讀書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了《西游記》連環(huán)畫(huà)。我捧著那本書(shū)貪婪地讀著書(shū)上的每一個(gè)情節(jié)，看了一遍又一遍，我簡(jiǎn)直入了迷。漸漸地，我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界，還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲衿娴男∧疚荩屛叶昧恕安灰獜耐獗砣ヅ袛嘁粋�(gè)人的美和丑，關(guān)鍵是他的心靈”;《懸梁刺骨》的故事，激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花……我愛(ài)上了讀書(shū)。
就這樣，媽媽開(kāi)啟了我人生起步的大門(mén)，讀書(shū)伴我度過(guò)了純真的學(xué)前時(shí)代，又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的小學(xué)時(shí)光。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“多讀書(shū)，那里會(huì)給你滿(mǎn)意的回答。”每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，我一邊聽(tīng)，一邊看，媽媽念的字怎么讀，到幼兒大班的時(shí)候，我已經(jīng)能將報(bào)紙上的新聞講給媽媽聽(tīng)的時(shí)候，媽媽驚奇了……
上小學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)如何看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到新華書(shū)店，像一只貪心的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū)，我們將不能生活，不能進(jìn)步，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)本里，我曾經(jīng)被《皇帝的`新裝》逗的前仰后合，被《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)的熱淚盈眶;書(shū)，能讓我思索，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，書(shū)，更能讓我成熟，讓我成長(zhǎng)，那里指引我前進(jìn)的方向。
俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事。”讀書(shū)可以使我足不出戶(hù)就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，還能使我懂得做人的道理。媽媽說(shuō)，要學(xué)會(huì)讀書(shū)，要讀好書(shū)。不但要讀，遇到好的東西還要記下來(lái)。我準(zhǔn)備了筆記本，有時(shí)自己記，有時(shí)媽媽幫我記，記下來(lái)的東西又是一本好的學(xué)習(xí)工具，隨時(shí)用得著。最近，我又讀了一套《感恩》全集，從那里，我體會(huì)了人生的艱辛和不易，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和感激。有人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生!
書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 3
有過(guò)很多往事，仿佛還在眼前。自從在幼兒園里學(xué)習(xí)畫(huà)蛋、畫(huà)蘋(píng)果、算一算1加1等于幾……，眨眼間，我從小不點(diǎn)長(zhǎng)成身高1米四多的少女，我已經(jīng)是汕頭市東廈小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生啦!學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。
早在讀幼兒園時(shí)期，我是從幾乎是個(gè)什么都不懂的幼兒開(kāi)始，不斷學(xué)會(huì)了畫(huà)蛋、畫(huà)蘋(píng)果、畫(huà)花鳥(niǎo)、做手工等等，盡管我當(dāng)時(shí)圖畫(huà)畫(huà)得很難看，手工做得很粗糙，但是，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中完成了一件“重要”作品，我都樂(lè)開(kāi)了懷!學(xué)習(xí)給予我幼兒時(shí)代帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!學(xué)習(xí)伴我度過(guò)三年幼兒園時(shí)期，學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。
記得在我剛開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，由于我沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班，文化基礎(chǔ)比同學(xué)差很多，當(dāng)時(shí)連抄寫(xiě)作業(yè)題都抄得不三不四，要把抄寫(xiě)的“杰作”帶回家讓大人們幫我猜一猜，才知道老師布置了什么作業(yè);最初的時(shí)候，當(dāng)教語(yǔ)文的李老師報(bào)寫(xiě)拼音時(shí)，我連書(shū)寫(xiě)的格式，順序等等都不懂，零蛋，零蛋，又零蛋，羞恥的淚水常顫抖嘩啦，嘩啦的流!學(xué)習(xí)好難啊!學(xué)習(xí)好苦啊!幸虧得到老師和家長(zhǎng)的耐心教育，我沒(méi)有退學(xué)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，慢慢的我聽(tīng)懂啦，我及格了，我進(jìn)步啦，真是苦盡甘來(lái)!隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)得到的知識(shí)也一天一天的'增多，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生啦，學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。
通過(guò)幾年來(lái)自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)以及得到老師的和家長(zhǎng)的精心教育，我初步明白了學(xué)習(xí)的目的在于掌握知識(shí)，掌握技能，將來(lái)長(zhǎng)大了才能更好地工作，更好的生活，更好地為人民服務(wù)，更好地為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)!現(xiàn)在我懂得聽(tīng)課要聚精會(huì)神的聽(tīng)，要多做筆記;語(yǔ)文與英語(yǔ)要多讀、多背、多默寫(xiě);數(shù)學(xué)要正確理解題意思、，多做練習(xí)，多總結(jié)歸納各種題型的算法……;在科技作品創(chuàng)新方面，在我榮獲廣東省第18屆青少年科技創(chuàng)新賽的三等獎(jiǎng)之后，我深刻地體會(huì)到：要熱愛(ài)生活，要深入體驗(yàn)生活，要善于觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要?jiǎng)幽X筋想辦法解決問(wèn)題，若能想出解決問(wèn)題的方法，也許就可能會(huì)創(chuàng)作出新的作品，創(chuàng)新成功后的感覺(jué)真爽!通過(guò)幾年來(lái)自己認(rèn)真的學(xué)，以及得到老師和家長(zhǎng)的精心教育，我對(duì)學(xué)習(xí)有了一些體會(huì)：學(xué)習(xí)雖難，學(xué)習(xí)雖苦，但是，學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)使我明白了不少做事做人的道理，學(xué)習(xí)使我生活內(nèi)容更加豐富多彩。認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，感受了學(xué)習(xí)的體會(huì)，與此同時(shí)，我的身高與年齡也在不斷增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。
有過(guò)許多往事，仿佛還在眼前，學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，我愛(ài)您!您已經(jīng)成為我生活中不可缺少的重要部分，在漫漫的人生路上，我要學(xué)習(xí)，遵守法律法規(guī)：我還要學(xué)習(xí)，遵守社會(huì)公德;我還要學(xué)習(xí)，掌握更多更廣的知識(shí)與技能;我一定要活到老學(xué)到老;邊長(zhǎng)大，邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 4
有過(guò)很多往事，仿佛還在眼前。自從在幼兒園里學(xué)習(xí)畫(huà)蛋、畫(huà)蘋(píng)果、算一算1加1等于幾……，眨眼間，我從小不點(diǎn)長(zhǎng)成身高1米四多的少女，我已經(jīng)是汕頭市東廈小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生啦!學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。
早在讀幼兒園時(shí)期，我是從幾乎是個(gè)什么都不懂的幼兒開(kāi)始，不斷學(xué)會(huì)了畫(huà)蛋、畫(huà)蘋(píng)果、畫(huà)花鳥(niǎo)、做手工等等，盡管我當(dāng)時(shí)圖畫(huà)畫(huà)得很難看，手工做得很粗糙，但是，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中完成了一件“重要”作品，我都樂(lè)開(kāi)了懷!學(xué)習(xí)給予我幼兒時(shí)代帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!學(xué)習(xí)伴我度過(guò)三年幼兒園時(shí)期，學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。
記得在我剛開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，由于我沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班，文化基礎(chǔ)比同學(xué)差很多，當(dāng)時(shí)連抄寫(xiě)作業(yè)題都抄得不三不四，要把抄寫(xiě)的“杰作”帶回家讓大人們幫我猜一猜，才知道老師布置了什么作業(yè);最初的時(shí)候，當(dāng)教語(yǔ)文的李老師報(bào)寫(xiě)拼音時(shí)，我連書(shū)寫(xiě)的格式，順序等等都不懂，零蛋，零蛋，又零蛋，羞恥的淚水常顫抖嘩啦，嘩啦的流!學(xué)習(xí)好難啊!學(xué)習(xí)好苦啊!幸虧得到老師和家長(zhǎng)的耐心教育，我沒(méi)有退學(xué)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，慢慢的我聽(tīng)懂啦，我及格了，我進(jìn)步啦，真是苦盡甘來(lái)!隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)得到的知識(shí)也一天一天的增多，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生啦，學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。
通過(guò)幾年來(lái)自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)以及得到老師的和家長(zhǎng)的精心教育，我初步明白了學(xué)習(xí)的目的在于掌握知識(shí)，掌握技能，將來(lái)長(zhǎng)大了才能更好地工作，更好的生活，更好地為人民服務(wù)，更好地為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)!現(xiàn)在我懂得聽(tīng)課要聚精會(huì)神的聽(tīng)，要多做筆記;語(yǔ)文與英語(yǔ)要多讀、多背、多默寫(xiě);數(shù)學(xué)要正確理解題意思、，多做練習(xí)，多總結(jié)歸納各種題型的算法……;在科技作品創(chuàng)新方面，在我榮獲廣東省第18屆青少年科技創(chuàng)新賽的三等獎(jiǎng)之后，我深刻地體會(huì)到：要熱愛(ài)生活，要深入體驗(yàn)生活，要善于觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要?jiǎng)幽X筋想辦法解決問(wèn)題，若能想出解決問(wèn)題的方法，也許就可能會(huì)創(chuàng)作出新的'作品，創(chuàng)新成功后的感覺(jué)真爽!通過(guò)幾年來(lái)自己認(rèn)真的學(xué)，以及得到老師和家長(zhǎng)的精心教育，我對(duì)學(xué)習(xí)有了一些體會(huì)：學(xué)習(xí)雖難，學(xué)習(xí)雖苦，但是，學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)使我明白了不少做事做人的道理，學(xué)習(xí)使我生活內(nèi)容更加豐富多彩。認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，感受了學(xué)習(xí)的體會(huì)，與此同時(shí)，我的身高與年齡也在不斷增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。
有過(guò)許多往事，仿佛還在眼前，學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，我愛(ài)您!您已經(jīng)成為我生活中不可缺少的重要部分，在漫漫的人生路上，我要學(xué)習(xí)，遵守法律法規(guī)：我還要學(xué)習(xí)，遵守社會(huì)公德;我還要學(xué)習(xí)，掌握更多更廣的知識(shí)與技能;我一定要活到老學(xué)到老;邊長(zhǎng)大，邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 5
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的'我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的嗎?是勞累的嗎?是的,當(dāng)你取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí),當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí),學(xué)習(xí)自然是快樂(lè)的。可當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感,當(dāng)作業(yè)中殺出了個(gè)”程咬金”，竄出了幾只”攔路虎”時(shí)，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的。那么，學(xué)習(xí)到底是快樂(lè)的，還是勞累的呢?這就是我的煩惱，一個(gè)在我心中蘊(yùn)藏了許久的煩惱。 有時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。剛進(jìn)初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較EASY，只要細(xì)心一點(diǎn)，三兩下不費(fèi)吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時(shí)間也就多了。那時(shí)，我們像從籠中逃出的小鳥(niǎo)，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無(wú)銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺(jué)真好。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 6
成長(zhǎng)，就像蛹破繭而出的瞬間一樣，要忍受那像撕掉一層皮的痛苦。而人也一樣，在成長(zhǎng)中一定會(huì)遇到挫折，但我們要克服這些挫折并在挫折中學(xué)習(xí)，這樣我們才能成長(zhǎng)。
升入初一的第二個(gè)學(xué)期，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了第一次期末考試的失敗，我比以往更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于又一次迎來(lái)了期末考試，檢驗(yàn)我這個(gè)學(xué)期努力的成果了。
進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我挺著胸，昂著頭，充滿(mǎn)了自信。考完后，同學(xué)們紛紛在一旁討論他們的答案。這時(shí)我也走了過(guò)去，但當(dāng)我聽(tīng)到他們的答案似乎和我的不太像。心里不免一陣失落。但我還是在心里安慰自己也許是他們錯(cuò)了。
幾天后，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看著那試卷上面打著的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心就像是被針刺過(guò)般的痛。而其他的同學(xué)在一旁欣喜地討論著他們的分?jǐn)?shù)時(shí)。我感覺(jué)就像是他們?cè)诔靶χ乙粯印＿@時(shí)我的淚水也忍不住在我的眼里打著轉(zhuǎn)。
回到家后，我就再也沒(méi)忍住我的淚水在房里小聲地哭了起來(lái)。過(guò)了許久，我聽(tīng)到爸爸在我的房門(mén)口叫我，我連忙檫干眼淚去開(kāi)門(mén)。但爸爸還是發(fā)現(xiàn)了我哭過(guò)，走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，你怎么了，怎么哭過(guò)呢？是不是有人欺負(fù)你啊。”我便說(shuō)沒(méi)有，但爸爸并沒(méi)有因?yàn)槲业腵回答而放棄詢(xún)問(wèn)我。所以就跟爸爸說(shuō)了這事情的來(lái)龍去脈。爸爸聽(tīng)完后說(shuō)：“傻孩子，這次考試考不好不要緊的，只要你下次繼續(xù)努力就行了。”我聽(tīng)了后，紅著眼說(shuō)：“我已經(jīng)很努力了，但我還是考不好，我覺(jué)得自己很沒(méi)用。”“我給你講個(gè)故事吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“有一種生長(zhǎng)在中國(guó)最東邊的竹子，叫“毛竹”，那里的農(nóng)民到處播種，每天精心培養(yǎng)。到了種子萌芽，即使農(nóng)民們幾年來(lái)一直悉心照顧，毛竹4年也只不過(guò)3厘米。別的地方的人看到這種情景，都搖著頭表示完全不能了解。但是，竹子5年后以每天足足30厘米的速度增長(zhǎng)著，這樣只用6周就可以長(zhǎng)到15米。這里瞬間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。雖然4年間只長(zhǎng)了3厘米，但從第五年開(kāi)始了暴風(fēng)般的成長(zhǎng)。或許看起來(lái)這6周間發(fā)生了不可思議的變化，但之前的4年間，毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。而現(xiàn)在的你就像是這毛竹一樣，雖然你現(xiàn)在看不到你的進(jìn)步，但在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，你將會(huì)看到你努力的成果。所以你現(xiàn)在不能那么容易就否定自己，你要在這考試或以后的挫折中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。”聽(tīng)完爸爸的話，我懂得了很多。
在往后的挫折中，我都會(huì)想起和爸爸那次的談話，而每想到那個(gè)故事，我都會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的挫折不過(guò)是磨練我，讓我能“扎好根”。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 7
每一個(gè)父母心中都會(huì)有望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，但我們的心中更會(huì)有兒女長(zhǎng)伴左右、承歡膝下的期盼。伴著孩子慢慢長(zhǎng)大，將自己的無(wú)私付出內(nèi)化成孩子的反哺之情一定是生活最大的快樂(lè)。進(jìn)入幼兒園進(jìn)入自己小小的社會(huì)，在老師的引導(dǎo)下，兒子漸漸有了愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)生活的意識(shí)，小小男子漢的一舉一動(dòng)常常帶給我們?cè)S多歡樂(lè)和感動(dòng)。
一、 你是勤勞小幫手
雖然你還不懂得家務(wù)的煩瑣，但是你看得見(jiàn)爸爸媽媽忙碌的身影。一旦看到大人拿起拖把掃帚，你會(huì)自覺(jué)的拿起小拖把、小抹布，這里拖拖，那里擦擦，和媽媽比比誰(shuí)把我們的家打掃的更漂亮，一邊還開(kāi)心的分享勞動(dòng)的喜悅，驕傲的說(shuō)“我是勤勞的小幫手，哪里臟了擦哪里”。幫奶奶洗手帕、切黃瓜、疊被子都是你樂(lè)衷的事情。玩的滿(mǎn)地都是的玩具在媽媽下令玩具要回家時(shí)你立馬就會(huì)收拾的干干凈凈。爸爸下班累了的時(shí)候，你會(huì)利索的跳上沙發(fā)，捏一捏揉一揉，攥起小拳頭敲一敲，再獻(xiàn)上甜甜的吻，爸爸立馬會(huì)充滿(mǎn)能量的從沙發(fā)上彈起。
二、 你是貼心小棉襖
無(wú)論是在超市買(mǎi)東西還是你用橡皮泥煮出來(lái)的.菜，你都會(huì)給長(zhǎng)輩留一份。就在最近一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日上，老師為了讓小朋友們知道如何管住自己的嘴巴，不多吃零食，每人發(fā)了一粒巧克力豆，只有忍住不吃的孩子才能再得到一粒。你管住了自己心中那只呼之欲出的饞小鳥(niǎo)，得到了四粒巧克力豆。當(dāng)老師說(shuō)小朋友們可以一起吃掉的時(shí)候，你看看手里已經(jīng)開(kāi)始融化的巧克力，轉(zhuǎn)身塞了兩粒到媽媽的嘴里。媽媽吃到了比巧克力更加甜的味道。還有一次媽媽給你洗小腳丫的時(shí)候，你摟著媽媽的脖子說(shuō)，以后我也打盆水給媽媽洗腳。
三、 你是無(wú)敵開(kāi)心果
外婆常常疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)孩子是不是不會(huì)哭啊？”的確，你將歡樂(lè)撒滿(mǎn)了整個(gè)家。每天醒來(lái)你所做的第一件事情就是微笑著喊一聲媽媽?zhuān)?yáng)光般的笑臉和帶著奶味的童聲快把媽媽的心都熔化了。下班回家，你會(huì)唱著我的好媽媽撲進(jìn)我的懷抱，用分不清t和d的口音給念兒歌，講故事，斷斷續(xù)續(xù)的彈你剛剛學(xué)會(huì)的歡迎曲。
寶貝，你最喜歡用常掛在嘴邊的歌唱到：“我一天天長(zhǎng)大你一天天老，世界也變得更遼闊，從今往后讓我牽你帶你走，媽媽是我的寶貝”。對(duì)一個(gè)小班的孩子而言，他一定無(wú)法確切理解孝的含義，但他已經(jīng)感受到了自己作為媽媽的寶貝所享受到的愛(ài)，也慢慢實(shí)踐著將媽媽視作寶貝所要承擔(dān)的那份責(zé)任。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 8
在人的一生中，會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡；壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是讀書(shū)，俗話說(shuō)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)。”下面就是我的讀書(shū)歷程。
幼兒時(shí)，我讀的是小人書(shū)。我迷上了書(shū)。由于不識(shí)字，所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書(shū)中的故事，沒(méi)完沒(méi)了的。那時(shí)，也不知我的記憶怎么那么好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說(shuō)書(shū)、講童話故事，看著他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提多得意、自豪了。
再大一點(diǎn)，我便可以自己看書(shū)，書(shū)中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書(shū)，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，開(kāi)始接觸更多的知識(shí)。我在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里看了中國(guó)的四大名著，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢(mèng)》這兩本書(shū)。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我都會(huì)激動(dòng)不已；讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面，我總是淚流滿(mǎn)面；讀到驅(qū)逐惡魔的.場(chǎng)面，我都不禁為正義擔(dān)心。童年時(shí)代，就在這書(shū)海中的一葉小舟上度過(guò)了。雖然童年的影子再也找不回來(lái)了，但童年書(shū)海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，我仍沒(méi)有放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。但剛剛進(jìn)入初中的我還是在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難，數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號(hào)的變化，語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jī)的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿(mǎn)了焦慮。老師鼓勵(lì)我，爸爸、媽媽安慰我，我自己也暗下決心一定要加緊讀書(shū)，不浪費(fèi)一分一秒。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，我拿起來(lái)隨手一翻，正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒(méi)有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢？從圖書(shū)館出來(lái)，我的心一下子豁朗了，我對(duì)讀書(shū)的渴望又回來(lái)了。中學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我有信心，也能以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。
書(shū)，不僅能揭示社會(huì)的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進(jìn)向前的力量。朋友，如果你還沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣，就快快行動(dòng)起來(lái)吧!
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 9
所謂的自由成長(zhǎng)，便是要我們不再拘泥于書(shū)本上的理論知識(shí)。而是付諸實(shí)踐，將理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，將國(guó)家的種子種植在自由的土壤中發(fā)展，才是新時(shí)代的教育。
我們領(lǐng)略過(guò)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)完全脫節(jié)的時(shí)代給我們的災(zāi)難。明代的八股取士葬送了無(wú)數(shù)胸懷為國(guó)效力志向的讀書(shū)人。他們的自由成長(zhǎng)完全被書(shū)本所束縛，導(dǎo)致明清兩代我國(guó)科技水平停滯不前。當(dāng)科舉制最終廢除，全民迎來(lái)了新文化時(shí)代，新學(xué)興起讓讀書(shū)人的知識(shí)真正“自由成長(zhǎng)”。
《大學(xué)》中說(shuō)：“致知在格物，物格而后知至。格物即實(shí)踐，致知即理論，二者相得益彰。
教育是人類(lèi)文明傳播的.使者，薪火相傳的苗圃，只有我們加以傳承與發(fā)展，才能踏著前人的足跡繼續(xù)開(kāi)拓嶄新的道路。回望篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨兼程的壯闊探索征程，人類(lèi)用近20個(gè)世紀(jì)奠定了物理力學(xué)的基礎(chǔ)，成為我們教科書(shū)上一條條定律。那小到一個(gè)個(gè)符號(hào)，實(shí)則都凝聚了先人幾代的成果，需要的是我們加以利用、完善與發(fā)展。
我們?cè)鯓幽軅鞒邪l(fā)展、開(kāi)辟新路、自由學(xué)習(xí)呢？首先保持一顆敬畏之心，擁有“千里井不反唾”的感激之心，對(duì)每一道題目保持敬畏與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是其學(xué)習(xí)的第一條準(zhǔn)則。其次，他應(yīng)該深知學(xué)習(xí)的文化，在思想上能有機(jī)地溶入學(xué)習(xí)的文化中成為一個(gè)整體。他應(yīng)深知在其面前的不是一條條空洞的、索然無(wú)味的理論與符號(hào)，更是精彩紛呈的知識(shí)，武裝自己與國(guó)家的有力武器。那更不是一道道枷鎖禁錮了我們的青春，而是自由成長(zhǎng)的土壤與養(yǎng)分。
進(jìn)入學(xué)習(xí)的“瓶頸”，會(huì)是我們遇見(jiàn)的難題，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都決定了成敗，每一個(gè)荒廢的日夜都會(huì)留下遺憾。辛育齡醫(yī)生有言：“愿做無(wú)影燈下不老松。”我們都是自己藍(lán)圖的繪制者，也是家庭中流砥柱的堅(jiān)守者，更是自由學(xué)習(xí)的實(shí)踐者。有自由就有擔(dān)當(dāng)，有理論亦有實(shí)踐。
收藏的好文章根本沒(méi)有時(shí)間積累，對(duì)好詞句的贊嘆過(guò)后竟無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習(xí)應(yīng)該引起我們的深思。
“人不能兩次踏入同一條河流”是著名哲學(xué)家赫拉克里特的傳世名言。知識(shí)與學(xué)問(wèn)無(wú)論在我們內(nèi)心還是在這個(gè)世界都如這條河，無(wú)止境也無(wú)止息。它或在生根發(fā)芽，或在破土而出，亦或正在擴(kuò)展，傳播它稚嫩的幼芽。我們所能做的，就是不斷前進(jìn)。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代的潮流奔流不息，發(fā)展的氣象變化萬(wàn)千，避免淪為落伍者，必須主動(dòng)走出“舒適地段”，擺脫“路徑依賴(lài)”，以積極求變來(lái)順勢(shì)應(yīng)變，靠守正創(chuàng)新、格物致知來(lái)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，是我們學(xué)習(xí)人的“工匠精神”。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 10
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這些詩(shī)句出自于我最近剛讀的一本書(shū)，這本書(shū)叫作：《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》里面有很多的人物，例如：孔融、孟母、黃香等等。
有許許多多的故事：《孔融讓梨》、《孟母三遷》《黃香溫席》……讓我明白了要孝順長(zhǎng)輩的道理。記得有一次，我在街上看見(jiàn)一位老奶奶，她拄著一個(gè)拐杖，眼睛上架著一副盲人眼鏡，她緩緩地行走著，我想：老奶奶她去哪里又關(guān)我什么事情。然后轉(zhuǎn)念又想起了《三字經(jīng)》所講的道理。我疾步上前，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您要去那里呀，我送你去吧，您說(shuō)好不好？”老奶奶欣慰地笑了，說(shuō)到：“你的心腸太好了，像你這樣的好人不多啦。”我扶著老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶夸我是個(gè)孝順的人。我心里甜滋滋的。同學(xué)們，如果你們看到這樣的事情能夠上前去幫助老奶奶嗎？你一定會(huì)回答會(huì)，但是你有沒(méi)有說(shuō)到做到呢？媽媽每天忙里忙外，我還沒(méi)有懂得要孝順長(zhǎng)輩的道理時(shí)，我認(rèn)為媽媽做的這些事情是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
但是我明白了這個(gè)道理后，我卻發(fā)現(xiàn)我以前理解錯(cuò)了，其實(shí)我們可以去幫媽媽分擔(dān)一下的。今天是母親節(jié)，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節(jié)，讓我來(lái)洗碗。”媽媽笑了，推辭到：“不必了，你有心就好了，你去學(xué)習(xí)吧。”在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了。因?yàn)槲沂堑谝淮蜗赐耄粫?huì)洗，我便有了想要放棄的念頭，姐姐看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“你是第一次洗碗還不會(huì)，那么我來(lái)教你吧，你先洗里面，然后洗外面，再洗碗底，最后洗碗邊。”我按姐姐說(shuō)的去做，果然奏效，我洗好一個(gè)碗后檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)碗還是有一點(diǎn)點(diǎn)油。我便去請(qǐng)教姐姐，姐姐聽(tīng)后笑了，她笑過(guò)后對(duì)我說(shuō)：“你擠一點(diǎn)洗潔精來(lái)洗啊，你真不愧是第一次洗碗啊，連要用洗潔精來(lái)洗都不懂。”我不好意思的低下了頭。我有繼續(xù)洗碗，我遇到一個(gè)碗上面很多油，我拿這個(gè)碗沒(méi)辦法，忽然有一句話從我的.腦中閃過(guò)：“太多油的碗可以用一點(diǎn)點(diǎn)熱水泡一泡，這樣好洗一些。”我找來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)熱水，把碗泡一泡，最后我才洗，真的輕松可許多。我洗好碗后，媽媽說(shuō)：“你什么時(shí)候變得那么懂事了，連碗都會(huì)洗了呀。”我笑嘻嘻的說(shuō):“其實(shí)姐姐也幫了我不少忙。”在一旁看書(shū)的姐姐笑了笑，說(shuō)到：“我只是指點(diǎn)而已。”你有沒(méi)有幫助長(zhǎng)輩做過(guò)力所能及的是呢？如果沒(méi)有那么現(xiàn)在行動(dòng)吧。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有讀過(guò)什么經(jīng)典書(shū)籍？有沒(méi)有明白其中的道理？請(qǐng)你們記住讀書(shū)一定不要囫圇吞棗，一定要滲透其中的道理。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 11
驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。在無(wú)痕中我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的煩惱卻如海潮般涌上心頭。本來(lái)以為自己擁有一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的煩惱已將自己變得復(fù)雜，心中太多的疑問(wèn)似乎已經(jīng)封鎖了純真的心門(mén)。它提挈不起，割舍不下。
春天的時(shí)候，春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷，而我，卻沒(méi)有看“春風(fēng)又綠江南岸”的興致，我在為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁。照理說(shuō)，過(guò)了新年，“爆竹聲中一歲除”了，那么我的學(xué)業(yè)應(yīng)該“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”了吧，可是，我似乎又退步了。每一次考試都會(huì)有失誤，每一次的卷子上都似乎有不該錯(cuò)的地方，所以，我總是為此而感到苦惱。
夏天的時(shí)候，荷花飄香，而我，仍沒(méi)有看花中君子“出淤泥而不染“的雅興，我在為七月的期末考而發(fā)愁。總是到期末臨近時(shí)，我才會(huì)覺(jué)得，原來(lái)有些知識(shí)，我還沒(méi)有熟練掌握，于是我就只能每天學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，每天晚上，為了考試備戰(zhàn)到十點(diǎn)，腦海中還會(huì)時(shí)不時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭：如果考試考砸了，怎么辦？如果在出現(xiàn)上次的情況怎么辦？
秋天的時(shí)候，落葉是哀傷的，因?yàn)樗獜纳钜丫玫臉?shù)枝上飄落下來(lái)，靜靜地、無(wú)人知曉。而我，也和他一樣，為了友誼的逝去而煩惱。每當(dāng)下秋雨的時(shí)候，就是我最煩惱的時(shí)候，窗外的`秋千焉巴巴的——秋雨使他劃不出優(yōu)美的弧線，而我，就仿佛是坐在秋千上的女孩，不能與秋千一起劃出優(yōu)美的弧線，快樂(lè)不起來(lái)，總在想：有些東西，為什么不能隨心所愿？
冬天的時(shí)候，漫天雪花飄灑在空中，落到手上，我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)觀察，晶瑩的雪花便在手中即刻溶化。那個(gè)時(shí)候，我又在為我的身體而煩惱。感冒了，發(fā)燒了，為什么這些總是在纏著我，我難道就這么吸引他們嗎？
走在街上，驀地，我看到了一片葉子翩翩落地，接過(guò)來(lái)，細(xì)查精致的紋理，一條條粗糙的葉線，一道道風(fēng)雨劃過(guò)的傷痕，原來(lái)葉子也是布滿(mǎn)滄桑。但是，仔細(xì)想想，一片葉子最多只不過(guò)是度過(guò)了一年的時(shí)間，而它還是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，沒(méi)有生生抱怨，沒(méi)有一絲煩惱，視線中它還是以最悲壯的樣子沉重的落下，走進(jìn)了一生也無(wú)怨無(wú)悔。
哦，我終于明白了！不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。我明白了，我不在煩惱！
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 12
人的一生必定是豐富多彩，有聲有色的，而我卻是一只井底之蛙，每天只有在那么一點(diǎn)大的空間里長(zhǎng)大。
五歲那年，爸爸媽媽就開(kāi)始讓我學(xué)生字，識(shí)拼音，從不讓我與外界的人交往，說(shuō)和外面的人在一起，品格會(huì)變得很低，以后在社會(huì)上沒(méi)地位。五歲是一個(gè)什么概念呢？五歲的小孩在別人的家庭看來(lái)，他們正是一個(gè)游戲的天地，而在我爸爸媽媽眼里，只有讓我學(xué)習(xí)，也除了學(xué)習(xí)，一點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間都不會(huì)有。
過(guò)了兩年，我上小學(xué)一年級(jí)了，那時(shí)的我開(kāi)心得像條快活的小魚(yú)一樣在水中游來(lái)游去，每天和這么多同齡的孩子一起玩耍。可正在我開(kāi)心玩耍的時(shí)候，老媽突然告訴我：“上小學(xué)一年級(jí)了，下課不要去外面跑來(lái)跑去的，我已經(jīng)跟你們班主任說(shuō)好了，下課后到他那補(bǔ)習(xí)！”聽(tīng)了這么一段驚人之語(yǔ)，我臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛剛的笑容，可我總認(rèn)為媽媽是為了我好，我就聽(tīng)她的`話。
直到上六年級(jí)，媽媽卻是變本加厲，把我抓得更緊了，周末早上6：00起床學(xué)習(xí)，晚上9：00結(jié)束。周一到周五那就更不用說(shuō)了，上次，一位同學(xué)打電話給我，約我一起去她家吃飯，因?yàn)槭撬铡寢屢豢诜駴Q了，并對(duì)她說(shuō)：“我女兒還有一大堆功課要完成，還是別來(lái)影響她了，改天再說(shuō)吧！”
現(xiàn)在我上了初一了，爸爸周末請(qǐng)了一大幫家教，門(mén)門(mén)功課齊全，這么多老師為我補(bǔ)習(xí)，氣都喘不過(guò)來(lái)了，這日子真是沒(méi)辦法過(guò)了。更離譜的是，只要我跟男生稍稍多說(shuō)幾句話，她知道了就會(huì)以為我在談戀愛(ài)了，我們家因此制定了一系列“法規(guī)”，其中一條就是，除了學(xué)習(xí)之外，不準(zhǔn)和男生交談一些無(wú)聊的話題，我常常悲嘆：“我怎么會(huì)出生在這么一個(gè)恐怖的家庭中啊！”
從五歲到現(xiàn)在的十四歲，我經(jīng)歷了將近十年的控制，根本就沒(méi)有自己的主見(jiàn)，一切都是我爸爸媽媽安排妥當(dāng)?shù)模疾挥梦疫^(guò)問(wèn)。到現(xiàn)在我都搞不清楚外面的世界到底是怎么樣的，是不是如爸媽所說(shuō)的沒(méi)有好的呢？我的眼界真的好狹小，我的世界，我的空間就局限在家里。
現(xiàn)在是這樣的像魔鬼般的控制，將來(lái)呢？如果我上高中，大學(xué)又會(huì)面臨怎么樣的威脅呢？爸爸媽媽還會(huì)用怎樣的方式對(duì)我呢？為此，我打上了一個(gè)大大的“？”。
爸爸媽媽能給我少一點(diǎn)的壓力，多一點(diǎn)點(diǎn)的娛樂(lè)空間嗎？我渴望外面的世界，我渴望外面藍(lán)藍(lán)的天空，我不想永遠(yuǎn)做一只井底之蛙。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 13
茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望；真的勇士，將更奮然而前行。這是大文豪魯迅所說(shuō)的，而事實(shí)，也是這樣，他用一生的時(shí)間與心血證明實(shí)踐，因?yàn)樗膱?zhí)著，因?yàn)樗母呱衅犯瘢刮覍?duì)他的敬意油然而生，把這句話牢記心間，時(shí)時(shí)提醒自己奮斗與拼搏！
奮斗在人生的道路上，不免有些失落與坎坷，彩虹總在風(fēng)雨后，不是嗎？許多人說(shuō)，命運(yùn)是殘酷的，把成功與失敗設(shè)在一線之差；但我卻認(rèn)為它是公平的，付出多少，就能收獲多少。消極的`悲觀者總喜歡不勞而獲，但我認(rèn)為，這樣失去了事物本生的意義，所以，如果給我選擇，我寧愿行駛于波濤洶涌的海中祝自己不要一帆風(fēng)順。如此的思想與性格，造就了樂(lè)觀的我，應(yīng)該說(shuō)我是幸運(yùn)的。正因如此，奮斗對(duì)我有不同的意義！是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。也有一些人說(shuō)：“我也奮斗過(guò)，為什么沒(méi)有得到成功呢？”這些問(wèn)題，可能每個(gè)人都有過(guò)。要奮斗，就會(huì)有失敗，失敗的事是經(jīng)常發(fā)生的。就像“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一樣，他為了發(fā)明電燈，失敗了多少次啊！可他并沒(méi)有放棄，“跌倒了就要爬起來(lái)”這是每個(gè)人失敗時(shí)，都要說(shuō)的自豪感。最后，他發(fā)明了電燈。“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒(méi)有贏得掌聲與鮮花。但從我看來(lái)，他們是應(yīng)該得到掌聲與鮮花的，因?yàn)樗麄儕^斗過(guò)。
我自身就是一個(gè)例子。小學(xué)時(shí)的我，貪玩調(diào)皮，也許在老師的眼中，我已無(wú)藥可救，你們猜的沒(méi)錯(cuò)，我就是老師口時(shí)常提及的差生，每天的生活混混碌碌，連我自己，也放棄了隨著年齡的瘋長(zhǎng)，思想的進(jìn)化，我漸漸有了求知意識(shí)。每每看見(jiàn)老師對(duì)好學(xué)生那如陽(yáng)光般燦爛的微笑，那能融化冰霜的微笑時(shí)，我便暗下決心，也許那時(shí)的我有一些自私，那是竟想讓那笑容只屬于我。于是，我開(kāi)始在知識(shí)的海洋遨游，吮吸書(shū)中的精華，不亦樂(lè)乎！時(shí)間的推移，我已經(jīng)深陷其中，不能自拔，入迷的我這時(shí)沒(méi)有任何雜念，只為自己，奮斗拼搏。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我沉迷了。就這樣，我的知識(shí)日益增加，學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)。奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。這是我時(shí)常勉勵(lì)自己的話。我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)。不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 14
成長(zhǎng)的歷程猶如一片大海，一點(diǎn)一滴的小事匯聚成了這片汪洋。每回想起那段記憶，就會(huì)令我開(kāi)懷大笑。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那已經(jīng)是8年前的事了。
小時(shí)候，奶奶很愛(ài)我，每次回老家都會(huì)給我準(zhǔn)備禮物。四歲那年回老家，奶奶送了個(gè)布娃娃給我，這是奶奶親手做的，所以我很珍惜，每天愛(ài)不釋手地拿著。
一天，我自己坐在院子里跟這個(gè)布娃娃“談心”。奶奶和爺爺在廚房里做飯。雖然不知道布娃娃自己心里想的什么，但是我和它聊得還是很開(kāi)心。“真希望你能動(dòng)。”我用盼望的語(yǔ)氣說(shuō)。“當(dāng)然可以。”這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?我又疑惑地對(duì)布娃娃說(shuō)：“那你就跳個(gè)舞吧!”“這個(gè)等一下。”這次我真的相信了，我的布娃娃真的會(huì)說(shuō)話了。從此，我就對(duì)它更加愛(ài)不釋手了。中午到了，肚子已經(jīng)在向我“反抗”了。我這才去找奶奶，我問(wèn)奶奶：“為什么這么晚了都還不去做飯呀?”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有鹽怎么能做成飯呢。”我為了吃飯?jiān)桨l(fā)積極，馬上向奶奶提出去幫她買(mǎi)鹽。奶奶也很快就答應(yīng)了，我馬山要了錢(qián)，抱著我的布娃娃就出發(fā)了。
到了商店，就馬上找鹽在哪，買(mǎi)了鹽后，又想起早上看到醬油和醋也用完了，馬上又跑去買(mǎi)了醬油和醋，買(mǎi)完這些東西以后，又馬上以最快的'速度向家里奔去。走了一段路，東西拿久了太累了，又加上還抱了布娃娃。為了輕松又快速到家，我只能暫時(shí)把布娃娃叼在嘴里，兩只手提著東西。
快要到家的時(shí)候，我又累又渴的，于是慢悠悠地向前走。可是，因?yàn)椴纪尥迵踝×艘暰�，沒(méi)看見(jiàn)前面的石頭，一下子就被絆倒了。雖然腳和手沒(méi)有流血，但是醬油和醋全打破了，面對(duì)已經(jīng)變成黑色的鹽，我手足無(wú)措。但是想到奶奶說(shuō)過(guò)水可以洗掉臟東西，我馬上去向鄰居借了一個(gè)盆和一點(diǎn)水，把這些掉在地上的鹽都放在盆里面，倒了點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì)兒，我伸手向水里抓，可什么也沒(méi)抓到，我這下可著急了起來(lái)了，就坐在地上大哭。奶奶見(jiàn)我這么久都沒(méi)有回來(lái)，就出來(lái)找我，看到我坐在地上哭，馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，為什么坐在這哭呀?”“奶奶，你不是說(shuō)過(guò)水可以洗掉臟東西嗎?為什么鹽掉在地上了，我洗干凈了，怎么鹽還不見(jiàn)了呀?” 我傷心地問(wèn)奶奶。奶奶哈哈大笑起來(lái)，接著說(shuō)：“你這個(gè)傻孩子，鹽在水里是會(huì)化的!”我這才恍然大悟，這不是奶奶的錯(cuò)，是那個(gè)布娃娃的錯(cuò)，都是因?yàn)樗虐盐医O倒的。我和奶奶開(kāi)心地笑成了一團(tuán)。
記憶猶新的童年生活，總能令我開(kāi)懷大笑，這就是我人生中剪不斷的記憶。成長(zhǎng)的記憶，永遠(yuǎn)都在我的腦海里，帶不走，也抹不去。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 15
我成長(zhǎng)了，生活的陽(yáng)光賜予我熱情，細(xì)雨賜給我滋潤(rùn)，驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中，我從懵懂無(wú)知的孩童，一步步成長(zhǎng)為少年。
記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午，媽媽叫我去農(nóng)工商買(mǎi)康樂(lè)醋，我一下子愁眉苦臉，忐忑不安地說(shuō)：“不行，不行。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽(tīng)到它的叫聲，就會(huì)害怕。”媽媽看到我驚恐萬(wàn)狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說(shuō)“不要怕，我教你一個(gè)對(duì)付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻，就連忙蹲下來(lái)，你就不會(huì)有危險(xiǎn)了。”我聽(tīng)了，半信半疑，問(wèn)：“這……行嗎？”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣(mài)醋的錢(qián)，去小區(qū)對(duì)面的農(nóng)工商買(mǎi)醋。
真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門(mén)口，對(duì)著我張開(kāi)血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉(zhuǎn)身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來(lái)，雙手緊緊地抱著頭。沒(méi)想到那只狗也停下了腳步，在我身邊轉(zhuǎn)了3圈，覺(jué)得無(wú)趣，就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣，終于擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，輕松多了。
我成長(zhǎng)了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說(shuō)的話，下次再碰到狗它就對(duì)我沒(méi)轍了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門(mén)。
人總是在慢慢成長(zhǎng)——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長(zhǎng)為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長(zhǎng)一分，懂得一分，同時(shí)辛勞一分。
小時(shí)候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開(kāi)心。而現(xiàn)在的十二歲的我非常喜歡小時(shí)候的'我，兩三歲，不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開(kāi)心的什么都不煩惱，這應(yīng)該是童真吧。
人們都說(shuō)青春寶貴，但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r(shí)間如果在童年定格，那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱，不用為未知的事情擔(dān)心。
因?yàn)橥晔切腋５模晕以敢庥肋h(yuǎn)留在小時(shí)候。可是，時(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長(zhǎng)的。未來(lái)的我可能會(huì)失去童年的那種自由，而且會(huì)受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無(wú)奈成長(zhǎng)，想想還是小時(shí)候自在開(kāi)心，什么也不用管好；但我們又必須成長(zhǎng)，因?yàn)椴婚L(zhǎng)大，人還是脆弱而不識(shí)世事。經(jīng)歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長(zhǎng)歷程，想起自己領(lǐng)略過(guò)的人生百態(tài)，就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 16
小說(shuō)《母親的心》為我們講述了這樣的一則故事，母親為病急需要一顆新的心臟的女兒偷偷地捐出了自己的心，在手術(shù)之前，她日夜陪伴在女兒的身邊，為她講述著童年的記憶，寸步不離地陪在她身旁，手術(shù)成功之后，女兒卻發(fā)現(xiàn)母親不見(jiàn)了，直到醫(yī)生告訴她真相，女兒泣不成聲，這時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)心在對(duì)她說(shuō)：“孩子，別哭，媽媽會(huì)一直陪著你。”
我相信每個(gè)看完這篇小說(shuō)的人都會(huì)深受感觸，母親是多么偉大啊！她為了自己的孩子連生命都能付出，可是作為子女的我們呢，又何時(shí)做到這十分之一呢！父母白天為了我們辛勤工作，晚上回到家還要為我們洗衣做飯，為我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而欣喜若狂，這一切，我們?yōu)槭裁床荒鼙е活w感恩的心去接受呢？早上，當(dāng)熱騰騰的早飯端上桌了，抱著一顆感恩的心對(duì)你的`父母說(shuō)一句“謝謝”；上學(xué)前請(qǐng)聽(tīng)完他們對(duì)你的囑咐，再匆匆上學(xué)；晚上推開(kāi)家門(mén)時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)向他們問(wèn)候；當(dāng)他們工作上遇到煩心事時(shí)，請(qǐng)放下你手中的筆，去為他們泡一杯熱茶……，當(dāng)你已開(kāi)始學(xué)會(huì)為父母做這一切時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩了。
那首歌唱的好“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”可惜，很多人都不懂得感恩父母，他們認(rèn)為父母不該管制他們，批評(píng)他們，總用有代溝來(lái)辯解，父母也曾好言相勸，可是他們聽(tīng)進(jìn)去了嗎？沒(méi)有，所以，父母只能用自己的方式來(lái)教育孩子，他們有錯(cuò)嗎？那些與孩子做朋友的父母固然優(yōu)秀，他們?cè)诮逃优鲜浅晒Φ模商煜赂改赣钟卸嗌倌茏龅竭@一點(diǎn)？
朋友，無(wú)論在你眼前批評(píng)你的那個(gè)人你認(rèn)為他們多“無(wú)理取鬧”，請(qǐng)記住，那是生你養(yǎng)你的父母，他們是愛(ài)你的，就算所用的方式不為你所接受，但他們一定是天底下最?lèi)?ài)你的人!父母的愛(ài)是天下最無(wú)私的愛(ài)!你的血管里流淌的是他們的鮮血。所以，請(qǐng)用一顆感恩的心去對(duì)待你的父母吧！他們?cè)缫巡荒贻p了，幾十年甚至十幾年后，他們也會(huì)衰老，變成滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，不要以為他們多么堅(jiān)強(qiáng)，他們只是為你用血肉塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾；不要以為他們多難被打動(dòng)，有時(shí)他們所需要的，可能只是一句窩心的話……，人生能有幾個(gè)十年，等到你老了，還有孝順父母的機(jī)會(huì)嗎？
為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，為自己也好，為父母也好，做任何事更努力一些，更細(xì)致一些，不要讓愛(ài)你的人失望不要讓自己的人生留遺憾。在感恩中成長(zhǎng)，收獲著并付出著。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 17
一場(chǎng)雪或是一陣刺骨的寒風(fēng)，意味著新的一年即將來(lái)臨。舊年到了末尾，我們都成長(zhǎng)了什么？
可否記得，那一縷縷柔和的春風(fēng)拂過(guò)。捎帶著股股泥土味兒？就連剛探出頭的綠色精靈也忍不住來(lái)一支動(dòng)人的舞蹈，我們都由此新生了，不是嗎？
而我們就好比是一顆正萌萌欲動(dòng)的種子，都在努力的沖擊大地的束縛，尋找屬于自己的光輝。我們不斷的努力著，連藍(lán)天也為此感動(dòng)，落下了感動(dòng)的淚水，你的每一滴充滿(mǎn)真情的淚花都深深地綻放在我們的心間，蠶眠的淚水正滋潤(rùn)著我們的身軀。終于，這一刻，我們沖破了束縛。探出我們的小腦袋觀察新的世界。迎接我們的是柔和的春風(fēng)，他們?cè)诖蛘泻簦覀兯坪醪恢涝撊绾位貞?yīng)。所以顯得那么搖晃不定。但慢慢得，我們熟悉了這個(gè)世界，開(kāi)始享受陽(yáng)光的撫摸，沉迷于大地的胸懷。我們就這樣開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。是的，正如你所知的那樣。這成長(zhǎng)緩慢，但它卻又不失優(yōu)雅。不是嗎？然后，美麗的蝴蝶被我們的優(yōu)雅所折服，在這里建造了它們的家。五彩斑斕的蝴蝶開(kāi)始跳著永不停止的舞蹈，以此來(lái)慶祝它們所尋找的成長(zhǎng)卻不失優(yōu)雅。而我們依舊是那樣成長(zhǎng)，處變不驚，落落大方。
有一天，當(dāng)我們蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們多了個(gè)朋友。屬于自己的朋友，花骨朵。隨著時(shí)間的流逝，他開(kāi)始緩慢舒展自己的身軀，他想讓我們看清他的心。和我們做最真摯的朋友，瞧！那緩慢，是多么的優(yōu)雅！
漸漸地，我們的朋友越來(lái)越多，點(diǎn)綴著我們每一個(gè)角落，終于，在一個(gè)溫暖的午后。我們脫變?yōu)橐粋�(gè)美麗的仙子，我們便開(kāi)始優(yōu)雅的展現(xiàn)自己的美麗。多么希望為這個(gè)世界帶以絢爛和生命的感動(dòng)。
我們每一個(gè)都那么美麗，那么讓人動(dòng)容。而我們依舊處變不驚，落落大方。看！我們的`一顰一笑，不夸張不過(guò)分。這恰到好處的美，使整個(gè)春天都顯得那樣漂亮。我們只能用優(yōu)雅，那毫不做作的優(yōu)雅去描繪，我們的每一個(gè)朋友，都是春姑娘最喜愛(ài)的禮物。一切都沉醉在此，享受著我們那緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，因?yàn)檫@，太美，太美。
是啊！我們那份緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，最終沉淀成了那不可磨滅的光輝。此刻，即便我們展現(xiàn)了最美麗的一面，即將面對(duì)的是枯萎，可我們不畏懼，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的一部分，是為了醞釀下一個(gè)花開(kāi)而做充足的準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀兿嘈牛乱淮蔚木`放依舊是那么優(yōu)雅，那么美麗。
成長(zhǎng)是緩慢地過(guò)程，可我們應(yīng)當(dāng)顯得那么優(yōu)雅。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 18
每一個(gè)人都擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶記錄本，成長(zhǎng)過(guò)程中，在流逝的年華里，我們印下了我們的腳印，這些腳印沒(méi)有那么平常，它記載著過(guò)往的歲月。
回首往事，父母都不是很有文化，所以，母親去當(dāng)清潔工，父親去機(jī)械廠工作，他們的工資很少，日子過(guò)得很清貧，因此那時(shí)的他們十分的清瘦。但是，他們生下了我，只好努力工作，賺錢(qián)，硬著頭皮撐著，盡管很苦。可我，卻不懂事的嫌棄母親的工作，不讓她來(lái)送我上下學(xué)，覺(jué)得媽媽的工作很讓我丟臉。
有一次，我和同學(xué)去公園玩，碰巧路過(guò)媽媽打掃的區(qū)域，心想：如果媽媽正好在掃地然后被同學(xué)看見(jiàn)了怎么辦?她會(huì)嘲笑我的……想到這，我加快了前進(jìn)的步伐，沒(méi)想到，真是冤家路窄呀!媽媽還是出現(xiàn)在我們的視線里。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“咦，那個(gè)好像是你媽。”我料大事不好了，急忙應(yīng)付了幾句：“沒(méi)有啦，怎么可能?肯定是你看錯(cuò)了，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢?”偏偏這時(shí)候媽媽就喊我名字。“好像那個(gè)真是你媽?zhuān)瑒偛藕孟衤?tīng)到她在叫你!"這時(shí)的我臉漲得紅起來(lái)了。心想：絕對(duì)不能讓同學(xué)知道我有個(gè)"垃圾媽媽""。"你一定聽(tīng)錯(cuò)了，我媽叫我的名字我怎么可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)""?我硬生生的把同學(xué)退走了并給媽媽使了眼色。過(guò)后，我仍在責(zé)怪媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)愎ぷ鞯臅r(shí)候干嘛叫我?還是在我同學(xué)面前，你這不是給我臉上抹黑嗎?你是想讓全班人都知道我的媽媽是個(gè)清潔工你才肯放心嗎?”媽媽的工作讓我覺(jué)得無(wú)法面對(duì)我的同學(xué)，讓我在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)，不知不覺(jué)中就怨恨起媽媽來(lái)，可媽媽仍用那不倦的笑容來(lái)?yè)嵛课遥淌苤业囊磺袩o(wú)理。但是，我知道媽媽內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)盡的自責(zé)，烏黑的頭發(fā)上多了一些白色的“身影”。
隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加，經(jīng)歷了一些人生的磕磕絆絆，到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的自己原來(lái)說(shuō)了那么多蠢話傷害了母親的心，我居然用這么重的口氣和句句帶刺的語(yǔ)句來(lái)責(zé)怪生我養(yǎng)我的母親!她是這世界上最偉大的`人，我居然會(huì)嫌棄她沒(méi)文化!現(xiàn)在的我再也不會(huì)因?yàn)閶寢屖莻�(gè)清潔工而感到丟臉了，相反，我為有一個(gè)為社會(huì)為人們默默付出辛勤勞動(dòng)的清潔工媽媽而自豪。
啊!母親，我知道我的成長(zhǎng)是您的白發(fā)換來(lái)的，我的一切的一切的無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露!千言萬(wàn)語(yǔ)都報(bào)答不了您對(duì)我的恩情，只能凝聚在這幾個(gè)字里——媽媽?zhuān)液軔?ài)您!
逐漸長(zhǎng)大的我們，經(jīng)過(guò)歲月的磨煉，時(shí)間的沖刷，我們明白了許多，也感悟了許多。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 19
一片秋葉在空中盤(pán)旋，那是對(duì)春天的感恩；一顆大樹(shù)濃蔭成蓋，那是對(duì)一方水土的感恩；一只蜜蜂翩翩飛舞，那是對(duì)花蕊中蜜的感恩；一株小草在泥土中挺立，那是對(duì)哺育它的大地的感恩……世間萬(wàn)物，都無(wú)形地傳遞著人類(lèi)看不見(jiàn)的感恩，而在我們的生活中，也隨處充斥著感恩。
我曾看過(guò)這么一個(gè)故事：
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。 傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。 許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。 結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
這個(gè)故事讓我明白：在別人困難時(shí)如果你向別人伸出援手，那么在你困難時(shí)別人也會(huì)幫助你，這就是感恩。
回想以前，我以為別人給我的一切都是理所當(dāng)然的。父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，老師無(wú)私的奉獻(xiàn)……這所有的一切，就像空氣包圍在我的周?chē)恢北晃液雎灾瑓s無(wú)法離開(kāi)他們。
當(dāng)我逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)用感恩的'眼睛去看待周?chē)囊磺校谀赣H節(jié)那天，我第一次想到要買(mǎi)一份禮物送給母親。我精心挑選了一條紫色的水晶項(xiàng)鏈放著母親的梳妝臺(tái)上。母親看到我的禮物，先是愣了一下，接著微笑起來(lái)。那一刻，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了，我用行為感恩了母親。
朋友這次考試考得不太理想，想起以前她總是在我考砸的時(shí)候安慰我，而這次卻輪到我安慰她。我拍拍她的肩膀，拭去她的淚水，對(duì)她說(shuō)：“一切都會(huì)好的，誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷挫折呢？”說(shuō)著，我沖她做了個(gè)鬼臉，她開(kāi)心地笑了起來(lái)。看著她燦爛的笑容，我也笑了，我真感覺(jué)自己成長(zhǎng)了。
我們生活在這個(gè)世界上，應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人。我向：“一個(gè)懂得感恩的人，會(huì)在心里生發(fā)出香氣，然后彌散到舉手投足之間，進(jìn)而去溫暖、感動(dòng)他人。那是一種靈魂的沒(méi)。
懂得感恩的過(guò)程，便是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。我們應(yīng)在感恩中成長(zhǎng)，用感恩的心回報(bào)他人。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 20
最近聊天時(shí)，朋友問(wèn)我：“你理想中的成長(zhǎng)是怎樣的？”我當(dāng)時(shí)愣住了，沒(méi)回答出來(lái)。后來(lái)想了半天，得出了一個(gè)結(jié)論———像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，像樹(shù)一樣按著自己的內(nèi)心成長(zhǎng)。
當(dāng)一顆樹(shù)的種子埋入泥土里時(shí)，它就開(kāi)始成長(zhǎng)。無(wú)論它長(zhǎng)得或快或慢，都沒(méi)有人會(huì)去告訴它：“你得快快地長(zhǎng)大。”種子的成長(zhǎng)是完全按著自己的步伐長(zhǎng)大的。
我想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，按著自己心靈的足跡去長(zhǎng)大。我想去田野里散步，我想去草地上放風(fēng)箏，我想看著藍(lán)天放飛我無(wú)邊無(wú)際的想象。不想家長(zhǎng)反復(fù)叮囑：你要好好學(xué)習(xí)，不要再去瘋玩；不想老師總是告誡：你要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)光陰。可是，我親愛(ài)的父母和老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，但我不想只在課本中遨游，我有自己的想法。你們要知道，樹(shù)的種子沒(méi)有大樹(shù)的叮嚀，它也知道要努力長(zhǎng)大，破土而出。
當(dāng)一棵樹(shù)苗開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)，沒(méi)有人知道它會(huì)長(zhǎng)成什么樣，也沒(méi)有人告訴它它必須長(zhǎng)成什么樣。小樹(shù)苗是完全按著自己的心思去成長(zhǎng)的。
我想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，踏著自己的夢(mèng)想去長(zhǎng)大。我想用自己的筆去創(chuàng)造精彩的未來(lái)，我想用自己的畫(huà)筆描繪多彩的明天，我想用自己的心靈打造不一樣的未來(lái)。不想家長(zhǎng)在耳邊阻止：放棄吧，按我們的計(jì)劃成長(zhǎng)，你才會(huì)有光明的將來(lái)；不想老師在眼前勸告：放棄吧，聽(tīng)老師一聲勸，時(shí)下上學(xué)才是最重要的'。可是，我親愛(ài)的父母和老師
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，但我不想只在你們?cè)O(shè)計(jì)好的道路上成長(zhǎng)，我有自己的夢(mèng)想。你們要知道，小樹(shù)苗成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有大樹(shù)告訴它該怎么做，它也知道要茁壯成長(zhǎng)，努力成材。
當(dāng)一棵大樹(shù)將成材時(shí)，沒(méi)有人知道它將有什么用途，也沒(méi)有人告訴它它必須有什么用途。大樹(shù)是完全按著自己的想法去成材的。
我想象一棵樹(shù)一樣成長(zhǎng)，循著內(nèi)心最渴望的方式去成才。我想去當(dāng)廚師，為人們做出美味佳肴；我想去做建筑工人，為我們的城市添磚加瓦；我想去當(dāng)小丑，給人們送去快樂(lè)。不想家長(zhǎng)總是念叨：你要成為鼎鼎有名的人物，讓祖國(guó)為你而驕傲；不想老師時(shí)刻訓(xùn)導(dǎo)：你要考上重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。可是，我親愛(ài)的父母和老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，但我不想只成為你們口中的大人物，小人物也有自己的精彩，他們也為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。你們要知道，沒(méi)有一棵樹(shù)是沒(méi)有用途的，我們每個(gè)孩子都像大樹(shù)一樣有著自己的價(jià)值。
我想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，按著自己的想法，堅(jiān)定快樂(lè)地成長(zhǎng)。我更想讓每個(gè)孩子都像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，沒(méi)有壓力，輕松快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 21
在我的成長(zhǎng)的記憶里，我做了像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不清的事，在這些事里。有回憶起來(lái)令人感到溫馨的；有回憶起來(lái)令人感到難以啟齒的；還有回憶起來(lái)令人感到欣喜若狂。不過(guò)這些回憶到至今為止都令我記憶猶新。
記得在三年級(jí)時(shí)，媽媽正在廚房做著令人垂涎三尺的“紅繞肉”。“兒子呀，過(guò)來(lái)”媽媽火燒燃毛地叫到“媽媽剛剛做‘紅繞肉’時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，你去抽屜里拿10元買(mǎi)鹽去”。“哦，知道了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了快點(diǎn)吃到香噴噴的“紅繞肉”，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去抽屜里拿了10元向超市沖去。買(mǎi)到鹽后，我走在回家的樓梯上，看著手里的鹽，心里想:媽媽做的菜都加了鹽，所以才這么好吃，那鹽的味道也一定很好吧!想到這，貪吃的我立刻拆開(kāi)鹽把手在鹽上拈了一點(diǎn)放在嘴里嘗了起來(lái):“啊，真咸”我情不自禁地叫了出來(lái)；也不知道是太“咸”的.原因，還是手突然滑的原因，鹽突然從我的手里掉了下來(lái)，灰色的樓梯頓時(shí)像剛剛下了一場(chǎng)大雪似的，這里一堆白的，那里一堆白的……我連忙用手把它們捧起來(lái)重新放回了袋子里。
回到家里，媽媽焦急地從我手里搶回鹽放入了“紅繞肉”又把剩余的鹽放入盒子里，回到房間里，我平靜地躺在床上，心想：咦，剛剛我不小心把鹽灑在了沾有細(xì)菌的樓梯上，我又把它們撿了回來(lái)，那鹽里面不是也沾了細(xì)菌嗎?那我們家人吃了下去不是會(huì)中毒、拉肚子嗎？怎么辦才好呀？就在我一籌莫展的時(shí)候，我想到了一個(gè)好主意：既然沾有細(xì)菌的鹽放入了“紅繞肉”，我為了不讓家人“中毒”我只好把那盤(pán)“紅繞肉”給倒掉，至于那些鹽我只好拿去“洗洗”了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)吃蘋(píng)果前，一定要拿水把它“洗”干凈了才能吃，說(shuō)明了無(wú)論什么東西表面殘留了任何的臟東西“洗”干凈就可以吃了。
我等到媽媽累了出去看電視時(shí)，我就沖進(jìn)廚房把“紅繞肉”倒掉了，再把鹽“洗”了。正當(dāng)我洗鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹽越來(lái)越少了，我竟不由自主地哭了出來(lái)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲后就立即趕了過(guò)來(lái)，看到我正忙不亦樂(lè)乎，媽媽頓時(shí)哭笑不得，就詢(xún)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)。我就一五一十地把事情原委告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“水碰到鹽會(huì)融化的這個(gè)現(xiàn)象叫“飽和”，當(dāng)鹽融入水中時(shí)，溶質(zhì)分子會(huì)向溶劑中擴(kuò)散，所以鹽才會(huì)不見(jiàn)。你知道了嗎？不過(guò)你倒掉“紅繞肉”是正確的”。“哦”我似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這件事過(guò)去很久了，但這是我最美的成長(zhǎng)的記憶。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 22
一棵稚嫩的小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，遮天蔽日，必定要經(jīng)歷風(fēng)雨；一個(gè)幼小的花苞，成長(zhǎng)為鮮艷的花朵，色彩繽紛，也一定會(huì)經(jīng)歷困苦。我們都是上天創(chuàng)造的獨(dú)一無(wú)二的精靈，從降生那天起，注定成長(zhǎng)的道路上風(fēng)雨相伴。
桑德伯格說(shuō)：“人生就像一個(gè)洋蔥，你只能一層層把它剝開(kāi)，有時(shí)還得流淚。”是呀，人生道路也是如此，有喜有悲，有些事無(wú)可奈何，有些事明知不易，卻不得不為。
童年的我，大部分是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，那時(shí)，幼稚純潔的我根本不知道困難挫折為何物。每天蹦蹦跳跳回到家里，爸爸一臉的寵愛(ài)，享受著那雙大手撫摸腦袋的溫暖，幸福得仿佛擁有了整個(gè)世界。只可惜幸福的時(shí)光在漫漫人生路上太短暫，就像一首歌的美妙前奏一般，還沒(méi)來(lái)得及欣賞，就已經(jīng)演奏完畢。童年的幸福，我還沒(méi)來(lái)得及充分享受，突然有一天媽媽告訴我：“閨女，你長(zhǎng)大了，是個(gè)大人了。”我很吃驚，雖百般不情，萬(wàn)般不愿，但有誰(shuí)能拒絕成長(zhǎng)？我只能選擇接受。
童年漸行漸遠(yuǎn)，直到我再也看不見(jiàn)它的背影，只能在夢(mèng)里再次回首，重溫那快樂(lè)自由的時(shí)光。在通往少年的路上，坎坷挫折似乎成了家常便飯，時(shí)時(shí)處處跟著我，真可謂形影不離，它稍一發(fā)威，就讓我的辛苦付出毀于一旦。記得在一次體育訓(xùn)練中，我作為陪練跑800米，這本來(lái)是我的弱項(xiàng)，可教練之命不可違。當(dāng)我榨盡自己最后一點(diǎn)力氣堅(jiān)持跑完時(shí)，我已經(jīng)虛脫了，腳下一軟跪倒在地，清楚地傳出一聲響，我的心不由得跳起來(lái)，一種不祥的預(yù)感涌上來(lái)。果然，經(jīng)醫(yī)生確診，我的'腳骨折了。在得知自己被取消參賽資格時(shí)，我已經(jīng)到達(dá)崩潰的邊緣。多少次，我夢(mèng)見(jiàn)自己獲獎(jiǎng)了，夢(mèng)見(jiàn)我拿著獎(jiǎng)杯，臉上掛著幸福的笑容，如今這一切真的變成了夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法圓的夢(mèng)。在我最無(wú)助的時(shí)候，媽媽一直安慰我。她攙扶著我，用舒緩的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你總不至于讓媽媽扶一輩子吧！”那一刻，我讀懂了她話中的希望，重新鼓起生活的勇氣，鳥(niǎo)兒也許會(huì)折翅藍(lán)天，但它不能永遠(yuǎn)拒絕天空，我也不能因?yàn)檫@次挫折而一蹶不振。
如今，我正告別脆弱，逐漸走向成熟，在通向成熟的道路上，也許還會(huì)有困難等著我，也許我還會(huì)再次跌倒，但我不會(huì)害怕，跌倒后我會(huì)靠自己的力量爬起來(lái)。
“生活本沒(méi)有強(qiáng)者，困難多了，也就有了強(qiáng)者。”再次回首成長(zhǎng)的路，我對(duì)自己說(shuō)。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 23
它是昏黑中為你守望的光源，它是彷徨中為你指示的路標(biāo)，它是寒風(fēng)中為你保暖的外衣，它是流言中為你抵擋的臂膀。如果善良是一泓清澈的碧水，那么它——感恩就是一汪奔涌的靈泉，時(shí)刻為你滋潤(rùn)著生命的繁花。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜?輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上，在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí)，我們就已經(jīng)讓周?chē)P(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單，以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人，要對(duì)父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人，也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書(shū)，她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上，傳為佳話。這種類(lèi)似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問(wèn)——面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！我們對(duì)父母付出了多少！我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少！
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 24
“燕子去了，有再來(lái)的候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”可是童年，那段歡樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了罷?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……
那是四歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一盒玩具。我就好奇地問(wèn)爸爸：”爸爸，這里面是什么呢?”爸爸回答道：”你拿去打開(kāi)不就知道了!”一說(shuō)完，爸爸就遞給了我。我接到后馬上拆開(kāi)一看，里面原來(lái)是一個(gè)飛機(jī)模型。我馬上拿到床上，全神貫注地組裝起來(lái)。我裝啊裝，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)有找到入手點(diǎn)。于是，我又繼續(xù)組裝。時(shí)間在不停流逝，又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我還是沒(méi)有找到。只好去找爸爸幫我，爸爸微笑地對(duì)我說(shuō):”這些事情你做不了，你以后再慢慢去做吧!我們有時(shí)要學(xué)會(huì)接受失敗!”爸爸說(shuō)完，我覺(jué)得很有道理，就放棄了組裝。這件事情教會(huì)我要學(xué)會(huì)接受失敗。
還記得6歲那年的`一個(gè)夏天，那天天氣非常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，就連地上的知了也叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：”熱死了，熱死了。”我在家里待不住了，就邀幾個(gè)伙伴一起去池塘游泳。我們來(lái)到池塘邊，我們就迫不及待的想要跳到水里。過(guò)了一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備好了，就馬上蹦到水中。我們?cè)谒墟覒颍耵~(yú)兒一樣打鬧。我們開(kāi)始我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)斗一開(kāi)始，只見(jiàn)水面上水花四濺。玩了將近半個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)黑影正朝我們走來(lái)，我馬上從水里走到陸上，我一看，原來(lái)是媽媽。我馬上穿好衣服，我以為這樣?jì)寢尵筒恢牢襾?lái)玩水了。出乎意料，媽媽還是知道了，大打了我一頓。這時(shí)，我失聲大哭，眼淚像雨滴般的流出來(lái)。媽媽把我叫住了，然后帶我回家。這件事情教會(huì)我要珍惜生命。
我印象最深刻的是我上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行廣播操比賽。在比賽前，我們每天放學(xué)后都在學(xué)校練習(xí)，在訓(xùn)練中，我們團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。在比賽中我們精神抖擻，發(fā)揮得淋漓盡致。最后，我們獲得了第二名。雖然是第二名，但是也體現(xiàn)了我們的集體精神。這件事情教會(huì)了我集體的力量是成功的關(guān)鍵。
在我成長(zhǎng)的歷程中，很多事情都教會(huì)了許多道理。其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谕瓿赡稠?xiàng)任務(wù)或做成一件事情的時(shí)候，就像你的成長(zhǎng)道路上留下了你的腳印。
珍惜現(xiàn)在的每一刻吧，用心做好每一件該做的事情，讓我們的人生留下美好的記憶。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 25
在記憶的窗口，總能朦朦朧朧地看到一個(gè)矮小卻結(jié)實(shí)的背，隱隱約約的溫暖把我籠罩著，很安心，很舒心。讓我不由得去依賴(lài)，去向往。
兒時(shí)的我童年無(wú)知，是一個(gè)活潑開(kāi)放的女孩。大大咧咧，馬馬虎虎，時(shí)常與男生打鬧在一起，弄得身上青一塊，紫一塊，讓爸爸媽媽好不擔(dān)心。玩累了，就自然的困了，隨便找一地，倒頭大睡。可早上總發(fā)現(xiàn)自己竟睡在床上。當(dāng)我向爸爸問(wèn)起的時(shí)候，他總是摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“小笨蛋，你昨天就是在床上睡的呀!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。“哦——!原來(lái)如此!”知道后便又跟小朋友一起去瘋了，也沒(méi)有在刨根問(wèn)底了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了!不再像小時(shí)的我那樣瘋玩了。懂得了許多人情世故。變得拘束，沉默，害羞。跟爸爸媽媽也很少談心。隨著學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重，我空閑的時(shí)間也越來(lái)越少了。把兒時(shí)那件奇特的事也拋到了后腦，直到那一個(gè)夜晚，夜很深，很黑。我坐在書(shū)房，開(kāi)著臺(tái)燈，還在復(fù)習(xí)功課。馬上要考試了，必須加油了!微微弱弱的光照著密密麻麻的作業(yè)本和復(fù)習(xí)書(shū)。我揉了揉眼睛，想繼續(xù)復(fù)習(xí)。“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。“早點(diǎn)休息，別熬夜了!”媽媽擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)。“沒(méi)事，再學(xué)一會(huì)兒!”我笑著回答，媽媽嘆了口氣，出去了。
我停下手中的筆，抬頭望著天花板，緩緩地閉上了眼。不禁回想起兒時(shí)我充滿(mǎn)歡樂(lè)的臉，再看看現(xiàn)在的自己，真的改變了很多。我睜開(kāi)眼睛，停止了回憶，準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)。可沉重的睡意讓我無(wú)法集中精神。“堅(jiān)持，堅(jiān)持!”我對(duì)自己說(shuō)。但我還是妥協(xié)了。“就十分鐘吧!”我想。
我靜靜地趴在桌子上，沉沉地睡了。夢(mèng)中，隱隱約約地我感覺(jué)到有一股暖流涌進(jìn)了我的'心里。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)背，是一個(gè)矮小卻結(jié)實(shí)的背。我猛然醒悟，原來(lái)是爸爸!只見(jiàn)他把我從書(shū)房背出來(lái)，然后再往我的房間走去。他吃力地背著，頭上有了幾滴汗水。我突然明白了，也突然記起來(lái)了。兒時(shí)的事一直在我腦海中打轉(zhuǎn)，眼眶熱熱的，淚水悄悄地流下來(lái)。這幾年，爸爸媽媽對(duì)我默默的愛(ài)都被我忽視了，而我卻與他們頂嘴，提要求，并且有時(shí)還埋怨他們。
我默默地躺在爸爸地背上，去感覺(jué)這余下的溫暖。
成長(zhǎng)，一個(gè)美妙的詞語(yǔ)。是每一個(gè)人都必須擁有的，是它的關(guān)照，讓我們感受到了愛(ài)的滋潤(rùn)與生活的陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 26
成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)飽嘗生活帶給我們的酸甜苦辣，而那每一次的嘗試，感受，都好似一滴滴水珠，經(jīng)過(guò)不斷的匯聚，最終才會(huì)變成情感的海洋。成長(zhǎng)路上，在媽媽愛(ài)的滋潤(rùn)下，我茁壯成長(zhǎng)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的思緒就會(huì)回到五年級(jí)下期的那一個(gè)晚上。
那時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)整了，而媽媽好似也被我這突如其來(lái)的感冒嚇得有些不知所措。但很快，媽媽就調(diào)整好了情緒，她先用濕毛巾蓋在我額頭上，又立馬披上外套，出門(mén)買(mǎi)感冒藥去了……大約過(guò)了十來(lái)分鐘，一陣急促的腳步聲愈來(lái)愈大。門(mén)開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了。
“妮子，媽媽把藥買(mǎi)回來(lái)了，你再休息……一下，我馬上給你沖藥。”媽媽的聲音明顯很疲憊，并且還大口大口的喘著氣。
不一會(huì)兒，媽媽端著藥進(jìn)來(lái)了。“來(lái)，把藥喝了，我再給你物理降溫。”說(shuō)著，媽媽坐在我床邊，用勺子盛起一勺藥，放在嘴邊吹了一下，又嘗了一小口，再給我喝。我喝完藥后，媽媽又拿來(lái)一個(gè)盆子，往里面倒了些水和酒，用毛巾沾了一點(diǎn)，小心翼翼的擦在我身上。還一邊擦一邊問(wèn)：“好點(diǎn)了沒(méi)有啊？頭還昏不昏?一定要記得多喝水，以后住校就是你一個(gè)人照顧自己了，要多加注意，不要冷著，也不要熱著了。剛出了汗，千萬(wàn)不要吹空調(diào)，不然要感冒啦！到時(shí)候你也不舒服，我也要操心啊………”不知道為什么，平日里我極其厭煩媽媽的嘮叨，這時(shí)候我卻覺(jué)得這聲音是那么悅耳，那么令人舒暢。
毛巾干了之后，媽媽又這樣反反復(fù)復(fù)給我做了三次來(lái)給我降溫，媽媽牽著我的.手，不停地鼓勵(lì)我，安慰我。我突然間注意到媽媽的眼帶變深了，可能是因?yàn)樗ぷ鹘?jīng)常熬夜，所造成的吧，看著媽媽那雙長(zhǎng)期打字而變形的手，我心里像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。我鼻子有點(diǎn)酸，我想哭出來(lái)，但是我沒(méi)有，我還是忍住了。我想，媽媽?xiě)?yīng)該更希望看到我開(kāi)心得手舞足蹈的樣子吧！
現(xiàn)在，每當(dāng)我再次寫(xiě)“媽媽”這兩個(gè)字的時(shí)候，千萬(wàn)情感傾于筆尖。一撇一捺是媽媽的溫柔與嚴(yán)厲，一橫則是媽媽肩負(fù)的責(zé)任。母愛(ài)似水，不管時(shí)空怎樣轉(zhuǎn)換，它也會(huì)緩緩不斷地流到你的身邊。母愛(ài)似海，不論時(shí)間怎樣流逝，它也不會(huì)干涸枯竭。
在成長(zhǎng)的道路上，媽媽用那纖細(xì)的雙手引領(lǐng)著我，用那純厚的母愛(ài)，澆灌著我，讓我茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文1000字 27
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微地含著一點(diǎn)甘甜，也被我“貪婪”的嘴給霸占了，眼前的朦朧，勾勒起朦朧的記憶，可記憶卻不再朦朧
作業(yè)之多“難為了”嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑"了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前，窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的'時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了整個(gè)“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知煩滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之’若是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”，了。莫非你真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長(zhǎng)是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去拿似乎微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的青霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水‘去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了。
成長(zhǎng)的路程總是那么艱辛和坎坷，而成長(zhǎng)的記憶總是令人欣慰。為了明天的記憶更加美好，堅(jiān)持地走好今天的每一步！
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