【必備】學習快樂作文匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學習快樂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習快樂作文 篇1
也許你覺得學習并不快樂，但當你在考試中取得好成績時，你快樂嗎？當你被同學稱贊時，被老師表揚時，你快樂嗎？當你付出了比別人更多的努力也取得了比別人更好的成績時，你快樂嗎？別以為學習是枯燥的，乏味的，當你經過辛勤的勞動得到了豐碩的果實時，你就會覺得快樂了。俗話說的“一分耕耘，一分收獲”就是如此。
在這之前，我一向也認為學習是乏味的，枯燥的。甚至有的時候就根本不想學習，一心想著的就是玩電腦游戲。一日，在學校里，我正奮筆疾書，不料老師走了過來，對我說：“你過來一下。”一聽這句話，我心里想：“老師找我什么事呢？不會是我又闖禍了吧！我立刻變得神經質的緊張起來，感覺身體上的每根毛發都豎了起來。磨磨蹭蹭地到了老師辦公室，老師給我一封信，說：“你的信。”我滿臉疑惑，拆開信一看，原來是我在征文比賽中獲獎了，我忍不住滿臉的興奮，回到了教室，獨自享受著獲獎的喜悅，然后心里暗暗的激勵自己，以后要繼續努力。
同學們請想一想，自己播下的種子，經過自己辛勤的培養，自己快樂的享受豐碩的果實，再把喜悅的心情轉化為學習的動力，然后再取得榮譽，這樣循環，何樂而不為呢！所以學會快樂學習是取得好成績的一半，是學習的真諦，一定要牢牢的掌握它，才能在人生的道路上邁出成功的第一步。
學習快樂作文 篇2
從小到大，我一直覺得學習是一件很痛苦的事情。除了看課外書，我總是被媽媽催著督促學習。就像拒絕前進的牛，在它愿意前進之前，被鞭打，被呼喊。所以我總覺得學習是一件苦差事。然而，這學期，我逐漸改變了我的學習觀
我發現讀書并沒有那么苦惱。以前學數學等于看天書，不會寫，只抄同學的。這學期跟上老師的節拍，原來數學沒有天書難。
學習也是一種幸福。我們在學習的時候，認真聽課，做好筆記，每次遇到自己不會的問題，我都會認真思考。如果還是不行，我會咨詢同學或者老師。在學習的過程中，就像吃了一頓美食。只有慢慢品味，才能品味到里面的玄機。所以，學習也是一種幸福。
學習可以改變我們人生的命運！我們致力于學習，你的回報不會差。人的一生，生活需要方向，學習是我們的主要方向。在學習中，我們難免會遇到一些困難，但只要我們慢慢解決，我們就會成功。
許多學生都在想，學習是為了對付他們的父母和老師。但是他們忘記了學習的真正意義。學習是一種享受，一種幸福。有些人在想，不學習又有什么關系呢？我們還沒好，他們可能忘了人的生活每天就像一條荊棘路，并沒有你想象的那么簡單。一個人沒有知識，沒有文化，就沒有靈魂。想想一個沒有靈魂的人是什么樣的`。你短暫的快樂為你贏得了一生的卑微。值得嗎？
如果你快樂，你就應該學習。如果不開心，不妨開開心心學習。因為學習是快樂的源泉，不快樂學習的意義何在？學習是豐富多彩的。雖然學習中有酸、甜、苦、辣，但快樂總是在這種苦樂參半的背后顯露出來。
經歷了很多，深深體會到學習不是一蹴而就的事情，而是一步一個腳印，一步一個腳印，基礎扎實才是最重要的。努力學習也是學好的基礎。我處理任何問題都不怕困難和麻煩，因為一切都怕認真。只有我做到了，我才能克服困難。所以好好學習吧！
如果有人問我：你的幸福是什么？我想我可以回答清楚：學習。因為它包含了我所有的快樂。
學習快樂作文 篇3
自從學到了數學課本的第12頁，我們每天的數學作業就多了一項——做數學“24點”。
數學“24點”的規則是：可以用其中2個數字進行加減乘除運算，把得數放到第2個算式里加減乘除或放到第3個算式里加減乘除，最終得出來的結果必須是24。運算過程中只能有3個算式，每個數字都要用到，不能重復使用數字，也不能添加數字。
看起來是不是有點難呀，剛開始學習數學“24點”的時候，我們都特別討厭，感覺很難，一點都不好玩。可是，老師每次都會布置“24點”數學作業，使我們漸漸地愛上了“24點”。
現在，一到布置作業時間，全班同學就像沸騰的開水，紛紛喊著“24點，24點！”每當成功做出一道數學“24點”，我都會很開心。
數學“24點”給我們打開了一扇奇妙的知識大門，我暗暗下定決心：在三年級的學習過程中，一定要把所有的24點都解開！
學習快樂作文 篇4
荀況曰“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”的確，在學習生涯中，我們會遇到酸甜苦辣，但只要我們堅持不懈地努力，它往往會在潛移默化中給我們帶來驚喜和快樂。
“簾外雨潺潺，春意闌珊。”伴著雨姑娘有節奏的舞步，我安然入睡了。不知過了多久，我才醒過來。爸爸媽媽早就下田干活去了。我拎著水壺走在鄉間的小路上。雨后初睛，山坡上冉冉升起了一輪紅日；在空氣中還夾雜著泥土與花兒的清香；小草也探出了腦袋，那樣嬌小可愛。不知不覺中來到了他們干活的地方，一看，他們正彎著腰插秧。好奇心和年幼無知使我心血來潮，“撲通”一聲，我跳入田中，抱起一捆秧苗，興致勃勃大把大把地插起秧來。媽媽看見后，走了過來笑道：“瞧瞧，按照你這樣插法，那我們全家不都要吃空山啦！”我撓撓腦袋，皺皺眉頭：“為什么呀？”媽媽摸摸我的腦袋：“這秧苗像你一樣會長大的，它也需要生長空間呀！”說著，就拔掉了我插的秧苗，分成一小棵一小棵地插，我也照葫蘆畫瓢插起秧來，終于一畝田的秧插完了，我站在田邊，歡呼雀躍：“哦！哦！我會插秧嘍！”
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”真是一場及時雨，吹走了夏日的沉悶。我和表姐正在河邊學游泳，雨突如其來，讓我們不知所措。我們都愿意在雨中游泳，這是多么有趣啊！姐姐教我學會了游泳，我興奮不已，拍擊水面，大聲叫道：“啊！我學會游泳啦！”
“空山新雨后，天氣晚來秋。”好美的景色啊！舅舅家后有一片山林，山青水秀，真是人間仙境。我和舅舅劃著小船穿行在蓮葉間捕魚。起初，我膽怯地不敢撒網，那種好像傾倒在水中的感覺至今難忘。在舅舅的鼓動下，我撒下魚網，盡管收獲到的魚僅有幾條，但我還是自信地笑了：“啊！我戰勝了自己，我可以捕魚嘍！”
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”白天雖然寒冷，卻不及夜晚，窗外白茫茫的一片，雪依然在漫舞。我摸摸鼻尖，涼的似鐵。“怎么寫呢？”我冥思苦想，草稿紙已疊成厚厚一層，熬到深夜，雪花變小了，粉末似的紛紛灑落。我整理好思緒，翻閱資料，終于，雪停了，我的那道難題解出來了，伸出勝利的手指，“耶！”我在作業本上畫上了圓滿的句號。
“古人學問無遺力，少壯功夫老始成。”年輕就是生命的本錢。“鍥而不舍，金石可鏤。”我們只有堅持不懈地努力，才會在學習中獲得快樂；我們只有敢于實踐與用心發現，才會在學習中獲得快樂；我們只有對生活充滿希望，充滿自信，才會在學習中獲得快樂。
學習快樂作文 篇5
“讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯。”知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識。可見學習尤為重要。
隨著年齡的增長，我們學生的學習壓力也愈來愈重。有些同學會認為學習又苦又累，甚至有些會因為幾次考試失敗而認為自己學不會，學不好，從而自暴自棄，放棄學業。這樣想是不對的。首先，我無法否認學習之苦，但甘受學習的苦才能享受學習的甜。比如較難一些的語文、英語和歷史：
語文——文學隨著古代社會的不斷變化而演繹著不同的形式：唐詩、宋詞、元曲、小說、雜文、近代詩……中國的文化博大精深，具有悠久的文學底蘊。在學習語文的過程中，我們能夠體會到作者或喜或悲的心境，感受他們高尚的情懷，從中開闊眼界，汲取才學。“腹有詩書氣自華”，學習語文同樣能夠提高我們的文學修養，升華氣質，增強內在美。閱讀理解，一直是我們學習語文過程中的難題，解決它并不難，只需提高理解能力、分析能力和文學水平。
英語——英語是世界上最廣泛的語言之一。從小學起，有些同學就開始接觸這門學科，從認識26個英文字母開始，到現在已經掌握了千百個單詞，可以說英語就是我們的第二門語言。學好英語，對我們的未來很有幫助，有利于我們走出國門，與外國人交流，接觸外國先進的技術知識。然而，許多同學對此不以為然，對英語這門學科保持著可有可無的態度。又因為英語的學習難度而產生逃避心理。事實上，英語并不難學，只要你能夠更努力，更上進，便不成問題。
歷史——我們偉大的祖國，是一個擁有上千年燦爛文化的古老國度。它經歷了風風雨雨，一路走來，才鑄就了今天富強的中國。學習歷史，能夠讓我們培養起愛國的精神，勿忘國恥，復興中華！學習歷史，需要掌握的東西太多太多：從第一批聚落的出現，到古代的夏商周，到鼎盛的隋唐時期，到明清帝國的專制統治，到烽煙四起的近代史……這其中的許多歷史事件會讓我們頭疼，有的同學便因此討厭了歷史。然而，我認為，作為一個中國人，我們應該了解自己的民族與國家，是如何一步步走向富強的。
除此之外，事實上只要肯下功夫，其他學科的學習也不會造成多大困難。只要我們不辭辛苦，敢于面對學習中的困難，就會發現，學習中自有情趣，更有快樂。只要我們竭盡全力，即使最終取得的成績不理想也并不算什么，一個人成績的好壞不能夠說明一個人是否聰明，更不能奠定一個人未來的成就如何。
如果有人問我：“你的快樂是什么？”我想我可以明確地回答：“學習。”因為它容納了我所有的快樂。
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