學習的作文300字

時間:2022-07-14 12:49:26 學習 我要投稿

學習的作文300字匯總9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學習的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習的作文300字匯總9篇

學習的作文300字 篇1

  寒假里,我和妹妹一起做了兩個許愿瓶。我做的是星星狀的,妹妹的是愛心狀的。

  做之前我和妹妹先選瓶子,選完瓶子后,我們用熱水把五顏六色的水晶寶寶泡到水里。過了大概兩個小時,我們看到杯子里剛才只有一丁點兒大的水晶寶寶已經變得像珍珠那么大了,我連忙拿出一顆說:“哇哦,這顆水晶寶寶真漂亮呀!”捏著軟軟的,很有彈性,看上去有些透明。

  做許愿瓶之前我們需要準備兒童針管,把水晶寶寶放在針管里,用力地往下壓,一顆顆水晶寶寶變成碎碎的粉末狀了,然后把粉末狀的水晶寶寶擠進瓶子里并把它壓平,這樣我第一層就做好了。剛做完第一層,妹妹往我手里塞了一包東西,我問是什么啊?妹妹說:“這是用來裝飾的,放進去會更好看。”她剛說完,我就又開始做起了起來,第二層、第三層、第四層,沒過一會兒我就把這個許愿瓶裝滿了。

  接著我就把剛才妹妹給我的裝飾品拿出來。我先拿出了一顆海星,插在了許愿瓶里,然后放了一顆海葵進去,最后撒上了小彩石。“哇哦!真漂亮呀。”我高興地說。

  做完許愿瓶,我展示著自己的作品,心里得意極了。

學習的作文300字 篇2

  學習是一件循序漸進的事情,學游泳也一樣,必須要有耐心才能學好。

  今天,我叫上我的哥們兒李藝林、盧辰宇,來到游泳館游泳。一換好衣服,我就沖向大游泳池,下到游泳池內,身上頓時涼快了許多。雖然沒帶游泳圈,但是,我仍然想在今天學會游泳。

  今天,大游泳池的水很少,十分適合新手練習。我深吸一口氣,練起了“狗刨”,結果,我的腳剛一離地,還沒來得及動腳,我就沉了下去,嗆了一大口水。我想,還是踏踏實實從“自由泳”學起吧。

  我再次深吸一口氣,貼著泳池邊緣游了起來。過了一會,我覺得差不多游會了,就又離開了地面,誰成想我又一次嗆到了水。而且嗆得我站都站不穩,靠墻靠了半天才好。

  我有些灰心了,和李藝林他們一起在水邊玩兒。但是,看著別人在水中暢游,我心里又十分不痛快。最終,我又跳到了水里游了起來。

  我先抱著鐵欄桿,兩只腳單獨上下游動,使身體浮上來。學會以后,我開始試著在鐵欄桿附近游動,然后慢慢游遠。過了大概40多分鐘,我基本上學會了游泳,雖然我的雙腳還不時的挨地,但我相信,只要有耐心,什么事情都能做好。

  任何事物,只要耐心、細心、從頭學起、循序漸進,什么人都能學會。

學習的作文300字 篇3

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”雷鋒的日記里這樣寫到。

  這個月是雷鋒月,我們學校舉辦了向貧困山區捐錢的活動。雖然大家捐的錢并不多,但我們也盡了自己的力量去幫助他們。

  其實我們身邊也有好多活“雷鋒”代表,我們班的李老師就是其中一位,她教語文,她對自己的每一節課都認真備課,仔細研究如何才能讓學生更容易理解自己所講的知識。李老師一次又一次耐心地講解,直到學生弄懂為止。不僅老師是我們身邊的活“雷鋒”代表,身邊的同學也是。學校舉辦捐款活動,大多數人都捐五元十元,唯獨黎梓萱捐了一百元,而且這一百元不是她伸手向爸媽要的,是她自己一點一點攢起來的。是啊,同學們,既然有這個條件,為什么不多去做一點呢?

  現代的雷鋒,不需要再像以前一樣舍己救人,也不需要做什么驚天動地的大事。只需要在別人有困難的`時候,伸出援助之手;只需要在別人有困難的時候,出手制止……雷鋒的精神,就是在這一點一滴的善舉中積累起來的。

學習的作文300字 篇4

  你是否曾經看懂,再這樣的時間里,我們從來都不真的懂。

  是不是那一瞬間,太多的因素,都能夠決定你的結果。

  在很久以前的時候我們也不愿意相信原來這個世界現實到這種地步,可是到后來才發現,你必須要承認他的現實,才能夠接受他的劍是第二適應他的見識。

  不然的話,你就只能在這樣一個邊緣的地帶徘徊著,不能夠真正融入進去。

  不然的話,你就只能在這樣的環境當中去看到更加美麗的人生,但是自己永遠不能夠去過那種美麗的人生。

  如果這些東西我們發現的太晚,或者是民辦太晚了,這些都是有所損失,或者是比較吃虧的。

  可是我該怎樣才能夠把這些話全部都說給你聽呢?

  還是說這些本來就要依靠你自己的聰明才智,把這些全部都領悟到手?

  只是那么簡單的一個道理而已。

  其實也不用想的太過復雜。

  那些所謂的規則該適應了還得適應。那些所謂的套路該學習的還是得學習。

學習的作文300字 篇5

  我們班上有一個同學叫謝雨彤,圓圓的臉蛋兒,小小的眼睛。她呀很愛看書,無論是星期天或者是放學回家要看書,下課了也要看書。

  有一次下課,我們爭先恐后地走出教室,在小操場上玩游戲,有的玩“小皮球”的游戲,有的玩三步貓,還有的玩機器人大擂臺,這時,我進來喝水,看見了雙手捧著書的謝雨彤,我就去叫她:“謝雨彤,我們一起出去玩把!”可是看書看入謎了的她不理我。這時我生氣了,大聲說:“我們一起出去玩吧!”可她還在看書,不回應。這時我火冒三丈,瞪大眼睛,手叉著腰,說:“我們一起出去玩吧!”這時謝雨彤才慢慢放下書,說:“有什么事嗎?”“我們一起出去玩吧!”我這才心平氣和地說。她聽了說:“不行,我要看書,這本書可好看了,再說,明天還要還給別人。”我聽了才離開教室。

  我想:謝雨彤真是一個愛學習的好孩子。

學習的作文300字 篇6

  時光匆匆,高一新學期開始了。本人在此寫下自己的學習計劃:

  新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入高一后,學習更緊張了。高一是高中生活的第一年,也是打下基礎的一年,起了總結的作用,高一這一年的用功與否,直接關系著能否邁進好的大學的大門,要扎扎實實,為高三打好基礎。

  即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

學習的作文300字 篇7

  作為一名初中學生,自主學習是很重要的。由于剛進入初中的七年級學生,他們從輕松的學習課程瞬間提升了多門課程,會使他們有些吃力。從現在開始,他們就該學會自主學習,老師管得不會太嚴,大多時候都要靠自己習。

  僅僅只會自主學習還不夠,還要學會能夠與他人交流,討論,分享自己的成果,這樣才能擴大自己的知識面,增大自己的視野,正如政治書上所說的:競爭中合作,合作中競爭。我們同學之間應該有這樣的思想,如此做才能共同進步,使自己成績有所提高。對于學習,初中生們應該有一個現實的目標,對于自己能力有所提高,自己能夠完成的良好目標。這樣有目標地學習,才能事倍功半,加大自己的提高速度。給自己每天安排個計劃,有時候不一定要按照計劃來,計劃是人定的,人應該根據當時的情況做稍微地改動。每天都有不同的計劃,會使自己的規劃能力增加,是一個一舉多得的方法。

  在學習上,不要花太多的時間,人也應該勞逸結合,只要知識點懂了,上課認真了。剩余的時間應該做一下運動,鍛煉一下自己,使自己體質要好,提高自己的身體素質。

學習的作文300字 篇8

  在我們的生活中有數不勝數的人值得我們學習的人,她(他)可能是出名的“大人物”,也可能是不出名的“小人物”,他們的高尚品格值得我們一起學習。

  還記得暑假的一天清晨,下著大雨,我是出不了門了。我看見很多車在公路上來來回回的行駛著;還有一些人打著傘在“斑馬線”上匆匆地行走著,他們臉上露出焦急的神情。然后一輛三輪車吸引了我的注意力,騎車的人穿著雨衣,穿梭在人群里邊,她是位環衛工人,大概只有五十多歲,鬢發已經微白了,雖然身體很健壯,但她的神情看上去十分疲勞,皺紋“爬”上了她的臉頰。

  我從小就對環衛工人很崇敬,雖然他們不是什么“大人物”,但他們用汗水把我們生活的環境變得很干凈,不會有什么污染。他們的工作雖然辛苦,但他們從不埋怨,盡心盡力做好自己的這份工作,讓空氣變得更清新,如果沒有他們的辛勤勞動,就不會有我們這么美好的家園。

  我要在這里呼吁:讓我們一起攜手保護環境:不要隨地亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不要亂丟電池……讓環衛工人們不再那么辛苦。

學習的作文300字 篇9

  最近我發現我們上課和原來不一樣了,這個新的教學方法叫做“整體教學法”。

  老師給我們4人一組分小組、選組長。全班共分成12組。在課上,讓我們小組研究、討論解決學習問題,自主學習。有一堂課,老師讓我們寫觀察蠶的日記。所有小組合作得出的結論總比個人得出的更全面,讓我知道“三個臭皮匠——頂個諸葛亮。在合作過程當中,我們體會到了合作的樂趣,看到了自身上的不足。

  同時,個人之間的競爭已經變成了小組競爭,我們每天都在比:哪個小組考的好?小組哪個作業質量高?哪個小組紀律好?哪個小組發言最多?哪個小組衛生好?大家在做作業的時候,認真仔細,去幫助不會做的同學;在上課的時候,遵守紀律,踴躍發言,積極合作;在平時,注意衛生。在整體學習中大家養成了樂于助人、遵守紀律、積極發言、認真學習、愛護環境的好習慣。

  我們在地上看到紙就撿起來,認真完成老師布置的任務、作業。大家都覺得學習是件快樂的事情。通過“整體學習”這個教學模式,我的學習都有了很大的進步。

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