學習的作文300字

時間:2022-07-17 11:05:33 學習 我要投稿

精選學習的作文300字錦集八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的學習的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選學習的作文300字錦集八篇

學習的作文300字 篇1

  這個學期的上課方式是特殊的,一場突如其來的疫情,改變我們的上課方式。我們現在是坐在家里收看大慶教育頻道的錄播課,然后在聽我們老師在“和教育”平臺的直播答疑。

  說實話,剛開始,我急得直哭。我是一名留守兒童,爸爸常年外出打工,爺爺病重,不能自理,奶奶上了年紀,而且連智能手機都不會用,沒等正式開學上課,老師就打來了電話,教我如何下載軟件,如何聽課、如何回答問題……經過老師的指導和我反復的操作,正式上課了,我已經很熟練了。每天我也不用奶奶督促,自己聽課,上直播答疑,課下進班級群交作業,我的作業每次都能得到老師的表揚。寫完作業,我也可以幫奶奶照顧爺爺,這一段時間天天和奶奶一起照顧爺爺,我才知道,奶奶她不容易,我也知道了,在學習上,我一定要自己努力,不讓奶奶再操心了。

  我的網上學習生活已經一個多月了,開始的時候很好奇、新鮮……說實話,我現在想念我的學校,我的同學,更想念我的老師。就像老師說的那樣,共同戰“疫”,靜待花開,我們期待早日在校園相聚……

學習的作文300字 篇2

  生活中我們都有不同的經歷,有酸甜苦辣,這就像四個調味料,不停的變化著。

  酸一一每當我們那里集市的時候,鄰居都回去街上,每次回來都有很多的收獲,要么是美麗的裙子,要么是好吃的零食,我心里面非常羨慕她,可是再想想我自己,每次去集市,收獲都不多。此時,我心里面有一股不知名的酸氣涌上來心頭,這是酸。

  甜一一每次當我考了好分數,媽媽都會給我燒好吃的。即使我考差了,媽媽也不會怪我,而是溫柔的鼓勵我,每當媽媽鼓勵我時,我心里有一股股的甜味,這是甜。

  苦一一有一次,表弟來我家。我們來到了樓上,他先玩電腦,等玩的沒意思了,就到處的跑,把樓上弄得亂七八糟的,地上都是垃圾,我實在看不下去了,就拿起掃帚,把家里打掃得干干凈凈得,誰知,表弟卻到我媽面前告我一狀,說是我弄臟的,是怕被我媽罵,才收拾了的。我真是委屈啊,這是苦。

  辣一一家庭作業,我面對一道道數學難題,無從下手,所以就胡亂的寫下了一些答案。第二天上交后發回來,我看見我作業上的一個個紅叉叉,“辣”的差點流下了眼淚。這是辣。生活中都會經歷一些酸甜苦辣,所以不要因為一些挫折而放棄,要相信希望在后面。四年級:鼎飛丹砂 雯雯

學習的作文300字 篇3

  我是小學生,我上5年級了,讀了這么多年的書,那我也來說說的學習感受。

  上學嘛,各科老師每天都是要布置作業的,在我們班上,很多同學都因為作業而產生了煩惱,甚至開始不重視學習,可是我覺得并不是這樣的。

  現在5年級了,學習的科目也不算很多,但是語文、數學、英語,這三門主科,壓力還是蠻大的,每天放學回家后,做作業都要做到8、9點,作業太多,我們都覺得非常煩惱,開始覺得老師不理解我們,故意不讓我們放松,不讓我們玩,有些題,真的是絞盡腦汁都想不出來,可是有一天,我對學習有新的看法了,這看法是什么呢,我給大家說說吧!

  我媽媽的朋友的兒子,考上了我夢寐以求的樹德外國語學校,可是我只有羨慕,那天晚上,我躺在床上想了很多,覺得我們都是普通人,為什么他能考上好學校,我卻只有羨慕呢,同樣我們都是從出生、上幼稚園、上小學,經過無數的困難,才到了11歲,所以我不羨慕了,當天晚上我就下定決心好努力學習,考上我夢寐以求的學校,我就想,咱就努力十幾年,換來幾十年的好日子,我從此就開始努力了,我覺得老師布置的家庭作業是要讓我們更深入地了解當天學的知識,好吧,一定不能輸在起跑線上!加油!

  從此,我愛上了學習……

學習的作文300字 篇4

  我愛讀書,從小就愛。

  記得小時候,我看不懂書上那復雜的文字,就讓爸爸媽媽給我念,當然,我還會提一些稀奇古怪的問題:為什么草是綠的?為什么花有香味?為什么媽媽能生孩子,而爸爸那么高大卻不能?爸爸媽媽常常被我稀奇古怪的問題搞得哭笑不得,但他們總是說快長大吧,書會給你一個滿意的答復。

  稍大一點了,我能看懂書上的文字了,就自己來看書,每當看到賣火柴的小女孩那悲慘的身世時,銀豆豆總會不由自主的落下來,每當看見孫悟空把唐僧救出來時,總會高興得手舞足蹈。

  再大一點,我有了自己的小書架,里面有許多書,有敘事的,散文的,有小說,有漫畫...真可謂應有盡有

  后來,我上了小學,憑著自己的努力,我被評為小書蟲,得到了我夢寐以求的借書卡,從此,圖書室了總會有我孜孜不倦的身影。

學習的作文300字 篇5

  我升初中了,學習壓力重了。增加了。我要好好學習了,要制定一份學習計劃了。

  1、課前做預習,帶好上課要用的東西。

  2、上課注意力集中,好好聽課,積極發言,做課堂筆記,認真完成課堂練習。

  3、上自習時有其他科的作業沒做完的趕緊做完,沒有的話看些有用的課外書。

  4、與戲中有不會的去問家長,同學,老師。仍然沒有要在老師上課時重點聽講。

  5、虛心聽取同學發言,善于吸取他人的意見與建議,不要隨便打斷別人發言,不譏笑別人的錯誤。

  6、要善于合作學習,參加小組的討論。

  7、每年睡前要反思一下:幾天我學到了什么?重點與難點什么?有哪些不會的?并想一些補救的辦法。

  8、一周與一月結束,都要及時復習前一段所學的內容。做到天天清,周周清,月月清。

  我的學習計劃就是這些了。

學習的作文300字 篇6

  我向大家介紹一下,我的學習方法:課前要認真預習,把不會的問題留到課上解決;上課要認真聽講,不做小動作,不開小差,積極回答問題,做好課堂筆記。要傾聽同學們回答的問題,有不同意見就大膽的提出來。有不明白的的方,在老師講完課以后,或者下課到老師辦公室進行請教;課后要及時完成作業,做題時要仔細認真,做完了要進行檢查;要多做些自己容易出錯的題,比如說:今天,語文第一單元考試成績出來了,我的了九十二分。扣分主要在閱讀理解題上,還錯了不應該錯的,我對這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題,讓以后考試不再出這方面的錯誤。

  今后,我要歸納出更好的學習方法,做題又快又對,準確率又高,使自己的每次考試都取得穩定的好成績。

學習的作文300字 篇7

  我的書包里有一個鉛筆盒,它是我朋友送給我的生日禮物,我特別喜歡它。

  鉛筆盒呈長方形狀,長約20厘米,寬約9厘米。封面有一個蒲公英姑娘圖案,她站在一個四處飄著蒲公英的地方,長長的.頭發隨風舞動。瞧,她正微笑著向我伸出手呢。

  打開鉛筆盒,首先能看見一個容量很大的主倉庫,旁邊還有很多小倉庫。主倉庫里放著各種各樣的尺,有直尺、波浪尺、三角尺,在這些尺的旁邊擺放著各色的水筆。鉛筆們躺在主倉庫旁的橡皮筋里睡大覺;我的橡皮和其他學習用品則放在小倉庫里。

  文具盒不僅容量大,而且是我的學習小伙伴!有一次,在做數學課堂練習時,我把直線畫的彎彎曲曲,老師見狀便讓我重新畫線。這時我感覺身旁有什么東西注視著我,原來是直尺!它仿佛在說:小主人,為什么不用我?我一拍腦袋:哎呀,怎么把你給忘記了!于是,我拿起直尺,劃出了一條條筆直的分割線。

  這個鉛筆盒已陪伴我三年之久,倉庫里更換了一批又一批的學習用品,它是我學習生活中的好幫手,也是我心愛的學習用品。

學習的作文300字 篇8

  以前在小學的時侯,我就不敢舉手回答問題,是因為怕會被同學笑。

  那是在我上小學的時候,有老師來聽課,我想這次一定要舉手回答問題,不能在膽小了,上課了,老師說:“拿出英語書打開第7課,我們先讀一下課文,讀完后,老師把英語課問講了一遍。我們讀完后,老師又說:“你們誰會背這篇課文,我心里暗想:這篇課文我昨天晚上復習了,這個我一定會。”我拿出了勇氣舉起了手,老師把我叫了起來說:“你可以開始背了,背著背著,背到最后一個句子的時候,突然忘了,我的臉刷的一下紅了,好像是被誰打了一下。”我對自己說:“對自己一定要有信心。”不能失敗,我想起了這句英語句子,并且把他背了下來。老師說:“很好。”

  就在上個星期四,上語文課,老師講《綠色蟈蟈》要我們說出上句與下句的關系,和這一句的句意,到最后還有很多同學沒有舉手,老師說:“你們站起來,誰說完誰坐下,我拼了命的找啊!”哈哈找到了可是我不敢舉手,生怕說錯,最后我還是勇敢的舉起了手:“法布爾是一個熱愛昆蟲的人,因為那天是國慶節,他不去慶祝國慶,而是在黑暗的角落聽蟈蟈的叫聲。”老師滿意的說:“這句是很重要的一句,很好你可以坐下了。

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