【熱門】學習的作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學習的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文 篇1
今年暑假，媽媽給我報了英語自然拼讀班。英語拼讀班座落在少年宮西邊的一座高樓上。
當我第一天來到學校時，哇噻！好有氛圍啊！學校教室雖只有11個，但布置得井井有條，到處是明窗凈幾，每個指示牌上都有英文標注，一開始就讓人置身于一個英文世界中。
上課了，給我們上課的老師是一個大姐姐，年齡二十歲出頭。“這么年輕的老師，能教好我們嗎？”我心想。她長著一張標準的瓜子臉，白白凈凈的，長長的睫毛下一雙明亮的大眼睛，戴著一幅方框的黑邊眼鏡，看上去很干練，應該講得不錯吧。為此，我讓自己繼續聽下去。真是人不可貌相，這個年輕的老師講課娓娓動聽，語言流暢，英語發音特別標準，聲音帶有磁性。聽著她給我們講課，我很快就入迷了。我仿佛離開了中國大地，坐在英國的一間教室中，和當地人在一起上課學習呢。直到下課了，我才回過神來，我還是在中國。
老師布置家庭作業的方式也特別新穎，除了寫字母、單詞外，還要在微信上交語音作業和字母操錄相。嶄新的作業形式一下就吸引了我。當我每天興致勃勃地把語音作業和錄相，通過微信發給老師，又馬上得到老師耐心地指導和肯定時，我心中感到無比的快樂和滿滿的成就感。
不知不覺，就到了補習班最后一節課了。老師給我們進行了全面的復習，并進行了考試。我考了滿分，得到了一本精致記事本的獎勵。下課后，我帶著喜悅的心情，告別了我親愛的老師和同學，依依不舍地離開了學校。
我已經喜歡上這個學校和老師了，這真是一次快樂地學習！
學習的作文 篇2
“我在馬路邊，拾到一分錢，把它交給警察叔叔……”每當聽到這首歌的時候，我的眼前就會浮現起那小男孩可愛的笑臉。
那是暑假的一天，家里除了我，沒有其他人，百般無聊的我決定到外面去轉一轉。來到7小區的小路上，我漫無目的地走著。突然，一聲清脆的響聲傳入我的耳朵，那響聲不用猜，是錢硬幣在地上滾動的聲音，響聲迫使我停下腳步，我低頭看了看，可是什么也沒有啊，“咦，不是錢？難道是我的耳朵聽錯了？可能。”我自言自語道。我繼續朝前走著，剛走了兩步，又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢，千真萬確。我的內心里一陣激動。“我發財了！”我想。
我蹲下身子，只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了，我正熱得難以忍受，我可以用這錢去買一塊冷飲，好好享受一下了。我拾起硬幣，高興地哼著歌朝小區門口的冷飲店走去。剛到門口，就聽見小男孩對小區的保安說：“請把這一元錢交給失主吧。”說完唱著“我在馬路邊，撿到一元錢，把它……”一蹦一跳地走了，原來這位小男孩也拾到了一元錢。
望著小男孩遠去的背影，只覺得渾身發熱，手心里也滲出了汗，小男孩越走越遠，但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……
學習的作文 篇3
堅持，是世界上最容易的事，也是世界上最難的事。說它容易，是因為只要愿意做，人人都可以做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
劉翔，是我們大家非常熟悉和崇拜的一位跨欄運動員。從8歲起，他便開始了自己的運動生涯。在十幾年的刻苦訓練中，他每天面對的就是奔跑、氣跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。這對熱愛音樂和電腦的少年劉翔來說，是何等地枯燥、乏味！但是，他堅持了下來！十幾年如一日的刻苦訓練成就了他，在雅典奧運會上，他創造的東方神話令西方世界驚詫不已，帶給全中國人民的，是何等的榮耀與自豪！
在他的身上，我們看到了堅持不懈的努力和持之以恒的精神。這是什么？這便是成功的秘訣！
親愛的同學們，你還記得才進校時我們滿懷希望在紙片上寫下我們夢想的高中時的場景嗎？今天的你是否依然在為你的理想奮斗？當困難絆住你成功腳步的時候、當失敗挫傷你進取雄心的時候、當負擔壓得你喘不過氣的時候，你是否也曾咬了咬牙，堅持了下來？當我們眼紅別人的成績，卻對自己的學習無能為力時，我們必須醒悟：只有堅持不懈地努力奮斗，我們的夢想才會成真。
拿我自己來說，數學成績一直不算特別拔尖，以前遇到難題總是為自己找借口：反正這道題有人做得出來，明天老師也會講，還想它干什么。正是這一次次愚蠢的想法使我在一次月考中連優生也沒有考到，數學成績一下子滑到了班級幾十名。我呆了，我忽然明白：找借口只會讓自己繼續墮落！別人能做得出來你憑什么做不出來！
從那以后，我決定嚴格要求自己，絕不知難而退。第一天，我嘗試著不問父母，不問同學，一個人在草稿紙上密密麻麻寫了好幾頁，我用鉛筆在作業本上寫下答案。去了學校，盡管自己做錯了，但我，依然開心。“這是我自己想出來的，沒有依靠任何人，堅持下去，相信你自己。”我默默地想著，臉上露出燦爛的笑容。第二天，我先翻閱資料上的重難點，掌握一些解題的方法和技巧后再攻克作業上的難題，這樣思維也開闊些。我在草稿上反復演算，時間也一分一秒地流逝。二十分鐘后我長呼一口氣──我終于解出了這道題。“我再一次學會不用他人的力量來解決困難了，繼續堅持，成功會離你原來越近！”我高興地叫出來，心中充滿了無限的幸福和希望。第三天，第四天，第五天……每天亦是如此。盡管每天會比別人多做許多題，盡管每天會比別人少睡一會兒，但我依然咬了咬牙堅持了下來。一天天的堅持，一天天的努力最終沒有白費，我收獲了令自己滿意的成績。
親愛的同學們，我們要相信，堅持就是我們的的良師益友，有時候就是因為我們的堅持，就像找到支點，撬起自己新的發現，原來這道題還有新的解法，原來自己也能解答，那種感覺會讓自己欣喜若狂。
聽，戰斗的號角已再一次吹響，我們已經踏上了新的征程。固然昨天的失敗仍繚繞在記憶中，固然明天依然是個未知數，但是世上沒有比腳下更長的路、比人更高的峰。只要堅持，再高的路也能走到盡頭，再高的山也能攀到頂峰。讓我們謹記毛澤東主席曾說過的一句話，那就是：貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，就怕一日曝十日寒。相信堅持的力量吧，堅持就會成功！
學習的作文 篇4
我家在五樓。只要在陽臺上環視，周圍的美景就盡收眼底。于是，我常常在這里賞心悅目地環視四周。
在一個炎熱的傍晚，我在陽臺上乘涼——這里是乘涼的最好地方，但也免不了向窗外看看。目光正鷹似的“偵察”時，一束微弱的燈光映入眼簾。這是一盞臺燈的燈光，因為只有臺燈才能射出那么微弱的光芒。我不禁瞇起了眼睛，身子向前傾，腦袋越過了窗臺，仿佛已經忘記了“恐高癥”這個詞的意思。慢慢地，我漸漸看清楚了點：一個男孩、半懸著的染上灰塵的深藍色窗簾，還有……此時的我，已經顧不上看他屋里的“風景”了。眼球只盯著他的一舉一動。我看見他正低著頭，看不清桌子上的東西，因為被那個男孩在燈光中特別醒目的烏黑的頭發擋住了……我對什么事都感到好奇。于是，我跑到屋里，翻出了望遠鏡，又跑到陽臺看了起來。透過望遠鏡，眼前還是有點模糊。我以為是眼睛疲勞了，便揉了揉，再看。結果，還是一片模糊，我這就納悶了：眼睛好好的，怎么就看不清楚了呢？正疑惑著，手碰到了望遠鏡的鏡片，感到鏡片灰蒙蒙的，再一看，哦！原來是鏡片好久沒擦了！我不得不用毛巾擦了，再迫不及待地看了起來……那是一個戴眼鏡的男孩，面黃肌瘦。此時，他已經抬起了頭。我連忙望了望桌上的東西：書本、作業本、筆、尺子……咦？學期已經過去了，他還做作業干什么？剛說到我對什么事都抱以好奇的態度，我不禁要加一句：但想不通的事我會二話不說地拋到腦后。于是，我放下望遠鏡，索性不想了，走進了客廳。陪伴寂寞月光的，依然是那束微弱的燈光……
第二天早上，我起得最早。走到了陽臺，我把目光停在了昨天的閃著微弱光芒的窗口上。另我震驚的是，那個男孩又坐在了他熟悉的桌子前，我一看表：才6點。我不禁有點佩服他了，是一種油然而生的佩服。我看了一會兒，就去洗漱，洗漱完了做了一會作業，然后再上我最最喜歡的“作文網”（嘿嘿！）。直到中午，我才去了陽臺，沒想到，他居然還在桌前用功……看了這些，我的心中掠過了一絲慚愧，一絲敬佩。以后，我天天都可以在窗口看見他學習的身影。為了讓我向榜樣（難道不是嗎？）學習，我把書桌搬到了陽臺。做完作業后，我還溫習了以前的功課，所謂“溫故而知新”，不能“只知不溫”吧！就這樣，我每天都能看見榜樣在桌前學習。
而他的“好朋友”——書和筆也暗暗慶幸有這么一個愛學習的好主人呢！
學習的作文 篇5
又是一個新學期的開始了，我也增長了不少知識，看著同學們都有了新學期的計劃，我也要開始我的新學期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。
第一，因為我數學不太理想，所以，我要多數學上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關數學的課外書，爭取在新學期有所提高。
第二，我還要養成提前預習課文的'習慣，把當天要學的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三，多做讀書筆記，好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。
第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學習有影響。
這就是我的學習計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監督我，在學校我想請老師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。
學習的作文 篇6
學習書法是我年度做得最正確的決定，事實證明學習書法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內心的沉靜和引發內心的思考，這兩樣東西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學習上，懂得從內心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的內心缺失，直面自己的短處，看清自己往后的方向。所有的思考，讓我不得不調整自己的生活態度和腳步，深感自己缺失的部分，必須加快提升才能更好處理接下來的事情。
有時候，忙真的是在忙嗎？忙得沒有時間打電話問候家人，忙得沒有時間鍛煉，忙得沒有時間培養興趣愛好，忙得沒有時間給自己充點電，忙得沒有時間閱讀。可是大多時候忙的時間都花在閱讀手機上的碎片信息，有多少個深夜睡覺前是關掉手機而不是合上書本。
學會思考，學會觀察，才是成長必須學會和增強的技能，而這些技能只能靠自己去學習，去領悟。這就是為什么學同樣的東西，有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書法，讓我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不斷探索，更加想去深入了解關于歷史，關于文人那一代。
學習的作文 篇7
當學校通知我們延遲開學的時候，最緊張的是媽媽。“課外書沒多買，輔導資料也沒買，這可怎么辦？”
后來，老師又告訴我們，宅家“停課不停學”，就是通過老師發的鏈接，每天網上上課。這樣一來，家不僅成了我的學校，也成了我和媽媽的戰場。
每天大清早，我還睡眼矇眬，媽媽就開始扯著嗓子喊我起床了：“怎么還不起床，早讀時間到了！”剛上完課，我正想休息一下的時候，媽媽的女高音又響起來了：“還在磨蹭什么！把剛才網課上的內容再消化一下！”我郁悶地想：“網課老師都讓我們課間注意休息，保護眼睛，你當媽媽的怎么就不知道，還這么嚴格？”
這還是媽媽在家里休工時的情況，自從她上了班，每天下班回到家，只要看到我沒在書桌前，就沒好氣地問：“作業都做完了嗎？”每當我回答：“還有一些不會的題沒做。”媽媽的臉立馬就掛下了：“怎么又不會了？網課你到底有沒有認真在聽呀，還是以為在家上課就可以敷衍了事？……”我雖然很委屈，但也無法反駁。
唉，真希望疫情快點結束，我們可以重返校園！
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