關于學習作文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關于學習作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習作文 1
我羨慕的人可多了，羨慕手捧金牌的運動員，喜歡助人為樂的姐姐......但是我最敬佩的人還是我的`弟弟了。
我的弟弟頭發短短的，就像一個“西瓜頭”，個子小小的，像一個“矮東瓜”，身子胖胖的，腳大大的，連三十六號的鞋子都穿不進。他長得很普通，可是他熱愛學習。記得有一天，我來到弟弟家玩，從窗口看去，弟弟正在讀書。我想：弟弟如果在讀書，那就等一會兒吧！我等呀等，都等得不耐煩了。我把在門外的小花貓放進去，小花貓跑進去，拉拉弟弟的褲角，可是弟弟只是伸伸腳，又聚精會神地坐在書桌前看書。我發火了，拿了一些狗尾草跑進去捉弄他，可他只是抓了抓肩膀，又開始讀書，我也只好拿出一本書看。
過了幾個小時，開都黑了，弟弟才把書看完，他高興地說：“哥哥，我們下去玩吧”。我生氣地說：“不去啦，天都黑了，小朋友都回去了”。弟弟看著我說：“學習歸學習，玩歸玩，把學習弄好，才能去玩”。說完，弟弟又拿出了一本書看，只見他一會兒點點頭，一會兒緊皺眉頭，一會兒哈哈大笑......完全陶醉在書中，忘記了周圍的一切。這就是我的書呆子弟弟，怎么樣，夠棒吧？
學習作文 2
記得小時候，媽媽抱著我，在地圖上指著一片像雄雞一樣的陸地，曾對我說：“看！那就是我們的母親祖國——中國。我們都是中國人！我們要熱愛自己的祖國。”
我上幼兒園的時候，幼兒園的老師常常對我們說：“我們的祖國就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅強，永不言敗！所以我們作為祖國的炎黃子孫，也要像我們的祖國母親一樣堅強，永不言敗！”
上小學的時候，語文課上的'第一篇課文，都是教育我們應該怎樣熱愛自己的祖國，怎樣好好學習。
說到好好學習，我就想起毛澤東主席說過的一句話：“好好學習，天天向上。”
“好好學習，天天向上”已經成為我學習的目標，所以我要好好學習。
我要向周恩來總理那樣，從小就有著為祖國做貢獻的遠大志向；向毛澤東主席那樣，有著熱愛祖國，熱愛學習，熱愛勞動的精神。作為炎黃子孫，應該像我們的祖先那也熱愛勞動。毛主席說過：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們辛勤勞動。”
我雖然不是太了解這句話是什么意思。但我知道，美好的生活道路，不是想要就可以得到的，而是靠自己辛勤勞動爭取回來的。
作為一個中國人，我們應該熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛學習。
學習作文 3
捧一杯清茗，覓一處平靜，執一卷古書，伴著窗外瀝瀝的雨聲臥在榻上，漸漸走入那茶香與書香繚繞、現實與理想沖撞的書本世界，在字句斟酌之間尋得那曠世哲理，遂化為人生之路的臺階，由我們踏著走下去。
尚在咿咿學語之時，便從祖父膝上聽得古典四大名著。懵懂的眼神里卻開始想象孫悟空騰云駕霧之態、諸葛孔明巧借東風之姿，開始感受武松醉打老虎之悍、黛玉還淚之柔。祖父寬廣厚重的胸膛里有著數不清的故事，在唇齒間娓娓道來，堅實的手掌笨拙地撫摸著我柔嫩的頭發：“將來你要做一個似孫悟空正真、像好漢般大氣、若寶釵般善解人意、如諸葛孔明睿智的頂天立地之人。”
茫然的'我只知把玩著祖父手中的書本點頭，只是在心中不禁驚嘆：“哇！書中有教我如何長大、如何做人的道理啊！”
學習作文 4
昨天，我和黃祺涵一起去學英語。我們倆騎著自行車，悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑，但我心里還是有些忐忑，我邊騎邊想：“那里的老師會不會很嚴肅，會不會很嚴格呢？老師的外貌一定非常端莊吧！”我不禁想象起那情景。
我一進門，老師的.樣貌實在是出乎我的意料！她的樣子有點邋遢，頭發似乎像無數條線，沒有規律地環繞在一起，最后用一條“較粗的繩子”捆起來，衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫。老師的樣子令我想上完這節課就不來了。
開始上課了，剛開始的時候，我心不在焉，只想著“什么時候下課回家呀”這個問題。有一個環節，老師的教學方法令我聚精會神地學習！我想我錯了，人不該只看外表，而是要看內涵！那個老師把老師還沒教的單詞，先叫我們背會，老師還沒教的課文，先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學來這學習。（有孫杭涵、李芯儀、蔡卓乘、黃祺涵）
老師以獨特的教學方式讓我對她刮目相看！那時我想我也要跟姜老師好好學習學習，擁有學習中的財富！
學習作文 5
我有一個心愛的文具盒，它是我形影不離的學習好伙伴。
我的這個文具盒是粉紅色的。盒蓋上面還有一位美麗的`公主。它是長方體的，文具盒的中間位置還有一個蝴蝶形的鎖。
打開小鎖，文具盒里面一共有三層。第一層住著剛筆哥哥和圓柱筆小弟，第二層分為兩個正方形的小盒子，特別有新意，左邊放著橡皮奶奶，右邊放著魔筆小姐，第三層放著我不常用的物品，分別是：直尺爸爸、紅筆阿姨、鉛筆弟弟。當我需要畫直線的時候，直尺爸爸會來幫我畫出直線；當老師讓我們改作業時，紅筆阿姨會毫不猶豫地幫我改出錯了的題目；當我用鋼筆寫錯字時，魔筆小姐就會派上用場。而文具盒每天都不辭辛苦幫我保管著這一個大家庭的所有成員。
我喜歡這個文具盒，也喜歡這個大家庭。
學習作文 6
讀書使人明智，數學使人周密，哲學使人精遂，知識能塑造一個人的性格，學習可以讓人獲得更多知識的能量，學習在人生歷程中是非常重要的。
作為學生，有很多同學說學習苦，學習累，但是你可知，能甘愿受學習的苦才可以品嘗學習帶來的甜。在我們青少年成長的黃金時期，不但要身體成長，知識的源泉也要不斷地澆灌我們，伴我們成長，知識的源泉讓我們的思想境界不斷開闊，心靈得到凈化，
遨游學海，曲徑通幽，跋涉書山，讓知識的能量伴我們成長何嘗不是一種快樂！
在班里，按分數排列成績總有差異，優生不是天生的聰慧潛力，差生不是天生就遲鈍，任何人的高分都是靠自己平時勞動獲得的，若努力刻苦就必勝于你，在學習生涯中，我們不可避免的會遇到一些困難和失敗，不放棄敢于嘗試拼搏，總有一天成功會屬于你的.，臺灣著名作家瓊瑤小時候數學成績很差，甚至有時候還考過20分，常常被老師挨罵，但她并沒有放棄自己，而是繼續努力拼搏自己，最后獲得了令人羨慕的成就。
俗話話說一年之計在于春，我們在這個明媚的春天，我們正學習的最好的年齡，黃金時期，我們有什么理由不去努力學習呢？
學習作文 7
很多人說：學習是種負擔也有人說：學習是種享受而我的理解是：學習是種任務！不是那種有著壓力的，但也不是有著無憂無慮的那是一種，說不出的滋味。
看到很多人得到了作文獎等，我就非常羨慕。羨慕的不是因為獎項，而是他們懂得知道學習的主要目的'；我想變成國家的棟梁，但卻沒有動力，學習就是一種解脫，能讓人在沒有動力之下，變成慢慢的力量！因為學習，我在每個六一都得到了獎項。那時，是我在幸福最開心的時刻！因為，我用自己的換來了大家的認可！那時我感受到幸福的滋味。有人說，我并不喜歡學習。只是家里人逼著的即使你那樣說，你也擺脫不了，你愿意去學習的命運！
學習是一樣快樂，是一種享受，不要認為是負擔，是累贅，其實，最后在幫助你生活的事情上，童年的學習，是必不可少的同學們！讓我們愿意學習，做國家的棟梁吧！
學習作文 8
每當看見大哥哥大姐姐們在公園自由自在地騎著自行車，我就想：我一定要學會騎自行車。
星期六，風和日麗，我請求媽媽教我騎自行車，在我的再三懇求下，媽媽終于答應了。
媽媽帶我來到街心公園的廣場上教我騎自行車。我迫不急待地坐在座位上，這時來了個讓我措手不及的事：我剛坐到座位上時，車頭先是晃了晃，最后連人帶車地摔了下去。我強忍著痛站了起來，媽媽一邊說一邊給我做示范：“雙手握住車頭，腳踩在踏板上，先用腳點地，點了兩三下后就用腳跨上去，但車頭要保持平衡。”我按照媽媽說的再試了一次，車子果真走了好幾米遠了，我越騎越快，突然“撲通”一聲，我帶著車“飛”到了地上。“哎呦，我不學了！”我叫道。媽媽說：“孩子，做任何事都不能半途而廢，只有堅持才會成功！”我重新站了起來，又坐上了座位，不慌不忙地掌握著車頭，按照媽媽教我的'方法騎了起來。成功了！我學會騎自行車了。
世上無難事，只要肯登攀。只要我們做個有心人，不怕困難，什么困難都會解決的。
學習作文 9
很多家長有望子成龍，望女成鳳的思想，但這也讓我們很吃不消，我也有這種煩惱。
總算到了周末，星期六上午過去了，周末的作業已經做了一大半。
午飯后，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過來擋住電視，說：“作業做完了嗎?”我說：“只有作文了。”
“那還不去做。”“上午我已經寫了那么多，下午還要做啊?”“那當然。”“明天不能做嗎?反正補習班也不上課，正好可以利用起來做作業。”“不行!明天上午要復習，下午要做卷子，有時間嗎?”聽到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽，就看一會兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行，就來硬的.。“我就要看!”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業!”我被下了一跳，只好服從命令，進屋了。
我用腳使勁把門踢了過去，坐了下來，看著作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。
媽媽，我知道你想讓我學習好，可這也太過分了，俗話說“勞逸結合”，可您只讓我拼命學習，這讓我很反對，我表達了大多數兒童的心聲，希望家長理解。
學習作文 10
之前，我根本不知道事情的重要性，我一直都很愿意嘗試，一直都在這個過程中，嘗試著新的東西給我帶來驚喜。
有時候開心，有時候累，從來不累。
但是現在，當我來到另一個城市的時候，我慢慢意識到我想要什么。數學老師說人的潛力是無限的'，愛因斯坦聰明絕頂，只激發了一點點潛力。
我去學心理學是因為對它感興趣，但我的專業畢竟局限在這里，沒有太多的時間和精力。更何況學心理學的過程也很枯燥，沒有讀書有趣。
所以，我們會選擇自己喜歡做的事情，也會樂在其中。
我希望有一天，在我回家的路上，我能看到我追尋已久的夢想，看到我的同齡人，讓我們一起承擔起新一代的歷史使命。
我覺得，這也很美，想想都覺得。
心理學老師推薦了幾本好書。當我有時間的時候，我會從圖書館借他們。
學習作文 11
關于學習，從來都是活到老學到老，學無止境，學海無涯。之前一直不能深刻的理解這些詞語的含義，如今卻深有體會。
之前一直覺得賣衣服是件很簡單的事，把自己喜歡的衣服進回來，掛在店里，然后有顧客來了試試，喜歡了講好價格，然后賣就是了。可是，當自己真正的開始賣衣服的時候，才發現，原來所有的事情都沒那么簡單。賣衣服，得學會搭配衣服，現在的顧客進了店里，不是簡單的賣一件衣服，而是得從里到外的搭配起來。褲子得搭配上衣，襯衣得搭配外套，寬松的褲子得搭配短點的短袖，而緊身的褲子得搭配長款的上衣，不同的顏色，搭配出來的效果真的不一樣。不同的.鞋子，搭配出來不同的衣服，效果也不一樣。而這些都是自己之前想都沒想過的。
除了搭配，還有講價，跟顧客談價格，所有的所有，都有著很大的學問。
在服裝店待的久了，就會發現自己欠缺的東西真的很多，而且需要學習的東西也很多。所以，自己還得好好的努力學習。關于搭配的事，關于講價跟顧客交流的事。
太多太多欠缺的東西需要學習。
真的是應了那句話，學海無涯！
學習作文 12
知識在于改變自己，一個不成功的人可以學習變成功，學習是一個重要的東西，在人的腦海里有許多的知識，我在一年級時，我們在腦海里就有知識，在二年級我們便懂得了寫作業，四，五，六年級時，知道了學習對我們人類的重要性！
原來的我總是不好好學習，感覺學習是痛苦的，因為什么都不會，老師天天的追著要作業，背課文，一天天的看著老師在前邊講課非常的.痛苦！現在我改變了，為了以后的自己生活，有更好的明天，我選擇了復習初一，重新上一年，好好的學習，我選擇了放棄所有的東西，一些朋友，一些事情，我都不去管，不管他們做什么事，都不管我的事。腦海里想著我要重新好好學，為了自己，為了以后的自己，努力的學習！沒事的時候我會看一些作文書，作文書一本一本的讓我看完，我腦子里的作文漸漸地多了，我的成績有了明顯的進步，老師也慢慢幫我輔導一些，有時讓我去辦公室給我講題！
學習可以改變我們的生活，從貧窮走向富有，從失敗走向成功！知識讓你快樂，知識讓你痛苦！
學習作文 13
當我還在睡覺的時候就發現有人上自習課去了，就看見別人在宿舍里努力學習，我總是感覺自己也需要努力學習一會了，因此我就立即起床準備學習！
雖然現在時間已經很遲了，但是我依舊覺得自己需要學習一會兒，學習根本就與時間和地點沒有什么關系，隨時隨地都可以去看看書，即使是宿舍里面也一樣可以努力學習一會。在這個時候宿舍里已經有人上自習課去了，還有一個人在宿舍里看書，我在這個時候就陪著他一起看書。
當我拿起自己的`書本，看著書本上的知識，我在這個時候覺得自己很充實，根本就沒有那種看見別人學習自己躺在床上的空虛寂寞感，或許宿舍里上自習課的人在這個時候那是奮發向上，我也需要努力了！
我躺在床上也沒有什么事情，不過看看書就可以消磨時間，遠遠比睡覺好的太多了，這種感覺是睡覺無法代替的，學習是充實自己的最佳的選擇！
學習作文 14
一到放假的時候，我就沉迷于游戲，一玩就是一整天，也就是這時媽媽最愛跟我聊學習的事。
一次我正玩得開心的時候，我媽媽突然怒氣沖天對我大聲吼：“玩玩玩，一天到晚就知道玩，你玩可以，那你也不能一天到晚玩啊，也不知道去學習，你能打一輩子游戲嗎?你不好好學習長大之后就跟我們一樣辛苦，到時候你后悔都來不及。”當時我害怕極了，弱弱地說一句：“我知道了，等我打完這一局，馬上結束。”過了一會，我邊寫作業邊回想媽媽剛說的`話，也想起了一句話“不聽老人言，吃虧在眼前。”我覺得媽媽說的很有道理。我就去找媽媽，心平氣和地跟她說：“對不起，我知道錯了，以后我會少打點游戲，抽出時間來學習。”這時媽媽面帶微笑地跟我說：“要勞逸結合，不能一直玩，也不能一直學，要合理地安排時間，學習很重要。”從此以后我打游戲不再像以前那么瘋狂了。
學習作文 15
學習，是被子，是讓人安適的；學習，是開心果，是讓人快樂的；學習，是午餐，是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的'，但只要你努力了，就可以享受的到。
學習的享受多姿多彩。學習是知識的來源，也是做人的根本。在生活中處處都有學習，人們在蝴蝶身上獲得啟示，制造了飛機。人們在人手的結構中得到了啟示，發明了挖掘機。世界真是無奇不有，看來，知識能給人們帶來便利。
長大了，也處處需學習。長大以后，找工作都要有高學歷，沒有學習就沒有知識，沒有知識就沒有高學歷，沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什么錢。再看來，學習還能帶來財富啊！
在中學的學習過程中，不應感到痛苦，因為學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中，會遇到各種各樣的困難，但闖過了困難，最后就會享受到學習的快樂。
學習會帶來快樂，學習會帶來便利，學習會帶來財富，難道學習不是一種享受嗎？
學習作文 16
學習......對于我們到底是什么？正所謂，活到老，學到老。學習對于每一個人，都是必須的，這一點我無法否認。隨著時代的變化，我們已經不能再停留了，知識的更換愈加頻繁。那么，就意味著，你在原地喘一口氣，就會被別人超越。我們都想做強者，做別人的領跑者。但是，往往越是跑在前面，就愈加擔心害怕。怕自己被別人甩在身后，因為跑在前頭的，都是強者。
所以，領跑者的`位子就這樣不斷地被不同的人坐上。他們為什么有那種資格跑在前面呢？因為，他們有能力，有權利，有擁護者。然，這些都是從哪兒來的呢？是他們用他們的時間，生命，去更換自己的知識，更換時代的知識，更換社會的知識......讓自己超越別人，讓別人落后。我不知道，到底有沒有學習的之境。但是，可以確定的是，這世上恐怕沒有人能到達學海的盡頭了......我們到底應該如何去面對明知道無法到達的路程呢？
學習作文 17
小則是一個胖嘟嘟說話有點結巴的小男孩，他一直是我的'“死對頭”，不過大家可千萬別小看他，他懂得很多科學知識，還有一些火車、軍艦和軍事的知識，這些對他來說，簡直是小菜一碟。
小則在上課時發言次數都非常多，特別是在語言課上，他的每次發言都使我們“目瞪口呆”。有一次，在語文課上，我們上了一篇關于火車的課文，因為俞景則對這方面太了解了，所以幾乎這節語文課都是他在說，連老師也只能在旁邊洗耳恭聽了。
我還特地去問了語文老師說：“小則為什么懂得這么多知識呢？”老師說：“因為他愛看書啊。”原來是愛看書啊，我一定要學習俞景則愛看書的優點。怪不得媽媽經常跟我說，書中自有黃金屋。
我有時真的很佩服他，但有時也和他斗嘴，我們倆真的很奇怪呀！
學習作文 18
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”天天唱著學習雷鋒的歌，總希望能有機會向雷鋒叔叔學習。這不？機會來了！
星期六中午，我們廠里要舉行“學雷鋒，做好事，為人民服務。”的活動。一聽到這個消息，我就飛快的跑出去了。
到了生活區門口，我看見馬路兩邊白了很多服務的工具，路上人來人往的，熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的.，還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方，看見幾個阿姨在擦自行車，由于車子很多，個個忙得滿頭大汗。我說：“阿姨，我可以擦車嗎？”一個阿姨抬頭望了我一眼，笑瞇瞇地說：“當然可以呀，小朋友。”
于是，我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈，最后把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇！整個車子煥然一新！幾個阿姨見了，紛紛夸我：“干得真好，真是一個小雷鋒！”
我的心里比吃了蜜還甜！
學習作文 19
《天道酬勤》這篇文章讓我想起了一個人，他和曾國藩一樣，沒有天賦，但是努力了，最后成績很好。那個人是我的表弟。
表弟每天早上4點起床學習，媽媽在廚房給表弟做飯。看到表弟這么早起床學習，就對表弟說：“再去睡一覺，然后6點起床學習。”沒關系。如果你現在起床，你可以讀很長時間。他的母親別無選擇，只能讓她的表弟去上學。
表哥在學校下課后認真聽老師講課，下課后坐在座位上認真回憶老師剛剛教的東西。
有一次晚上11點，表哥還在看書，他媽媽給他端了一杯咖啡和糖。表哥看書有點累，就拿著咖啡想加點糖。沒想到，咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔細看，沒注意到就拿起來喝了一口。突然表哥覺得茶不甜，是苦，所以第一眼看的'時候是墨。他覺得沒問題的時候幽默地說：“有個廣告說：多喝水沒問題，多喝墨水沒問題。”
“給予是有回報的。”難道不是真的嗎？
學習作文 20
在小學階段我們有悲傷、快樂等等，但主要的是悲傷。因老師的作業讓我抬不起頭來，家長只重視孩子的學習成績并不理解我們現在的感受。
在這點上我是深有體會，因為我的成績太過一般。是經常挨父母訓斥，不過這還不是最重要那個。更悲慘的是，這么多的作業讓我們只顧做作業，更本沒有時間玩，讓我們剛上小學六年級就已經丟掉拉著一顆童心。
誰也不想讓孩子輸在起跑線上，但你也不能現在就給孩子這么多的壓力，我們中國和其他的國家進了拉比賽。我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數第一。我們中國的'孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的自由啊！
讓我們沒有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴重啦！
沒有一大堆作業，不再局限在考試。我真心的想問一句，成績對于家長該這么重要嗎？
學習作文 21
責任猶如每個人的根系，只有深深地扎根于大地，并為其豐碩的秋天奉獻自己的力量，這樣才可能更從容享受生命的陽光。社會學家戴維斯說：“放棄了了自己對社會的責任，就意味著放棄了自己在這個社會中更好的生存的機會。”
責任有著不同的層次。履行外在規定的只能算是義務，而發出內心積極主動的要求卻是一種神圣使命。這是一種洞穿外界任何誘惑、阻礙的使然。古希臘雕塑家費迪亞斯出于對信仰的責任、對藝術的責任、對追求的責任、更是對上帝的責任，才讓他的作品經受住了歲月的洗禮，歷史的鑒定。
沒有工作的人的生活由于一潭死水，但缺少責任的'工作也蕩不起微波。工作無疑是一個人的生命舞臺，而責任就是這繽紛舞臺中的主旋律。強勁的旋律與節奏才可能演繹激情與精彩。
愛默生說：“一個人，當他全力以赴地投入到自己的工作之中，并取得成績時，他將是快樂而放松的。但是，如果情況相反的話，他的生活則平淡無奇，且有可能不得安寧。”
學習作文 22
今天的作業可真多，我突然發現，六年級的壓力可真不是一般的大，以前我咋沒覺得作業多呢？呵呵，那是因為我們那一排的`組長不收作業，可是我現在調換位子了，也就是說，我現在坐的那個位子的那里的組長很嚴格！
我快要奔潰了，才一天就讓我感受到作業的壓力，我要暈了，我真的想拿一根面條上吊哇！
語文作業既要背熟，又要寫500字的作文，麻煩透了，我真的想不干了，可是，我一想到咱們班的班主任廖老師，她那嚴肅的表情，她那銳利的眼神，恨不得在我身上穿個洞時，還有那溫和的聲音對我說：“呵呵，來我辦公室里‘喝杯茶’！”的時候，我牙齒上下又關又開，只能埋頭去寫作文了。
還有數學老師，沒做完作業也要到辦公室里‘喝杯茶’啊！我仿佛感覺得到我身上又有一個大石頭在上面。
英語老師嘛……不用說，我還是得寫作業，有一大個的石頭在我身上了。
學習的煩惱哇，我感覺得到我腦袋中的腦細胞不夠用了！
學習作文 23
下午陽光明媚，我與爸爸媽媽一起來到了金家漕小學的“金磨坊”，開展小雷鋒活動。
這次活動的主要任務是為蘑菇澆水。一到現場，我們首南一小的十幾個小朋友就拿起水壺，爭先恐后地為蘑菇澆水。這時，有個小朋友問老師：“老師，水澆多了，蘑菇會不會淹死呀?”現場的.老師聽后笑了，說：“不會，這個品種的蘑菇要保持90%的水分，所以可以放心大膽地澆。”于是，我們又繼續開始澆水。半個小時后，大家累得滿頭大汗，小蘑菇們也仿佛知道我們累了，對我們招招手：“夠了夠了!我們喝飽了!”
然后，我們還參觀了金磨坊其他品種的蘑菇，所有小志愿者們還在金磨坊的門口合影留念。
這次活動讓我懂得了許多關于蘑菇的知識，也體驗了一把“小雷鋒”服務與社會。
學習作文 24
爸爸媽媽常常對我說：“你現在的主要任務就是好好學習，把個門的成績提高。”我心想：“爸爸媽媽對我的期望，我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”
我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的`作文和英語有些吃力，我下定 決心，要把這兩門的成績跟上去，就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時間，向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來，爸爸幫我報了名，來到補習班又認識了很多新同學，大家都對補習充滿了信心，很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間里，我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步，給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學習的動力。
其實我還有個理想，現在好好學習，長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出，就是明天的收獲。
學習作文 25
3月5日是雷鋒日，是我們的學習雷鋒的日子，今天，我也當了一次“小雷鋒”。
這天星期天，我又要去劉老師家學鋼琴，正當我走到小區門口時，突然，看到不遠處，有個發亮的東西，我趕緊跑過去看，原來是一串鑰匙。
我想：這是誰的鑰匙呀?丟鑰匙的人，現在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人，怎么辦?如果我繼續等下去，就會把鋼琴課耽誤，媽媽會責備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的話，說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。
我急中生智，把它交給物業管理人員。于是，我跑到物業辦公室，有位叔叔正好在門口，我對他說：“叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰的.，你幫我問問吧!”叔叔說：“你真是個好孩子!”
到了劉老師家，我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容，我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。
學習作文 26
學習是我自己的事，我會主動學習。
在預習課的時候，我要自覺的把知識點寫在書上。但是做到這里還不夠，我還要用心思考，不能全抄《英才教程》，要有自己的判斷，否則考試時出了類似題型還是不會做。
在課堂上回答問題的時候，聲音要洪亮，吐字要清晰。想到問題應該馬上舉手，而不是怕答案錯誤，不舉手回答。因為老師說過，語文課堂是非常靈活的，沒有絕對的錯誤和絕對的正確，我們都可能有正確的'答案。
在寫作業的時候，也要動腦子，不能光看后面的答案，要自己做。要是真的不知道，就翻課本找答案。在別人回答問題的時候， 我們要尊重別人，不能爭著搶著說，要先舉手，后回答。
身為組長就更不能違反課堂規定了，我不但要自己學會主動學習，還要幫助小組成員學會主動學習。只有每個小組配合得好，整個班級才能配合好。只有這樣我們整個班級才能刮起主動學習的狂潮，才能使整個班級更上一層樓。
學習作文 27
在我的同學中最讓我佩服的就是我的同桌了，下面讓我來介紹一下她吧！
她身材長得很瘦小，平時愛穿一身綠色的衣服，頭上還刻著一個閃電的標志，看起來特別的吸引人。
她比較熱心，記得有一次我和她一起走在放學回家的路上，我們看見了一位手腳不便的老爺爺要過馬路，可是路上來來回回的'車太多了，老爺爺半天都沒有過去。旁邊的行人卻沒有一個人愿意去幫她，這時我的同桌就主動跑過去扶著老爺爺過馬路，老爺爺向她道謝，她卻說：“這是我應該做的。”
她不僅熱心也很懂禮貌。上次我們一起去電影院看電影，看完以后碰見了我們的老師。我當時就拉著她說：“走吧，反正老師沒看見我們。”但她卻說老師教過我們一定要尊敬師長，怎么能看見老師不打招呼呢。她就直接拉著我走上去向老師問好。
她就是我的同桌，我以后一定要向她學習。
學習作文 28
“學習要靠你自己”這是我爸經常對我說的話。我爸媽文憑都不高，沒辦法輔導我學習，這也讓我很早在學習方面就獨立起來。
“我們不給你太多壓力，你努力就行”，我爸媽在學習方面不常給我壓力，他們都認為我盡力就好，考好了讓我不要驕傲，考差了讓我仔細分析扣分點……
“家里的.事你不要操心，只要好好學習就行，我和媽媽砸鍋賣鐵也要供你學習…”有時候他們也會為學費而操心，但最后爸爸總會用一種很有力量的語氣對我說“你不用擔心，無論如何都要讓你上學…”每每想到這我就很心酸，考試考不好或是學習沒有動力的時候總是會想起這句話，用這句話讓自己擁有學習的動力，內心想著“爸爸都那么努力供我上學，為什么自己不可以再努力努力呢?”
“孩子，你要想改變命運就必須要學習，對你來說只有學習才能改變命運……”
學習作文 29
3月5日是雷鋒同志紀念日，雷鋒叔叔他是我們學習的好榜樣!
雷鋒出生于1940年12月28日，很不幸，他的家庭很窮苦，但是，他助人為樂的`優秀品質值得我們學習。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雷鋒叔叔一生熱愛學習珍惜時間，他曾經說過：“我覺得人生在世，只有勤勞、發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的!”
我們要向雷鋒叔叔學習，成為一名人人稱贊的少先隊員!
學習作文 30
去年暑假的一天，爸爸帶我來到大連付家莊海濱浴場游泳。中午，天氣炎熱，金燦燦的太陽掛在晴朗的天空，照得人火辣辣的。這可是個游泳的好時候啊。
我和爸爸換上泳裝，慢慢走進海水里。海水有點涼，爸爸讓我先用海水擦擦身子，然后在全身進到水里，這辦法果然靈。我不會游泳，就在岸邊淺水處折騰著，誰知一個浪頭涌來，讓我嗆了好幾口水。
呀，這下可知道了海水的味道——又咸又苦！爸爸游過來，扶住我說：“學游泳哪有不嗆幾口水的。要掌握要領：兩只腳在水面上自然拍打兩手同時向兩側撥水。慢慢地，手和腳的動作協調了，也就差不多了。”
我在爸爸的`幫助下，按照爸爸說的做，越來越起勁，雖然又喝了幾口海水，但終于練得“差不多”了。
這一天我很高興，雖然喝了幾口又咸又苦的海水，但苦盡甘來——學會了游泳，心里還是美滋滋的。
學習作文 31
早上，我去學校學游泳。今天是最后一節課，我必須好好游泳。
在學校游泳池，許多孩子已經到了。它們嘰嘰喳喳地叫著。每個人都穿著色彩鮮艷的泳衣，戴著泳帽和護目鏡，走進了競技場！
我們走下梯子，跳進了水里。教練告訴我們抓住池壁，用腿打水。“啪，啪，啪...”濺起一片水花，每個人都玩得很開心！
第二，屏住呼吸。我們屏住呼吸，走到了水底。我默默地數著:“一，二，三......”數到“44 ”剛從水里出來。一看，其他孩子已經上來了。耶！我贏了！
第三，比較誰游得遠。我的.腳踢著，濺起水花，擺動著手臂，向前沖去。我再也不能屏住呼吸了。我迅速抬頭看向右邊，深吸了一口氣。游了一會兒后，我發現有兩個人站在我面前，向旁邊移動。我想，我打敗他們打破紀錄了？他剛從水里出來。教練宣布:趙是最好的！第一名趙；
今天，我太開心了！
學習作文 32
姐姐上六年級的時候，全家人都視她為珍寶，給她送腦白金，學習電腦，還有學英語的點讀機。
我好羨慕她，擁有那么多好東西。等到我上六年級了，迎接我的不是快樂生活，而是繁重的'學習壓力，一本本書壓得我喘不過氣來，家長和老師的話不停的砸過來，無形的學習壓力把我牢牢地圍住。
我覺得自己好茫然，少了課間的十分鐘，多了一些背英語的聲音，少了操場上的歡聲笑語，多了一大堆數學概念，只是機械的上學，背英語，寫作業，看書，書桌上不再是一大堆言情小說，取而代之的是一本本學習書。老媽除了讓我吃飯以外，其余的時間都是學習，看電視，要看學習欄目，玩電腦，要看作文庫頁，正在我瀏覽這一網頁時，我不由自主的寫下了這篇我的學習生活。
學習作文 33
我有一把學習的金鑰匙，那就是認真。
認真是做事中最重要的，也是學習中最重要的。認真了，你的成績就會刷刷地往上升， 如果不認真，你的成績就會嘩嘩地往下滑。
記得這學期春游之前，因為我太興奮了，做數學周練時，一會看看書，一會兒喝喝水，一點都不認真。結果，老師把周練發下來時，我看到一個很差的成績：82分！老師還特地給媽媽打了電話。媽媽跟我耐心地講道理，教導我。聽了媽媽的教導，我決心要把不認真這個壞習慣改掉。從此，我天天上課認真聽講，不懂就問，回家寫作業仔仔細細。終于，我的認真得到了回報，我的.作業全都是滿分。老師還當著著全班的面表揚了我。我心里美滋滋的，為什么我的變化那么大呢？那是因為我認真了呀。
只要你認真做好每一件事，你就是最棒的！
學習作文 34
今天，我學習了《一本男孩子必讀的書》這篇課文。這里魯濱遜是一個總要人物，他在一個荒無人煙的小島上生活了28年，之后，又從新回到自己的家。這篇文章里，還講了魯濱遜是怎樣生活的。他搭起帳篷，作為棲身之處，靠船上剩下的食物來生活，捕捉并馴養山羊作為肉食的來源，他還救了一個俘虜，成了他終生的仆人。在這里，我覺得28年，他很難度過，如果碰到該怎么辦?但他很堅強，頑強的活下來了下來。
我還記得有一次，我剛放學回到家，就看到了門口放了一張紙條，上面寫著：“今天晚上，爸爸和媽媽不能回來了，你自己睡。”我頓時一驚，面無表情的`走進屋里，想：先去炒一個雞蛋吧。我準備好了雞蛋和盤子，拿起雞蛋，在盤子上一磕，用力過猛，雞蛋全流在了地上，我不甘示弱，又開始做，一次，兩次，最后終于把雞蛋炒好了，雖然有一些不好吃，但在我心中，確是”偉大的杰作”。
我要學習魯濱遜，提高我的獨立生活能力！
學習作文 35
雷鋒，相信大家都熟悉，都了解，人們曾經說過她：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
那次雷鋒在沈陽換車，為別人買票，為他人背行李。他所做過的事，讓我忘不在心；他所成功的事業，讓我成功加油；他所做過的每一件事，每一個行動，都是關心，愛護的。毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學習。”周總理題詞：“雷鋒同志是勞動人民的好兒子，毛主席的好戰士。”那么滿腔熱血的題詞，讓我們向雷鋒同志致敬！
我也有過助人為樂的'好事：那天，只見一位老人及一個小孩在路上走，不幸被車撞倒了，可車上的人還罵他們，我一時沖上去，把倒地的老人扶了起來，并對那些人說：“心在良心，善良中，如果你不善良，沒有同情心，你就是一個沒心的人！”
雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中，讓我們發揚和學習助人為樂的雷鋒吧！向雷鋒同志學習，爭當優秀青少年！
學習作文 36
窗外的樹葉已經飄落兩次了，我已經是二年級的學生了。
這一學期我的學習積極性很高漲，考試成績也提高了不少，因為我做到了手到、口到、心到。在學校里上課的時候我抱臂坐好，專心致志地聽老師講課，目不轉睛地盯著黑板，老師提出問題我先認真思考，然后再爭先恐后的舉手發言。
我放學一回家，就拿出作業本認認真真地寫作業。我的字寫得工工整整、清清楚楚，不會的就趕緊請教媽媽，直到弄明白為止。我及時做好預復習工作，把課文知識掌握得很扎實。我寫完作業，從不浪費一分一秒，每天堅持看課外書、背《日有所誦》和口頭表達，作文水平提高了不少。
我雖然不是班級的'名列前茅，但我要奮起直追，超越他們，自信滿滿地對大家說：“我要做最優秀的自己，在年級段爭取遙遙領先。
學習作文 37
12歲，是一個孩子茁壯成長的時候；12歲是一個孩子養成良好品質的時候；12歲我們應該好好學習。
毛澤東說：“好好學習，天天向上！”是啊，12歲，如果我們不學習，又能做些什么呢？要想成為國家棟梁要學習，要發財也要學習。凡事都需要知識，而知識在于學習。當今社會是一個知識爆炸性時代，國家需要高知識、高素質的人才。我還是那句老話：不學習，又能做些什么呢？
我班有一個同學，在上課時老是睡覺，每天都被老師罰站一次。我想：他那樣怎么能學習好呢？如果知識是睡來的，老師可能就會給我們一人準備一張床，讓我們天天睡覺。可是，知識是靠刻苦努力學到的`，而不是靠睡覺睡來的。
吃的苦中苦，方為人上人。現在不學習，長大以后能干些什么呢？所以說，要想長大成才，12歲，我們必須學習。
學習作文 38
經過了殘酷的期中考試還有月考，我們又可以放松了。而且最開心的是，今天我微機課老師給我們連上了網。好開心啊。
大家各玩各的，真應了那句話。晚上宿舍總是說話，如果每人都有一個手機，而且有網，那么宿舍每天晚上肯定是鴉雀無聲。可惜呀，這嚴謹的制度，只能允許我們安安生生的睡覺，過慣了三點一線的`生活，我們已經離不開老師的安排。回家也只是空洞的對著電腦發呆。
國家是要求減負，可是我們已經減不下去了。
可惡啊，身在福中不知福。我們已是一個集體，快樂悲傷融為一體。異界，只不過是浮云而已。靜靜的凝望，已忘記了
異界。人們自有自己在意的東西，學習占了大半的話，那么分給生活瑣事的時間就更少了。本來就是這樣，生活是一杯濃茶，拿卡其實學習也是生活的一部分。一切的一切，都叫做生活。
算了，今天開心就好了，明天再說。
學習作文 39
我國的傳統文化有許多許多。在生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中國傳統文化。比如十二生肖、剪紙、陶瓷、國畫、書法……書法藝術是我最感興趣的傳統文化。
從書中了解到，中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，也是我國人民最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為：篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種。具有很高的審美價值。我從小就非常喜歡書法，我剛練毛筆的時候，手中的'筆總是不聽使喚，寫出來的字橫不象橫豎不象豎，難看極了。后來我有點不耐煩了，于是，我隨便寫了一幅作品交給書法老師。老師看了說：“你寫字時不夠認真，心必須靜下來，書法可以修身養性，寫書法時講究入靜，講究凝神靜氣，入靜就可以培養耐性。”
從此我就認真地學習書法了，我的毛筆字也越來越好了。
學習作文 40
學習是一個令人愉快的活動，是一個一開始就停不下來的的有趣活動。學習使人勤奮，這一點在我這位節能之人的身上就體現了出來。我從未想到我意會連續1個多小時一直在學習英語，沒有一點分心。
早上，陽光正好，正是跑步的好時節，我與一些女同學邊跑步邊背誦古詩，這雖然能背東西，但，會差氣，一定不要學習這個奇怪的習慣。畢竟差氣時肚子疼的時候，可不是一般人能忍受的`。在下午的體育課時，老師叫我們跳600個繩，但有些同學在跳完后就去玩了，但班中的兩個小巧的女生，璨同學與琳同學，她們與其他人不同，她們拿出手抄的小單，上面寫滿了英文，在一邊背。
她們一直在背，而我們則在一旁背語文的古詩，到最后，我和雨桐同學還比起賽來，看看誰背得更快。
背完后，也就下課了。
學習是什么？學習是一種自律的表現。學習可以讓自己的時間更充實。學習，讓人們都浸在了時間中。讓人們都變得無比充實。
這就是學習，我理解的。
學習作文 41
那天我們先去更衣室換衣，我別扭的穿上厚厚的滑雪服。穿的次序可不能搞錯，因為是背帶褲，得先穿褲子，后穿衣服，再到底樓去換滑雪靴。穿上雪靴走起路來大搖大擺地像企鵝，真有趣！ 走進滑雪場雖很冷，但里面很熱鬧，滑雪場里時不時都有人四腳朝天摔跤。
爸爸教我把手里的雪杖放在腳邊，人的'重心往前，使勁一滑，人就往前去了。哈！我也會滑雪了。我感覺我也能快速往前飛了。噢！我要飛了，飛了——我正興奮著，突然來了個仰天一跤，但是一點都不疼，真好玩。 最有趣的是坡道，坡道共有上、中、下三層。我來到了最下層，有教練在指導，教練說要照著八字形滑。我按照要求，照著八字形的樣子往下滑去，感覺人像騰云駕霧似的，真刺激！
但一到平地我就爽爽地來了個仰天一跤，引得周圍的人哈哈大笑，此時我真像個開心寶寶。 我的第一次滑雪真有趣，以后我還會到這里來滑雪。
學習作文 42
在家里，我也算得上是“一流”的做菜高手。這不，今天是周末，寫完作業后，我又要大顯身手了。
首先，我要準備好配料：西紅柿、白糖。你們大概已經猜出我要做什么菜了吧？那就是赫赫有名的糖拌西紅柿！
我擰開水龍頭，準備把西紅柿洗干凈。哎呀！不好，水噴到我了。幸虧我有先見之明，提前系好了圍裙，否則菜沒洗好，倒先把自己洗了。
接下來，我就要動刀了。看我的崔氏刀法！一刀下去，西紅柿里的`果肉果汁一涌而出，噴了我一臉，搞得我哭笑不得。我費了九牛二虎之力，總算把西紅柿切好了，不過自己也成了小花貓。我把西紅柿放到盤子里，撒上白糖，這樣就OK了。我還給它取了一個非常有個性的名字：火上雪！
做這樣一道簡單的菜就費了我這么多力氣，使我不禁體會到爸爸媽媽平時的辛苦。當我把菜端到桌上，請爸爸媽媽品嘗，看到他們滿足的笑容時，我的心里美滋滋的。以后，我一定要努力多學幾樣菜，做給爸爸媽媽吃，盡一份做兒女的孝心！
學習作文 43
時間過得真快，轉眼間我就是一名四年級的小學生了，告別三年級的一切，開始我的四年級的學習生涯，每天遨游在書海中，使我無法自拔，同時我也學到了課堂上學不到的知識。
書，像沙漠里的`指南針，又像黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。書籍是人類進步的階梯。在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理。記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵。還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍。當然，小孩子就愛爭強好勝，就比了起來。最后我贏了高興的不得了。
自此，我想一直遨游在這，不想走出去，不想走出這五彩斑斕的世界。
學習作文 44
學習，是被子，是讓人安適的；學習，是開心果，是讓人快樂的；學習，是午餐，是讓人享受的。享受學習的`感覺是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
學習的享受多姿多彩。學習是知識的來源，也是的根本。在生活中處處都有學習，人們在蝴蝶身上獲得，制造了飛機。人們在人手的結構中得到了，發明了挖掘機。世界真是無奇不有，看來，知識能給人們帶來便利。
長大了，也處處需學習。長大以后，找工作都要有高學歷，沒有學習就沒有知識，沒有知識就沒有高學歷，沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什么錢。再看來，學習還能帶來財富啊！
在中學的學習過程中，不應感到痛苦，因為學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中，會遇到各種各樣的困難，但闖過了困難，最后就會享受到學習的快樂。
學習會帶來快樂，學習會帶來便利，學習會帶來財富，難習不是一種享受嗎？
學習作文 45
近幾天，我們學了關于動物的幾篇文章，分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動了。
從《天鵝的故事》這篇文章里，我覺得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強，所以別的天鵝就來幫忙了，要不是這位“破冰勇士”挺身而出，別的天鵝就想不到這個辦法了。最重要的是它們團結一心，才把冰撞開的。
從《蟻國英雄》這篇課文中，我體會到了團結拼搏的`精神。尤其是外層的那些蟻國英雄們，它們為了保護自己的同胞，它們至死也不松動分毫 ，就算快死了，還在和火頑強地拼搏著，它們一定會將這份愛傳遞下去的。
從《生命橋》這篇文章里，我感受到了勇于奉獻‘沉著冷靜’機智果斷的精神，老羚羊們為了救那些年輕羚羊的生命，不惜犧牲自己，做了年輕羚羊的踏腳石。
就連動物們也知道愛，那我們人類更應該將這份愛傳遞下去！
學習作文 46
今天中午吃完飯后我媽媽睡不著就給姐姐打電話問她在干什么，姐姐說在和馬婷、馬帥他們一起打撲克牌，媽媽忽然想起馬婷今年考大學了，就忙問道：“馬婷大學考了多少分你知道不知道呀！姐姐說：”一共加起來是二百七十多分，“媽媽特別驚訝的問道：”不是吧，這是真的嗎，那么多門課程加起來的！”姐姐說：”是呀！這些話到了我的'耳朵里。
我驚訝的想著：“這不是真的吧，我這次語文考了九十一點五，數學是九十九，加起來是一百九十點五，再加上英語是二百八十四點五，英語是九十四。我們三門課加起來也比她考的高，而我才三門她有八九門呢，真不可思議。想想她竟低于我實在太可怕了。
我可不想向她那樣，所以我一定要好好學習，天天向上，不像她那個樣子，讓人看不起。
學習作文 47
人人都有煩惱，我當然也不例外嘍！
在學校，我的學習成績雖然不是非常好，但也還不錯。可這還不是我媽媽的'“功勞”嗎？一、二、三年級時，學校里的作業特別多，我經常寫到很晚，可不管有多少作業，成績還是那么差。也許是因為那時學校作業多的原因，媽媽沒有對我的成績采取“措施”。很快，我上四年級了，換了一位新的班主任，作業比以前要少一些了，我本來以為不要像以前那樣天天十一點才睡覺了，可沒想到媽媽卻開始“行動”了，她先去新華書店買什么《奧數》呀、《同步123》、《同步作文》……，什么都有，然后就一本本、一張張讓我做，壓得我喘不過氣來，每天晚上至少也要十一點半才能睡覺，雖然成績被“逼”高了，可卻把我累死了……
現在，我的成績比以前要好得多，但這都是被家庭作業“逼”出來的，我多想和一些同學一樣，只有學校的作業，要不，家庭作業少一些也可以呀！
誰來幫我解決煩惱呢？
學習作文 48
學習之路也肯定有許多的荊棘阻止你前進的方向。記得在小升初的這幾天中，我的成績比較靠后，家人為我報了一個四十二天全封閉的補習班，在剛開始的這幾天中，感到十分興奮，沒有父母的嘮叨和管束，心里美滋滋的.，老師也對我們很好。但是好景不長，老師開始了“魔鬼式”訓練，午夜的蟋蟀聲漸漸消退，我們披著月光入睡；清晨的太陽剛露出魚肚白，我們便睡眼惺忪地開始背書。每天都是語、數、英、科不停地無限循環。我調整好情緒后，努力的在學習，在第一次月考，我取得了優異的成績。 “只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂般的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
曇花為了實現多年一現的夢想，敢于接受長久的寂寞；雄鷹為了翱翔藍天的夢想，毅然接受嚴峻的考驗；流星為了一瞬間美好的夢想，不惜接受隕落的代價；彩虹為了自己美好的夢想，甘愿接受風雨的洗禮
學習作文 49
我盼了好久終于可以游泳了。
一路上，我興奮得手舞足蹈。一到游泳館，我就立刻走進更衣室開始換衣服，一換好衣服我就迫不及待地跑向游泳池，爸爸、媽媽和哥哥也陸續跳了下來。
爸爸下水之后就悄悄地游到我身邊，用腳勾住我的腿彎，我的腿一彎，險些就喝了幾口水，爸爸這下可把我打了個措手不及。
我開始學游泳了。爸爸讓我趴在游泳圈上先學會游泳的動作。我先將五指并攏，胳膊前后劃動，腳也自然地上下擺動，我的身體就在水面上慢慢滑動起來······爸爸見我練得差不多了，便把我放到水里，可我馬上就不行了，總往下沉。但在爸爸的.指導下，我慢慢的學會了潛泳。
玩了一會兒，爸爸讓我和哥哥比賽。只聽一聲令下，我一個猛子扎下水，撲騰著往前游去。當我抬頭換氣時，我看見哥哥還在我后邊呢我！我又得意又高興，哈哈大笑起來······
不知不覺，一個小時過去了，要上岸了，我戀戀不舍，對爸爸說：“明天我還要來游泳！”
學習作文 50
不要一位小孩很快樂，沒有煩惱，其實小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱，比如學習、體育、周末玩電腦要看好時間，不要把眼睛玩壞等等，對我來說，其中最煩的，非屬學習不可，不過，已經解決了。
上小學一年級的'時候，我所在的學校好老師比較少，架上運氣又不好，分到一個老師不是很好的班級。那個老師一點兒也不嚴格，書也教的不好，讓我苦惱的不得了。
二年級的時候換了一個嚴格的語文老師，但是她的作業出了抄還是抄，然后就是把一整個單元的課文死記硬背下來，我都被逼得快成“叛軍”了，不過數學老師倒是一個很好的老師。
三年級，我轉學了，有幸碰到了兩個很好的老師，語文老師經常給我們講課外知識，數學老師的心算方法也很多，這一年，二年級時那種被逼無奈的心情都消失了。
學習上的煩惱雖然解決了，但是我還是很擔心會換老師，不過，這真要看我的運氣了！
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