學習的作文300字

時間:2022-12-28 15:06:32 學習 我要投稿
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【精選】學習的作文300字匯編十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學習的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學習的作文300字匯編十篇

學習的作文300字 篇1

  我有一個鉛筆盒,這是我最喜歡的學習用品之一,老師看到我在學習上取得了很大的進步。為了鼓勵我,它給了我。

  鉛筆盒的形狀是長方形的,高約3厘米,長約15厘米,寬約7厘米,上面印有多種顏色:例如,黃色、藍色、紅色、黑色、綠色......就像你們聚在一起玩金字塔一樣。

  鉛筆盒不僅外觀漂亮,而且經久耐用,非常結實。例如,有一次我的同學朱瑞杰打了我一拳。鉛筆盒不僅不錯,而且還不錯!當盒蓋打開時,我看到的第一件事是我自己做的一份時間表,那一面覆蓋著我認為是最漂亮的粘性紙。盒子里有兩層。第一層包含鉛筆、三角尺、橡皮擦、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮擦。二樓的六五支鉛筆在做夢!無論何時我想使用它,我都會使用它。醒來吧。他們:鉛筆和圓珠筆做他們的工作。橡皮擦用它柔軟的身體擦掉鉛筆上的錯誤單詞。尺子和鉛筆的組合可以畫直線。一只大腹便便的鋼筆一旦喝足了墨水就會優雅地起舞,留下一個地方-“;足跡”......

  我喜歡我的鉛筆盒。它是我學習和生活中的好伙伴和好幫手。

學習的作文300字 篇2

  今天上午,汪老師講評上周五的作業時,批評了好幾個同學。他們有的是沒有完成作業,有的是家長沒有在作業本上簽字,還有的是作業完成得不夠好。但最讓人不可思議的是,強午西同學的作業,居然是家長替他寫的。聽到這件事,我感到十分驚訝!這種不敢讓人相信的事情,竟然發生在我們班同學的身上!

  試問,家長替孩子寫作業,是幫助孩子嗎?不是,絕對不是。這樣做,不但不能提高孩子的學習水平,反而會害了孩子的。強午西同學在我們班本來學習就差,如果再讓家長替他做作業,那他的學習成績還會越來越差的。汪老師今天嚴肅地批評了強午西,并和他的家長取得了聯系。

  今天這件事,不僅對強午西觸動很大,而且對我們全班的每個人,都是一個很大的震動。做作業是為了復習和鞏固知識的,并不是為了給老師完成任務的。家長替孩子做作業,只會害了孩子。因此,我決不讓家長替我做作業。因為我知道,學習是給自己學的!

學習的作文300字 篇3

  值得我學習的一個人是我姥姥,因為她勤儉節約。

  春節時,我們一家來到姥姥家拜年。晚上,我同姥姥睡一張床。我正想睡下,一件五顏六色的東西吸引了我的眼球。"咦,這是什么?"我拿過來仔細一瞧,這個東西挺厚的,足足有四五層,顏色有紅的、綠的、白的、黃的、藍的。是抹布嗎?沒這么大。是搓地布嗎?沒這么長。那會是什么呢?我想了半天,也想不出個所以然來,便忍不住問姥姥:"姥姥,這是什么呀?"老老不以為然地說:"怎么了?大驚小怪的,這是我的棉毛褲啊!""什么?這是你的棉毛褲?"我聽了,不僅目瞪口呆。

  我又好奇地問:"姥姥,您為什么還要穿這種補了又補的棉毛褲呀……"還沒等我說完,姥姥便不滿地說:"你小小年紀,說話口氣倒挺大的。雖然現在生活條件好了,但如果花錢大手大腳,再多的錢遲早也會花光的。只有勤儉節約,才過日子的本分。"聽了我姥姥的話,我深深地被感動了。

  我的姥姥是一個非常值得我學習的`人,通過這件事,我發現姥姥身上值得我學習的東西越來越多。

學習的作文300字 篇4

  龍翔是個美麗的學校,我們學校是軍事化管理的私立學校,有著獨特的教育方法,我們要樹立軍人的優秀品質,學習軍人的高尚情操。

  我們學校有一大特點,就是有藝術團體,有街舞、繪畫、鋼琴、書法……我們的藝術團有著精彩的節目,好多次我們的節目還上了七彩陽光頻道。

  就來說說我們的武術特訓吧,武術特訓隊有七星拳、套路、五步拳,其中也有劍法、刀法,我的同學練少林棍參加比賽,還獲得了不少獎呢,我們班的陳剛去各地參加武術比賽,增長了不少的見識,還有陳海東同學,在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學校表演班的同學,都會去各地參加比賽。

  現在來說說我們學校的環境吧,我們的學習環境很不錯,老師在上課的時候,都會很細心的給我講解,一步一步引導我們。為了讓我們增長見識,有著很多的科技模型,看到這些,我們就會為我們的祖國感到驕傲。

  這就是我們的學校。

學習的作文300字 篇5

  通過這一段時間的學習,我有了很多感想,現在回想起來,這一個學期是一個重要的時期,我也感到了學習的壓力,晚上回到家,只要一坐下,馬上就想到晚上還有許多作業。

  現在有許多地方都注重小學生減壓問題,在學校門口隨眼一看,看到的都是小學生肩上背著沉重的書包,學校教室里的學生大部分時間都是在做習題,學生沒一個不叫苦的,老師,家長,用一句話“一切都是為孩子好”來損傷孩子的自尊心,學校里,老師大把大把的布置作業,家里,家長大把大把的給孩子買各種各樣的練習冊,但孩子卻不愿意做這些練習冊,不做,家長就家法處置,小孩也要有一點活動空間啊!小孩也是人,他也要臉啊!

  想要把學校真正辦好,就要多和學生溝通,了解學生的難處,多幫助一下學生,讓學生知道,這個學校是最好的,最能讓人信任,家長最喜歡的。

  家長們,校長,讓我們為這個目標邁進,創造一個真正的“雙擁模范縣”。

學習的作文300字 篇6

  我是一支很漂亮的鉛筆,我可漂亮啦!

  我有一個尖尖的頭,還穿著漂亮的衣服,衣服上又喜洋洋的圖形。喜洋洋做著思考問題的動作,他上課問題可認真了。我的腳上有一雙白白的鞋。

  我的主人把我買下來時就是要我幫她寫漂亮的字。可是主人她一不認真,我就要罰她,讓她寫字寫不好。有時候,她把我的頭咬住,我很不快樂,氣得要命。我就在心里叫她不要這樣咬我,可是她聽不懂,我也沒辦法,只好罰她又寫不好字。我的主人有時認真聽課,我就表揚她,讓她把字寫好。我的主人有時會說:“我真是粗心,老寫錯,害我的小鉛筆一直寫字而受苦了。我的成績好了,可小鉛筆越來越短了。”聽到這些話,我心里十分感動。

  我真喜歡我的小主人,我一定要好好為主人服務。

學習的作文300字 篇7

  今天我跟媽媽一起去戚城公園學游泳。

  到了那里,先學憋氣,我捏緊鼻子,吸一大口氣,慢慢地把頭潛到水里,一秒、兩秒、三秒、四秒……哈!超過十秒了,我暗自沾沾自喜,可是在水里真是秒度如年呀!突然,我從水里鉆了出來,啊!實在是不行了。不過,憋的秒數可是超乎我的想象,我一共憋了二十多秒。

  下面該學習蛙泳的手法和腳法,教練做一招我學一招,我想:“哈哈!這下一定能學會游泳了!”首先,手伸直,把頭低下去,手心朝下,把手等于畫了一個圓,回到肚子前面。我把這些動作牢牢的記在心間,學以致用。接著教練教了腳法怎么游,我就勇敢的下水去了。我按教練教的方法,游了起來,咦?怎么游不動,我想:“難道是教練教錯了?這不可能呀!”我就不停的在水里撲騰,可是撲騰來撲騰去,還是游不動,還撈了個筋疲力盡。我就想:“難道是我用勁太小了?”我再一次下水,果然不出我所料,我用勁太小了,所以才沒游動。好了,今天就學到這里。

  這次游泳讓我體會到了,做事一定要勇于去大膽的思考,再加上自己的堅持不懈,就一定能成功。

學習的作文300字 篇8

  我有一個漂亮的文具盒,那是我上作文班用積分兌換的。

  文具盒是火車的樣子,長方形的。車廂由精致的鐵制成,車頭和車底是塑料制成的。車底下還安了六個小輪子,似乎你一碰到小火車,它就會呼一聲響起來奔跑。盒子的最上端印著一個面帶微笑的米老鼠,還印著一個超棒的英文母好像米老鼠在對我說:加油,希望你的成績像火車一樣飛奔,GO!每當我不高興時,望一眼火車,都會變得堅強起來,我和米老鼠便成了形影不離的好朋友。

  打開文具盒,一共有兩層。上層有三只鋼筆哥哥和一只自動鉛筆弟弟。三只鋼筆哥哥正在背古詩、唱歌曲;自動鉛筆弟弟正在一旁和上面的米老鼠唱著歌。下層住著墨筆爸爸、橡皮阿姨和尺子叔叔;墨筆爸爸在閉目養神,而橡皮阿姨在一旁呼呼大睡。當我畫圖案時,尺子叔叔、自動鉛筆和橡皮阿姨挺身而出;當我需要寫作業時,鋼筆哥哥和墨筆爸爸趕緊跑來,為我寫出工整的字跡而文具盒就是用來保管這一個大家庭的。

  我要像文具盒愛護文具那樣愛護我的文具盒!

學習的作文300字 篇9

  人的一生中有許多的困境,比如學習的困境、家庭生活的困境、社會環境的困境,想到困境,我會想到陸游的詩句:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。每個人都會有自己的困境,我也有自己的困境學習的困境。

  我的困境是學習中寫作文的困境,以前我寫作文的時候都是看了作文的題目,但是咬著筆頭半天也想不出來要寫什么,就算寫出來了也是流水帳一篇,沒有一個優的,所以媽媽為了提升我的寫作水平,給我買了很多的作文書,讓我去看,可是看了許多,寫出來還是不行,于是她親自出馬教我成語、好句,文章的結構等等,可我什么都沒有聽進去,根本不知道她在說什么,所以我寫起文章來還是不知道在寫什么,后來不知道她從哪里弄來了一個名師網上指導,我聽得很認真,所以媽媽也很開心,她覺得只要小孩子有興趣愛好就一定學的會,果然和她想的一樣,我的作文是提升了一點,至少有了頭緒,我的作文已經不再是流水帳了,作文有進步,媽媽就高興了,我自己也非常開心。

  走出學習困難,只要堅持,相信自己,幸福就在眼前,如王安石說的:青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來。

學習的作文300字 篇10

  有人說:好好學習,天天向上,的確,我們是應該這么做,作為一個中小學生的感受來理解學習,我們大概都認為學習不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學習能干什么時,大家也就都會恍然大悟了,因為學習能使我們學習到更多的知識,用知識來充實自己。

  古時諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權,鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

  更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創始人,用自己的知識幫社會訓練了一群精英,更有孟子,荀子等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。

  有人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我認為,學習的卻如此,當你知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。

  為了我們的未來,為了我們的祖國,就讓我們好好學習,天天向上吧!

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