學(xué)習(xí)也是一種享受作文

時間：2023-02-06 10:19:15 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)也是一種享受作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)也是一種享受作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)也是一種享受作文

學(xué)習(xí)也是一種享受作文1

　　一眨眼初中兩年已經(jīng)過去了，時間的腳步越來越快，以至于讓我產(chǎn)生一種“錯覺”——學(xué)習(xí)也是一種享受。

　　和玩得比較好的朋友們一起聊天，經(jīng)常會聊到一個話題——學(xué)習(xí)，當(dāng)時我們正在上初一，那時的自己認(rèn)為學(xué)習(xí)嘛，初二也是可以趕的，于是能糊的作業(yè)就糊，不能糊的作業(yè)就去找同學(xué)抄，防止被老師留堂打手心，那時的我們覺得學(xué)習(xí)好苦好累，簡直就是人間地獄。希望早點(diǎn)上完初中結(jié)束這悲慘的學(xué)習(xí)生活。

　　如今，我們上初二了，我們還是會經(jīng)常聊到學(xué)習(xí)這個話題其中有一段是這樣的：

　　“馬上就要到端午了耶，就快放假了！”好友

　　“是啊，真期待假日的.來臨，這樣就不用學(xué)習(xí)了。”好友

　　“其實(shí)，學(xué)習(xí)也不是那么壞！”好友

　　“為什么！學(xué)習(xí)有好多的作業(yè)，弄得我都沒有時間玩！”好友

　　“其實(shí)，如果你把身心都投入到學(xué)習(xí)中去的話，也不會那么遭，反而還會有一點(diǎn)快樂！”好友說完這段話后，見好友不說話便接著說：“你看玉樹大地震學(xué)校倒塌了，那些臨近中考的學(xué)生也還在學(xué)習(xí)啊，你整天說人生下來就是享受人生的，那你有沒有想過學(xué)習(xí)也是一種享受呢！”

　　“對啊，那些身體有殘疾、家庭貧困的孩子們都還想上學(xué)呢！我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育條件，為什么還不珍惜，他們想上學(xué)一定有他們的理由，你為何不把你自己交給學(xué)習(xí)，感受一下學(xué)習(xí)的樂趣呢？！”好友

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一種享受。初二的我們已經(jīng)領(lǐng)悟到這個道理了，也準(zhǔn)備付諸行動了。

　　那么初三的我們呢？

學(xué)習(xí)也是一種享受作文2

　　一眨眼初中兩年已經(jīng)過去了，時間的腳步越來越快，以至于讓我產(chǎn)生一種“錯覺”——學(xué)習(xí)也是一種享受。

　　和玩得比較好的朋友們一起聊天，經(jīng)常會聊到一個話題——學(xué)習(xí)，當(dāng)時我們正在上初一，那時的自己認(rèn)為學(xué)習(xí)嘛，初二也是可以趕的，于是能糊的作業(yè)就糊，不能糊的作業(yè)就去找同學(xué)抄，防止被老師留堂打手心，那時的`我們覺得學(xué)習(xí)好苦好累，簡直就是人間地獄。希望早點(diǎn)上完初中結(jié)束這悲慘的學(xué)習(xí)生活。

　　如今，我們上初二了，我們還是會經(jīng)常聊到學(xué)習(xí)這個話題其中有一段是這樣的：

　　“馬上就要到端午了耶，就快放假了！”

　　“是啊，真期待假日的來臨，這樣就不用學(xué)習(xí)了。”

　　“其實(shí)，學(xué)習(xí)也不是那么壞！”

　　“為什么！學(xué)習(xí)有好多的作業(yè)，弄得我都沒有時間玩！”

　　“對啊，那些身體有殘疾、家庭貧困的孩子們都還想上學(xué)呢！我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育條件，為什么還不珍惜，他們想上學(xué)一定有他們的理由，你為何不把你自己交給學(xué)習(xí)，感受一下學(xué)習(xí)的樂趣呢？！”

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一種享受。初二的我們已經(jīng)領(lǐng)悟到這個道理了，也準(zhǔn)備付諸行動了。

　　那么初三的我們呢？

學(xué)習(xí)也是一種享受作文3

　　在生活中享受是多姿多彩的——靜下心來細(xì)品一杯清茶，是一種享受；勞累時傾聽優(yōu)美的音樂，是一種享受；受委屈時與知心朋友訴說，是一種享受。但對我來說，學(xué)習(xí)是一種享受。

　　語文課的學(xué)習(xí)讓我明白了什么叫詩情畫意；數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)訓(xùn)練了我心思縝密；英語課的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了西方世界的風(fēng)情；歷史課的學(xué)習(xí)讓我通曉古今；政治課的學(xué)習(xí)讓我足不出戶也可知天下事……

　　當(dāng)你穿上校服，就意味著你已經(jīng)背負(fù)上了一個學(xué)生的使命——那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對每個人都是平等的，我們都站在同一起跑線上迎接槍響，但是每個人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是迥然不同的。

　　某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的背后是山大的.壓力，是成堆的作業(yè)，是題目的海洋；也有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過一切，分?jǐn)?shù)才是硬道理，是學(xué)習(xí)的代言品，是滿足虛榮心的工具。但是，在我看來，學(xué)習(xí)是一種享受，也應(yīng)該成為一種享受。

　　在學(xué)習(xí)《與朱元思書》這篇文言時，我從字宇間體會到了大自然的美，從感慨中體會到了作者對大自然的美好向往及對追求功名利祿者的蔑視，從描寫中體會到了作者淡泊名利，不與世俗同流合污的思想。還不止這些，我還學(xué)會了文言翻譯技巧，了解了文言詞類活用，懂得了文言描寫手法，認(rèn)識了文言經(jīng)典句式……

　　享受學(xué)習(xí)，就像享受美好的生活；享受學(xué)習(xí)，就像享受來之不易的幸福；享受學(xué)習(xí)，就像享受一段不一樣的旅程。

　　學(xué)習(xí)是一種享受，是一種至善至美的享受。

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