學習的作文

時間:2023-08-22 10:03:30 學習 我要投稿

學習的作文8篇[實用]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學習的作文8篇,希望對大家有所幫助。

學習的作文8篇[實用]

學習的作文 篇1

  五月將至,春天已經接近了尾聲,我們也正式返校,開始了學習了。

  整整兩周,經歷了開學的摸底考試,也檢驗出了同學們網課期間的學習成果—有很多同學網課不認真,成績不理想。

  但是過去的已經過去,我們還是要調整好心態。既然網課的時候沒有學好,那就要盡力在這段時間把落下的知識補回來,反思自己的錯誤和問題所在,迎接馬上就要到來的月考。如果說摸底考試是為了檢驗網課期間的學習成果,同時讓同學們警醒起來,更好地投入到學習狀態中,那么開學三周后的月考,可能就是讓同學們盡快在這三周內補上落下的知識,然后再將這段時間查漏補缺的成果進行檢驗吧。

  可是同學們有沒有想過,為什么網課學習了兩個月,大部分人的成績越來越落后,而僅僅是在校學習的兩個星期后,就會有很明顯的進步呢?

  我認為網課與在校學習的差別主要是環境因素和心理因素的影響。我們在生物學上都學過“生物,可以適應環境,環境能夠改變生物。”所以我們學習的`環境十分重要,也許我們平時就適應了在家里慵懶、放松、閑適的狀態,而在學校也習慣了那種緊張、認真、忙碌的學習狀態。人要適應環境的改變需要很長時間,當我們已經習慣了這種改變時,就能很快的調整狀態。因而我們在周末或者假期后,也就是開學時能夠很快的調整適應。然而網課就像是打破了這種平衡,讓我們能在家里保持像在學校的一樣的狀態是很難的,一方面是對于環境改變的適應和狀態的調整,還有就是網課缺少了那種集體學習的氛圍和動力,也沒有了老師的督促和激勵。

  這種消極的心理因素影響,也就是網絡學習的弊端所在:缺少自律、自覺性。

學習的作文 篇2

  我的學習生活是那么的苦惱,我自我沒有一點歡樂時光。我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學畢業,于是他把我看的很重,望子成龍的心境就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。

  小學的`畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的,進入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家里本來能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。

  我自我雖然想學,可是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變歡樂!

學習的作文 篇3

  學習語文說難吧,它也不難,說它不難吧,它也不簡單。語文真是個奇妙的東西,假如你不刻苦用心地去學的話,那自然是難如登天,但是如果你肯用心認真仔細地去學習的.話,你就會覺得語文是那樣的簡單,絲毫沒有障礙。怎么,你們都不信嗎?就讓我來給你們講講吧!

  學習語文,必須要用功認真。語文科不僅僅是只要坐在那里,平淡無奇地聽課就行了,還要學習它的過程,和重要的知識點,這些有些適時還要做筆記,更方便記憶。而且語文的知識很廣泛,不可能一下子全都記在腦子里,很快地接受,這時候筆記就很有必要了,它也可以幫到我們很多了。我們一定要像好學認真的魯迅先生學習,老師一邊講知識點,他就會仔細地記下來呢,字跡也很端正,更重要的是他一回到家,就馬上拿出來復習,全神貫注地翻讀,一絲不茍,似乎任何事物的繁鬧都打擾不到他認真學習的決心!也正是這樣,他后來才能成為我們的文學大師啊……

  學習語文只要你認真其實非常的簡單!

學習的作文 篇4

  倘若在學習新課之前不先預習,自然,學起新課來比較吃力;倘若在學完課程后不復習,自然,過一段時間便忘了。所以說,預習和復習是非常重要的好習慣!

  預習,可以在學習新課時更容易理解,如若不然,學起來自然比較費勁;復習,可以再一次掌握那所講的知識,考試時,記憶也更深。當然了,不預習不復習,那么,就只靠課堂上的知識,是遠遠不夠的,因為他自己沒有理解過。縱使他會了,他學的也沒有預習復習過的人輕松。

  預習可是門功課啊!若預習不透徹,等于白預習。預習語文時,首先,課文要讀的透徹。其次,生字詞要會,無論是三會生字還是四會生字。順便,要把讀音記住。如果課文要背,也可以背背。接著,可以分分段,寫寫段落大意,這可以讓我們對課文有更深的了解。最后,聯系課文看看有關的課外知識:譬如詩詞、名言、諺語之類的。數學相對而言比較簡單,先對學的'知識做個表面理解,也就是知道講的是什么。然后可以做做試題,當然了,數學最重要的還是聽課。英語嘛,通過教輔書,翻譯一下課文就可以了。

  預習是學習第一步,聽課是學習第二步,復習,自然是學習第三步。

  復習,即是再學一遍。復習時,三門課程都可做些練習,做完了,自己對著答案改改,錯的題目不要看答案上是如何寫的,自己先看看,看看哪兒錯了,為什么會錯,現在能做對嗎。如若再不會,就應當請教身邊的人。復習語文,要先把預習的內容、課上講的知識和課文再看一遍,以便考試時過目不忘。數學,預習時少做一些,課堂上多聽一點,復習就簡單了,做做相關的練習就行,但切要記住,如若有不會的,千萬不要“跳過去”,而要停在那兒,反復斟酌,不會的,請教老師、同學、家長。英語的課文,詞匯,句子都是要會背會默的,復習時要看看會不會背和默,緊接著,再掌握些語法,學起英語來也就簡單了。

  孔子說過“溫故而知新,可以為師矣。”是啊,這是一個多么簡單而深奧的道理,溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了!

  當然,態度也要放端正。態度決定品質,品質決定一切。因而,找到正確的學習方法,是很重要的。預習與復習,兩個簡單的詞匯對于我們小學生而言,是不可缺少的,我們要將這兩個好習慣融入生活,無論是現在還是未來,都是有用的。

學習的作文 篇5

  我有許多學習用品。比如:灌滿墨水就能在我本子是留下“腳印”的鋼筆。柔軟而能擦掉我寫錯字的橡皮。小巧玲瓏的活動鉛筆等。然而,我最心愛的學習用品是上面印著你好小貓的`鉛筆盒啦!

  你好小貓的鉛筆盒一共有兩層。第一層有鉛筆和紅筆,他們在睡覺呢!只要我需要他們,就喚醒他們。第二層有著彩筆、鋼筆、藍黑水筆、橡皮、沙橡皮、尺和黑水筆。他們正在做著美滋滋的夢呢!鉛筆盒最愛學習,也是鼓勵我學習的一份子。每當我做作業認真的時候,你好小貓就開心的對我“笑”仿佛在說:“加油哦,希望你一直保持下去!”但每當我做作業不認真的時候,你好小貓就會“哭”似乎在說:“主人,你怎么又不珍惜時間,把學習的時間浪費在看電視的身上呢?可不能偷懶啊!”我看見了你好小貓這幅樣子,我就不好意思而羞愧的低下頭坐在椅子上又認真的做起作業來!

  啊!鉛筆盒,你在我成長的過程中怎添了許多光彩!

學習的作文 篇6

  雷鋒,一個家喻戶曉的名字。他,是中華民族的榜樣。他,一個普通人,卻有著許多人不曾擁有的東西:助人為樂、大公無私、舍己為人……這樣的一個人,可在一次幫助同事指揮倒車的時候,不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴,不幸因公殉職……這一刻,雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中,永垂不朽。雷鋒叔叔,他雖然死了,可是他還活著。他,活在了13億人民的心中;他,活在了一張張記錄他行為的照片里;他,活在了“雷鋒日記”的字里行間里……

  雷鋒叔叔的日記里,一句話讓我久久陷入了沉思……

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”話語雖然簡短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照……

  雷鋒叔叔的種種事跡,莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿:向雷鋒叔叔學習,成為熱心助人的好少年!

  從現在開始,傳承雷鋒叔叔的偉大精神,從我做起、從生活中的點滴做起。

  從地上拾起一塊紙屑,扔進垃圾桶;不講臟話,講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?

  放學回家時,一位老爺爺朝我走來,他問道:

  “小姑娘,北街怎么走?”

  “從這里先向前走到一個分岔路口,向左邊走,然后直走,又有一個分岔路口……”我回答道。

  可是老爺爺仍舊一臉的.茫然地望著我。

  “老爺爺,這樣吧,你給我說地址,我帶你走吧!”

  不知道為什么,我的心里涌起一種無與倫比的暢快。或許,這就是助人為樂的樂趣吧!

  我送老爺爺到達目的地后,他一個勁地感激我,還說送我一些紅薯拿回家去吃。

  我沒有收這看似微薄的禮物,只是對老爺爺說這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質深深地感染著我,仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子,我需要用行動去灌溉它,讓它長成一棵繁茂的大樹……

  雷鋒叔叔,您在哪里?您將永遠活在人民的心中!永遠!永遠在我們心中!

學習的作文 篇7

  俗話說:“理想是豐滿的,現實是骨感的。”如果理想欺騙了你自己,那么學會接受現實吧,因為只有接受現實你才能改變,你才能讓理想邁進現實。

  清人曾說:“薄柳之姿,望秋而落,松柏之質,經霜猶茂。“

  如果你想成為松柏,那么你必將要學會接受寒冬的肅殺,改變自己的姿態,如此,你才可有松柏的偉岸。

  學會接受,同時也要堅信:哪有這么多的苦要給你嘗。

  巴金說:“生活是一種律動,須有風有影。”生命之所以可貴,就在于身處波瀾而不驚,歷經險灘而不顫。如果受不了生活的波瀾起伏,那就不要生活,活著也罷。你能想象一個沒有雙腿的人可以健步如飛摘得奧運金牌嗎?他做到了,“刀鋒戰士”不愧為戰士的稱號,他接受了厄運的嘲弄,但不屈服 ,因為他堅信他能嘗盡人間苦頭終摘樂果,于是他開始改變,并一發不可收的挑戰命運。他是最勇敢的`戰士,最成功的戰士。你還能想象失去雙手的人能成為舉世聞名的鋼琴家嗎?你能想象一個身材矮小的人能成為威懾八方的將軍嗎?你能想象沒有雙臂的人能摘得奧運金牌嗎?然而這些所有的無法想象都儼然成了無可避免,因為他們學會接受先天的不足,但他們沒有失去對生活、生命的渴求,而是積極大膽地改變,他們的成功難道是無法想象嗎?不,是理所當然,同樣也是可以復制的,只要你學會邁出接受的第一步然后接受。

  學會改變,讓你的人生來一次絕地反擊。

  生活難免有溝溝坎坎,不盡如人意,只要我們面朝陽光,永不懈怠,敢于改變,那成功的曙光也就不遠。

  奧朗德曾說:“我今天的目標就是打敗昨天的自己,不讓昨天的自己凌駕于今天的自己和明天的自己的脖子上。”是啊,只有不斷超越,不斷改變,成功的大門終有一日會被鑿開。

  喬布斯說得好,活著就為了改變世界。是啊,不正是改變才讓喬布斯成就了他的商業王國夢嗎?不正是改變才讓此蘋果成為彼蘋果,讓蘋果成為“水果之王”嗎?

  活著就為了改變世界。或許你沒有那么豪邁,但至少可以如歌中所唱:“改變自己”吧。

  如果現在的你依然擁有豐滿的理想;如果現在的你正遇上骨感的現實,那么學會接受現實,改變自己,等待擁抱理想吧。

學習的作文 篇8

  多觀察生活。語文就是從生活中提煉出來的精華。要學好語文,一定要觀察多彩的生活,做生活的有心人,做生活的.提煉者。要知道:

  生活語文!!!

  這就是我學習語文的方法。學以致用,我學語文,就是為了用好語文,讓語文為我添彩,讓它成為我生命的一部分!

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