學(xué)習(xí)作文300字

時間:2023-08-23 15:27:57 學(xué)習(xí) 我要投稿
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[精品]學(xué)習(xí)作文300字4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

[精品]學(xué)習(xí)作文300字4篇

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

  批改《學(xué)習(xí)與鞏固》的感受 十月九日星期日晴 今天老師布置了一個新的作業(yè):就是同學(xué)們互換批改《學(xué)習(xí)與鞏固》。 我和李相宜換了一下,我剛翻開就看到整張整張的課堂筆記,他把課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的好詞好句都記下來了(我只記了老師讓記的),他是一個很用心的'同學(xué),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí);然后,我閱讀了他寫的句子發(fā)現(xiàn):有些地方寫得比較生硬,句子不通順。其中“愛迪生是我國著名的發(fā)明家”。這是錯誤的句子,因為愛迪生是美國著名的發(fā)明家。 在字詞方面,李相宜有著個別問題:詞語用得不準(zhǔn)確,比如:“歡聲笑語”他寫成了“歡言笑語”,所以檢查也很重要! 李相宜這本《學(xué)習(xí)鞏固》的整體效果還是不錯的。我能看出來他非常的用心:美妙的句子和優(yōu)美的詞語用得非常得當(dāng),值得我學(xué)習(xí)。如果李相宜把字體再進(jìn)步一下就非常的完美啦! 批改他的學(xué)習(xí)與鞏固以后,我覺得:李相宜是一位活學(xué)活用非常有想象力的同學(xué),那天馬行空的句子,非常吸引我!以后我要像他學(xué)習(xí),學(xué)會活學(xué)活用!想要把文章寫得生動必須有這樣奇思妙想的想象力才行!改他的《學(xué)習(xí)鞏固》也非常快樂、享受,幾乎沒有幾道錯題,他寫的句子每次都超乎我的想象力!

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

  六年前,我們朝氣蓬勃的走向了小學(xué),對校園的一切都充滿了好奇,下課時,看到大哥哥大姐姐在操場做操時我們不知道在干嘛。,那天,我們在國旗下宣誓,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,為祖國做貢獻(xiàn)。那鮮紅的紅領(lǐng)巾便代表了我們那顆對祖國忠誠的心。

  二年級,我們學(xué)會了做人的道理,不再像一年級那樣的無知與任性,我們知道了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),為什么要為祖國做貢獻(xiàn)。

  三年級,我們第一次認(rèn)識英文,當(dāng)和別人打招呼時,我不再用中文說,而是用English,,四五六年級,是整個小學(xué)最重要的階段了,我們不在玩耍,不在打鬧,而是認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)......

  當(dāng)畢業(yè)那天,我們含著淚水,依依不舍的.向我們的老師,向我們母校所有的一切告別。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

  每個班級里,都有一名同學(xué)是最棒的。當(dāng)然,我的班級也不例外。她在班級里敢說敢做、細(xì)心認(rèn)真,她就是我班的學(xué)習(xí)委員——張小典。

  在一次科學(xué)課上,老師把嚼錯寫成了“爵”,同學(xué)們大眼瞪小眼,都不敢說。“萬一老師沒發(fā)現(xiàn),也不改正,同學(xué)們會不會也錯下去。”學(xué)習(xí)委員張小典嘀咕著。突然,她舉著手大聲叫道:“老師,你把嚼字寫錯了。”“哦,還真是!”老師表揚學(xué)習(xí)委員說:“你可真棒,都當(dāng)我的'小老師了。”

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)是體育課,同學(xué)們雖然都下樓站隊,但依然在說話。體育老師還沒有來,張小典聽不下去了:“快給我閉上嘴巴,要不然抄課文,要不然把老師請來,要不然打手板……”同學(xué)們立刻不說話了。

  在一次計算比賽中,我一進(jìn)入比賽的門,就非常緊張,她卻還是跟平時一樣。做題時,我心里慌張得很,她卻一道題一道題的計算著,非常認(rèn)真。她得了一等獎,我卻因為一道加法而得了二等獎。

  如果你覺得我們班學(xué)習(xí)委員張小典很棒的話,就豎起你的大拇指夸夸她吧!

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

  你們知道飯菜的味道吧,有酸甜苦辣咸。。。。。。可是你們不知道學(xué)習(xí)也有味道吧,下面我來講講吧!

  學(xué)習(xí)是酸的:看到別的組加了“浩如煙海”的分?jǐn)?shù),就覺得自己心里像咬了一口檸檬一樣,酸的見著不是滋味。

  學(xué)習(xí)是甜的:每當(dāng)我加油努力得了獎狀時,心里像吃了一罐蜜一樣,我回答對了問題給小組家里分時,我像吃了一大堆糖果一樣,甜的`心里樂開了花。

  學(xué)習(xí)是苦的:有一次,數(shù)學(xué)測驗,我沒考好,我小心翼翼都跟我爸說話,生怕被訓(xùn),可還是暴露了,結(jié)果被我爸嘰里呱啦的說了一頓。我心里那叫一個苦啊。

  學(xué)習(xí)是辣的:當(dāng)我考不好,被人嘲笑時,心里像點了一堆煤一樣,我很想扁她(他)一頓。當(dāng)我被別人超越時,心里就像吃了辣椒一樣,辣的我心都疼,但那個辣勁鼓舞我前進(jìn)。

  其實吧,學(xué)習(xí)的味道雖然有的不怎么樣,但卻總讓我大有收貨,不管怎樣,我都喜歡學(xué)習(xí)的味道!

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