(優)學習的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學習的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習的作文 篇1
今天一縷陽光透進密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這里。忽然發現一個黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看，原來是一只大大的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。
黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上，這細小的`身子難道不疲倦嗎？我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎？我真想把它帶到別的地方，便拿起一個盒子，想把它裝進去，可我一碰到它，它就一個勁地往上“沖”。它那靈活的動作，不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員，它不就是天生的雜技演員嗎？
它想干什么？難道是重新織網？仔細一看，果然是在織網。它的身子來回穿動，從第二根跳到第三根，從這根跳到那根……
等的許久，它的網終于織好了，我真為他高興。突然，一個小孩用手捅破了它的網。我好自責呀！為什么我不阻止？如果當時我阻止就好了，就不會這樣了。可那只小蜘蛛絲毫不接受這個事實，絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個樹枝上，開始了它的工程……
朋友們的呼喚，讓我不得不離開這里。第二天清晨，我又路過這里，不經意間，我抬頭看了看那只小蜘蛛。可沒有想到，這弱小的身軀競可以把網織的那么大！
我呆呆地站在那兒，心里為之一顫，蜘蛛雖然小，可那百折不撓的精神令我震驚，我想：我一定要向它學習。
那小小的生命都有那么頑強的生命力，我感到慚愧，我那么大的身軀，還怕好好學習嗎？
學習的作文 篇2
兩年前的一天放學回家，剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個比我大一歲的小姐姐。她扎了一個馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對我說：“你好，咱們以后就是鄰居了，交個朋友吧，咱們倆在學習上要互相幫助噢！”我興奮極了，伸出手來對她說：“沒問題，多多關照！”
有一天放學回家，看到媽媽在家門邊的墻上留了一個紙條：今天我要九點回家，照顧好自己！我難過極了，自己在家多害怕呀！這時她也放學了，看到我對著紙條難過的神情，馬上明白了是怎么回事，就對我說：“別難過，到我家來寫作業吧！”我眼前一亮，高興地跟她進了屋。
我們洗了手之后剛坐下，她就翻出作業奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個小時過去了，當我還在啃筆頭的'時候，她已經寫完作業開始看《三國演義》了。她的學習習慣真好，真佩服她的學習效率！
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語，周末從天剛亮就開始在外面上課，當太陽落山的時候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學校的名字寫在紙上并貼在書桌前。
“咱們去看電影吧！”
“謝謝你，可是，我還有功課沒做完，你去請鄰居弟弟看吧。”
“不過……，唉！”我失望地走了。
終于，那一年她如愿地考上了某中。
這都是她刻苦努力的結果呀！
他真是我學習的好榜樣。
學習的作文 篇3
“不準上網”、“不準打游戲”！同學老爸老媽千叮嚀萬囑咐，甚至到了談網色變的程度。有時給電腦設置密碼，有時干脆把鍵盤放抽屜里鎖上，防孩子上網勝于防小偷，而我在家里特別開放，想什么時候上就什么時候上，當然這是因為我從來不會亂闖游戲區才有這種自由，上網不但不影響我的學業，還有助于我學習。
上個學期“六一”兒童節的時候，李老師布置我們編一份“六一”的手抄報，要求很高：內容豐富、版面漂亮。畫幾個氣球我還行，但要編一張報紙談何容易。老師又說，你們可以找家長幫忙，也可以上網找資料。
找家長幫忙是最簡單的了，回到家里，我問老爸：“手抄報是怎樣編的？”爸爸說：“你寫幾段文字，畫幾幅畫不就行了嗎？”爸爸說的這些離老師的要求差遠了，我又連問了幾個問題，爸爸有點煩了，沒好氣地說：“我怎么會知道那么多。”我想起老師的.話，就提議：“我們上網查查看好嗎？”爸爸爽快地說：“行，快打開萬事通——百度查找。”我在對話框里輸入“手抄報”，點擊“搜索”。一份份手抄報的樣板出來了。輸入“六一國際兒童節”，嘩，屏幕跳出的內容可真多啊，有“六一”兒童節的由來，有慶“六一”兒童節的各種活動信息等等，內容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒內容可編了。很快，一份內容豐富，版面漂亮的手抄報誕生了，讓老師贊不絕口。
“上網無罪”，只要我們小學生控制好自己，使用好網絡，網絡完全可以任你暢游。
學習的作文 篇4
好煩啊，我在心里吶喊著，唉，作業多的嚇人，老媽又在我耳邊念經，弄得我心煩意亂。
自從上了六年級后，我就越來越苦惱了，即將面臨著畢業考試，我被老媽箍在了家里，聽著媽媽唱的歌，我惱火了:“一連幾天嘮叨不停，你是廢話機嗎？”我還沒說完，兩顆板栗，就以重重的落在了我的腦袋上。
到了學校日子也不好過，我寫著山一般的作業，老師得像一臺，永不疲倦的機器印刷著永遠也寫不完的作業。
放學一回到家，顧不上別的，便鉆進了作業堆里一年奮戰了幾個小時后，終于搞定了作業，可是······“趕快復習！”老媽的一聲吼，嚇得我抖三抖。復習復習，又是復習。哎，我味同嚼蠟般的閱讀著，知道我雙眼皮打架，老媽這才饒過我。
星期六星期天本是我最歡迎的日子，如今卻令我避舍三分，星期五寫完家作還沒等我喘口氣兒又被拉去復習，星期六與星期天我忙著奔波于各個補習班中，大多家老舍說:“把腦力勞動與體力勞動結合在一起，可益身心，勝于吃藥。” 可我并不這么認為我一天到晚在各個補習班中專做類的.我不死也得脫層皮;海量的知識，簡直讓我的大腦，有一種休克的沖動。不吃藥？我還怎么活？我心想我若不是一個樂觀主義者，恐怕都拿塊豆腐拍死自己了！
唉，雖說苦，但我的成績也是有所長潮，正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”嗎！
學習的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。經過一個快樂的寒假后，我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的'挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展，我決定制定一個新學期學習計劃。
1、提前預習第二天要學習的新課材。
2、復習鞏固當天所學內容，多讀記要點。
3、每天聽讀1~3模塊英語。
4、每天按時按質按量完成當日作業。
5、空閑時間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習都在95分以上。
6、課后多做深。精的練習題，擴展思維。
7、學習態度端正。
8、改掉粗心的毛病。
9、不論考試或做作業要做到卷面整潔，字體規范，不寫錯別字。
10、語文每次考試達到97分以上，數學98分以上。
這就是我的新學期學習計劃。
學習的作文 篇6
寒假馬上就要結束了，我已經進入了三年級下半年的大門了。在這一學期里，我必須做到：百尺竿頭，更進一步。為了提升我的學習成績，在新的學期里，我要制定好這個學習計劃，要把每一點的寶貴時間用在學習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學、老師請教。
我有許多的'不足之處：老師講的東西不是不會，但總是出錯，一到考試就粗心大意，而對于一些死記硬背才能學會的東西總是很不耐煩，英語連詞成句也老是出錯。
我根據自己不足制定了幾條學習計劃：
1、認真仔細寫作業，認真對待每一門功課。
2、寫完作業認真檢查，絕不馬虎。
3、每一天晚上看30分鐘的英語書，加強句子的鍛煉。
以上都是我的缺點，我特別期望我自己可以克服這一些困難，向前努力，而我更期望我幾天之內可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，爭取下學期把這一些壞毛病都改掉，爭取下學期取得更好的、最大的好成績，給爸爸媽媽一個最大的驚喜。
耶！加油吧！
學習的作文 篇7
大家好！我是一個聰明的男孩。我今年8歲，我叫薛源，我來自濟南。
我有一個瘦瘦的身子，黑色的短頭發，葡萄大小的眼睛，圓圓的鼻子，大大的嘴巴，不大不小的耳朵，小小的手，小小的腳，我的身高是1.3米，喜歡穿藍、綠色的衣服，我的`愛好是美術、體育。我喜歡看書，我看過書有：《天天小問號》、《發明故事》、《海底兩萬里》、《三十六計》......，我最近在看《十萬個為什么》，那里邊有許多有趣的問題。看書能讓我學到許多知識——這就是愛學習的我。
學習的作文 篇8
高二的下半學期是一個特殊的時期，是一個承上啟下的時期，是決定我們以什么樣的姿態進入高三學期。所以在這個特殊的階段，鄭老師就組織我們開展了一場以“對待學習，我們是認真的”為主題的班會。
首先要感謝鄭老師給我們這個正視自己的機會，其次要謝謝我們的班長用幽默的方式來為我們演講，最后也要感謝我自己的這份倡議書！
當我站在講臺上，為全班同學讀誦這份倡議書時，我是緊張的。我緊張自己會讀不好，更擔心同學們只是聽聽過去。“學習讀書”是很多人都不想提及的。因為一說到學習，只會覺得像是在說大道理，不想去聽。所以要想別人聽進去，就要先自己做到，要用自己的行動去證明，從而帶動全班同學。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習雖然艱辛，但只要勤奮刻苦學習，把學習搞好，我們才會離成功更近一些。每個同學都知道這個道理，但就是沒有毅力去實行。我們可以按照自己的方式慢慢來，給自己定一個小目標，一步一個腳印，踏踏實實，然后再從小目標漸漸延伸。讓我們向自己的成功，努力前進！
“花開重陽日，人無再少年”，時間過得很快，這是每一位同學都能感受到的。所以當我們在感嘆時光如流水的時候，希望各位同學能行動起來，珍惜現在的每一分每一秒。畢竟我們還有一個學期就要進入高三了。當然，同學們的心態還沒有完全調整好，有的過于緊張，而有的.又過于放松。而以這樣的心態面對我們的未來是不行的，我們應該擺脫內心對學習的優越感和自卑感，保持良好的心態，學會冷靜地思考，給自己一個正確的定位，抓緊時間。我認為，這是至關重要的。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，只有我們所有同學都團結互助，學習才能更上一層樓。畢竟團隊的力量大于個人力量。當然好的學習氛圍離不開好的紀律，而好的紀律班風更離不開全班同學的共同努力和配合。希望全班同學能共同成長，一起努力！
同學們一個一個在我們班的倡議書上留下自己的簽名，并寫下激勵自己的話語。那一刻，我是欣喜激動的，我真心希望每一個同學都會變得更好！
對于學習，我們要勤奮努力，學習是自己的事，我們要對自己負責！
學習的作文 篇9
學習是每個人在人生中都要經歷的事。如果你沒有學習，你就沒有將來的成就，學習給予你知識，知識可以讓你攀登上人生的巔峰。
在學習生活中，煩惱像雨像霧又像風，時時刻刻都纏著我，還演奏起了“煩惱三部曲”。
第一樂章題目難
步入了初中后，我感受到很大的壓力。作業題目比小學的要難很多，每一次至少都要晚上九點才能完成。做完作業還要復習，復習完都已經很晚了，這導致我每天早上都起得很晚。有時，媽媽會走進我的.房間，拿起我的作業檢查。看見滿是紅叉的作業本，媽媽就如洪水般滔滔不絕地教訓我：“讓你平時認真聽講，放假多看書，如果你多向老師請教，成績還會這樣嗎……”每天都是這樣，已成為常態。唉，在這種壓力下生活，真是噩夢啊！
第二樂章競爭大
現在，每一次考試都要排名次，競爭非常激烈，差一分就已經相差十幾名了，如果低于150名還要寫一份500字的檢討。有一回，我數學考了99分，本以為可以進入前十名。沒想到，全級居然有20多個人考了一百分，這個消息讓我猶如五雷轟頂。相差一分就排到后面去了，競爭之激烈可想而知。
第三樂章科目多
初中增加了生物、歷史、地理和政治，這些科目使我倍感壓力。為了應付這些科目，我必須花更多的時間學習，導致休息時間變得非常少，這也是讓我很苦惱的。
我多想告別煩惱，快樂學習，快樂成長，做一個快樂的自己！
【學習的作文】相關文章：
學習的作文06-21
學習的作文【精選】01-24
(精選)學習的作文08-18
學習的作文[經典]08-05
學習的作文(精選)08-09
學習的作文（精選）08-23
（精選）學習的作文07-31
【精選】學習的作文07-27
（經典）學習的作文11-03
學習的作文【經典】10-03