學習榜樣作文

時間:2024-10-11 13:40:58 海潔 學習 我要投稿

學習榜樣作文(精選29篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學習榜樣作文,希望對大家有所幫助。

學習榜樣作文(精選29篇)

  學習榜樣作文 1

  三月,是一個充滿鳥語花香,春色滿天的月份。三月,也是一個紀念雷鋒同志,學習雷鋒精神的月份。

  雷鋒同志,一名普通的中國解放軍戰士,從小便是孤兒,父母雙雙去世,生活得窮困潦倒,卻沒有因此而讓他對生活失去信心,在他短暫的一生中,他幫助了許多的人,留下了許多光輝的事跡,家喻戶曉的雷鋒同志,25歲那年,因為一場意外讓他喪生了,留下的是激勵后代一篇篇不朽的詩篇。

  從我上幼兒園開始,學校每年的`3月份都開展各種學雷鋒的活動,那時候的我就已經對雷鋒同志有了很大的敬佩,知道他是一個時刻為他人服務為別人著想的人。

  雷鋒精神也時時在我們身邊發生,就在本月2號,我們學校就有三位“雷鋒”,因為學校旁的人行橫道護欄被車撞開,是他們合力將欄桿挪回原位使得交通恢復正常,這樣的精神值得我們每一個人學習。

  雷鋒,是我們永遠學習的好榜樣。雷鋒精神,是激勵我們一步步走向成功的最好動力。學習雷鋒,并不是只停留在口頭上的學習,而是真正將雷鋒精神應用于生活中,作為你前進的動力,作為你失敗后的勉勵,作為你努力后的鼓勵!

  三月,讓雷鋒精神永遠流傳在這片土地上,播下種子,讓它開花結果。三月,讓雷鋒精神世代相傳,在這片廣闊的土地,尋找屬于雷鋒同志的印記;在這片遼闊的土地上,培育更多的幼苗,讓其生長得更加茂盛與茁壯!

  學習榜樣作文 2

  她,個子高挑,一張標致的臉上嵌著黑葡萄似的大眼睛。一看就就覺得充滿著睿智的光芒。她一手好字,寫一手好文章,學習一直名列前茅,助人為樂,團結同學,她是我學習的好榜樣---秦睿婷

  她的佳作和一手好字能令許多老師稱贊。她的作文常引人入勝讓人久久回味。走進她的作文世界你會覺得到了一個美妙的神秘莫測的故事之中,你的心也會為之唏噓不已。有一次,她寫了一篇《妹妹學走路》的作文,其中寫剛剛學會走路的妹妹一路蹣跚卻不小心跌落在水盆中,可仍倔強一次次爬起來歪歪扭扭走到門口,那中間的動作描寫用的恰到好處,讓我們全班的同學都佩服的'五體投地。另外翻開她的的所有作業,都是相當認真和規范,幾乎沒有說為了趕時間應付寫的雜亂無章。

  秦睿婷坐在我的正前方,每節課她的身板挺得筆直,總能緊隨老師的節奏及時做筆記,不想別的學生自我控制能力差,上課做做小動作或和別的同學交頭接耳,我想這及時她為什么學習一直優秀的原因吧。真正學習好的學生上課最認真最會聽課。每當我有時想放松自己的時候,她的認真的樣子總在提醒我,堅持下去我會和她一樣優秀。

  在助人為樂和關系集體方面也總是走在前面。在給受災地區捐獻衣物時,她拿出自己媽媽剛給自己的買的新棉襖和心愛的玩具熊。有同學生病時,她放棄自己的時間給同學補課。我要學習她一腔的熱情愛班級愛集體愛同學。

  秦睿婷,我學習的榜樣。今年因為她媽媽工作調動的原因轉學去了衛崗,但她優秀的品質一直會激勵我前進。

  學習榜樣作文 3

  他,個子不高,衣著雖算不上“酷”,卻總十分得體,一張清秀略微顯得有些文弱,皮膚白凈的臉,給人感覺十分自信。他的名字叫張洪銘,是我們班的同學。

  張洪銘獲得的榮譽很多,令人羨慕。但我更佩服的是他那次參加校運會時不服輸的精神。

  春季田徑運動會時,我們班男子800米長跑報名出現了空缺。我們班的同學本來就跑得慢,個子又普遍矮小,競爭明顯不占優勢,而且繞著長長的大操場跑4圈,對誰來說都是個挑戰。當老師問誰報男子800米長跑時,我們男生個個只吐舌頭不舉手。這時張洪銘同學站了起來。

  “老師,我報名!”“張洪銘同學,你行嗎?”老師看著他,用懷疑的語氣問。“我想試試看。我也不知行不行,但我想重在參與,努力就好,我會堅持到底的。”

  比賽那天,隨著一聲發令槍響,運動員們爭先恐后地沖了出去。一圈,二圈,張洪銘好樣的,一直處在隊伍的前列。到了第三圈時他臉發紅,呼吸加快,然而我看他的'腳步還是那么堅定,從他的眼神里看到了一股不服輸的精神。在同學們的加油下,他一直堅持到底。

  終于沖到了終點!雖然是第三名,但也為我們班奪得了2分。長跑項目是運動會的最后一個比賽,因為這個寶貴的2分我們班贏得了團體獎。同學們都把目光投向張洪銘。而我,卻怎么也忘不了他長跑中那種不服輸的精神。

  洪銘,是我心目中的榜樣,雖然他不像偉人、英雄那樣有高大的形象,卻實實在在地在我身邊,時時影響著我,也影響著我們周圍的每一個人。

  學習榜樣作文 4

  “真善美”,這是人人皆知的。因為它是我們中華民族的傳統美德,是人人都應該遵守的。我們要做到拾金不昧、助人為樂。對了,說起助人為樂,我還想起了一件發生在我家的小事。

  記得去年冬天,大雪過后,媽媽說要帶我到鄉下的姐姐家去,我高興極了。下午,我和媽媽有說有笑的來到車站,等車的人很少。我和媽媽焦急地等待汽車。忽然,背后傳來一聲“哎呀!”的聲音,原來是一位中年婦女騎自行車不小心摔倒了。媽媽趕忙上去把她扶了起來,那位阿姨有氣無力的站起來。媽媽見狀,對我說:“把車子扶起來,我們送她回家。”這時,汽車來了,我拉了一下媽媽的衣角,媽媽竟瞪了我一眼,讓我趕緊把車子扶起來。沒辦法,我扶起車子看看那汽車遠去的影子說:“唉,真可惜!”說完便推著車子跟在她們后面。不一會兒,就到了那位阿姨的家,我把車子停在院子里。我們剛要走,那位阿姨說:“進來暖和一下吧!”我心想:這下可以暖和一下了。沒想到媽媽卻說:“不了,我們要回家了”。我們便走了出來。在回來的路上,我悶悶不樂,而媽媽卻顯得非常高興。媽媽像看出了我的'心思,語重心長的對我說:“如果自己幫助了別人,自己一定會很快樂;如果你不幫助別人,有一天你也像那位阿姨一樣,不小心摔倒了,沒有人去幫助你,那你該怎么辦呢?”聽到這里,我慚愧的低下了頭……

  我的媽媽雖然沒有很高的文化,但她懂得在別人困難的時候去幫助她。媽媽,您是我學習的榜樣。

  我們是新時代的小學生,我們也應該像我媽媽一樣,做一個助人為樂的人。同學們,讓我們一起來行動吧!

  學習榜樣作文 5

  生活處處都有好心人,雷鋒叔叔一生做了那么多的好事,有句話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  于是,我下決心,要向雷鋒學習,做幾件好事。

  這一天,我看見一位盲人奶奶正在過馬路,對面正好是紅燈,突然一輛車在以飛的速度向老奶奶沖來,我趕緊一個箭步沖上去,把老奶奶扶到了馬路邊,并對老奶奶說:“老奶奶,剛才是紅燈。”等綠燈亮了,我又把老奶奶送到了馬路對面,奶奶溫和地對我說:“孩子呀!謝謝你啦!要不是你,我早就沒命了。”我對老奶奶說:“這是我們少先隊員應該做的。”說著,我扶著老奶奶回到了家里。

  我要向雷鋒學習,做一個生活中的`“小雷鋒”。

  學習榜樣作文 6

  三月是一個萬物復蘇的季節,也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節。之所以這么說,是因為三月是學雷鋒月。最近,我們實驗小學轟轟烈烈地開展“學習雷鋒好榜樣”主題活動。

  在我們班開展了“1幫1”學雷鋒活動,一些英語成績差的同學,在這次活動中,學習上取得了很大的進步。“予人玫瑰,手留余香”,無論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂。劉智慧高興地對我說:“以后我就不用給班級拖后腿了。”巴羽欣欣慰地說:“這樣我的“徒弟”就不會為英語發愁了。”每當上英語課的時候我的幫助對象——陳樂樂就搬著椅子坐在我身旁,只要他不會我就耐心地給他講,直到會了為止。如果他不認真聽講的時候,我就對他說:“把這句話抄十遍翻譯五遍。經過一段時間,他的英語成績有了顯著提高。雖然在幫助同學的時候我會得到獎勵,但是對于我來說,他的進步才是我最大的快樂。大家用真情至愛,奏響了一曲動人的歌。我們不正是雷鋒的傳人嗎?

  還有我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業,不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農民工子女藝術團,在老師的精心指導和培養下一舉拿下了“全國農民工子女小荷舞蹈大賽”金獎,《逗虎》節目傾注了老師很多心血。是啊,他們熱愛自己的'工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎?

  學校還召開了主題班隊會、升旗儀式,舉辦了講雷鋒故事大賽,通過這些活動讓我們小學生傳承雷鋒精神,潛移默化地影響身邊的人,從小形成良好的人生觀、價值觀。”

  我想:現在我們的力量很小,不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務。

  學習榜樣作文 7

  俗話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”沒錯,現實生活中的雷鋒就是這樣助人為樂的。

  有一次,雷鋒到外地出差,遇見一位婦女帶著兩個孩子在雨中行走著,大的約有6、7歲,小的約有3、4歲,小的還再籮筐里還沒帶雨具,雷鋒趕忙走了過去問道:“大嫂,雨下那么大,怎么不帶雨衣什么的呢?大嫂回答道:“小兄弟,我去老家探親,回家的,路上來得及沒有帶雨具。”“那你家住在哪呢”雷鋒問道。“三合縣”大嫂回答道。“那我送你們吧,正好我也是去哪的.。”說完雷鋒就抱起那個大一點女孩,把雨衣披在那個小一點的孩子身上。雷鋒一直把大嫂和他的孩子送到大嫂家。到家后大嫂問他叫什么,家住哪?雷鋒說“我叫解放軍家就住在中國。“大嫂請他到屋里喝杯茶,可他已經走了。

  看吧這就是雷鋒助人為樂的事,可是我就不是這樣的。記得有一次,我做公交車去學習新概念,車上就只有一個位置 ,可上車的有兩個人,一個是我,一個是一位老爺爺,我仗著身手敏捷就一個箭步沖上去,搶先座到了那個位置,老爺爺一看我座了那個位置,就在哪里站著,這時有一位叔叔站起來給老人讓了座位,我看到這一幕,臉燙燙的,羞愧死了。看看我再看看雷鋒叔叔,自己真太沒素質,思想境界太低了。現在我們雖然唱著“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,可是我們卻沒有學習雷鋒精神。我們應該學習雷鋒的螺絲釘精神,積極參加各種勞動,每件事情都認真對待盡心完成,給同學和老師一個滿意的答案。還要學習雷鋒樂于助人的精神,幫助老師擦擦黑板、見到垃圾隨手撿起、扶老奶奶過馬路、幫助學習有困難的同學等等。另外還要做到勤儉節約,我們中學生花的都是父母的血汗錢,不要買一件學習用品不如別人的好就扔掉重買;在穿著上也不要追求時尚,只要穿得干干凈凈顯得很陽光就行了。

  我們是中學生了,肩負著社會的進步和未來的發展,更應該學習雷鋒精神,把雷鋒精神發揚光大。從自我做起,從小事做起,做個新時代的活雷鋒。

  學習榜樣作文 8

  她個子不高,長著烏黑的頭發,小小的眼睛上面有一對濃濃的眉毛一笑露出白白的牙齒很可愛。沒錯她就是我們的班長——丁一航。

  丁一航是一個樂于助人的人。有一次,老師講了兩遍的題我都沒記住,下課了我想找丁一航幫我講解一下,可是同學們都出去玩,我不還、我不好意是走到她身邊,丁一航問我:“你有事嗎”?我說:“這道題我想讓你幫我講解一下可以嗎?”丁一航說:“沒問題!”接下來那耐心的給我講題,直到我明白為止。看著我聽懂了,丁一航露出白白的.牙齒笑了。

  丁一航是個善良的人。有一次,班級的同學被老師批評了。丁一航過去安慰他。可是他好像不想讓丁一航安慰他,他板著臉對丁一航說:“不用你同情。”可丁一航根本沒有放在心上。之后我問丁一航:“你為什么不生氣呢”丁一航說:“如果這點小事都生氣的話,那么世界上有多少仇恨啊。”丁一航的心胸果然寬廣,換作我早就跟他翻臉了。

  老師讓丁一航來管班級紀律,作為班長,管紀律眼熟、嚴肅又認真,而我們終是被她說得心服口服。

  在我心里丁一航是最讓我敬佩的。

  學習榜樣作文 9

  暑假里,我看了一本書《雷鋒的故事》,合上書頁的時候,雷鋒叔叔的形象恍若眼前,他的那句“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”的話語深深地感動了我,讓我思緒萬千,共鳴不已。

  媽媽打開電腦,讓我聽一首首歌頌雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》,《接過雷鋒的槍》,媽媽說,聽著這些振奮人心的歌,仿佛又回到了她的童年時代。雷鋒叔叔真是一個影響了幾代人思想的楷模啊,以至于現在每當有人說到助人為樂這個詞的時候,腦海里浮現出來的就是雷鋒叔叔的光輝形象。

  雷鋒叔叔有很多感動人心的事跡,給我印象深刻的是他苦練扔手榴彈的故事。

  當時,雷鋒叔叔所在的班要參加軍訓,投擲手榴彈,可是個頭小的雷鋒投了一次又一次,總是不合格。無論班長怎樣教他要領,他也練得腰酸手疼,可還是不合格。我想一般人通常會放棄了吧,可是雷鋒叔叔沒有氣餒,因為他不想因為自己的成績影響了集體的榮譽。他練啊練啊,別人休息他在練,為了練臂力,寒冷的冬天里,他一會練單杠,一會練手榴彈,任憑北風刺骨,也毫不退縮,終于在測試成績的時候得了個優秀,為團隊爭了光。

  從這個故事里,我看到了雷鋒叔叔堅持不懈的毅力和視集體榮譽高于一切的團隊精神,這些都值得我好好感悟,不斷學習。

  我想起有一次因為不舒服,我和老師請假不參加民樂團的排練了,老師很生氣,我還覺得挺委屈的,后來,媽媽知道了就對我說,你看那些奧運會的冠軍,如果不堅持訓練,能得金牌嗎,做事情貴在持之以恒。我于是愉快地繼續訓練并得到了老師的好評。今天看到雷鋒叔叔的故事,讓我不由想起了這個小插曲。

  還有一次,我發燒了,可是學校民樂團要參加比賽了,而我是葫蘆絲的領吹,我全身輕飄飄的,但是想到如果我吹錯了一個音符,就會影響到我們學校的成績,所以我堅定地告訴自己,一定要克服困難,爭取勝利。在我們的`努力下,我們學校取得了比賽的一等獎,我欣慰極了,雖然我頭暈得難受,要同學們推著我才能夠走路,可是我一點也不后悔,因為我看到了集體的勝利,也感受到了同學們的熱情。當我頭不暈了后,我把QQ簽名詞改成了“我的同學們,謝謝你們在我困難的時候幫助了我……”我欣慰地看到了原來雷鋒精神也反映在我的身上,我周圍人的身上……

  我笑著和媽媽說,我試著改改雷鋒叔叔的詩歌吧,“對待伙伴們要象春天般的溫暖,對待學習要象夏天一樣火熱……”媽媽說我的話讓她想唱這樣一首歌,“接過雷鋒的槍,千千萬萬個雷鋒在成長……”

  時光宛如去偽存真的沙漏,但是真誠的真實的真正的英雄無論世移時易,總會以他們獨有的光芒永駐人們心間,就如雷鋒叔叔這樣一個看似普通的人,卻給了世世代代的人們最真摯的感動和激勵一樣,雷鋒精神永放光芒!

  學習榜樣作文 10

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”這首激昂令人振奮的歌曲,大家耳熟能詳。小時候就聽過但是對雷鋒叔叔的生平事跡并不是很了解,讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書,一個平凡而又偉大的雷鋒形象矗立在我眼前,令我無比敬佩和感動。

  他有一顆金子般的愛心,他始終把別人的困難當成自己的困難;把同志的愉快看成自己的愉快。為集體,為人民做了大量的好事,而且他非常勤儉節約,雖然每月僅有6元津貼,但是他從不舍得花在自己身上,一雙襪子千縫萬補,一瓶汽水都舍不得買,把省吃儉用節省下來的錢捐給災區,寄給家庭困難的戰友。他的這種無私精神非常值得我們學校,也讓我很慚愧。

  在平時生活中,我總是特別愛買玩具,雖然幾十元錢不算多,但是對于貧困山區的小朋友們,卻可以買許多學校用品,所以我心里暗暗下了決心,以后要克制自己不買,把節省下來的錢捐給山區的小朋友們,讓他們能夠快樂學校!雖然我的力量是微薄的,但正如雷鋒叔叔所說:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集團事業融合在一起的時候才能最有力量。”

  我們要學校雷鋒叔叔精神,學校他的.無私。這不是口頭說說而已,我決定從我做起,從我身邊的小時做起。在校園里,主動撿起垃圾,讓環境整潔,對學校差的同學要耐心幫助,在教會他們的同時也復習了一遍知識,不是一舉兩得嘛?總之,我要以雷鋒叔叔為榜樣,成為一個有愛心,有責任心的“四好少年”!

  雷鋒這個家喻戶曉的名字,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚品格,為人民服務的精神,必將影響著一代又一代的青少年,將永遠活在人們的心中!

  學習榜樣作文 11

  我的爺爺身材高高的,頭發白白的,是一位和藹又能干的老人。還有很多的本領呢!

  每當有爺爺的老同學來我家玩時,他們都會親切地稱我爺爺“老班長”,我聽了心里可羨慕了,暗下決心,等我上學后也要好好學習,爭取做個“小班長”。

  我的爺爺也是個很節約的人,在廢物利用方面做的'特別好。爺爺會把吃剩的酸奶瓶做成精美的筆筒,會把廢棄的紙盒剪成一張張大小相同的卡片,給我做生字卡用。即學到了知識又節約了資源。最有趣的是,我家的馬桶座墊圈壞了爺爺也舍不得扔。洗干凈后,給它套了個網兜,往墻上一掛,呵呵,就成了一個球籃了。好玩吧!

  我的爺爺特有創新精神,是世界上最好的爺爺,是我學習的榜樣!

  學習榜樣作文 12

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”這一句話相信大家都很熟悉吧,這就是雷鋒叔叔說過的話。

  雷鋒叔叔這一生都在干好事,每一個人都為雷鋒的助人為樂的精神所感動。雷鋒叔叔生前為人民干的每一件好事,看似微不足道,可是卻讓人不經意的感動。

  我的身邊也有這樣幾位“雷鋒”。一個就是我們班的班主任盧老師。盧老師就像一只蠟燭,燃燒自己,照亮我們。盧老師一邊需要照顧自己的孩子,一邊還要教我們。盧老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。我們有什么不懂的,老師課外還要指導我們,有時老師還要幫我們熬夜打復習資料,甚至有時為了我們幾天幾夜不睡覺熬夜改作業并思考改怎么講課我們才能明白,甚至因為要幫助我們而忽視了小寶寶。盧老師是一個為我們著想的好老師;是一個有著雷鋒精神的好老師。我們敬仰這樣的好老師。

  另一個也是我的老師——黃老師。黃老師也是一個盡責任的'好老師。黃老師對待每一個學生都是平等的。黃老師也是一個為學生著想的好老師。老師對我們比較嚴格,但是我們知道,黃老師雖然嚴格,但是也是為我們好,希望我們不要養成一種壞習慣,所以對我們比較嚴格。但是我們還是喜歡黃老師,因為是黃老師,才讓我的作文有了進步;才讓我的語文理解能力有了進步。老師,您是勤奮的園丁,我們則是一朵朵燦爛的鮮花。謝謝你,黃老師。

  雷鋒精神無處不在,只有我們善于發現,善于學習雷鋒的精神。才真正算的上“雷鋒的好榜樣”。

  學習榜樣作文 13

  老當益壯這詞用在他身上一點都不為過,他走路健步如飛,說話鏗鏘有力,臉色紅潤有光澤,你別以為他是年輕的小伙子,他就是我的爺爺!這都得益于他堅持不懈的走路。

  我的爺爺今年七十一歲,由于他學醫出生,對于健康特別講究,他手上經常戴著健身的秘密武器計步器,為的是實現他每天走一萬步的目標。爺爺經常會向周邊的`親人和朋友講述走路的好處,并且身體力行為大家做出榜樣。無論是刮風下雨、早上或晚上、三伏天或三九天,你都能在福田中心公園看到他走路的背影。他還特意計算過圍繞中心公園外圈走一圈大約需兩千步。每天爺爺都會繞中心公園走上五圈,每當看到爺爺滿臉通紅、大汗淋漓、精神抖擻地回到家,我們都會風趣的對他說:五圈爺爺回來啦!

  記得有一天早上,氣象局已經懸掛黃色暴雨信號,我以為爺爺肯定不會冒雨去走路。但門鈴的響聲打破了我的想法,爺爺居然比平常提早了一小時起床完成他五圈的目標。

  我爺爺除了用實際行動踐行他的目標外,還言傳身教。每當我走路姿勢不正確時,爺爺就會提醒我走路時上身要筆直,兩肩盡量向外拉伸,胸和腰要稍微向前方,這樣有利于邁大步,才能起到鍛煉身體的目的。每當我按照他的要求走路時,他就夸那時的我是最帥的!

  五圈爺爺是我心目中的走路達人,也是我學習的老榜樣!

  學習榜樣作文 14

  我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學,跟我學一個級別。

  他很瘦,也很高,細長的臉上鑲嵌著一對小小的眼睛,高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時他總是沉默不語,好像嘴里有塊金子,一張嘴就怕掉下來似的`。

  你別看他不愛說話,他可是個意志堅強的人。有一次,我去上二胡課,沒有見到崔志桐,很奇怪,他每次都比我早到呀?一問老師才知道,他生病了,下節課可能都來不了。我聽完之后,沒想那么多,自顧自練起來。一個曲子還沒拉完,就聽到有人敲門,我馬上跑去開門。門一打開,我愣住了,竟然是崔志桐!只見他臉紅紅的,眼泡有些腫,顯得眼睛更小了。進屋之后我問他:“你不是生病了嗎?怎么還來上課?”他用很重的鼻音說:“這點小病算什么。”也就是從那時起,他成了我學琴的榜樣。

  崔志桐不僅意志堅強,還很樂于助人呢!一次學《二泉映月》時,老師要我們準備兩把琴,一把學《二泉》,一把練練習曲,不巧我的琴壞了,只有一把了。我知道崔志桐有三把琴,就想先借他的用一用,可又不好意思開口。猶豫了很長時間我才說了出來,誰知他很爽快地答應了,我感激得不得了。

  這就是崔志桐,他刻苦練琴值得我學習,他樂于助人值得我學習,他就是我的榜樣。

  學習榜樣作文 15

  我的同學,名字叫小紅,她今年七歲了。她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,忽閃忽閃的。高高的鼻梁下面嵌著一張櫻桃般的小嘴。溫文而雅的她,骨子里卻透著那么一絲的韌勁。

  她的愛好很廣泛。喜歡文學、音樂和游泳。但她告訴我們她最喜歡看書。她說:“書可以給他帶來快樂和智慧,書就好像一艘滿載著知識的帆船,載著她到達知識的彼岸。”

  老師說她是一個不怕困難的孩子,面對困難的時候總是能迎難而上。她卻說:“我不怕困難是因為老師、同學們給了我極大的鼓舞,為我揚起勇氣的風帆,推動著我在逆風中航行。”

  同學們說她是個勤勞的'孩子,總是把教室打掃得干干凈凈。每一次的大掃除中,她都是搶著臟活累活干,每一次都是那么的大汗淋漓。這時她說:“在勞動中可以使我在積累生活經驗的同時,又能體會到勞動帶給我的快樂。”

  爺爺奶奶們說她是個樂于助人的孩子,老是喜歡幫助別人。這個時候她又在說:“我堅信不為善小而不為,不為惡小而為之。與人方便就是與己方便。”

  但是,我要說她是一盞明燈,使我們在黑夜里不會迷失正確的方向;她是一棵小草,有著野火燒不盡,春風吹又生的精神。

  這便是我的同學,我的榜樣——喜歡看書,勇于面對困難,熱愛勞動而又樂于助人的小紅。

  學習榜樣作文 16

  在每個車水馬龍的城市十字路口,有這樣一群人——他們從不偷懶,不分晝夜,只是為了維護交通秩序和老百姓的人身安全,那他們到底是誰呢?下面就讓我們一起來看看吧!

  他們穿著一身威風凜凜的制服,都有一雙炯炯有神的眼睛和大樹般挺拔的身影,讓大家都不禁對他們敬佩不已,他們不分男女,但品行都如同一人。

  他們任勞任怨,對一些人的辱罵毫不在意,對人民群眾卻永遠笑臉相迎,親切可人。在逢年過節的時候,大家都忙著回家團聚,可他們卻依然堅守在十字路口的正中間。

  不論是萬物復蘇的春,還是驕陽似火的夏,碩果累累的秋,白雪皚皚的冬;掃墓的清明,賽龍舟的端午,賞月的中秋,吃湯圓的元宵,放鞭炮的春節……在四季的輪回中,在與親人相聚的節日里,他們為了堅守崗位,卻只能和親人通個電話。

  有一次,我和爸爸媽媽去水族館玩,因為兩輛不遵守秩序的.私家車相撞,引發了嚴重的交通堵塞。正當大家都等得不耐煩的時候,他們出現了,多虧了他們,路上的行人才能趕回去處理手頭上的事情,而我們也及時地到達了水族館。他們指揮交通的樣子,深深地刻在我的心中。

  現在,我們國家的私家車正逐年增加,交通事故的幾率也日益增多,可見他們的工作有多辛苦。

  說了那么多,我想大家都應該猜到了吧?其實啊,他們就是我們每次在路口遇到的人民交警,一個平凡卻不平庸的職業!亦是我心中永遠的榜樣。

  座右銘:除非你甘心接受失敗,否則絕對不會被擊敗。

  學習榜樣作文 17

  每一個人的心目中都有自己的典范,我身邊的典范有很多:辛勤的園丁——我親愛的老師,才華優秀的同學,勤勞的城市美容師——清潔工,可敬的勞動者……典范其實是無處不在的。

  老師是我認識這個世界最好的典范,人們都說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像辛勤的園丁,培育著我們;也像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進的道路。看到老師們為了我們多學知識,不辭勞苦的講解,夜以繼日的牽掛我們,我深深被他們的無私奉獻而感動。老師是我來到這個世界上認識的最初也是最好的.典范。

  我身邊的同學們也是我學習的典范,聶一奇就是其中一名,她的獨立學習生活能力和努力奮斗的精神一直鼓勵大家一起前進,一起進步。她自強不息的精神一直鼓舞著大家,讓我體會到了典范的力量。

  生活中,更有許多的典范與我們擦肩而過,需要你去發現去體會。帶著一顆善良的心,“樂于助人”的人常常有,就在你和我的身邊。過馬路,你會看到一個盲人爺爺由幾個少先隊員扶著,老爺爺臉上寫滿了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區門口有垃圾,主動將垃圾撿干凈……這樣的例子還有很多很多,他們的品格多高尚!他們都是我的典范。

  典范的力量是無窮的,我在努力象他們學習的同時,也要嚴格要求自己,為自己身邊的人樹立好典范。

  學習榜樣作文 18

  在我的記憶中,有許許多多令我難忘的人或事,它們就像黑夜里一顆顆閃爍的星星,幫我照亮未知的未來,值得我學習。

  我有一個鄰居,才上一年級,但他卻比我更加關愛小朋友,是我學習的'榜樣。

  “哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來,原來,我的幾個小伙伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了,小胖手上抓著一把小水槍,不斷噴射小壯,嘴里還念念有詞:“砰,砰,同志們跟我沖啊!”仿佛他真的率領著千軍萬馬,頑強抗擊侵略者。小壯也不是吃素的,抓起一把與火箭炮一樣大的水槍,奮力壓了壓氣,然后忽然竄出來,咬著牙,嘴里喊著“啊——”,一陣亂掃,小胖一陣措手不急后開始反擊了起來。打完了,一邊用嘴吹一下并沒有硝煙的槍口,再用手擺出一個“V”字,在原地自娛自樂起來。

  也許是戰場上硝煙未盡,再加上渾身傷痕累累,小胖“哎喲”一聲摔倒在地上,抱著腿“哇”哭了起來,別看平時的小壯稀里糊涂的,可遇到了正事可就沉著冷靜了。

  小壯不顧打不打仗了,扔下槍,三步并作兩步跑回了家,小胖這下子哭得更加厲害了,他以為以小壯膽小怕事,躲回家了。不一會兒,小壯提著一只小藥箱下來了。只見他麻利地取出紅藥水,用棉棒粘了一點,小心翼翼地涂在小胖的傷口上,一邊涂,一邊輕輕地吹著,還不時問道:“疼嗎?”這時的小胖傷痛早就飛到十萬八千里外了,取而代之的是朋友給他的關心的暖流。

  這是我的榜樣,雖然他比我小,但,他是我的榜樣。

  學習榜樣作文 19

  榜樣是一盞明燈,照亮我學習的道路。住在我家樓上的大哥哥就是我的榜樣。

  大哥哥的眼睛很大,思考難題時,眼睛一眨一眨的,不一會兒,難題就被他解決掉了。他有一對厚耳垂,人家都說他福氣大。他還對我說,像他這樣耳朵尖的人,聽覺更靈敏。而大哥哥身上最值得我學習的地方就是樂于助人。

  那是一個炎熱的夏天,驕陽似火。不管是什么東西,好像去到室外,都會被烤得滾燙,似乎人走到外面就會曬化掉一樣。

  我打開了空調,正準備關窗,而透過玻璃,我看到了一位老大爺正騎著一輛三輪車,艱難地上橋。

  老大爺年紀已經很大了,骨瘦如柴,車廂里什么東西都有,看得出來,老大爺已用盡了全力。

  突然,我心里一緊,三輪車不動了,看樣子車輪要往后退了。太危險了,我很想去幫助他,但我家在19樓,趕下去幫助老大爺肯定來不及了。

  就在這千鈞一發之際,車廂尾部出現了一雙手,這雙手有力地推著三輪車。哦!原來是大哥哥。只見他邁著弓步,身體前傾,牙齒緊緊地咬住,但車輪還是一點一點在往后退。他哥哥趕緊轉身,用后背頂著三輪車。我發現,大哥哥的汗水已浸濕了他的.衣服。

  車輪終于向前滾了,慢慢地爬到了橋中央。正當老大爺要回頭感謝大哥哥時,大哥哥早離開了。

  這就是我的榜樣,一個樂于助人又不求回報的人。

  學習榜樣作文 20

  要說我的好榜樣,讓我想起了那個感人的故事。

  那是一個隆冬的夜晚,而且,正碰上過年。一個年邁的老奶奶赤腳走在街上,上了一輛公交車,司機看了看,說:“唉,這一帶可是變得越來越窮了,要是他們讓我去開學園路,那該多好啊。”一個小男孩也看到了老奶奶的赤腳,便指著她說:“媽媽,那個老奶奶沒穿鞋。”那個小男孩的媽媽感到非常尷尬,連忙說:“把手放下,這樣指著別人是不禮貌的。”說罷,便把頭轉向了窗外。

  又過了一站,一位年輕的男子上了車,坐了下來,正好面對那個老奶奶。忽然,男子看見了那個老奶奶赤著腳,又望了望自己的.這雙名牌運動鞋,便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來,接著蹲下來為老奶奶穿上,還說“大娘,我看見您沒穿鞋,不過,我有”。老奶奶使勁點頭,表示感謝。

  車子到站了,那位男子赤腳走下了車,人們都跑到窗戶邊觀看,“他是誰呀?”有個乘客問,“我猜他一定是一位先知”,“他一定是個天使”,“快看,他頭上有一圈光環”,乘客議論著,紛紛對那個男子投去贊許的目光。這時,有個小男孩說:“媽媽,他們說得都不對,他和我們一樣,都是普通人,但有一顆赤誠的愛心。”

  這個故事中的那個年輕男子把溫暖送給別人,難道不是我們的好榜樣嗎?

  學習榜樣作文 21

  什么是榜樣?榜樣,是不畏艱難險阻的戰士;是守護疆土,死而后已的烈士;是那疾病的克星,奮斗在一線的白衣天使。

  我的'偶像是海倫·凱勒,我很崇拜她,也很佩服她,將來我會視他為榜樣,并且超越她。

  榜樣其實不單單是這些人,那些默默付出為我們開啟方便之門的,難道就不是嗎?不過,他們常常被人們所忽略罷了。

  其實誰都可以成為我們的榜樣,關鍵在于向他學習的地方,比如說,以學習委員為榜樣向他學習堅持不懈,孜孜不倦的品質;以革命烈士為榜樣,學習他們的視死如歸,堅強不屈的氣概;以那些“逆行者”們為榜樣,學習他們的永不放棄,為民造福的精神……

  父母永遠是孩子最好的榜樣,我的爸爸就是我引以為傲的榜樣,爸爸熱愛學習,也考上了大學。但是那時候經濟有限,爺爺無法供養他,他自己也明白,可是還是終究放不下那段過去。我就是來幫他實現的,但是我并沒有遺傳爸爸的聰慧,而且腦子經常短路,不知從什么時候起,我意識到了問題的嚴重性,爸爸小學連續六年被評為”三好學生”,我倆也有約定將來我要超越他。那以后爸爸看書我也跟著一起,遇到不懂的我就問爸爸,不會就要問,如果你覺得這太丟人,那就大錯特錯了,我們共同學習,共同進步。到了現在小升初的年紀,爸爸說要給我換一個更好的學校,但是考上考不上就在我自己了,我日夜不絕,廢寢忘食的學,終于沒有辜負爸爸對我的期望。

  榜樣在哪里?榜樣就在我們身邊,只要我們有一雙善于觀察的眼睛。

  學習榜樣作文 22

  片片樹葉記錄著光陰,朵朵鮮花映著笑臉,張張桌椅刻畫著勤奮,在畢業之際,我仍然是對同學們的祝福與不舍。

  我們班有個活潑可愛的女孩,瓜子臉上鑲著雙炯炯有神的大眼睛,碰上衣服的大眼睛,還留著頭烏黑發亮的頭發,她的同桌雖然是我們班里的調皮搗蛋的同學之,但她幾乎都不會受到影響,這個小女孩就是我們班的方梅,經常別人總會叫她發霉,不過她都不會斤斤計較。

  方梅非常樂于助人,次,同學把早餐不小心弄翻了,地上臟兮兮的,我的手上沾滿了油,馬上跑到洗手間去洗手,回來時,我感到奇怪,是誰幫忙把桌子和地上打掃干凈的呢?我問同學是誰幫忙打掃的這么干凈呢?那位同學說:是方梅幫忙打掃的。我去問她:方,你為什么要幫我打掃干凈呢?她只是笑笑說:助人為樂是快樂之本,幫助同學是應該的,而且每個人都要這么做。

  方梅的學習很用心,學習習慣從來沒有間斷過,每天老師布置的作業都很自覺的完成,每次,吳老師有沒改完的聽寫本或試卷,她都很樂意幫忙,為老師分擔些疲倦。

  這是個多么好的同學,她不僅只是位和同學,也是我心目中的榜樣。我不知道人生會有什么變化,但是無疑的是情誼是永遠都不會變的.。在畢業的那天所有的誤會早已結束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。我也永遠不會忘懷。

  學習榜樣作文 23

  他,是我的榜樣;他,是十八世紀最偉大的科學家;他,提出了相對論;他,就是愛因斯坦。

  我之所以以他為我的榜樣,不是因為他是愛因斯坦,也不是因為他是十八世紀最偉大的科學家,而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的時候,因為好問而被撤學;那時,老師和同學們都認為他是一個傻子。但他從未放棄自己的'夢想,他在母親的輔導下,成為了科學家。后來他在德國生活,當他發現德國人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國當時的總統杜魯門提議制造原子彈,史稱“杜魯門計劃”。后來,愛因斯坦在廣播中聽到日本的廣島和長崎被投了兩顆原子彈,死傷十幾萬平民時,他關掉了廣播,傷心地說:“我發明原子彈是為了造福人類,而不是傷害人類。”他的精神,令我萬分感動。

  他提出了相對論。相對論的意思是一個人在與別人交流時,你會覺得時間過得很快;當一個人無聊時,你會發現時間過得很慢。他還有一個理論,叫“時空彎曲”。意思是一個星球在宇宙中,宇宙像一張“網”,這顆星在“網”中,星的所在位中的“網”會凹下去,這樣時空、時間都會發現變化,凹下去的部分是新的吸引力范圍。這兩個是我們常見的,它們都是愛因斯坦提出的。

  他,是我的榜樣;他,是我大海中的燈塔;他,是我沙漠中的綠洲;他,是……

  學習榜樣作文 24

  秋游那天,我暈車,程老師給予我關心可照顧,雖然我暈車很難受,卻久久蕩漾著一種溫暖,這種溫暖我會一直收藏心里的最深處。

  去陽光基地路上,大巴車不停地顛簸,我的頭感覺又暈又痛,肚子難受極了!于是,我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來,靠在椅背上,睜眼一看是程老師把我扶起來。我有氣無力地點了點頭,這時,老師坐在了我身后的座位上,時不時的起來看看我,生怕我暈車照顧不好自己。車還在行駛,想吐的感覺在我心中愈演愈烈。車內難聞的.汽油有味,在加上車走走停停多次急剎車,失望又暈又惡心,忍不住想吐出來。

  車子繼續行駛,但不適的感受卻沒有停止。這事,車猛地一剎,我連忙打開手中的塑料袋,“哇”的一聲,吐了出來。程老師見了,立馬走到我身邊,向往抵賴了衛生紙,讓我擦擦嘴,老師好不猶豫地結果轉折嘔吐物的塑料袋,系上袋口,扔進了垃圾桶。

  到了陽光基地,我無精打采地下了車,剛走幾步,惡心的感覺又卷土重來,我急忙蹲在路邊,只聽老師安排邵老師跟在隊后,程老師留下來陪我,我很難受,想吐,卻幾次吐不出來,這時程老師在后面輕輕地為我捶著背,并安慰我,蹲了一會,我感覺好多了。

  進了陽光基地,金黃的玉米,五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾,羽秋風吹來,我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了,感謝程老師對我的關心,更感謝五年來隊伍的教誨,在我的心中,程老師是最高尚的。

  學習榜樣作文 25

  我們班里有一個非常厲害的“學神”,幾乎全校的同學都認識她,她參加過許多比賽,拿過很多獎!她就是——唐嘉嘉!

  她個頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,一頭烏黑發亮的短頭發。我們大家都稱她為“學神”,有的時候還會叫她“第二個愛因斯坦”。我們都說她肯定可以考進培才,然后去清華北大,可想而知,她有多厲害!

  唐嘉嘉特別勤奮,她很愛學習。一般經過她座位時都可以看到她在努力地學習。有時看到她在刷題(有時候還可以看到她在刷初中的習題呢!),有時看到她看書,有時看到她在默寫……幾乎都沒見過她去玩!天天宅在教室里!因此,唐嘉嘉總能輕松獲得年級第一。

  唐嘉嘉不但很愛學習,而且還很樂于助人,她幫了大家不少忙!跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀!之前我有一道數學題不會,她就詳細地講給我聽,我也認認真真地聽著她講。如果你有不會的題,她絕對不會給你抄答案的!她只會詳細地告訴你解題的思路,講了一遍你不懂,她就會再講第二遍,第二遍不懂就講第三遍,第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學的忙,而且她也經常幫老師的忙,做老師的小助手。她是全校公認的`好學生!

  唐嘉嘉是不是既愛學習又樂于助人呢?我相信,沒有人會不喜歡她這樣的好學生吧!她真不愧是我的好榜樣。嗯……應該是我們大家的榜樣。

  學習榜樣作文 26

  她是火車售票員。雖然我們只見過一面,但她已經成為我學習的榜樣。

  去年夏天,我和父親一起回家。我一上車坐下,一個穿著工裝褲的列車員阿姨一手拿著茶壺,微笑著招呼乘客。很快,他來到我的馬車旁。我迅速打開錢包,拿出杯子,放在桌子上。大媽慢慢走過來,仔細一看:雪白的肌膚,明亮的眼睛嵌在臉上,櫻桃般的小嘴旁的兩個小酒窩,總是深深地陷進去,讓人一眼就知道一個年輕人是朝氣蓬勃的。突然,只聽到“啪”的一聲,我低下頭。原來我在研究姨媽的時候,腦子進水了,把杯子打翻了。正好打在我姑姑的.皮鞋上,滾到地上。我愣住了:我現在可以拿了!我的粗心大意應該受到責備。

  正在看書的爸爸像觸電一樣回頭看。看到這一幕,他向姑姑道歉,說:“對不起,對不起。這孩子做事太粗心了。”沒想到姨媽聽了每次分娩后臉上還在笑。更沒想到的是,阿姨把茶壺放在一邊,蹲下身子,拿起碎玻璃說:“同志,沒關系。我把這些撿起來免得傷人!”

  她撿起碎片,沒走幾步,又回來了。她亮出那雙迷人的眼睛說:“哦,你的杯子碎了,是不是?”不一會兒,姨媽熟悉的身影又出現在我面前。她手里拿著一個又亮又干凈的杯子來找我,給我端來了一杯茶和一個茶壺。我喝著姑姑給我的茶,一股暖流流進了我的心里。

  杯子雖然是普通的茶,但比昂貴的果汁更甜。

  學習榜樣作文 27

  表哥是我的典范,他教會了我許多東西。

  表哥喜歡留小平頭,一雙炯炯有神的眼睛下有著一張能說會道的嘴,一有時機就能把你說得心服口服。

  那是去年暑假,我去表哥家玩。我剛吃完午飯就急著和表哥下樓打球:“表哥,快點,現在有一大片烏云,正好沒太陽,機不可失,時不再來啊!”

  表哥看了看我的.飯碗,皺了皺眉頭:“怎么還有米粒啊?” 我吐了吐舌頭:“沒什么啦,不就是幾粒米么?偶爾浪費兩粒沒什么的。”

  “哎,怎么能這么說呢?背過李紳的‘憫農’嗎?‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’啊!我們怎能這樣浪費呢?雖然現在糧食產量增高了,農民伯伯也沒以前那么辛苦了,但這都是農民伯伯的勞動成果,我們不能隨意浪費啊!再說了,就算兩粒米沒什么,每個人浪費兩粒米,世界上這么多人,浪費的米有多少?而且還有些吃不上飯的人,我們怎能浪費呢?……”表哥嚴肅地說著,我的臉火辣辣的,對自己的行為感到羞愧。

  還有一次,我正在玩電腦。“表弟啊,你都近視了,還玩電腦?走,一起打球去。”表哥見到我就讓我停。“等等咯。”我不太情愿,表哥又發話了:“表弟,電腦可以適當娛樂,不能老是呆在電腦前啊,對你的體質有害的,懂不懂啊?……”這一說,說得我心服口服。

  典范的力量是無窮的,我愿追趕表哥腳步,成為典范!

  學習榜樣作文 28

  今天是個值得高興的日子,因為今天是星期天,媽媽要帶我去姥姥家。我妗剛生完孩子,媽媽和我要在那住幾天,真好,可以吃好吃的東西了。“呀!”又是她,這個成天裝清高的人——燕子。她這個人長的胖胖的,是我的小侄女,我開始很喜歡和她玩,可在她5歲那年,每次我去找她玩時,她總說要做家務,我和她的關系也就越來越遠了。

  “姑。”一個聲音朝我叫來,我看了她一眼,問:“干什么?”她高興的說:“你讓我找的《安徒生童話》這本書我找到了,只不過那天你走了,我就把書放我屋了,要我去拿給你嗎?”我一想,才知道前兩個月姥姥家時讓燕子給我找《安徒生童話》這本書,就小聲說了句:“半小時后送來。”

  天意如此,才過去十二分鐘,天便雷雨交加了。“她不會來了”,我自言自語道。

  “姑。”一個聲音從大門外傳來,我跑過去,竟然是她,我很驚訝,她全身上下濕透了,也沒有傘,突然,她拉開衣鏈,從懷中掏出一本書,然后不好意思的說:“我拿書時發現書被我媽放樓上了,在上面找了好久才找到,現在又下雨了,所以才晚了兩分鐘,對不起,我先走了。”她把書放到我的.手上,然后急匆匆的走了,消失在雨水中......

  我緊緊的握著書,我感到意想不到的高興,因為我從她身上看見了誠實和善良,她將成為我最好的朋友。

  學習榜樣作文 29

  “榜樣的力量是無窮的”,然而,什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!

  我心中也有榜樣,她不是什么傳奇人物,她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄,她只不過是我的老師,教我寫作的李老師。但是,這個老師可不是平凡普通的老師。

  她雖然是教語文的,但她卻精通數學、英語以及其他好多學科。

  從見到她的第一眼開始,我就深深地愛上了語文,特別是寫作。在她的耐心指導下,我的寫作成績有了質的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學道路上越走越遠,她是我的領路人。

  平時上課的時候,她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧,還給我們講做人的道理。這幾年時間里,我們學會了為人處世和怎樣保護自己,她是我們成長路上不可或缺的人生導師。

  別看她平日里快人快語,大大咧咧,實際上她是一個極富修養、擁有極高教學能力的好老師。我們能遇到她,真的是太幸運了!

  之前,我的理想是當一名人民教師。可當我看到李老師那么辛苦、那么操心時,我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現在我已經有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了,可我還是想成為李老師那樣博學多才的.人。

  李老師就是我們的后天親人,她將大把的愛和全部的責任都放在了我們身上。她愛我們,我們也愛她。愛,從來都是相互的。

  這就是我的榜樣,我在努力學習,我想快快長大,因為長大后,我就會變成想李老師那樣的人!

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