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學習作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學習作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習作文600字 篇1
強強是五年級的小學生，因為他不愛惜學習用品，所以大家送給他一個綽號“破壞大王”。
一天晚上，媽媽看著渾身是傷的鉛筆、體無完膚的橡皮和肢體分家的卷筆刀，狠狠地批評了他一頓。
晚上，強強躺在床上似睡非睡，忽然，隱隱約約從桌子底下傳來一陣哭聲。只聽見一個聲音在問：“鉛筆啊，你怎么哭啦？”
鉛筆傷心地說：“原先，我穿著一身鮮艷的紅衣服，特別漂亮。自從到了強強那里，就變成了這般模樣，外衣沒了，光著身子，還臟兮兮的。他還時長把我扔在地上踩來踩去，這不，現在又把我扔在這角落里......”
橡皮聽后，接著說：“是呀，是呀，我也很受罪。原來我是一個白色的長方體，你們看，現在我卻變成了千瘡百孔的四不像，讓他給弄得體無完膚。我的兄弟們還被他用小刀切成碎渣，扔得滿地都是。”
“哎呀，我的‘腳’哪去了？”穿花衣裳的卷筆刀著急地說：“你們看，他把我拆得七零八落，頭腳分家。”
這時，鉛筆盒大哥說話了：“唉，你們都比我強，狠心的強強經常用我當鼓槌在桌子上敲打，弄得我遍體鱗傷，腰酸背痛，難受極了。”
停了片刻，卷筆刀又說：“他已經是五年級的學生了，難道他不知道外面來之不易嗎？眾所周知，我們在工廠里經過許多道工序加工而成，再由人們通過火車、汽車把我們運往商店。小學生們再用爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的`錢把我們買回家，讓我們幫助他們學習知識......”
這些話被強強聽得清清楚楚，他慚愧地流下了眼淚，強強心想：以前自己為什么不珍惜工人們的勞動成果？不體諒爸爸媽媽勞動的辛苦？我得努力改正自己的缺點啊！
從那以后，他改掉了不愛惜學習用品的壞毛病，受到了老師和同學們的稱贊，而且，他那“破壞大王”的綽號也隨之消失了。
學習作文600字 篇2
天馬行空，在你們的眼里我們的學業重于泰山。
沖破云霄的遐想被你們無情的扼殺到我們的千里之外。
心中的一點點自由的希望，點燃，熄滅，點燃，熄滅，反反復復，知道有那么一天，你們的后代連橡皮筋都不知是什么。
看花開花落，望候鳥南飛，手拿著文人的寶劍，自嘲在磨難中披荊斬棘，在學海中拾起顆顆珍珠。
每個夜晚，總是有光明存在-----不是臺燈就是電燈！這叫做什么？人造光源對吧？不過，人造光源和電光源我就分不清了。記得，一天晚上，在父母的督促下，我的腦子里全部都是點光源------金星嗎···哭否？笑否？無奈是也！
我國國土遼闊，人才濟濟，我們為何就不能做一個平凡的人？我不是鳳凰，我只想擁有一只土雞該有的快樂，我想平淡的走過我的一輩子，我不想讓每個人都知道我，但是我想讓你們真真正正的理解我！
三點一線的生活，我，倦了，煩了，也累了。偶然抬頭望向天空-------斷虹！我驚喜又驚訝，要知道，昨夜無雨！它，是殘缺的，也是渺小的，它可能不如完整的虹千萬分之一的美觀，千萬分之一的勾起人的意志，但它也是七色的，它也有存在的理由，它也有高懸在天空不跌落的資格！
一只小船平靜的在安寧的`湖面航行，沒有大風，也沒有大浪，只是偶爾的微波細浪。它就這樣安靜的前行。這是一次簡單的旅程，在旅程的終點不會有人群在等待為英雄們歡呼，為人類又戰勝一個困難而喝彩，但這只小船，它滿足了。
男子漢不需多大功勞就足以頂天立地，
女兒們不需要多少金銀胭脂就足以傾國傾城。
平平淡淡的走過平平凡凡的一輩子，多好。
學習作文600字 篇3
我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。
記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以后我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。
回到家，我都會拿出今天學的.內容在復習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休?我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續學習。
記得有一次，老師讓我們寫一篇《找春天》的日記。于是，星期天我跟奶奶興致勃勃地來到趵突泉。一進門，我首先看到迎春花，那一朵朵鵝黃色的花并不大，像一個個小喇叭，花的技條長而細，花兒多得幾乎把花枝蓋了起來，青枝黃花，搭配得多么美麗，迎春花在春天最早開放，它第一個向人們報告春天的到來，給大地增添了金色的光彩。我又看到小草從地下探出頭來，顏色是多么鮮，多么嫩。從趵突泉出來我們又來到泉城廣場，只見人們精神煥發，有的在放風箏，有的談笑風生，我還看見人們都換上春裝……
這一天，我找到了春天，玩得開心極了。回家后，我把這一切很快地寫了下來。我體會到了生活是寫作的源泉，真實是作文的第一生命，我真的覺得觀察與寫作是件有趣的事。
我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家!老師像璀璨的啟明星照亮了我的心，讓我學會了更多的知識，了解了世界。如果我考上了大學，我會永遠記住這所學校，記住學校里的每一位辛勤的園丁，是他們日日夜夜的操勞，對我的嚴格要求，我才能學到知識，感謝老師。
在以后的日子里，我會更加努力學習，為學校增光添彩，為祖國作貢獻!
學習作文600字 篇4
聽外婆講，媽媽從小成績好，人緣好，幾乎什么都好，但是我從來沒有把媽媽當過榜樣，主要是我覺得媽媽很平常，一名普普通通的醫務人員，有時候還有點潔癖，遇到街上的乞丐總是拉著我飛快地離開，我有時候總覺得媽媽很冷漠，但是一件小事讓我改變了對媽媽的看法。
那是一個寒冷的傍晚，我和媽媽在去往湖北工學院的路上散步，媽媽給我帶了幾個熱騰騰的玉米棒，媽媽一邊走一邊給我念路牌上面的英文，并講給我聽，然后媽媽問我：聽懂了嗎？我似懂非懂的回答“嗯嗯”媽媽聽了我這個回答，好像比吃了蜜糖還高興似的。突然我想到一個問題問媽媽：媽媽，如果現在在我們的面前出現了一個乞丐，你會施舍給他東西吃嗎？寶貝，乞丐身上很臟的，你要是遇到了，要離他們遠一點，小心傳染上病菌呀！媽媽回答道，我沉默了，心想媽媽怎么這樣啊！乞丐那么的可憐，為什么媽媽不能多點愛心呢？前幾天奶奶帶我去超市就給了門口的一個乞丐一塊錢，可是我又不敢說出聲……于是便帶著這個疑問繼續前行了。
就在轉角的地方，出現了一個乞丐，年紀很大了，好像還是個殘疾人，我剛想拉著媽媽繞著走。誰知媽媽徑直走了過去，遞給他一個玉米棒又從錢包里拿出了10元錢給了那個乞丐。乞丐充滿感激的眼神看著媽媽說：“謝謝您！”媽媽笑笑，便拉著我走了。我對媽媽說；“媽媽，你干嘛對他這么好呀？媽媽告訴我說；“你不覺得這個老爺爺生活上不太方便，這么冷的`天還在外面，我只是幫幫他嘛。天還是很冷，但在我心里不知道為什么覺得曖曖的，我越來越覺得媽媽是個很有愛心的人。
現在如果老天再讓我選擇一次的話，我依然愿意做我媽媽的女兒，她值得我學習！
學習作文600字 篇5
有一句話讓我永遠記住了老爺，記住的不是他那樣子，而是他一生的責任感。
老爺對于我來講，也就是個老頭，他沒給我留下什么深刻的印象，但一句你會學他嗎?讓我在那天哭了出來。
老爺是一個軍人，他沒有給我過多的愛，也沒有給我多少呵護，至少我是這樣覺得的。每次見面總是以哭來結束，每一次他都把我逗哭，自己卻在那大笑，但我不知道他為這個家付出的太多，承擔的`責任太多，甚至不知道該怎么給我愛。
有一天我說了一句話：“老爺為什么愛逗我?為什么這么老?為什么…”我說了一大堆，卻沒一個人回答。只有老爺回了一句——因為我老了。
是啊!老爺確實很老了，一個年過八旬老的人，每天像個老頑童，雖然走路有點慢，但和他在一起，我覺得很親切。
時間一晃，好像遺漏了什么，過得飛快，而我一直困惑的謎題也解開了。
“老爺，老爺。”平常的他起得最早，但今天卻睡起了懶覺，我進屋一看，老爺平靜的躺在床上，一動不動。唯一一點與平常不同的是，少了那份熟悉的呼嚕聲。
這一天到了，連續一個多月沒讓老爺安生過的日子到了，他永遠地睡著了。
這天，老爺不見了，我站在一個大匣子面前，周圍時不時傳來哭聲，我站在那里，不知要干什么。突然爺爺問了我一句：“你老爺走了，以后你也是家里的男子漢了，你要向老爺學習…”
你要向老爺學習!這句話突然讓我明白了，這五年老爺為什么愛逗我，為什么會老，為什么總是不愛說話，因為他對這個家承擔了太多太多…
學習作文600字 篇6
語文是最有用的知識，從小，媽媽就教我認漢字，但是我真正的開始學習語文，還是從小學一年級開始。
我一開始正式接觸語文，我就喜歡上了它。翻開課本，拼音，漢字，一個個都跟我打招呼。學習語文很輕松，不像數學，需要各種各樣的計算，也不像英語，需要去背一些“奇形怪狀”的單詞。我學習語文很開心，我認識越來越多的漢字。漸漸地我可以自己閱讀；漸漸地我不再靠認拼音讀書；漸漸地，我可以自己讀完一本書。我每一次讀一本書，都被故事內容所吸引，我也盡情地在文字的海洋中暢游。
從一到五年級，我已經學會了很多知識。生字已經認識了好幾千個，而且也都會寫，讀一本書，寫一篇作文根本不再話下。我也學會區分很多“雙胞胎”多音字和形近字。還有詞語。而且還會把這些詞語“靈活運用”一些近義詞，反義詞，還有成語我都認識。還有文章，我接觸過很多類的文章，有散文，記敘文，議論文等等。每一個句子，也都有不同的樣子，有的短小，有的又描寫的十分詳細，總能帶給人們驚喜。排比，擬人，夸張。我經常和它們交流，還認識了更多的好朋友。我的作文，也因為它們，而變得有滋有味。段落家族也不可小瞧，它們分自然段和邏輯段，都十分重要。還有文章，每一篇文章都不一樣，需要你去認識它，理解它。
我在聽力方面不是很好，每一次聽的時候注意力都不夠集中，而且背誦的時候也不專注，所以每一次背的都比較慢。我在表達方面比較好，每一次都能把想表達的話清晰的`表達清楚。我在閱讀和寫作方面也十分擅長，每一篇作文都能寫兩三頁。
我也有自己的學習方法，每一次學課文時我都先預習，再學習，最后再復習。我上課的時候也會認真的記筆記，我有不會的地方也會提出疑問，并讓老師或家長幫忙解答。
我平時也有較好的學習習慣，上課的時候認真聽，平時也會留心觀察身邊的事情。但是我的書寫不是很好。我也要更加努力。
我在背誦和書寫方面有不足，我要把這兩項變成我的優點，更加努力，實現我的目標！
學習作文600字 篇7
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來;每天早晨，六點鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經細胞，時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家，也別想輕松，無數張試卷足以與你戰斗到１０點以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
雖然學習艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是１００分，臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時，心中會感到十分的愜意;當老師表揚時，又會得到無比的.欣慰;當同學們贊嘆時，又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎？
在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！
事實證明，苦與樂是一種辨證關系：沒有苦，就無所謂樂;沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂。
學習作文600字 篇8
緊張而又忙碌的期末考試終于結束了，我們迎來了快樂的寒假。同學們，你們想聽聽我規劃的寒假二部曲嗎？那就隨我來一起看看吧。
一部曲：寒假學習計劃。
1、先利用半天的時間，快速的完成英語寒假作業。然后二天一篇的英語閱讀短文。最后在開學前的一周內把以前學過的單詞過一遍，加深印象。
2、每天完成語文寒假作業十五頁，作文二天一篇。數學寒假作業二十頁，數學葉草每天寫一張。爭取當天做完的作業讓媽媽批改后，把錯誤全部糾正過來。
3、每天抽出一定的時間，不少于半小時，去書的海洋里遨游，因為我最喜歡看書了。
4、每天上午在家里做作業，下午去學習圍棋，準備迎接圍棋考級。
5、每天抽出半小時時間練習硬筆書法，因為開學后班里會組織一次硬筆書法比賽，我想通過寒假的練習，在比賽中取得好的成績。
二部曲：寒假生活計劃。
1、新的一年開始了，我又長大了一歲，而且我放假了，有時間可以幫媽媽做家務了，我要每天幫媽媽做我力所能及的家務。平時上學，功課緊張，沒有時間幫媽媽，現在好了，我長大了，而且時間也充足。我幫媽媽做家務，不僅可以鍛煉我的.獨立能力，還能減輕媽媽的辛苦，一舉兩得！
2、寒假里，我要和我的好朋友們一起相約去看電影，像《爸爸去哪兒2》、《爸爸的假期》等，我熱切的期盼著......
3、盼著舅舅他們一家快快回來，這樣我就可以帶著妹妹一起玩了。
怎么樣？同學們，我的寒假生活規劃的豐富多彩吧。 看看我的生活是不是很忙碌啊，可我一點也沒覺得累。因為我合理規劃了我的時間，這要感謝我的小計劃表喲。我要過一個快樂又充實的假期！
學習作文600字 篇9
“學習來不得半點馬虎。”這是我的體育老師告訴我的。但是我卻對這句話聞而不見、不以為然。
因為我是我們學校的佼佼者。每次考試我都榜上題名。所以，我認為我沒有必要像體育老師說的那般認真。而且，他只是我的體育老師，不是我的科任老師。根本對我不了解……
久而久之，我這種驕傲自大、目中無人的狂妄心理使我一改之前的學習態度，變得散漫、變得只會一味的追求速度、變得一心只圖完成任務。成績也是一落千丈，跟以前完全是天差地別，字跡也變得十分潦草。
后來有一次。我們換了一個數學老師。她戴著一副眼鏡，文藝氣息十分充足。看著就是特別溫柔的老師。她一來，就笑瞇瞇的寫了一道題在黑板上。讓我們照著抄，然后將數軸畫在自己的作業本上。我二話不說，提筆就來。等到數學作業本發下來時，我徹底驚訝了。因為我的作業本上有一個十分醒目的.大馬叉。我不相信我會有這樣的作業。便仔細的把題目檢查了一遍。原來是我沒有在數軸上表明正方向在哪一邊。我本來以為只是錯一個雞毛蒜皮的題，沒必要重罰。可是誰成想，我們的數學老師居然讓我連題目帶答案抄五遍。
師命不可違。我只好硬著頭皮將那支千斤重的筆提起，然后開始努力奮斗。等我抄完五遍之后，我感覺自己的手已經完全廢了。又痛又麻、酸脹無比。
后來，我就再也沒有畫錯數軸，因為這一段刻骨銘心的記憶讓我改掉了粗心大意的毛病。
果然，學習來不得半點馬虎。現在馬虎抄題事小，以后重要考試馬虎一下，后悔一生。
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