尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2021-10-07 13:34:26 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文錦集7篇

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

  春天來(lái)了!我們小組正在仔細(xì)地找春天呢!春天在草叢中,微風(fēng)輕輕一吹,野花就跳著舞,香味就迎面撲鼻,真香!春天就在這,這就是春天的蹤跡!

  春天在樹(shù)林中,樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,每棵樹(shù)上還散發(fā)著濃濃的草木氣味呢,清新極了!春天就在這,這就是春天的蹤跡!

  春天在池塘中,池塘里的青蛙被春姑娘叫醒了,青蛙歡快地叫著“呱呱”。小魚(yú)兒被青蛙叫醒了,小魚(yú)兒們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地游泳呢。春天就在這,這就是春天的蹤跡!

  春天的蹤跡還有很多很多……大家要仔細(xì)地找哦!

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

  經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育,生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹(shù)葉為郵戳,寫(xiě)上春天的祝福,不疾不徐地來(lái)到我們身邊。

  我在迫不及待地跑出家門(mén),去追尋找尋覓春天的蹤跡。

  經(jīng)過(guò)改造后的南沙河沿岸,一片生機(jī)盎然的景象,一簇簇杏花次第開(kāi)放,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開(kāi)。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白。”淡淡的花香四處彌漫。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到我家門(mén)前。

  周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起層層波紋。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到了湖邊。

  公園里,春風(fēng)像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我低下頭,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),這大概是春天的味道吧!

  啊!我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這里,在那里,還在我的耳畔,你聽(tīng)!度過(guò)了一個(gè)冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐荒曛H在于春,一日之際在于晨。

  春天,像一個(gè)快樂(lè)的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來(lái),向我們招手,向我們問(wèn)好,向我們扮鬼臉,向我們敞開(kāi)了博大的胸懷,春天,真的來(lái)了!

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

  在今天早晨,我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景,體會(huì)到有趣的故事,那就是踏春!

  今天早晨8點(diǎn)鐘,我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報(bào)名才能去。我們等到了8點(diǎn)鐘,老師終于來(lái)了。可還是有8個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),真可惜!老師讓我們8個(gè)人,8個(gè)人的一組,我和我最要好的朋友一組。當(dāng)選組長(zhǎng)的時(shí)候我把組長(zhǎng)讓給了李明奇,因?yàn)槔蠲髌媸俏易钜玫呐笥眩也唤o他給誰(shuí)呢?

  踏舂開(kāi)始啦!當(dāng)我看見(jiàn)第一棵樹(shù)的時(shí)候我會(huì)想到:春天終于來(lái)了,我已經(jīng)等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹(shù)發(fā)芽了,小樹(shù)長(zhǎng)高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時(shí)候,我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?我真是一個(gè)不愛(ài)出來(lái)玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時(shí)候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花,再?lài)L一下它的味道。說(shuō)完以后同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)來(lái),有的在用手機(jī)照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個(gè)相。這是我有一個(gè)感受那就是:春天的道味太棒了!在走的途中,我卻問(wèn)老師:”老師,為什么有的人不來(lái)呢?“老實(shí)回答說(shuō):”不來(lái)一定會(huì)讓他們后悔的。“我們走走走,一路向前走,到了一條河,我們想下去玩。老師說(shuō):”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們?cè)谙旅嫱娲蛩8哓S啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會(huì)擔(dān)驚受怕,就沒(méi)敢給老師說(shuō)。

  這就是我們踏春的故事!

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

  今天,老師帶我們?nèi)ゴ河巍@蠋熣f(shuō)早上來(lái)學(xué)校門(mén)口集合,我們等著老師。等人都來(lái)齊了老師來(lái)了,我們就出發(fā)了。

  我們排著隊(duì)一起向前走。沒(méi)走一會(huì)兒,我們走到了全佛寺。這個(gè)牌子很漂亮,我們讓老師用照相機(jī)把全佛寺這個(gè)牌子照下來(lái)。老師照完以后,我們又向前繼續(xù)前進(jìn)。

  大家都非常開(kāi)心,我也很開(kāi)心。不一會(huì)兒又走到了一個(gè)廠門(mén)口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰(shuí)知那個(gè)廠里面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在說(shuō)這么大的場(chǎng)連參觀一下都不讓真是太小氣了。

  老師看見(jiàn)那里有一塊立著的石頭,就帶我們過(guò)去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

  我們又來(lái)花園里,還沒(méi)有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個(gè)小本子做記錄。老師用照相機(jī)拍了一朵小雞蛋花,我們見(jiàn)了都跑了過(guò)去。

  接著我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水里邊扔。可是,沒(méi)有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個(gè)男生圍在一起打牌完。快到中午了,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門(mén)口大口大口的吃起來(lái)午飯。

  我們吃完飯以后又接著走了,我們到了石橋上,這座橋既結(jié)實(shí)、又美麗站在上面的感覺(jué)就是不一樣。我們?cè)跇蛏贤媪艘粫?huì)兒就下來(lái)了。

  這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧!

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

  清晨,陽(yáng)光慵懶而柔和地散落進(jìn)窗欞。我看到光禿禿的樹(shù)枝在陽(yáng)光的包圍下好似有了星星綠意,看到鳥(niǎo)兒享受地伸展著雙翅,似乎下一秒就會(huì)迎著日光翱翔天際。還可以看到河水靜靜流淌,在柔美的金光下閃耀,似是鉆石反射出一切光芒喚醒世界。我知道,一定是春天踏著露珠款款而來(lái)。

  尋春。

  我踏上了尋找春天蹤跡的路,往日常走的路,總是枯燥甚至丑陋。令人提不起精神,而今日周邊的草地似乎被人潑上了綠墨,漫著簇簇新綠。我看到了春的萌發(fā),春走過(guò)留下的淺淺印跡,我不禁疑惑,春天真的來(lái)到了?我不滿足于此,春天的蹤跡應(yīng)該是萬(wàn)物復(fù)蘇的景色。繼續(xù)向前走,春意好似更濃,看街邊剛剛綻放的花兒,在陽(yáng)光下乖乖披上金色的外套,好像被人刻意鑲嵌著價(jià)值不菲的鉆。各種花,有的嬌艷盛開(kāi);有的羞答答的不肯開(kāi)放,還在默默的撫摸著自己嬌嫩的肌膚;有的還在輕掩著花蕊。讓人們的心情好像也如這花株的姿態(tài)一般,漸漸放晴……沐浴在陽(yáng)光下的幾只鳥(niǎo)兒,興奮地跳來(lái)跳去,給這活躍的氣氛更是加了一抹亮色。美麗的景色讓人無(wú)不贊嘆,春天,真的來(lái)了。

  悟春。

  經(jīng)過(guò)這一番搜尋,我看到了春的蹤跡,看到春日劃過(guò)散落給人們的幸福,春天本就是能予以人希望的季節(jié)啊!她好像勝利的號(hào)角,宣告著人們將迎來(lái)快樂(lè)與美好;她好像黎明的日出,帶給人們淺色的溫暖與享受;她好像初春的花瓣,泛著嬌嫩的清香。這就是春啊,這一切暗示著生命的跡象,春總能帶給人無(wú)限驚喜。

  感春。

  春天是一年之始,她讓人們從冬天的困倦中醒來(lái),放松心情,準(zhǔn)備迎接美好的一年。她讓我們從過(guò)去的挫折困境和失望紛紛告別,獲得真正的希望和動(dòng)力,成功的曙光在前方向我們揮手。每個(gè)人都從中獲得鼓勵(lì),背好行囊在這陽(yáng)光明媚的春天進(jìn)發(fā)。我們都帶著感恩的心情,感恩春天,感恩春的蹤跡,春走過(guò)的地方,萬(wàn)物都被喚醒,把整個(gè)世界都裝扮地極其美麗,這都是春啊,所有人都?xì)g迎你的到來(lái),珍惜你的存在。

  春的活潑明媚,好似處在最美年華的少女,張揚(yáng)著無(wú)限魅力。不過(guò),春姑娘如此羞澀,在人們睡夢(mèng)中悄悄來(lái)到,將大地裝飾一番,悄悄將人們的夢(mèng)點(diǎn)綴,就像蝴蝶的翅膀撩過(guò),奇妙卻又抓不住,只留下了美好的.蹤跡,于景中,于心間。

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

  那天的風(fēng)啊,你的憂傷,是心底的云。

  春天的風(fēng),可以無(wú)端惹哭滿天的云絮;可以喚醒滿山谷的雀鳥(niǎo);可以逗急一城的杜鵑。

  春天,從春樹(shù)的枝頭飄落的一絲絲的嫩芽的碎屑,飄落在我的頭頂,輕輕拾掇,夾在我的書(shū)頁(yè)里。

  春天的蹤跡。在你潸然的淚痕里,在你春夜的嘆息里;在你中分的頭發(fā)里。

  冬天早已過(guò)去,春天仿佛在一夜之間已然到來(lái),已是綠意盈盈的枝頭,是春天寫(xiě)滿天空的情書(shū)。啼鳥(niǎo)關(guān)關(guān)和鳴,是賣(mài)弄清脆的喉嚨還是謳歌愛(ài)情的甜蜜呢?

  風(fēng)一樣的奔放,陽(yáng)光一樣的熾熱,夏天終將到來(lái)。那時(shí),云樹(shù)煙村,風(fēng)城水濱,陽(yáng)光遍布,熠熠生輝。

  春天或許已了無(wú)蹤跡。我的蒼顏白發(fā)空對(duì)著你鏡里的朱顏。

  一個(gè)曾經(jīng)春天的夢(mèng),一個(gè)曾經(jīng)年輕的心,一個(gè)曾經(jīng)的滄海,只余下一聲喟嘆!

  杜鵑啼鳴也罷,蝴蝶翩躚也罷,回望春天里,落英如雨……

尋覓春天的蹤跡作文 篇7

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,轉(zhuǎn)眼間,春天來(lái)到了人間。我們脫去了厚厚的冬裝。趁著雙休日,去公園,感受春的氣息。

  來(lái)到了小河邊,和煦的陽(yáng)光照在水面上,泛出一道道五彩的光芒。小魚(yú)們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,不是的還會(huì)吹出一串串泡泡。一群群可愛(ài)的小鴨子用翅膀撲打著水花,“嘎嘎嘎”地唱著春天的歌。

  河邊的楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在微風(fēng)中翩翩起舞。清澈平靜的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。這讓我想起了“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。

  這時(shí),飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶和一只伶俐可愛(ài)的小燕子,它吧我引到了花壇邊。春天到了,花朵也綻放了:有滿天星,他長(zhǎng)得可好玩了,像閃閃發(fā)光的小星星一樣。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷,可美了!

  我欣賞著這春天的美景,情不自禁地贊嘆道:“春天,真美啊!”

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