- 相關推薦
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了（通用18篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了（通用18篇），歡迎大家分享。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 1
春姑娘乘著清風，帶著細雨翩翩而來，她伸出了雙手，滋潤著萬物。
春天來了，一場淅淅漓漓的春雨過后，小草慢慢地發(fā)芽了，它貪婪地吮吸著春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯；柳樹抽出了新的枝條，變得柔軟了，遠遠看去好像披上了長長的頭發(fā)；大地上，花朵們爭奇斗艷，點綴著大地母親；冰雪漸漸融化了，慢慢地順著斜谷流進了田地；麥苗從雪被中伸出頭來，漸漸的長高了，長壯了；
春天來到了小河里，禁錮了一冬的小河蘇醒了，它睜開了眼睛，歡快的流淌，帶著殘冬一起流向了遠方；春風吹過了小河，留下了一道道波紋，河里的小魚自由自在地游來游去，有時和小伙伴們追逐嬉戲，有時跳出水面四處張望，景色多么美麗呀，可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。
春天來到了校園里，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，在綠油油的草地上放風箏，只見五顏六色、各式各樣的風箏在天空中盤旋、飛舞，像一只只五彩繽紛的`蝴蝶在翩翩起舞——風箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨著風箏一起越飛越高，越飛越遠。
春天，鳥語花香，春天，美麗的季節(jié)！春天，希望的季節(jié)！
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 2
春回大地，萬物復蘇，轉(zhuǎn)眼間，春天來到了人間。我們脫去了厚厚的冬裝。趁著雙休日，去公園，感受春的氣息。
來到了小河邊，和煦的陽光照在水面上，泛出一道道五彩的'光芒。小魚們在水里自由自在地游來游去，不是的還會吹出一串串泡泡。一群群可愛的小鴨子用翅膀撲打著水花，“嘎嘎嘎”地唱著春天的歌。
河邊的楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)，在微風中翩翩起舞。清澈平靜的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。這讓我想起了“萬條垂下綠絲絳”的詩句。
這時，飛來了一只美麗的蝴蝶和一只伶俐可愛的小燕子，它吧我引到了花壇邊。春天到了，花朵也綻放了：有滿天星，他長得可好玩了，像閃閃發(fā)光的小星星一樣。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，可美了！
我欣賞著這春天的美景，情不自禁地贊嘆道：“春天，真美啊！”
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 3
“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”；這是一句名言。現(xiàn)在，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來。春天不僅溫暖，而且美麗。
看！春姑娘展現(xiàn)了她美麗的笑臉。于是，花開了，草綠了，所有的生命都在春姑娘的笑臉下誕生了。鳥兒也朝著春姑娘的笑臉向北飛去，小樹苗也悄悄地探出頭來，蝴蝶在春風中翩翩起舞呵呵呵呵！春姑娘來到樹林里，桃樹發(fā)芽了。就像插上一對粉紅色的翅膀。春姑娘來到河邊。河水的冰融化了，河水叮當作響。這聽起來像一首優(yōu)美的歌。此時，春雨和春雷陣陣。我很長時間沒有大鼓了。我突然覺得他們就像一個演奏樂隊。乍一看，它真漂亮！在地面上，青草穿透土壤，偷偷地從土壤中鉆出來，嫩綠的。我們不僅可以看到這些生機盎然的小草，還可以看到五彩繽紛的花朵。小花，你不讓我，我不讓你，競爭。鳥兒在空中不知疲倦地歌唱。麻雀、杜鵑和小黃鸝在樹枝上唧唧喳喳地叫著，就像一支大樂隊在舉行歌唱儀式。柳絮飄浮在空中，仿佛訴說著柳樹媽媽的`愛。空中、地上、樹上和河邊的美麗景色使春姑娘成了一幅五彩繽紛的圖畫。
多么美麗的春天啊！它是如此美麗，令人陶醉。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 4
當布谷鳥吹響第一聲號角時，春天的女孩帶著她輕盈歡快的腳步和新的生活與期待，再次準時來到這個世界。她穿過潺潺的小溪、綿延的青山和幽靜的山谷。她來了，一刻也沒有停下來
春姑娘第一次吻了春雨，春雨喚醒了花草樹木。草好奇地從地里鉆出來，羞怯地看著世界上所有優(yōu)雅的柳樹。她正忙著在河邊穿衣服。春風輕輕地吹著她的長發(fā)。花兒們忙著爭艷。在綻放獨特笑容的同時，他們懂得了春雨和陽光的洗禮。每個人都迫不及待地想享受這個完美的時光！
哦，我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。
春天的女孩再次喚醒了河流。睡了一個冬天后，河水醒了。一種美妙的'“鋼琴聲”很快在我耳邊響起。鋼琴聲似乎在向人們炫耀：“我來了，春天，我來了”我不知道什么時候有幾只嬉戲的小鳥站在樹枝上。他們正在快樂地唱歌。他們充滿活力的歌曲就像一串美麗的音符，共同構成了春天的第一樂章。
哈，我又找到了春天的足跡。
徘徊在河這邊油菜花的海洋中，望著濃密的陽光。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 5
冬天的風隨著最后的枯葉逐漸減弱。在小屋里躺了整整一個冬天的人從大街小巷里走出來。在這冷暖的日子里，我早早地穿上漂亮的新衣服，踏上了迎接春天的道路。
俗話說得好，人是鐵，米是鋼。如果你不吃飯，你餓了“我緊緊抓住呻吟的肚子，一路小跑到一個紅薯攤?cè)ベI一個紅薯來填飽肚子。賣紅薯的叔叔正在給老太太穿衣服。當他看到我時，他笑著站起來款待我，“小妹妹，你想要一個紅薯嗎”爺爺笑著問。溫暖的微笑在那張老臉上蕩漾。我感到尷尬，絕望地點了點頭。老板笑了笑，對我說：“我不知道；對不起，女孩。今天沒有多少人愿意買紅薯。為什么我現(xiàn)在不烤一個給你吃呢？“爺爺?shù)脑捪袷菍ξ铱蓱z的胃的一個打擊，他更絕望地喊道。我想離開去其他地方找更好的食物，但我拒絕了爺爺和藹可親的臉，所以我不得不安慰我抗議的胃，并在原地等待。
二月的春風還是有點冷。我顫抖著，我的牙齒對“得到”的“戰(zhàn)斗”感到不滿意，而且?guī)缀跆淞耍瑹o法讓我的拳擊手表演一套無線電體操。環(huán)顧四周，我剛才看見了那位老婦人。她的臉色蒼白。她額頭上的皺紋像溝壑一樣，證實了這一次的匆忙。也許她是個喜歡聽情話的小女孩，但現(xiàn)在她只能整天坐在那里仰望屬于自己的天空。老婦人的眼睛里模糊地掛滿了淚水，嘴里還在流口水。她似乎可以輕輕一推就摔倒，但她的`目光總是落在老人身上。她薄薄的嘴唇微微張開。我聽到她說：“我不知道；春天來了呵呵，呵呵，春天來了“我不同意這一點。快到春天了，但天氣還是不好。春天在哪里！
等待的時間非常長。當我吃到熱紅薯時，我有一種想哭的沖動，覺得自己是最幸福的大朋友。就在我向爺爺?shù)绖e并轉(zhuǎn)身離開時，我聽到身后傳來一聲“砰”的一聲。我迅速轉(zhuǎn)過頭，看見一只野狗嘴里叼著一些紅薯跑掉了。我立刻意識到我眼中唯一剩下的是爺爺。他沖上前去接老婦人，并堵住排氣口，仔細檢查她是否受傷。經(jīng)過一次又一次的檢查和詢問，我又給老太太穿上了衣服。這么冷的天，他居然流了汗！我就像被遺忘了一樣。我傻傻地站在那里。就在赫利普叔叔打開鍋蓋的那一刻，我下意識地用手堵住了高溫液體的爆裂。當白氣消散后，爺爺用他瘦小的身體為老太太擋上了白氣。這就像一個慢動作。它一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海里，仿佛要讓我嘗一嘗它的魅力。
最后，我終于明白了我妻子常說的話：“我；春天來了”的真正含義是，在這個春天，她有祖父的悉心照料和他瘦弱的身體的體貼照料，為自己擋下了一切危險，所以她在這寒冷的日子里感到甜蜜的幸福。
在這個不尋常的早春，我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 6
春雨不停地下，讓我感動。我不自覺地走到窗前，打開窗戶，閉上眼睛，靜靜地聽著。
聽著，我聽到了小雨滴沖進大地母親懷抱的話語，它們落下的快樂聲音，以及植物突然被甘露和海利普海利普滋潤而激動的感激之情，我聽到了非常美妙的音樂。小雨滴在屋頂上快樂地跳躍、跳舞、唱歌“叮叮咚”似乎為吸收花蜜的植物感到高興，為其他落下的雨滴歡呼，為大自然的另一個新開始寫下了精彩的樂章。
此時，雨越來越小，雨漸漸停了。我?guī)е季w慢慢走出屋子“哇”我忍不住對我所看到的感到驚訝。在一個寂靜的冬天之后，地球展現(xiàn)了它第一次充滿活力的景象。這時，許多孩子光著腳跑了出去。他們用自己的'小腳感受著清爽的春雨。
我走在泥濘的小路上，享受著路邊剛剛恢復生機的青草。可愛的嫩葉讓人有一種奇怪的情感。當我們來到平野時，有許多小朋友在放風箏。他們笑著快樂地跑。即使他們跌倒了，他們也不在乎，因為這是沉默之后的又一個開始，這自然會讓人們高興。不知怎的，我又走回家了。過了一會兒，毛毛雨又起舞了，伴隨著春雷，似乎喚醒了沉睡的生物。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 7
春天來了，地球每個角落的人們都充滿了春天的氣息。小溪的冰融化了，小溪發(fā)出優(yōu)美的旋律。瞧，柳樹姑娘長出了許多優(yōu)雅的氣質(zhì)；長長的頭發(fā)，在風中梳理。
春天來了。學校到處都是美麗的春色。青草散發(fā)著泥土的芬芳，嫩綠的花朵伸展著，打呵欠，伸出它們的小腦袋。孩子們脫下厚重的冬衣，穿上輕盈明亮的'春衣。他們在操場上自由地玩耍，鳥兒們唧唧喳喳地叫著，好像在說：“我不知道。”；春天來了
春天來了。池塘、田野和天空充滿活力。溫暖的陽光照在身上，柔和的春風吹在臉上，溫暖舒適。小燕子在天空中自由地飛翔。迎春花一朵朵金黃，仿佛迎接春天的到來。
春天來了，公園里熙熙攘攘。有年輕人拍照，有老人釣魚，有孩子捉蟲子。
春天來了。俗話說：一年的計劃是春天。你看，在農(nóng)村的田野里，農(nóng)民們正在播下期望的種子。教室的墻上貼著新學期的時間表。在一本新書中，有許多知識的果實等著我們?nèi)フ?/p>
春天來了！美麗的春天正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我愛春天！
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 8
上星期，語文老師帶著我們?nèi)啵ノ鬟叺虊翁で唷５牵邪藗�同學沒有來，我真為他們可惜！
第二天早上，我起床，才7點20多。我高高興興地穿起衣服，又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說：”你今天怎么起這么早？“我對姥娘說：”我今天要去踏青，您別做我的飯了，今天中午不回來了，可能到下午一點或二點才能回來。“姥娘凝惑不解地問：”踏青是什么意思？“我對她說：”踏青就是春游！“我妗子說：”你踏青帶點餅干和水，在路上或者在哪兒玩的時候吃啊。“我說：”知道了姥娘，記住今天中午別做我的飯了。“說完我拿了點餅干和兩瓶牛奶就走了。
8點多的時候，我到了學校門口，我看見了張文遠，說：”你幫我把我的東西拿著，我去吃飯。“張文遠說：”保證完成任務。“說完，我就去吃飯了。吃完飯，過了一會兒老師來了，老師穿著一件漂亮的衣服，背著一個粉紅色的包。又過了一會兒同學們都來了。老師讓蘇鵬記去的名字，又分了分小組。分完后我們就出發(fā)了。
走了很久時間，我們快走到公路的時候，看見了一個魚塘和一個鳥巢。老師用相機把它照了下來。在路上我們看了很多很多的花比如：紅粉色的桃花，黃色的.小雞蛋花，還有白色的桃花。……哪里的花說也說不盡，其中，小雞蛋花我最喜歡，當我聞了聞的時候它香香的，當我摸了摸它的時候滑滑的，當我吃了吃甜甜的。
我們走到了河邊，又過了河對岸，我們在哪里打水漂，我一漂，就漂了6漂。他們說：”你看，王小松漂的太好了。“我聽到了心里美滋滋的。中午，同學們坐在一起吃自己拿的東西，你吃我的，我吃他的。高高興興地過玩了這半天，很開心的回家了。
春天給我們帶來多么快樂時光，我喜歡春天！
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 9
來了，又是一個烏語花香，五彩斑斕的一個季節(jié)，微風吹拂著千萬條才燕尾服開帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草，綠的葉，各色的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的。
一眼望去，一大片，生機勃勃，充滿的花開了，五顏六色，一大片，美麗極了，發(fā)芽了，一片片嫩葉旱煙得格外可愛，桃樹和桂樹……都發(fā)芽了，似乎在迎接春姑娘的到來。從地上探出來，那是春天的眉毛。
早開的野花一機兩朵，那是春天的眼睛。
樹木吐出為點嫩芽，那是春天的音符。
解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲。
溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲，在歡快的流淌，似乎在湊曲，花兒在風中翩翩起舞，似乎在為溪水伴舞。
在森林里一片茂盛，小們復蘇了。小松鼠在樹枝上”吱吱吱吱，地叫著，似乎在說：“復蘇了，復蘇了，大家都復蘇了。”小蛇活動著自己的身體，表示著非常高興，小兔在蹦蹦跳跳地，無比開心，無憂無慮，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌，大也早早的打鳴。
山上的'雪化成了水，水滋潤了山田，還有流進小溪，成為了溪水中一個成員，流進，小河中的魚可真靈活，像一只迷路的蒼蠅，不知疲憊的游著，還從水上跳了起來，又跳了下去，濺起水花，小蝦也靈活地在水中游動……
這就是那一個桃紅柳綠，百花爭艷的春天，一個一新的春天。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 10
星期天，老師帶著我們一起去春游，我們在學校門口代理半個小時老師才來，老師說大家一起排好隊我們?nèi)ァＷ叩焦飞希吹侥敲利惖臈顦溟L出了動人的枝椏綠綠的，像剛長出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊，各色的'衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>
我們又走了一會，到了一個小村莊，看到了一顆樹開著白色的花，我 問老師這是哦什么樹，老師說這事桃樹。游走了一會，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來都沒看到這么好看的樹，有很多同學都去看了。老師說你也過來看，我看了一會想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣，記下來好寫作文，原來每朵花是五篇花瓣。
又走了一會到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個美麗的花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問老師可不可以到河邊玩，老師說可以，要注意安全。玩一會我們就去野餐，有很多男同學拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲，他們玩的可開心了。我也著急了，就拿了一個小石子去拋結果還差點掉到河里。我們都開心地玩……一會老師說都上來野餐吧。我們上了岸，老師說，八個人一組，我們都高新地吃著自己帶的美食。當看到老師只帶了一瓶水時大家都爭先恐后的吧自己的食物給老師吃。
過啦一會我們就回家了，今天可開心了，以后還要出來玩，這是我一年中最快樂的時光，我永遠都不會忘記。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 11
經(jīng)過一個漫長冬天的孕育，生機勃勃的春天終于來了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門，去追尋找尋覓春天的蹤跡。
經(jīng)過改造后的南沙河沿岸，一片生機盎然的景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭奇斗艷，有的含苞欲放，有的半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白。”淡淡的花香四處彌漫。啊！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來到我家門前。
周末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風吹來，水面上泛起層層波紋。啊！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來到了湖邊。
公園里，春風像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從松軟的'泥土里探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”我低下頭，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來，這大概是春天的味道吧！
啊！我追尋到了，我追尋到了尋覓春天的蹤跡，它的足跡在在這里，在那里，還在我的耳畔，你聽！度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學習，因為一年之際在于春，一日之際在于晨。
春天，像一個快樂的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來，向我們招手，向我們問好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來了！
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 12
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，一個辭舊迎新的季節(jié)，一個播撒希望的季節(jié)，一個鳥語花香的季節(jié)。春天是實在的，是自然時令的春天；春天是象征性的，是改革的春天，文化的`春天，心靈的春天……
春風吹拂大地，大地醒了；春風撫摸小河，小河化了，唱起歡樂的歌；春風親吻著萬物，萬物笑了，一切都活了，生機勃勃。聽！春天來了，讓我們來尋找她。
春天來了，她來到了小河邊，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鳥翩翩起舞，小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽，在風中搖曳。
春天來了，她來到了校園里，同學們脫下了冬裝，穿上了充滿生機的春裝，一個個精神飽滿，神采奕奕。校園中，桃樹的花，開了，一朵一朵壓枝低；放眼望去，綠油油的一片，是那么的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣，又重新回到了工作崗位，蝴蝶成雙成堆的飛，和春姑娘一起飛向天邊。
她來了，來到了田野里，農(nóng)民們一個個彎腰低垂，在那里灑下希望的種子，因為他們曉得，春天象征著美好，只有在春天那不顧一切的付出，到了秋天才能回報我們“來年枕著饅頭睡”的愿望。
春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的來，又匆匆的走，走遍了各個角落。
我不用再去尋找她了，我找到她了。春天無處不在，在每一個角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝！”
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 13
2月15號，在置辦好了年貨后，我建議媽媽一起去踏青。經(jīng)過商量，我們決定自駕前往西太湖，尋覓春天。
朝陽初上，我和兩歲的小妹妹跟著爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開車，我和妹妹坐在后面一路歡歌，一小時不到，映入眼簾的已經(jīng)是花博別樣一方天了。只見陽光下的西太湖，波光粼粼，靜如處子，一襲淺綠色的.長裙，似乎在迎接我們的到來。
我吸著新鮮空氣，都不想呼出來了。放眼遠處，那一大片茵茵草坪，一道道婉轉(zhuǎn)回廊，一處處小橋流水，無一不彰顯著我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別致的建筑，作為花都武進的一員，怎么能不為之自豪和驕傲？
春天的武進，武進的春天——美不勝收！也許老天也為這美景所動，淅淅瀝瀝下起了細雨，雨中的花博更是另有一番滋味。斜風細雨中，綠樹頷首，花枝亂顫，碧草青青，整個像一位仙女有梨花帶雨的妖嬈，又不管大家閨秀的高雅。
“真是太美啦！我愛死這里啦！”我不禁在雨中哇哇大叫起來。妹妹也在一邊幫腔：“愛死這里啦！愛死這里啦！”“瞧你倆那傻樣！”爸爸在一邊哈哈笑起來。這時，我瞧了瞧媽媽，她坐在花壇旁邊的椅子上，耳朵靠在花上，好像在聽些什么。我好奇地走上前去，也將耳朵貼在花上，哦，小花們好像在對我說：“小姐姐，你看看我們可愛嗎？”我趕緊輕聲回答道：“可愛可愛真可愛，廣大中外游客一定很喜歡你們的呢！”聽到這話，小花們笑了，忍俊不禁……
“寶貝，走啦！”不知什么時候，媽媽已經(jīng)離開了花壇，走到了前面，并且邊揮手邊叫我走啦。我一驚，看看手表，竟已是十二點啦，坐在車上，我還在回味著西太湖別樣的春意，又濃又清新，真令人流連忘返。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 14
今天我要去踏春了，我非常高興，我叫我爸爸給我了10元錢。
我來到了學的路上，在路上我看到我的同學們，我們一路歡聲笑語走到學校，再由老師帶領我們一起去踏春。
到了目的地，就看見垂柳，它非常的美麗，下垂的枝條，隨著微風的撫摸，微微飄起像仙女下凡一般，白楊樹站的筆直，就好像戰(zhàn)士，無畏的保護者我們。
這時一輛車過去，后面跟著一群黑精靈，張牙舞爪的襲擊我們，好不容易擺脫了黑精靈，我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的，好不可愛，我在想如果現(xiàn)在沒有那高科技是不是天空明媚，到處都是鳥語花香。
我看見地下有一片花，老師說那是小雞蛋花，這里面的花苞能吃，老師邊說邊拿去吃，我們都半信半疑的把它放在嘴里，啊，真不好吃，邊上的同學都吐了，老師還是站在邊上微笑的看著我們，老師說我們現(xiàn)在的學生都過的.太幸福了，應該學會吃點苦，才能知道賺錢不容易，才知道家長們的辛苦才知道家長們的辛苦。
我們的踏春還在繼續(xù)，我們突然聞見一陣花香，我們隨著香味去尋找，看見一片油菜花田就在眼前，它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起，美麗極了，我們大部隊我們大部隊還在前進，不知道那個同學眼尖看見了好多美麗的花，那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看，老爺爺說老師可以進去看，老師說不用了，我要和孩子們一起，我們遠遠的看就可以了，謝謝您了。
就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了，得到了很多的感悟，感嘆大自然這么美好，感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然，希望手握高科技的人們，可以放下高科技欣賞大自然，保護大自然。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 15
上周六，我和同學們?nèi)スP架山公園尋找春天。
一進公園大門，只見綠草如茵，鮮花盛開，像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來春姑娘在這里跳舞呀！
樹林里百鳥齊鳴，婉轉(zhuǎn)動聽，歌聲里的春意濃郁得似要滴出綠來。它們一聲聲快樂地唱著：“春天在這里，春天在這里……”
孩子們在公園里歡快地奔跑、游戲，他們臉上燦爛的笑容像春天的`陽光，他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來春天在孩子們的臉上啊！
有的爺爺奶奶也出來爬山，他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園里游玩、散步，這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛的孩子們，幸福的笑容像泉水一樣從心里蕩漾出來——原來春天在老人們的心里啊！
我高興地向媽媽跑去，大喊著：“我找到春天啦！”
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 16
當冰封的積雪漸漸融化的時候，當光禿禿的枝條重新萌芽的時候，當空曠的山坡再次漫上綠意的時候，我明白，它來了。
風回旋著，卷走了冬天最終一抹殘余的寒意，春天，攜著它所帶著的期望氣息，悄悄地來臨，她輕輕地走過，每一個留下的足跡里都綻滿藍紫色的風信子，她淺淺地笑著，每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光，靠近，捕捉，觸摸，我尋覓著，那春的足跡。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”風像一陣溫柔的撫摸，輕輕地拂上臉頰，在肩頭上打一個旋，從發(fā)間滑去。春天的風不像夏風那般熏人，不及秋風那般凄寒，不似冬風那般凜冽，它帶著一種倦懶的溫柔，挑逗著脖頸處的肌膚，微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風中一遍遍放大，擴大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”二月風箏，鶯飛草長，細細春雨，靜語安詳，一絲一絲銀亮的細線從灰黑的天幕靜靜滑下，不帶一點聲音，不留一絲痕跡，雨水織成一層薄薄的紗簾，于是一切都不太真切了，點點雨水沾到身上，微微的涼意，一絲清新由心而生，春天的蹤跡在這樣的雨里一點點沉淀，沉靜成最風婉的`記憶。
“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。”柳，在這個季節(jié)里，舒展開它柔軟的枝條，向天空中散布出大團大團白色的寂寞心事，那輕如棉花，純?nèi)绨籽┑牧酰耐兄藗兊囊粋�個夢想，飛向了深邃的蒼穹，柳垂下它長而柔軟的枝條，輕輕地撫摸著大地，有人說，柳市最會感恩的植物，在那么多的樹木都向著天空生長時，僅有它，低頭親吻養(yǎng)育它的大地，楊柳在這個繁花滿地美麗的季節(jié)中，用它全部生命的綻放，去回報明媚的春天。
春天，在哪里
我想，我已經(jīng)明白了。
春天的蹤跡，遍及我們每一個人的心田。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 17
春天，就像一壺沁人心脾的好茶，需要我們細細地去品嘗，去體會。
春天，是花兒們的天下，紅的、紫的、藍的、粉的……開出了一片萬紫千紅的世界。看，那幾棵櫻花樹，有些花兒像個高傲的公主，把頭偏在一邊，不屑地看著陽光；有些花兒像一個害羞的小姑娘，把頭低了下去，不肯露出自我那嬌人的容顏；有些花兒像一位優(yōu)雅的舞蹈家，舒展著花瓣，跳起了歡快的舞蹈。瞧，那一片金黃的油菜花，正在舉行選美大賽呢！它們努力地開花，兒散發(fā)出濃郁的香氣，引來了許多蜜蜂和蝴蝶呢！
春天，是動物的樂園。許多冬眠的動物都漸漸地蘇醒過來了，積雪也在融化，整個森林重新變回了欣欣向榮的.景象了。小兔子在草地上一個勁地蹦啊、跳啊，仿佛要把整個冬天沒有跳的勁道全部給補回來。百靈鳥正在開演唱會呢！引來了許多小動物來聽歌呢！如果此時你悄悄地去那里看看，會發(fā)現(xiàn)簡直能夠用人間仙境來形容了。如果動物也會說話，那它們必須會說：春天真好，春天真好！
春天，是孩子們的天堂，你瞧，男孩子們正在綠茵茵的草地上歡樂地踢球呢！而女孩子們呢在草地上放起了燕子風箏、蝴蝶風箏，把天空點綴得絢麗多彩！
春天，是一個令人回味無窮的季節(jié)。春天，真美！我愛這美麗的春天！
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了 18
我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天；喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天；喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實累累的秋天；還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫的告訴你——春天。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春天里，最美可是的就是花兒。它們個個都綻開笑臉，個個美不勝收。難道春天里它們在舉行比美大賽你瞧啊！那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢！還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……此刻想想，哪些花不是在春天這個完美的季節(jié)里開放呢
隨著春天的到來，大地完全被綠化，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿都是。正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的.地毯，厚厚的鋪在田野上。
春天來，大地上的每一個角落都充滿春天的氣息。學校里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出細細的柳枝，上頭綴滿淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉笨重的冬衣，換上既輕便又鮮艷的春裝。
自然世界如此美麗，到處放射著奪目的光茫，到處點綴著繁多的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。那里是綠的世界，花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有笑逐常開的老人，有歡樂開懷的年輕人，還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白：明媚的春天之所以如此美麗，是因為它讓人的心境在此刻綻放！
【初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來了】相關文章：
尋覓春天的蹤跡02-04
(精選)尋覓春天的蹤跡作文09-27
(經(jīng)典)尋覓春天的蹤跡作文12-07
尋覓春天的蹤跡作文06-23
尋覓春天的蹤跡作文【精選】08-23
尋覓春天的蹤跡作文06-13
【精華】尋覓春天的蹤跡作文07-29
[精品]尋覓春天的蹤跡作文07-16
尋覓春天的蹤跡作文[精華]07-10
尋覓春天的蹤跡作文（優(yōu)選）07-16