關(guān)于哭的作文八篇
哭，是人類(lèi)生理情緒的一種表達(dá)或表露，亦是人類(lèi)表達(dá)情感的一種方式。哭一般定義為由于情感的大浮動(dòng)波動(dòng)而流淚出聲。哭出的淚水是應(yīng)該包含人的主觀情感。以下是小編整理的關(guān)于哭的作文八篇，歡迎閱讀！
篇一：我想哭，我不哭
為什么！媽媽對(duì)我這么不公平？
在我第一次考試時(shí)我努力了考了91分她卻對(duì)我說(shuō)；‘這沒(méi)什么，第一次是最簡(jiǎn)單的我以前第一次都考100分。’我真的不知道夸我一句有那么難嗎？沒(méi)關(guān)系，我不哭！
第二次我們又考了英語(yǔ)，我提前跟你說(shuō)；‘我們英語(yǔ)考了試。’可你卻對(duì)我大聲叫道；‘你又不告訴我你考多少，有什么用呢？’我想提前跟你說(shuō)一下難道也錯(cuò)了嗎？我真的好想哭，我不哭！
我記得很清楚你上次因?yàn)楦职殖臣芰瞬铧c(diǎn)打起來(lái)，我去勸架你盡然對(duì)我撒氣，刪了我一個(gè)耳光，我知道你太生氣了我原諒你了，事后你盡然還在我的生氣一個(gè)禮拜沒(méi)理我。我在想‘我做錯(cuò)了什么？’
我真的好想哭，媽媽。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我不哭！
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
篇二：想哭就哭
凌亂的頭發(fā)又可以遮住眼睛了，這一次，我沒(méi)有理發(fā)，很大一部分原因是我覺(jué)得長(zhǎng)頭發(fā)會(huì)比較酷一點(diǎn)，而且哭的時(shí)候，別人看不到，那樣，我就可以有淚盡情流了。
桌子斜上方從窗戶的縫隙中，吹來(lái)一陣風(fēng)，冷冷的，便沒(méi)有了睡意，然而，卻依然睡眼惺忪。這幾天本來(lái)應(yīng)該很快樂(lè)的，但每當(dāng)我拿起那厚厚一摞資料時(shí)，鼻子禁不住一酸，卻怎么也哭不出來(lái)。一整天，我都沒(méi)有痛快過(guò)，喉嚨堵的厲害，覺(jué)得是好久沒(méi)有哭的緣故吧。
別了，我的快樂(lè)！一天二十四小時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)只有好少的一部分，可以隨心所欲，很快活。今天幾乎沒(méi)有，也不知道為什么。我同時(shí)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)很笨的人，本來(lái)可以把那些破紙擱到一邊，然后應(yīng)該是很快活的了，我卻義無(wú)反顧地選擇了拿起，并翻開(kāi)，看一頁(yè)，撕掉一頁(yè)我的快樂(lè)。我知道，陷入欲求而不知的苦楚中，真的好容易，但想要爬出來(lái)，卻比騙一個(gè)我最?lèi)?ài)的人都難。這個(gè)時(shí)候，我只有選擇做夢(mèng)，也只有這種方式才可以麻痹我所有的不快。
從小，我就喜歡回憶。但那時(shí)候，我還太小，沒(méi)有什么可回憶，只有想想我自己的前生是什么人，是個(gè)富人、窮人、詩(shī)人、畫(huà)家……或者不是人，花花草草、貓貓狗狗之類(lèi)的東西，真可謂“回味無(wú)窮”。現(xiàn)在，足夠大了，回憶越積累越讓我有種背負(fù)著罪惡的感覺(jué)，很沉重，卻甩不掉，那些小小的事情猶如薄紗似的感傷籠罩在我的周?chē)y受的厲害。但有些不想忘的事情卻隨時(shí)間逐流，盡管我竭力想要找尋。
相比起來(lái)，我還是喜歡小時(shí)候，雖然不懂事，雖然只懂吃、喝、玩兒、睡，然后夢(mèng)想鄰家小姑娘成為我的新娘子，鄰家老奶奶院子里的果樹(shù)結(jié)了又紅又大的果子，然后紛紛落到我們家的院子里。盡管這些都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但做夢(mèng)時(shí)，我是快樂(lè)的。
搬家了，電視機(jī)的頻道由原來(lái)的三個(gè)增加到了十幾個(gè)，我樂(lè)得差點(diǎn)跑到隔壁向那個(gè)穿著花裙子，扎羊角辮兒的小女孩求婚，心里美著想，她一定愿意嫁給我的，因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)可以接收到十幾個(gè)頻道，我可以天天請(qǐng)她看動(dòng)畫(huà)片，女孩還不得樂(lè)得說(shuō)，“非我不嫁”？
那時(shí)，我真的好快樂(lè)，盡管我還是個(gè)穿著大褲衩子，攆著個(gè)小肚皮，趿拉著可以放我兩只腳的.大拖鞋，在幼稚園的操場(chǎng)里跑來(lái)跑去的笨小孩，也就是因?yàn)槲沂莻�(gè)穿著大褲衩子，攆著個(gè)小肚皮，趿拉著可以放我兩只腳的大拖鞋，在幼稚園的操場(chǎng)里跑來(lái)跑去的笨小孩，所以我好快樂(lè)。
我好希望可以再穿著大褲衩子在大街上溜達(dá)，只是有一點(diǎn)我十分擔(dān)心，就是害怕路上的人說(shuō)我影響市容，被暴打以后再拖到瘋?cè)嗽骸?/p>
哦！扯遠(yuǎn)了！
我打開(kāi)窗戶，一縷縷微涼的風(fēng)，慢慢地滲入到我臉上的每個(gè)毛孔，舒服極了，窗簾上洗衣粉的香味飄蕩在我支離破碎的回憶里，又增添了幾分悲傷的色彩。天的盡頭，一顆最小最暗的星星微笑著沖我眨著眼睛，慢慢地，便消退了。好希望可以像它一樣，會(huì)不會(huì)很快樂(lè)？應(yīng)該會(huì)的！
我翻開(kāi)那一摞書(shū)，盯著，終于哭了……
篇三：愛(ài)哭的女孩
哭是一個(gè)十分不好的習(xí)慣，文中的小女孩就是因?yàn)榭蓿艑?dǎo)致失去了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
從前，有一座山，山里有一個(gè)小村莊，村莊并不出名，但因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)愛(ài)哭的女孩，因而出名。她愛(ài)哭，平時(shí)的例子那是一堆一堆的，比如：她想要一個(gè)文具盒，可家里買(mǎi)不起，就使勁哭，使勁哭，哭到父母愿意給她買(mǎi)為止。還有一次她居然說(shuō)自己想要去住公寓，父母十分為難，家里的積蓄已經(jīng)都用完了，小女孩明知家中經(jīng)濟(jì)不好，所以就使勁哭，希望父母去借錢(qián)來(lái)買(mǎi)。但這次無(wú)論她怎么哭，她的父母都始終決定不再管他，因?yàn)樾∨⒌囊缶拖駸o(wú)底洞，便不再滿足她，所以小女孩一直哭。但沒(méi)有人管，所以破壞了聲帶，大夫說(shuō)：不能再說(shuō)話了，哭、著急、生氣、笑，等一系列表情都不行，于是小女孩不在哭也不再說(shuō)話，小村莊又恢復(fù)了安寧。
我奉勸大家不要哭，即使是哭，也不要以哭為目的，來(lái)向任何人索取任何東西，別人不欠你的(包括父母)，俗話說(shuō)得好：男子有淚不輕彈，流血不流淚。
篇四：關(guān)于哭的作文
永遠(yuǎn)不要選擇懦弱，失敗時(shí)，你哭了，高興時(shí)，你又哭了，被重傷時(shí)，再一次哭了，不平衡時(shí)，又哭了，離別時(shí)，哭泣，死別時(shí)，嚎啕大哭。然而，哭泣，是不是又表達(dá)了什么意思？還是有什么意義？不，是毫無(wú)意義。
失敗了，你哭了，你是委屈，還是向“失敗”屈服？高興時(shí)，你喜極而泣，敢問(wèn)，高興你哭，傷心你是不是該笑呢？在眾人沉浸于喜慶之中時(shí)，你哭了，實(shí)在大煞風(fēng)景。你想表達(dá)的是喜悅，卻用淚水來(lái)詮釋它？何哉？被言論重傷，你選擇了哭泣，你是何用意？認(rèn)為你哭泣會(huì)博得同情，還是想讓對(duì)方停止攻擊？倘若這樣，哭，無(wú)濟(jì)于事。你的哭泣，在別人看來(lái)只是懦弱，是你無(wú)可奈何，是你妥協(xié)退讓?zhuān)悄銢](méi)能力。與其如此，為何不擦干眼淚，用笑容讓言論者無(wú)地自容。可你偏偏選擇軟弱，自甘被人俯視。心里不平衡時(shí)，你哭了，是你委屈嗎？直白點(diǎn)，是你產(chǎn)生了嫉妒心，你不甘心，才會(huì)導(dǎo)致不平衡，面對(duì)不平衡你又做了什么？哭泣，真傻，為什莫不為自己創(chuàng)造平衡，為什么不讓某人對(duì)你的不平衡而后悔？然而，你又哭了，你的哭，無(wú)論有沒(méi)有人看到，都無(wú)用。只會(huì)在心理上造成陰影。
哭泣，只會(huì)使你更懦弱，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你要改變不平衡。離別不等于死別，你的哭，只會(huì)令別人在異地牽掛，給人家造成影響。死別，是灰色的，是沉重的，是肝腸寸斷，是痛不欲生。哭泣，可以，但是一直哭泣，逝者會(huì)回到你身邊嗎？如果可以，那么筆者愿用今生今世的淚水，換回已逝的親人，事實(shí)證明，這是不可能的。逝者已逝，生者猶生，沉浸在過(guò)去的人，是不會(huì)有明天的。你的哭泣，也會(huì)變得毫無(wú)意義，因?yàn)闊o(wú)論你怎樣哭，事實(shí)終將是事實(shí)，上帝不會(huì)因?yàn)槟愕目奁阉x中的天使，歸還給你。因此，你不要在哭泣，你的哭泣會(huì)令小人得意，會(huì)令家人傷心。
無(wú)論何時(shí)，哭泣都是最沒(méi)有用的妥協(xié)方式，它彰示了你一切的軟弱無(wú)能！！！
篇五：愛(ài)哭的我
我自小就愛(ài)哭，感動(dòng)也哭，傷心也哭，為了電影里的主角有過(guò)悲慘的經(jīng)歷哭，為了別人幾句諷刺的話哭。每次我哭，親人總是說(shuō)：“好了，別哭了。羞羞臉，別人都笑話你了。”我愛(ài)哭，只是因?yàn)槲腋矣诒砺蹲约旱母星椋矣卺尫抛约旱那榫w。我敢放聲哭，我也敢開(kāi)懷大笑。
為什么不能哭？為什么哭就是羞？為什么哭會(huì)被笑話？
我不懂，我只知道哭是一種感情的宣泄。宣泄感情有什么錯(cuò)？為什么要感到羞恥？我就是愛(ài)哭。我敢哭，我自豪，而笑我的人連宣泄自己的感情都不敢，憑什么笑我。愛(ài)哭沒(méi)錯(cuò)。愛(ài)哭不代表我就是軟弱，愛(ài)哭不代表我就是認(rèn)輸。我受到挫折會(huì)哭，但哭完我會(huì)想辦法克服挫折，我不到最后是不會(huì)認(rèn)輸。我哭是為了宣泄我的情感，為了平伏我的心情，為了繼續(xù)完成我沒(méi)完成的任務(wù)。哭和笑都只不過(guò)是感情的釋放。
若有人哭，他身旁的人總是勸他說(shuō)：“好了，別哭了，沒(méi)事了。”可我卻會(huì)讓他盡情的哭，放聲的哭。或許你會(huì)說(shuō)只知道哭，有什么用，哭了事情又解決不了。可是受了打擊的人在盡情發(fā)泄后，才會(huì)真正冷靜下來(lái)，冷靜地思考問(wèn)題，作出正確分析。哭并不是沒(méi)用的，起碼它能幫人減輕壓力。
可能你仍認(rèn)為哭是軟弱的表現(xiàn)，但又何妨讓自己軟弱一下呢？人總會(huì)有軟弱的一面，但那不是你的錯(cuò)，人無(wú)完人。摔倒了，大哭一場(chǎng)，再站起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們是人，是有血有肉的，是有感情的，是有喜怒哀樂(lè)的。為什么要壓抑自己呢？
不要再壓抑自己了人們，釋放自己吧！盡情地宣泄自己的感情吧！不要讓生命受壓抑，不要讓感情受束搏。放聲地哭吧！
篇六：哭泣的筆，哭泣的心
一枝很可憐的鉛筆被我使勁啃咬著，“吱吱”地在我嘴里哭泣。我的眼睛死死盯著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的一道題，恨不得噴出火來(lái)將它化為烏有。瞅一眼表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，那些“1234......”如同蛀蟲(chóng)般啃噬著我的大腦，理不出絲毫頭緒，所謂“剪不斷，理還亂”也就是如此了。
自從進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，我不知有多少個(gè)夜晚都啃著筆頭望題興嘆，欲哭無(wú)淚。每每次日清晨我都是臉上鑲著熊貓眼，蒙頭蒙腦地去學(xué)堂。于是，便開(kāi)始了一天中新的惡夢(mèng)。
我的心臟劇烈跳動(dòng)著，恐慌地就要窒息。因?yàn)椋乱还?jié)課，是數(shù)學(xué)。
當(dāng)老師站到講臺(tái)上時(shí)，我想，我的血液就要凝固了，因?yàn)槲业碾p手如冰般寒冷。老師微笑著說(shuō)要考我們幾道題，而在我看來(lái)，他是要微笑著送我上刑場(chǎng)。而此刻，我就要被一槍斃倒了。“遙遙，你來(lái)做第一道。”天不助我，老師啊，您太狠心了，為何現(xiàn)在就要送我到“極樂(lè)世界”呀！！
于是乎，我艱難地走向我的判決地——黑板。審題，心中冷笑一聲：“哼哼，這題我還真不會(huì)。”我的手舉在半空中，在黑板前躊躇著，迷茫著，找不到著落點(diǎn)。全班嘩然。
情緒跌落到了谷底，整整一堂課我都是心猿意馬，我明白接下來(lái)會(huì)是什么。
辦公室里，數(shù)學(xué)老師“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地對(duì)我說(shuō)：把這道題學(xué)會(huì)了，然后我再給你“一點(diǎn)”題，下午給我交來(lái)。
所謂“一點(diǎn)”，我可深知到底有多少。
中午，我又開(kāi)始咬筆頭，對(duì)著那“一點(diǎn)”題茫然無(wú)措。上下眼皮也在激烈的交戰(zhàn)之中。那種痛苦，難以形容。
......
想逃，卻逃不掉，考試還是來(lái)了。
于是，死寂的考場(chǎng)上，我又在皺著眉頭咬筆頭。而那支鉛筆，也正陪著我的心，一塊“吱吱”地哭泣。
深夜，我稚嫩的臉再次埋在一堆習(xí)題中。嘴里，叼著一根筆，它正在和我的心，一塊哭泣。
篇七：你還會(huì)哭泣嗎?
細(xì)雨綿綿，記起幼兒時(shí)失聲痛哭的瞬間，有一絲悲涼浸出。現(xiàn)在，你還會(huì)哭泣嗎？
你還會(huì)哭泣嗎？在成長(zhǎng)的壓力下。也許我們幼兒時(shí)還會(huì)不顧一切的失聲痛哭，只為了得到一顆糖，只因?yàn)樵獾揭稽c(diǎn)罵，抑或是失去什么。成長(zhǎng)的足跡像一把鎖，鎖住了幼兒時(shí)的我們，鎖住了我們痛苦的能力，鎖住了那些傷心的回憶。還有什么理由哭呢？已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么會(huì)得不到了？什么會(huì)不懂了？這么多的事情一件件的發(fā)生了，都要哭一場(chǎng)嗎？成長(zhǎng)將所有哭泣的理由化為烏有，心里，找不到淚的影子。
你還會(huì)哭泣嗎？在歷史的年輪里。回想故人的逝去，戰(zhàn)士的犧牲，還有那些英雄的事跡，有誰(shuí)，哭著走的？毛澤東指點(diǎn)江山，立下磅礴的誓言；曹操一統(tǒng)北方，留下“日月之行，若出其中”的志向；戰(zhàn)士們拼命殺敵，傳下了“男兒流血不流淚”的名言。千古傳名的將士，有誰(shuí)，失聲痛哭過(guò)？歷史將所有哭泣的理由否決在此，夜里，聽(tīng)不到哭的聲音。
你還會(huì)哭泣嗎？在社會(huì)的溺愛(ài)下。依依翠柳，繁花似錦。社會(huì)進(jìn)步發(fā)展中，我們生活在溺愛(ài)和幸福之中。古人寒窗苦讀十年之久，一貧如洗卻是結(jié)果。我們從小有良好的環(huán)境學(xué)習(xí)，接受教育，卻不能如古人刻苦勤奮。還有什么理由哭呢？大人說(shuō)，這樣的幸福，是他們不敢想的，我們，居然還要哭？社會(huì)將所有哭泣的理由視為笑料，笑里，看不見(jiàn)樂(lè)的影子。
難道還要為得不到想要的東西哭嗎？難道還要為遭一次罵哭嗎？難道還要為失去什么哭嗎？
你還會(huì)哭泣嗎？在隱藏的悲痛里。
還是失聲痛哭一次吧！釋放心中積壓的痛苦。那樣，你感覺(jué)到的，不只有幸福！
篇八：哭對(duì)明天
古往今來(lái)，人們總是認(rèn)為苦是悲傷的源泉，亦是懦弱的表現(xiàn)，或是認(rèn)為哭是婦女兒童，心靈脆弱之人的專(zhuān)利，便有了“自古男兒有淚不輕彈”千古名句流芳百世，影響者一代代人，我們思想中便根深蒂固著：決不輕易揮灑淚。然而，我卻想說(shuō)：“想哭，便大聲哭吧！”
哭，世情感的宣泄。悲傷似陰，籠罩心靈，痛苦在煩惱而后接踵而來(lái)，腐蝕著脆弱的心靈，哭吧！淚水猶世女?huà)z圣水，流盡悲傷，化盡痛苦。我看到了挨了老師批評(píng)一路哭的小孩；我看到了在暗屋角落為軍訓(xùn)痛苦而抹著眼淚的少年；我看到了那高考落榜的大姐姐抱著她的步娃娃一同哭泣。我看見(jiàn)了，他也在哭，他的心在哭，他歡笑著卻又痛苦著，我看見(jiàn)了，原來(lái)大家都有煩惱，都有不如意之事，都在哭。要破碎那心靈巨石，只有哭――才能面對(duì)明天。
哭，是真誠(chéng)的流露。人，在自己的哭聲中降臨，在別人的哭聲中死亡。生老病死，乃人之常事。披麻帶孝在至親的靈柩前哭泣，這是真情，這是心靈的追念，這是人最純潔的感性！“物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流，”李清照將思夫之痛化作滴滴淚水，掉落，潤(rùn)進(jìn)沃土，或許丈夫的雙頰感受到了微涼。淚水，傾注著那最虔誠(chéng)的感情，落入泥土。
哭，是快樂(lè)的升華。有一成語(yǔ)，喚做“樂(lè)極生悲”。看那奧運(yùn)會(huì)上，手舞鮮花，頸環(huán)帶金牌的奧運(yùn)健兒面望祖國(guó)國(guó)旗冉冉升起，兩行熱淚姍姍漫下。這兩行淚是為自己的國(guó)家獻(xiàn)上一分力的內(nèi)心的激動(dòng)與自豪。哭，始于悲而終于了也，那七線是了，那彩虹變是哭；那星閃是樂(lè)，那太陽(yáng)便是哭；那金銀是了，那智慧便是哭。哭是快樂(lè)之升華，是知性的提升，只有懂哭，才能讀懂人生這本書(shū)。
只有哭，才是真正面對(duì)人生路，才能走好腳下的人生路。
面對(duì)今日天際，嘴角弧度上揚(yáng)，讓我們一同看著東邊將要升起的太陽(yáng)，一同哭泣。
讓我們哭對(duì)明天吧！！
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