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初三的腳步聲記敘文
人生就像放風(fēng)箏,當(dāng)你努力掙脫了線的束縛,看似自由的飛翔,不過(guò)是早已注定結(jié)局的開(kāi)始。下面是小編整理的初三的腳步聲記敘文,希望對(duì)你所幫助!
篇一:初三的腳步
有一個(gè)故事講道:有一個(gè)整天碌碌無(wú)為的小男孩,因?yàn)樵谝淮畏艑W(xué)回家的途中,看到太陽(yáng)在緩緩地落山,便從中的到了啟示。從那時(shí)起,他不再無(wú)所事事了,而且每天放學(xué)奔跑回家。因?yàn)?-他在和時(shí)間賽跑,和太陽(yáng)比賽。
是的,在和時(shí)間比賽。我在第一次看到這個(gè)故事時(shí),我并沒(méi)有這樣的感受,我認(rèn)為只不過(guò)是“夸父逐日”罷了。怎么可能把逝去的光陰追回來(lái)呢?
我是個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人,我不懂得“光陰似箭”是怎么一回事,我也無(wú)法體現(xiàn)到“日月如梭”的速度。我只是每天都這樣重復(fù)地過(guò)日子,就這樣度過(guò)了十三個(gè)春秋。
一直到我上初二。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在一條人生的跑道上,我有無(wú)數(shù)的對(duì)手不斷地向前方跑去。他們似乎在爭(zhēng)奪著什么。還時(shí);剡^(guò)頭用疑惑的眼光看看我。原來(lái)我正慢悠悠地散步。就在一瞬間,我的心像被一把劍刺了一下,那個(gè)小男孩的故事一遍又一遍地呈現(xiàn)在我的腦海中。我后悔了,我開(kāi)始后悔了,但又被一種聲音打斷了,那是朱自清的《匆匆》中“我覺(jué)察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去了!睂(duì),不要在逗留在過(guò)去,而是要繼續(xù)前進(jìn)。
就在這一天,我開(kāi)始奔跑起來(lái)了,我開(kāi)始與時(shí)間賽跑,彌補(bǔ)逝去的十三個(gè)春秋,彌補(bǔ)流過(guò)的光陰。
就在“這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,我從此,不再彷徨不再靦腆,張開(kāi)雙臂,我們一起飛得更高看得更遠(yuǎn)”……
篇二:初三的腳步
青春是充滿活力的季節(jié),沒(méi)有雄心,沒(méi)有抱負(fù)的青春不叫青春!
著名的音樂(lè)家莫扎特把所有青春都“葬送”在了自己的音樂(lè)夢(mèng)想里。音樂(lè)是莫扎特的生命,是莫扎特青春里唯一的夢(mèng)。他始終以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音樂(lè)之路上,他正是在青春這個(gè)潛力爆發(fā)的季節(jié)里不放棄,不停歇,將自己的天賦展現(xiàn)得淋漓盡致。倘若莫扎特?fù)]霍掉自己的青春,那么我們今天怎能聽(tīng)到像《唐璜》一樣完美的音樂(lè)?
楚莊王幼年就繼承了王位,然而他十四歲時(shí),不學(xué)無(wú)術(shù),整日飲酒作樂(lè),癡迷女色,不問(wèn)朝綱,大家都認(rèn)為他將是一個(gè)平庸無(wú)能的君王。難道楚莊王的青春就這樣黯淡無(wú)光嗎?然而不然,待他加冠以后,雄心滋長(zhǎng)了起來(lái),加之諫臣伍參、妃子樊姬等人的以死相勸。他開(kāi)始整頓朝綱、任用賢能,正如他自己所說(shuō)“不鳴則矣,一鳴驚人”。楚莊王沒(méi)有讓自己的青春浪費(fèi),他向著自己的雄心奔跑,最終成就了問(wèn)鼎中原的藍(lán)圖霸業(yè)。
青春是一個(gè)百感交加的季節(jié),但青春的動(dòng)脈就是為自己的夢(mèng)想奔跑。
青春是花兒開(kāi)得最艷的時(shí)候,青春是火焰燒的最旺的時(shí)刻,青春是我們雄心最熱的時(shí)刻,現(xiàn)在不奔跑起來(lái),更等何時(shí)?!
現(xiàn)在就請(qǐng)將青春握在手中,帶著雄心與抱負(fù)去奮斗,去奔跑,去創(chuàng)造青春之輝煌。
篇三:初三的腳步
耳聞初三,是無(wú)邊的苦海,唯有掙扎是岸;目睹初三,如前沿的陣地,半步不能退;進(jìn)入初三,才深切地感受到初三是一把張緊的弓,背負(fù)千斤又不可松懈,可謂既苦又關(guān)鍵。說(shuō)日子苦,毫不夸張,說(shuō)作業(yè)多,毋庸分辯。一天到晚,無(wú)時(shí)不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時(shí),頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來(lái),消瘦了一圈,蒼白了許多。即便如此,我們還是要奮戰(zhàn)在前線,為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈,讓人不寒而栗;班主任瞪著眼睛,讓我們毛骨悚然。初三的我們,每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五,最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過(guò)于遠(yuǎn)離那令人心悸的'上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”于是,我對(duì)自己說(shuō):“苦吧,不過(guò)一年。泅過(guò)苦海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧,那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭 T谀抢铮覀兎棚w理想,大聲歌唱,把生活演繹得淋漓盡致!
進(jìn)入初三,我們開(kāi)始腳踏實(shí)地的生活。
進(jìn)入初三,我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三,我們自信、我們奮斗、我們堅(jiān)持。學(xué)海雖苦,但也有岸。正如有位詩(shī)人說(shuō)的:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧!
篇四:初三的腳步聲
年少時(shí),終日都無(wú)憂無(wú)慮盡情地嬉耍著,對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事卻是從來(lái)都未放置心上去記住。如今細(xì)細(xì)回想從前,似乎讓我一直記掛于心的是一種聲音:腳步聲。屬于母親的腳步聲。記憶中,母親的腳步聲總是輕柔且無(wú)聲,正如她的愛(ài)一般,擲入池中只掀起一陣波瀾卻悄無(wú)聲息。
猶清晰地記得,那時(shí)我剛升入初中幾個(gè)星期的時(shí)候,興許是我還不太習(xí)慣初中生那緊張的生活節(jié)奏,我總是十一點(diǎn)過(guò)后才爬上床歇息,任由第二日困意如潮水般席卷而來(lái)。那日,我也不例外。當(dāng)我意識(shí)到已經(jīng)十一點(diǎn)半的時(shí)候,門(mén)把已經(jīng)發(fā)出了一些輕微的聲響,我知道,母親回來(lái)了。我用我最快的速度沖到了房間,瞇著雙眼假寐。我努力地豎起耳朵,嘗試著通過(guò)母親的叫親腳步聲來(lái)辨別母親的行蹤。但很快,我便放棄了,我做的只是徒勞。那一刻,我突然意識(shí)到原來(lái)母親的腳步聲是那樣的輕。那晚,我一直微瞇著雙眼看著母親在我的房間里忙活。她的每個(gè)動(dòng)作都是輕輕的,若是一不小心弄出了些許聲響還會(huì)緊張兮兮的轉(zhuǎn)過(guò)頭看我有沒(méi)有被吵醒,過(guò)了好半晌才回過(guò)頭去繼續(xù)幫我整理。我的眼睛逐漸霧氣彌漫,母親每日都要工作到很晚,拖著疲憊的身軀回到家之后還要小心翼翼的幫我整理東西。我開(kāi)始懊惱,懊惱為何我如今才發(fā)現(xiàn)母親所做的這一切,懊惱為何我平日總要跟母親作對(duì)。也不知過(guò)了多久,我才逐漸沉沉的睡去。
那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),是一段少時(shí)的往事,一段被我遺忘了許久的往事:月光傾灑下來(lái),溫柔地照在鄉(xiāng)間的一個(gè)小亭子上,亭子里,是一對(duì)母女。女兒伏在母親的膝上,聽(tīng)媽媽講一個(gè)又一個(gè)故事。漸漸地,女兒睡著了,母親輕輕起身,俯身抱起女兒,往家的方向走去,那長(zhǎng)長(zhǎng)黑發(fā)柔順的依偎在女兒和母親之間,輕輕的腳步聲伴隨女兒沉沉睡去。
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