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記一次合唱比賽為題的作文(精選24篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的記一次合唱比賽為題的作文,歡迎閱讀與收藏。
記一次合唱比賽為題的作文 1
今天是我第一次參加合唱比賽,一早起來,我就悶得喘不過氣來,走出門外,外面已是烈日炎炎當空照。
上午,我們化好了妝,開始了緊張的排練。午飯過后,我們懷著激動的心情,上了開往嘉興的.大巴車。
到了比賽現場,來比賽的有中學生,小學生,不計其數,熱鬧非凡。終于輪到我們上場了,可我的心里就像有幾百只兔子在跳,一直跳個不停。隨著嚴老師優美的琴聲。看著張老師的燦爛的笑容,我的心漸漸地平靜了下來。我們的歌聲如歡快的泉水,清澈而動聽,四五十個聲音匯聚在一起,隨著指揮,時而響,時而輕,時而活潑,時而舒緩。大家聽得都陶醉了,最后我們在雷鳴般的掌聲中謝了幕。
我們捧著銀獎的第一名,歡呼雀躍著回家了。
記一次合唱比賽為題的作文 2
今天,我既興奮有緊張,因為今天就要參加我人生中的第一次合唱比賽!
沒想到,已經領了俄羅斯孕婦裝的裙子的我們,還要接受另一項“懲罰”——“魔鬼”化妝。瞧,鏡子里的我們——活潑可愛的男孩、女孩,一個個都變成了“吸血鬼”:邪惡的.深紫色眼影,亮閃閃的銀白亮粉,再加上鮮紅鮮紅的“血盆大口”,弄得我們都認不出別人,甚至認不出自己。
唉,還是忍忍吧,最主要的是聲音呀!聲音能辨別好壞,聲音能決定勝負。于是,我們又認真地模擬了幾次比賽。
出發嘍!我們乘著車,來到了文化廣場(比賽地點)。
四眼碶小學的合唱隊上場了,馬上就到我們了!
只聽他們唱的是英文歌,而且唱得音色甜美,抑揚頓挫。哎呀,這下可糟了,要被他們打得落花流水,搶不到桂冠了!但又轉念一想:要自信,說不定還能挽回這個局面呢!
終于輪到我們了,我的心一下子提到了嗓子眼,但是根據我的上臺表演的經驗,我還是把心放松下來,露出小白牙來。于是,開始邊慢慢搖晃邊笑著唱起歌來。由于我太投入,所有緊張都不翼而飛了,整個世界對我來說好像完全消失了——我的眼里,只有周老師那雙不停指揮的手。終于唱完了,我才猛然醒悟,心里的那塊大石頭總算落地了。
不管有沒有得獎,不管是不是不好,我都很開心。因為——我盡力了!
記一次合唱比賽為題的作文 3
在知道要合唱比賽后,我們如火如荼地練習,準備為班級取得一個優秀的成績。
上一個班唱完后,緊張和激動的情緒迅速地在隊伍里蔓延開來,我心里想著:一定要加油啊!此時,我聽見同學們一聲聲充滿力量和希望的聲音:“加油!我們一定行!”這簡短的話語給了我極大的鼓勵,使我信心倍增。我們邁著整齊的步伐,面帶微笑,走上了舞臺,全場爆發出熱烈的掌聲。這掌聲,一下把我緊張的心情吹得煙消云散。音樂聲起,我們那清脆、嘹亮又優美的歌聲脫口而出,我不禁也陶醉其中。
在《少年 少年 祖國的春天》第一段結尾時,我們氣勢磅礴的歌聲,伴隨著朝氣蓬勃的隊禮,顯得格外神氣。同學們臉上都浮現出燦爛、快樂的笑容。這笑容,又為我們的合唱增添了幾分絢爛的.色彩。我們隨著起伏的音樂輕輕搖擺起來,頗有美感,就像一層層波浪,有起有伏。最后,一聲部和二聲部和諧地交織在一起,天衣無縫。當我們唱出最后一個音符的時候,它像閃電一樣,劃破了沉穩的夜空,讓人為之震驚。
唱歌時,李老師有節奏地揮動著手臂,帶著溫暖的微笑,用和藹的目光注視著我們,給我們平添了不少鼓勵。李老師的雙臂有力地舞動著,與我們一樣充滿了生氣。
緊接著,我們開始唱第二首歌---《讀唐詩》。在有感情地朗誦了一首詩后,我們歌聲與上一首截然不同——聲音柔美而有意境,就像一條流淌的小溪。李老師的手勢也慢了、輕柔了許多。我們優雅的伸出手,指向遠方,深情的眼神也隨著望向遠方。我不禁閉上雙眼,想象著雪山、田園……真是美不勝收啊。我真切地體會到古詩的意境,是那么優美,那么愜意。
通過合唱比賽,我真正的體會到“團結力量大”的含義。老師曾對我們說:“每個人都是我們這個大家庭的重要成員,缺一不可,在一起努力比什么都重要!”老師的話,()給了我們極大的鼓勵和勇氣,最終讓我們取得了優異的比賽成績。
記一次合唱比賽為題的作文 4
那宛轉、美妙的歌聲,那一張張歡笑的面龐,那明亮的燈光,那一陣陣激動人心的掌聲,在我腦海中浮現著,令我難以忘懷。我永遠忘不了這場美好、快樂的合唱比賽……
在明亮的燈光下,我和同學們邁著整齊、沉著的步伐,登上了舞臺。雖然平日里練得很充分,但是一看到臺下黑壓壓、一排排的觀眾,我的心卻無端地緊張起來,就像揣著一只淘氣、活蹦亂跳的小兔子,砰砰直跳,忐忑不安。我不斷告誡自己:“一定要努力,不能影響班級榮譽,加油!努力,努力,再努力!”
伴隨著“少年,少年,祖國的春天”優美的琴聲,我們歡快、投入地唱了起來……大家甜美的歌聲如銀鈴一般蕩漾在舞臺的各個角落,像清風一樣飛翔著,訴說著每一份快樂。大家的動作整齊劃一,目光炯炯有神,閃爍著光芒,聚集在正在指揮的李老師身上;我們的服裝漂亮、整潔,為我們悅耳的歌聲增添了一份色彩;大家那一張張紅撲撲的面龐蕩漾著美麗、可愛的微笑,快樂的氣息從微笑中沁出,使人陶醉……
隨著音樂聲的停止,一陣陣雷鳴般的掌聲響起,使我們感到很激動,心情無比的興奮。“咔嚓”!一聲脆響,一瞬間,大家那一張張可愛的笑臉定格在了照片中,保留了最燦爛的.笑容……
這次合唱比賽,將永遠地保存在我的記憶深處。其實,我們大家只要在一起努力了,團結在一起,就比什么都重要,無論比賽的結果如何。這次合唱比賽,我們大家的心都是在一起的,所以大家的歌聲能夠互相配合,動作才能整齊一致。我們是一個集體,更是一個“家”!
記一次合唱比賽為題的作文 5
今天是4月18日,在我心中這是一個十分重要的日子,因為今天我們學校要舉行合唱比賽。
在比賽的前幾天,我們班的家長和老師為我們借來了演出服、道具、還為我們請來了伴奏老師。尤其是李老師天天都帶領我們練歌,同學們那優美而又動聽的歌聲,在學校間來回飄蕩,籠罩著整個校園。那聲音猶如百靈鳥在歌唱,那樣婉轉動聽。
“臺上一分鐘,臺下十年功”.下午,我們終于迎來了這場“驚心動魄”的合唱比賽。我們班排著整齊的隊伍來到了風雨操場,場外,同學們等待著“拼搏”,等待著“沖刺”.有的默念歌詞,有的記憶動作。比賽已經進行了一段時間,聽說前面的班級表演的都不錯,我的心情又緊張,又激動,心臟不安分的“砰砰”直跳,生怕出錯,但是想想我們那優美的'歌聲,嘹亮的歌喉,看看我們整齊爽朗的服裝,以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋,不禁有了許多自信。四、四、加油!四、四、必勝!
很快,該輪到我們班上場了。進入賽場,大家的心就像小兔子一樣的活蹦亂跳,就在音樂響起的時候,我也顧不得緊張,放開嗓子唱了起來。這時,一陣純美、清脆、又帶著一絲稚氣的合唱開始了,少年,少年,祖國的春天,少年,少年,祖國的春天……同學們整齊地做著動作,綻開著燦爛的笑容,一起融入到了歌聲中。我們的每個字,每個詞都是那么鏗鏘有力,氣勢磅礴。大家都不知不覺地隨著節拍“搖頭晃腦”咬準節拍,盯著指揮,大家都做到了最好。臺下的老師和同學們都聚精會神地看著我們,大概是被我們美妙的歌聲震撼了,向我們投來了贊許的目光,好像在說:“你們表演的非常好!非常棒!”在一片熱烈的掌聲中,我們的表演結束了。
歌聲還在繼續,不管比賽結果如何,我們在一起努力了,比什么都重要。我相信,這優美的歌聲一定會伴隨著每一位同學從這里飛向廣闊的藍天。一次難忘的比賽作文跳繩比賽作文600字合唱比賽作文
記一次合唱比賽為題的作文 6
今天是個好日子,我們一、二、三年級的同學要舉行合唱比賽了。我們吃完午飯,在班級耐心地等待,大家都興奮不已,輪到我們三年級了,我們按照合唱比賽的隊形排隊,信心百倍地向四樓會議室走去。
到了那里,我們都忐忑不安,生怕自己唱錯,緊張得不得了,比賽開始了,由我們班朗讀最好的李昊和陳免弈說串聯詞,作為指揮的我身負重任,要控制學生的速度,強弱。我們唱的第一首歌是《共產主義接班人》,一陣陣悅耳的歌聲在會議室里回蕩。我賣力地指揮者,連平時上課調皮搗蛋的學生此刻也張大了嘴巴,非常認真地唱。接下來是第二首歌,我們唱的是《春天舉行音樂會》,同學們優美的動作和動聽的'歌聲,評委們連連點頭稱贊,這時,同學們緊張的心情有所緩解了,越唱越起勁。最后一首是《蟲兒飛》,同學們唱得柔和動聽,最后做個雙手舉過頭頂,互相交叉的動作,仿佛有很多小蟲在夜空上飛。我完全沉浸在歌聲里了,評委席上想起了熱烈的掌聲。
回到班級以后,老師總結了這次比賽,說我們表現很好。比賽結果,讓我們拭目以待吧!
記一次合唱比賽為題的作文 7
星期三下午,我們學校舉行了一場紅歌合唱比賽,這個消息一散發,立刻讓我們歡呼雀躍。
我們班參賽的節目是《團結就是力量》。雖然演唱這支歌只有一分多鐘,但讓我們60多個同學一起唱,并且還有二重唱,這不是難為我們嗎?剛開始,我們準備把二重唱給去掉,但由于這首歌要的就是那種鏗鏘有力的調。所以我們老班又給我們加上了。從那之后,我們無時無刻都在練習。終于到了比賽的那一天。我們班是第一個上場的,所以十分緊張,上場之后調整呼吸就開始了。平時看著零零散散的樣子,可上去之后卻有模有樣,這不得不讓我無比驚喜。我想看看哪個班唱的更好。不知不覺到了我朋友的那一班,上舞臺之后我就看到了他,那平時嬉皮笑臉的樣子,變成了一副嚴肅有責任心的面孔。觀看了一會兒,我感到一個班不是靠某個人唱的好壞來決定,而是看整個集體的。但是每個人也極其重要,如果你唱錯的話,那將會特別的明顯。不知不覺合唱比賽結束了,也迎來了老師的比賽。先是九年級的老師,感覺唱得還可以。接下來輪到八年級的老師演唱,他們真的是驚艷到我了,特別是他們的指揮老師太棒了,太完美了。接下來到了七年級的老師,有我們的老師,看著老班穿著西裝,像是一個職場女強人,我們的'語文老師也穿上了西裝,挺帥的。我覺得他們的作品還可以。這次比賽我們是三等獎,但可以說是雖敗猶榮。這次奇特的閱讀也讓我受益匪淺。
這次紅歌比賽還挺奇特的,也讓我開闊了眼界,我們就是這樣調皮搗蛋,惹老師生氣。但關鍵的時候還會一臉嚴肅的為集體盡自己的一份力。這次紅歌比賽雖然結束了,但還有好多的故事在繼續等著我去參與。
記一次合唱比賽為題的作文 8
吶喊,為舞臺上所有賣力的演員吶喊;傾聽所有演員所釋放出的美妙的歌聲;匯集,讓這歌聲匯集于我們的心,伴隨著吶喊一起釋放。
傾聽,有時也是一種美德,而無助的吶喊則只能給所有人帶來麻煩,包括自己。舞臺僅僅只有這么小么?而我目光就能將它包攬于我的眼中,不應該是我的心大狹小,不能把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,想開點,失利不是我們前進的終點。
快輪到我們五(3)班了!砰砰砰!砰砰砰!我的心好像一只魯莽的小鹿在我的身體里亂撞,又好像有一大塊隱形的大石頭壓在我的心上……,反正心里很不舒服;在看著其余我們班的同學在直拍胸口,直說:“沒事的,沒事的!別緊張!”
在快要上這個絢麗舞臺我深深的吸了一口氣,在心里給自己打氣說:“加油加油!”還
提示著自己在演出的時候要面帶微笑, 面帶微笑!只聽主次人說:“有請五(3)班為我們歌唱的是:學習雷鋒好榜樣;掌聲鼓勵!”砰砰砰!砰砰砰!砰砰砰!砰砰砰!心跳的`越來越快了!挺住啊!我們就裝出瀟灑的樣子上臺了!只聽音樂一響,指揮員張卓洛馬上做好準備,預備起!“學習雷鋒好榜樣,忠于………!越唱越快樂,越唱越自由……!一直到唱完歌曲,一下臺我們立馬松了一口氣,在下臺的那一瞬間掌聲聽不見有多少。后來我才知道,有好十幾個沒有發揮出最好的水平,有一點點的遺憾啊!
這次合唱,雖然別人認為我們班沒有發揮出最好的水平,包括我,也包括莫老師,可我覺得不錯了,因為我們盡力了,盡了自己的一份力量了。一結束我們班合唱完了,我們便立刻投入到替別的班鼓舞之中去,放出自己的嗓子吶喊,盡情狂歡于這盛大的舞會上。各個班表演的動作都各有特色,讓我眼花繚亂,思維轉不過來,沒想到我們學校還是一個臥虎藏龍之地,群英群雄于此,讓人不得不拍手叫好,不過,最讓我稱道的還是大小提琴獨奏,具有獨特的創意,讓人有一種新鮮感覺。
經過幾小時的歡樂,所有節目都結束了,人走了,可舞臺卻留在那里,我悄悄地對它說:“等我們,明年我們會更加努力!”
歡樂依然飄蕩在夜色降臨的校園,卻不見我們的蹤跡……
記一次合唱比賽為題的作文 9
中國有句老古話“臺一上分鐘,臺下十年功”。通過這次合唱比賽,我終于明白這句話的意思了。
周一,老師說周五要合唱比賽,我一聽太高興了,如果我們取得好名次肯定有獎勵呢!!緊接著老師又說了我們要唱的歌,“它們”是:《藍精靈之歌》和《留給我》。這兩首歌我很喜歡,一首比較抒情,一首比較歡快,我相信我們一定會唱的很好。
緊張的排練開始了,每天下午一放學,老師就組織我們練唱,一開始大家唱的很不整齊,經過一遍一遍的練習,大家終于唱的就像一個人在唱一樣了。老師又給我們增加了新的難度,在唱到規定的某個字的`時候做相應的動作,結果大家不是做早了,就是做晚了,要不然就是有人把道具給扔飛了,惹得大家哄堂大笑。隨著時間的流逝,我們練習的越來越好了!我的心里也在暗暗的期盼著比賽的到來!
到了周五,比賽正式開始了。首先上場的是一班,我坐在觀眾席上根本沒心思看他們表演,心里默念一定要成功呀!到二班上場時我們就去候場了。我的心“呯呯”亂跳,生怕自己出了差錯,給班級抹了黑。時間過的可真快,輪到我們上場了,我是第二排的第一個,面對黑壓壓的觀眾, 我壓住緊張的心情,鎮定的走上臺去。音樂一響起,我就全神貫注的唱起歌來,那緊張也被我給甩到了九霄云外了。等到我們唱完歌,臺下響起了熱烈的掌聲,這說明我們成功了。沈老師也夸獎我們唱的好!
我們下了臺回到觀眾席, 我的心情不再像沒上臺的時候那樣緊張,好像心上的一塊大石頭被人搬走了似的非常輕松。整個比賽結束后,我們來到了教室,沈老師點評后,給我們每人發了一塊小點心,聞起比一般的更香更好吃,因為那是我們自己掙的!!
記一次合唱比賽為題的作文 10
今天是大合唱比賽的日子。
中午,沃老師帶著一個黑袋子和一個白袋子向我們跑來,說:女孩子們,化妝了。女生興奮極了,連忙跑到沃老師面前說:老師,我先化。沃老師拿來一把梳子,把我們的頭發梳得高高的',扎成一根馬尾辮,還給我們戴上了一個綠色的蝴蝶結。然后老師用眼影和鮮艷的口紅把我們涂得像公主一樣。
女生化妝完畢,老師又說:男生們上來涂口紅。男生們聽了,吃驚地說:啊,我們也要涂口紅呀?有的說:看來事情不妙,快撤退。&&但他們還是一個一個乖乖地涂了口紅。
到了下午,快要輪到我們班表演了,我緊張極了。上了臺,評委們看著我們,我想起老師的話,連忙露出幾顆牙齒,對著他們微笑。唱著唱著,唱到《快樂的節日》第二首時,我們越唱越快,搶拍了。負責指揮的謝老師趁評委們沒留神,輕輕地對我們說:唱得太快了,唱慢一點。于是,唱第三首時,我們的表演和歌唱都特別精彩,一曲唱完,評委老師們送給我們熱烈的掌聲。
下午,教音樂的何老師走進教室問我們:唱得怎么樣?我們小聲說:不夠完美。
何老師開心地說;你們是第一名。
我們又驚又喜,居然得了第一名。全班一下子歡呼起來,同學們的臉上個個都洋溢著勝利的喜悅。
記一次合唱比賽為題的作文 11
合唱節,參與過嗎?上星期,大家參與了合唱節的一系列主題活動,在其中最令我難以忘懷的是――“使用有歌唱”合唱比賽。這但是大家展現班集體風彩的好機會,同學們各個換掉了整潔的學生校服,梳妝齊整后才排起齊整的團隊趕到內露臺。
中午二點,合唱比賽正式開始。第一個登臺的是一(1)班的小同學們,她們序列齊整,氣魄昂貴,可是很有可能由于年齡小,過度緊張了,節奏感掌握得不大好,一會兒快,一會兒慢。從下邊觀眾們的小表情看,歌唱的實際效果不大好,最終得了8.7五分。
一年級,二年級……合唱比賽井然有序地開展著。當聽見節目主持人說“下邊請六(1)班歌唱”時,到大家出場了。盡管上走到教師想方設法地給大家加油打氣,但大家內心或是像揣了小白兔一樣,“砰砰”直跳。可大家邁開的腳步仍然齊整而堅定不移,踏入演出舞臺快速站好序列。
指揮小佳鎮靜地親家母你坐下,笑容著向評審團、粉絲們鞠了一個躬,再轉過身應對同學們,舉起兩手干了一個逐漸的手式。美妙的旋律響起來了,伴隨著指揮雙手的扇舞,大家齊唰唰地唱出了響亮而又莊重的國歌“起來……”,每一個同學們都集中精力,視野自始至終離不了指揮,而指揮也把節奏感掌握得很準。同學們唱得夢想飛揚,唱得心潮澎湃。在歌聲里,大家好像看到了一位位革命烈士一腔熱血,拋頭顱,為了新中國的創立前仆后繼,鞠躬盡瘁。
第二首是自己挑選音樂――《同一首歌》,這歌比國歌容易唱的歌多了。排序唱,男生和女生分唱,輪唱,同學們多種形式地情深詮釋,“太陽想滲入全部的語言表達,春季把美好的故事散播……”迅速地,伴隨著指揮的手式一收,同學們馬上“啞口無歌”。觀眾席傳來了掌聲雷動,大家百感交集般松了一口氣。
返回坐位后,大家邊傾聽著六(2)班同學們的'歌唱,邊禱告考試成績快點兒出去。“六(1)班的最后得分是9.22分!”聽見這一信息,同學們有的歡欣鼓舞,有的為差滿分0.0三分而茫然若失。
頒獎典禮上,我們班得到了“特等獎”,每一個同學們掩蓋不了興奮愉悅的情緒,自豪和引以為豪寫滿了笑容。它是一次多么的更有意義的合唱比賽!這是一個多么的團結一致往上的優秀班級!
記一次合唱比賽為題的作文 12
陽光盡情地灑在寬廣的操場上,小鳥在路旁的枝頭“啾啾”,今天我要在舞臺上歌唱,歌名叫《桃園小姐妹》。終于,讓人期待的興奮時刻來了,耳邊傳來響亮的聲音:請三(7)班潘之悅同學準備。我不由自主地一邊蹦跳一邊呼氣,想把所有的緊張趕跑,但總覺得還有一絲絲緊張包裹著我的全身。也不知怎么上的臺,音樂一響,我的心隨著音樂跳動。當我擺起舞姿,亮開嗓門,一眼瞥見安靜的評委突然議論紛紛,難道是議論我唱得好壞?顧不了那么多,趕緊唱好吧。
漸漸地,我投入歌曲的意境,仿佛我就在那桃園中玩耍,觀賞著那美麗的桃花,粉嘟嘟的花瓣飄灑在我的`小臉上。然后我除草又施肥,隨后品嘗那香甜的桃子,一派豐收景象。我越唱越投入,雖然偶爾腳抖,但心情無比舒暢。突然我想到在我練習的那段時間,媽媽為我付出的勞動:第一次媽媽把她喜愛的百合給我當話筒,說要感受一下桃園的芬芳,確實我每唱一句就聞到百合那陣陣清香;第二次媽媽從廣場采來各色花朵和柳枝,編織成一個美麗的花環戴我身上,我頓時一股暖流涌上心頭,唱得越發動情,五顏六色的鮮花在我心中輕舞飛揚。
今天早晨,媽媽早早起床,不知疲倦地用亮晶晶的彩紙做成桃花貼在裙子上,但搭配得有點突兀就隨即撕掉,匆忙中為我梳好美麗的發型。突然餐桌上的一張圖畫映入眼簾,上面畫著一位美麗的小姑娘在舞臺上歌唱,一只可愛的小燕子飛來,說:“誰的歌聲像百靈鳥一樣動聽?”旁邊還有一棵老桃樹,笑咪咪地說:“謝謝你唱出桃花的美麗,桃子的豐收景象。”臺下的觀眾個個張開笑臉。這肯定又是媽媽為我畫的,我要向媽媽說的那樣,用我的歌聲給別人帶去快樂!
我就這么開心地唱著,一曲唱完,臺下想起熱烈的掌聲,我興奮地跑下臺,剛好遇到朱老師,她說:“真的有唱歌天賦,膽量還要再大些。”非常感謝各位音樂老師往日對我們不辭辛勞地指導,一曲曲地練唱才更能加深我們的基本功呀。
沒想到我獲得了“最佳表演獎”,沒有人告訴我這次歌唱要評獎呀,竟然還是跟我心中的“歌王”一樣的獎狀,我激動得想要蹦起來,我喜歡歌唱!
記一次合唱比賽為題的作文 13
四年級的一次合唱比賽在我的童年中留下記憶。自從彩排以后,所有師生都說四年四班唱得好,都要像他們班學習。我便不這么認為。
一年級的'同學用他們細而尖的聲音唱了一首首兒歌:《小星星》《世上只有媽媽好》《小燕子》……
二年級的同學在老師的指揮下不斷提高自己的聲音。
三年級的同學也唱得婉轉動聽。
就在這一瞬間,我們班向后臺走去了,后臺真是冷極了,凍得我只打噴嚏。我是領唱,所以我的心不得安寧,好象總有一只小兔子活潑亂跳。該我們班上場了,我們班的每一名同學都顯得格外精神。我們走向了舞臺,但我還在后臺。音樂響起了,我一步一步地走向舞臺,緩緩地唱著。
我們演出完了,臺下熱烈的掌聲使我們笑了,老師也笑了。合唱結束了,老師和同學們都興高采烈地返回班級,大家還沉浸在歌聲中……
記一次合唱比賽為題的作文 14
今天是大合唱比賽的日子。我們到了學校后就開始練習唱歌,這幾天我們都在練習,練了一遍又一遍。
到了中午,大合唱比賽要開始了,沃老師先給女生化妝,又給男生化妝,還特地給每個同學買了一朵大向日葵哪里手里做道具。我們都非常激動和興奮,連講話聲都比平時響了許多。午飯后,趁著比賽還沒有開始,沃老師有叫我們再次練習了幾遍歌曲,又幫同學們補了妝。
比賽時間到了,沃老師趕緊帶著我們向學校的'報告廳走去。到了報告廳,我們就不再興奮,變得緊張起來。終于到我們班上臺表演了,我緊張極了,不停地在心里默念著歌詞,生怕把歌詞忘了。終于唱完了整首歌,我如釋重負,興奮地下了臺。可是剛一出報告廳,就聽見張倩等幾個女生說搶拍了,有一小段沒有合上節拍。我心想:啊!那我們一定得不了第一了,唉!
我們回到教室,過了一會兒,就看到何老師急匆匆地走進教室,激動地對我們說:我們班得了第一名。耶大家異口同聲地歡呼起來。在這一刻,我心里甜滋滋的,像吃了蜂蜜一樣。
記一次合唱比賽為題的作文 15
大合唱比賽的日子在我們的等待中終于來到了。
大家摩拳擦掌,激動不已。沃老師拿出她的百寶箱,里面有五顏六色的化妝品,沃老師給女同學化了妝。啊,好美呀!她們的頭發扎得高高的,眼睛上還涂了一層綠色的眼影,和綠色的頭花相配套,臉蛋上抹了一點腮紅。沃老師給全班女生和男生涂了口紅,男生都害羞得不敢走出教室。
謝老師負責指揮,上臺前謝老師給我們練習一下一遍又一遍。突然,一個聲音從廣播傳來:請三四年級到二樓參加合唱比賽。我們拿好道具向日葵匆匆忙忙地排隊來到了二樓大禮堂。
輪到我班上臺時,我們一排一排整齊地走到了舞臺上。我的手不停地在微微顫抖,手心全都濕透了,有緊張,也有興奮,我想:一定發揮最好的水平!我唱的時候記住了老師說的話:露出牙齒微微笑,看著謝老師指揮,跟上音樂的.節拍。我對自己的表演很滿意。
這次大合唱比賽,我班獲得了第一名的好成績,這跟全班同學和老師的努力是分不開的,大家唱啊跳啊,太開心了!
記一次合唱比賽為題的作文 16
聽說比賽就在下午2:00整開始,我們都懷著一種盼望的心情等待著。好不容易到了下午,我的心偏偏快樂不起來,倒反而緊張起來了,是因為我看到其它班級唱得很好,都跟上了節奏。突然,我似乎又堅強起來,我感到我有自信心了。只要我們相信自我,挑戰自我,就肯定會唱得很好。
到了該化妝的時候,男生們都跑光了,教室里冷清了許多,只剩下了一些正在化妝的女生了。王老師馬上把一群男生給拉了回來。我們第一個“對象”就是呂一鳴,他一邊反抗,一邊大喊:“我的末日到了!”這一切被王老師一一看在眼里。他終于忍不住,對呂一鳴大喊:“過來,過來,我來化!”呂一鳴終于不敢吭聲了,乖乖地讓王老師化。后來,我們邊拿著口紅,邊對反抗的男生說:“要王老師來涂還是我們來涂?你自己做選擇。”這么一說,那些男生們就乖乖就擒了。
比賽開始了,我們沉著地上了臺,開始唱起歌來,不知是我們太緊張了還是什么原因,竟然唱得越來越快,跟不上節奏了。唱完了歌,我們本來應該鞠躬的,可是因為我太興奮了,竟忘了鞠躬,后來還是旁邊的.同學拉了我一下,我才“醒過來”。
合唱比賽結束了,我們回到教室都垂頭喪氣的。因為我們知道自己唱得不好。不過,我們相信,明年我們一定會唱得更好!
記一次合唱比賽為題的作文 17
合唱比賽的日子終于到了,我們的心情激動不已。輪到我們了,大家信心十足地來到舞臺上。
比賽開始了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來,我似乎可以聽到自己緊張的.心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼,似乎馬上要跳出來了。我慢慢地走上舞臺,暗暗地祈禱著千萬不要唱錯,手心里出現了細膩的汗珠。同學們也失去了往日調皮的神態,表情十分嚴肅。這時,伴奏響了起來,我也顧不得緊張,放開嗓子唱了起來。漸漸地,漸漸地,我的心情平靜了下來,十分投入地唱著。我們的聲音激情高昂,動作整齊劃一。一唱完,舞臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結束了。雖然成績還沒有出來,但同學們的臉上都洋溢著勝利的喜悅。
記一次合唱比賽為題的作文 18
今天我們要舉行大合唱比賽,我非常激動,因為這關系到我們整個音樂班的榮耀。所以我非常激動。
下午,我們穿著沙臺小學冬季校服整齊的出現在教室,我們個個信心十足,都要把第一名奪到手里。下了大操場后以平常路隊的形式來坐,一開始是6年級的,等6年級最后一個班——6班唱完時,我們抬頭挺胸地走了過去,全班同學齊刷刷的站齊了隊,隨著歡快的音樂響起,我們也情不自禁地跟唱起來,“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮的`傳統”。我們仿佛回到了那個時代,啊,我愛你,這親愛的祖國,就是因為我們都發自內心的唱,才獲得第一名。我們是當知無愧的。
記一次合唱比賽為題的作文 19
國慶節前夕,學校舉行了“慶國慶”大合唱比賽,用這種方式慶祝偉大祖國七十歲的生日,同學們都高興得不得了。
“砰砰砰”我的心像小鹿亂撞一樣,只聽見主持人說:“接下來請欣賞六年(5)班帶來的合唱《我和我的'祖國》掌聲鼓勵!”伴隨著掌聲,我們有點緊張地走上臺。這是我第一次登臺表演,我一邊走,一邊給自己打氣:“加油,不要緊張!”還不忘提醒自己要面帶微笑,等我們站好隊伍之后,指揮員林潔喊“一、二、起——”鋼琴師響起了起來,“我和我的祖國,一刻也不能分割......”我們越唱越放松,聲音越來越響亮,感情越來越投入,等到伴奏聲音停下,全場響起了熱烈的掌聲,林潔說:“齊步走。”我們轉身,步伐整齊地下了臺。老師對我們豎起了大拇指,表揚說:“你們唱得不錯!”我們聽了都心花怒放,開心地坐在臺下看其他班的表揚。不管是哪一個班級上臺合唱表演,大家的目光都凝視著指揮員,音樂的旋律響起,全場屏息傾聽,歌聲嘹亮、節奏感強,讓人難忘。
合唱比賽結束了,看著被夜色籠罩的學校,我心想,一分耕耘一分收獲!我們齊心協力取得比賽冠軍,讓我留下了美好的回憶。
記一次合唱比賽為題的作文 20
今天是我第一次參加合唱比賽,一早起來,我就悶得喘不過氣來,走出門外,外面已是烈日炎炎當空照。
上午,我們化好了妝,開始了緊張的排練。午飯過后,我們懷著激動的心情,上了開往嘉興的大巴車。
到了比賽現場,來比賽的有中學生,小學生,不計其數,熱鬧非凡。終于輪到我們上場了,可我的心里就像有幾百只兔子在跳,一直跳個不停。隨著嚴老師優美的琴聲。看著張老師的燦爛的.笑容,我的心漸漸地平靜了下來。我們的歌聲如歡快的泉水,清澈而動聽,四五十個聲音匯聚在一起,隨著指揮,時而響,時而輕,時而活潑,時而舒緩。大家聽得都陶醉了,最后我們在雷鳴般的掌聲中謝了幕。
我們捧著銀獎的第一名,歡呼雀躍著回家了。
記一次合唱比賽為題的作文 21
4月30日,我們學校舉行了一次合唱比賽。
比賽前,每天下午老師都帶著我們練習合唱。我回到家里,也沒有浪費一分一秒,只要有一點時間,我都會努力地把老師強調的需要注意的地方記住。我堅信,只要我們大家齊心協力,就一定可以成功。我們期待著這一天的到來,這是讓我們大顯身手的好機會。還剩三天、兩天、一天,我們盼望已久的這一天終于到來了,我非常高興。
比賽開始了,一年級的小朋友唱的歌很簡單,只聽兩遍,差不多就會唱了;一年級的指揮員是一名老師,她指揮得是那么有力;二年級的同學上場了,他們唱得是那么優美;三年級的同學唱得很有節奏感;四年級的'同學唱的歌是那么動聽。
轉眼間,該我們班上場了,我的心怦怦直跳,已經跳到嗓子眼兒了。上臺了,雖然我對這次的合唱比賽充滿信心,可我還是有些緊張,生怕唱不好。我努力地讓自己平靜下來,努力地讓我自己陶醉在這優美而又熟悉的旋律中。唱到一半時,我覺得有些同學唱得有些快,我只好隨著他們唱。第一首歌終于唱完了,接著是第二首歌,我想:這首歌可要唱好了,為了拿第一,要全力以赴!前面跟的節奏很好,可是逐漸又快了一些,兩首歌我們都有些快,對于拿第一名,我心里有些忐忑不安,不過我相信,只要有付出,就會有回報,就算我們班得不了第一,我也不會灰心喪氣。
比賽的結果出來了,我們班得了三等獎,但是我們不能灰心,只要我們在平日里繼續練習,在下次的合唱比賽中,一定能取得更好的名次!
記一次合唱比賽為題的作文 22
今天,我校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽。
前幾天經過抽簽,我班排在年級第三個出場。經過許久的觀賽,等待,我們年級終于上場了,二班打了頭炮,三班隨后,再就是我們班了。前兩個班表現都還挺不錯的,馬上就是我們了,我的心情由起先的興奮轉到了緊張,又變成了擔心
我班上場了,不知為什么全身都好像不聽使喚了,經過努力克制好不容易才恢復了一點點。老師要求我們唱歌時要面帶笑容,所以我眉毛一揚,眼睛一瞇,嘴巴一咧,開始了“皮笑肉不笑的堅持”。
雖然我又緊張又害怕,但是為了班級的`榮譽——拼了!
呼——終于下場了,我的心情輕松多了,同時手腳也變麻利了。
看完了其他幾個班的比賽,要公布排名了,三等獎沒有我們,二等獎也沒有我們,報到一等獎時時我們全班靜悄悄的。當評委把304班報出來時,班里沸騰了。過了好一會,我們都壓制不住心里的喜悅——耶!我們班真棒,一等獎!
記一次合唱比賽為題的作文 23
這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽,在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過后,幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最后的準備。我們唱了幾遍歌,排了排隊形,就信誓旦旦地準備去參加比賽了。
下午的第三節課,我們初一年級都到操場集合,準備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽,我們班被排在第六個上場,第一個上場的是(2)班,可能我們坐的太遠了,聽不見他們在唱什么,之后的幾個班級都差不多,Mr.chen聽后,叮囑我們說:“你們上去唱,一定要放開嗓子唱,唱啞了給你們每人發一根冷飲。”于是我們上場唱歌時,都把聲音放到了最響。后來,當王渝潔跳著優美的舞姿上場時,全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后,臺下一片掌聲。接下來的幾個班,也跟這我們唱得響起來了。
比賽結束后開始頒獎了,當主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此時,其他班級都在為我們鼓掌,我們自己當然也十分的高興,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,我們班真棒!我希望我們班在以后的`日子里,樣樣都得第一名。歌詠比賽(二)
元旦到了,我們學校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個星期前,老師就提醒過我們了,希望我們能努力練習唱歌,出好黑板報,為班級爭光。
黑板報已經被我們幾個女生搞定了,而且我們信心滿滿,相信我們班一定會贏的。至于黑板報嗎,這個星期星期三下午,我們將舉行。我們都希望拿第一。不過,厲老師總是說我們唱得不在調上,離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來了,從早上開始,我們就在不停地談論。好不容易到了下午,大家隨著音樂聲排著隊來到了操場上。聽老師說好像是我們班先唱,這個消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后,老師便要我們排好隊,進場。
首先是俞燁出場,她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬,然后轉過身來,面朝我們做了一個手勢,示意我們可以進場了。大家排著隊有次序地入場,站在了相應的位置。等我們站好了以后,俞燁便說:“《同一首歌》預備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落”本來唱得還不錯的,可是到了結尾,本應有兩個“同一首歌”可是,俞燁只在第一個“同一首歌”唱完之后就做了結束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來,不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位后,大家都悶悶不樂的,有些同學在抱怨,說都是俞燁。俞燁也在責罵自己。海鴻轉過來對我說:“佳彬,你說這次歌詠比賽我們班會贏嗎?”“我也不知道”我回答說。
這次歌詠比賽我們失誤了,不過希望各位老師大人不記小人過,給我們高分吧。
記一次合唱比賽為題的作文 24
六月花兒香,六月好時光。今天,是我們六年級同學在母校度過的最后一個兒童節,而在這個兒童節我們學校舉行了一次令人難忘的合唱比賽。
下午第一節,合唱比賽就要開始了,我們班抓到的上場序號是一。老師讓我們排隊準備上場的時候,我的心里就像揣了一只小兔子,怦怦直跳。不過,我按老師囑咐的,做了兩次深呼吸,我在心里安慰自己:別怕,我們平時不是已經把歌練得很熟了么,關鍵時候,要沉著冷靜。
“接下來有請六三班同學登場!”容不得我多想,老師已招手讓我們登場。我們穿著清一色的白色體恤衫戴著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍意氣風發地入場,有序地在臺階上站定。
這時我們班主持人王琪琪的聲音傳入了我的耳朵:“在世界的東方,有一條巨龍,那就是中國,在中國這片熱土上,生活著一群黑眼睛黃皮膚的中國人。我們驕傲,我們都是炎黃子孫;我們自豪,我們都是龍的傳人。接下來請欣賞我們六三班同學為大家帶來的歌曲《龍的傳人》”聽了這段主持詞,我們禁不住心潮澎湃,我們的目光齊刷刷地凝聚在我班指揮員王琪琪那里。
音樂的旋律響起來了,大家屏息凝神傾聽。隨著王琪琪“開始”的手勢。我們的歌聲如“黃河之水天上來”,一發而不可收。當我們唱到高潮的時候,我們班的鄭文,王飛等五位同學走到了舞臺前面,為歌曲伴舞,這幾位同學,動作輕快靈活,富有節奏,動感十足,真的像游龍穿江,把《龍的傳人》這首歌的意境表現得淋漓盡致。當舞蹈結束,我們又接著唱下去。在歌曲快結束的時候,我們全班同學高舉右手齊聲朗誦了一句“我們都是龍的傳人!”這聲音鏗鏘有力,喊出了我們心中的驕傲,喊出了龍的傳人的自豪!在場的評委和臺下的.觀眾立刻報以熱烈的掌聲!那掌聲激勵我們更加自信。
接下來,我們演唱了第二首參賽歌曲---《童年》,隨著音樂的旋律我們面帶微笑用歡快的節奏傾情演唱。在歌聲中,我的眼前又浮現出了在母校成長的一幕幕:我們在這里學習,在這里游戲,在這里歡笑,在這里放飛夢想……多彩的童年啊!是多么讓人留戀!可是今天,已是我們在母校度過的最后一個兒童節了,現在我們只有用歌聲來抒發我們對童年的無限感慨!
兩首歌演唱完畢,我們有序地下場。接著又看了其他班的表演。其他班的同學也都是齊心協力地演唱,精彩紛呈:一班同學唱《隱形的翅膀》時,指揮員如三軍統帥,豐富而有節奏的指揮動作特別引人矚目;二班同學唱的《紅旗飄飄》歌聲豪放優美,令人陶醉……
時間過得真快!大合唱在不知不覺中接近尾聲。最后評委宣布成績時我們班僅以0.2分之差領先,同學們歡呼雀躍。
我想:一份付出一份收獲,這正是我們大家齊心協力努力的結果啊!這次合唱比賽將成為我童年生活中最美好的記憶!
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