令我高興的一件事作文8篇
令我高興的一件事作文一：
星期天，我和妹妹在家沒事干，于是我突發奇想，在我的小書房了開了一間“捶背店”。請爸爸媽媽、爺爺奶奶來當我的“顧客”。
我從家里找來了捶背的捶子，又從網上學了一些按摩的方法，在門前掛上了一快牌子：試營期間免費享受。一切就緒，就等“顧客”的光臨。
開門大吉的第一個顧客就是媽媽，我和妹妹站在門前俏皮地鞠了一躬，說：“歡迎光臨，里面請。”媽媽坐在椅子上，妹妹為媽媽端上了水果拼盤，放起悠揚的音樂。我卷起袖子，問：“媽媽，你哪兒不舒服？媽媽笑笑說：“我的脊椎很疼，你幫我捶捶吧！”我想：這也難怪，媽媽已經工作一整天了，肯定很累了。我學著網上的方法，雙手握成空心拳，不緊不慢地捶著，媽媽對我說：“太輕了！”我用盡全身力氣，這時發出“咚咚咚”的聲音。我又換了一種手法：把兩只手掌并在一起，十個手指交叉，然后把小拇指和無名指所縮起來，再交叉起來捶，這種聲音比剛才大多了。
我捶得滿頭大汗，汗水一滴一滴順著臉流下來，媽媽看我汗淋淋的樣子，夸我是個懂事的孩子。我的心里有種說不出的快樂！
令我高興的一件事作文二：
在我的生活中，淌下過淚水，留下過歡笑.沒一個成長足跡都很值得回憶，即使是哭.我也為了克服膽小的困難，留下過歡笑.
小區的居民，舉行打水仗時，我和很多女孩怕那氣球噼啪噼啪的聲音.當一位叔叔拿著氣球給我時，我又不敢接，當看到男孩子驕傲的笑聲，我又勇敢地拿了幾個氣球，可是一個紅氣球啪的一聲破了，但是我嚇了一跳，往后退了幾米。原來是男孩故意嚇我們女孩子，于是，一個大姐姐說：“我們女將可不是好惹的，你們給我等著。”男孩子聽后還在嬉皮笑臉的，顯然一點也不害怕。我在這時，被男孩子激怒了，也不膽小，怕氣球的聲音了，一下子我把紅的、綠的、藍的氣球扔向他們，女孩子們驚呆了，她們根本沒想到我會這樣做，于是，她們也不怕了，學著我的樣，把氣球一個個扔向他們，不一會兒，男孩子拿著一條白毛巾在天空揮來揮去，表示投降了。原因是，我們女孩子一大部分人來扔球，一小部分人來裝水球。男孩子那邊，全部人都來扔球，一會兒，水球就沒了，再裝已經來不及了，所以只好投降了。結束了這場水球大戰后，大人們把我們圍在一起，說女孩子膽子一點也不小，在這一方面，我們又勝了男孩子膽量一籌。
雖然，我們勝利了，但是男孩子不服，約定下一次再來一場，我們好想再看到男孩子那垂頭喪氣的樣子，所以我們說：“下次肯定又是你們‘威武’地站在臺下拿著白毛巾投降了。”女孩子們便嘻嘻哈哈地回家了。
這真是一件令我高興的事啊！
令我高興的一件事作文三：
有一件事令我非常高興，你們猜？是什么高興的事呢？嘻嘻！現在暫時不能告訴你。但看完下面的故事就知道了。
下午，天色已近黃昏，太陽慢慢地向西落去，變成一個大火球，西邊的天空中出現了片片晚霞，發著金黃色光。我寫完作業，用媽媽的QQ號和小姨聊天，我越聊越興奮，眼睛死死地盯著電腦屏幕，眨都不眨一下，電腦里好似有一塊磁鐵，把我深深地吸引住了。媽媽在一旁見我這么喜歡用電腦聊天，就摸了摸我的頭，微笑地說：“湉湉，你這么喜歡用電腦聊天，要不自己注冊一個QQ吧！”我聽了十分高興，大聲地說：“好呀！好呀！媽媽，你馬上給我注冊一個QQ。”說完把鼠標給了媽媽，我和媽媽一起點擊“立即申請”，電腦里跑出一個對話框，對話框里有妮稱、密碼、驗碼，我想了很久才想出一個好聽的妮稱“小水滴”，我懷著高興的心情地輸入，輸完后，我用鼠標點擊了提交，終于我有了QQ帳號，我開心得又蹦又跳，像一只小兔子在茂密的草叢中跳舞。過了一會兒，我懷著好其的心情，打開騰訊QQ去登錄，可能是密碼輸錯的原因，登錄不進去。沒辦法，我又注冊了一個，這次就順順利利地登錄進去了，我高興得一蹦三尺高，大聲地說：“太好了！太好了！我自己有了一個QQ了！”說完手舞足蹈起來，在書房里高興得直扭屁股。過了一會兒，我就用自己的QQ和小姨聊天，我聊得可開心了。
你們現在知道已經知道什么事令我這么高興了吧！就是自己有了一個盼望已久的QQ號，嘻嘻，哈哈。
令我高興的一件事作文四：
記得有一件事令我終身難忘，那是一件發生在炎熱得夏天中的事。
那一天，媽媽從菜市場買了一個大西瓜，放在冰箱下層的冰凍房，過了一個小時，又拿了出來放在桌子上，我看見了，馬上跑了過去對媽媽說：“媽媽我要吃西瓜。”“不行，爸爸出去了，我們必須等爸爸回來一起吃才行。”媽媽毅然回答，說完，轉身走了，
媽媽一走出我的視線，就連忙從某個地方拿個地方拿了一個木頭做的凳子，防到桌子低下。用腳踩在上面，可是眼睛還沒看到“目標”（西瓜），更何況去碰，我極次在凳子上跳來跳去，還差點倒了，我跳了下來，想：還是放棄了吧。“還是等一下爸爸，和他們一塊吃。”過了一會兒，我又開始想：“我一定要先吃到西瓜。”想完，就爬上凳子，跳來跳去想爬上桌子，不小心，我的頭碰到桌子上，倒了下來，桌子開始晃了一下，我的屁股痛了一下，想：“對了，我可以利用水從上往下的原理。必須要想好每一個細節，不然就要被媽媽看穿的。
想好后，我先把凳子移到床低下，自己爬到凳子上，兩手碰到桌子底下，兩腳的腳跟往上，腳尖往下的方向滾，只見“砰”的一聲，頓時西瓜就像炸開了花，裂成了八九塊，一個一個的樣子，五花八門。我馬上把凳子放到原位，大聲喊：“媽媽快來呀！西瓜掉下來了。”媽媽一聽西瓜掉下來了，連忙跑過來，邊拾起西瓜邊說：“孫科，你來吃幾塊。”
我大口大口吃起來，心中得意洋洋！
令我高興的一件事作文五：
今天，我有一件非常高興的事，是什么呢？我先不說，看完下面的故事后，你就知道了。
今天，我們班和（1）班在操場上舉行了一場比賽——拔河比賽。我本來不想參加，可轉念一想，但這是為了班級，為了我們這個集體呀！于是我就決定參加了。每班要有十人參加，剩下的就在旁邊為我們加油。做好準備后，我們期待已久的比賽終于要開始了。我們十個人上場了，慢慢蹲下身子，握緊繩子。只聽“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開始了。雙方都使勁向后拉。幾分鐘過去了，繩子還在中間，怎么辦呢？這時，我們的前鋒向對方做了一個鬼臉，他們都笑了，我們趁著這時把繩子使勁往后一拉，繩子過來了！我們歡呼雀躍。不過可不要忘了，還有兩局呢！第二局開始了，我們覺得這次肯定是我們贏，所以就毫不在意地往后拉，他們就抓住了這個機會，使勁往后拉，等我們想挽救的時候已經晚了，繩子已經過到他們那邊的基準線上了。我們一個個互相埋怨著，并想著辦法怎么贏下一局。最重要的第三局開始了，我的心都快蹦出來了。然后我們做好準備，開始了！我們雙方都使勁向后拉，繩子已經快到我們這邊的基準線上了，但就在這時，我們的前鋒腳下一滑，繩子往他們那邊一晃，回到了中間點，幸虧他及時停下了腳步，我們使勁向后拉，繩子又一點點從中間點向我們這邊來。這時，繩子離我們這邊的基準線只有5厘米，4厘米，3厘米，2厘米，1厘米，過來了！經過了我們的一番努力，這次比賽我們終于贏了。
現在你們知道我的高興事是什么了吧？對，就是我們班贏了這次比賽，這就是團結的力量！
令我高興的`一件事作文六：
盼星星，盼月亮，我終于盼來了一年一度的六一兒童節。這一天，我就像一只被放出籠的小鳥，在天空中自由飛翔。為了慶六一，我們班舉行了六一的活動。
中午，我們把桌子圍成一個大圓，然后再留了幾位同學打扮教室，我們就去午休了。
瞧，有兩位同學正在那兒跳舞呢！她們左跳跳，右跳跳。把舞跳的十分優美………哈，唉！這是什么聲音。我定眼一看，原來是我的前任同桌---陳曉斌在表演武術呢。看他那生龍活虎的樣子，就像孫悟空后人……
正當我在看書的時候，忽然聽見“砰”，的一聲響。我一下就有了興趣，一看，原來是有許多位男同學在玩“踩氣球”。隨著“砰”，“砰”，幾聲響，又有幾位“勇士”戰敗了。這時“戰場”上就只剩下詹一川，姚淖豪，張文濼了。忽然，詹一川趁著老師說話時給了他的士兵———氣球一“彈”可憐氣球連自己是怎樣“歸天”的都還知道就離開了“球”世。
但最后，詹一川還是輸給張文濼。后來我們才知道，原來張文濼把氣球綁在腳后，詹一川肯定踩不中他的氣球。而詹一川是把氣球綁在腳邊，所以張文濼就可以輕而易舉的贏了詹一川……
啊，這個六一真精彩，要是每天都是六一多好呀！
令我高興的一件事作文七：
太好了，今天外公要帶我去吃必勝客了，我高興得一蹦三尺高。我歡天喜地的拉著外公的手向必勝客的餐廳奔去。
我們來到必勝客，一推開門，那美妙而動聽的音樂就傳入我的耳中，真讓人心曠神怡。那柔和的音樂營造出了溫馨和諧的用餐環境，讓人時刻擁有輕松愉悅的心情，體會用餐的無限樂趣。而整個餐廳是意大利的裝修風格，別具一格。我被這里的一切吸引住了。在服務員阿姨的引領下我們來到了二樓，我們找到了一個空位坐了下來，服務員阿姨帶著招牌式的微笑拿著菜單走了過來，很有禮貌的詢問我們需要點什么，我接過菜單，那些看了就讓人想吃的菜名，看得我眼花繚亂，我左看看，右看看，好吃的菜真多啊！該吃點什么呢？每個菜都非常貴，最后我對服務員阿姨說：“阿姨，給我來杯橙汁，一盤黃桃可麗卷和一盤雞腿。”好的，請稍等。不一會兒，阿姨就端來了我點的東西，哇！好香啊！真是色香味俱全。我迫不及待的抓起一個雞腿就津津有味的吃了起來，那滋味真是妙不可言，我連忙給外公嘴里塞了一塊，外公笑瞇瞇地說：“你真是個孝順的好孩子。”我聽了心里樂開了花。我跟外公邊吃邊聊，我心想假如外公不去北京工作那該有多好啊！不知不覺已經到了下午，外公要走了，我依依不舍得和外公告別，我對外公說：“祝你一路順風，外公向我拜拜手，還叮囑我要好好學習，做個聽話的好孩子。”外公上了車，不一會兒，車就開的無影無蹤了。
今天真是既快樂又有紀念價值的一天啊！但愿外公常回來看看我。
令我高興的一件事作文八：
“零零零……”上課了，老師剛進來，就把手舉起來。問:“大家看，我手上面有什么？”同學們馬上舉起了手。有的說：“手上有手指甲。”有的說：“手上有指紋……”老師卻笑而不答。等同學們都說完了，老師說：“手上呀！有‘眼睛’！”同學們聽了，一個個瞪著大大的眼睛，班里頓時炸開了鍋。我也覺得很奇怪：手上哪有眼睛呢！……老師接著說：“我手上的“眼睛”呀是指觸覺。”“噢！”這時，我想：我們的“眼睛”是否能摸出物品的大小？“下面讓我們來做一個小實驗吧！誰愿意上來？”同學們紛紛舉起了手。老師隨便點了一位同學，那個同學上了講臺。老師給了他一只鉛筆，他不一會兒就摸出了那是鉛筆。我有點半信半疑了。我的手上到底有沒有“眼睛”呢？“自己也來做做吧！”
實驗開始了，我的同桌給我一直鋼筆。我把手背住，眼睛合上了，他把鋼筆放在我的手里。我摸了摸，很光滑，沿著筆桿往上摸，摸到了一個可以夾書的夾子，用手輕輕一推，我還發現一個可以弄出來的像筆帽的東西，于是我就大膽猜是鋼筆。“哈哈，哈哈，我猜對了，是鋼筆。”“大家做好了！你們從這個游戲發現了什么？”大家異口同聲得說：“我們發現手上有眼睛！”
今天，我真高興！
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