向什么致敬的高中作文

時間:2024-11-18 14:07:30 歐敏 敘事 我要投稿
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向什么致敬的高中作文(精選35篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的向什么致敬的高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

向什么致敬的高中作文(精選35篇)

  向什么致敬的高中作文 1

  彩虹是我們很熟悉的,但卻不能常常見到。就我自己來說,只看見過兩次罷了。因為是在小時候看見過,所以彩虹那美麗的色彩在我腦海中已模糊不清了。幸好,上天給了我一個機會,讓我再次重溫那美麗的色彩!

  在某一黃昏時刻,天下著微微小雨,灰云像把天空黏住了一樣,賴著不走。但剎那間,一束束陽光迅速地從西邊的云層里鉆了出來,陽光普照著我們的校園,一切都亮了!那天上的灰云像是來不及逃跑似的,被那黃昏色的陽光,染成了同整個畫面和諧的顏色。讓人覺得:雖已是黃昏,但充滿希望!

  我回到宿舍樓里,收拾整理衣物。忽聽到外面走道中有人起哄,人潮直往一邊趕,我就知道有事發生。我也跟著出去,走到外面一看,竟然是一條炫麗的彩虹掛在天空,我在心中默默地尖叫了,不知為何如此興奮,只覺得有股莫名的感動在心中涌動!

  “彩虹的色彩讓人賞心悅目!雖然那樸素?色沒有像金剛石的堅硬、奪目,也沒有寶石般的深邃更沒有像珍珠的無限白色,但卻能讓人感受到一種溫暖,一種特別的和諧之美!那是陽光無意中穿過空中飄浮的小雨滴,產生出這種美麗的景象,真是一個美麗的意外!

  但唯一叫人可惜的'是,彩虹并沒有完全把她的美麗展現出來。彩虹的一邊被灰云遮得迷迷糊糊了。“可惡!”心里暗說一句。“好好的,怎么就剩一半咧?”突然我瞬間打開我腦海中的記憶匣子,記起了小時候看見的彩虹也是這樣子的呢!要不,是遮住了彩虹的1/4,要不,就是只能看見一半,總不能完完整整的。我苦惱著。還有的是,這邊烏云蓋天,彩虹只見一半的殘缺畫面,另一邊卻有陽光和曦地照耀著,溫暖且溫馨。

  我仿佛恍然大悟,“那是命運的安排嗎?”“要特意把她變成不完美,要給磨難,困難和險阻。”“但是她還是那么堅強,以她美麗的姿態呈在世人眼前,盡管是“殘缺”了半截身子。”“那是多么堅強的彩虹啊!”望向與彩虹相對的陽光,感嘆:“困難對面一定會有希望!”

  我感謝這偉大的彩虹,讓人重新思量生活,讓我們鄭重的向彩虹敬個禮!

  向什么致敬的高中作文 2

  媽媽對我的愛有如雨露滋潤幼苗,伴我茁壯成長。小時候,我認為媽媽愛我是理所當然的,從來沒有對媽媽說一句謝謝。長大了,我多想對媽媽說一聲:媽媽,我愛你!這句話,我早已埋藏在心里多年,可一直沒有勇氣親口對媽媽說。今天晚上,我覺得自己充滿了力量,終于到了要把那句簡短但又能使人感到安慰的話說出來的時候了。

  下午,我放學一回到家,就偷偷地在浴室里準備好一盆溫暖的洗腳水,等待著媽媽下班回家。

  “叮鈴鈴”,門鈴響了,我趕忙跑過去給媽媽開門。還沒等媽媽反應過來,我立馬給了媽媽一個熱情的.擁抱,然后對她說:“媽媽,我想你了。”媽媽笑了笑,然后親了我一下說:“我也想你了!”進了門,我趕緊拿拖鞋給媽媽換上,然后請她坐在沙發上等我。雖然她聽了我的話,但我知道,她心里肯定有疑問,一定在想:平時那個愛頂嘴的女兒怎么不見了,今天好像變了一個人似的,變得這么乖巧,肯定有預謀,難道測驗沒考好?

  我端著腳盆,心里一邊想著,一邊一顛一顛地走著,小心翼翼地來到沙發邊,讓媽媽把腳伸進水里,然后我幫她按摩。按到一半,媽媽冷笑著問:“今天怎么這么乖呀!是不是測驗考差了?”我著急地解釋道:“那里呀,今天都沒測驗,我只不過是想孝順一下您而已。”媽媽頓時心花怒放,我猜她心里肯定在想:女兒果然長大了。

  洗完以后,我拿起毛巾,輕輕地擦干媽媽腳上的水。擦到一半,我湊到媽媽耳邊,悄悄地說:“媽媽,我愛你!”說完,我馬上跑回房間去了。

  回到房間以后,我沒看到媽媽跟進來,我估計媽媽是愣住了。沒過多久,媽媽走進來問我:“你剛才說什么?”“沒說什么。”我不好意思,假裝不知道,繼續做我的作業。媽媽見我不肯說,笑了笑,便走開了。我知道,其實媽媽什么都知道,可能還想再聽我說一遍吧!

  也許自己對爸爸媽媽說一句感恩的話,他們就會覺得你長大了,懂事了。爸爸媽媽在愛你的同時,你也要盡自己的所能去愛他們,關心他們。讓我們一起向母愛致敬!

  向什么致敬的高中作文 3

  “智慧源于勤奮、偉大出自平凡!”

  平凡這兩個字處處陪伴著,但是我們不是很注意它,因為它很渺小,像螞蟻一樣。在一個窄小的角落里,時常有人注意呢?時常有人注意渺小的平凡呢?

  平凡的東西很多,平凡的人很多,平凡的事也很多。但是平凡的人做出普通的事,能為祖國做出螞蟻小的貢獻,也是最偉大的。平凡的人肯定有一顆平凡的心,心地很平凡,也很善良。不像那些有權有錢的人,心中總有種高高在上的心。平凡與高高在上是不能在一起相提并論的!

  下面,我就帶大家去注意一下我們小區平凡的清潔工阿姨吧!在烈日炎炎的夏天,我們小孩和家長在家里,睡在軟軟的沙發上,吹著空調,津津有味的'看電視。有時,還出去買一些冰棍吃,那時我們正在享受天倫之樂!我望著窗外,與我們相反的情景映入我的眼簾。一位清潔工阿姨穿著短袖衣服,一個大馬褲,脖子上掛著一條毛巾,有時還帶著口罩,她拿著一個大掃把,在太陽照耀下掃著地。流汗了,順手拿毛巾擦一下汗。“刷刷刷”我盯著聲音,好像感覺一次刷聲音就代表阿姨流了一次汗。我那時想:這么熱的天氣一個人在外面都受不了,況且還掃著地。沒有幾個人能受得了!我當時感覺她是平凡的,更是偉大的!

  在烈日炎炎的夏天,清潔工阿姨忍著熱打掃,而在寒冬刺骨的冬天,阿姨又如何忍受呢?外面下著雪,沒有一個人出去玩。我們在家里吹著暖風,看著電視,多么舒暢,多么愜意,多么溫暖!有一幕酸溜溜的情景出現在我的腦海中。又是那位清潔工阿姨,穿著褂子,但這口罩,帶著手套,又帶著圍巾,拿著大掃把在掃雪的,天山的雪都落在阿姨的頭上。有白雪皚皚的景物陪伴著她,襯托出她的偉大,她的平凡!

  這兩幕情景讓我感動,讓我感到她是如此的平凡,掃地是小事,是很平凡的,但是我們不能忘了,世界的整潔、干凈是清潔工的勞動換來的。現在看看我的小區是多么整潔,讓人感到舒服。這是我覺得阿姨是偉大的,她的一顆平凡的心串燒了我的心,當時,我是多么想向阿姨敬禮,像平凡致敬,隨著手的敬禮,我說了一聲:平凡也是偉大的!

  向什么致敬的高中作文 4

  她是我的第一個導游,帶有北方女子樸素寧靜的美好品質,一身雪白的衣服飄拂在涼爽,帶有水露的海風中,流露出一種淡雅的美。普通話不帶鄉音,柔和清晰。

  車子行駛在她不知奔波了多少回的道路上,她不厭其煩地微笑著向游客介紹著這座美麗的海濱城市,有著對家鄉的自豪,對游客的熱忱。她的介紹順暢簡潔,我們聽得津津有味,她簡直成了我心里無可挑剔的好導游。

  旅途快要結束時,大家紛紛合影留念,這時,游客們在給她拍照,我趕緊閃下一張,記錄下這美好的一刻,她也背墻擺了一個極樸素的動作。看著照片,我驚訝地發現,她雖極力地微笑,但一天的講解使得疲憊之色展露無遺,眼皮輕微地下垂,但卻展現了一種堅強認真的美。

  很少長時間行走的我早已筋疲力盡,趕緊上車休息。不久游人們都陸續上車。可清點人數時,卻發現少了兩人。

  本以為很快就會返回,可當同來的車都一輛輛駛離時,那兩位“大款”還是遲遲未露面。“什么素質的人呀,叫這么多人等他。”車內漸漸也出現了抱怨聲,大家議論紛紛,不一會兒便炸開了鍋。后來司機也不耐煩了,嘴里一個勁兒說著:“什么人呀。”看著游客們躁動,她開始詢問有無認識那兩人的,讓打電話催一催,一面還微笑著穩定游客情緒。

  終于,兩位“大款”姍姍而來,沒有解釋,沒有歉意,找到座位便開始聊天,聊得熱火朝天。車子慢慢發動,此時的空氣似乎氤氳著什么,難以形容,心里總覺不太舒服。行駛在返程的路上,大多數人都進入了夢鄉,我的眼皮也開始打架,我聽見司機和她說話,“你家就住這附近,你就在這兒下車吧,我把他們送回去。”“沒關系,我一起過去,待會兒坐公交車回來。”“何必呢,那兒離城挺遠的。”“不帶回去我不放心,沒關系的',謝謝。”司機不再說話,似乎對這晚輩不知道說什么了。

  她只是一名普通的導游,但偉大總發自平凡,就我,她是一位值得尊敬的勞動者。

  勞動,謂之最圣神;勞動者,謂之最崇高。正是這千千萬萬勞動者的付出,生活才如此美好,讓我們在社會主義的康莊大道上,昂首闊步,走向嶄新的明天。向勞動者致敬!

  向什么致敬的高中作文 5

  哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。——題記

  那一場大火,帶去的不僅僅是漫山遍野的綠色,還有三十條鮮活的生命。

  看到那條新聞報道,我的心中思緒萬千……三十位英勇的烈士,為了撲滅熊熊山火,獻出了他們年輕的生命,其中最年輕的,僅有十九歲。十九歲,那是一個怎樣鮮活的生命啊!普通人的十九歲,應在大學校園中無憂無慮地度過,而身為消防戰士的他,卻永遠定格在那一刻,定格在最美的年華。自3月30日以來,火災的發生便引起了人們的密切關注。報道有很多,但因為是文字,所以無法讓我們感受到大火的肆虐。

  因為只是文字,所以無法讓我們體會到消防戰士的奮不顧身;因為只是文字,所以無法讓我們想象,當他們的家人知道他們永遠都不會回來時有多么的撕心裂肺……每當險情出現時,他們明知前方大火重重,卻依舊義無反顧地沖上去。只是這一次,他們再也回不來了……他們用自己寶貴的生命,守護了一方安寧。

  哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。現在的我們,能坐在寬敞的教室里學習,能無憂無慮地玩耍,能充滿閑情逸致地游山玩水……完全是因為有千千萬萬像涼山救火英雄樣的人。他們默默地付出著、奉獻著,方才有如今的“歲月靜好”。我們作為中學生,還有什么資格不努力?還有什么理由不努力?誰的青春不奮斗?身為消防戰士的他們,青春是訓練,是責任,更是擔當。而身為中學生的我們,青春則是學習,是拼搏,更是使命。

  那些為我們負重前行的`英雄們,安息吧!我們一定不會辜負你們的付出,我們會在成長道路上揮灑更多的汗水,不荒廢自己的生命。仰望星空,腳踏實地,青春不息,奮斗不止。我們會傳承你們的精神,用我們的雙手讓世界變得更加美好,讓更多的人生活在陽光之中。

  山河不會忘記,我們不會忘記。

  硝煙散,曙光出,英雄一路走好!

  向什么致敬的高中作文 6

  寒假里,爸爸給我買了幾十條小魚苗。大的像我的小手指,小的像火柴棒。我把它們養在一個水盆,密密麻麻一大群。它們聽到動靜,便向同一個方向游,在盆里形成一個漩渦,很有趣。我想,它們是一個有集體主義精神的群體。

  我發現了一條尾巴上長疙瘩的魚,便突發奇想,把這條魚放到一個裝著半杯水的透明塑料杯里,再把杯子放進水盆的中心,看看魚兒有什么反應。只見它驚慌失措的.望著外面的魚群,時不時地在杯子里亂撞一氣。過了一會兒,慢慢冷靜下來,它開始不斷向一個方向撞。撞累了就歇一會兒,過一會接著撞。它是多么渴望回到魚群中。我沒了耐心,想必它也逃不出“囚籠”,于是便去干別的事了。

  沒想到,第二天我去喂魚時發現,杯子浮在水面上,那條小魚也已經和其它的魚擠在了一起了,只不過頭上多了一塊紅腫。我十分感動,不是因為魚兒能撞倒杯子,死里逃生,而是被它頑強的生命毅力所震撼。

  小魚的毅力竟這么驚人!難道我們人類的毅力還沒有一條弱小的魚大嗎?我讀了《珍愛生命,健康成長》這本書,書上講到世界上已有2億多人吸食毒品,其中我國有100多萬。吸毒者會上癮,對毒品產生依賴。他們吸毒,不但對自己的身心有很大傷害,還弄得傾家蕩產,家破人亡。甚至還給其子女造成不可彌補的傷害。真是一朝吸毒,滅親人、毀后代。他們為了獲取毒資,以販養吸,偷盜、搶劫,造成了嚴重的社會危害。可想想那些販毒和吸毒的人們,竟然還不如魚,明知已陷入死亡的沼澤,卻沒有勇氣自拔,最終掉進無底深淵,甚至連像小魚一樣回到正常群體的勇氣都沒有,真可恥啊。

  要記住,生命只有一次,我們要珍惜它。讓我們向這條毅力驚人的小魚兒致敬。

  向什么致敬的高中作文 7

  當作為父母愛情結晶的你在手術室矇朧著雙眼,號啕大哭時,家人的心情是無比的激動,因為你的生命與他們已連在了一起。

  一直以來,我們喜歡寵物遠遠勝于玩具,當你看到小狗互相追逐打鬧,貓咪懶懶地曬著太陽,你會感覺莫名的開心、愜意;當你獨自一人與寵物說話,即使它絲毫不懂你的想法,但你卻感覺它在說話,這是生命的魔力,這是生命的交流。

  一粒深埋在地下的種子,必須以生命的奔跑歷經寒冬,沖破厚厚土層,才能將生命的綠意伸向藍天;一粒蠶蛹,必須以生命的'奔跑經歷各種艱難和痛苦的蛻變,才能成為一只美麗絕倫的蝴蝶,翩躚于萬紫千紅的春天。鷹擊長空,魚翔海底,象弛平原,駝走大漠……你需頑強地突破生命的極限,綻放生命的美麗。

  悲劇大師叔本華說:“生命的本質就是苦惱。”但我卻這樣理解:生命就是肥皂泡,即使最終會破滅,但也要把它吹得更大更遠。一位哲人說:“生命是一個括號,左邊是出生,右邊是死亡,而只有中間由每個人填寫。”寫得好的,轟轟烈烈,頂天立地;寫得不好的,庸庸碌碌,縮頭縮腦。有人寫得踏實豐富,篇章雖短,卻很精彩;有人寫得猥瑣卑劣,篇幅雖長,卻很累贅。

  因生命的存在,世界才有生機,我們才感到溫暖;因生命的成長,美漸漸存在,幸福深入人心;因生命的碰撞,我們有了思想,有了語言,有了智慧的結晶。

  世界上沒有兩片相同的樹葉,日月行色,斗轉星移,生命的沉淀其實賦予了每個人不一樣的自我。天鵝不善捕獵為何要學習猛禽?魚不能爬樹為何要用猿猴的標準改變它自己?要堅持自我,我們雖不能延長生命的長度,但可以拓寬生命的寬度。我們不是能得一百一十米跨欄金牌的愛因斯坦,不是會微積分的貝多芬,我們不是復制人生,而要活出自己生命的色彩。

  古人云:“死生亦大矣。”生命只有一次,需要我們去珍惜,去保護,但在信仰、正義面前,就算獻身,又有何妨?正是花樣年華的小姑娘何玥,在生命凋零的一刻捐出自己,接受生命的洗禮,命運如此殘酷,她卻像天使一樣飛翔,她用平凡的生命最后的閃光,把人間照亮。

  德國哲學家尼采曾感慨:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。”我因自己存在生命而感激,我熱愛生命,就象卡西莫多追求自己的愛斯美達拉一樣;我渴望生命,就象萬物等待三月里的雨水;我尊敬生命,就象虔誠的教徒尊敬上帝一樣。

  向生命致敬!

  向什么致敬的高中作文 8

  因為一句人們所共知的諺語,就萌生出好奇之心試著驗證,在這世上,大概也只有孩子們這樣做了。我們禁不住笑了,瞧,這是多么天真可愛,又是多么難能可貴啊!

  在西方童話中,孩子們都是仙鶴送來的,都是神的恩賜,我深深地贊同這一點。兒童的身上有許多成人所不具有的高貴品質。孫云曉在書中寫到:“向兒童學習。”那么,我也要向兒童致敬,敬他們的無畏,敬他們敢于質疑的求真之心,敬他們自由的靈魂。

  孩子們的心靈是一塵不染的,他們真實而無所畏懼。當皇帝身披并不存在的.新裝游行并接受眾人贊美的時候,一語道破真相,敢于說出真相的不正是一個孩子嗎?那是純潔無瑕的天使,不曾被權威震懾,不曾被世俗玷污,他的心中是非分明,求真的天性也不曾被人群的潮涌吞沒。當他如一顆閃亮的星辰照亮盲目的黑暗時,怎不值得眾人向他致敬。

  然而,現實中,我們對兒童的高歌尚有發展的距離。當孩子試圖分辨糾纏的藤蔓時,這高貴的求真精神卻被其父視為一件可笑的事,仿佛在父親的眼中,所謂的定理取代了真理,眼中只有瓜豆的食用價值,在物質的面前,孩子的求真精神黯淡了下來。我們該為誰哭泣呢?

  亞里士多德說:“我愛吾師,我更愛真理。”當幼年的瓦特看到跳動的壺蓋而心生疑惑時,我們便從兒時的舉動看到了他未來人生中的閃光點。

  我們怎么能叫那些閃光點泯滅呢?圣·埃克蘇佩里的《小王子》被稱為“給成人讀的童話”,作者借小王子之口訴說:“大人們的世界可真奇怪。”是不是很值得思考?當大人們滿不在乎地笑話兒童的行為時,殊不知在兒童眼里成人世界是多么荒唐,大人們為名為利無數次背叛自己的內心,是多么讓人費解啊!大人們忘記了從他們口中傳授的求真之理,又是多么令人悲哀……

  更令人悲哀的是,失去了光環的大人卻權威一般將孩子們的閃光點抹去。“走吧,人間的孩子,和一個精靈手拉著手,走過荒野和河流,這世界哭聲太多,你不懂。”葉芒如是感嘆時,我們也該捫心自問,是否該以成人的意志統治兒童的精神,使他們迅速老化,所謂成熟。

  當一個孩子無視地從瓜豆的莖蔓前走過,我們也失去了無瑕的天性,求真的執著,與不拘于時的自由靈魂,短板被再次削短……

  請住手吧,向兒童致敬,請喚醒那自由的光輝!

  我今年十八歲,步入了成人的行列,可我知道,心中的求真與單純,一路向前。我依然愿意是個孩子。

  向什么致敬的高中作文 9

  茫茫人海中,總有一群身穿藏藍色制服的“藍精靈”,不知疲倦地穿行在春夏秋冬。他們不懼嚴寒酷暑,不畏“豺狼虎豹”,用一腔熱血和忠誠鑄就了千家萬戶的幸福和安寧。這些“藍精靈”們有一個平凡而神圣的名字——人民警察。

  我驕傲、我自豪我的爸爸就是一名可愛的“藍精靈”。我悄悄地告訴你,你千萬不要被他和藹可親的模樣欺騙,他可是有名的有原則而不近乎人情的警察。記得爸爸告訴我,他在一次執勤中,查出了一輛報廢車,就將其車輛扣留,車主極為不滿。因為車主著急送女兒上學,執意要走。圍觀的人也勸說爸爸,爸爸卻一口回絕。他很嚴肅地說:“事關生命,馬虎不得。”只見車主打了一通電話后,笑臉說:“原來你是小鄧啊,我弟弟經常在我面前提到你,早就想著拜訪你來著,沒想到今天見到你了,幸會幸會……”爸爸打斷車主的話,“這樣吧大哥,我送你們啊,但是車必須留下。”爸爸將其車輛交給同事,自己開車將父女倆送到學校,一路上給他們講了有關報廢車輛存在的安全隱患知識,再三叮囑:“安全無小事”。爸爸的耐心、熱心讓車主為自己剛才的行為感到很慚愧,不停地說:“謝謝,謝謝。”爸爸呵呵一笑,“生命大于天”。這就是我的爸爸,他只是千千萬萬人民警察中的一員,他用自己的言行守護著平安。

  張偉叔叔是我爸爸的好朋友,提起他,我就要豎起大拇指,給他一個大大的贊,他可是一名英雄。2015年,初夏的一個下午,張偉叔叔一家人在黃河附近游玩,忽然聽到呼救聲,張偉叔叔立即趕往事發地點。發現黃河急流中的落難者,面對湍急的河流、不斷的漩渦,便不假思索地跳入河中,幾次施救未果。緊急時刻,張偉叔叔沉穩、冷靜,將20余米長的漁網繩拋向落水者,與家人手拉手進行施救。此時,落水者已經筋疲力盡了,張偉叔叔不斷地大聲鼓勵他,使他增強求生的欲望。在張偉叔叔的指揮下,落水者拼盡全力抓住了漁網繩頭,終于獲救了。救上岸后,張偉叔叔不停地按落落水者的.腹部,在確保落水者沒有生命危險后,他和家人便默默地離開了現場。

  藏藍,大千世界里最美的一道風景;人民警察,可愛的藍精靈,我要歌頌您,更要贊美您。因為有了您,我們才能高高興興地上學,平平安安地回家;因為有了您,我們的生活才會安定、和諧。您在藍天與大地之間蔚然高聳,用自己的赤子情懷編織著幸福的花環,彈奏著祥和的福音,讓我們的生活更加溫馨。

  向您致敬!最美“藍精靈”。

  向什么致敬的高中作文 10

  炎炎夏日來了,驕烈的太陽炙烤著大地,放學時經過學校池塘邊,望那水面在陽光的強烈照射下仿佛冒起了熱氣,知了在一邊聒噪個不停,同學們無精打采但也加快了步速奔向前面的便利店,售貨員一瓶一瓶的將冰鎮過的飲料遞給同學們,但仍抵擋不了這陣陣撲向人身上的熱氣,我與同伴盡量找尋蔭蔽地方走著,有的同學舉起書包擋在頭頂,但同樣于事無補。

  好不容易的到了家,已經滿頭大汗,我將書包扔到沙發上,整個后背都濕淋淋的,走進臥室打開空調,從冰箱里拿出冰可樂,癱倒在書桌旁便一動都不想動了。

  這鬼天氣,我暗自咒罵到,歇了會,無意間的抬頭,從窗戶邊便看到了遠處的一個建筑工地,頓時就愣神在那里了。

  那里的樓房已經快完工了,筆直的向湛藍的天空高聳著。我并不是在欣賞那棟樓房,隔著窗戶,我看到了在樓頂上光著膀子干活的工人們。他們有的幾個人穿了件背心,帶著笨重的安全帽,有的還在肩上搭了兩條毛巾,有的在奮力的拖著鋼管,有的騎跨在砌的半高的墻上繼續擺磚,還有的在一旁來回的提著水泥桶給他們輸送上去,仔細一看,竟然還有幾個婦女,同樣灰頭土臉的在烈日下暴曬下提著泥桶。

  臥室里空調的冷氣已經打起來了,周圍的空氣已經是舒服涼爽的,剛灌進喉嚨里的可樂帶走嗓子眼里熱氣渾身清冷了不少,我靜靜的看著對面的建筑工人們,他們頭頂的驕陽絲毫沒減,我仿佛看到了流在他們身上的匯成了一道溪流的汗水,仿佛看到了他們被汗水浸濕的衣衫,看到了他們肩上被驕陽烤干了的原本沾滿了水的毛巾,仿佛看到他們能用力時胳膊上突起的青筋,看到了他們皺起的眉頭,看到了他們汗水滴在水泥石上瞬間又被吸干的`水漬、、、

  我默默地看著,忘了要去沖澡,忘了握在手里的可樂。

  我內心深深的被他們折服了。

  嫌熱嗎?嫌累嗎?他們呢?他們也是肉身,也同樣是有感情有思想知道冷暖的人,我們只是放學后走了一段回家的路,就已經受不了了,而他們呢?因為什么必須這樣選擇,選擇辛勤的工作不顧自己的身體,因為什么不愿意放棄這么一份吃力的工作,因為孩子們啊,因為他們的孩子啊。

  我沉默了良久,在心里默默地給這些偉大的建筑工人們鞠了一躬。

  這時候爸爸下班回來了,我連忙走出去接過爸爸的包,幫他把拖鞋拿出來,從冰箱里拿出一瓶橙汁倒給他。爸爸受寵若驚的望著我,我只笑笑說:“爸,你辛苦了。”

  向什么致敬的高中作文 11

  有一種生物,它是大自然的孩子,擁有獨一無二的一生卻又見不得一個月的陽光。

  它一睜開眼,米粒般大小的身軀,愚笨的順著樹干向下拱,倏地跌落泥土,沿著泥土的縫隙努力的鉆了進去。從此被密密層層的泥土包裹著,世界被黑暗充斥著。輕輕一嗅,酸中干澀。迷茫的它徘徊游走在這無盡的黑暗,用嘴巴、鼻頭、爪子著急的觸摸著。觸到了什么?不過是同類的軀體伴著滿身潮濕的泥土罷!

  腹中一陣亂顫,本能驅使它爬向大樹密密匝匝的根系,用力拱著吮吸著,好生甘甜。茂密的大樹下發達的根系醞釀著晶瑩剔透的汁液,讓它感受到一絲不一樣的希望,它貪婪的吮吸著希望。不知這么吮吸了多久,這身上的軀殼似乎越來小,束縛得它透不過氣來,它忍不住地用身體摩擦周圍干澀的土地。這一掻一動竟然活生生得扒下一層皮來。新生的它個頭明顯大了些許,皮膚白里發亮,略帶著鵝黃,彰顯稚嫩的身影。年輕的生命,埋葬在這陰冷潮濕的地下。沒了陽光,再多嬌的模樣終會茍且;失了自由,再自信的步伐終會迷茫;有了希望,再黑暗的日子也堅信總會有光明的一天!

  日復一日,年復一年。不知該用什么詞來形容它在這地下的煎熬,是苦澀?或憧憬?那一日終究還是來到。一日黃昏,霞光中彌漫著你泥土芳香,這氣息更是生命的活力與希望。它使盡渾身解數,不顧一切地向上刨著,拱著,拼了命地想去沖破,那囚禁了它整整四年的泥牢。

  一點微弱的.溫度,貼近它的面頰;一抹沖破阻礙的光亮,照射在它身上。“呼啦”一聲,那囚禁了它整整四年的“監獄”被沖開一道大門。同伴們蜂擁而出,漫漫黑夜中攀爬上高高的枝頭。朝陽沖破晨曦,璀璨而生,正佛若煎熬的日子,終究是明媚的未來!它鼓足勇氣褪去最后一層外殼的束縛,扇動稚嫩的雙翅,乘著希望,飛到蓊蓊郁郁的樹干上棲息。激情四射的夏碰撞著希望,摩擦燃出熊熊烈火。迎著撲面而來的空氣,不停息,不間斷喊叫著:“知了——知了——知了……”

  在享受著這折磨后所得到的重生,陽光斜灑在枝頭,驕而蓬勃,可殊不知當美好持續三十天后,面臨的,卻是永恒的死亡。那枝頭的陽光,傾映在蟬的背上,耀眼、奪目。這一生,蟬,無悔!

  現在,我就站在它昔日輝煌過的樹干下,目光流連于那枝丫,耳畔似傳來“知了……知了……”“多可敬的生命啊!”我說。

  向什么致敬的高中作文 12

  聽到一句人所共知的諺語,就萌生出好奇心,試著去親自驗證,在這世上,大概也只有孩子這樣做了。我不禁笑了:瞧,多么天真,多么可愛,又是多么可貴啊!

  在西方童話里,孩子們都是仙鶴送來的,都是神的恩賜。我深深地贊同這一點。兒童的身上有很多成人所不具備的高貴品質。王開嶺在書中寫道:“向兒童學習。”那么,我也要向兒童致敬,敬他們的無畏,敬他們的質疑求真之心,敬他們自由的靈魂。

  孩子的心靈總是一塵不染的,他們真實而無所畏懼。當皇帝身披并不存在的新裝,游行于街道并接受萬眾贊美的時候,一語道出真相,敢于說出真相的不正是一個孩子嗎?那是純潔無瑕的.天使,不曾被權威震懾,不曾被世俗玷污,他們心中是非分明,求真的天性也不曾被人群的潮涌吞沒。當他如一顆閃亮的星辰照亮盲目的黑暗時,怎不值得我們向他致敬?

  然而,現實離我們對兒童的高歌尚有距離。當孩童試圖分辨糾纏的莖蔓時,這強烈的求知欲卻被他的父親視為可笑的事情,在他父親眼中,所謂的“定理”能夠代替“真理”,他的眼中只有瓜豆的食用價值,在物質面前,孩子的求真天性無足輕重。我們該為誰哭泣呢?

  柏拉圖說過:“吾愛吾師,吾更愛真理。”當幼年的瓦特因跳動的壺蓋產生疑問,我們便從他的未來看到了兒童的“可笑”中的閃光點。

  我們怎么能讓那些可愛的閃光點泯滅呢?圣·埃克蘇佩里的《小王子》被稱為“給成人讀的童話”,作者借小王子之口訴說:“大人們的世界可真奇怪。”這是不是很值得思考?當大人們滿不在乎地笑話兒童的可笑行為時,殊不知,在兒童的眼中,成人的世界又是多么荒唐,大人們為名利無數次背叛自己的內心,是多么奇怪啊!他們已經忘記了自己小時候曾有的天真,多么令人悲傷……

  更令人悲哀的是,失去了光環的大人們,卻霸道地將孩子的閃光點抹去。“走吧,人間的孩子,和一個精靈手拉著手,走過荒野和河流,這世界哭聲太多,你不懂。”葉芝如是哀嘆時,我們也該捫心自問,是否該以成人的意志統領兒童的精神,使他們迅速老化,達到所謂的“成熟”?當一個孩子目不斜視地從瓜豆的莖蔓前經過,我們也失去了無瑕的天性,求真的執著,與不拘于時的自由靈魂,時代精神的短板被再次削短……

  請住手吧,請向兒童們致敬,請喚醒那自由的光輝!

  我今年十八歲,已經步入了成人的行列,可我知道,心靈中的純真不能死,因為,我依然,還愿意是個孩子!

  向什么致敬的高中作文 13

  今天是清明節,這個清明節,是個特別的清明節。

  請允許我向大家介紹一群大哥哥:他們,在平凡的工作崗位上,為了國家和人民的利益,英勇捐軀,他們平凡,又偉大。

  3月30日17時,四川省涼山州木里縣境內發生森林火災。3月31日下午,四川森林消防總隊涼山州支隊指戰員和地方撲火隊員共689人,在海拔4000余米的原始森林展開撲火行動。

  撲火行動中,受風力突變的影響,突發林火爆燃,森林里瞬間形成巨大火球,在現場的撲火人員緊急避險,但27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員卻壯烈犧牲。

  五六十米高的火柱直沖山頂,不到10秒鐘時間,就把幾千米高的山林包裹了起來,瞬間,火海就吞噬了整片森林。

  他們,就這樣,為國捐軀了。

  這27名消防員中,隊長是80后,24名隊員是90后,還有兩名消防員,竟然是00后。他們中間最年輕的那位烈士,僅僅比我們年長5歲!

  他們還有大好的人生畫卷沒有展開,他們現在本該像我們一樣,在父母膝下承歡,享受自己的美好生活,可他們在關鍵時刻,選擇自我犧牲,奉獻人民。

  其實,英雄都是平凡人。他們和我們一樣,有血有肉,有情有感。

  這是剛剛結婚不久就犧牲的中隊長張浩的朋友圈的最后幾條消息:

  “這個點兒出發,又是木里!心中五味雜陳,呵呵!”

  “這手又得洗幾次才能干凈。”

  “昨天晚上上山,現在才下山,手機……”

  看,英雄,不是生來就是英雄。英雄,只是在最關鍵的`時刻,選擇了國家和人民利益,拋棄了自己的利益,甚至不惜犧牲自己的生命。

  殉難的英雄們的事跡,感動了全國億萬人民,大家突然意識到:世上哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。

  我們身邊的消防官兵,就是平凡的英雄,就是和平年代最可愛的人。

  不約而同地,全國各地掀起了一股為駐地消防官兵送水果、送牛奶、送鮮花的熱潮。送禮的人們,還寫下了很多溫暖人心、催人淚下的話語:

  “我命令你們——必須平安歸來!”

  “請保護好自己,謝謝你們!”

  “希望你們一身本事,永無用武之地!每次出任務的時候,都要小心,注意安全,一個都不能少!”

  ……

  英雄是什么?英雄,就是為人民利益英勇斗爭的人!英雄,來自平凡,卻在平凡中成就偉大!

  當然,我們還要記住:英雄,只比我們大五歲!

  向什么致敬的高中作文 14

  讓我們回望七十二年前,那是雷鋒誕生的那一年;再回望五十年前,是偉大的雷鋒逝世的那一年。在他的一生中,幫助過的陌生人就像天上的星星,怎么數也數不清……他就是這樣,熱心地幫助別人而不求回報,別人高興他也高興!

  在一次關于雷鋒的電影結束后,小毅,小偉,小亮三人受益匪淺,他們決定要向雷鋒叔叔一樣去做好事,去幫助那些在困難中需要幫助的人們。

  小毅正走在一條大街上,他認為像雷鋒叔叔那樣就要從身邊的小事做起,從小事入手幫助其他人。小毅正環顧四周看看有沒有需要幫助時,不知不覺中走上了一座橋。這時,一位老爺爺騎著一個馱滿紙板的三輪車正努力地蹬上橋。眼看就要蹬上橋頂了,可三輪車卻向后倒退起來。突然,小毅以迅雷不及掩耳之勢頂住了三輪車,并幫助老爺爺往上推。到了橋頂時,老爺爺往后看了看小毅,笑著對他說:“小朋友,謝謝你啊。”小毅聽了,覺得心中十分甜蜜,并對老爺爺說了聲“不用謝”。于是,小毅又向遠方沖去,繼續去幫助別人……

  小偉覺得要學習雷鋒叔叔就得做一些有愛心的事。于是,他來到了小區門口,便看見一些哥哥姐姐正在宣傳為災區的兒童捐款的活動,這樣就可以幫助那些沒有學校上課的兒童重新有新學校上課。小偉的腦子里浮現出了那些災區兒童的不能上學的可憐畫面。小偉的眼眶濕潤了,他急忙跑回家中,把自己的一半壓歲錢拿了出來,放進了募捐箱中,捐給了那些災區兒童。旁邊的居民都夸獎小偉有愛心,小偉高興極了。但他又想:我還有一半的壓歲錢,我還要幫助其他的人。這時,他看見一家孤兒院……

  小亮覺得雷鋒叔叔很出名,那是因為他做的都是一些大事情。于是,小亮也下定決心,要做出幾件大事來。他慢悠悠地走在大街上,邊走還邊想著待會兒要做出的大事,比如:解救跌入水中的人,救出被困在著火的居民樓中的人……小亮走啊走,也沒找到任何可以做的`大事。他看見垃圾桶旁邊的易拉罐,沒有把他扔進垃圾桶內;看見自行車倒在地上,也沒有扶起來。他走了半天,一件大事也沒有做到。

  到了第二天,他們三人分享自己做的好事,小毅和小偉都有所收獲,有所感悟;而小亮懂得的最多:不能光想著做大事幫助別人而出名,要從身邊的小事做起。

  雷鋒叔叔,他不是將軍,確立了無數功勛;他不是文豪,卻寫出了不朽的詩章!讓我們向雷鋒叔叔致敬!

  向什么致敬的高中作文 15

  在除夕的頭一天,媽媽又去一家養老院做義工,獻愛心了,這次是跟隨她的義工隊伍一起,正好放寒假的我也跟著去了。

  “奶奶,您好啊。”媽媽先端著一箱水果走進一位頭發花白滿臉皺紋的老奶奶房間,親切地喊了一聲。老奶奶馬上樂呵呵地說:“閨女,你又來啦。”顯然,老奶奶已經跟媽媽很熟悉了,那口氣就像喊自己的女兒一樣。媽媽馬上給老人宿舍進行清潔衛生,掃地,擦窗戶,擦桌椅,當然,我也沒有閑著,不時地給媽媽當小幫手。把房間清理干凈后,媽媽又給奶奶洗頭,剪指甲,又給房門貼對聯,門頭上也貼個大大的“福”字,顯得喜慶祥和。當然,對聯是媽媽出發時帶來的,媽媽她們還帶來了水果、面粉、以及晾干的臘魚臘肉等。貼好對聯,媽媽她們就包餃子。

  我不知道這是媽媽第幾次做義工、獻愛心了,我只知道四年前,還在我剛剛讀一年級的一個晚上,媽媽鄭重其事地對爸爸和我說:她要加入一個組織。看著媽媽一副嚴肅樣,爸爸問:入黨?入黨我還不夠格,媽媽說。那是什么?“義工協會!”媽媽響亮地回答著,爸爸剛毅的國字臉頓時露出頗為欣賞的笑容。當時,我還不懂什么叫義工,問爸爸。爸爸說,翻字典。字典上果然有注解,我這才知道義工就是不要報酬的做好人好事,或者說志愿者。從此,哪里有好人好事的義工活動,都少不了一個忙碌而又俏麗的女人身影,那就是我的媽媽。

  媽媽做義工最多的地方就是養老院。每年的端午節,媽媽送粽子來,中秋節,送月餅來;驕陽似火的酷暑,媽媽又送西瓜來,滴水成冰的寒冬,又送嶄新的保暖衣來……有時是媽媽一個人來,有時是跟義工組織來。所以,養老院里的爺爺奶奶們沒有一個不認識媽媽的,見到媽媽就像見到自己的親人一樣。

  餃子包好了,煮好了。那些爺爺奶奶們一邊吃著鮮美的餃子,一邊樂得合不攏嘴。更讓老人們感到開心的'是,媽媽她們還自編自演一些文藝節目,表演給他們看,給他們聽,有唱歌,有跳舞,還有逗人的小品和相聲。最后,媽媽也唱了一首歌——《愛的奉獻》,唱得那么深情、婉轉、動聽,特別是唱到末尾一句:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”時,周圍的人也情不自禁地跟著唱起來,嘹亮的歌聲在養老院的上空久久地回蕩著……

  此時此刻,媽媽的形象在我的面前漸漸高大起來,我的心靈深處不由得對媽媽說:媽媽,向您致敬。

  向什么致敬的高中作文 16

  狂風呼嘯,雪花飄舞,這是冬的景致;冰雪融化,萬物復蘇,這是春的氣息。春雪像一只無形的神鳥,它啄破了嚴冬的封凍,又擦開了春姑娘的面紗。她永遠是那么的美,如畫似的美景,如煙似的朦朧,入睡死的純凈,如云似的輕柔,如海似得浩瀚,令人陶醉。

  暮色彌漫,我坐在門前的幾棵柳樹下,看著柳樹姑娘那迷人的長發隨風飄逸,和著這輪夕陽打動的心扉。這些樹木全部是高大魁梧的,他們是我和父親在幾年前栽下的,那時他們還是光禿禿的小樹苗,如今卻都已長成了參天大樹。想起小時候,那時的生活是多么清苦啊!家里只靠父親那些只能維持溫飽的工資支撐,父親為了不讓我感到無聊,就和我一起在門前種下了這些樹。那時,我每天放學回家的第一件事就是到樹下看書,心里暗自想到:我長大一定要有出息,不讓父親再受苦,再把這幾棵小樹保護起來,不讓他們受到傷害,時間飛逝,轉眼我就快要初中畢業了,在這期間我幾乎都忘了家是什么樣的了。抽個時間回去看看,卻正好趕上暴風雨的天氣,風呼呼的吹,大雨滴滴答答的'下,小樹在雨中搖晃著,我不忍心看他們受苦,關上了門。雨停了。我出門慰問小樹,卻發現他們的枝條都斷了,地上散落的都是,多么讓人心疼!可是他們沒有倒下,而是依然屹立在原地,回想起求學的那些年,我曾經又遇到過多少困難。在班級里,因成績不好而被同學排擠,都不愿意和我玩,我總是一個人孤苦伶仃的,沒有朋友。就像小樹一樣沒了枝條。但又想想,小樹經歷過這些困難都能屹立在原地不動,為什么我不可以呢?所以,我決定要奮發向上努力學習。我要改變家庭的經濟狀況,小樹的精神鼓舞著我,激勵著我,成為我學習的動力。

  經過我的努力,終于在一段時間之后取得了良好的成果,我的成績明顯上升了,轉眼也有很長時間沒有回家了,便想著回家看看。回到家中,家里的經濟狀況明顯好轉,再看小樹,他們那缺損的枝條早已長出,而且比以前更結實了。現在,他們超過了房頂,向四面八方延伸,這使得他們成為家鄉的一道風景,總有很多人到樹下乘涼。

  但又想想,現在亂砍亂伐那么嚴重,說不定哪天他們也會“遭遇毒手”呢!沒有了他們,人們沒了乘涼的地方,呼吸不到新鮮空氣,可見,他們是多么寶貴的。所以,我長大一定要保護樹木,還有呼吁全世界人都去保護樹木,保護自然,保護自己的家園!

  夕陽殘照,我不想打破這意境,將手枕在頭下,躺在一棵柳樹的懷抱中進入一個美麗和平的綠色世界。

  向什么致敬的高中作文 17

  里約羽毛球男單冠軍諶龍面對記者的第一時間采訪,剛從場地上被拉起的他由衷的說:“感謝林丹和李宗偉!”

  這使我想起了幾千年前的周瑜在氣息奄奄的時候,對天慨嘆:“既生瑜,何生亮!”

  近百年的蔣和毛又何嘗不是如此呢,即使現在大家還是用“不是國軍無能,二是共軍太強!”這句話調侃敗下陣來的一方。

  這都說明了一個問題,那就是對手在自己成長過程中的作用,致敬對手!

  誠然,沒有林丹十幾年來的引領,這個初出茅廬的小將是不會有拿下世界冠軍的心理和技能的,這期間少不了平日里自己的.達到極限強化訓練,少不了教練挑剔嚴I酷的苛責訓練,少不了反反復復的賽場磨練,可是,沒有成功人士的引領,那就像在黑暗中摸索一樣,不知道路在何方,有了奧運冠軍林丹的引領,他做有示范,行有指南,只要能跟近林丹的腳步,他就有了機會很好的成長,發展自己,不是嗎?在備戰中,他們多次在一起對打切磋,在一起較量心理,就這樣,他成長起來了,在大哥哥的林丹的重壓和引領下成長起來了,他獲得了參賽奧運會的資格,而且打進了決賽,對戰一代宗師李宗偉了。

  我們知道,李宗偉是誰,那是世界排名第一的羽毛球無冕之王。

  李宗偉,我論從道德水平還是技藝水平上來說都是羽毛球界乃至世界體育界的翹楚,不去說連續他三屆奧運會獲得銀牌的成績,不去說他忍著身心體痛還去幫助記者達成意愿,不去說他勝敗如意讓他人心安的淡然姿態,單就那呵護對手的那一擁一抱的體恤舉動就讓我們敬佩不已。

  在頒獎臺上,占據中間的自然是中國的諶龍,第三名是塞爾維亞選手一個22歲的青年,也是首次參加奧運會的隊員,第三次領取銀牌的李宗偉,在即將離開頒獎臺的那一剎那,代替我們的諶龍擁攔著諶龍,合抱了那銅牌獲得者。此時此刻,我看到了一顆博大的胸懷,就是這顆博大的胸懷才使他裝下了羽毛球,裝下了了體育,裝下了世界體壇乃至整個世界。

  他早已把自己置之度外了,在她的眼里和心里,早已經把自己的榮辱忘卻腦后,他心里裝著的是世界體育事業的發展,只要體育事業蒸蒸日上,體壇人才輩出,他就贏了,他贏了個大。

  就是在這樣一個強大對手,成就了我們的諶龍,成就了羽毛球事業,成就了世界體育事業。

  讓我們向我們的對手,羽毛球的一代宗師李宗偉致敬!

  向什么致敬的高中作文 18

  每當夜幕降臨,我抬頭仰望天空,看見一顆顆星星在我頭頂,我就會想起您那雙智慧的眼睛,它照亮了我們學習的道路,任我們在知識大道上奔馳;每當我走進山谷,聽見泉水的叮咚聲,我就會想起您那諄諄教誨,是您讓我懂得了做人的道理;每當我走進山林,看見高大挺拔的青松,我就會想起您那挺直的背影,您那孜孜不倦的精神永遠印在我們心中。

  記得有一次,您為我們日夜操勞而生病了,需要做手術,您做完手術后身體雖然十分虛弱,醫生建議您休息一個月,可您的心中一直惦記著我們,您不想耽誤我們的課程,略微休息了一、兩天就來給我們上課了。這種精神和高貴品質,是多么可貴呀!我清晰地記得,那一節課,您的聲音十分嘶啞,其中還有輕微的咳嗽聲,這聲音傳到了我的'心中,我的心楚楚的痛;那一節課,您講的那樣專心、細致,我們聽的是那樣的認真,就連班上平時最調皮的同學也聽得那樣的認真,同學們回答問題是那樣的積極;那一節課,我們看到您臉上綻開了笑容,好想病好了一大半似的。

  還有一次,您提了一個問題,我舉起了手,但不肯定自己的答案是否正確,把手縮了回去,但還是被您看見了,您把鼓勵的目光投向了我,迎著您贊許的目光,我勇敢的站了起來,我大聲的回答了問題。老師,您知道嗎,那是我第一次回答問題,從此,我愛上了回答了問題。

  每當同學們有題不會做時,您總會耐心的給他們講解,您不厭其煩的一遍又一遍的講解,直到我們弄懂了為止;每當下課時,我們一窩蜂的沖出教室,您都在為下一堂課做作準備;每當下午放學時,您都要捧著一沓沓作業本回家。

  老師,您像一只春蠶,一生兢兢業業,工作一絲不茍;老師,您像一只蜜蜂,整天“采花釀蜜”,只為了別人;老師,您像一頭黃牛,任勞任怨;老師,您像一個開船人,把眾人載到了對岸;老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。這正是您一生的寫照。您“鞠躬盡瘁,死而后已”的高貴品質將影響我一生。

  老師,您看看春天一朵朵鮮花綻放在枝頭,那是因為您用汗水辛勤的澆灌;老師,您看看夏天一棵棵大樹茁壯成長在山頭,那是因為您用情精心的培育;老師,您看看秋天成堆的果實壓彎了枝條,那是因為您不辭辛勞的回報;老師,您看看冬天一片片雪花在您身邊駐足,那是您的學生在向你致敬。

  我常常自豪,自豪我爺爺和我爸爸都是老師。您們是我心中永遠的豐碑,我真心的向您們致敬!

  向什么致敬的高中作文 19

  教室黑板上,“致老師”三個大字格外醒目。下面的“慶祝教師節主題班會”,雖然字小了些,但足以點燃初一(12)班上的氣氛。

  主持人鄭皓文、張雅暄上場了,他們的主持風格讓人賞心悅目,沒有中央臺主持人的古板,倒和芒果臺的風格很相像,這是我喜歡的頻道,讓歡樂從這兒開始。

  馬葉欣是一個人出場,必須點贊!能hold全班同學可不是一件容易的事,“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”嘛。她帶來的的節目是陶笛獨奏,曲目我雖然沒聽過,但是婉轉動聽,如行云流水,一氣呵成。音樂一起,鬧哄哄的聲音沒了,大家都在仔細地聆聽,這氣勢、這風采、這音樂,絕了!伯牙的高山流水不過如是吧。

  男生能頂半邊天,咱們也得出出場。秦雨涵、李忠杰、徐鵬遠、朱建宇和我,一下子五個男生整齊地站上了講臺,軍訓的氣勢又回來啦,是不是個個精神飽滿,神采飛揚呢!還是來一首《金中校歌》,今天的主題不能忘,向老師們致敬,感謝老師們的諄諄教誨,感謝老師們在未來三年的陪伴!嘹亮的歌聲帶動了全班同學,大家一起和唱,還打起了節拍。我偷偷地看了看李老師,他的眼眶有些濕潤了……

  華峻晨、楊崢來了,她們帶來了英文歌曲《you raise me up》,寓教于樂,這可是傳說中牛娃也比不了的哇。我努力地想跟上她們的節奏,可是她們的英文太好了,it is so wonderful!我只能這么說,還有哪位同學能出來說說?

  陳俊旭、鄭皓文是我們班上著名的“演員”,他們天生都有相聲藝術家的'氣質,平時講話不疾不徐,妙語連珠,經常逗得大家捧腹大笑,他們卻一本正經。今天搭檔表演相聲《死亡之旅》,二人一唱一和,幽默風趣,包袱一個接一個,好似信手拈來,歡笑聲就要把教室屋頂掀翻了……,連一向嚴肅的李老師也露出了微笑。我大膽猜測,如果他們倆再磨合磨合,可以考慮報名東方衛視的《笑傲江湖》了。

  接下來還有唐錦成、王馨怡、鄭皓文三人搭檔的故事,秦雨涵、鄭皓文組合的孵蛋笑話表演,都令我們捧腹大笑,拍案叫絕……

  李老師說這是他工作十一年來最快樂的一次教師節。是我們的節目精彩,還是李老師以欣賞的眼光看待我們的表演?李老師在活動結束后問我們拿什么禮物送給其他任課老師?他希望我們盡心做張卡片表達心意。他更希望我們每天都有進步。他說,我們的成長是他最期待的禮物。這樣,他每天都像過教師節一樣快樂!

  李老師,我們會努力的,讓您每天都像今天一樣快樂!

  向什么致敬的高中作文 20

  當你熟悉的偉人一個一個離去,時代的接力棒已經傳到你手上,只是,這根接力棒太過沉重……

  ——B站網友

  5月22日13點07分,一位偉大的夢想家,中國工程院院院士,袁爺爺,袁隆平不幸離世,這個沉痛的信息傳遍了全國乃至全世界,一時間,舉國哀悼。

  那時剛打開b站的我,看著滿屏灰色,心里便已染上一層昏翳,心知有什么不好的事情發生了。我仔細看那標題,看到袁隆平院士時,我先是一愣,然后不覺間挺直了腰桿,心一抽,略微顫抖地點開了視頻。得到確切消息后,我愣住了,繼而呆滯的打開各平臺反復確認消息的真實性——真的。我呆坐在沙發上思考著,我親眼見過他嗎?沒有。那我和他有血緣關系嗎?也沒有。我了解他的事跡嗎?零碎于課本或新聞所知。他對我有恩嗎?有的,一定是有的。那我崇拜他,敬仰他嗎?肯定是,但不會太過于關注。那怎么會如此壓抑,如此痛心?是因為我曾目睹水稻的選種,育苗和移栽以及她生長的不易嗎?是因為也曾體會過和看到過饑餓帶來的痛苦嗎?不覺間已淚眼婆娑。看著那些同樣悲痛之人,我好似明白了,“他還沒死”。收獲的季節到來時,午后的山間田野,風吹麥浪,卷起稻香,麥穗低垂著頭顱,那是他在身后默默的守望。

  我時常敬佩那些為中華之崛起而讀書的人,他們不論何時,不論何地,都不忘初心,牢記使命。沒錯,袁老正是這樣的一個人,一位偉大的夢想家,一位有著濟世救國之情懷,堅定理想信念的人,從青年到老年,他從來沒有動搖過他的選擇。上個世紀的六十年代鬧饑荒,餓死人,親眼所見的地獄情景成了袁老一生中的陰影,但這樣的地獄景象現在不會出現了,將來也不會。八九十年代時,我國水稻畝產僅200公斤,而袁老研發的“超級雜交水稻”,畝產能夠達到1000公斤以上,足足是當時的5倍。在我國有限的土地上,因為袁老的`水稻,可以養活5倍的人;也正是袁老的水稻,讓人民擺脫了饑餓,讓中國在這世界站了起來。

  米飯總能免費續第二碗,飯總總能吃飽,一日三餐總不得少,我們總不能忘記日日夜夜想著如何填飽我們肚子的科研人員和農民。

  一粒糧食能救一個國家,也能絆倒一個國家,糧食于我們而言是力量,是生存的希望,是民族的未來,是國家的根本。偉人已歸去,我們青少年應要收拾好心態,肩負起使命,心懷理想,不忘初心,砥礪前行。

  向什么致敬的高中作文 21

  信息時代的潮流勢不可擋,緊接著各種自拍神器也橫空出世。美顏相機讓不少矮窮挫、黑窮丑瞬間變為高富帥、白富美,也因此便有了打著“消除美圖效果,還原事實真相”這樣旗號的反美顏軟件應用。于是贊許聲、質疑聲也伴隨著它們鋪天蓋地席卷而來。有人不再擔心被欺騙,有人希望生活被美化,對我而言,反美顏軟件的真實的確讓人信服,卻也讓人黯然神傷,而美顏相機的美好即使帶著假象,卻能給人前進的無限動力。

  善意的謊言也許會讓人有被欺騙的感覺,但不可否認,它也可能會給人以希望。世界三大短篇小說家之一的歐亨利在《最后一片葉子》中寫道:“當生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時,充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹,從而維持一段即將熄滅的生命之光。”這是個實實在在的謊言,但如果像用反美顏相機一樣把一切還原,那后果不知是怎樣的不堪設想。

  莎士比亞說:“生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩。”

  美顏相機,就作為一個讓生活增添色彩的媒介。給照片美白一下,然后對著這個美麗的自己說:“我是最棒的!”接著開始自信的一天;給照片裝飾一下,然后對著這個華麗的自己說:“我要成為你!”接著開始努力的一天。誰能否認美顏相機的鼓勵作用呢?

  反美顏軟件不容許任何一丁點的不真實,把人們不愿展露的一面都展露無遺,這難道不是對原本早已脆弱不堪的'人心又一重擊嗎?

  盡管美顏相機的神奇功效給人心以勇氣,但并不是說什么都可以借助美顏相機,什么都能以虛假欺騙他人,欺騙自己。因為見到的人與照片的相差太多而造成了慘劇,這種事情對于所有人都已是見怪不怪了,這也正是告訴我們,過度地對自己進行美化,而且還以此欺騙他人,結果常常與自己所設想的背道而馳。

  美,人皆愛之。過度隱藏真實的自己,最后改變的就不只是人,而是人心,所以說凡事都應適度。

  當美顏相機與反美顏相機同臺競技時,有人稱贊,“再也不怕被欺騙。”有人質問,“讓生活美化一下又有何妨?”同樣的回復量就讓人們不知如何判斷,可如果是我,我愿意向美顏相機借一點點勇氣,只是一點點,好讓自己更努力地向未來前進。

  恍惚之間,我依然聽到那許多對自拍美顏的不滿聲。這不免令我想起柴靜,一朝贊揚一朝謾罵,但她依然從容,美顏相機定也會如她這般經得住質疑。

  時代的潮流波濤洶涌,一切都會在適當的時候浮出水面,展現完美姿態,我靜待著這一天。

  向什么致敬的高中作文 22

  一生中,默默無聞在我的精神世界中充當著重要的角色,值得我用心致敬。——題記

  灰黃的天空,淅淅瀝瀝的聚攏著,如一幅看不到盡頭的水墨畫,飄渺不定,如垃圾般堆在天空的一角,遮住了原有的色彩。

  “嗒”一粒小石子在我的腳尖的驅趕下,在空中劃出一道優美的弧線,我的心像是浸泡在一碗中藥湯中,在我的血細胞中,苦味在慢慢擴散、侵蝕,逐步霸占了整個大腦:一會兒又要去上補習班,還要那么多的作業沒有做,沒有娛樂的時間,唉!太苦了。

  秋風,如一個哆嗦的老婦人,在我的耳旁喋喋不休,糾纏著我不放。枯葉甩不掉,秋日的荒涼,在無奈中悄悄飄下,惆悵,在我的心海中,漸漸化成一塊大石頭,沉入其中,久久無法喘息。

  “轟隆隆”,一陣機器運作的聲音,刺入我的耳朵。綠化帶旁停靠著一臺攪拌水泥的機器,那灰暗的顏色沒收了綠化帶本有的.生機,好像要把一切化為沒有活力的死物。“噠噠噠”原來是一群水泥工人,在清理鏟子上的水泥,脖子上圍了一條毛巾,衣角爬滿了水泥,彎著腰,低著頭,默默地工作著。

  原來是小區在修路,“今天真是糟糕透了,心情本來就不好,還遇到修路,又要繞彎路,今天作業有那么多,看來又要通宵了”,心里有一條小鹿在到處亂撞。“煩死了!”我憤憤的小聲擠出這句話。

  “小朋友,你是要過去嗎?”一位大口喘著氣,用手抬了抬那早已被汗水浸濕的毛巾的水泥工,默默地詢問道。“我……我繞路就好了”,我的語氣沒收了,以前的躍動,變成沒有感情的事物。工人默默地低下頭沉思了一會兒,輕輕地從旁邊的三輪車上抽下一塊木板。搭在那塊未干的水泥路上。“唔,這樣,我在這里搭了一個小木板,你踏過去就好了,然后我再重新修一下”,工人微微綻放出笑容。“那……那得多麻煩”,我撓了撓后腦勺,強扭出歉意的笑容。工人的默默無聞激活了我內心深處的愧疚感。

  一剎那,一雙黑漆漆的雙手映入我的眼簾,“來,我扶你過去!”,我把手輕輕搭上,一陣暖流漸漸豐滿了我的心房。那是一雙純潔的手,而不是骯臟的,那是默默無聞的人才擁有的,我向默默無聞的人致敬。

  走到家門口,回眼望去,工人掀起板子,又在上面默默地刷了一遍又一遍……綠化帶中幾株小芽冒出頭來,默默地點綴著大地。遠處,幾株桂花所釋放的,如蜜般甜,如水般清新,那是默默無聞的人的胸針。

  向什么致敬的高中作文 23

  同學們,9月3日的天安門閱兵儀式看了嗎?知道為什么要選擇在這一天舉辦閱兵儀式嗎?

  對,那是抗日戰爭勝利70周年紀念日。70年前,有多少土地在日本侵略者的獸蹄下痛苦呻一吟;70年前,有多少中國人民因為戰爭家破人亡,流離失所;70年前又有多少愛國同胞拋頭顱、灑熱血,用生命保住了家園,讓我們過上幸福安寧的生活。我們,有什么理由不愛戴他們,有什么理由 不向他們致敬呢!

  我很幸運,在開學典禮上,代表了學校用自己的書法作品向抗戰老兵劉義夫爺爺送上我的敬意,還 聆聽了他講述打鬼子的英雄故事。

  那是1944年11月15日的清晨,日本鬼子開著裝甲車,拉著大炮偷偷竄到一江一都縣楊莊,看人就殺,見吃的就搶,頓時,哭聲、槍聲連成一片。

  “當時,我們正在吃飯,一接到命令,就馬上放下碗筷 ,連續猛跑了五六公里,還 沒好好喘口氣,先占領陣地的日偽軍就向我們開槍掃射過來。”

  “嘭!”一個身影在身邊直直地倒下,劉爺爺轉頭一看,一位隊友被射中了,而且是對準心臟的地方,子彈硬生生地穿過去了。“沖啊!”戰士們被激怒了,吶喊聲頓時響徹整個戰場。戰爭結束后,我們勝利了,可是鮮血也染紅了戰場的每一個角落,劉爺爺也滿身是血,兩顆子彈穿過了軍帽讓他躲過了這一次劫難。

  像這樣的生死劫難又何止一次呢?

  劉爺爺參加過楊莊保衛戰、三垛河伏擊戰等大大小小數十場戰爭,每次都是生死決戰啊,左小腿和左肩胛骨上的兩處貫穿彈傷,就是觸目驚心的歷史見證。

  “每次打仗,都是抱定了為國犧牲的必死念頭……我永遠忘記不了身邊不斷倒下的戰友,決不能讓烈士的鮮血白流啊。”劉爺爺的眼眶濕潤了,但語氣堅決,震動了我們的心弦。“要永遠記住“落后就要挨打”這一血淋淋的`教訓,絕不允許歷史悲劇再次重演。”

  是啊,決不能讓歷史悲劇重演。中國這頭雄獅已經蘇醒并不斷崛起,一個偉大的中華民族復興夢,正向全世界展示出強大的魅力。沐浴在一陽一光下成長的我們,更要銘記歷史,苦學本領,為“圓夢中華”而奮斗到底!

  70年過去了,原先馳騁在戰場 上的年輕人已成耄耋老人,也許,下一個10年慶典,這些抗戰老爺爺將永遠缺席了。同學們,讓我們大聲地說:抗戰老爺爺,向你們致敬!

  向什么致敬的高中作文 24

  我的爸爸是一名消防員,因為工作的原因,不能經常回家,所以有的時候,我對爸爸的印象是“模糊”的。前段時間,媽媽告訴我,江西發生了洪災,爸爸要去救援,于是有一個月的時間,我都沒有看見爸爸。每次想爸爸的時候,我就會記起,爸爸曾經說過:“我不僅要保護你和媽媽,還要保護好多人。”這時,我仿佛感覺到爸爸就在我身邊。

  爸爸是我心目中的大英雄,他經常跟我講消防員叔叔的故事和他去滅火救援的真實經歷。所以,我對爸爸的印象又是“清晰”的。我從小就喜歡消防車,喜歡看消防故事的漫畫書,也夢想著有一天可以像爸爸一樣,做一名勇敢的消防員,可以保護別人、保衛國家。終于放假啦,爸爸邀請我去消防訓練基地參觀,我開心極了。

  消防訓練基地真大呀,消防員叔叔們穿著“火焰藍”在太陽下整齊地列隊,進行著各種訓練。爸爸說:“平時的技能訓練很重要,可以讓我們在危險來臨時,挺身而出,保護更多的人。”看著消防員叔叔忙碌訓練的背影,我也開始想象,有一天我穿上消防救援服,保護別人,保衛國家的樣子,肯定特別酷!停車庫里面有好多消防車,威風凜凜排列著,就像是一個個等待召喚的士兵,隨時準備奔赴火場!爸爸跟我說,這些消防車樣子不同,作用也不同。有水罐車、云梯車、搶險救援車、泡沫車,我印象最深的是一輛可以“變形”的消防車,爸爸說,這輛消防車還能住人呢。我還看見了好多消防裝備:水帶、滅火服、水槍、切割器還有防火靴、防火面罩。消防員叔叔很認真地給我講解了這些裝備的用途,我還迫不及待地穿上了滅火服,拿上了水槍,充當了一次小小消防員。滅火服和水槍對于我來說又大又重,在爸爸的幫助下,我費了九牛二虎之力才把它穿上。因為叔叔剛訓練完,所以滅火服里面還是濕漉漉的.,也讓我感受到,消防員叔叔的辛苦。在炎熱的夏天,消防員叔叔還要穿著厚厚的訓練服,背著幾十公斤的防護裝備進行訓練。

  在我心目當中,爸爸就是超人。爸爸說:“平常的刻苦訓練,就是為了能更好地保護大家。”他要求我,平常的學習中,也要刻苦認真,做一個勇敢的小男子漢,爭取長大后也像他一樣,可以保護別人,保衛國家。這次,去消防訓練基地,我非常開心。我愛我的超人爸爸,也會更加努力刻苦地學習,要像爸爸一樣,做一個保護別人,保衛國家的大英雄。

  向什么致敬的高中作文 25

  陽光明媚的一日,我隨學校的大隊伍,以小記者的身份前往白洋街公安消防大隊參觀。

  進了大門,一眼看到的是翠綠的草地,郁郁蔥蔥的大樹小樹,片片樹葉掩著隨處可見的激勵標語。空蕩的場地上矗立著國旗,這一切讓人賞心悅目。再一看,幾輛巨大的火紅色車子,并排擺放在大廳前面,看似來頭不小。來不及多想,我便與隊伍去參觀別的地方了。

  首先,自然是大廳,大廳空蕩蕩的潔白的墻壁上掛著十幾套消防服,我好奇地打量著。消防叔叔見我們一臉好奇,便開始詳細解說起來:“這消防服看起來十分笨重,那是因為,里面塞了十分厚重的棉,具有隔熱防火的功效,衣服上胸前環繞著一圈光帶,能在黑夜中讓被困者看到我們,就會心里不再太過緊張。”我眨巴眨巴眼睛,暗想:“這衣服功能還挺多的呢。”一回神兒,消防叔叔又講到了鞋,“這鞋十分堅硬,就算一汽車軋過去也無事。”哈,這可真夠厲害的'。很快講明了衣服頭盔的用處,消防叔叔便給我們演示穿消防服,一會兒,一位威武的消防官兵出現在我們面前,我十分眼饞,一聽老師說可以試穿,不禁躍躍欲試。終于等到我了,我快速地脫下鞋把腳伸進寬大的鞋中,手腳并用,輕松地套進大大的衣服中,戴上頭盔,這時的我定是個小消防員了。

  我們又隨著消防員來到他們的寢室,寢室的一切整齊劃一,有一種嚴肅而威武的感覺。消防叔叔還給我們示范疊被子,我與其他同學一起動手嘗試,與消防叔叔差遠了,他們疊的那是方的是方,角的是角,我們疊的被子是把“軟骨頭”呢。

  我們下了樓,嘗試高層爬梯,看著真夠危險的。我與小隊還特意看了消防車。說這消防車規模龐大一點也不為過,聽叔叔講一輛車幾十萬人民幣,而且工具齊全,有發電機、分水機、多功能水槍等等,各種高科技技術都掛在車身里了,不過也費了不少錢呢。

  無聊至極,我隨處看了看,眼神一定,瞧見一旁的活動欄,消防叔叔的活動還真多呢。這里擺滿了照片,每一張張照片都是消防叔叔積極奉獻,光榮戰的英雄事跡的見證。再瞧,原本空曠的籃球場中,有幾位消防兵在打籃球,你爭我奪,沖來奔去,生龍活虎。

  現是金秋,桂花正茂,這兒到處洋溢著幸福,這感覺讓我一陣舒心。而那消防叔叔的一句“為人民服務”也讓我熱血沸騰,場地上的國旗無風自起,顯得更鮮紅了……

  向什么致敬的高中作文 26

  2021年5月22日12點30分,我正快樂地夾著菜,津津有味地嚼著香噴噴的白米飯,腹中飽飽真是太讓人滿足了。然而,分針再往后沉悶繁重走過37小步,一則慟心的消息傳來:袁隆平爺爺去世了!

  聽聞這個消息,我的眼淚猛地充滿眼眶,鼻子整個全酸了。我一時不敢相信自己的耳朵,怎么會!袁隆平爺爺這么偉大!從小在家里就忘不了爺爺奶奶說起他名字時那感激的面容向往的語氣,在學校里更是忘不了老師講述袁爺爺豐功偉績時那閃亮的眼睛驕傲的神色。這樣一位名字從小伴隨我長大的可敬的爺爺,他怎么會那么突然離開?這樣一位讓全體國人敬愛的中國脊梁,怎么會如此匆匆離去?我不愿相信!然而滿屏哀悼,全體悲痛讓我不得不相信這并非謠言,可是我實在寧愿相信它就是一則謠言!

  悲痛瞬間吞噬了我的整顆心,悲痛一個風趣幽默和藹親切的'老人離開了我們,悲痛這個社會失去了一位樸實節儉謙遜淡泊的科學家,悲痛我們的國家失去了一位勇毅擔當無私奉獻的無雙國士……

  老師告訴我那是一個饑荒的年代,百姓面黃肌瘦、骨瘦如柴,國家餓殍遍野,長年接受著聯合國糧農組織的捐贈卻依舊吃不飽飯,甚至有外國人拋出“中國人怎么養活自己”的言論。然而,袁隆平出現了,他毅然選擇了最辛苦的農業學科,默默來到了湖南一所鄉村學校,幾十萬次的實驗,多次的天災人禍,16年如一日的堅守,袁隆平給國家和人民帶來了希望與未來!他解決了困擾世界的糧食難題,他為世界糧食問題提供了中國智慧,貢獻了中國方案!他讓中國飯碗端在了中國人自己的手里!他讓中國人吃上了飽飯,讓我們天天都吃上了飽飯!

  袁老說,他曾做了一個夢,“夢到超級稻長得比高粱還高,稻米如花生般大,他和其他研究員在禾下乘涼。”袁老說:“我要讓這個夢變成現實。”袁老說,自己還有另一個夢“雜交稻覆蓋全球夢”,這是他的終極夢想——讓超級稻走出國門造福全人類。他的夢里想的是濟世安民,他的心里裝的是天下蒼生!這是一個多么值得我們深深敬佩的老人啊!

  2021年5月22日正午,華夏大地萬戶千家傳來午飯的香氣,一個聲音說道:“袁老,該走了。”袁老說:“再給我點時間,等孩子們把午飯安心吃完吧。”袁老終于帶著安詳與欣慰離開了,因為孩子們都吃飽了。我哭了,孩子們都哭了,因為我能長這么大,我們能長這么大,都是因為有他呀!

  一日三餐,米香彌漫,永遠懷念您——尊敬的袁爺爺!

  向什么致敬的高中作文 27

  當有人問你心目中什么人最美,我想肯定有的人會說:“當然是像楊紫、李現和楊冪這樣的明星最美了。”可是在我心中勞動者是最美的人,他們雖然沒有楊紫的國色天香,李現的英俊帥氣,楊冪的傾國傾城,可在我心中,勞動者最美,因為有了他們的辛勤勞動,我們才能擁有如此美好的生活。

  朋友們,你們在生活中是否點過外賣,是否在聽到那一句“您的外賣已送達,祝您用餐愉快”時會有一絲感動?是否在好奇他們有什么魔力可以在任何惡劣天氣下,都能把外賣準時送到你的手里呢?那是他們有一個名字——勞動者。曾經有一次,我就親眼見證了他們的美麗。那一次,我點了一份外賣,可不久就下起了大雨,我看著窗外那豆大的雨點像斷了線的珠子似的紛紛落下,落在地下濺起一片片水花,心里在想外賣小哥你不要著急,先找個地方避避雨吧。可是,當我再次看向窗外時,一眼就看見了雨中穿著小黃衣的外賣小哥了,我還在驚訝中我家的門鈴就響了,我趕緊跑去開門,然后我又轉身去拿了一條干毛巾來到門口,這時我聽到了鞋和樓梯的碰撞聲,眨眼間一個身穿黃色衣服,渾身上下濕漉漉的小哥哥已經站在我面前了。緊接著我就聽到他說“您的外賣已送到,祝您用餐愉快”,然后把手里熱乎乎的外賣遞給了我。我接過外賣也把我準備好的毛巾遞給了他,對

  他說“哥哥,擦擦身上的水,進屋喝點熱水吧”,小哥哥沒有接我的毛巾,只對我笑了笑,然后說了聲“謝謝”轉身就下樓了,留下我一個人在那里拿著那熱乎乎的外賣發呆了。此時,我心中對勞動者的敬意再一次加深了。

  像外賣小哥這樣的'勞動者在我們的生活中還有很多,就像我的鄰居張大爺,就是一位勞動者。張大爺已經年過半百,可是他卻是極為勤勞,每天早晨我們還沉浸在夢中時,張大爺已經開始打掃小區里的衛生了,每天上學走在小區里都能看見張大爺的身影,手里拿著掃把在辛勤的勞動。就是因為有了張大爺這樣的勞動者,讓小區變得干凈整潔了,使我們的生活環境更舒適。

  我們現在的美好生活就是由千千萬萬的勞動者創造的。同學們,當你們坐公交車去上學的時候,當你們漫步在公園時,當你們吃到可口的外賣時,你是否意識到你的生活很幸福呢?你也許認為這是很正常的事情,可是,這些在你眼中的平常事情,都是千千萬萬的勞動者創造的。勞動者用辛勤的勞動為我們創造了美好的生活,讓我們致敬最美的人——勞動者。

  向什么致敬的高中作文 28

  汶川地震造成數萬人死亡。大災大難方顯大仁大義,在這場自然災難面前,涌現出無數最可愛的人。他們的行動足夠感動我們每一個人,感動整個中國。他們更是我們祖國辛勤的園丁——人民教師。

  當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的教師張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。

  在5.12震災中,龍居小學教學樓坍塌,上百師生埋于廢墟下,教育局機關、學校師生、人民子弟兵、家長及社會各界人士全力投入抗災搶險中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中,見到向倩教師自己身體被砸成了三段,而她雙手環抱將三名學生緊緊摟于胸前,用自己的身體將三位學生保護于身體下,用自己的生命和血肉之軀抵抗災害,保護學生。

  再說說我校的`老師,地震時,王如明老師正在舊教學樓二樓上課,在同學們不知所措到處亂跑時,王老師鎮定地指揮疏散并高聲疾呼“同學們,不要驚慌!”在他的指揮下,同學們都安全地撤離到了操場,無一人傷亡。

  我班的楊老師,在地震的那一刻,在同學們驚慌失措的那一刻,她叫我們躲在桌子下,不要怕。自己卻本能的張開雙手努力地撐在課桌上,胸前保護著一個同學,姿勢如一只展翅欲飛的雄鷹,那個學生就是我。其實,當時我并不明白老師這一舉動的真正涵義,后來才明白楊老師是在用自己的生命保護著我!只有親身經歷過5.12大地震的人,才會真正理解我們的老師危難時刻那一瞬間迸發出來的精神和勇氣,那一刻沒有為什么,只有人民教師高尚的道德情操。5.12以后,老師的形象在我心里就像媽媽一樣漸漸清晰和高大起來,媽媽,謝謝您!

  抗災中讓人感動的催人淚下的故事很多。不同的是因為他們用鮮血和生命又一次向世人宣誓人民老師這個職業的神圣。老師,您們用鮮血和生命昭示了人民老師的偉大。譜寫了一曲曲動人的華麗詩章。你們是新時代師生的驕傲,師生將以你們為楷模,你們是維護老師的形象和尊嚴的榜樣。所有為保護學生而獻身的老師們一路走好,在去往天國的路上,我們活著的人為你們祈禱,孩子們會銘記你們的教誨,誓以您們為榜樣,您們留下的精神也將會永垂不朽!

  同學們,讓我們向偉大的老師致敬!

  向什么致敬的高中作文 29

  今天最后一節課是班會課,馬老師帶領我們觀看了雜交水稻之父――袁隆平的故事。

  我發現他在取得舉世矚目的成就背后也有一段艱辛的歷程。袁隆平(1930―2021),享年91歲,被稱為中國雜交水稻之父,也是共和國勛章獲得者。他培育出的雜交水稻,品種好,產量高,讓中國乃至世界人民吃飽了飯,曾獲得二十多個大獎,是中國人民的驕傲,也為中國乃至世界做出了巨大貢獻。

  從視頻中我了解到袁隆平爺爺的一生并不是一帆風順的。袁爺爺出生在一個普通的家庭里,家里有兩個孩子,袁隆平排行第二,但是家長已經沒有給孩子起名字的興趣了,只在名字上寫了“袁小孩”。他們家住在武漢,后來日本鬼子侵略中國,武漢失守了,袁爺爺和家人被迫離開了武漢。后來袁隆平爺爺通過努力成為一名農業大學的教師。新中國成立之后,我們國家面臨著嚴峻的糧食問題:人們吃不飽。袁爺爺認為,這樣大的民生問題,主動權一定要掌握在我們國人自己手里。

  有一天,他走在稻田地里,發現了一株不一樣的禾苗(就是后來的雜交水稻)。

  他很好奇,并發現這種水稻不僅結的米粒多,而且還可以食用,遺憾的是幾十萬株里才有一株,而且只有雌性基因沒有雄性基因,不能一代代地繁殖下去。于是,袁爺爺嘗試把普通禾苗的雄性基因和這株禾苗的'雌性基因配對,形成了最初的雜交水稻。

  整個試驗過程也是非常曲折的。第一次試驗快成功的時候,一場突如其來的暴風雨幾乎摧毀了全部的禾苗。幸運的是,一口井里還幸存著6株禾苗,還可以繼續試驗。第二次試驗還是因為暴風雨的原因失敗了。但是袁爺爺沒有氣餒,他想在海南培育雜交水稻。這次實驗成功了,但是有70%的雜草。有人說這太可惜了,如果人可以吃草,這種水稻還是有很大作用的,可是人不吃草呀!但這些困難都沒有打倒袁爺爺,他還在繼續做雜交水稻的試驗。

  后來雜交水稻終于培育成功,他把世界人民的糧食問題解決了,讓我們吃飽了飯。袁爺爺為全人類做出了巨大的貢獻。

  他曾非常幽默的說自己是“九零”后,還可以繼續為國家工作。袁爺爺是一位科學家,但是他更多的出現在田間地頭,像個地地道道的農民,掌握第一手資料,始終把老百姓的事情放在了心坎上。

  今年3月,袁爺爺因為摔跤住院治療,后因多個器官衰竭永遠離開了我們。袁爺爺雖然離開了我們,但是他的精神會一直鼓舞、激勵著我,我會永遠懷念他。

  袁爺爺,您一路走好!

  向什么致敬的高中作文 30

  父愛是春天的一陣清風,吹醒了正在冬眠的小草。

  父愛是夏天的一陣涼風,涼爽了正在工作的農民。

  父親,多少年了,我還未曾向您說聲謝謝。每當我看到您那黝黑的面孔和蒼顏白發時,忍不住地哭了。

  猶記得去年,我向您要生活費,您左兜右兜都掏遍了,只有一張五十元的紙幣,還是褶皺的,您毫不猶豫地塞給了我,您說,在學校里要吃好的,正是長身體的時候別虧待了自己!那一刻,您的眼睛好像會發光,把所有的希望之光全部投向我的身上。我沒有說話,只是把錢一下子揣進兜里。我不曾知道您要如何度過一周,我也未曾去想。

  父親,如今我才覺得那時我的動作真的好傻好傻,那陣子,我們家里經濟很緊,您要一邊照顧家中喂養的牲畜又要早起去上班。或許,我永遠也無法忘記那天您的毫不猶豫和我如今的愧疚與不安。

  如果沒有您,我這樣一棵弱小的草又該如何生長?如果沒有您,我這只孤獨無依的小船又該駛向何處?父親,您是我健康成長的“營養”,是我前行時的順風。

  父親,我向您致敬!

  每當回憶起過去的種種,總忍不住要滴下幾滴淚才好,您也曾說過,哭泣的人最沒骨氣!所以這么多年來,我還未曾看到您哭過,

  迎風飄揚的旗幟在空中顯得特別精神,挺拔。卻沒有人會想到它有這么一天的`原因,是風,盡管它歷盡了艱辛,那面旗幟也違背過它的意愿。

  年少時,太無知。曾使您難過過。十歲那年的那一天,我因為您的一句玩笑話哭了,那時的我對任何事都太認真。我看著滿桌美味的飯菜還是選擇離開,母親勸我,我不聽。您實在生氣了,嚷了我幾聲,我才怯怯地從屋里出來吃飯,我沒注意到您那爬滿皺紋的臉上,濃郁的眉也皺了一下,眉宇間盡是心痛與憐愛。后來,我才明白您的苦心。我開始后悔當初的錯,可一切不復重來,我可以面對的一就是您燦爛的笑容。

  幾絲銀發頹然其間,向您“宣戰”,您依舊“瞞”著自己的年齡,日以繼夜的工作著,為我的前程鋪滿道路。

  父親,我向您致敬!

  向什么致敬的高中作文 31

  今年的清明節,老師不是讓我們去瞻仰紀念碑,而是讓我們去網上祭奠英烈。真奇怪!網上怎么能祭奠英烈呢?

  我進入了老師所給的網頁。噢!原來是讓我們在電腦上祭奠英烈呀!我用文字表達了對英烈們的哀思,把它填在了留言欄里。以示我對英雄們崇高的敬意。我卻又有了些疑惑,我們為什么每年都要祭奠英烈呢?這有什么淵源嗎?

  這時,從電腦里蹦出了一個小小的人,他沖著我說:“你想知道祭奠英烈的原因,就跟我來吧!”還沒等我同意,一股強大的力量就把我吸入了電腦……

  不知過了多久,我睜眼一看,眼前竟是一片戰火紛飛的激烈戰場。一群戰士正前赴后繼地向前挺進,可是一個橋形碉堡噴出的火舌阻撓住他們的前進。我覺得這個場面有些眼熟,不知在哪見過。忽然,一個戰士抱著炸藥包沖到橋洞里,然后,他毅然地用手撐起了炸藥包,點燃導火線。只聽“轟”的一聲,碉堡被炸塌了。戰士們一擁而上,消滅了敵人“這是董存瑞!”我猛地一拍腦袋說。剛才的'小人又“倏”地冒了出來:“是呀!他為了讓這座城市早日解放,不惜犧牲自己。沒有他,這座城市的人們也許還是處在黑暗的社會里。”我的心頭不禁一震,趕緊點了點頭。

  這時,小人又把我拽到一旁。只聽見“嗖”的一聲,我的四周一下被白光籠罩了。過了一會,白光消失了。我環顧四周,一個穿長袍,戴著副圓眼鏡的人正匆忙地收拾著東西。一隊人突然破門而入,把他抓走了。我們趕緊尾隨他們,來到了一間昏暗的房子里。一群兇神惡煞般的特務坐在桌前,墻角放著許多刑具。我被驚出了一身冷汗。那個人卻鎮定自若,無論特務怎么拷問,那個人都冷冷地說:“不知道。”惱羞成怒的特務最終把他殺害了。突然,那個小人又蹦到了我面前,說“你知道嗎?剛才那個戴圓眼鏡的人,就叫李大釗。他是中國共產黨的創始人之一。”我一下呆住了,是他,這位中國共產黨的偉大創始人之一,為中國革命指明了方向,為我們今天的美好生活打下了堅實的基石。如果沒有他,中國革命不知還要在黑暗中摸索多久。

  我的腦瓜豁然開朗,革命先烈們為了新中國,為了我們的幸福生活,付出了多少鮮血和汗水!他們在無聲的戰場與真正的戰場上,拋頭顱、灑熱血,才換來了我們的幸福生活!而今天的我們,怎么能不祭奠他們,以告慰他們的在天之靈呢?電腦小人欣慰地笑了笑,一下消失了,而我也回到了自己家里。

  向什么致敬的高中作文 32

  最近流行這么一個熱詞“逆行者”。什么是逆行者呢?逆行者就是有危險的情況時,所有的人都在撤離,而他們卻把生命置之度外,向著危險的地方去拯救和幫助更多的生命脫離危險。

  最近的天津大爆炸中,到目前能統計出來的就有近80多位消防員已經遇難。而最小的一位消防員還差一個月才滿18歲,最大的也才剛剛奔三,他們都正是人生最好的年紀,他們的人生才剛剛是早晨八、九點鐘的太陽,朝氣蓬壁的時候,可他們為了搶救人民的生命和財產而舍生忘死!他們是人民的真正英雄!在災難發生時,他們不像其他人一樣遠離災區,卻是哪里有危險、哪里有困難,他們就出現在哪里,救災搶險他們總是沖在最前面,所以他們才有“逆行者”的稱號。他們為了拯救更多人的生命和財產不惜一切代價,甚至是自己的生命,在這次天津大爆炸事件中,消防員們的身影是無處不在,每時每刻都有一個個即將逝去的生命在向他們呼喚,在搶救過程中一個個的危險麻煩正在等著他們,稍有差池那些正在被搶救的人與于他們自己就都會有生命危險,他們是我們的守護神,每一位逆行者都是在用他們的生命在保障我們的生命。

  天津大爆炸時死傷無數,四處都在冒著有毒的濃煙,而消防員們卻義無反顧的向著“戰場”沖,一個人被救出時往往伴隨著多名消防戰士的倒下,他們為國家、為人民而獻出寶貴的生命,他們舍己為人的精神是可歌可泣的,他們就是那令人心生敬意、感人至深的英雄消防員!

  在我的眼中,逆行者不只是消防員,還有那么一些人他們也是屬于“逆行者”,比如說我們熟知的警察,他們的工作是面對壞人的刀槍而英勇的與壞人作斗爭;還有社會各界的一些志愿者他們同樣也是“逆行者”他們總是會在人們需要的時候去幫助別人,做一些別人不敢做的、不想干的'事;還有救援在第一線的醫生和護士,比如說在2002年發生的那一場全國范圍的非典疫情,護士長葉欣就是在拯救他人與病魔作斗爭時倒下的,還有許多醫護人員他們在在搶救病人的時候也是極有可能被傳染的,所以醫生護士他們也都是“逆行者”。總之那些在最危險和最艱苦的環境下敢于沖在最前面,為了挽救他人而不怕犧牲的人們,都是值得我們尊敬的“逆行者”!

  逆行者都是值得我們學習的、值得我們敬佩的,讓我們向每一位逆行者致敬!

  向什么致敬的高中作文 33

  為了讓我們的教室里多一些生機與綠意,同學們陸陸續續地帶些小花草到班里來,雖然已經入冬,但在溫室中的花草并不在意,反而越長越旺盛,鬧得整個教室生機盎然——看,那盆吊蘭低垂著發辮般的綠葉,宛如一位含羞的小姑娘;風信子亭亭玉立,挺立著胸膛吐露芬芳;插在水瓶中的綠蘿則是愈發茂盛,鴨掌般的綠葉十分養眼……

  在這一片涌動的綠色生命中,卻有一個異類——一盆病怏怏的西紅柿。它簡直如同如同“雞立鶴群”,似乎轉身就會被埋沒。是啊,它是多么的丑陋——那時,西紅柿的葉子蔫頭耷腦,零零落落,莖葉無力耷拉著。無花無果,瘦小伶仃。看它那樣子,我深感惋惜,也許再高明的植物學家,對這盆可憐的西紅柿也無力回天了。

  不知什么時候,我突然發現,西紅柿挺直了腰桿,鮮嫩的新葉嬌嫩欲滴,主干上生出嫩綠嫩綠的枝條。它正向窗外張開葉子,仿佛是在擁抱新鮮的空氣,擁抱陽光;它仿佛在向窗外眺望,欣賞著窗外的美景;它仿佛看到了生存的希望,變得陽光、向上。

  我驚訝極了,并且是對一盆起死回生的西紅柿感到驚訝。漸漸地,我對西紅柿的驚訝變成了敬佩,原來一盆普通的、任人踐踏的西紅柿,身上蘊含著那么多的潛力,使它的身上能爆發出盎然的綠意。

  后來我才知道,是熱心的'小趙天天悉心地為西紅柿澆水、滋潤,當老師看到這盆可愛的小植物時,也為小趙豎起了大拇指,說小趙的善意感動了這盆植物,使得它起死回生。

  有人覺得,西紅柿就是一種普普通通,毫無感情的植物。不,你錯了,西紅柿身上有無限的潛力等待被開發,它的根雖然被牢牢固定在土壤中,可是,或許這盆西紅柿不甘心自己就這么被蕓蕓眾生埋沒,用生命做賭注,與命運之神做最后的一搏——

  是的,它成功了,雖然表面上不露聲色,卻透露著無邊的喜悅。瞧啊,它那肥厚的綠葉向陽光伸展著,似乎擺著翩翩起舞的姿態,它與身旁的花朵相對比,頗有幾分領導者的風范。

  或許有些人會認為,它的復活與同學的關注有極大的關系。的確是的,但我依然覺得,終究是它自己在生死岔路口上選擇了正確的方向。

  西紅柿長著長著,突然鉆出一朵嬌嫩的花苞,這是它第一次結出花苞,煞是美麗。我知道第一個花苞太嫩了,是不會盛開的。但是,它以后一定會結出許許多多花苞。

  我仿佛看到滿枝的花朵盛開了,在微風中搖曳多姿,素雅、純潔,如同仙女的裙擺。或許它的花香很淡,也許它的香味根本讓人聞不到。可是它的堅韌不拔的品質,一定會傳得很遠,很遠很遠……

  向什么致敬的高中作文 34

  “咚咚咚——”突然,有人敲門。咦,快到晚上10點了,還有誰來?正躺在沙發上看電視的爸爸一邊嘀咕著,一邊連忙起身謹慎地打開門。

  “您好,打擾您家了。”只見門口站著一位身穿白大褂的醫生一樣的叔叔,身后背著一個箱子,手里提著一根長長的管子,他彬彬有禮地說:“我是消毒員,縣防疫中心安排我來消毒。”一聽是來給我們家消毒,我們頓時喜出望外,也不由得肅然起敬——喜出望外的是,我們家的洪水剛剛退去,急需徹底地消毒,進行防疫;肅然起敬的是,沒想到這么晚了,消毒員叔叔還沒有休息,還在辛勤地工作。

  一進門,消毒員叔叔就迅速地幫我們家整理好家什,然后開始噴灑消毒液了。他從里向外,有條不紊地噴灑。我家最里邊的是衛生間,接著是廚房,再就是臥室和客廳。“哧哧——哧哧——”噴灑的聲音富有節奏地從消毒員手里響起,像彈一支有節奏的什么曲子一樣。

  消毒員叔叔一邊不知疲倦地消毒,一邊和我們交談。在交談中,我們得知,消毒員叔叔姓方,40多歲。從早晨5點,他就背起沉甸甸的消毒器材步行三里多遠,來到我們這個被水淹得最深的小區。當時許多人家都沒有開門,他就從小區的外圍開始消毒。外圍面很廣,每一排房屋的前后左右,每一條人行道、每一道下水溝、每一塊草坪、每一棵樹木、每一座假山、每一個涼亭,還有廣場等,都全覆蓋式去噴消毒液,不留任何一個死角——洪水雖然退了,但洪水帶來的遍地垃圾、淤泥等,極易滋生細菌引發疫情,所以,大災防大疫,確保災后不發生傳染性疾病等次生災害。

  這天正好放晴了,太陽如同一個大火球毒辣辣地照射著大地。不到兩個小時,方叔叔的額頭、衣服就被冒出的汗水濕透了,但外圍的消毒足足進行了兩三個小時才完成。接著,開始進行挨家挨戶地消毒了。小區比較大,底層至少有兩、三千戶。為了趕時間,搶進度,方叔叔拼命地工作著。中午,他就泡了一盒方便面當飯吃,晚飯也是。望著他汗流浹背疲憊不堪的.樣子,不少人勸他休息一會,他說,不能耽擱啊,還有兩個小區等著他去消毒。

  大約過了20多分鐘,小區最后一戶——也就是我家,消毒完成了。當消毒員方叔叔出門離去時,我們全家人都不由自主地出來目送著;特別是我,心里更被方叔叔那種崇高的敬業精神和美好的道德品質,深深地感動著、震撼著,我不由自主地舉起手,對著方叔叔的背影,致敬!

  向什么致敬的高中作文 35

  因為一句人們所共知的一句諺語,就萌生出好奇之心試著驗證,在這世上,大概也只有孩子們這樣做了。我不禁要笑了,瞧這多么天真,多么可愛,又多么可貴啊!

  在西方童話中,孩子們都是仙鶴送來的,都是神的恩賜。我深深地贊同這一點,兒童的身上有許多成人所不具備的高貴品質。王開嶺在書上寫道:“向兒童學習。”那么,我也要向兒童致敬,敬他們的無畏,敬他們敢于質疑的求真之心,敬他們自由的靈魂。

  孩子的心靈總是一塵不染的。他們真實而無所畏懼。當皇帝身披并不存在的新裝游行并接受眾人贊美的時候,一語道出真相,敢于說出真相的不正是一個孩子?那是純潔無瑕的天使,不曾被權威震懾,不曾被世俗玷污,他的心中是非分明,求真的天性也不曾被人群的潮涌吞沒,當他如一顆閃亮的星辰照亮盲目的黑暗時,怎不值得向它致敬!

  然而,現實離我們對兒童的高歌尚有發展的距離,當孩子試圖分辨糾纏的莖蔓時,這高貴的`求真卻被其父視為可笑的一件事,仿佛在父親眼中,所謂的定理取代了真理,眼中只有瓜豆的食用價值,仿佛在物質面前,孩子的求真黯淡無光。我們該為誰哭泣呢?

  亞里士多德說:“吾愛吾師,吾更愛真理。”當幼年的瓦特因跳動的壺蓋疑惑,我們便從他的未來看到了兒童的“可笑”中的閃光點。

  我們怎么能教那些美好的閃光點泯滅呢?圣埃克絮佩里的《小王子》被稱為“給成人讀的通話”,作者借小王子之口訴說:“大人們的世界可真奇怪。”是不是很值得思考?當大人們滿不在乎地笑話兒童的可笑行為時,殊不知在兒童眼中成人的世界是多么荒唐,大人們為名為利無數次背叛自己的內心,是多么奇怪啊!忘記了從他們口中傳授的求真之理,又是多么令人悲哀……

  更令人悲哀的是,失去了光環的大人卻權威一般將孩子的閃光點抹去。“走吧,人間的孩子,和一個精靈手拉著手,走過荒野和河流,這世界哭聲太多,你不懂。”葉芝如是哀嘆時,我們也該捫心自問,是否該以成人的意志統治兒童的精神,使他們迅速老化,所謂成熟?

  當一個孩子無平息的從瓜豆的莖蔓前走過,我們也失去了無瑕的天性,求真的執著,與不拘于時的自由靈魂,時代的精神短板被再度削短……

  請住手吧,請向兒童致敬,請喚醒那自由的光輝!

  我今年十八歲,步入了成人的行列可我知道,心靈中的求真與單純無畏不死,我依然,也愿意是個孩子。

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