小學敘事作文400字

時間:2021-05-19 15:27:00 敘事 我要投稿

【精選】小學敘事作文400字錦集六篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學敘事作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學敘事作文400字錦集六篇

小學敘事作文400字 篇1

  在這個秋高氣爽的日子里,我們學校依舊舉辦了秋游。

  坐在車里,往窗外望去,陽光各我撞了個懷,早晨的空氣真舒暢,此刻的我焉能不醉?

  歡樂的心情縮短了較長的路程,很快,我們到達了目的地——廣州長隆歡樂世界。當步入大門,時隱時若的怪聲在我耳畔回蕩,啊!是大萬圣節,開心搞怪。就這場面,我的心很期待著。

  等老師安排并叮囑好注意事項,我們就各自尋找節目。“哇,這里好玩!”“這邊有十環過山車!”。同學們都被這魔幻傳奇般的節目驚訝。而我們這小組卻好像調整心境,慢悠悠地散著步多美啊,簡直像走進了一個夢幻世界一樣。各種綺麗的花兒,繽紛奪目……慢慢地呼吸著,享受著。

  當我們走進魔界奇域時,一暮暮驚心動魄真讓我心驚肉跳,演員們震憾登場,精湛的表演,精彩的特技,一切不可思議的事都發生在他們身上,主我深深體驗詭異莫測的迷離境界。當看到形態各異的造型,靜態的雕塑竟然動起來或玩耍起時尚街舞時,讓我在驚呼之余,欲罷不能的心境中享受著。離開這迷離的境界奇域,我們小組又來到夢幻轉轉馬,兒童王國。哇,坐在木馬上,木馬不停地旋轉著,奔騰著,仿佛進入浪漫的童話世界。

  走出了夢幻轉馬,接下來是更驚喜更傳奇的節目,能體驗世界最歡樂的急速翻轉——十環過山車。

  當我疲憊不堪地坐上返程的大巴時,驚險的場面,迷離的境界,在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面,一切一切都離不開人類的智慧。

  長隆歡樂世界,來時我懷著歡快的心情問候,去時我帶著依依不舍的眷戀。

小學敘事作文400字 篇2

  星期天早晨,我們一家四口騎著各自的自行車奔向廣東碧桂園藍城小區的籃球場。以前,我們只有三輛自行車,弟弟沒有,因此每次出去玩,他總是坐在我的自行車后面,弟弟總叫自行車為單車,他很想自己踩單車,但是自己太小了腿又短,不合適。

  昨天,我爸爸從佛山順路威弟弟買了一輛喜德勝名牌自行車,這輛自行車很貴,是我們家自行車中最貴的了,是海豚型的紫紅色自行車。這輛車的車輪寬大,比我的自行車還氣派,尤其是坐墊,是用金屬包邊的,上面有一只可愛的海豚,還印著中國馳名商標。

  弟弟看到自己的自行車,看了一會就放聲大哭起來。一問才知道是因為他以為自己不能踩自行車。爸爸說:“我來!”爸爸說完把弟弟抱上車去,然后說:“前面有糖!”弟弟走了過去,說“騙人!”。

  緊結著媽媽來了,媽媽的方法太老土,總是叫弟弟不要看地上,想去哪里看哪里。可是弟弟就是不理解她的方法。

  至于我嘛,當然是用活招。我故意說我扶后面,讓弟弟自己踩。其實,我哪兒也沒有扶,完全讓他自己來“扶”,弟弟以為我在后面扶就大膽地向前踩了。

  最終,我教會了弟弟踩單車。

  幸福是什么?幸福就是貓吃魚豬睡覺,狗啃骨頭羊吃草,人騎單車自由跑。我們一家人騎單車這件事讓我感到很幸福。

  點評

  文章講述了“我教會弟弟踩單車”的事情經過,認為這是“一件幸福的事”。敘述條理清楚,語言優美,很有節奏感,運用了動作描寫描寫得形象生動具體,給讀者呈現一幅美的畫面。

小學敘事作文400字 篇3

  十歲那年的春節,我去外婆家過,一入小區大門,耳邊就傳來一陣“呲……嘭!”的聲音,我聽了滿心疑惑:這是什么聲音呢?探頭一看,“哦,原來是‘黑蜘蛛紙炮’的爆炸聲啊。”我自言自語道。聽了這炮聲,我心里癢癢的,在征求媽媽同意后,我拿著錢去買了一盒。

  買完后,我直接在樓后的草坪上放起來。我拿起打火機,點燃了炮,“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去,緊接著又趕緊用雙手捂住耳朵。“嘭!”炮炸開了,一只,兩只,三只……我越玩越高興,等我放完最后一只紙炮后,我突然看見不遠處的草坪上冒著紅光,我以為是什么會反光的石頭,就興致勃勃的跑過去,但我走近一看,“天哪!不好了!”只見草坪上燃起了星星之火,我由于害怕并沒有去滅火,而是像兔子遇見狐貍一般逃上了樓。

  火勢越來越大,不久,草坪便成了火海。正在陽臺洗衣服的姨聳了聳鼻子說:“好像有股燒焦味!”姨先是查看了廚房,看了看各個房間,最后又看了看廁所,但什么也沒發現。于是她又回到了陽臺,“嗯?燒焦味怎么變濃了?”姨往樓下望了望,“不好!著火了!”姨立刻把水桶裝滿水,然后“噔噔噔”地跑下樓去,我也連忙跟下去,“嘩”一桶水澆在了熊熊大火上,可這只是杯水車薪,火勢絲毫不見小,姨又上樓提水,我在樓下看著,感覺大火猶如猛獸般向小草撲去,小草瞬間就被大火吞沒了。“嘩”又一桶水澆下來,火勢小了一丁點,我抬頭一看,是媽媽,媽媽也來滅火了,就這樣,一桶水,三桶水,五桶水,十桶水……大火終于被撲滅了,我又用腳把那些星星點點的火苗給踩滅。

  現在我一看到那大火后重新長出來的綠草,總會想著:如果當初在小火苗時,我就把火苗踩滅,而不是逃跑,也不會造成如此“壯觀”的火海!

小學敘事作文400字 篇4

  北風呼呼地狂吼,驚恐的路人都裹得像個粽子;雨沒完沒了地下,空氣中彌漫著冰冷和陰濕。縮在空空的車廂里,媽媽,我好冷。兩星期沒回來了,我真想一步跨到家。

  到站了,車停了,遠遠地,我就看到我們家那把祖傳的古董傘在寒風中飄搖,我使勁揉了揉眼睛,真不敢相信是您。前些天聽妹妹說,您的凍瘡又犯了,疼得連走路都困難。我下意識地摸摸剛買的凍瘡膏。您問我多少錢。兩圓。我撒謊了。我知道您會心疼,是啊,賺錢不容易。可是,媽媽,您該歇歇了,瞧您這身體。看到顫顫巍巍的您,我鼻子很酸,但我抬起了頭,天那么冷,您可別凍著,以前,您總是這樣對我說,不厭其煩。

  我習慣了每次回家您為我準備的紅燒肉,習慣了溫柔的燈光下,我們輕聲的家長里短,這種感覺真溫馨!媽,您多吃點,別老說您不愛吃,這是我第一次為您夾菜。我習慣了被您愛,從今天起我也要懂得去愛您。您的嘮叨真好聽,村里的事真新鮮。有一天您老了,我一定也這樣為您講,真的,媽媽。

  今晚您一定會睡得很舒服,因為我偷偷為您準備了熱水袋,這是用我剛賺的稿費買的。明天我要起個早,學做您愛吃的糖煮蛋,還要說一聲圣誕快樂,可別說這是洋人的節日,咱農村也能過,因為它包裹的`是愛,是情,是溫馨。

  文章感情真摯,通過文章的事例表現出了媽媽的辛勤以及對家庭的奉獻,描寫真實細膩,令人感動。文章讓讀者充分感到了文中的媽媽的慈愛和作者的懂事,也表達了作者對比山高,比海深的母愛的贊揚,行文流暢,主題鮮明。

小學敘事作文400字 篇5

  窗外,一陣寒風吹過。我靜靜的躺在床上,凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……

  “加油,第一名是我的。”我的目標。雖然原來一直保持第一名的成績,但我明白,那不是我奮斗的目標,我的平均分與黃睿的是一樣的。因為老師顧及我的表現,所以我每次都是第一。但是,這一次,我不會讓老師左右為難了,我要堂堂正正的獲得第一!我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復習,為了什么?不就是為了能夠獲得第一名,在過年時讓長輩們高興。

  終于,期末考試來了,我拿著筆,一個字一個字的把字寫好,把題目的意思反復揣摩才敢下筆寫出答案。時間過得很快,轉眼間就放假了。我們都在談論這次“花落誰家”,大家都一致認為是黃睿和我,我的心情是既興奮又緊張,“是誰呢?”“會是我嗎?”時間沒有允許我多想,假期使同學們離開,大家都依依不舍的告別。1天后,大家都知道老師把試卷批改完畢了,名次想必也排好了,我心里忐忑不安,拿起手機給老師打了個電話,“張老師,你好!我是肖茜,請問,我考的怎么樣?……

  放下電話后,我的表情如秋波般平靜,周圍一片死寂。懂我的人都知道,我的心碎了,淚水在眼眶里打轉。跑回房間,“哐”的一聲關上門,抽泣聲時隱時現。為什么?我付出的努力得不到回報?第六名!這就是回報?可笑!

  陽光照進我的房間,照在我那布滿淚痕的臉上,我真的好想好想知道我為什么沒能如愿,陽光從我的房間褪去,這就是答案嗎?

小學敘事作文400字 篇6

  我們今天來到了萬歲山,恰好是潑水節的第一天。

  我們一路走著,忽然,在前面出現了一個噴水的東西,還好我們繞道而行,否則的話,我們準會被林成落湯雞。

  再往前走不遠處,有一個噴泉,那里的人們都在盡情的潑水,男女老少,不論認不認識,都往別人身上潑,在那時人們的心靈都是純潔的,美麗的,水能給人們帶去祝福,它代表了圣潔與光明。

  我和弟弟跑到前面準備摸一摸水,可不知怎么的,這誰就像一個淘氣包似的,我們剛要摸水,忽然,水又開始了轉動,淋了我和弟弟一身水,我們兩個倉皇而逃,差點被淋成落湯雞。

  于是我們再也不敢到前邊去了,真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”啊!我們就站在邊緣拍了拍照片,就又繼續往前走。

  走到了吊橋旁,媽媽提議我們一起走吊橋,于是媽媽帶著弟弟去較安全的那一道,姨媽也跟著媽媽去了,就只剩下我和姨媽家的弟弟,我們走最危險的那一道,弟弟打頭陣,拉著鋼絲往前走。

  我戰戰兢兢的十分小心地走了下去,可是剛剛站到網上,我的腿就瑟瑟發抖,軟的挪不動了,再看前面,姨媽家的弟弟都走到中間了,媽媽也帶著弟弟還有姨媽,都要抵達終點了。

  而我卻才剛剛挪了一步,,于是我又小心翼翼的邁出去了一步,于是我又趕緊小碎布挪移,加快步伐。

  可我實在堅持不下去了,剛剛能看到湖面,就趕緊360度轉彎,要回去,好不容易轉了回來,于是我又趕緊往前走,終于到了,我趕緊連滾帶爬的上去了。等下樓梯的時候,我的手腳都軟了。

  然后我們又開了逍遙車,在里面轉了轉,然后就走了。

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