【必備】描寫(xiě)春天的作文400字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫(xiě)春天的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇1
春天把花開(kāi)過(guò)就告別了，如今，我卻等待而流連。
——題記
春天到了，它來(lái)的無(wú)聲無(wú)息。
春的清晨，寧?kù)o而淡遠(yuǎn)。一切都充滿了生機(jī)。
被禁錮一冬的大江怒吼起來(lái)。鳥(niǎo)兒們的歌唱聲震落了枝頭最后一抖雪。柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。河流聲、鳥(niǎo)鳴聲、歡笑聲……交織成一曲交響樂(lè)。春雨沙沙地下著，春風(fēng)輕輕地吹拂著。深吸一口氣，一股醉人的花香撲鼻而來(lái)。啊！春天，真好。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天固然美好，然而，人生又有幾個(gè)這樣的春天？
掐指一算，人生的花季只有一個(gè)，那就是青春。
青春，既寶貴，又短暫。它不可能像大自然的春天那樣可以年復(fù)一年，有重來(lái)的機(jī)會(huì)。青春對(duì)人生來(lái)說(shuō)只有一次，失去了就再也補(bǔ)不回來(lái)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們千萬(wàn)不能蹉跎歲月啊！
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。“《明月歌》曾記載∶”明日復(fù)明日，明日何其多？我生帶明月，萬(wàn)事成蹉跎。”岳飛也說(shuō)∶“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這些古人，都告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返，不要等到白了少年頭時(shí)，才來(lái)追悔莫及。
因此，我們要珍惜時(shí)間，不要讓光陰虛度。
我渴望春天，渴望它的永恒，但現(xiàn)實(shí)總是相反。我們雖不能永恒時(shí)間，但我們起碼能在有限的青春中綻放無(wú)限的光芒。—后記
描寫(xiě)春天的作文400字 篇2
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天。春天為我們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。
在東湖公園大門(mén)口，有一位女雕像，她多么像春姑娘啊！你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜眨瑩崦蟮兀瑩崦械囊磺小０。〈禾煺婷腊。√?yáng)是紅艷艷的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，難怪畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。看，路旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風(fēng)中翩翩起舞，看這春天有多美麗。柳樹(shù)搖擺這自己那千萬(wàn)條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌。看著看著，我便想起一首詩(shī)：《詠柳》。“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁？二月春風(fēng)似剪刀。”那些燕子在柳樹(shù)里穿來(lái)穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹(shù)，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹(shù)上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁---松柏。它雖然經(jīng)歷過(guò)寒冷、殘酷、雪白的冬天。可那葉子還是那么的翠綠，那樣的精神。
春，你是最成功的畫(huà)家！你勾畫(huà)了我們每一個(gè)人的輪廊，增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來(lái)共同拼博吧！“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春天！
我愛(ài)你，春天！
描寫(xiě)春天的作文400字 篇3
溫暖的春天來(lái)了，小燕子也成群結(jié)隊(duì)的往南飛……
春天的春光，春雨，春花，春樹(shù)，春水，讓每個(gè)人著迷。但給我印象最深的，是春天的天空和那哺育了萬(wàn)物生靈的春雨。
臘盡春回，抬頭放眼望去，天穹湛湛，天空像一副絲絨。起風(fēng)了，羽毛似的白云隨風(fēng)漂浮著，好象大海中浮動(dòng)的白帆；過(guò)了一會(huì)，風(fēng)越刮越淺。微風(fēng)怎么搬不動(dòng)這看似如此輕的棉花糖？他們一動(dòng)不動(dòng)的懸在天空；天上偶爾飛過(guò)幾只燕子，顯得分外盎然。
春天的陽(yáng)光讓人舒服，使人溫暖。能讓人頓生一種親切。正所謂“日暖風(fēng)清”也許就是說(shuō)春天這暖洋洋的天氣和清爽心怡的春風(fēng)吧！
春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨，有著來(lái)的粗獷，去的豪爽的美；也不象秋雨那樣有著時(shí)大時(shí)小，亂人情緋的美。春雨有著自己獨(dú)一無(wú)二的美麗。雨絲細(xì)如牛毛，大時(shí)密如罩著輕紗，小時(shí)尤如那晶瑩的一根根水晶線繩蕩漾在空中。飄飄灑灑、朦朦朧朧，既輕又細(xì)，給人以視覺(jué)、觸覺(jué)的享受。這是春雨獨(dú)有的輕柔的美。
有了這些條件，植物可就毫不拘束的放任生長(zhǎng)了！樹(shù)芽?jī)合蛏嫌昧Φ南蛏香@，探出一個(gè)個(gè)小腦袋享受這春天的陽(yáng)光和微風(fēng)。花兒，草兒，把春天的角角落落都給重新“粉刷”了一遍，使得春天的美麗天衣無(wú)縫了。紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，是春天的一大景觀。
溫暖的春天融化了小河，溫暖的春天帶來(lái)了生機(jī)，溫暖的春天帶來(lái)了希望……
描寫(xiě)春天的作文400字 篇4
冬爺爺剛走，春姐姐又悄悄地趕來(lái)了，讓世界煥然一新，溪水化了，小魚(yú)活躍起來(lái)了，花兒開(kāi)了，小鳥(niǎo)們又開(kāi)歌星演唱會(huì)了……一幅幅美麗的春景圖，再次展現(xiàn)在孩子們的眼前。
春的到來(lái)，讓春雨染綠了小草，讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫(huà)美麗的春景。
在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)顏斗艷。你瞧！最旁邊的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開(kāi)得小小的，仙人掌見(jiàn)自己被人們“冷落”，傷心極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，可是誰(shuí)又會(huì)知道呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤(rùn)，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的小花，可依舊可愛(ài)誘人，我雖然不知道小花的名字，可我知道它一定也被人們“冷落”，但它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
人們也隨著春的報(bào)到忙開(kāi)了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備，新課本、新學(xué)具、新書(shū)包……不僅是這些，小紅連書(shū)桌也給換了！
大人們也因?yàn)榇簛?lái)了而忙開(kāi)了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們?cè)缦牒昧恕?/p>
春天，代表著新的生活，新的世紀(jì)，新的明天！也同樣為人們帶來(lái)了新的快樂(lè)！
描寫(xiě)春天的作文400字 篇5
寒冷的冬天悄然離去，溫柔的春天輕輕地來(lái)到了。春風(fēng)也跳著輕盈的舞蹈趕來(lái)了，她輕輕地吹著柔和的風(fēng)，將沉睡中的動(dòng)物吹醒了；又喚起了碧綠的小草，春天使大地變得生機(jī)勃勃。
“春到人間草木知。”園中的小花盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái)了。含苞欲放的花綻放，把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了，低著頭，在說(shuō)悄悄話呢！粗壯的大樹(shù)伸出結(jié)實(shí)的手臂，吐出新的葉子，將一樹(shù)的葉子攬入懷中，也給自己穿上一件即美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回地蹦跳，歡樂(lè)地歌唱，宛轉(zhuǎn)的歌聲吸引著地上的小花。樹(shù)根旁的野花竟相開(kāi)放，仰著頭，望著葉子微笑。細(xì)密的春雨就像春天的眼淚，她滋潤(rùn)著萬(wàn)物。大樹(shù)、小草、花兒都貪婪地吮吸著甘甜的雨露，希望自己能茁壯成長(zhǎng)。
在空中，大雁向北方飛去，一路上發(fā)出歡快的叫聲，仿佛在向大家道謝、告別。春風(fēng)也趕來(lái)送別，她好像一位母親，目不轉(zhuǎn)睛地望著早已高飛的燕子、大雁，揮淚告別，直到看不見(jiàn)，她才離開(kāi)。
嬌氣的花朵、發(fā)芽的小草、吐葉的大樹(shù)、北飛的燕子，構(gòu)成一幅贊美春天的畫(huà)。山間的溪水、樹(shù)上的鳥(niǎo)嗚、池里的蛙叫，奏出一首贊揚(yáng)春天的歌。
“一年之計(jì)在于春”。春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，她象征著一年的開(kāi)始，象征著一個(gè)新的起點(diǎn)，象征著生命的季節(jié)。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇6
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，世界上最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，在母親那雙大手呵護(hù)下的我認(rèn)為：媽媽的手，我的春天。
小時(shí)候我就一直在想：愛(ài)是什么？后來(lái)我終于明白了，愛(ài)是上學(xué)前的一聲叮囑，愛(ài)是餐桌上豐盛的飯菜，愛(ài)是心與心的牽掛：天氣轉(zhuǎn)冷了，母親的一句句牽掛的話語(yǔ)，一件件暖和的外衣；愛(ài)是情與情的交融……
母親欣賞我，炫耀我，憐愛(ài)我，不為別的，就因?yàn)槲沂撬膬鹤樱谀赣H的心目中，我的一哭一笑一啄一飲全都是天大的事情，我拈出一枚快樂(lè)的紅葉，母親就擁有了整片楓林，我咽下了一滴痛苦的海水，母親就墜入了一片無(wú)邊的汪洋。
忘不了下雨時(shí)的那一雙大手撐起了愛(ài)的小傘、忘不了生病時(shí)的一聲聲噓寒問(wèn)暖，更不會(huì)忘了媽媽的那一雙大手為我遮風(fēng)擋雨、為我的生活、學(xué)業(yè)辛勤勞作，多年的飽經(jīng)風(fēng)霜讓媽媽的手不在細(xì)膩，然而媽媽的手，卻是我的春天。
小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉空中展翅高飛；溪水心系對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉。母愛(ài)是無(wú)微不至的貼心呵護(hù)，難道我們不應(yīng)該感恩母親嗎？自古以來(lái)，：滴水之恩，涌泉相報(bào)，銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德：我們就應(yīng)為國(guó)效忠，在家盡孝，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們一定要好好孝敬父母，讓她能開(kāi)心、幸福的過(guò)好每一天，因?yàn)檫@么多年以來(lái)母親實(shí)在太苦了。
希望母親開(kāi)心的時(shí)候可以肆意歡笑，害怕的時(shí)候可以厲聲尖叫，我一定會(huì)用優(yōu)異的'成績(jī)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)橛袐寢尩牡胤剑陀形业拇禾臁?/p>
描寫(xiě)春天的作文400字 篇7
愛(ài)美大概也算是人的天性吧。天地間美的事物很多，其中包括花。家鄉(xiāng)兒童公園的郁金香花開(kāi)了，我恨不得馬上去瞧瞧。于是，在爸爸媽媽的陪同下，我來(lái)到盼望已久的兒童公園賞花。
進(jìn)入公園，映入眼簾的是姹紫嫣紅的郁金香，真像是一個(gè)花的海洋。我們走在花海中，聞著花兒的清香，瞧著花兒的鮮艷，不禁陶醉在這里。讓我無(wú)法形容郁金香的美。郁金香的顏色極多，真是萬(wàn)紫千紅，數(shù)不勝數(shù)。郁金香在陽(yáng)光的照射下，百花齊放，分外妖嬈。到處繁花似錦、花團(tuán)錦簇。每朵花都是那樣美，生機(jī)勃勃，使人喜歡。
遠(yuǎn)看，像花的海洋，近看，花兒像一位位迎賓者，歡迎人們來(lái)賞花。每個(gè)花壇的形狀不一，有圓形，長(zhǎng)方形??花兒的顏色眾多，百花爭(zhēng)艷，紅、粉、紫、黃、白等，使人流連忘返。
每枝花都有一條粗粗的莖，幾片葉子中間含包著盛開(kāi)的花朵。花兒在微風(fēng)中搖擺，像是和大家招手。給大地裝點(diǎn)打扮。
我蹲下來(lái)和花兒對(duì)話，爸爸在旁邊為我照相，留下了許多美麗的>景色。賞花人群越來(lái)越多，花兒微微合攏起來(lái)，似乎是害羞了吧。
時(shí)間很快的過(guò)去了，就要和花兒說(shuō)再見(jiàn)了。我依依不舍地站起身，向花兒告別，慢慢地朝大門(mén)的方向走，不時(shí)地回頭望一望，不忍離開(kāi)。你說(shuō)，這樣美麗的花兒，誰(shuí)會(huì)舍得離開(kāi)呢？
描寫(xiě)春天的作文400字 篇8
“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)一里柔情。”春風(fēng)輕柔的撫摸著人間萬(wàn)物，它雖然沒(méi)有夏風(fēng)的熱情似火，沒(méi)有秋風(fēng)的深沉含蓄，沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽頑強(qiáng)，但它是那么的溫馨多情，那么的單純清高。它親吻著柳兒，惹得楊柳羞澀地轉(zhuǎn)過(guò)身，讓人間有了“楊柳依依”的話別美景；她輕撫著花兒，因此也就有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的早春風(fēng)光。為討她歡心，世界換上了淡淡的新裝。攜手春天，能感受到濃濃的春意。
春天是一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期，每個(gè)人在青春時(shí)期塑造了自己一生的性格；春天是一個(gè)溫馨的季節(jié)，大多數(shù)人無(wú)憂無(wú)慮，不知世事險(xiǎn)惡地度過(guò)他們的青春年華；春天是一個(gè)輕狂的季節(jié)，所有花朵的爭(zhēng)奇斗艷，所有智慧的鋒芒畢露，咄咄逼人，都能被人接受而不會(huì)有人認(rèn)為太過(guò)招搖。春天的確是個(gè)多姿多彩的美麗季節(jié)，但我也想說(shuō)，正如世界上沒(méi)有十全十美的圣人一樣，春天也有她晦暗的一面。
春天的花朵是燦爛的，卻也經(jīng)常是華而不實(shí)的，追求太多的外在而不重視內(nèi)在的結(jié)果，將會(huì)在青春老去時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一事無(wú)成。
春天是屬于每個(gè)人的，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握好這段美好的時(shí)光。我們應(yīng)當(dāng)享受美麗的陽(yáng)光、甘甜的雨水，也應(yīng)當(dāng)不斷使自己變得堅(jiān)強(qiáng)和柔韌，以迎接不知何時(shí)會(huì)來(lái)的狂風(fēng)暴雨。在這個(gè)時(shí)期，我們的收獲將成為我們一生的基礎(chǔ)，我們?yōu)榇禾旌炔剩诖禾炖锍砷L(zhǎng)。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇9
在濟(jì)南泉城廣場(chǎng)的西邊，有一個(gè)舉世聞名的泉群，那就是風(fēng)光秀麗、景色宜人，號(hào)稱天下第一泉的趵突泉。
一走進(jìn)趵突泉，我就被眼前的景象吸引住了：剛剛發(fā)出嫩綠色小芽的柳樹(shù)，低垂著的枝條，在微風(fēng)中搖動(dòng)著,好像是在整理自己秀發(fā)；再看看那邊的松樹(shù)，它不再像冬天那樣蒼老、傳遞著冬的寒冷，而此時(shí)顯得那樣的翠綠,發(fā)出陣陣春的消息，再襯托上連綿起伏的假山,小橋流水，在明媚的陽(yáng)光下，就湊成了一幅早春美麗的畫(huà)面。
再向園子里面走，最有趣的,當(dāng)然是那永遠(yuǎn)冒不完的三股水了!那三股泉水就像那雪白的、出淤泥而不染的荷花一樣，永遠(yuǎn)在那里盛開(kāi)著。再看看那一池泉水，清澈見(jiàn)底，清的能看見(jiàn)快活的小魚(yú)在水里游來(lái)游去；清的能看見(jiàn)石頭上的青苔了。這就是趵突泉,這就是濟(jì)南的、美麗的、號(hào)稱天下第一泉的趵突泉。不用說(shuō)我是多么喜歡這趵突泉了，喜歡這圍繞著泉水的一幅幅美如圖畫(huà)的風(fēng)景了，這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
我急切地想知道，為什么在泉水里能養(yǎng)海豹？當(dāng)然，我還發(fā)現(xiàn)了許多的小秘密，比如：我發(fā)現(xiàn)在三股水的地方有兩塊石碑,第一塊上寫(xiě)的是：趵突泉。第二塊上寫(xiě)的則是：第一泉。在第一塊碑上的突字少了一點(diǎn)兒，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：少的那個(gè)點(diǎn)兒跑到大明湖門(mén)口匾額的明字上去了，這是為什么呢？。走在回家的路上，我還在想著那一個(gè)個(gè)解不開(kāi)的謎，想著趵突泉的美景……
描寫(xiě)春天的作文400字 篇10
春天，它飽含深情，悄悄的來(lái)到了人間，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，喚醒了冬眠的小生命，拂綠了大地，吹艷了鮮花。
走向田野，在那寬闊無(wú)垠的麥田上，綠油油的麥苗茁壯成長(zhǎng)。道路兩旁，柳樹(shù)那柔軟的枝條像綠色的長(zhǎng)辨子，隨風(fēng)搖曳著它婀娜多姿的身軀。枝頭的小麻雀喳喳地叫個(gè)不停，好象在同春姑娘逗樂(lè)。
星期日，少年兒童在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，他們奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風(fēng)箏，飛上了藍(lán)天。
人們?cè)诖猴L(fēng)中心情舒暢，笑聲清朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
綿綿的春雨，是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，告示我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇的張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)飄舞著。
雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的風(fēng)迎面撲來(lái)，因此春雨是生命的耕耘者！
春天里的鳥(niǎo)叫一切充滿活力的可愛(ài)的生靈，尤其是可愛(ài)的小燕子。飛倦了，落在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。它們“唧唧”的叫聲，在鳴奏著春天的贊歌。
夏天使人陶醉，秋天富有詩(shī)意，冬天固然也給人快樂(lè)，但是誰(shuí)也比不上萬(wàn)紫千紅的春天，生機(jī)勃勃。
春天常引起我的思索，春天的景物使我們留意，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天。”
我們是祖國(guó)的生命和希望。