【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
各地都有特產(chǎn)——有桂林粉，有麻辣燙，有桂花糕……應(yīng)有盡有，但我還是認(rèn)為云南的過(guò)橋米線最好吃。如今隨著改革開放，過(guò)橋米線也聞名中外了。
傳說(shuō)很早以前，有一位書生在云南南湖的湖心亭苦讀書，他的妻子每天都要過(guò)一座橋給這個(gè)書生送飯。有一天，妻子覺(jué)得丈夫很辛苦就燉了只雞放進(jìn)土罐里準(zhǔn)備送給丈夫吃，可是中途有事便耽擱了，等回來(lái)才發(fā)現(xiàn)土罐里的雞還是熱的，打開一看，發(fā)現(xiàn)上面有一層厚厚的黃油，于是就用雞油燙米線給丈夫吃，書生吃后贊不絕口。因?yàn)槠拮用刻焖惋埗家獜哪虾臉蛏线^(guò)，所以書生把這種美味食物取名為“過(guò)橋米線”。
是什么使人們百吃不厭呢？首先，過(guò)橋米線的湯說(shuō)起。過(guò)橋米線的湯是由雞肉、豬肉、豬骨頭……熬成的味道鮮美、湯汁鮮甜，在熬完湯時(shí)在加上菊花、豆坨、蔥花……喝一口足以陶醉在這鮮美的湯汁中，讓人回味無(wú)窮。這雞湯好似一層膜把米線、湯和肉蓋在下面為保溫作用。
“啊！真好吃。”我大叫起來(lái)。我大口大口地吃起來(lái)，吃到嘴里的米線香香的，讓人吃地入了迷，吃了第一口還想吃第二口，吃了第一碗還想吃第二碗。碗里的米線很快就被我一掃而光了。我喝了一口米線湯，“啊！湯的味道也不錯(cuò)啊！” 我興奮的喊起來(lái)。那湯又香又鮮，還有一股說(shuō)不出的好滋味。
從此，過(guò)橋米線成了我愛(ài)吃的食物。我想你一定很想吃過(guò)橋米線吧！那就親自到重慶去嘗一嘗，它的美味一定會(huì)讓你一輩子也忘不了的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
我的表弟,一個(gè)令人琢磨不透的男孩，想知道關(guān)于我表弟的事嗎？請(qǐng)往下看！
我的表弟小名叫弟仔，現(xiàn)在讀五年級(jí)了，我比他大一歲。在小時(shí)候，他可頑皮啦！整天在村子里搗蛋，村子里沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)識(shí)他。他很會(huì)捉弄人，就連他表姐我也捉弄過(guò)。捉弄我的事下次再提，先提他欺負(fù)我的事吧。小時(shí)候的我，膽子很小，被人一嚇，就哭了。（長(zhǎng)大的我可不是這樣哦！）弟仔每次都會(huì)跟我搶東西，我搶不過(guò)他，就哭了。所以，奶奶每次都會(huì)說(shuō)他欺負(fù)我。
記得有一次，爸爸給我買了一個(gè)玩具，是一只可愛(ài)的布熊。弟仔見了，趁我爸爸去上班時(shí)。就跟我要，要不到，就搶。“阿藍(lán)姐姐，借你的布熊云云來(lái)給我玩玩，好不好呀！”我知道他借了就不會(huì)還了，我把頭轉(zhuǎn)到另一邊，抱緊小熊云云，說(shuō)：“我才不借呢，你借了就不還我啦！”他笑嘻嘻地說(shuō)：“我不會(huì)，就借一下嗎！可不可以！”我不理他。他趁我沒(méi)留神的時(shí)候從我的懷里搶過(guò)布熊，得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，布熊云云是我的啦！你不給，我就搶，哈哈！”我生氣極了，就跟他搶。他硬抱著不放，我搶不過(guò)他，就坐在地上哭了起來(lái)。奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈。就批評(píng)弟仔，說(shuō)他老是欺負(fù)我，占我便宜。奶奶把他打了一頓，他死性不改，從此以后還欺負(fù)我。
好了，他欺負(fù)我的事我就寫這么多了，別以為只有這一兩件，還多著呢，下次我再跟 大家說(shuō)說(shuō)。大家可別看他小時(shí)候那么頑皮，現(xiàn)在的他可不是這樣的。現(xiàn)在的他呀，跟以前截然不同，不知有多聽話。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
我在家里是要寫日記的'，但我總是喜歡在晚上寫，我感覺(jué)太麻煩了。就乘機(jī)寫好了，而且是在爸媽不知道的情況下寫，轉(zhuǎn)眼間一會(huì)兒就寫好了。
上次我就感覺(jué)有點(diǎn)煩，所以就展開了第一次偷寫日記。我乘爸媽沉浸于電腦麻將時(shí)，這個(gè)時(shí)候是最佳時(shí)期。我假裝說(shuō)：“我要編書了！”我擋好了日記本，開始寫了，但那個(gè)日記本太大了，實(shí)在是擋不下。于是我把封面的第一面折到另一面的底下，這樣的話面積就得除以2，就會(huì)減少。這樣我就可以安心的寫了，我時(shí)不時(shí)就往后瞧一眼，生怕被人看見。一會(huì)兒就寫好了。
還有，我買完?yáng)|西后，媽媽說(shuō)：“我去剪頭發(fā)，要剪的超短超短。你去不去？”“我不去，我不剪。”我頑皮地說(shuō)。一會(huì)兒，媽媽出去了，我悠閑吃著話梅，幾分鐘后，我一想，對(duì)了這時(shí)間不能用在寫日記的時(shí)間上嗎？我真是的，連這個(gè)都不知道了。我馬上走到了房間寫起了日記，一小時(shí)后，“咚咚咚咚”的敲門聲，糟糕了，媽媽來(lái)了，哦，幸虧我迅速寫完了。不幸中的大幸。
今天我又偷偷地寫了，我折了一下，一會(huì)兒吃飯時(shí)間到了，“陸于思，快來(lái)吃飯啦！”“哦，知道了。”我不耐煩的說(shuō)。可我剛要放好，被老媽發(fā)現(xiàn)了，用異樣的眼光看著我。我這才知道被識(shí)破了。
我知道，我寫出來(lái)就等于被人知道。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，總會(huì)想起那一場(chǎng)別開生面的班級(jí)音樂(lè)會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè)會(huì)，更多的還是為了班級(jí)的榮譽(yù)。我們班人才濟(jì)濟(jì)，表面上不張不揚(yáng)，其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jī)較好，在文藝方面也有一技之長(zhǎng)；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心，看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一定馬到成功。
剛開始，氣氛就異常熱烈，充滿了喜慶的味道，倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭，自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副，應(yīng)身先士卒，所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗。或許是緊張緣故，望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來(lái)，但我很快調(diào)整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺(jué)沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢(mèng)初醒。
也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒，接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái)，主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》，將音樂(lè)會(huì)的氣氛一下點(diǎn)燃。接著，主持人又領(lǐng)著大家互動(dòng)，氣球爆炸的響聲此起彼伏。或許受到同學(xué)們的感染，沙老師笑語(yǔ)盈盈，與同學(xué)們打成一片，霎時(shí)間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。
音樂(lè)會(huì)在樂(lè)聲中開始，亦在歡笑中結(jié)束，圓滿且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂(lè)教室之中的那段時(shí)光。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
3月21日是24節(jié)氣中的“春分”，恰巧這一天是農(nóng)歷的二月初二，俗稱“龍?zhí)ь^”。臨沂周六的天氣也不錯(cuò)，晴朗自不用說(shuō)，天也暖和，適合出門踏青游玩。
作為二十四節(jié)氣中重要的節(jié)氣之一，在春分這天各地有不少民俗。其中看似最不可思議的就是中國(guó)民俗“豎雞蛋”。
春分這一天為什么雞蛋容易豎起來(lái)?首先，春分是南北半球晝夜都一樣長(zhǎng)的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道平面處于一種力的相對(duì)平衡狀態(tài)，有利于豎蛋。其次，春分正值春季的中間，不冷不熱，花紅草綠，人心舒暢，思維敏捷，動(dòng)作利索，易于豎蛋成功。
另外周六還是“二月二，龍?zhí)ь^。”據(jù)說(shuō)蟄龍會(huì)在二月二被隆隆的春雷驚醒，抬頭而起，和風(fēng)化雨。有些地方的人們還保留著“龍?zhí)ь^”這天理發(fā)的習(xí)俗，相信這樣能給自己和家人帶來(lái)一整年的好運(yùn)氣。在臨沂有炒豆子、吃豆子的習(xí)俗。
一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，經(jīng)過(guò)前幾天的降雨，仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在灰白的色調(diào)下，樹木抽出了更多的新芽，花骨朵兒也綻開了笑臉，我們的城市正漸漸變得五彩繽紛。周末天氣晴好，氣溫又在20℃以上，人們賞花的心情還是陽(yáng)光燦爛的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
民間有個(gè)描寫月亮的形態(tài)的一句話：初三初四峨眉月，十五十六月團(tuán)圓。
月亮寄托了人們團(tuán)圓的向往。每當(dāng)月亮變成了圓圓的時(shí)候，每家每戶都會(huì)團(tuán)圓，許多在外地打工的工人都會(huì)回家和家人團(tuán)聚。有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)每當(dāng)月亮變成了白白胖胖的時(shí)候，天上的嫦娥和玉兔就會(huì)出現(xiàn)。所以，許多人們會(huì)買許多月餅來(lái)獻(xiàn)祭嫦娥，讓自己以后會(huì)有十分好的運(yùn)氣。
我們都生活在月亮的底下，災(zāi)區(qū)的小朋友也生活在月亮底下。峨眉月，象征著災(zāi)區(qū)的人們;圓圓的月亮，象征著擁有幸福生活的我們。如果是災(zāi)區(qū)的朋友們，他們一定會(huì)覺(jué)得他們的月亮是不完整的。因?yàn)椋覉@毀滅了，家也沒(méi)了，有些人的親人也沒(méi)了，這還算得上是團(tuán)圓嗎？當(dāng)然不是，團(tuán)圓的意義在于一家人快快樂(lè)樂(lè)地團(tuán)聚在一起，而他們，沒(méi)有了家人的人們，他們會(huì)多么羨慕我們啊！我們要讓那些可惡的自然災(zāi)害不再傷害我們，讓那些人有一個(gè)安穩(wěn)的歸宿，讓他們有一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。讓我們的月亮圓起來(lái)，讓災(zāi)區(qū)的人們團(tuán)圓起來(lái)。我們應(yīng)該去幫助那些災(zāi)區(qū)的人們，幫他們重建家園，讓他們有一個(gè)安心的家。
月兒圓圓，就應(yīng)該讓我們的家園都團(tuán)圓起來(lái)。讓沒(méi)有親人的人們團(tuán)圓起來(lái)起來(lái)！
有徘徊，沒(méi)有停留。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
陽(yáng)春三月，乍暖還寒，清明的腳步聲在不知不覺(jué)中悄然而至，學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓習(xí)俗。
下午一點(diǎn)半，集合完畢，我們排著整齊的隊(duì)伍向烈士陵園出發(fā)。中午的陽(yáng)光是出奇的好，照在水面上像是撒了一層碎金。路邊，野花開得格外燦爛，河面，上來(lái)來(lái)往往的船只忙碌著……
漫長(zhǎng)的行走后，我們終于來(lái)到了烈士陵園。高高的大門在陽(yáng)光的照耀下顯得莊嚴(yán)而又蒼白。園內(nèi)，除了我們這些學(xué)生，似乎并沒(méi)有其他什么人來(lái)過(guò)。朋友們停止了打鬧，自覺(jué)地安靜下來(lái)。待前批學(xué)生撤走后，我們站到了前方，高大的墓碑矗立著。我昂起頭，仰望著它，似乎看到了當(dāng)年那些先烈們奮勇殺敵、不顧安危的情景。低下頭來(lái)，已是思緒萬(wàn)千。這時(shí)候哀樂(lè)響起了，每個(gè)人都低下了頭，聽著那悲傷的音樂(lè)，我也似乎聽見當(dāng)年那些烈士們的戰(zhàn)友在墓前的哭泣聲。
簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后，我們走上臺(tái)階，去瞻仰烈士們的安息的地方。墓碑冷冰冰的立著，上面鮮紅的名字顯得格外剌眼。許多年以前，他們，或許還是一個(gè)個(gè)熱血青年，或許還想著怎樣報(bào)效祖國(guó)吧，我這樣想到。跟隨著隊(duì)伍，我行走在他們的墓前，心里久久不能平靜。正是因?yàn)榱沂總冇悯r血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。也許我們無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代的艱辛，但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)！
烈士陵園門口，我回頭遙望，此時(shí)的它，又恢復(fù)了往日的寂靜。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，但愿在清明之際，還會(huì)有更多的人記得來(lái)看看這里的他們——為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的烈士們。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
他，是我心目中的好榜樣，他的個(gè)子可高了，一雙濃眉大眼，還有一個(gè)又高又挺的鼻子。
那是一個(gè)盛夏的清晨，我們一家人準(zhǔn)備開車去佛山購(gòu)物、游玩，我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情，撥通了表哥的電話，笑著問(wèn)表哥：“表哥！早上好！我想問(wèn)問(wèn)你，你有空跟我們一起去佛山嗎？”“哦，這樣啊，我……我還是不去了，我要求自己今天一定要把三篇作文寫完，要是我跟你們?nèi)チ耍揖妥霾煌炅恕！北砀邕z憾地說(shuō)。我聽到這個(gè)消息，非常失落地說(shuō)：“那好吧，表哥，再見。”“再見！”表哥說(shuō)。于是，我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山，我看見一系列的紀(jì)念品，我就想：這樣勤奮的表哥，他沒(méi)來(lái)，我得買個(gè)紀(jì)念品！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，買下了最貴的那個(gè)。下午，回到三水，我興高采烈地再一次打電話給表哥，對(duì)他說(shuō)：”表哥！我在佛山買了一個(gè)好漂亮的紀(jì)念品給你，高興吧！“表哥說(shuō)：”嗯，謝謝哦。”“那你現(xiàn)在有空嗎？有的話，我們一起去騎自行車吧！”我好奇地問(wèn)著。表哥又一次遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起了，可能我不能去了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才寫了兩篇作文呢！非常對(duì)不起！沒(méi)什么事我就掛線了，再見！”“再見！”我禮貌地回應(yīng)了。
看完這篇文章，你也應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧，他是我的榜樣——勤奮好學(xué)的表哥。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇9
今天，我一口氣讀完了《宇宙中的科學(xué)》這本書。讀完后，那充滿魅力的文字，激起了我看星星的欲望。
晚上，潔白的明月令人陶醉，滿天的繁星同樣也使人向往。寧?kù)o的夏夜里，一陣微風(fēng)從耳邊吹過(guò)，顯得格外清幽、涼爽。這時(shí)，抬頭仰望天空，啊，這一顆顆眨眼的星星是多么的迷人啊！
以前，我經(jīng)常幼稚地想：宇宙中太陽(yáng)第一大，就像沙漠里的駱駝。星星那么小，光也那么弱，一定是“沙漠里的一粒沙”了。有時(shí)還傻傻地想：太陽(yáng)這么大，肯定很重，還得天天繞著地球轉(zhuǎn)，到底累不累呀！可是看過(guò)了《宇宙中的科學(xué)》這本書，我不禁大吃一驚。原來(lái)，是地球在轉(zhuǎn)，太陽(yáng)是不動(dòng)的。還有，有些恒星看上去只有一點(diǎn)光，其實(shí)比巨大的太陽(yáng)的光線還要強(qiáng)，有的直徑比太陽(yáng)還要大幾百倍、幾千倍甚至幾萬(wàn)倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強(qiáng)，千倍萬(wàn)倍億倍于太陽(yáng)的有很多。比如：心宿星的光度就是太陽(yáng)的一千八百倍呢！
既然他們那么大，那么亮，為什么我們只能看到一點(diǎn)光呢？原來(lái)，是因?yàn)樗鼈冸x我們太遠(yuǎn)了，所以顯得非常小。如：織女星就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬(wàn)公里。至于那些不知名也辯不清的星星，就離我們更遠(yuǎn)了。
再次仰望天空，天空就像一本巨大的圖書。月亮就像一幅美麗的插畫，把這本書書裝點(diǎn)的更美麗。那些不停眨眼的星星，就如同一個(gè)個(gè)活潑的文字，月亮和星星合起來(lái)，不知要告訴我們什么呢。
總有一天，我要帶著這本書，駕駛著中國(guó)的宇宙飛船去看看牛郎和織女它們呢！