壁虎記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。優秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的壁虎記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
壁虎記敘文1
最近一段時間，同學們紛紛夸自己抓了壁虎。好奇心驅使我也去尋找壁虎的痕跡。
今天，我準備好抓壁虎的工具，真的一切都準備好了，只是東風不足，迫不及待地跑到操場角落的榕樹上。沒抓過小動物的我當然不行！這里到處都是枯枝爛葉，要不是濕泥，東望西望，連壁虎的痕跡都沒有找到，不久白衣服就臟了，讓我抓住耳朵。
根據同學的`經驗，幾乎出現在這樣惡心的地方。年幼無知的我竟然想挖土看看有沒有壁虎的痕跡。但是，壁虎沒有被挖出來，反而挖出蜈蚣，看到蜈蚣在木根上激光的樣子，我心里發抖，不由得把蜈蚣擺在地上，我暗暗地想：找壁虎不容易，竟然挖出這些奇怪的東西，我已經不敢挖泥了。
突然，我發現草叢里有些波動，我的眼睛突然發亮，好像找到了寶物。那個動作非常快，以雷聲掩蓋不了耳朵的速度迅速爬到坑里。好不容易發現一個很像壁虎的動物，很可能是壁虎。我匆匆用樹枝擋住了路，但這對他沒什么用。突然向左拐，我搖晃神的時候，他又向右拐，我措手不及，只好睜開眼睛離開。你認為抓壁虎這么難嗎？整整花了一個中午。
最后，那個“壁虎”在我的眼皮下逃跑，到現在為止不知道是不是壁虎。
壁虎記敘文2
妹妹眨了眨眼睛，跑了出去。一會兒工夫，她又跑進來了，手里還拿著一根長長的木棒，朝壁虎捅去。只見那壁虎四肢往里一縮，尾巴向上一翹，“嘭”的一下跳了好遠，落在了北面的墻上。緊接著，它又伸出四肢，扭動著身子，擺著尾巴，像只病貓似的向前緩緩爬去。
妹妹舉起木棒又要打去，我忙拉住她：“別動，壁虎是益蟲，它是捕捉蚊子、飛蛾的高手。”妹妹聽了，放下了手中的棒，抬著頭看著。這時，那只壁虎挺住了腳步，又猛得往下一躥，轉過身子，頭沖下，又落在了原地。它好象發現了什么似的，兩眼緊盯著，身子一動也不動。
我仔細地觀察著四周，卻什么也沒有發現，心里感到十分奇怪。這樣過了約兩三分鐘，壁虎還是沒有動，我們都有些不耐煩了。“算了，不看了，真沒勁！”妹妹拿著木棒想走。“噓，你瞧，來了！”我拉了拉妹妹的胳膊，小聲地說。在壁虎的附近，有一只飛蛾停下來了，它輕輕地拍打著翅膀，并不知道周圍有危險。突然，那壁虎猛地縮起四肢，翹起尾巴，向前撲去。就在這一剎那，它舌頭一伸，飛蛾就不見了。妹妹看呆了，等壁虎又在緩緩爬行的時候才回過神來：“哦，動作好快呀！真是高手呢。”我們相互看了一眼，不約而同地笑了。
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