初中的教室_初中記敘文
相信大家都接觸過作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編收集整理的初中的教室_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
進入了初中，才開始明白了什么叫昏天黑地，什么叫緊張疲倦，可你可不要以為，就進了地獄了，其實，課余的教室倒還是另一片天地，熱鬧非凡，真乃奇異的風景線。
商販百家
下課鈴剛劃過，老班的腳步還沒邁過走廊。班上就開始熱鬧起來了。瞧，那邊的的生意拉開了序幕。賣湯圓，賣湯圓，我家的湯圓最香甜；坐在張源旁邊的小不點張瑞就拉起嗓子調皮地唱起拉客歌來(各位看客不要誤會，湯圓嘛乃他同桌張源的雅號)，此時教室的專家們還沉浸在課堂的回味中，迷糊者干脆趴在桌上迷瞪一下，這家伙見大家沒人理會他，就居然強行拉客，先生們，來買吧，來嘗嘗，好吃著啦，便宜著啦，只要5毛錢！第一個被拉著的是曾祥昆，干瘦瘦的排骨一臉的壞笑，什么？5毛？便宜無好貨，不買，不買！哎呀！你看看貨嘛！店家急了，指指自己的貨(同桌的張源白里透紅的臉)，又白又嫩，接近35千克，劃得來喲！顧客抽抽自己那800度的大眼鏡，瞪大眼睛，真像一個雞蛋里挑骨頭的挑剔的顧客，上瞅瞅，下望望，終于答話了，唉，還太嫩，得養多少年呀，那這樣，少一毛，4毛錢我買了！店家抓了抓腦袋，做沉思狀，咬咬牙，那好，我看你老實，就虧本大出血，買給你了，成交！然后讓出了自己的位置，可這時，湯圓站起來了，支起了腰，本來就白里透紅的臉更泛起紅暈，
迷人的笑中分明有些怒氣，瞧，發話了，我才不賣呢，為什么賣我？我也不會這么不值錢吧？店家這下不好辦了，您看，我家湯圓都還嫌價格低了，可不可以加點價！算了，算了，我不敢買，客人吐了吐舌頭，揮揮手走了。
哎，可憐的店家氣昏了；(簡直白忙一場)
不過教室的氣氛頓時活了起來，幾十家商店都開始賣弄起喉嚨，教室成了鬧市。
棋社
雖然百家商販在吆喝，但棋社的人們還沒有受到干擾。
走進棋社，里面最多的還是下六子棋的`，走過去瞧瞧，一群人正圍在一起，正中兩人一個招牌王子，一個關東大俠，棋逢對手，拼得你死我活，圍觀的人有的凝神視之，有的吆喝指點，有的暗暗嘆息。兩個正主呢，明顯還是大俠武功高超，穩穩當當，出棋有風，轉眼間，招牌王子就丟盔卸甲，潰不成軍，招牌王子氣得鼻子都歪了，干脆連棋盤都掀得四分五裂，哎，這王子也太沒風度了吧！
論壇沙龍
聽說了嗎？現在我們班上有幾個李老師的高足；作家都在爭報社編輯這個職位比賽呢？有人寫了《西游記后傳》，有的寫《藍色蒲公英》，還有，題目無奇不有，內容也夠新鮮。
我看好我們的小作家水雷母，聽說，她連續寫了好幾篇文章，李老師都翹起大拇指呢。
我支持欠唐，她的《永不褪色的康乃馨》寫得真感人，聽說在網上也很受歡迎呢，她又寫了系列文章，不知收視率會不會更高？
叮鈴鈴哎，快樂的時間總是太短，鈴聲就是命令。趕快各就各位！班頭發布了命令，教室里又恢復了安靜，一切想從沒有發生一樣。
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