課余生活記敘文
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的課余生活記敘文，歡迎閱讀與收藏。
課余生活記敘文1
我們的課余生活是豐富多彩的，它帶給我們知識、本領和快樂的心情。我的課余生活中最快樂的一件事就是跟爸爸去釣蝦場釣蝦。
那天到達釣蝦場后，爸爸首先把吊鉤放進水里，過了一會兒絲線上拴著的浮標動了一下，爸爸拔掉干往上一提，噢，爸爸釣到了一只好大的蝦子！我看在眼里，非常羨慕，就讓爸爸給我試試。我學著爸爸剛才的樣子，把吊鉤放進水里，可是過了好久都沒動靜，我很不開心，不想釣了。這時候爸爸笑了起來，他對我說：“釣蝦一定要有耐心，要集中精神看著浮標的變化，提釣竿要講究看準時機，眼疾手快，這樣才能釣到蝦子。”我于是按照爸爸說的去做。果然很快就有了收獲，把我高興得一蹦三尺高。
釣完蝦回家后，我想學習也要像釣蝦一樣有耐心，要集中精神才有收獲。
課余生活記敘文2
你想知道我的課余生活是怎樣的嗎?我的課余生活是豐富多彩的。
看書是我課余生活中最重要的一部分。每次寫完作業時，我都會抱著書在吃知識。書中，有我在課本上沒學到的知識，了解了許多中外名人經典的故事，還學到許多生活中的小常識，從許多書中懂得了很多道理。
跑步是我的課余生活中的鍛煉。每周日我和爸爸媽媽。弟弟一起去跑步，爸媽總會把我們帶到秦淮河壩那里，開始千米賽跑。以前，跑得很慢的我，如今，我掌握了跑步的技巧，雖然我沒有我們班的男生跑得快，但我已經把一些女生甩在了后面。雖然我和女生們是一個起跑線的，但我在跑步方面比她們強了。每次我和爸媽比賽時，我都遙遙領先。雖然每次都跑得汗流浹背，累得氣喘吁吁，但我其實很開心。
有時，我和媽媽去超市買一些特色的食品。在我寫作業時總喜歡抓一把吃的，吃地津津有味的。有時，我們去江寧圖書館，我借幾本對我來說有幫助的書。有時，我和媽媽各騎一輛自行車去上課，以前我不會騎，現在我己練成了駕駛自如，技術一流了。
這就是我的課余生活，既充實又快樂，我每天都過得有滋有味的。
課余生活記敘文3
我的課余生活豐富多彩，像五顏六色的小房子，包括跳舞，畫畫，書法，讀書……其中，我最喜歡的是書法。
星期六和星期天每天都在少年宮學習書法，剛開始學的時候，我連橫也寫不直，豎也寫不端，總是被老師批評，當我正準備放棄的時候，媽媽鼓勵我，說：“不要著急，慢慢來，媽媽相信你一定會練好書法的。”聽了媽媽的話，我終于恢復了信心，每天認真練習。
沒想到，書法比賽上，我竟然得了第二名，真讓人驚訝。這也讓我明白了一個道理：“遇到困難不要怕，動動腦筋克服它。”
課余生活記敘文4
我很喜歡養動物和植物，春天我買了小樹苗。夏天，我在家里養小鳥或小雞。秋天，就是我最快樂的季節。
有一天，我和爸爸去釣魚。我看到一只受傷的小鳥流了很多血，就小心地拾起它，想趕快把小鳥帶回家。爸爸釣完魚就打算回家。我輕輕地捧著小鳥，把它帶回去，放到籠子里，給它了一個家。
我把小鳥養了五天，給它吃的和喝的，希望小鳥的傷早一點好。五天后，我把小鳥放了，因為它要自由。終于，我打開了窗戶，小鳥飛走了。我的心跳加快了，眼里含著淚水。
再見小鳥！
課余生活記敘文5
我的課余生活主要是看課外書和復習、預習，其次是拉二胡，偶爾也會上上網。
我開的課外書是名著和，比如：《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
我每個星期到老師那里學一次二胡，一次一小時。我每天中午放學回家，晚上放學回家都要拉一次，每次半小時。我上網一般是玩游戲，我會玩臺球、飛行棋、圍棋、象棋或玩網絡上的小游戲。
我的課余生活非常豐富，我覺得最有意義的是看書了，比如：我在暑假看完了《中華上下五年千年》，對中國的歷史就有了明顯的了解。
我覺得我上網玩游戲要少玩一些，要多上網看看對我們有益的東西。
課余生活記敘文6
我的課余生活就像一幅七彩的圖畫，可以打籃球、看書、看報紙、打架子鼓等。
我最喜歡的是看新聞類報紙，如《瀟湘晨報》，它是湖南本土的新聞類報紙，這一些列有：國際、國內、娛樂、時政、文體。我最喜歡的是文體和國際類的新聞。
比如說今天的新聞有：中國豪華游輪被韓國法院扣押。2300多人被滯留超過30個小時。俄國要求敘利亞明年銷毀化學武器。易建聯離開了NBA。
我通過看報紙，國內、國外大大小小的事仿佛就在我的身邊。雖然我的人小，但是我的心可以裝滿整個世界。
課余生活記敘文7
當你問我課余喜歡干什么時，我會毫不猶豫地對你說：“我喜歡畫畫，喜歡踢球，喜歡跑步……但是，我最喜歡的要數做手工了。”
記得上幼兒園時，媽媽常常給我買一些手工書回來，我對這些五顏六色的手工書非常著迷，只要有空，就會情不自禁地拿起剪刀和膠水，動手做起來。每當我做完一樣手工，看著栩栩如生的作品，我是那樣的愛不釋手。
漸漸地，漸漸地，我長大了，也更喜歡做手工了，還常常用身邊的廢舊物品作為材料去作一些新奇的小玩意兒，比如：紙飛機、船……把它們做得活靈活現的，非常惹人喜愛。我看到自己別具一格的作品，有時會把它們當成小玩具拿著玩，有時會小心翼翼地捧在手里看。當媽媽看到我的作品時，她都會表揚我，那時，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
這就是我的課余生活，一個非常快樂而有趣的課余生活。
課余生活記敘文8
我們的課余生活是豐富多彩的，比如可以在教室里看書、畫畫、寫字------還可以在外面跳繩、跑步、跳高------但我最喜歡的是撕名牌。
游戲規則是：十幾個人，各人各伙，兩個人可以結盟，他們就是一對了。撕了其他的人，剩下的這一隊的兩個人，就開始單挑，誰撕了對手的，誰就贏。
游戲正式開始了，我在尋找被撕的人。我奔跑的很快，我想找一個身強力壯的，當我的同盟者。之后我就和小丁結盟了。首先我們發現了小王獨自一人，沒和別人結盟，我和小丁商量著：一個人去吸引他的注意力，另一個人想辦法去撕他的名牌。當我笑呵呵的去問："小王，你結盟了嗎?"他就說："快給我走開，快走開，別想撕了我的名牌!"我就故意找茬和他說話，小丁從后面溜到他的身后，一把撕了他的名牌!他說："你們太壞了，竟然調虎離山。"
有人看著我們很容易把別人的名牌給撕了，就向我們圍攻。我們向不同的方向跑，小丁被撕啦，哎，小丁犧牲了。就剩下我一個人了。我一會兒靠墻，一會兒靠樹------隨著時間越來越少，我越來越累，我再也跑不動了，只能被撕了。
雖然我輸了，但是課余時間讓我快樂無比，我喜歡這樣的課間。
課余生活記敘文9
有一天，風和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發了！我在街上看到了來來往往的人群，川流不息的車輛，好熱鬧啊！我滑著旱冰上了人行道。不一會兒就到了鳳凰廣場，我滑上臺階，一層一層的跳躍著，每上一層就像是度過一關似的。在我心目中，一個臺階就像是一個“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍著”都打下去了。
我看見一個小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面，那個小朋友在后面。不過我感覺他的技術比較高，是專門學過滑旱冰的。到拐彎的地方了，小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我，我哪里肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。不能小看他，最后快到終點了，我把吃奶的勁都拿出來了，只見小朋友又用“神龍擺尾”，我看穿了他的招術，送給了他一個“劍鯊巡航”，他被我摔在了后面。正在這時，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脫失敗的下場。最后勝者是那個小朋友，我和他結成了形影不離的好朋友。
這次滑冰比賽雖然輸了，但是我卻感到有無比的快樂！
課余生活記敘文10
我的課余生活非常豐富，包括讀書，踢足球，下軍棋等等，但是，我最喜歡的課外活動是玩撲克。
撲克是一種歷史很悠久的紙牌游戲，每逢春節的時候，家里的大人就會聚在一起打撲克。它的玩法很多，如斗地主，三打一，看對和(hu)……，而我最喜歡玩的是414。這種玩法很簡單，每個人要先抓13張牌，這13張牌可以組合成單，對(兩張相同的牌)，連(三張以上數字相連的牌)，炸(三張數字相同的牌)，但是最大的牌是414，它是由兩個4和一個A組成，這天，我做完了作業，準備和爸爸媽媽玩414。
游戲開始了，我們剛抓完牌，就聽見爸爸吹牛道：“這局我肯定是大皇上。”我心想：他又在說大話。爸爸好像看出了我的心思，說道：“你認為我當不上大皇上啊，這局我敢保證肯定能，咱們騎驢看唱本——走著瞧，來吧，你先出牌。”我連忙出了一個5，媽媽說：“插上”。然后她出了一個K，我連忙把她的K給插上了。爸爸沉不住氣了，他用懷疑的眼神掃了掃我和媽媽，那眼神分明在說你們倆是不是不讓我出牌?我打出了一張小牌，爸爸出了一個3，我想：爸爸，你的噩夢到了。我把414打了出來，接著把78910JQK，一股腦打了出來，我還故意地問道：“爸爸，大皇上是誰?”爸爸的臉紅的像大蘋果，他不服氣的答道：“皇上是你”。
剩下爸爸和媽媽接著出牌，爸爸說：“我一定會贏。”媽媽回答道：”未必吧!”媽媽的牌很順，她不緊不慢地把手里的拍一張張打了出去，爸爸的牌卻不太好，只能偶爾打出一張，不一會兒，媽媽的牌就打完了，爸爸很不情愿地認輸了。
以前我不太會玩撲克，通過玩414，我的數字組合能力提高了，推理判斷能力也變強了，在繁重的學習完成后，玩一玩可以使我的到放松，只要不沉迷其中，它真是一項有益的活動啊!
課余生活記敘文11
我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、看電視、玩娃娃……而我最喜歡的就是看書了。
最近，我看的一本書名叫《歇后語》，書里都是一些描寫人們品德的歇后語，下面還有例句。下課了，我沉浸在書的'世界中，連頭都不愿意抬。晚上九點多，我還津津有味地看著這本書，直到媽媽叫我睡覺，我還舍不得放下它呢！時間一長，看歇后語就像看故事書一樣，我也能把書里的內容講得繪聲繪色的。再過幾天，我也試著自己編歇后語了。“雞啄象眼——沒的事兒。”我常常把這句自編的歇后語讀給媽媽聽，媽媽笑著說：“你呀，倒是說說看，這句話是什么意思？”我想想，是沒有意義啊，看來編歇后語也沒那么好編的啊！
看書，讓我學到了知識；看書，豐富了我的課余生活。書就像是一把把智慧的鑰匙，為我打開了一扇扇知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游。
課余生活記敘文12
我們的課余生活豐富多彩，各種各樣，比如下課了，我們可以在教室里看書，也可以在操場上跳長繩、跑步、跳格子------其中我最喜歡的是跳繩。
跳繩的種類有很多，可以跳長繩也可以跳短繩，可以跳雙搖也可以跳叉花，可以跳交替也可以玩雙人跳------每一次我和伙伴跳繩的時候，心里都樂開了花。
下課時，我們馬上就去指定的地方跳繩。我們先解開繩子，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，提到長短正好，我就開始跳繩啦!我把繩子向前一甩，繩子馬上從頭頂落到腳下，我便迅速的跳了起來，繩子在空中劃著圈兒，圍觀的人都幫我數著，一分鐘過去啦，我竟然跳了152個，同學們都為我歡呼。
在我休息的時候，看著別人像一只只蝴蝶一樣上下飛舞，像兔子一樣活蹦亂跳，看著他們跳的那么歡快，我真想再和他們比試一場。
跳繩的好處有很多，可以豐富我們的課余生活，鍛煉我們的身體，在冬天的時候跳繩還可以取暖，經常跳繩老師說還可以長高呢。
我喜歡跳繩，更喜歡這樣豐富多彩的課余生活。
課余生活記敘文13
我的課余生活有很多很多。比如：折折紙、捏橡皮泥、捏橡皮泥、打羽毛球……這些活動是我的課余生活變得豐富多彩。其中，我最喜歡的就是下象棋了。
有一天，我來到一個小花園里，看到一個小朋友在自己擺下象棋。我走過去，問：“你會下象棋嗎?”那個小朋友說：“我當然會了，咱倆兒下一盤象棋吧”我說：“好呀!”他是紅旗，我是綠棋。他的第一步是當頭炮，我上“馬”，他也上“馬”，我出“車”，吃他的“炮”。他飛了一個“象”，我剛一吃他的“炮”，他又用“炮”把我的“車”吃了。當時，我吃了一驚，說：“可惡!”。他說：“怎么樣?”我不服，出“車”，將軍!他把我的“車”逼得無路可逃。我靈機一動，雙殺“炮”。他說：“有兩下子呀!”接著他用三個“卒”把我的“馬”包圍了。我再看看自己的棋，只有一匹“馬”，一只“炮”，一個“卒”了。他用雙“車”把我將死了。我佩服地說：“你真行呀!”我們兩個人高興地笑了。
我的課余生活有趣吧!我會不斷地練習，一定要超過他!
課余生活記敘文14
我是一名拼圖高手，我拼出了幾百個立體拼圖，有翻斗車、直升機、泥沙車……
最讓我記憶猶新的要數我最偉大的杰作——長20厘米，寬15厘米的立體拼圖坦克。我花了整整一個月才完成它。
我每天拼一點。當我拼不出想放棄的時候，總會想到爺爺對我說的不能放棄，所以我就沒有放棄。就因為拼了那么長時間，所以在我眼里它比一萬噸黃金還珍貴，別人沒經過我的同意誰也不能碰。
拼拼圖有很多好處，可以開發智力、鍛煉耐心……我這么喜歡拼拼圖是因為我想在課余提高自己的智力，培養自己的耐心，所以我一有空就會拼拼圖。
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