描寫向日葵的作文(合集46篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫向日葵的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫向日葵的作文 1
六月過了，太陽更是增加了它的威力，當樹木都把各自的遮陽傘張開來、花兒不想爭奇斗艷的時候，向日葵卻逐漸開了起來。
這時，粗壯而有力的莖，已經(jīng)有我們的手臂那么粗了，一片片心形的葉子也有小臉盆那樣大了，墨綠墨綠的。
最可愛的是它的`花了，那對炎陽的直射毫不辟易的金黃的花，算得上是夏日里得花中之王了。圓圓的花盤宛如國王頭上的皇冠，花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當太陽升起，它就像一個虔誠的信徒在對天許愿。
花開之后，留下一盤飽滿的果實，顆顆啃在嘴里又香又脆。在北方人們還用它榨取食用油呢！
夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。
描寫向日葵的作文 2
春天，我把一顆嫩嫩的向日葵種子小心地種進一個大大的盤子里，期待它長得又大又壯。
我給它澆水，小種子在地下開始了它的生命。
炎熱的夏天開始了，我去看它的`時候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)出了那嬌嫩的小芽，把瓜子的殼頂破了，用它小小的根把身子支了起來，我連忙給它澆上清清的水，希望它快點長大。
有些日子，我經(jīng)常忘記給它澆水，但我每次去看它的時候，都發(fā)現(xiàn)它又長大長壯了一些。
一年過去了，它長得和我一樣高了，它的桿綠綠的，上面還有一些細毛，葉子大大的撐開，七星瓢蟲在它的葉子上爬來爬去，它還開出了一朵和我臉一樣大的葵花，黃得比油菜花還美，中間有數(shù)不清的葵花籽，黑得像墨水。
很久很久，它慢慢地凋謝了，完成了它的聲明旅途，但我把它的葵花籽收了起來，準備明年再一次種下它。
描寫向日葵的作文 3
頭戴黃草帽，身穿綠色袍，見風點點頭，朝著太陽笑。大家猜猜這是什么？還是我來告訴你們吧！這就是向日葵。
向日葵有比較粗壯的莖，毛絨絨的，好像撒了一層白粉，手掌形的葉子，翠綠欲滴，圓圓的花盤最外面是層層疊疊的小葉子，細長的`花瓣呈橢圓形，微微下卷，有黃色、金色、橙紅色，真是美麗極了！
中間是葵瓜子，密密麻麻緊挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友圍在一起，竊竊私語，更像是一群快樂的小精靈聚在一起，盡情的舞蹈，奏響了一支豐收的交響曲。整個花托面向太陽，多么像一位美麗的姑娘燦爛的笑臉！風兒吹過，她彎下腰，好像在給風姑娘敬禮，真有禮貌啊！
我喜歡向日葵，還有那香噴噴的葵瓜子。
描寫向日葵的作文 4
星期六吃過中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車里面看風景，開到半路上，媽媽說：“我有點累，我們到前面休息一下吧。”于是，我們把車停在路邊，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的.大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進去，外面突出來，中心還有一些發(fā)青，好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個花盤就像一個大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個個小馬蜂，十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以后我還要去多多觀察，爭取有更多的發(fā)現(xiàn)。
浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學403班四年級:楊亦桐
描寫向日葵的作文 5
清晨，我來到花園，一進門就看到了很多向日葵。
向日葵已經(jīng)開了不少了，向日葵擠來擠去，像一個個金黃色的圓盤。圓盤從這些向日葵中冒出來，有的才展開兩三片葉子；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花瓣兒；有的.還是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。
這么多的向日葵，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前一滿地的向日葵看做一幅畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵向日葵，穿著金黃色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過，我就翩翩起舞，金黃色的衣裳隨風飄動。不光是我，滿地的向日葵都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小蟲從我腳下爬過，告訴我昨晚做的好夢。
過了一會兒，我才記起我不是向日葵，我是在看向日葵呢！
描寫向日葵的作文 6
我喜歡許多花，有桃花、梨花、梅花等等。但我最喜歡的花是向日葵。
春天，它破土而出，長著幾片像巴蕉扇的葉子，它的花瓣很多，它的花盤很大。
夏天，它的'莖越來越粗，花越長越大。
秋天，它的果實成熟了，花盤顯得特別重，向日葵累的把頭都低了下來。
冬天，人們把向日葵的果實采走。把它的果實制作成各式各樣的休閑產(chǎn)品。
向日葵它還有一個特殊的特點，就是太陽公公早上在東邊升起，向日葵就向東望；太陽公公晚上在西邊落山，向日葵就往西。也就是說太陽公公往哪里走，向日葵就跟著。傳說向日葵是太陽的媽媽，所以向日葵要看住它的孩子。
我愛你，向日葵。我更愛你那無私奉獻的精神。
描寫向日葵的作文 7
今天，我和媽媽去一個大學看向日葵。我們坐了一輛公交車又轉(zhuǎn)了車才到。媽媽的學生帶著我們在校園的食堂吃了飯。印象最深刻的是我們吃了面包蘸冰激凌。
之后我們?nèi)タ戳撕艽笠黄蛉湛Ｎ覀冏哌M了向日葵，媽媽給了我一顆瓜子。奇怪，瓜子是白色的，還有毛毛，剝出來的肉也是白色的。我嘗了一口是原味。
以前我吃的瓜子是黃色的香香的。向日葵里還有蜜蜂在采蜜，我很害怕。我仔細看向日葵，每個瓜子上都長著一小顆像石榴的小花。走到了向日葵的另一邊，我們還看見了好多稻草人，它們都是藝術學院的`學生設計的。我還和稻草人照了好多張照片。我好喜歡稻草人。
描寫向日葵的作文 8
世界上的花各種各樣，多得像海里的魚，數(shù)也數(shù)不清，有粉紅的桃花，有的白色的.菊花，有藍寶石般的蘭花……但我最喜歡的是向日葵。
在我鄰居家的院子里種了幾棵向日葵。從遠處望去，一眼就注意到它。因為它的個子高，花盆大，顏色艷，十分顯眼春季，向日葵嫩芽破土而出。它的桿全力向上生長著，不歪也不斜，慢慢的，淺綠的葵桿越長越粗，越長越高。
它那碧綠的葵葉像一把巴蕉扇，不停地吸取陽光，制造養(yǎng)料，供給大花盆。向日葵最與眾不同的是它有個大花盤，中間有許多花蕊。每天清晨，向日葵張開笑臉，向東邊漸漸上升的太陽說：“你好！太陽公公。”傍晚，它面向西邊對正在緩緩落山的太陽，說：“晚安。”
秋天到了，花瓣全掉了，向日葵虛弱地垂下來了頭，等待人們采摘它的果實――滿盤的葵花籽，供人們榨油或曬干吃。啊！向日葵，我愛你。但我更愛你那無私奉獻的精神。
描寫向日葵的作文 9
“高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。”你們知道這是什么植物嗎？答對了，就是向日葵。
向日葵原名叫向陽花它向日葵，可是它為什么要改名呢？原來讓向日葵改名的原因有兩個，第一大原因是向日葵讀起來更流暢，所以改名叫向日葵。第二大原因是向日葵生產(chǎn)出的果實是葵花籽，我們通常叫它瓜子。所以，向日葵的名字就這樣由此而來了。
向日葵可是有很大的用處呢！向日葵的果實可以食用，向日葵渾身都可以當藥材。尤其是葉子，把向日葵的葉子泡成茶喝，不僅可以消火，而且還可以去風濕呢！難怪人家都說，向日葵渾身都是寶，簡直比菊花茶的藥效還要好呢！
我愛向日葵，它能給疲憊不堪的人們提提神，它能讓孤獨的人們充滿陽光，它能讓失去信心的.人們找回活力。
哦！我真的太喜歡向日葵了，你們呢？
描寫向日葵的作文 10
我很喜歡花，尤其是向日葵。向日葵又叫朝陽花，因為它的花朵喜歡朝著太陽的方向轉(zhuǎn)動而得名。
向日葵的莖非常粗壯、挺拔，莖上面還長了一層白色的粗硬毛。向日葵的葉子形狀非常像心形，葉子的`邊緣是鋸齒形的，好像在說：“不要來碰我！”綠色的葉子上面還覆蓋著一層白色的細毛。向日葵的花盤非常大，和一個足球差不多。它周圍金黃色的花瓣像舌頭的形狀，是橢圓形的。向日葵一般在夏天開放，它的花盤里藏滿了許許多多的果實，這就是我們常吃的香瓜子。
我喜歡向日葵，喜歡吃香瓜子，更喜歡向日葵這種追求陽光的精神。
描寫向日葵的作文 11
我家樓下的小樹林里有一棵向日葵。一開始，一棵小芽慢慢鉆出地面，巴掌大的小苗在微風中搖擺。沒事了我總愛去和它比個子，向日葵長的速度很快。漸漸的，向日葵超過我了很多，變得有模有樣起來，像一輪金色的太陽。它的花盤上每天很多蜜蜂在忙來忙去地采蜜。每天當太陽升起的.時候，它就會昂著高傲的頭跟著太陽轉(zhuǎn)動，當太陽落山時，它就會依依不舍地和太陽告別。
秋天到了，向日葵垂下了高傲的頭，一開始我以為它是太累了，仔細一看，原來是里面結(jié)滿了沉甸甸的果實。最后，還是百科全書告訴了我，里面說向日葵只要垂下頭就表示它已經(jīng)接近死亡，說明它已經(jīng)成熟，代表著收獲，這時候它的果實就可以吃了。
描寫向日葵的作文 12
除了橙黃色的花瓣，其他表皮通體綠色，這就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它沒有牡丹的雍容華貴，沒有杜鵑的嬌艷欲滴，也沒有白蓮的千姿百態(tài)，但它是極不平凡的。它面朝太陽，高高地挺立著，在金燦燦的陽光下，它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開花后的`向日葵，莖是綠色的，它粗壯、挺拔，它的葉子又肥又大，像一把大蒲扇。花兒凋謝后，它大圓盤似的的花盤里開始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來，它們緊緊相挨，像是最親密的兄弟姐妹。花盤的四周長滿了黃色的花瓣兒，綠色的葉兒環(huán)列其下，美麗極了！
向日葵每天對著太陽微笑，對著生活微笑，無任是晴天還是風雨。它的坦率、堅持、昂揚的生命中傾注著對太陽無限的忠誠和熱愛，帶著永不言棄的執(zhí)著，傲然地活在這個世界，不卑不亢，不折不撓！
永遠保持著一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過去，面帶微笑追尋光明！
描寫向日葵的作文 13
秀麗的春姑娘來臨了，山清水秀，農(nóng)民伯伯又開始播種了，他們把優(yōu)良的種子種進田里，也把烏黑光亮的葵花種子撒進了肥沃的土地里。
一陣春風，一場春雨，種子從泥土里悄悄的跑出來了，它們來到了這個美麗可愛的世界，葵花呢？它也用它那兩片強有力的嫩芽舉起著“人”字形的種子。
陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個快樂的小朋友，無憂無慮的成長。
夏天到了，在這成長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的童年，長成了一個“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的`綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個黃色的花瓣圍著花盤。花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花芯，美天都跟著太陽轉(zhuǎn)，難怪叫向日葵。
向日葵真美啊！
描寫向日葵的作文 14
周末，媽媽決定帶我去南江濱公園看向日葵花展，我終于可以放松心情啦！
漫步在江濱公園，我看見了步行道兩旁綠樹成陰、鮮花盛開，長長的柳枝隨風起舞，美麗的`夾竹桃花隨外可見，江濱公園可真美麗啊！來到向日葵園，那兒已是人山人海，還有排成長龍的隊伍，大家在等待和向日葵花親密合影。我看見向日葵花盤又大又圓，全身金燦燦的像是一個個穿著金衣裳的小姑娘在向我們點頭問好呢！我還發(fā)現(xiàn)向日葵花總是朝向太陽的方向，原來它的名字就是因這樣由來的呀！
描寫向日葵的作文 15
星期六的早上，陽光明媚，我到我家的花壇邊，看見一朵朵可愛的向日葵。香氣撲鼻，小蜜蜂都被吸引住不肯走了。
向日葵個子高高的，莖粗粗的'，像根鐵棒似的。葉子密密麻麻的，毛絨絨的，上面還有幾只小蟲，好像要把它當成床似的。上面還有想盤子大的花朵兒，花瓣黃黃的，中間有幾個黑色的小寶寶——瓜子。
他們的形狀也很多，有的高高的，有的壯壯的，還有的有好幾個花蕾！要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的畫，那只有神筆馬良才能畫得出來。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都給瓜子們曬曬太陽，自己也和太陽打打招呼。蜜蜂和小蟲爬過來給瓜子講故事。
啊！向日葵多美呀，我都看入迷了呢！
描寫向日葵的作文 16
我一直就很喜歡向日葵，是那種近乎偏執(zhí)的喜歡。
我喜歡向日葵不是因為向日葵的那絢爛到極致的金黃色，僅僅是因為一幅畫。一副從網(wǎng)上看到的梵高所畫的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽光的色彩大放異彩，這些色彩猶如熾熱的陽光，讓我看到了梵高發(fā)自內(nèi)心的虔誠以及信仰。
只知道那時候我年紀剛剛7歲，不懂得何為喜歡，我只是朦朧的認為因為我喜歡這種東西，所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒有要生日禮物，只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。
放眼望去，滿滿的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的`生命，讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動與張力。我無法忘記昂著頭的向日葵，總是望著天空中的太陽，那種執(zhí)著，那種熱情，帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。
天空中的太陽，不知疲倦地散發(fā)著令它引以為豪的熱度，照耀著這片葵花田，那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……
于是，我去學習了油畫，企圖通過它來記錄下美麗的向日葵，但是我卻永遠也無法讓花瓣像梵高畫的那樣富有張力，線條不羈。我無法畫出向日葵，無法涂出向日葵那陽光般的顏色，我只能通過照片記錄，記下錄一朵朵的向日葵，那讓我沉醉的向日葵。
我早早的就有了一個愿望，那就是我會去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田！
描寫向日葵的作文 17
我的幸運花是向日葵，我從小就特別喜歡它。因為不管有多少風雨阻礙，它總是可以面向太陽的方向，去捕捉那一縷光芒，汲取那一點溫暖，努力生長。
有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩，看著陽光下大片大片的農(nóng)作物，讓我強烈地感受到了盎然的生機。突然，我的目光被一片金黃色吸引了。走近一看，原來是向日葵。
綠色的莖稈挺得筆直，所有的花都向著一個方向，真像一群精神抖擻的士兵。在陽光的照耀下，原本就金燦燦的花瓣更是顯得熠熠生輝，幾片碧綠的`葉子圈在花盤周圍，如同母親的手托舉著它們。
金色的花瓣中間滿是深咖啡色的葵花籽。密密麻麻的花籽看似排列得毫無章法，可仔細一瞧，每一朵花都有自己的規(guī)律，從里向外有的左旋，有的右旋。哈！我喜歡在看電視的時候嗑瓜子。
我伸手輕輕觸碰那向日葵的花瓣，只覺得它們絲滑如綢緞，花瓣一片一片緊挨著，疊了好多層，密實地保護著葵花籽，不像蒲公英那樣讓人感覺一觸即散。
向日葵迎著陽光汲取養(yǎng)分，努力生長，熱烈地禮贊著生命，從不向黑暗低頭，夜晚慢慢地把頭扭向東邊，等待新的希望。我喜歡向日葵，喜歡它的堅持、努力、不懼黑暗。
夸父為了追逐太陽的光明而不斷地奔跑。向日葵代表著光明、正義、執(zhí)著、生命與希望。我要向它學習，迎著陽光，追逐著夢想，永不停歇。
描寫向日葵的作文 18
學校里有個種植比賽，我也想?yún)⒓印Ｏ挛绶艑W后，媽媽帶我到花店去挑種子。一進門，我就被一陣陣花香給迷倒了。哇！那么多花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多美麗的花，我哪個都想種。
媽媽好像看出了我的心思，說：“我們是初學者，要挑好種點的，才能種的`活。”我點點頭。這時一位叔叔向我們走過來，對我和媽媽說：“請問要買點什么呢？”媽媽回答說：“你這里有賣花種子的嗎？”“有啊，有啊！種子都在這邊。”然后，我們照著叔叔指的方向去挑種子。“叔叔，這些種子哪個比較好種，又適合現(xiàn)在這個季節(jié)種呢？”于是叔叔給我挑出了三包種子：紅圣女（番茄）、矮向日葵、蛇豆。我覺得向日葵花漂亮，果實又可以吃，于是就挑選了它。叔叔還告訴我們種向日葵的土嚷，最好是沙質(zhì)土嚷，要松軟點的。種子最好先泡一泡，這樣容易發(fā)芽，如果還有不明白的可以看說明書。然后，我順便買了一個粉黃相間的花盆。
回到家里，我迫不及待地拿出種子，和媽媽一起開始種了：我們先把種子用溫水泡著，再把花盆拿到地里去弄了一盆土，把土弄碎，再把泡好的種子播入土里，上面再蓋上一點土，再用水壺把花盆里的土全部澆透，再給上面蓋個紙板，這樣可以保暖。接著，我們就等種子發(fā)芽了。
描寫向日葵的作文 19
我家陽臺上種著許多許多美麗的花兒。春天有迎春花，夏天有太陽花，秋天有菊花，冬天有桃花，但我為獨喜歡的花是向日葵，因為向日葵象征著光明和火辣辣的太陽。
春天來了，我把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土里。我每天為它澆水、施肥，盼望著它早日從松軟的泥土里鉆出來。過了一段時間后，從泥土里長出了兩片綠油油的嫩芽兒，在我細心照護下，它終于開始長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像歡樂的孩子，無憂無慮地成長著。
夏天到了，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長出了一個小小的綠色花盤。花盤一天一天長大，就像一個裝滿水，快要裂開的氣球。終于有一天，花裂開，幾個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊，向日葵時時刻刻朝著太陽。
早晨，向日葵張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的`太陽。傍晚，太陽徐徐下山了，向日葵面向太陽，依依不舍地和太陽告別。啊！多美的向日葵啊！絲絲秋風和秋雨來了，向日葵的葉子由綠色變成了黃色，數(shù)不清的花蕊下卻結(jié)出了許多飽滿的果實。慢慢地，它凋謝了，頭低了下來，就像告訴我們，該收獲了！它給我們帶來了豐收和快樂。
向日葵時時刻刻守著陽光的哺育，還受著人們精心的呵護，它的果實格外飽滿，格外香啊！我們也要像向日葵那樣，天天向上，茁壯成長！
描寫向日葵的作文 20
望著蔚藍的天空，千變?nèi)f化的云朵，我心里有種莫明的.激動，藍天下面是一大片向日葵，好比金色海。這是我今世第一次看到向日葵，我?guī)е雍桶崔嗖蛔∨d奮接觸它，仔細地端詳著它。
這些向日葵整齊劃一，都望著天上那個炎熱的大火球——太陽。那太陽好比指揮官，引領隊伍前進。乍一看，還真以為是漫山遍野的軍隊正進行演練了！一陣風吹來，向日葵開始翩翩起舞。它們猶如一位位仙女，正婀娜多姿地跳舞呢！一陣霧襲來，滿山遍野都不見蹤影，我也只能勉強看見自己的手腳，又向前走了幾步，雙手一伸，便摸到了向日葵，這一刻，我終于明白，在沒有光明的世界里，向日葵也能過得如此瀟灑。
漸漸地，一陣風吹散了霧，看那朵向日葵，在微風中搖曳得自由自在，深黃色的圓邊里蘊藏著金色的花蕊，這花蕊好似金子，金光閃耀，一時刺得讓人睜不開眼睛。
向日葵那幽幽的清香著實讓我著迷，好似一群群小精靈在你面前玩耍，而你渾然不知，直到它們調(diào)皮地跑進你的鼻孔，你才恍然大悟，原來是香味在作怪。
那一顆顆小水珠也在搖晃著，一會合在一起，好像難兄難弟抱著不肯分開，接著又滾落兩方，突然翻了臉。
有詩人贊：更天柳絮因風起，唯有葵花向日傾。
漸漸的，我好像進入了仙境，一朵朵葵花變成了一位位天使……
描寫向日葵的作文 21
我是一株向日葵，我在大地母親的懷抱里生長，每天面對太陽公公送來的第一縷陽光，每天嗅著芬芳的清香，每天享受清風吹來的第一口呼吸。
我是一株向日葵，秋雨來臨時，雨絲親吻我的臉頰，打濕我的頭發(fā)，我一邊沐浴著，一邊聽雨絲彈奏的小曲，這是多么美妙啊！站在田野里，仰起頭，閉上眼睛，深吸一口氣，感受這雨后的芬芳便會和著泥土的味道溢滿鼻孔，沁人心脾！靜靜地凝視葉面上滾動的雨珠，忽然輕輕地抖動身體，把晶瑩剔透的它們搖落，帶著一臉滿足和輕松的笑。
我是一株向日葵，整天我都跟著太陽公公轉(zhuǎn)，他走到哪兒我都會微笑著跟著他。一天，一群孩子跑進了田野里，我的余光追隨者他們一起玩耍、嬉戲。突然，一個大個子女孩指著我叫起來：“看那株向日葵！多么挺拔！籽多么飽滿啊！”聽到這兒，我的心里美滋滋的.，不由得朝她們得意的一笑。
我是一株向日葵，每當我的籽成熟了，農(nóng)民伯伯開始收割了。我知道我最后的時刻到了，但是我兵沒有抱怨，我環(huán)顧四周，秋天的田野依然煥發(fā)著勃勃生機。我靜下心來，想著：我有那么多“籽”，明年會有更多的像我一樣的向日葵破土而出，為人民做出貢獻。
我是一株向日葵，在美好的季節(jié)里生機勃勃，向日葵要是沒有陽光，準會害羞的低下頭。陽光是賜予我們生命的使者，都是賜予我一切的天使。
描寫向日葵的作文 22
面對眼前一片又一片金黃色的向日葵，在燦爛的陽光下顯得那么美麗、那么可愛。看著這美麗的向日葵，我心里可真舒服啊！
早上，一陣微風吹來，向日葵就隨著風在舞蹈，好像是在給我們看它優(yōu)美的舞蹈呢！我被這優(yōu)美的舞姿給迷住了，就像一個稻草人似的站在那里，一動不動地望著向日葵。在太陽地照射下，它們像穿上了金裙子的小姑娘，真是引人注目！
不久，下雨了，向日葵在雨中舞蹈，像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了，小水珠在花朵上玩著，“啪”兩顆水珠合在一起了，“砰”兩顆水珠又分開了。它們在花瓣上嘻嘻哈哈地笑著玩兒呢！真是一群淘氣的家伙。過了一會兒霧來了，向日葵在霧中若隱若現(xiàn)，很難看清楚它們。看清楚它們的時候，它們是金黃的；看不清楚它們的'時候，它們是黯然天色。
它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開了，有的只展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣還沒有展開，像一個快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的，有橘色的，有淡黃色的，有深黃色的，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)啊！
它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話，你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣；如果有一片的話，你站在遠處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味，就猶如來到了天堂一般。
蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就站在向日葵上休息，小蜜蜂停在向日葵上，把向日葵當成了停機場。
看著這一片金黃的向日葵，我仿佛來到了金色的海洋里，令人陶醉！
描寫向日葵的作文 23
夏日炎炎，人們都愛待在空調(diào)房里，不愿面對猛烈的陽光，但在田野上，有一群小精靈正在烈日下接受洗禮。
她們就是向日葵。看，她們正對我們笑呢。向日葵的葉子像個大蒲扇，上面長著許多毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風吹來，向日葵的葉子上綠色泛著銀光，美麗極了。
向日葵的莖像一棵小樹干一樣支撐著圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，像一個駝背的老人。它的莖上長著像毛毛的刺，這莖沒有樹干硬，但它永遠向著太陽，吸足養(yǎng)分，拼命地向上長。
向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔，那顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛。它的身軀里慢慢地散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀音菩薩的坐墊，花瓣摸起來軟綿綿的，像綢子一樣。遠遠望去，向日葵像個金色的'小太陽，也許她們真的就是太陽的使者吧。
每當天蒙蒙亮，太陽剛探出頭的時候，她們便紛紛蘇醒，向著太陽怒放，并且一定是向著太陽的，任你用手怎么去弄她，她都依然面向太陽，一陣風拂過，她們紛紛點頭，正因為這樣，向日葵的花語才叫做“忠誠”吧。
在花叢中流連時，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)向日葵的花盤上總會有幾只小蜜蜂停在上面采蜜，“嗡嗡嗡”，它們仿佛也很喜歡美麗的向日葵。我看著看著，好像自己也變成了一朵向日葵，和她們一起搖啊搖啊……
描寫向日葵的作文 24
水和陸地植物的花朵非常可愛。在21世紀，吳婷只喜歡向日葵。
在21世紀，許多人喜歡花。有些人喜歡菊花，有些人喜歡杜鵑花，有些人喜歡玫瑰，有些人喜歡百合，還有一些人喜歡藍色的巫婆，我喜歡向日葵。
我喜歡陽光下的向日葵。
那一年，我和五芒亭一起去植物園，偶然看到了向日葵園。這是我第一次看到真正的向日葵，就像照片上的`向日葵。
它總是面朝太陽，金黃色的，仿佛一切與黑暗有關的東西都無法與它聯(lián)系起來，那么大一朵花，就能抵擋住這個世界。對太陽，它給你一種粗心大意的感覺。
我喜歡，總是那么筆直地站在那里，即使夜幕降臨，依然筆直地站在那里。因為它知道它屬于光。光明會來的。
我喜歡可愛的向日葵，面朝天空永遠，好像幸福的微笑，沒有一點黑暗，沒有邪惡，沒有童稚的沒心沒肺的微笑。
在當今世界的陰霾中，有許多像向日葵一樣，不射暗，陽光燦爛的植物嗎？
我認為玫瑰是世界上最優(yōu)雅的花，菊花是最優(yōu)雅的花，杜鵑花是最可愛的花，百合是最純潔的花，藍色女巫是最高貴的花。
但他們是在這世界的陰霾中，不要反抗黑暗，因為他們不是陽光。在這個陰郁的世界上，還有誰像阿爾特曼一樣喜歡向日葵？
我的名字叫吳婷，我愛向日葵，向日葵。我愛它！
描寫向日葵的作文 25
陽光下的向日葵顯得那么的美麗。它們一個挨著一個，一朵挨著一朵，那金色的花瓣，仿佛是綻開的美麗笑臉競相開放。它們總是朝著太陽轉(zhuǎn)，給人們留下了美好的回憶。
說到這兒，我倒有個問題：“向日葵為什么會向著太陽轉(zhuǎn)呢？”難道它們和太陽有種神奇的磁力，使他們心心相連，還是向日葵是太陽的化身，使他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著對方？不，不是的。因為當太陽照耀著向日葵的時候，向日葵背光的一面的生長素含量會升高，這樣，背著陽光一面的細胞就會拉長，向日葵就會向著太陽彎腰，從而慢慢地向太陽轉(zhuǎn)動。太陽落山后，生長素又會重新分布，慢慢的回到原來的位置。但是等到向日葵花盤成熟后，就不會向著太陽轉(zhuǎn)動了，而是固定朝著東方了，那是為什么呢？那是因為向日葵中間的花粉最怕高溫，特別是強烈的陽光，會被陽光灼傷。向日葵朝著東方是因為可以減少陽光的輻射。當花盤正受到陽光的照射時，可以輕而易舉的烘干昨晚凝固的露水，防止霉菌侵蝕的`可能性。向日葵成了溫暖的窩，能讓蜜蜂在那兒幫助傳粉，向日葵真是太有趣了！
這種奇妙的東西不止向日葵一個，還有含羞草、卷柏……很值得我們?nèi)パ芯俊Ｓ芯湓挷皇钦f：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
描寫向日葵的作文 26
——贈爸爸
知道嗎？向日葵的花語是默默的愛。爸爸的愛就像向日葵，默默的關心著我，保護著我。
爸爸，一個非常嚴厲的人，至少以前的我是這么認為的。在我的生活之中，爸爸的微笑就是奇跡的同意詞。
我學走路時，跌倒了，第一個過來扶我的是媽媽，而爸爸卻拉開了媽媽，不讓她抱我。
我學自行車時，撞到樹了，第一個過來抱我的是媽媽，而爸爸卻大聲嘲諷，讓我繼續(xù)學騎車。
我學游泳時，淹著了，第一個過來安慰我的是媽媽，而爸爸卻把我丟進水里，讓我繼續(xù)學游泳。
我生日時，媽媽把蛋糕切開，和我們一起慶祝，爸爸就把東西放好，就獨自走進房里，做他的工作。
我拿第一時，媽媽大聲稱贊，爸爸就把臉拉長，將試卷比比劃劃，指出一些不足之處，大聲批評。
…………
但后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸一切是為了我。
爸爸阻止媽媽抱我，是為了讓我以后變得堅強。
爸爸嘲諷我，是為了讓我獨立自主。
爸爸丟我下水，是為了讓我比別人更強，獨自面對生活的風風雨雨。
爸爸走進房間，其實并不在工作，而是在偷偷地看著我，看著我成長。
爸爸批評我，是為讓我不驕傲，繼續(xù)向前走。
…………
后來，在他的日記里，發(fā)現(xiàn)了一句我認為是奇跡的'話：
女兒，爸爸以你為榮。
其實愛不一定要說出口的，只要默默地奉獻一切，哪怕你誤解，但總有一天會明白的。我愛這向日葵般的溫暖！
描寫向日葵的作文 27
如果有人問我：“你最喜歡的植物是什么？”我肯定毫不猶豫的回答：“還用問嗎？當然是向日葵啦！
在外婆家有許許多多亭亭玉立的向日葵，遠遠望去，一朵一朵的向日葵拉著手，連成了一片花海，讓人不禁陶醉在花的海洋里。
向日葵一天到晚都跟著太陽走，我真想問一句：”向日葵，你們不暈嗎？”但向日葵不聽，仍然跟著他們的大明星“太陽”，所以向日葵也叫“太陽花”。只要你走近葵花林，那淡淡的清香就撲鼻而來，好像在歡迎我們呢！
每一朵向日葵，都有著金黃的花瓣，它們圍成一圈，抱著一個黑色的大圓盤，里面裝著它們寶貝瓜子，嫩嫩的瓜子長得白白的，一旦成熟，就又大又黑了。
在每一朵亭亭玉立的向日葵上，都有許多蜜蜂采蜜，一邊采蜜一邊嗡嗡地歡唱，好像在贊美這里的花很香。
在向日葵花里，有許多姿態(tài)的花，有全開的，像一個小朋友圍著一個大圓盤。有半開的'，像一個姑娘沒有打扮好，羞答答的只展開兩三片花瓣兒。還有沒開的，花瓣緊閉著，好像花瓣里面藏著小秘密，不肯告訴我們呢！
向日葵結(jié)出的瓜子可以炸油，可以生吃，可以炒著吃，還可以做月餅的配料，作用真是多極了！
向日葵還有許多品種，有播種到開花只要60天的“芭奇多”，有花瓣藍色的“月光”，還有花瓣是紅色的“可可”等品種。
這就是向日葵，我非常喜歡，真希望在家門外種上許多向日葵，這樣天天上學放學，都能看到這美麗的花了！
描寫向日葵的作文 28
我有一袋向日葵種子，我種進土里后，天天給它松土、澆水。經(jīng)過我的精心呵護，終于有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它長出了兩片綠油油的小葉子。過了幾天，下面的葉子慢慢凋謝了，上面又長了好幾對葉子，它的葉子是成對成對地生長，好像一對一對雙胞胎姐妹。慢慢地，莖桿長高了，在那些小葉中間長出了一個綠色的花蕾，好像是一個尊貴的公主，所有人都圍著她轉(zhuǎn)。又過了好幾天，長出了花瓣，花瓣是金黃色的，中間的花蕾張開了，露出了綠色的花盤，可像一個小太陽，有趣極了.
它非常喜歡太陽，只要一出太陽，我就把它搬到陽臺上.早上的時候，太陽公公從山坡的東邊爬上來了，它的“臉”就朝東；中午的時候，太陽公公爬上了天空的中間，它就把“頭”往上抬；傍晚，太陽公公從火紅的天空中到了山坡的'西邊，爬下山去了，它就低下“頭”，再轉(zhuǎn)過“頭”朝西。這是為什么呢?原來，它喜愛太陽，就隨著太陽轉(zhuǎn)動。因此，就被人類稱為“向日葵”。
到了秋天，向日葵長出的一顆顆果實都成熟了。我樂壞了，把向日葵砍倒，把凋謝的殘花清理干凈，又把一顆顆果實摳落，整整有一盤子的瓜子！炒熟后，我剝開果殼，放入嘴，嚼一嚼，一股香味立刻漫延在我的嘴中，讓人還想再吃好幾顆。我還知道瓜子營養(yǎng)價值可高了，它的殼可以變成肥料，它的果實可以變成油泥.
多么有趣的向日葵！多么令人快樂的時刻呀！從那時起，向日葵成了我最喜愛的一種花。它和我一起成長，和我一起度過美好的時光。
描寫向日葵的作文 29
種向日葵兩個禮拜前我們種了向日葵，如今，已經(jīng)發(fā)芽了！原本以為種下去的種子會發(fā)芽是天經(jīng)地義的事。
可是當你看見自己種的向日葵發(fā)芽時，就會讓你感覺到一種難以形容的感動，這是新的生命呀！當老師宣布這學期我們要種向日葵時，我們每個人都非常高興；我們期待已久的日子終于到了，那天，我?guī)е话宴P子，只見同學們每個人都帶不同的工具。
下午，老師讓我們分組進行，我們這組是位于靠近后門的地方。首先，我們每個人都先挖一條溝，并用手指或筷子在地上弄出一個小洞，放向日葵種子進去，在把洞給填滿，澆一下水，就大功告成了！當我們這組在做的時候，我們邊做事邊玩；我們不但挖了一條溝，又另外再挖了一個大洞呢！看著新生命一天一天的長大，從微小的幼苗慢慢的成長，它彷彿在對我說：嘿！你不要看我現(xiàn)在是如此的渺小，我有一天也會變成一株美麗的向日葵，將我的生命力與熱情傳到各地去！
不管在學業(yè)或是在任何地方，只要你肯努力的耕耘，終究會有收獲的一天，當你在收獲的時候，是一個新的生命，你不再是耕耘的人，你是收獲的.人。向日葵悄悄的對我說：我要快快的長大！并且讓這片綠地充滿了新的生命，與新的希望，當你畢業(yè)時，這里將會有更多新的生命，你畢業(yè)之后，別忘了回來看我啊！
描寫向日葵的作文 30
我種了一顆種子，它可不是一般的種子，而是我最喜歡的向日葵。其實，我不僅僅為了種植向日葵，更是為了感受它成長過程中生命力的頑強。
為了養(yǎng)好向日葵，我提前準備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進了土里，輕輕地鋪上土，用噴壺仔細地澆水。似乎大功告成了，期待著見證奇跡的那一刻。
第二天一早醒來，我光著腳沖向了我的向日葵，但是種子沒有任何變化，第三天、第四條，依然沒有些許變化，我失望極了，難道我的向日葵不會發(fā)牙了嗎？這時，我腦海里想起來爸爸的話：男子漢，做什么事都要有毅力，不能半途而廢。想到這里，我沒有放棄，依然堅持給種子澆水施肥，我相信付出總有回報，我的向日葵一定會開花的！
功夫不負有心人，一周后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，種子發(fā)芽了！嫩嫩的芽、綠綠的葉，它是多么的嬌嫩而又富有生命的`張力啊！后面一段時間，嫩芽不斷茁壯成長，不知什么時候，向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了！我種植的向日葵長大了！向日葵的笑臉仿佛對我說：“我長大了，感謝你對我的精心培育”。
這次難忘的種植經(jīng)歷，使我感受到了生命的頑強，同時也學會了感動、學會了感恩，理解了父母、老師對我的培養(yǎng)，其實，我不也是一顆向日葵種子，在父母、老師的精心照顧下茁壯成長嗎？
描寫向日葵的作文 31
下午兩三點時，我騎著自行車環(huán)繞在順峰山公園的山路上。微風拂過臉頰，路邊的樹木飛快地移動著，我的心情也十分舒暢。
突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一片向日葵。我望著天空，太陽不知何時玩起了捉迷藏，天空霧蒙蒙的。我望著一大片憂郁的向日葵，他們無精打采地垂著頭。但仍有一兩朵與眾不同的在漫無目標地四處張望。我把頭湊過去仔細一看，那張臉龐就像是一個個失望的小孩子，純真的臉中透露著失望。
金黃色的花瓣顯得好不活躍，花蕊占據(jù)了一大片位置。妹妹說有點嚇人，但我卻不這么認為。我用鼻子一嗅，一股說不出的味傳來。苦苦的，但苦澀中又帶有一絲難以發(fā)覺的清香。與那些姹紫嫣紅，芬芳無比的牡丹、百合相比，反而多出了一種樸素之情。
突然，一束陽光射到我手上，很快，一大片天地間忽然變得明亮起來，一朵向日葵發(fā)現(xiàn)了，頓時變得活躍起來，原本低垂的花盤已經(jīng)高高挺起，像發(fā)現(xiàn)了寶藏的驕傲小孩，挺著腰向天地間炫耀。我轉(zhuǎn)身一看，不知何時，它們已經(jīng)全部面向太陽，變得生機勃勃，朝氣蓬勃起來。仿佛有一股希望的.力量，在拉著向日葵，也拉著我。我的身體被一股力量充滿了全身，使我更有勇氣去面對生命中的挫折和坎坷。
這向日葵的精神深深地影響了我。他們抱著希望，每天都面朝太陽，散發(fā)生命的活力。只要有一絲希望就不能放棄，這就是向日葵教我的道理。是呀，不管前途多么險峻，我們都要抱著希望去奮斗！
描寫向日葵的作文 32
這個學期，我又參加了陽臺種植大賽。今天，我準備要種向日葵，于是，就讓媽媽帶我去買生瓜子。
我買了一小袋瓜子，然后再把瓜子扒開，取出其中的仁，再放入土中，在土的上面放了一點圓圓的肥料。
就這樣，我每天都精心的照顧它，給它澆水，讓它多曬曬陽光，讓陽光，雨水滋潤它，讓它快快成長。
終于，功夫不費有心人，向日葵越長越高，越長越高，現(xiàn)在都有50厘米了，葉子都許多，又大又扁，真好看。時間越過越快，向日葵終于開出了一個圓圓綠色的花骨朵兒，那圓中的外面，還有一條條扁扁的像荷花的花瓣一樣的葉子，在這個花骨兒的里面，有一個黑黑的東西，我想，那應該是向日葵的種子吧！
經(jīng)過我仔細的觀察，我知道了向日葵都繞著太陽動的，太陽在東邊，它就向著東邊，太陽落山時，在西邊，他的`頭又向西邊，就這樣，它每天不斷的把頭搖來搖去，是不是很累呢？
過了一段時間，向日葵相繼開花，一共種了4株，其中4株是開花了的，在樓上，低頭看這些太陽花，甭提有多漂亮了，可是，在這美麗的花中，還有一些不足，在開花時期，它下面的葉子都開始枯萎和被蟲子給吃了，破破爛爛，殘缺不齊，不知道是那一種蟲子把我心愛的向日葵搞成這樣。
到現(xiàn)在，我的向日葵還沒有全部的開花，不過我希望自己的向日葵快快成長，將來有個好收成！
描寫向日葵的作文 33
周日，我和媽媽慕名來到梅子鋪的葵花園，親眼目睹了那美麗而又謙虛的向日葵。
那天早上，我們六點就出發(fā)了，經(jīng)過一個小時的車程，我們就來到了梅子鋪的葵花園。首先，映入眼簾的是一個大葵花園的示意圖，從中我知道了這個花園分為兩部分：一部分是果實還不成熟的向日葵；另一部分似果實已經(jīng)成熟的向日葵。
我們按照示意圖上的路線先去了果實還不成熟那部分。我仔細地觀察著每一朵向日葵。向日葵的花瓣是黃色的，并且圍著里面的花盤像一張笑臉。花盤里還有一些小花，把花拔起來，你會看見花下連著一個上頭又大又圓下頭又細又尖的東西，這就是人們常吃的瓜子。從整體看小花連著瓜子的樣子，就像一個小火箭。漸漸地，太陽出來了，向日葵都把花盤向著太陽，好似千百張笑臉在對著太陽笑。
忽然，我看見有一片向日葵沒有抬“頭”，只是把花盤耷拉著。我走近一看，原來這是果實已經(jīng)成熟的向日葵。可它為什么抬不起花盤呢？可能是果實太重了吧，我又用手提了一下花盤，很沉，這也證實了我的想法。我看著這兩種向日葵發(fā)現(xiàn)：果實不成熟的`向日葵驕傲地昂著“頭”，果實豐滿的向日葵反而謙虛的低著“頭”。
在我們的生活中也有像這樣謙虛的向日葵，比如說我們對老師。老師有非常多的知識，但他們從不驕傲。只是把知識傳授給我們。也就像向日葵那樣，把成熟的瓜子奉獻人們。我愛這美麗而又謙虛的向日葵！
描寫向日葵的作文 34
還記得那天早晨，陽光明媚，正是“亂花漸欲迷人眼”的大好時節(jié)。我手捧一小點向日葵種子，興高采烈的下樓來到小區(qū)的院子里。
我好不容易才找到了一片又大又空曠，還不礙事的土地。手握小樹枝，東瞅瞅，西望望，這里挖挖，那里搗搗。終于把我手里的小向日葵種子全部埋在了地底下，我想每天早上醒來，我要給它們澆水，讓他們悄悄地、快快的長，長得比天還要高。
時間過的`真快，轉(zhuǎn)眼間小小的綠苗竟真的長成了一片小向日葵。他們整齊地站在那里，腰板挺得直直的，高高的抬起頭，目視著那束溫暖的陽光。我開心極了，常常從窗口往那片土地上望。我自豪的發(fā)現(xiàn)，那片小向日葵為小區(qū)增添了一處值得人們駐足觀看的景色。
太陽升起在落下，連續(xù)輪回了好幾次。一天，我又像往常那樣，蹦蹦跳跳地提著小水盆下樓為我的小向日葵們澆水。誰知我驚奇的發(fā)現(xiàn)向日葵一個也不見了。那片干燥而又空大的土地上，只留下了幾個大大的土坑。
我的向日葵呢？我禁不住哭了起來。
那天，本應是像往常那樣澆完水，然后在那里開心地欣賞著我的小向日葵；那天，人們看見一個小女孩蹲在一片干燥的土地前發(fā)呆，很久很久，一動不動；那天，那片被一個孩子用純真的心點亮了的土地又變得像最初那樣了。
是誰把我的向日葵慘痛的挖去？我不知道。那些可憐的向日葵現(xiàn)在在哪里？我也不清楚。我只知道，從那以后，我再也沒有興高采烈地捧著種子，再也沒有蹦蹦跳跳的下樓澆水了。
描寫向日葵的作文 35
凡高于1888年2月來到法國南部的阿爾，在那里他深深地為南方璀璨的陽光而激動。他在給埃米爾·伯納的信中表達了他的狂喜，他說，那里的河是翠綠的，落日象熔金的煉爐，太陽是金黃色的，“在我眼里，此地的鄉(xiāng)間，氣氛寧靜，色彩絢麗，……與人們在日本版畫中見到的景象一模一樣。”他強烈地愛上了遍地生長的金色向日葵。他設想用“一系列黃色”的變奏，來畫一組以黃色或藍色為背景的向日葵靜物畫，并用它們來裝飾他在阿爾的居室。他一共完成了六幅向日葵組畫。在這些畫中，他以抒情的.筆調(diào)，充分展示了那些金色黃花的絢麗光彩。這幅<向日葵)作于1888年8月，是其重要代表作之一。
這不是一幅傳統(tǒng)的描繪自然花卉的靜物裝飾畫，而是一幅表現(xiàn)太陽的畫，是一首贊美陽光和旺盛生命力的歡樂頌歌。畫中，那一朵朵葵花在陽光下怒放，彷佛“背景上迸發(fā)出燃燒的火焰”。正如凡高自己所說“這是愛的最強光!”
凡高表現(xiàn)向日葵的手法，也是別出心裁，他采用1簡化的手法描繪物象，使畫面富于平面感和裝飾的意味。畫面以黃色和橙色為主調(diào)，綠色與藍色的細膩筆觸，勾勒出花瓣和花莖。籽粒上的濃重色點，具有醒目的效果。那大膽恣肆、堅實有力的筆觸，以不同的走勢，在明亮、燦爛的底色上找尋不同的結(jié)構與色調(diào)，把朵朵向日葵表現(xiàn)得光彩奪目，動人心弦。
描寫向日葵的作文 36
向日葵，永遠會向著太陽，向著陽光。它不懼黑暗，永遠不會改變，始終堅守光明。它高大挺拔，有頑強的生命力，卻又總是謙遜地低著頭，從不張揚。在生活中，也有許多人，他們像向日葵一樣，有著向日葵的精神，向往光明，不懼困難。
向日葵，它從土地中艱難地突破層層障礙鉆出。長出了小苗，又要接受風和雨的洗禮，與小草們爭奪不多的水分。就這樣一天天過去，它長大了，開出了花苞。
此時的它，已有一米多了。它雖不用擔心被踏在腳下，卻又要忍受撞擊的痛苦。終于，它結(jié)出了果實，莖也長得足夠硬。可它又要防備天空的威脅，因為鳥兒會來啄食。
于是，它低下頭，用謙虛來完善自己的人生品質(zhì)。它忍受了成長的痛苦，將自己一生的結(jié)晶奉獻給人類。它的一生，都是令人敬佩的。
生活中的`向日葵們不也是如此嗎？他們不會畏懼困難，即使暫時向困難妥協(xié)，但永遠不會向它屈服。他們在別人眼里是偉大的，卻總是低著頭他們總是謙虛的。
具有這種精神的又何止是人呢？每一種動物，每一個細菌，每一類生物。從藍鯨到微生物，都會有幾個像向日葵有向日葵精神的，即使是想象中的人物，也總會有這樣的人物。每一本書，每一個故事，哪一個里沒有這種人呢？
向日葵是一種生物，又不只是一種生物。它是一種植物，也是一種精神，存在于世間萬物，存在每個人的心里。向日葵是高大的，高大到需要讓人仰望。
描寫向日葵的作文 37
春天來了，雪化了，冰消了。山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花子撒進了肥沃的泥土里。
一陣春風吹過，一春雨飄過。葵花用它的兩片嫩芽舉著人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來了。
隨著陣陣春風，場場細雨。向日葵漸漸長高了，已經(jīng)長出六七處片葉子啦！它像一個活潑機靈的孩子快樂的成長。
轉(zhuǎn)眼之間夏天到了。在這萬物生長的時候，向日葵慢慢的長成了又高又壯的“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多么像一把把芭蕉扇啊！它的頭上隱隱約約長出了一個花骨朵，一個小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大終于開了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍繞著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中擺動，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
秋天到了，在這收獲的季節(jié)里，向日葵也漸漸成熟了。習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子漸漸變黃了，花盤外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤里面的瓜子是很可口的。農(nóng)民伯伯開始秋收了，選好的.瓜子榨油，剩下的自己吃。
向日葵對人們的貢獻可真大呀！可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀！
我喜歡向日葵，它的生命雖然短暫，但是它留下了豐收的果實給人們帶來了快樂。
描寫向日葵的作文 38
春天來了，雪化冰消。山青了，水綠了，農(nóng)民伯伯開始播種了。一陣春風，一場春雨，玉米長出來了，大豆長出來了，谷子也長出來了。葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子，硬殼也出來了。
陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)長出五六片葉子了。
夏天到了，它那舒展的葉子多像一把芭蕉啊!頭衛(wèi)上隱隱約約長出了一個花骨朵兒—小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中問是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖曳，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽;中午，太陽當空，葵花總是揚起那金色的`臉龐;傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實—葵花子。這時，向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示:該收獲了。農(nóng)民伯伯開始秋收了，他們打下葵花子，選好的交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉、莖作飼料。向日葵對人類的貢獻多大呀!
我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽光下，天天向上，茁壯成長。
描寫向日葵的作文 39
今天是雨后初晴，小鳳姐帶我去植物園看向日葵。走在泥濘的小路上，撲面而來的是涼爽的帶有泥土氣息的空氣。遠遠望去，一大片的向日葵在金色陽光的照耀下，顯得格外可愛。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們那圓圓的花盤，果然是面對著太陽的方向，像熱情的笑臉，又像光芒萬丈的`太陽。
我迫不及待地跑向前。走近一看，向日葵的片片葉子都挨挨擠擠地長著，它們交替地長在每一根粗壯的長莖上。桃形的葉子碧綠碧綠的，交織著一條條紋路，像一把把小蒲扇，又像大象耷拉下來的耳朵。那長長的莖高過人頭，和葉子一樣，莖上都有密密的細絨毛。我好奇地摸了一下一株向日葵的莖，哎呀，小絨毛竟然還有點扎手呢！
在莖的頂端，被高高托起的正是美麗的向日葵。向日葵的種子密密麻麻地排列在金燦燦的花盤中，它們很有秩序地排列著，好像個個都是守規(guī)矩的公民。它們和睦相處，誰也不擠誰。瞧，那些漸漸成熟的葵花籽，每一粒的頭頂上都頂著一個小疙瘩，仿佛戴了一頂小禮帽一樣，特別有趣。花盤的周圍，是金黃金黃的花瓣，花瓣很小，絲絲條條地點綴著，就像鑲嵌著無數(shù)的金條兒，華麗無比！
風中的向日葵搖搖擺擺，它們在頻頻點頭，似乎在熱情地招呼我：“你好，小朋友，歡迎來到植物園！”我和小鳳姐都被這些美麗的向日葵迷住了，真舍不得離開啊！
描寫向日葵的作文 40
你們知道向日葵是怎么長成的呢？
它的種子是圓溜溜的，外面還有一層堅硬而光滑的殼。殼的顏色是淡淡的土黃色，還有棕色的條紋。三月初種下的種子經(jīng)過幾個星期就能長成一個個碧綠的小新芽。兩片葉子摸上去很光滑，也感覺很脆弱，可能一用力就會被折斷。
慢慢的，向日葵一天比一天長得更好。莖變得越來越粗，也長得越來越高。莖上的葉子也變得更多了。再往上看，莖的頂端掛著一個含苞欲放的花骨朵。很多翠綠的.葉子包裹著金黃色的花瓣。葉子摸上去感覺有點刺手，不過還是很軟。
初夏的向日葵花都已經(jīng)完全開了，還結(jié)出了葵花籽。摸著向日葵的花盤，感覺像在摸一塊海綿一樣，很有彈性，軟軟的。
秋天，向日葵的葉子慢慢枯黃了，花瓣也都皺了，縮在了一起，好像馬上就要凋謝了。花盤里的葵花籽長得很飽滿，多得數(shù)也數(shù)不清。莖都撐不住上面的沉甸甸的花盤了。
你們知道向日葵為什么會跟著太陽轉(zhuǎn)嗎？原來最主要的原因是光線的影響。它的生長素是背光分布的，向著太陽那一側(cè)的濃度較低，背著光那一側(cè)的濃度則比較高，所以背光的一側(cè)生長較快，而向光的一側(cè)生長較慢，就使莖部產(chǎn)生了逆光性彎曲，使花盤跟著太陽轉(zhuǎn)。
向日葵既會跟著太陽轉(zhuǎn)，又會長出好吃的葵花籽，向日葵真特別啊！
描寫向日葵的作文 41
“向日葵，性喜溫暖，耐旱……”78號星球的導游向我們介紹到，我不想聽，于是，走出展覽廳，自己獨自閑游去了。
走著，走著，我來到了一大叢向日葵前。這些向日葵生長在藍色的土地上，這兒的樹是紅色的，草是粉色的。看著這些自由的家伙們，我不由地想到了剛才在展覽廳的大門前看到的向日葵，它們渾身插著管子，不停地要與地球人和78號星球人通話，還要做出極困難的動作和表情……想到這兒，我已渾身起滿了雞皮疙瘩。
我仔細地打量著這些野外的“戰(zhàn)利品”，心里有說不出的喜悅與興奮。只見它們的頭高高地面向那輪大而紅彤彤的太陽，綠色的身板挺得直直的，身上每隔一段，就有一個非常大的綠葉子，上面托著一朵很大的花，花瓣兒金黃，一片一片的，姿態(tài)各異，仿佛是舉著小拳頭，互相打鬧所致的.。花蕊非常多，且小，像迎風招展的小手歡迎著我的到來。花蕊下的小籽兒，排列地十分規(guī)律，仿佛一個個整裝待發(fā)的士兵。整個向日葵看起來，就像是一個翡翠桿兒托著一個金太陽，美極了。
我正看得入了迷，突然向日葵笑著對我說：“怎么樣，我好看嗎？”我嚇了一大跳，差點就跑了。只聽它說：“人類應該與植物們和諧相處，不應該將我們的同伴送入展覽廳，做出歡迎來賓的樣子。我們不管生與死、美與丑、平凡與偉大，都需要自由。只有自由了，我們才可以繁殖下一代，幸福地生活。我們只要抓住泥土、追逐太陽，而你們?nèi)祟悈s要抓住我們、追逐財富。”向日葵的一番話，讓我啞口無言……
描寫向日葵的作文 42
時間總是過的很快，不知不覺中，今天已經(jīng)是十月的最后一天了，距離2020年結(jié)束還有兩個月，這一年應該在所有人的印象中都是一片空白吧！
這個學期也是異常的忙碌，從九月份開學以來，每天踏進校門的那一刻開始，就開始奔跑和忙碌，一眨眼就已經(jīng)開學了兩個月了。從剛開學時，老師和同學們的不適應，到現(xiàn)在大家之間的配合默契，這個過程既是痛苦的，也是充滿喜悅的。在不斷矯正學生們不好的學習習慣和能很快適應校園生活，與他們斗智斗勇的過程是痛苦的，在看到他們每天都在改變和進步時又是充滿喜悅的。我執(zhí)教的是一群三年級的學生，雖然大部分同學是我從一年級看著一路升到三年級的，可我依舊會內(nèi)心忐忑。因為升入三年級，意味著他們不再是這個校園里的小朋友了，三年級是一個從小朋友到大朋友的過渡階段，他們的`身心都會發(fā)生一些變化，他們會逐漸學會獨立地思考，看待事物的態(tài)度也會更加的成熟，我怕他們會不再可愛。然而，事實證明是我多慮了，他們依舊可愛，他們依舊會天馬行空地問我一些我無法回答的問題，他們依舊純真可愛！要說有變化，那就是他們會更加愿意向我分享他們的生活中的事情和想法了。
我很開心，也很感動，孩子們在成長，我也在成長，就讓我們一起像向日葵一樣，互相溫暖彼此，一起永遠向陽生長吧！
描寫向日葵的作文 43
我家屋后，有一個小小的菜園，種著很多菜。有一個周末閑著無事，我便到園中種了幾粒葵花籽，天天澆水盼著它早點兒開花結(jié)果。
過了半個多月，向日葵長得三尺多高了，它亭亭玉立，朝氣蓬勃，?那一方小小的菜園增添了無限的生機。
一天早晨，我剛剛跨出房門，就看見綠葉兒叢中出現(xiàn)了一點點淡黃，我急忙跑過去一看，啊！向日葵開花啦！我高興的差點就叫了出來。
它那淡黃色的花，就像雞蛋的蛋黃一樣，看著就讓人感到溫暖，開的'也很別致，像水月洞天中的靈鏡一樣，只是它的對手是陽光，大傲視太陽。像一面寶鏡。圓圓的花萼就像靈鏡背面，那翠綠色的花桿就是靈境的把，那長在背面的兩片葉子，就像是用來裝飾靈境的綠色綢子，它的花之所以對著太陽，是因為它相信“踮起腳尖，靠近陽光，就會獲得幸福。”所以它要和日月爭輝。
花是美好的象征，誰不愛花呢？有的人愛牡丹，有的人愛菊花，有的人愛玫瑰......我愛葵花，因為它永遠向著陽光。
我愛葵花，因為它謙遜。你看，它的花開在葉柄處，掩映在綠葉叢中，并不顯現(xiàn)自己的美麗。它和綠葉親蜜的相處，共同為大自然增添色彩。
我愛向日葵，因為它無私。你看，當它開得正是艷麗的時候，卻愿意任時光消磨掉它的美麗，早日結(jié)出瓜子，讓人們采摘下來，加工成各種類型的香瓜子，供人食用，讓人們大飽口福。
我愛葵花，因為它永遠是樂觀向上的，卻無傲氣。
描寫向日葵的作文 44
我在門口種了許多的向日葵，過了五個月大概一個學期的時間，向日葵在我的時刻注視下，就像父母悉心照料我一樣，慢慢長大了！
向日葵的莖是碧綠的，十分的粗壯，也十分的挺撥、向上，很頑強的樣子，上面有著一些毛茸茸的小刺。向日葵的葉子綠油油的，又肥又大，像一把大薄扇。最美麗、漂亮的還是它的小花盤，那花盤像一個大圓盤，里面擠滿了葵花籽兒，擠得連一根針也擠不進去。籽上有著許許多多的小疙瘩。花盤的四周長滿了色的花瓣，在陽光的照射下顯的十分好看，許多綠色的'小葉環(huán)列在花盤下面。向日葵的花盤真的是美極了！
昨天又下雨又刮大風，將向日葵的莖又折斷了。爸爸二話不說，將折斷的一半插入了松軟的泥土中。今天，奇跡發(fā)生了，它不但活了起來，而且又吐出了幾瓣嫩葉。向日葵十分好管理，它雖然不像牡丹花那樣高潔素雅，不像水仙花那樣亭亭玉立，但是它不嬌氣，生命力十分強，不管風吹雨打太陽曬，它都長得那樣神氣。
我不禁吟誦起：“更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾。”是啊！多少年來，司馬光的詩句陶冶著人們的情操，激勵著人們奮進。中國人民養(yǎng)葵，賞葵，更愛葵，不正是因為它象征著中華民族百折不撓，執(zhí)著追求的情懷嗎？
我愛我的向日葵！我愛我的太陽花！
描寫向日葵的作文 45
春天，我在花園里埋下了一顆向日葵種子。
以后我天天給它澆水，過了兩三天，我發(fā)現(xiàn)花盆里有一個“小腦袋”從泥土里探出了頭，上面還頂著一粒瓜子殼，像戴著一頂帽子。又過了兩天，殼掉了，兩片葉子分開了，綠油油的，橢圓形的，而且是對稱的。我精心地照料著它，沒過幾天，在兩片葉子的中間出現(xiàn)了一個小孔，從孔里抽出了一根新的嫩莖，莖慢慢地往上躥，終于有一天，有對新的'葉子抽出來了，向日葵一天天長高變粗，又有兩對葉子長出來了。我猜想著，它會長成什么樣子呢？我天天都去陽臺觀察，給它澆水。一天早上，我發(fā)現(xiàn)在它的莖上出現(xiàn)了一個綠色的小小的苞，那個苞一天天鼓起來，飽滿得像要裂開似的。有一天我奇怪地發(fā)現(xiàn)，花苞裂開了，里面露出了嫩黃的花蕊。“向日葵開花啦！向日葵開花啦！”我高興地大叫起來。我更加精心地照料它。花盤越來越大，越來越圓，嫩黃色的花瓣襯托著圓圓的花盤，真像一輪金色的太陽，那花盤總是向著太陽轉(zhuǎn)，每天從東轉(zhuǎn)到西，從左轉(zhuǎn)到右，怪不得它的名字叫向日葵。夏天到了，在盤里結(jié)出了一粒粒黑籽，黑籽越來越大，越來越飽滿，而花瓣卻陸續(xù)掉了下來，最后只剩下了一個光禿禿的大圓盤。
我把籽收藏了起來，到明年，我還要種更多的向日葵。
描寫向日葵的作文 46
今天，我和爸爸媽媽一起去了藝尚小鎮(zhèn)，在那兒，看見了大片大片的向日葵。
我們馬上朝著向日葵花田奔去，與這一些被蜜蜂圍繞的小精靈來一個親密的接觸。遠處觀望的向日葵和近處觀看的向日葵有兩種不同的美。遠處的美，是在于向日葵一大片都融合在一起，百花齊放，是美的一種新境界。而近處的向日葵，仔細地觀察，會發(fā)現(xiàn)許多不同，又是另一種美。
在近處與向日葵“相互對視”著，你會看見：有的向日葵，花盤上的每一個角落，沒有不被花粉遮住的.地方；有的向日葵，還沒有完全綻放開來，像一位害羞的小姑娘，怯生生地用花瓣把臉給輕輕地遮起來；還有些向日葵，把臉埋得低低的，仿佛要伸進泥土里，成了活生生的一朵“向地葵”。
在這一些向日葵當中，我認為最漂亮的要屬這一朵了。它像一位美麗的姑娘，有著纖細的“水蛇腰”，修長又帶著點兒紋路的手指，金黃色的長頭發(fā)與淡黃色的臉。像一個人輕輕地踮起了腳，靜靜地仰望著天邊的太陽。它的花瓣勻稱地長在它地花盤上，金燦燦的。花盤中間的圓可以用漸變色來形容。中間先是嫩嫩的青綠色，然后轉(zhuǎn)換為淡淡的黃色，再變成帶點兒棕的金黃色。外面的一圈更是可愛，像是用金絲織出來的那種顏色，用語言也難以描繪它的美麗，我可喜歡了。
正午時分，太陽變得火辣辣了，仿佛在催促我們回家。雖然我已經(jīng)離開了，但是向日葵花田的樣子卻留在了我的心中。
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