實用的敘事的作文(精華)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文7篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我家養了一只貓，名叫小花。這小花有個怪毛病，就是不干正經事，整天愛管閑事。你瞧：家里的老鼠快從洞里擁出來了，它能裝作沒看見，卻忙起了勸架的事。
那天，小花正和一只大黑貓玩著呢。忽然，它看見一只黑狗和一只黃狗正在為爭奪一根骨頭而打架。小花見狀，撇下黑貓，跳下墻去，一下子就躥到了那兩只狗的跟前。只見它前腿伏地，弓起身子，撅起屁股，豎起了渾身的毛，雙眼緊盯著那兩只狗“喵喵”地叫了起來，那模樣就像是個家長在管教兩個不聽話的孩子。可那兩只狗似乎并不買它的帳，仍然我行我素，照常打斗，還生氣地沖著小花“汪汪汪”地叫了幾句，似乎在說：“你憑什么管我們？我們愿意打架，怎么著？”小花見來硬的不行，干脆換了一種方式，只見它撫平了身上豎起的毛，輕聲地叫了兩聲，好像在說：“我這可是好意！”可那兩只狗并不領情，氣惱地盯著小花，做出了撲上去的`姿勢。小花見情況不妙，連忙轉過身子逃回了家。
哎，我家的小花多么愛管閑事啊！
敘事的作文 篇2
今天是港澳之旅的第二天，我們去了鼎鼎大名的迪士尼樂園游玩。我們在那里玩了好多有趣的游戲，有“瘋狂茶杯”、“明日世界”、還看了“五D電影”，在“美國小鎮”買了漂亮的玩具，參觀了“小人國”。
在這些所有活動當中，我最喜歡的是一個叫“明日世界”游戲。那是一個模仿宇宙的游戲，里面有很多怪獸，它們張牙舞爪，好像要跑過來把地球吞掉似的。所以，我們這些小勇士就要開著太空汽車，去阻止它們攻打地球。我手持雙槍，“啪、啪啪”的掃射，哈哈，有好幾個怪獸都被我打中了，我得意的不得了。可是，就在這時，前面傳來一陣獰笑，“誰？誰這么得意？”緊接著，我看到一團黑影向我們靠近，原來是這些怪獸的頭領——大魔王。“哼，看我來收拾你！”在我狂風暴雨似的掃射下，大魔王終于倒下了。我們小勇士們大獲全勝，高興的手舞足蹈，這個游戲太刺激了！
除了“明日世界”，還有一個游戲讓我很難忘，它的名字叫“瘋狂茶杯”，游戲開始了，許多的杯子在場地里轉啊轉，我坐在一個粉色帶有紫色花紋的茶杯里，奮力的搖著方向盤。“快、快、快，往左！”“快、快、快，往右！”看著另一個杯子里的'人手忙腳亂的樣子，我不禁“撲哧”一聲笑了。可這時我耳邊傳來“趕緊打方向，要不就撞上了！”的聲音。我回頭一看，真的有一個杯子快和我撞上了，我傻眼了，手也不聽使喚了，說時遲，那時快，另一個杯子里的人猛的打了一把方向，這才避免了一場“碰杯事故”。我向他做了個“鬼臉”：“你的‘開杯’技術不錯嘛，哈哈！”
今天的迪士尼之行，真是玩的不亦樂乎！好好休息，明天接著再玩！
敘事的作文 篇3
“來！再來一杯！我們不醉不歸！”只見黑熊大聲嚷嚷著，喝的滿臉通紅，連細小的眼睛都是赤紅的，只見它一張開嘴就有一股濃郁的`酒氣撲面而來，使人想靠近它都要捂住鼻子。
當黑熊準備回去的時候，它的好友猴子拉住了它問：“老兄，你到哪里去？”黑熊打了個嗝說：“我去找車，我要回家了！”猴子連忙說：“黑熊大哥！酒后駕駛可不好呀！這可要被警察抓去了就不好了，更嚴重的還可能會發生撞車的風險呢！要不今兒個就在我家歇了吧！”黃牛也附和著說：”對呀！要不我給你找個代駕也行！你這樣回家我們不放心！”黑熊不以為然地揮著手說：“不用了！我腦子清醒著呢，我運氣也好著呢！不會發生事情的，再見了！”只見黑熊就走出了猴子家里，它一走出去就差一點兒被一塊石頭給絆倒了。接著，黑熊一搖一晃地來到了自己的車前，打開車門，就往里一坐，就把車開走了。
“呯——”的一聲巨響，打破了夜晚的寧靜，黑熊開的汽車被撞得慘不忍睹，黑熊也滿頭鮮血，不省人事地趴在方向盤上。救護車，警車從遠處飛奔而來，護士鹿小姐連忙叫了幾個護工用擔架把黑熊抬上了救護車。救護車馬上飛一般地直奔醫院。經過長時間的搶救，黑熊的性命總算保了下來，不過有條腿卻是永遠地斷了。黑熊在病床上慢慢地睜開了眼睛，護士小姐對黑熊說：“先生！您的朋友猴子、野豬等在病房外急著要見你呢！”于是，護士小姐把黑熊的朋友都請了進來，大家都安慰著黑熊。黑熊悔不當初地當著所有朋友說：“我真后悔，如果當初聽你們的話該多好呀！看我現在少了一條腿，真是活該啊！”
“喝酒不開車，開車不喝酒”。這真是血的教訓呀！
敘事的作文 篇4
昨天剛剛結束了第一輪象棋選拔賽，我僥幸通過了。第二輪選拔在今天中午12點，要準時到階梯教室集合。上午，我懷著既緊張，又興奮的心情度過了。
到了12點，我已在階梯教室門口不耐煩的等待。在等待的過程中，我也在“運功”，讓自己不那么緊張，也讓自己在比賽時沉著冷靜，發揮最好的實力來比賽，畢竟這是自己第一次參加棋類比賽。
我們在等了艱難的15分鐘后，黃老師拿著一串鑰匙，匆匆忙忙跑了過來。門一開，我們蜂擁而入，爭先恐后地搶起了位置，我們六年級被擠到后面。整個階梯教室都彌漫著一股濃濃的火藥味，大戰似乎一觸即發。能通過第一輪的選手都是高手。我心里不免出現了一絲恐懼。我的棋藝都是爺爺教我的，沒有經過正式的教學和訓練。
黃老師讓六年級選手起立。我想：“難道是讓我們直接晉級？”“你們先來這兒比。”黃老師大聲叫著。不公平，不公平啊！為什么要讓我們先來，如果不小心失手了，不就一點臉面都沒了嗎？但也沒辦法，只能聽從老師安排。
我的對手是個五年級生，小巧玲瓏的，一雙炯炯有神的眼睛，看上去很老實，但我也不能輕敵啊！一開始，我便來了個當頭炮，先給他個下馬威。可他十分冷靜，絲毫沒有一點慌張的樣子。“跳馬！”他說。我思考了一會兒，挺了兵。可他出“車”不是一般的快，而我出“馬”快。幾個回合后，我的馬和他的車便周旋起來，打了幾回合后，馬還不是車的對手，最后壯烈犧牲了。他的車殺了我軍一匹精英戰馬，士氣大增，竟順勢沖進我方的陣營。我很是慌張，不知如何是好，這時我不禁想起：如果就這樣輸了，之前不就前功盡棄了嗎？我一定要冷靜下來，一定有辦法的'。我又看了看棋，他有車，我也有車啊！他的車還在我陣營里，不用怕他。便把車掉上前陣。見我大將出馬，他也不禁驚慌失措，拿起炮，看了又看，就是不落子。我不耐煩了，焦急地說：“快下啊，我等得花兒都謝了！”“容我再思考片刻。”他說。許久，他終于落了子。不過，我始終看不懂他下那兒的目的，汲取上一次失敗的經驗，決定稍后再收拾炮，以免讓他陰謀得逞，我殺了他的車，后方已有車、馬、象、炮防守，就像一堵厚厚的城墻，是不會輕易被敵方攻破的。我剛松了口氣，一顆車被炮給轟了，我一拍腦袋，后悔自己的過失。他殺了我一員大將，漸漸得意起來，有句老話：“驕兵必敗。”我這盤棋就驗證了這句話。他連連失手，一顆顆棋子像被丟垃圾似的甩出戰場。他這才反應過來，總是舉棋不定，不知怎么下。現在真是失手了，滿盤皆輸。他的棋已經被我吃得差不多了，應該從原先的防御模式轉化為攻擊模式，只留下一顆馬防守，其余只要能過河的都沖了過去。又經過了幾個回合，他認輸了，我大獲全勝。
接下來的比賽我一輸一贏，可我還是獲得了去市里比賽的資格。我滿懷喜悅地收拾好棋盤，像踩著一朵幸福的云，飛回了教室，聽起了老師講的課。
敘事的作文 篇5
近來，實在無聊，毫無靈感，想寫些什么，卻又找不出要寫的東西，唯有感嘆時光。
在不知覺間，我發現時光原來過的如此之快，每一次都和我擦肩而過，從我的身旁飄過，而我卻毫無所知；直至如今，才有所發覺，我是如此愚蠢的人，從不珍惜時間，讓其毫無意義的逝去；現在想來，已過了十九載了，我曾做了多少有意義的事呢？不過一二而已。
然而，感嘆時光，亦是在浪費時間。
望這窗外天空，一片溫柔夜色，又增添了我幾分沉重的心情，寂靜的夜，悠悠的風，讓身著薄衣的我感到絲絲涼意，更不是滋味了。
重復著那一首首悠柔的古風歌，是那么的美，仿佛讓我回到，千年前的世界。這一聽，更我讓我難以入眠了，就這樣的夜深了，人靜了，而我依然清醒著，望這毫無星辰的夜空，吹著風，想著種種，天馬行空。
我在想，誰是這夜空中最亮的星，是你？是我？還是他？其實，我也不知道。
望如此夜色，聽如此之歌，吹如此的風，讓我如何入眠。憧憬未來，于我而言，毫無意義，但這并不代表我沒有未來的.規劃，不代表沒有夢想。我的夢想，不是因夢而想，不是因夢而夢，如若如此，未來便會想空中樓閣一般，其結果也是可想而知的。
而那夜空下的遠處的燈火是否是我的明燈，其實，我也不知道。
夜空下的我難眠，有太多的想說，卻又難以啟齒，不知如何表達更好。
敘事的作文 篇6
不知從何時起，我有一個習慣。每當打雷時，我就會想起……
那天，我正在陽臺看書，轉眼間，天突然烏云密布，“轟隆隆，轟隆隆！”我抬頭望了望天空，仿佛看到爺爺那慈祥的臉龐在對我說：“孩子，不要怕，有爺爺在，天塌下來有爺爺給你頂著！”這陣雷聲把我帶到了孩提時代。那個時候，每次打雷時，我都抱起爺爺的懷里，溫暖極了！
有一次，我正在太陽底下暴曬著，奔跑著，突然，耳邊傳來一陣熟悉的聲音：“孩子，來，過來！”我一看，哦，是爺爺！就急忙地跑過去。爺爺語重心長地對我說：“孩子，你已經不小了，自己要學著勇敢，不能每次依靠著爺爺！你說，如果以后爺爺不在了，你不勇敢，你還能依靠誰呀？你的爸爸媽媽還在外地，他們整天忙東忙西的，有進間培你嗎？所以我們要學會勇敢，是不是？”
當時的我，只是似懂非懂地點了點頭，但是，爺爺的話，已經埋在了我的心底，使我終生難忘。和煦的`陽光，緩緩地照了進來，落在了我懵懂而渴望的心靈深處。
過了沒多久，爺爺去了美麗的天堂。臨終前，爺爺用最后幾口氣對我說：“一定要勇敢，勇敢……”
現在，我長大了，爺爺離開我已經許多年了，而我也漸漸明白了爺爺當年所說的話。我已經清楚地懂得：一定要勇敢，勇敢會伴我走完人生的道路！
敘事的作文 篇7
“哎喲！唐姥來啦，唐姥來啦！”班里的淘氣包李雨函一敲桌子，只聽“吱呀”一聲門打開的聲音，緊接著，傳來一聲的怒吼：“李雨函，你給我到講臺上扎馬步”。我們如同受驚的小兔子一樣散開，回到了自己的“家”。
看到這，你一定誤以為咱們的“唐姥”是一個戴著眼鏡，嚴厲的老師吧？錯啦！錯啦！“唐姥”可是一個年輕漂亮、溫婉如水的好老師呢！
“唐姥”有一頭自然卷的'秀發，穿著一件黑綠相間的風衣，腳下一雙大約三厘米高的平底鞋，白白的皮膚十分好看。她的教學方法更是奇妙。嘿嘿，我們來看看吧！
第一招：自主講課
咱們來上學為的就是要學到知識。可“唐姥”不高興了，她說：“唉，我當老師一點也不容易！”然后，她的目光一掃呆滯的我們，一拍講臺，然后說：“我打算讓你們講，我就不講了！”從那以后“唐姥”真的不給我們講課了，我們只好自己動手做PPT，鉆研教材。我們在上課時，偶爾遇到了問題，她還是會為我們講解，很快，我們熟悉了課文。月考下來，大家都考得都不錯，這個方法一直被年級的老師使用呢！
第二招：今天不用寫作業
別以為“唐姥”招術只有這么點，她的主意還多著呢！那是一個疲倦的下午，我打著哈欠，翻開抄錄本，準備抄寫作業。我一看白板，不禁一愣，只見白板上干干凈凈，只寫了一行簡短的小字：“今天沒有作業”。耶！今天沒有作業！這時，“唐姥”邁著輕盈地步伐走了上講臺。她笑呵呵地說：“同學們，今天沒有作業，大家要復習以前學過的內容喲！”我百思不得其解，還沒有教新內容呢！復習，復習什么啊？只見“唐姥”拿出語文書，給我們講解單元重難點。可我還是不明白“唐姥”的意圖，講解完畢后“唐姥”詫異地看著傻呆呆的我們，奇怪地問道：“嗨！同學們，你們怎么還不明白我的意圖啊？今天沒有作業，但你們要理解并復習課文呀！”
有一大膽同學問道：“唐老師，我們這個學期沒有新課文啊！我們復習什么？“唐姥”眼睛瞪得跟銅鈴似的，半晌，她揮手說：“既然我們學過的知識，就等于你們也學過，回家認真復習吧！”語畢，全班同學都“暈”了。但回了家，我們還是埋頭苦讀。第二天，我們大家像開了鍋的開水一樣，你說了，我又說。整全課堂十分輕松，大家都對“唐姥”的教學方法點了贊。
“唐姥”也不是什么女巫和仙女，她只是一個平凡的教師，滋潤我們的心田，讓心靈開滿了五彩斑斕的美麗之花。
【敘事的作文】相關文章：
敘事作文01-07
(精選)敘事的作文02-15
【經典】敘事的作文01-10
敘事的作文01-03
敘事作文 高三敘事作文童年03-30
高三敘事作文簡單的溫暖 敘事作文03-31
高一敘事作文時光機敘事作文04-02
暑假敘事作文09-01
分享敘事作文11-22
小學敘事作文11-18