《大魚和小魚》續(xù)寫作文

時(shí)間:2021-10-26 09:00:33 續(xù)寫 我要投稿

《大魚和小魚》續(xù)寫作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的《大魚和小魚》續(xù)寫作文,歡迎大家分享。

《大魚和小魚》續(xù)寫作文

  小魚看著大魚揚(yáng)長(zhǎng)而去的.背影,心想:我要讓大魚知道它是錯(cuò)的。

  小魚重新開始它的計(jì)劃,就是和其它小魚跟自己去給大魚看看,讓它知道小魚們也很強(qiáng)。于是,小魚來(lái)到小魚們的面前說(shuō)道:“我剛才看見了一條大魚,它吃了很多小魚,我差點(diǎn)就被它的鱗片鯁死了。”

  小魚們有的說(shuō):“那我快跑吧!”

  有的說(shuō):“可是,如果我們不讓大魚知道這樣是不公平的,它還是會(huì)吃掉其它魚的。”

  小魚們議論紛紛,說(shuō)了好一會(huì)兒,才決定要讓大魚知道,不是比它小,就一定比它弱。

  于是,小魚們想:如果它們變成一條更大的魚就好了。它們其中的一條小魚說(shuō):“我們可以合起來(lái)便成一條大大的魚!”小魚們說(shuō):“對(duì)呀!”于是,小魚們游在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就是一條非常大的魚。

  一天晚上,小魚們又合作變成了一條大大的魚,小魚們發(fā)出了幾聲吐泡泡的聲音,非常響亮。大魚看見了小魚們,嚇的趕緊逃跑了。

  小魚們?cè)谶@次的經(jīng)歷中學(xué)到了一個(gè)道理:不能小看別人,團(tuán)結(jié)起來(lái),就能以小贏大。

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