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小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí)400字（通用49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí)400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 1
小木偶自從在藍(lán)鼻子小女巫那里獲得所有表情以后，打算先去找小紅狐要背包，再去給小白兔和老婆婆解釋。
小木偶開(kāi)心地走在熱鬧非凡的大街上。忽然，他看見(jiàn)小紅狐正背著紅背包在向它的伙伴炫耀呢！小木偶見(jiàn)了氣不打一處來(lái)，頓時(shí)怒氣沖天，三步并做兩步地沖過(guò)去，撲向小紅狐，想把紅背包搶回來(lái)，可是小紅狐見(jiàn)狀，也不甘示弱，手緊緊抓住背包，它們扭打成一團(tuán)。
“干什么呢？”熊警官又來(lái)了，“報(bào)告警官，小木偶又來(lái)?yè)屛业陌！毙〖t狐惡人先告狀。“又是你？”熊警官怒目圓睜火冒三丈，挽起袖子，準(zhǔn)備又要將小木偶扔出去。小木偶滿臉委屈，流著淚解釋道：“熊警官，你誤會(huì)了，那紅背包本來(lái)是我的，因?yàn)椤毙∧九及褋?lái)龍去脈詳細(xì)地告訴熊警官，熊警官聽(tīng)了非常抱歉，“對(duì)不起小木偶，上次錯(cuò)怪你了，我去把背包搶回來(lái)。”熊警官立刻跳上熊車，風(fēng)馳電掣般向小紅狐飛去……
拿回紅背包的小木偶樂(lè)得合不攏嘴，蹦蹦跳跳地向小白兔家奔去。正巧在半路上遇見(jiàn)了買水果的小白兔和老婆婆。“你們好！”小木偶興奮地向它們打招呼。心想：太好了，可以向它們解釋了。可小白兔和老婆婆一見(jiàn)是小木偶轉(zhuǎn)頭就要走，這下可把小木偶急壞了。小木偶伸出雙手?jǐn)r住它們，結(jié)結(jié)巴巴地解釋道：“你們誤會(huì)了，事情是這樣的……”“哦！原來(lái)是這樣，我們誤會(huì)你了。”小木偶和她們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
小木偶笑了，這是發(fā)自內(nèi)心的'笑。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 2
后來(lái)小木偶跑到小紅狐那，對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，快把紅背包還給我。”
“熊警察不是說(shuō)過(guò)了嗎，這包是我的。”
“這包明明是我的，怎么會(huì)是你的呢？”
它們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，穿警服的熊又來(lái)了，熊看著它們吵來(lái)吵去，喊了一聲：“你們別吵了，先把背包給我，我有個(gè)辦法，讓你們知道這背包是誰(shuí)的。”
小紅狐遲遲不想把背包給熊警察。熊警察一把就拿了過(guò)來(lái)，并對(duì)小紅狐說(shuō)道。
“小紅狐，你不是說(shuō)這個(gè)包是你的嗎，那你就先說(shuō)說(shuō)這包里面有什么？”
這包本來(lái)不是小紅狐的，它不知道包里面有什么，一下子就愣在那兒。
熊警察轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)小木偶：“那你說(shuō)這包里面有什么？說(shuō)對(duì)了，包還你，說(shuō)錯(cuò)了，包就按前面我說(shuō)的.，就要給小紅狐了。”
小木偶答道：“這里面有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、作文本、鉛筆、橡皮、作業(yè)本，還有一個(gè)西游記的鉛筆盒。”
穿警服的熊見(jiàn)小木偶說(shuō)了這么多，拉開(kāi)背包的拉鏈，看了看背包里面的東西，是不是真的和它說(shuō)的一樣。呀！真的和小木偶說(shuō)的一模一樣，于是穿警服的熊把背包還給了小木偶，并對(duì)小木偶說(shuō)了聲：“對(duì)不起，是我太大意了。”小木偶拿回了背包開(kāi)心極了。
老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的，不過(guò)要是只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 3
自從小木偶擁有了人類所有表情后，生活就變的多姿多彩了，不知不覺(jué)，小木偶就到了上學(xué)的年齡，老木匠爺爺把他送到了童話小學(xué)。
來(lái)到學(xué)校里，小木偶大開(kāi)眼界。他瞪大了雙眼，驚奇的合不攏嘴。學(xué)校的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)太新鮮了。他慢慢地走到了學(xué)校的.操場(chǎng)上。
他竟然又看到了那只搶它背包的小紅狐。這讓小木偶?xì)鈶嵅灰眩南耄嚎伤愦侥懔耍谑撬~開(kāi)兩條細(xì)長(zhǎng)的木頭腿，一把抓住了它的紅背包，嚴(yán)聲厲色地說(shuō)：“小紅狐，快把我的背包還給我。”小紅狐板著臉說(shuō)：“你這只會(huì)笑的傻木偶，為什么又搶我的紅背包?”小木偶?xì)獾脵M眉堅(jiān)眼，雙眼死死盯著紅背包尖叫道：“這是我的，我的!”小紅狐狡詐地眨了眨眼，說(shuō)道：“誰(shuí)能證明是你的?”小木偶竟無(wú)言以對(duì)，嘴角一撇，不知找誰(shuí)證明。這時(shí)，他突然想到迷糊老師有一種喝下去就會(huì)讓人說(shuō)真話的藥水，便說(shuō)道：“不如我們?nèi)フ颐院蠋熞嬖捤凑l(shuí)說(shuō)的是真話!”小紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“去就去……，誰(shuí)……怕誰(shuí)!”
于是他們來(lái)到了迷糊老師的實(shí)驗(yàn)室，小木偶面帶微笑地說(shuō)道：“迷糊老師，請(qǐng)給我們兩瓶‘真話水’，謝謝您!”迷糊老師一臉沒(méi)睡醒的樣子，說(shuō)：“好吧!”小木偶和小紅狐接過(guò)藥水，一口喝了下去，只見(jiàn)小紅狐低下頭，害羞地說(shuō)：“小木偶，背包還給你，對(duì)不起。”小木偶眉開(kāi)眼笑，真相終于大白，便笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你以后不再撒謊，我們就是好朋友。”
老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 4
小木偶有了表情后，它想回家把一切告訴老木匠，讓老木匠知道只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的路上，它一會(huì)兒笑嘻嘻的，一會(huì)兒氣沖沖的，一會(huì)兒做了一個(gè)傷心的表情……它感受到了生活的快樂(lè)和美好。
突然，它看到小紅狐在前面，于是馬上向它追了過(guò)去。而小紅狐正一邊哼著小曲，一邊目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著紅書包，正為自己的“足智多謀”而得意洋洋呢！突然，聽(tīng)到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是小木偶，把它嚇得六神無(wú)主。于是，它趕緊地跑了起來(lái)，可是不一會(huì)兒就被小木偶逮住了，小紅狐拼命掙扎。這時(shí)，熊警官又來(lái)了，小紅狐便故伎重演說(shuō)“警官，它又搶我的包。”小木偶?xì)獾媚樕F青，半天講不出話來(lái)。于是松開(kāi)小紅狐，坐在地上，雙手抱著頭痛哭起來(lái)。小木偶的哭聲撕心裂肺，傷心極了。
熊警官仔細(xì)地看了看小木偶，又認(rèn)真地審視了一下小紅狐。思考了一會(huì)。突然指著小紅狐怒吼道：“你這個(gè)騙子，賊喊捉賊，休想逃過(guò)我的火眼金睛。”
小紅狐一聽(tīng)，撲通一聲跪倒在地，紅著臉低下了頭。
熊警官拿下紅狐身上的`紅書包，遞給小木偶，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我誤會(huì)你了。”
小木偶接過(guò)心愛(ài)的紅書包，想到了老木匠告誡自己的話---“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，小紅狐的下場(chǎng)不就證明了這句話的正確性嗎？
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 5
自從小木偶有了人類的表情，他就能夠表達(dá)一切想表達(dá)的情感了。
這天，小木偶走著走著，走到了河邊。它看見(jiàn)小兔子在河邊焦急地來(lái)回走動(dòng)著，小木偶臉上帶著善意的笑容，友好地問(wèn):“小兔子，發(fā)生了什么事需要幫忙嗎？”小兔子說(shuō)：“你瞧！我在河對(duì)岸有個(gè)蘿卜園，要過(guò)去拔蘿卜，可是橋斷了，這該怎樣辦啊？”小木偶皺著眉頭，撲閃著圓溜溜的眼睛苦想起來(lái)，慢慢地臉上冒出了智慧的光，它高興地說(shuō)：“你別著急，我有辦法了。我是木頭的身子啊，木頭在水里是能夠浮起來(lái)的!所以我天生會(huì)游泳。你就趴在我身上，我背著你游到河對(duì)岸去。”小兔子一聽(tīng)太高興了，一蹦三尺高：“這主意太棒了!”
深秋的河水已經(jīng)開(kāi)始發(fā)涼了，小木偶冷得直打哆嗦，但還是咬咬牙，幫忙小兔子順利過(guò)河拔了蘿卜。回來(lái)的時(shí)候，兔子特別感激小木偶，非得送給小木偶幾個(gè)大蘿卜。小木偶抹著臉上的河水、汗水，靦腆地說(shuō)：“這些都是我應(yīng)當(dāng)做的'，不能收你的蘿卜。我的衣服濕透了，得回家換一件，再見(jiàn)。”兔子看著小木偶凍的發(fā)紫的嘴和強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的笑容，更加感動(dòng)了，他沖著小木偶遠(yuǎn)去的背影大聲說(shuō)：“小木偶，我們當(dāng)最好的朋友吧！”小木偶聽(tīng)了臉上笑成一朵花，“好啊！好啊！”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)高興地回答。
小木偶很感激藍(lán)鼻子小女巫送給自己人類的表情，它讓別人更了解更喜歡自已，而自己也體會(huì)到了幫人的歡樂(lè)，并收獲了友誼。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 6
小木偶得到人類的所有表情后來(lái)到了大森林，正巧遇見(jiàn)了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個(gè)女孩。小木偶看見(jiàn)老木匠非常高興，于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說(shuō)一邊刻，當(dāng)他刻表情的時(shí)候，小木偶說(shuō)：“等一下，讓我?guī)倚∨装桑?qǐng)小女巫把人類的所有表情也都給她。”老木匠很高興的`同意了，并說(shuō)：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不過(guò)你應(yīng)該給我們起個(gè)名字呀！總不能整天小木偶小木偶的叫，多難聽(tīng)啊。”小木偶說(shuō)。“是啊，是該有個(gè)名字，那么你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說(shuō)，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后，你們就一起去闖蕩吧！”正說(shuō)著小女巫出現(xiàn)了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，并對(duì)他們說(shuō)：“如果以后你們有什么困難就說(shuō)小巫女，快來(lái)幫助我，我就會(huì)出現(xiàn)的。不過(guò)你要好好待妹妹哦！”話音剛落小巫女就不見(jiàn)了。
“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他們兄妹拉著手走了。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 7
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來(lái)到一片一望無(wú)際的大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪，他氣急敗壞說(shuō)：“你這個(gè)呆頭呆腦的'木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽(tīng)了，又生氣又著急，說(shuō)：“我不是一段普通的木頭，我會(huì)做各式各樣的表情！”說(shuō)罷，便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開(kāi)懷大笑的表情。“這算什么，你只不過(guò)被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會(huì)扮鬼臉，還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢！”小妖怪說(shuō)著，用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來(lái)：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉。”小妖怪自信滿滿說(shuō)：“怎么樣？”小木偶無(wú)話可說(shuō)，只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。
就在這時(shí)，傳來(lái)一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去，原來(lái)是一只小兔子被樹(shù)枝綁住了。小木偶急忙跑過(guò)去，解開(kāi)了樹(shù)枝。小兔子對(duì)他連連道謝。而小妖怪想了想，說(shuō)：“好吧，木頭是沒(méi)感情的，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶?xì)g樂(lè)的說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 8
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。
這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見(jiàn)小木偶的帽子這么漂亮，就又說(shuō)了許許多多的鬼話，千方百計(jì)地想把帽子拿到手。可是上過(guò)當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)。狡猾的小紅狐貍著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過(guò)來(lái)。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當(dāng)他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐貍，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可真是表情帶來(lái)的好處啊！”
又有一次，看見(jiàn)小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見(jiàn)小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什么我去看它它還不高興？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用錯(cuò)了表情，變趕緊露出同情的.樣子。這下，小兔子覺(jué)得小木偶終于懂事了。
小木偶最終學(xué)會(huì)了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思，怎么運(yùn)用表情才能使別人理解自己的想法。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 9
自從小木偶有了所有人類的表情后，就先回到熊警官哪兒去訴苦。背包要回來(lái)了，小木偶就想要去唱歌，因?yàn)樗焐陀幸桓焙蒙ぷ印＞氈氈l(fā)現(xiàn)了一位激情的搖滾歌手——邁克爾.杰克遜。雖然他已經(jīng)不在人世，但是小木偶天生就喜歡搖滾的風(fēng)格。
小 木偶把邁克爾.杰克遜的風(fēng)格完全吸收了，他嘗試把《You are not alone》和《Bad》融合起來(lái)，試了好幾十次后終于成功了。他又想到了《忐忑》，就把它和《Bad》融合，沒(méi)幾次就成功了，開(kāi)頭是：“啊呀咿呀咿 喲……Im bad, Im bad……”
小木偶踏進(jìn)了歌壇，為了不讓小紅狐懷疑，他給自己取了一個(gè)藝名，叫“美好的.回憶”。
從此，他的人氣一路飆升，擁有了二十億的歌迷，絲毫不比邁克爾.杰克遜差。專輯每年能賣一億萬(wàn)張，一次演唱會(huì)吸引幾億觀眾，就連老木匠、小兔子、熊警官和眾多當(dāng)紅歌手都來(lái)了……
小木偶在歌壇走了50年，出行了近500張專輯，幾千首歌曲，沒(méi)有一個(gè)歌手能敵過(guò)他，已經(jīng)賺了高達(dá)幾萬(wàn)億元錢！
小木偶把錢全部給了老木匠，之后繼續(xù)在歌壇走下去……
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 10
自從小木偶得到了藍(lán)鼻子女巫的幫助后，就擁了有人類所有的表情。小木偶想回到老木匠的房子里，于是，它再次來(lái)到大街上，又碰見(jiàn)了那只小紅狐。小紅狐看見(jiàn)小木偶走過(guò)來(lái)，顯得一臉的恐懼。小木偶抓住了小紅狐。小紅狐的表情立刻就變了，小紅狐笑著說(shuō)：“你找我什么事？”“明知故問(wèn)。”小木偶說(shuō)。
小紅狐還是裝做不懂說(shuō)：“到底是什么事？”小木偶發(fā)怒了：“還我包，還我包！”小紅狐一看不妙，就把那只穿警服的熊找來(lái)，小木偶把上次的誤會(huì)講清楚，又把它以前為什么只會(huì)笑告訴了穿警服的.熊，穿警服的熊認(rèn)為小木偶講的有道理，就叫小紅狐把包還給小木偶，小紅狐立刻撒腿就跑，小木偶追了上去，攔住了小紅狐。小紅狐只好把包還給小木偶。小木偶終于回到了老木匠的房子里，老木匠看見(jiàn)小木偶回來(lái)了，就走上前，問(wèn)它為什么回來(lái)了。小木偶把它為什么回來(lái)了和它再外面發(fā)生的事告訴老木匠。老木匠認(rèn)為小木偶說(shuō)得很對(duì)：笑是很重要，可是光會(huì)笑是不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 11
之前，小木偶只是個(gè)會(huì)笑的木偶。但它因?yàn)樾Χ恍芫僭┩鳌⒈恍⊥脩岩伞⒈焕掀牌耪`解。但自從小女巫給了所有的表情給了小木偶后，小木偶不再被人冤枉了。
有一天，他正在大街上到處游蕩，準(zhǔn)備找小紅狐要回紅背包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在路邊有只小兔子蹲在地上哭，小木偶連忙走過(guò)去一看，原來(lái)是那只關(guān)心過(guò)他的小兔子，小木偶問(wèn)小兔子：“小兔子，你怎么了?”“小紅狐將我準(zhǔn)備送給媽媽的花給搶走了。嗚嗚嗚……”小兔子哭著說(shuō)。小木偶聽(tīng)了，非常生氣，他對(duì)小兔子說(shuō)：“一定會(huì)為你討回公道的。”說(shuō)完就去找小紅狐。
就在這時(shí)，只見(jiàn)小紅狐在大街上大搖大擺地走著，他三步并作兩步地跑到小紅狐的背后，一把抓住小紅狐毛茸茸的大尾巴說(shuō)：“看你往哪里逃?快把我的紅背包還給我，還有小兔子的花。”小紅狐見(jiàn)是小木偶，想要逃跑，可他的大尾巴被小木偶抓得緊緊的，怎么也甩不掉小木偶，剛好熊警官路過(guò)這里，他一見(jiàn)到小木偶就說(shuō)：“你就是上次搶小紅狐的紅背包的小木偶吧!這次又想搶小紅狐的什么東西?”小木偶很委屈的說(shuō)：“熊警官，上次是你錯(cuò)怪我了，那是我的紅背包，因?yàn)槲业闹魅恕夏窘持凰徒o我一種笑的`表情，所以，我沒(méi)有辦法讓你相信那是我的紅背包。”說(shuō)完，兩眼都滲出了淚水。熊警官說(shuō)：“噢!原來(lái)是這樣。”小紅狐只好乖乖的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并將紅書包和花都還給小木偶。
小木偶把花還給了小兔子，小兔子開(kāi)心的笑了。小木偶也笑了。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 12
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，變得會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣、還會(huì)對(duì)別人表示同情和關(guān)系了。
他告別了小女巫，準(zhǔn)備回家找老木匠，告訴他路上發(fā)生的一切，還讓老木匠知道，只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠的。
在路上，小木偶一邊和樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼，一邊對(duì)路旁的菊花做鬼臉……；它感到生活是那么的快樂(lè)和美好。
走著走著，小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐坐在長(zhǎng)椅子上，翻著紅背包在找什么東西，并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長(zhǎng)椅子后面，看它他到底在找什么。啊！小木偶發(fā)現(xiàn)，他要找的東西正是老木匠給他的路費(fèi)！小木偶生氣極了，他悄悄的走到小紅狐的身后，一把拽住小紅狐的`尾巴，等小紅狐起身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己被小木偶拽住了，拼命掙扎。這時(shí)，熊警官趕來(lái)了，小木偶大聲叫到：“你這個(gè)騙子，還我的包！”熊警官對(duì)小木偶吼到：“你又來(lái)?yè)v亂！”小木偶說(shuō)：“那是我的包，我被小紅狐騙了后，想要回來(lái)，但那時(shí)老木匠只給我一種表情，我只會(huì)笑，是藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情。”熊警官這才明白自己錯(cuò)怪了小木偶。
熊警官終于相信了小木偶，把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓，命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶，然后把小紅狐帶回了警察局。
小木偶背上紅背包，開(kāi)心的笑了。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 13
自從，小木偶有了人類所有的表情，他就發(fā)誓一定要拿回他的背包！
他向附近的人打聽(tīng)了小紅狐的下落。終于，找到了。原來(lái)，小紅狐是產(chǎn)業(yè)公司的人。他騙過(guò)許多人。
小木偶費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了產(chǎn)業(yè)公司。他沖進(jìn)公司，扯開(kāi)嗓子大聲喊：“小紅狐，你給我下來(lái)，還我背包！還我……”
小紅狐聽(tīng)到了，滿不在乎地走下樓來(lái)：“你還想要被警察扔出去呀！就憑你啊，還敢跟我斗！做夢(mèng)去吧！”
“這次可跟上次不同，我一定會(huì)拿回包的！”小木偶雙眼瞪大，雙手握緊，嘴里還喘著粗氣。
“ 啊——”，小木偶快速地往下一蹲，再用力往上一蹬，跳了起來(lái)。越過(guò)了小紅狐，奔到了公司樓上，搶回了背包。
“你簡(jiǎn)直就是欺人太甚啊！”小紅狐用牙齒咬住嘴唇，眉毛擰成一團(tuán)。
熊警察來(lái)了，大聲斥責(zé)：“你們幾個(gè)吵什么啊！”
“警官，上次是誤會(huì)，這小紅狐偷我的包！”小木偶解釋道。
“不是，他偷我的`包！不能相信他！”小紅狐不甘示弱。
熊警官看看小木偶，他滿臉通紅，就跟紅蘋果一樣！再看看小紅狐，從中可以聽(tīng)到竊竊私語(yǔ)：“上次都敗給我了，這次竟然還敢跟我斗啊！雖說(shuō)包是你的，可我偏不給你呀！”
熊警官恍然大悟，他拎起小紅狐憤怒地訓(xùn)斥道：“真是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子！”說(shuō)著，把他帶回了警局。
“耶！”小木偶拿回紅背包，高興得手舞足蹈。
小紅狐被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，再也不會(huì)騙人了。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 14
現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)笑，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
可是，小木偶獲得了表情，它高興得不得了，但它馬上就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，當(dāng)它無(wú)憂無(wú)慮地走在大街上，人們都對(duì)它議論紛紛，甚至還會(huì)向它扔垃圾，羞于它的尊嚴(yán)，它想去問(wèn)人們發(fā)生了什么事的時(shí)候，人們馬上快步走向其它地方。如果它在一個(gè)舞會(huì)上，原本有幾百萬(wàn)人的觀眾就一哄而散，小木偶對(duì)人們這些舉動(dòng)十分詫異，所以它就盡量討好人們，可是人們不但不領(lǐng)情，而且關(guān)于它的議論越來(lái)越多，所以，小木偶對(duì)天發(fā)誓：今生今世一定要當(dāng)一個(gè)好人。
它做了許多好事，但是它總不小心用錯(cuò)表情，它原本想高高興興地笑，卻不知不覺(jué)地變成了滿臉的'憤怒，讓人們以為它要打架似的，都紛紛躲開(kāi)，小木偶整天躲在老木匠的小木屋里，它每天都提心吊膽的，但到了晚上，它還偷偷摸摸地幫助別人；到了白天，它又被那些恩將仇報(bào)的人窮追猛打，真是比竇娥還冤，但是神把人類押進(jìn)了地獄，把小木偶送其它星球，最后還是小木偶求神，才把人類都給釋放了。
人類這才明白，世界上的生物都是平等的，從來(lái)都沒(méi)有踐之分，瞧不起加別人的人，會(huì)帶來(lái)不可預(yù)知的危險(xiǎn)。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 15
后來(lái)小木偶跑到小紅狐那，對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，快把紅背包還給我。”
“熊警察不是說(shuō)過(guò)了嗎，這包是我的。”
“這包明明是我的，怎么會(huì)是你的呢？”
它們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，穿警服的熊又來(lái)了，熊看著它們吵來(lái)吵去，喊了一聲：“你們別吵了，先把背包給我，我有個(gè)辦法，讓你們知道這背包是誰(shuí)的。”
小紅狐遲遲不想把背包給熊警察。熊警察一把就拿了過(guò)來(lái)，并對(duì)小紅狐說(shuō)道。
“小紅狐，你不是說(shuō)這個(gè)包是你的嗎，那你就先說(shuō)說(shuō)這包里面有什么？”
這包本來(lái)不是小紅狐的，它不知道包里面有什么，一下子就愣在那兒。
熊警察轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)小木偶：“那你說(shuō)這包里面有什么？說(shuō)對(duì)了，包還你，說(shuō)錯(cuò)了，包就按前面我說(shuō)的，就要給小紅狐了。”
小木偶答道：“這里面有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、作文本、鉛筆、橡皮、作業(yè)本，還有一個(gè)西游記的鉛筆盒。”
穿警服的熊見(jiàn)小木偶說(shuō)了這么多，拉開(kāi)背包的拉鏈，看了看背包里面的東西，是不是真的和它說(shuō)的一樣。呀！真的和小木偶說(shuō)的'一模一樣，于是穿警服的熊把背包還給了小木偶，并對(duì)小木偶說(shuō)了聲：“對(duì)不起，是我太大意了。”小木偶拿回了背包開(kāi)心極了。
老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的，不過(guò)要是只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 16
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后，就去找小紅狐要回他的紅背包。
小木偶在路上蹦蹦跳跳，又問(wèn)路人小白兔：“小紅狐的家在哪兒？”小白兔回答說(shuō)：“一向往前，再往右轉(zhuǎn)就到了。”小木偶聽(tīng)了，又蹦蹦跳跳地往小紅狐的家跑去。到了小紅狐的家，從窗外看過(guò)去，小紅狐躺在床上，頭上還有塊毛巾，并且臉還有微微地紅，像半紅半黃的蘋果。小木偶走到門口，輕輕地敲門。小紅狐下了床，開(kāi)了門，看到小木偶正在門口。小紅狐說(shuō)：“你來(lái)這兒干什么？”小木偶不說(shuō)話，只是把小紅狐抱了起來(lái)，放在床上。弄來(lái)了一個(gè)臉盆，臉盆里都是冷水，把毛巾弄濕，再擰干，放在了小紅狐的頭上。
原先，小木偶想照顧小紅狐，讓小紅狐退燒。
小木偶忙個(gè)不停，不是給小紅狐喝熱水，就是給小紅狐買藥。小紅狐看著小木偶那樣關(guān)心自己，自己卻把小木偶的.紅背包騙走了。小紅狐十分慚愧，就從床頭柜里拿出了紅背包還給了小木偶…
小木偶把小紅狐的病治好了，就回了家去看老木匠。老木匠見(jiàn)小木偶回來(lái)了，沖過(guò)去一把摟住了小木偶，高興極了。小木偶回來(lái)以后，就一向跟著老木匠歡樂(lè)地生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 17
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶就歡快地跑回了家。
他把門推開(kāi)了，這讓正在家中來(lái)回走動(dòng)的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推開(kāi)了。小木奇怪地問(wèn)：“爸爸，您不認(rèn)識(shí)我了嗎？”
“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快樂(lè)，你還有別的表情，所以你不是我的小木偶。”說(shuō)完，老木匠把門關(guān)上了。
小木偶就在門外大聲哭了起來(lái)：“嗚――嗚――”
藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來(lái)了。“怎么啦？”小女巫問(wèn)，“小木偶，你為什么坐在家門口哭？”
“嗚――嗚――我爸爸不要我了！”小木偶把實(shí)情講給藍(lán)鼻子小女巫聽(tīng)了。
“原來(lái)是這樣。”小女巫就拿著女巫棒，圍著房子轉(zhuǎn)了三圈，“你再推開(kāi)門看看。”說(shuō)完，藍(lán)鼻子小女巫消失了。
小木推開(kāi)了門。老木匠笑著出來(lái)，卻很生氣地對(duì)著小木偶說(shuō)：“你怎么又來(lái)了？”老木匠覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁――自己是笑著出來(lái)，說(shuō)話怎么會(huì)是生氣的.語(yǔ)氣呢？
小女巫就在這時(shí)候出現(xiàn)了。她笑著對(duì)老木匠說(shuō)：“木匠爺爺，別人都有豐富多彩的表情，你卻只給小木偶一種表情，你不覺(jué)得很單調(diào)嗎？”老木匠聽(tīng)了，想了想，對(duì)小木偶說(shuō)：“孩子，看來(lái)確實(shí)是我錯(cuò)了。”
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 18
小木偶有了人類所有的表情后，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很孤獨(dú)，就決定出門去找?guī)讉�(gè)好朋友。
一出門，它就看到小白兔在草叢中焦急地跳來(lái)跳去，好像在找什么東西。“這不是一個(gè)潛在的朋友嗎？”想到這里，小木偶走過(guò)去，笑嘻嘻地搭訕：“小白兔，你是不是在找什么呢？”小白兔看了小木偶這副笑嘻嘻的'神情，生氣地說(shuō)：“別人都急成這樣，你還嬉皮笑臉的，那不是拿別人尋開(kāi)心嘛！”說(shuō)完，再也不搭理小木偶了。
“唉！第一次交友沒(méi)成功，看下一個(gè)吧！”小木偶自言自語(yǔ)地繼續(xù)前行。才走了一段路，小木偶就聽(tīng)見(jiàn)河馬妹妹在邊笑邊說(shuō)：“太高興了，太高興了！我獲得了動(dòng)物學(xué)校選美比賽的一等獎(jiǎng)！”小木偶聽(tīng)了，流著眼淚走過(guò)去向她道喜。河馬妹妹見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)小木偶：“你怎么哭著來(lái)祝賀我呢！”小木偶反問(wèn)道：“難道遇到高興事不應(yīng)該哭喪著臉嗎？”一聽(tīng)這話，河馬妹妹氣得轉(zhuǎn)身就走了。
兩次交友都失敗了，小木偶非常傷心，于是找到了藍(lán)鼻子小女巫。得知事情的原委，藍(lán)鼻子小女巫笑了，她告訴小木偶：“光有所有的表情沒(méi)用，還得在適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)用它，不然就會(huì)引起不必要的誤會(huì)。”
聽(tīng)了藍(lán)鼻子小女巫的話，小木偶終于明白了該怎么做，也順利交到了好多朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 19
藍(lán)鼻子小女巫，把小木偶帶到了別的小鎮(zhèn)上。
貓鎮(zhèn)長(zhǎng)帶著所有鎮(zhèn)上的居民，來(lái)歡迎小木偶的到來(lái)，小木偶對(duì)大家招手，鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們的鎮(zhèn)上，如果有解決不了的事情，就可以隨時(shí)來(lái)找我。”小木偶說(shuō)：“知道了，謝謝貓鎮(zhèn)長(zhǎng)。”藍(lán)鼻子小巫女走了，貓鎮(zhèn)長(zhǎng)給小木偶裝修了一個(gè)漂亮而干凈的房子。房子上面是金燦燦的寶石鋪成的，墻是用木頭砌成的，房子外面還有綠油油的小草，花朵在草的旁邊，花有紅色的、白色的、黃色的……五彩繽紛。
有一次，小木偶在大街上溜達(dá)，他看見(jiàn)一個(gè)馬車從一位兔奶奶的身體旁擦過(guò)，就用他那靈活和飛快的長(zhǎng)腳跑過(guò)去，救出了兔奶奶。當(dāng)老奶奶說(shuō)謝謝的時(shí)候，小木偶連忙說(shuō)：“這是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，你不必謝我。”
當(dāng)貓鎮(zhèn)長(zhǎng)知道此事，小木偶已經(jīng)做了有十幾件好事了，最后，貓鎮(zhèn)長(zhǎng)給小木偶頒發(fā)了一個(gè)金牌，貓鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：“你做了十幾件好事，這個(gè)就當(dāng)對(duì)你的`獎(jiǎng)勵(lì)，大家說(shuō)好不好？”大家異口同聲說(shuō)：“好！”當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)把金牌發(fā)到小木偶的手上的時(shí)候，小木偶說(shuō)：“謝謝你鎮(zhèn)長(zhǎng)，我今后一定會(huì)做許許多多的好事。”最后，貓鎮(zhèn)長(zhǎng)和小木偶拍了一張像，留作紀(jì)念。
這就是一個(gè)愛(ài)做好事的小木偶。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 20
小木偶來(lái)到森林里，走著走著，突然聽(tīng)到吃力的“哎喲”聲。他走近一看，原來(lái)是小白兔拔蘿卜。小白兔看見(jiàn)小木偶，像見(jiàn)了救命稻草，趕緊請(qǐng)小木偶幫忙。于是，小木偶走過(guò)去和小白兔一起拔蘿卜。
可是，任憑他倆使再大的勁兒，蘿卜依舊躺在地里，一動(dòng)不動(dòng)。小木偶無(wú)計(jì)可施，只好砍下自己的一條腿，用它把蘿卜撬了出來(lái)。小白兔看見(jiàn)蘿卜出來(lái)了，高興得不得了，一把抓過(guò)啃了起來(lái)。可當(dāng)它看到小木偶的`短腿時(shí)，突然心里很難過(guò)，覺(jué)得對(duì)不起小木偶，傷心地哭起來(lái)：“對(duì)不起，小木偶，都是我害了你，嗚嗚……”小木偶強(qiáng)忍住疼痛，說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)兒也不疼。”小白兔聽(tīng)到這句話哭的更厲害了。
就在這個(gè)時(shí)候，藍(lán)鼻子小女巫趕來(lái)了。她看見(jiàn)小木偶很痛苦，就變出一瓶幸福藥水，給小木偶喝。小木偶喝完之后，全身發(fā)光變成了一個(gè)小男孩兒。小女巫說(shuō)：“幸福藥水可以讓人健康、長(zhǎng)壽，也可以讓小木偶變成人。”小木偶又用魔杖點(diǎn)了一下短腿，那條斷腿居然又接到小男孩身上去了。“現(xiàn)在你就是一個(gè)正常人了，你可以像一個(gè)正常人生活了。”小女巫說(shuō)完，像一陣風(fēng)似得走了，小男孩兒興高采烈地回到老木匠那里，過(guò)上了正常人的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 21
現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急了，并且會(huì)向別人表示關(guān)心和同情了。小木偶興沖沖地對(duì)小女巫說(shuō)：“謝謝你的幫助，我現(xiàn)在才有了人類所有的表情，你有什么需要請(qǐng)盡管說(shuō)，我會(huì)幫助你的。”小女巫說(shuō)：“不用了，祝你幸福！再見(jiàn)。” 小女巫說(shuō)完給小木偶一些錢就不見(jiàn)了。小木偶高高興興的向原來(lái)的城市走去。
走著，走著，小木偶回到了原來(lái)的城市，又碰見(jiàn)了小紅狐。此時(shí)此刻的.小紅狐已經(jīng)變得很落魄了，因?yàn)樗教庲_人，騙東西，被抓進(jìn)了大牢，放出來(lái)后身無(wú)分文，餓了3天3夜。小木偶想：又是小紅狐，我要不要幫幫他啊？最終善良的小木偶用小女巫給自己的一些錢給小紅狐買了些饅頭，小紅狐邊吃邊想：我以前還搶小木偶的紅背包，還讓他背黑鍋，現(xiàn)在他卻買東西給我，唉！小紅狐想了一想就跟小木偶說(shuō)：“等我一下，我一會(huì)兒就回來(lái)。”說(shuō)完小紅狐轉(zhuǎn)身向警局跑去，此時(shí)此刻熊警官、小白兔、老婆婆都在那里，小紅狐向大家說(shuō)明了事實(shí)，大家終于明白了。
第二天，小紅狐對(duì)熊警官說(shuō)：“請(qǐng)熊警官幫我辦一個(gè)派對(duì)，在派對(duì)里我向小木偶道歉。”熊警官答應(yīng)了小紅狐，在晚上小紅狐向小木偶道了歉，小木偶也原諒了小紅狐。大家開(kāi)開(kāi)心心的分手了。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 22
小木偶悶悶不樂(lè)的低著頭，手擦在褲兜里，邁著沉重的步伐。走到一個(gè)僻靜的地方，他猛的一抬頭，一個(gè)熟悉的背影跳進(jìn)他的視線，原來(lái)是小紅狐那個(gè)騙子。
小木偶心想：“上次讓你得逞了，這一次我一定要把你捉住。”小木偶趕緊屏住呼吸，躲到一顆粗壯的大樹(shù)后面，仔細(xì)觀察者小紅狐的一舉一動(dòng)。小紅狐正在賊頭賊腦的偷一位老奶奶的錢。就在這千鈞一發(fā)之際，小木偶從大樹(shù)后面蹦了出來(lái)，大聲的喊道：＂捉小偷哦呀＂！小紅狐打了個(gè)冷戰(zhàn)，像野狗一樣狼逃竄。小木偶用兩條靈活長(zhǎng)腿奔跑起來(lái)，不一會(huì)就追上了小紅狐，拽住了小紅狐那毛茸茸的大尾巴。小紅狐扭頭一看，原來(lái)是小木偶呀，便舒了一口氣，他還以為小木偶只會(huì)笑呢！這樣就可以再一次溜之大吉了，這時(shí)虎警官聞?dòng)崄?lái)現(xiàn)場(chǎng)，小紅弧一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“報(bào)告警官，他搶我的錢”。小木偶憤怒說(shuō)：“不對(duì)，他在說(shuō)謊，他才是真正的小偷。”隨后小木偶把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了虎警官。根據(jù)線索虎警官?gòu)男〖t狐的家里搜出了小木偶的包，還有許許多多的來(lái)歷不明的東西。小紅狐在事實(shí)面前羞愧的低下老頭，小木偶的臉上流露出燦爛的笑容。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 23
小木偶回到了鎮(zhèn)上，又看見(jiàn)小紅狐，心里覺(jué)得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過(guò)去拉住了小紅狐，說(shuō)：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的，熊警官已經(jīng)說(shuō)背包是我的了。”
小木偶?xì)鈽O了，他立刻找來(lái)熊警官，熊警官見(jiàn)了小木偶，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不是那個(gè)搶小紅狐背包的小木偶嗎？又要干什么壞事，說(shuō)！”小木偶連忙解釋：“不是的'，我那個(gè)時(shí)候只會(huì)笑，所以被您誤會(huì)了！”熊警官說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的？”
小木偶找來(lái)老木匠，把他帶到熊警官面前，說(shuō)：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說(shuō)：“哦，原來(lái)是這么回事啊！”
他們來(lái)到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰(shuí)呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒(méi)好事！小紅狐打開(kāi)窗戶，溜走了。
小木偶打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，他們?nèi)プ沸〖t狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問(wèn)：“是不是你搶了小木偶的背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認(rèn)。
最后，小紅狐被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里，受到了應(yīng)有的懲罰。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 24
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。
這天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見(jiàn)小木偶的帽子這么漂亮，就又說(shuō)了許許多多的鬼話，千方百計(jì)地想把帽子拿到手。可是上過(guò)一次當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)！狡猾的小紅狐著急了，又大聲叫喊著把熊警官給吸引過(guò)來(lái)。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊，一邊偷偷地看看小木偶。當(dāng)它看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這下，熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可真是表情帶來(lái)的好處啊！”
又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它。可是，乖乖兔看見(jiàn)小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，理都不理小木偶。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時(shí)，小木偶突然想起是用錯(cuò)了表情，便露出同情的`樣子。這下，乖乖兔覺(jué)得小木偶終于懂事了！
小木偶最終學(xué)會(huì)了怎么樣去使用表情，也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 25
小女巫和小木偶在大街上四處尋找小狐貍的下落。但找了很久都沒(méi)找到。
“嗨！”小木偶嘆口氣說(shuō)：“都找了這么久了，還是找不到小狐貍，怎么辦啊？”小女巫想了想說(shuō)：“啊！有辦法了。”“什么，什么？”小木偶激動(dòng)地問(wèn)道。 “我可以把我的'魔杖設(shè)上“尋人啟事”的魔法，把他鎖定成小狐貍，只要小狐貍在附近，我的魔杖就會(huì)發(fā)亮了。”說(shuō)完，小女巫立刻實(shí)施了魔法。 “啊！小魔杖亮了。”小女巫叫到。 “快看，小狐貍。”小木偶說(shuō)完，毫不猶豫跑到小狐貍身后，一把抓住了小狐貍。 “快放開(kāi)我”小狐貍大聲叫到。這時(shí)，熊警官突然出現(xiàn)了，他一把將小狐貍搶過(guò)來(lái)，讓小狐貍坐在自己肩膀上。小狐貍得意地說(shuō)：“小木偶，怎么樣，你還不怕嗎”。 “熊警官，你看這……”，小女巫把小狐貍搶包的過(guò)程用魔法重演了一遍。 “啊，原來(lái)是這樣啊！”熊警官恍然大悟，大聲叫到：“小狐貍，快把包還給小木偶”。小狐貍只好乖乖地把包交還給了小木偶。這時(shí)，只聽(tīng)“呯”地一聲，熊警官一掌把小狐貍打飛啦……
這個(gè)故事告訴了我們：做人要誠(chéng)實(shí)，不能太貪心。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 26
自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情，大家都認(rèn)為小木偶是全世界最好的'小孩子，可是小木偶不這樣想，因?yàn)樗F(xiàn)在還是一個(gè)小木頭人呢!小木偶又去找小女巫，小女巫說(shuō)你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。
小木偶正不知道怎么辦，一只蘆花大公雞朝這邊跑來(lái)，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀!”小木偶定神一看，大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說(shuō)：“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”，小木偶同意了，這時(shí)大野貓也追了過(guò)來(lái)，它朝小木偶說(shuō)：“木頭人，快把那只雞交給我!”這時(shí)躲在后面的大公雞說(shuō)：“它只吃沒(méi)有人想要的東西，你看我臟臟的，每個(gè)人都不想要我，但是如果你愿意要我，我想我就有救了。”小木偶聽(tīng)后對(duì)野貓大聲說(shuō)：“我想要這只雞!”野貓聽(tīng)后很不高興的走開(kāi)了。現(xiàn)在小木偶又多了一個(gè)朋友-大公雞。這時(shí)小女巫跳了出來(lái)：“小木偶，你很善良，你可以變成真正的小男孩了!”剛一說(shuō)完小木偶真的就變成了一個(gè)可愛(ài)的小男孩了。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 27
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后，小木偶來(lái)到了警官狗熊的住所。小木偶對(duì)狗熊警官說(shuō)了實(shí)話，還配合了狗熊警官的調(diào)查，狗熊終于抓住了小紅狐。小木偶來(lái)到了小兔子面前，和他說(shuō)明了事實(shí)還買了禮物送給了老婆婆，讓她也知道了這個(gè)事實(shí)。就后來(lái)，他聽(tīng)說(shuō)了有個(gè)地方有木偶王國(guó)”，他先告別了老木匠，就來(lái)到了“木偶王國(guó)”。他在這兒住下了，還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，阿花和小明。阿花是女的小木偶，小明是阿花的表哥，小木偶來(lái)到木偶王國(guó)后和他們兄妹倆開(kāi)了一家店。
不久，因?yàn)橥鈦?lái)國(guó)家的'攻打，木偶王國(guó)貼出了一張張參軍的紙。剛開(kāi)始他們不愿參軍，可有一次外國(guó)人打死了阿花。小木偶和小明心中有了一顆報(bào)復(fù)的種子，不久他們就參軍了，還成了結(jié)拜兄弟。他們經(jīng)過(guò)層層挑戰(zhàn)，參加到了前線，和玻璃國(guó)進(jìn)行了戰(zhàn)斗。可就在他們快贏的時(shí)候，玻璃人突然造出了火彈，給木偶人造成了巨大的打擊，小明也死了。就在這時(shí)，小木偶和剩下的人組成了一個(gè)為了同胞們的仇的“敢死隊(duì)”，他們勇往直前，終于打敗了玻璃軍團(tuán)，保護(hù)了木偶國(guó)的安寧。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 28
自從小木偶有了喜怒哀樂(lè)的表情后，不再受到別人的欺侮。
一天，小木偶買來(lái)一件漂亮的新衣服，走在大街上。正巧被走在旁邊的小灰狼看見(jiàn)了。小灰狼心里突然蹦出一個(gè)壞念頭：想要那件新衣服。于是，小灰狼懇求小木偶：“小木偶，你能借我一下衣服穿嗎？”小木偶一聽(tīng)這話，頓時(shí)想起了上次被小木偶騙走背包的那回，連忙搖搖頭，說(shuō)：“不行，不行！”小灰狼見(jiàn)這招行不通，立刻搶走衣服，拔腿就跑，小木偶緊追跟后。可是，小木偶跑得太快，把小木偶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這是，巡邏的.黑貓警長(zhǎng)把小灰狼攔住了，問(wèn)：“你跑這么快干嘛？”“我……。”還沒(méi)等小灰狼說(shuō)完，小木偶已經(jīng)追上來(lái)了，他急忙說(shuō)：“報(bào)告長(zhǎng)官，他搶我衣服！”“明明是我的！”“我的！”……，兩人爭(zhēng)論不下。這是，黑貓警長(zhǎng)想出了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“你們要是再不說(shuō)真話，就要愛(ài)皮肉之苦了！”小灰狼聽(tīng)完，瑟瑟發(fā)抖，面如土色，害怕地說(shuō)：“警，警官，是我，我，搶的，請(qǐng)警官饒了我吧，饒了我吧！”小灰狼終于承認(rèn)了錯(cuò)誤，說(shuō)清了事實(shí)，也把新衣服換給了小木偶。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 29
這幾天，小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭，能笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)表示同情和關(guān)心了。
這天，小木偶想起了自己的紅背包，怎么也咽不下這口氣，于是，它馬上來(lái)到動(dòng)物公安局去報(bào)警。
眼前是一只高大溫柔的雄山羊，小木偶看著眼前龐大的公山羊，害怕地說(shuō)：“嗯……這個(gè)，我想報(bào)警。”
“好呀。孩子，到這兒來(lái)說(shuō)。”山羊溫柔的說(shuō)道。小木偶覺(jué)得山羊好像不可怕了，還有點(diǎn)兒親切。山羊把它帶到了一間屋子，坐下來(lái)，小木偶也坐了下來(lái)。
“報(bào)什么警呀？”山羊問(wèn)，“哦，是不是關(guān)于你的紅背包？”“你怎么知道？”小木偶驚奇地問(wèn)道。
山羊也驚奇地說(shuō)：“你沒(méi)收到嗎？我剛派了黑熊警長(zhǎng)給你……”
“咚咚咚”這時(shí)候，門外響起了拍門聲。“請(qǐng)進(jìn)！”山羊說(shuō)。一只大黑熊進(jìn)來(lái)了，正是黑熊警長(zhǎng)。它說(shuō)：“羊警官，找不到那木……”這時(shí)它才看見(jiàn)坐在椅子上的小木偶，發(fā)了會(huì)兒呆，然后趕快拿出小紅背包，遞給了小木偶。說(shuō)：“小紅狐為了報(bào)答你，給了你一個(gè)想變成什么，就能變成什么的貼畫，給你！”
小木偶接過(guò)來(lái)貼在衣服上，說(shuō)：“我想變成坐在自行車上的.小木偶！”于是，它真的坐在了自行車上，背著小紅包愉快的回家了。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 30
小木偶昂首挺胸地向前走，他發(fā)現(xiàn)人們都是三五成群，呼朋喚友的。他仔細(xì)瞧瞧其他人和自己，總覺(jué)得自己還少了點(diǎn)什么。“小木偶，你知道嗎?”他自己?jiǎn)栕约骸?/p>
“不知道。”小木偶孤零零地回答。突然，小木偶想起來(lái)了，自己少的東西是朋友!“朋友是很重要的。”小木偶自言自語(yǔ)著，“誰(shuí)要是沒(méi)朋友，他一定會(huì)很孤獨(dú)。”
小木偶繼續(xù)向前走，他來(lái)到一個(gè)玩具店前。正巧，玩具店老板有事出去了，小木偶想：哈哈，這下我可以好好地去里面玩啦!他輕輕推開(kāi)門，躡手躡腳地走了進(jìn)去……
“嘎嘎!嘎!你是誰(shuí)?來(lái)干嘛?”柜臺(tái)上的玩具鴨子尖聲細(xì)氣地說(shuō)。
“你好，鴨子小姐，我是小木偶。”小木偶禮貌地說(shuō)。
“呦呵!什么小木偶哇!”鴨子尖聲道。
“我是老木匠做的!”小木偶生氣地大聲說(shuō)道。
“切!你到底來(lái)干嘛?”玩具鴨子很不屑。
“我來(lái)交朋友。”小木偶冷冷地回答。
“哦!太好了!我也沒(méi)有朋友!我們交朋友吧!”玩具鴨子快活地大叫。
“現(xiàn)在好了，我有朋友了!”小木偶和玩具鴨子異口同聲地說(shuō)。
“走吧，外面的世界大著呢!”玩具鴨子拍著新朋友的.肩膀說(shuō)。
熱鬧的大街上，一對(duì)好朋友興沖沖地大步向前走。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 31
自從小木偶有了人類所有的表情之后，手腳也靈活了。因?yàn)樗袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，于是它去參加木偶跑步比賽。比賽還有兩天就要開(kāi)始了，令人討厭的是，別的木偶兩條腿更長(zhǎng)，跑得比小木偶更快。
過(guò)了兩天，比賽正式開(kāi)始了。由熊裁判喊一聲“預(yù)備”，并放了一槍砰，木偶們開(kāi)跑了。小木偶咬緊牙關(guān)沖了出去，一開(kāi)始起跑就領(lǐng)先了。它非常得意，回頭看了看那些被拋在后面的木偶，心里想：呵呵！我厲害吧。可漸漸的，離終點(diǎn)還有十米、九米、八米、七米……小木偶?xì)獯跤酢赡_發(fā)抖、渾身冒汗，跑不動(dòng)了。當(dāng)小木偶快到終點(diǎn)時(shí)，他停下了，發(fā)條上的`勁用完了。后面的木偶陸續(xù)追了上來(lái)，超過(guò)了它。
比賽結(jié)束了，小木偶哭了，灰心喪氣地說(shuō)：“我以后再也不參加了。”這時(shí)，善良的北方女巫急匆匆地趕到了，她溫柔地對(duì)小木偶說(shuō)：“孩子，成功是無(wú)數(shù)次失敗得來(lái)的，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功呀？這次你輸了不表示著你下次也輸，好好努力，一定會(huì)成功的！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。小木偶望著女巫消失的方向，點(diǎn)點(diǎn)頭，它終于知道了下一步奮斗的目標(biāo)。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 32
自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開(kāi)始了他新的旅程。
小木偶來(lái)到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動(dòng)，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進(jìn)了海里，昏迷了過(guò)去。后來(lái)，等小木偶醒來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會(huì)游泳。他就游去問(wèn)小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說(shuō)：“這里是生存千年的魚人王國(guó)。”小木偶說(shuō)：“不可能吧，這只是傳說(shuō)。”小魚又說(shuō)：“你愛(ài)信不信，你進(jìn)去看看不就知道了。”說(shuō)完，小魚就搖搖擺擺地游走了。
小木偶游到大門的時(shí)候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來(lái)，送到王宮里。魚人王國(guó)的'國(guó)王說(shuō)：“你是誰(shuí)？來(lái)自哪里？”小木偶說(shuō)：“我叫皮諾曹，來(lái)自大陸。”國(guó)王說(shuō)：“來(lái)自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說(shuō)：“這件事我也很奇怪。”國(guó)王又說(shuō)：“你來(lái)做我們王國(guó)的王子吧，你會(huì)得到很好的生活。”小木偶說(shuō)：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去。”國(guó)王憤怒地說(shuō)：“來(lái)人，把這個(gè)不知死活的木偶給我丟到深崖去。”國(guó)王一說(shuō)完，魚人部隊(duì)就把小木偶帶走了。
小木偶接下來(lái)會(huì)有哪些奇遇呢？請(qǐng)收看下一集小木偶的故事。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 33
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的表情后，小木偶高興得不得了。他站在小河邊，望著清澈河水中自己的影子，擠眉弄眼。一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑；一會(huì)兒喜，一會(huì)兒怒，不敢想象那豐富的表情是自己做出來(lái)的。他決定立刻回家，讓爸爸——老木匠見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他的表情。
在回家的路上，小木偶遇到搶他包的`小紅狐，心想：這次我可要要回包了。小木偶高興地跑到小紅狐前，攔住了他的去路。可是仔細(xì)一看，小紅狐一副病怏怏的樣子，走路都有點(diǎn)站不穩(wěn)了。小木偶的心一下子就軟了，他親切地問(wèn)：“小紅狐，你病了？”小紅狐有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小木偶趕緊扶著小紅狐回到家中，去請(qǐng)醫(yī)術(shù)神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)生給他看病。原來(lái)是小紅狐跟森林里的小動(dòng)物搶東西吃，仗著自己機(jī)靈，把其他的動(dòng)物騙走，自己吃獨(dú)食，沒(méi)想到那些都是過(guò)期的食品，結(jié)果鬧肚子了。小動(dòng)物們都不幫小紅狐，那他該多傷心呀！于是他細(xì)心地照顧小紅狐，為小紅狐買藥、煎藥、喂藥。不幾天，小紅狐的病好了，他很感激小木偶。小紅狐再也不做壞事了，最后更與跟大家成了好朋友。
“生活是多么美好啊！”擁有了豐富表情的小木偶嘆著。他不知道：正是他的寬容和愛(ài)，才改變了原來(lái)的一切。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 34
小木偶擁有了人類的所有表情后，它想起了它的主人老木匠，它想回家了。
回到家，小木偶把家翻了個(gè)底朝天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)老木匠，它去海邊找老木匠，因?yàn)槔夏窘骋矔?huì)打魚，可是它被浪卷到海里，它游啊游，游了好久都沒(méi)有找到老木匠的船。突然，一只藍(lán)鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已經(jīng)被鯨魚吃掉了，老木匠不會(huì)找到我了，想到這里小木匠哭了起來(lái)，這聲音如同山崩地裂，好像連鯨魚的肚子震破似的。
突然，它聽(tīng)到了一個(gè)聲音在喊它，它一看，原來(lái)是老木匠正開(kāi)著船來(lái)救它。經(jīng)過(guò)老木匠的努力，終于把小木偶救了上來(lái)。小木偶問(wèn)老木匠;"你怎么在這兒？”老木匠回答說(shuō)：“我被大鯨魚吃掉了。”“我餓了有沒(méi)有吃的.？”老木匠回答說(shuō)：“有，在魚籠里有很多魚呢!”小木偶飛快的完了一條魚，連老木匠的小貓洛克也餓了，它們兩個(gè)比著吃。
我們要找辦法出去。它們兩個(gè)想了想嗎，小木偶說(shuō)：“鯨魚每幾分鐘就會(huì)張開(kāi)嘴巴，我們就利用這段時(shí)間出去……”經(jīng)過(guò)努力小木偶他們終于從鯨魚的嘴里面逃了出來(lái)。
回到岸上，小木偶變成了一個(gè)小孩子。老木匠抱起那個(gè)孩子高興的說(shuō)：“我終于有了孩子。”并給他起名叫“皮諾曹”。
從此他們就過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 35
藍(lán)鼻子小女巫用他的魔杖，給小木偶了人類所有的表情，比如：會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)傷心、會(huì)著急、還會(huì)同情別人的表情。小木偶就開(kāi)心起來(lái)了，他就做出了一個(gè)頭很痛很痛的表情。
他摸著頭，搖搖晃晃的`走著。他突然想起來(lái)：剛剛小紅狐把我的紅書包搶走了，我要去搶回來(lái)，小木偶想啊想，想來(lái)想去，還是不知道，小紅狐的家住在哪兒，他走著走著，突然看見(jiàn)一個(gè)房子，小木偶打開(kāi)門，只聽(tīng)里面“啊”的一聲大叫，把小木偶嚇得直哆嗦，他看見(jiàn)里面就是那只小紅狐。
小木偶走了進(jìn)去，看見(jiàn)了小紅狐。就問(wèn)小紅狐，說(shuō)：“你為什么有撒謊，而且為什么要搶我的包。”小紅狐說(shuō)：“我沒(méi)有撒謊，你就把那一個(gè)包給我吧！”不木偶說(shuō)：“不能給你我的小書包。”小紅狐說(shuō)：“小木偶你看，這個(gè)包的顏色跟我的皮毛很般配，而且我背著也很好看。”小木偶說(shuō)：“是挺般配的，可是這個(gè)包是我的，不是你的。”小紅狐說(shuō)：“哼，這個(gè)紅背包是我的”小紅狐使勁的把門關(guān)上了。
小木偶沒(méi)有話可說(shuō)了，只好走了出來(lái)。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 36
木偶自從擁有了人類所有的表情后，交了很多朋友。
有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉(cāng)鼠來(lái)看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉(cāng)鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒(méi)有給小猴子任何禮物，他說(shuō)：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的！木偶臉上有不屑一顧的`表情。
后來(lái)有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒(méi)去。他對(duì)其他朋友說(shuō)：鹿角斷了有什么好看的？你真搞笑！
不久，小木偶就發(fā)高燒，感到很不舒服。他獨(dú)自躺在家里。他以為沒(méi)人來(lái)看他，很難過(guò)。這時(shí)門鈴響了，他的朋友們陸續(xù)來(lái)看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉(cāng)鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說(shuō)：“小木偶，別擔(dān)心，我們會(huì)照顧你的，你很快就會(huì)好的！”木偶很感動(dòng)。他慚愧地說(shuō)：我過(guò)去沒(méi)考慮過(guò)你的感受。你沒(méi)有責(zé)備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個(gè)朋友的精心照料下，木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會(huì)了表達(dá)是不夠的，情感更重要！
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 37
小女巫給了小木偶所有的表情，所有的人的表情都會(huì)了，后來(lái)會(huì)發(fā)生什么？
小木偶就想去做許多的好事，他來(lái)到馬路上，綠燈的時(shí)候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對(duì)面。小木偶做了許多的好事，那些過(guò)路的老奶奶，給了小木偶許多的食物，小木偶也吃不完那么多東西，要不就壞了。
她就拿著她的所有的食物，都分給了買不起食物的人，就給自己留了一塊面包，分發(fā)完后。
他又去了幫助搬東西的'人，那些人需要搬好幾次東西，小木偶就想，要是我也幫助他們，他們就不能快點(diǎn)的做完工作了。小木偶立馬給他們?nèi)兔Γ嵬旰螅彩艿搅诉@些人的禮物，得到了許多的錢。
他就想每個(gè)人都應(yīng)該有高大的學(xué)問(wèn)，小木偶就拿著這些錢去上學(xué)了，小木偶在課上天天會(huì)的問(wèn)題。成了個(gè)至高無(wú)上的人，收到了許多人的捐款，不好的事來(lái)了，有三個(gè)壞人聽(tīng)到小木偶，是個(gè)有錢人，也是個(gè)有才華的人。三個(gè)人就去殺他，讓別人叫出錢，警察知道后，就去找小木偶，最后把小木偶救了出來(lái)。
我們以后要多多幫助人。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 38
小木偶得到了小女巫的幫助，它現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶拿著一本漫畫書，它又遇見(jiàn)了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會(huì)以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭(zhēng)吵了。熊警官來(lái)了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說(shuō)：“你不是只會(huì)笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個(gè)老婆婆走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小紅狐，你怎么了呀！”小紅狐說(shuō)：“我手好疼，好像動(dòng)不了。”因?yàn)樾〖t狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說(shuō)：“前幾天遇到了個(gè)小木偶，現(xiàn)在又遇到了小紅狐，真是的，現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了。”老婆婆自言自語(yǔ)地走開(kāi)了。“我是真的`很疼。”小紅狐說(shuō)。小木偶問(wèn)：“你為什么要搶東西。”小紅狐回答說(shuō)：“我想讀書，可是又沒(méi)錢，所以只好去搶了。”“我們可以一起讀書呀！”小木偶說(shuō)。小紅狐激動(dòng)地說(shuō)：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”小木偶說(shuō)。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。
故事說(shuō)明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 39
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說(shuō)的那樣，變得快樂(lè)了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說(shuō)：“老木匠先生，我想去上學(xué)。”老木匠被小木偶這個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開(kāi)褲子，小木偶覺(jué)得好奇，便湊近去看，上廁所的.那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問(wèn)他：“你干嘛捂住？我還沒(méi)看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開(kāi)了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒(méi)有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來(lái)，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開(kāi)了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見(jiàn)到老師生氣，沒(méi)有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒(méi)有犯過(guò)什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽(tīng)老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 40
自從小木偶從藍(lán)鼻子小女巫那里得到了人類所有的表情之后，他就趕緊去找小紅狐要它的紅書包。
小木偶打聽(tīng)了很多人，小兔子，老婆婆……他們都不知道小紅狐住在哪里。小木偶去了警察局，找到熊警官，他哭著說(shuō)：“熊警官，小紅狐拿走的`那個(gè)紅書包，確實(shí)是我的，我有證據(jù)。”
熊警官問(wèn)：“你有什么證據(jù)證明那書包是你的？”
小木偶說(shuō)：“書包里面有我爸爸送給我的一個(gè)木牌，上面刻著一個(gè)‘木’字，因?yàn)槲野职质悄窘常沂悄九肌！?/p>
熊警官聽(tīng)了這話，覺(jué)得小木偶不像撒謊，就帶著他找到小紅狐的家。小紅狐正坐在家門口，翻書包呢，手里拿著一塊木牌，翻來(lái)覆去地看，不知道是什么東西。熊警官快步走上前去，奪過(guò)了紅書包和木牌，一看，上面果然有一個(gè)“木”字。熊警官把書包交給小木偶，并要把小紅狐帶到警察局。
小木偶很同情小紅狐，對(duì)熊警官說(shuō)：“請(qǐng)您放了他吧，他的爸爸媽媽會(huì)想他的。”熊警官說(shuō)，既然你都為他求情，那就饒他一次吧。如果下次再犯，決不輕饒。
熊警官走了，小木偶想起了他的爸爸，他急急忙忙往家走，他想給爸爸看他所有的人類的表情。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 41
小木偶寫過(guò)藍(lán)鼻子小女巫后，踏上了回家的旅程。
在回家的途中，小木偶經(jīng)過(guò)花果山，那兒山水如畫、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蜂飛蝶舞……（此處省略了個(gè)形容美麗的詞語(yǔ)）小木偶正欣賞著花，沒(méi)想到遇到了搶他包的小紅狐。小木偶一下子就生氣了，剛才美好的心情一下子煙消云散，他跑過(guò)去，抓住小紅狐的'尾巴，大聲的說(shuō)：“把我的包還給我！”小木偶?xì)獾媚樁技t了。“放開(kāi)，放開(kāi)……”小紅狐拼命掙扎。
“又怎么了？”熊警官聞聲又來(lái)了。
“報(bào)告警官。”狡猾的小紅狐說(shuō)，“他又搶我的包！”
“那是我的，我的！”小木偶尖叫。
熊警官陷入沉思，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你們誰(shuí)知道包里有什么？”
“小紅狐，你知道嗎？”熊警官問(wèn)。
“我，我……那小木偶，你知道嗎？”小紅狐問(wèn)。
“我當(dāng)然知道呀！”小木偶一五一十的交代了包里的東西，熊警官打開(kāi)一看，和小木偶說(shuō)的一模一樣。熊警官把包還給了小木偶，并向小木偶道了歉，熊警官又說(shuō)：“小木偶，你不用擔(dān)心，他會(huì)受到法律的制裁的。”然后把小紅狐帶走了。
小木偶回到家，把他在路上的經(jīng)過(guò)高興的告訴老木匠，老木匠也很開(kāi)心。第二天一早，小木偶收拾好新的東西，又出發(fā)繼續(xù)去環(huán)游世界了。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 42
小木偶傷心極了，去找老木匠，他哭著給老木匠說(shuō)：“有一個(gè)小狐貍搶了我的包，還撒謊說(shuō)包是他的！你一定要幫我呀！”“好好好，你帶我去找他，再去找熊警官評(píng)理。”
他們?cè)诖蠼稚纤奶帉ふ遥�是沒(méi)找到小狐貍，但小狐貍早就沒(méi)了蹤影。突然發(fā)現(xiàn)了在大街上巡邏的熊警官，他們跑上去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您知道小狐貍在哪里嗎？”“又是你，別胡鬧了，小狐貍在哪里我怎么知道？快走開(kāi)”“這次我?guī)Я俗C人了。”小木偶回答。老木匠走過(guò)來(lái)說(shuō)“您好，我是城里的木匠，這包確實(shí)是我送給小木偶的。”熊警官說(shuō)：“那我們?nèi)?wèn)問(wèn)周圍的人，看看有沒(méi)有人看到小狐貍搶你的包。”小木偶非常生氣，臉都?xì)饩G了。山羊爺爺、小狗、虎阿姨、還有馬叔叔都為小木偶作證，熊警官才相信。于是，他們又來(lái)了警察局，開(kāi)啟了山上和城市的所有攝像頭，發(fā)現(xiàn)小狐貍正拼命往山上逃。老木匠開(kāi)著車帶小木偶和熊警官去抓小狐貍，結(jié)果把小狐貍逮了個(gè)正著！可小狐貍死不承認(rèn)，“你還頂嘴，好多人都說(shuō)是你搶包。”熊警官大罵“不信你還可以來(lái)看看視頻攝像頭拍下來(lái)的.證據(jù)，也可以再問(wèn)其他人！”小狐貍慚愧的低下了頭，把包還給了小木偶，還被熊警官訓(xùn)斥了一頓。
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 43
小女巫給了小木偶人類所有的表情，現(xiàn)在小木偶會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)生氣，會(huì)著急了。小木偶來(lái)到河邊照了照自己，又開(kāi)開(kāi)心心地向大街走去了。
小木偶走到了大街上，再次遇到了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的紅背包在大街上光明正大地晃悠著呢！小木偶看見(jiàn)了，很生氣，一臉憤怒地走到小紅狐的面前，說(shuō)：“喂！小紅狐，趕緊把我的包還給我，那可是我的！”
小紅狐見(jiàn)了生氣的小木偶有點(diǎn)慌了，遲疑了一秒后，他也假裝一臉憤怒地說(shuō)：“嘿！臭木偶，你又想來(lái)?yè)尠剑⌒挪恍盼易尵爝^(guò)來(lái)？”
這陣吵鬧聲又把熊警官給引過(guò)來(lái)了。小紅狐惡人先告狀：“小木偶又搶我的`包了！”小紅狐撒謊一點(diǎn)都不臉紅。小木偶皺著眉頭尖叫道：“那是我的！我的！我的！”
熊警官覺(jué)得是小木偶惹的事，就一把把小木偶拎了起來(lái)。小木偶“哇——”的一聲哭了起來(lái)。熊警官又看了看小紅狐，見(jiàn)小紅狐正在捂著嘴偷笑，立刻明白是自己誤會(huì)了小木偶，他一把抓住小紅狐，把紅背包還給了小木偶，又把小紅狐扔得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
最后，小木偶得到了人們的信任，過(guò)上了幸福的生活。
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自從小木偶有了世界上所有的表情，便跑到了警察局。
黑熊警長(zhǎng)一看，是小木偶，便十分生氣地對(duì)他說(shuō)：
又是你，小騙子！信不信，我把你扔到十萬(wàn)八千里去。
小木偶解釋說(shuō)：
您誤會(huì)了，有件事我要跟您說(shuō)。不要耽誤了您的寶貴時(shí)間。
小木偶接著又說(shuō)：
您誤會(huì)了我，上次是小紅狐騙了我的背包，因?yàn)槟菚r(shí)我只會(huì)笑，所以您看見(jiàn)我一副笑嘻嘻的表情，把我扔出了很遠(yuǎn)。
原來(lái)是這么回事呀！黑熊警長(zhǎng)說(shuō)。黑熊警長(zhǎng)立刻召集了十萬(wàn)人馬去捉拿小紅狐，沒(méi)過(guò)多久，就把小紅狐抓住了。小紅狐無(wú)計(jì)可說(shuō)了，只好把紅背包還給了小木偶。
這時(shí)，一位老婆婆走了出來(lái)，生氣地對(duì)小木偶說(shuō)：
小木偶，是不是又犯老毛病偷了別人的'東西。
小木偶說(shuō)：
我沒(méi)有偷東西，上次小紅狐騙了我的背包。當(dāng)時(shí)，我只會(huì)笑，所以黑熊警長(zhǎng)把我扔出了好遠(yuǎn)。
老婆婆哈哈大笑說(shuō)：
善良的小木偶怎么會(huì)說(shuō)謊呢？這時(shí)，一只小白兔從樹(shù)林里跳出來(lái)，對(duì)小木偶說(shuō)：
小木偶，是不是又在裝腦袋疼。
小木偶向小白兔解釋了一切。過(guò)了一會(huì)兒，小白兔蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
小木偶開(kāi)始環(huán)游世界了。
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自從小木偶有了人類的表情，他又想起他那只被小狐貍搶去的紅背包。小木偶懷著緊張的心情向警局走去。
小木偶來(lái)到警局，警員對(duì)他很親切，使他漸漸放松了緊張心理，臉色緩和下來(lái)。他勇敢地向警察揭露了小狐貍的罪狀。
可狡猾的小狐貍死也不承認(rèn)，又反咬一口，說(shuō)是小木偶搶了它的背包。小木偶吃了一驚，情急中又說(shuō)不出話來(lái)，臉上表情僵硬，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，他想起了老木匠，一拍腦門說(shuō)：對(duì)，是他，就是他給我的小紅書包。小木偶向老木匠的住所跑去。
老木匠見(jiàn)到小木偶，驚奇地說(shuō)：哎喲，我的`小木偶，你有什么事嗎？小木偶已跑得上氣不接下氣：小狐貍搶了我的書包，可是它反倒誣陷我，我想請(qǐng)您給我作證，好嗎？老木匠一聽(tīng)這事，也很氣憤，馬上點(diǎn)頭答應(yīng)。忽然，他驚奇地說(shuō)：小木偶，你怎么會(huì)有這么多的表情呢？小木偶給老木匠講了事情的經(jīng)過(guò)。老木匠明白了，他笑道：嗯，笑是很重要，孩子啊，但只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來(lái)，小木偶要回了背包，告別老木匠，又開(kāi)始了新的旅行。
咦？小狐貍哪去了呢？它啊，被警察抓走了。可憐的小狐貍，唉！誰(shuí)叫它騙人呢？
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小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，變得會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣、還會(huì)對(duì)別人表示同情和關(guān)系了。
他告別了小女巫，準(zhǔn)備回家找老木匠，告訴他路上發(fā)生的一切，還讓老木匠知道，只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠的。
在路上，小木偶一邊和樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼，一邊對(duì)路旁的.菊花做鬼臉……；它感到生活是那么的快樂(lè)和美好。
走著走著，小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐坐在長(zhǎng)椅子上，翻著紅背包在找什么東西，并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長(zhǎng)椅子后面，看它他到底在找什么。啊！小木偶發(fā)現(xiàn)，他要找的東西正是老木匠給他的路費(fèi)！小木偶生氣極了，他悄悄的走到小紅狐的身后，一把拽住小紅狐的尾巴，等小紅狐起身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己被小木偶拽住了，拼命掙扎。這時(shí)，熊警官趕來(lái)了，小木偶大聲叫到：“你這個(gè)騙子，還我的包！”熊警官對(duì)小木偶吼到：“你又來(lái)?yè)v亂！”小木偶說(shuō)：“那是我的包，我被小紅狐騙了后，想要回來(lái)，但那時(shí)老木匠只給我一種表情，我只會(huì)笑，是藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情。”熊警官這才明白自己錯(cuò)怪了小木偶。
熊警官終于相信了小木偶，把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓，命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶，然后把小紅狐帶回了警察局。
小木偶背上紅背包，開(kāi)心的笑了。
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自從小木偶從藍(lán)鼻子小女巫得到了人類的所有表情之后，小木偶就一心想要把自己紅書包要回來(lái)，于是，他在街上走路時(shí)就十分注意看有沒(méi)有小紅狐的身影。
有一天，他經(jīng)過(guò)一家藥店時(shí)，余光看到了小紅狐在那里面，于是，他就怒氣沖沖地走進(jìn)藥店，想要從小紅狐那兒拿回自己的書包。可是，他發(fā)現(xiàn)小紅狐生病了，正在那邊買藥。小木偶就不想給小紅狐“雪上加霜”，但看見(jiàn)小紅狐拿了藥后，卻遲遲沒(méi)能買下，小木偶就走上前，問(wèn)：“你怎么生病了，可藥卻遲遲沒(méi)有買下呢？”
“我的錢不夠，”小紅狐眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)壞點(diǎn)子，“買不了。”
小木偶心地善良，于是就幫小紅狐買了下來(lái)。呵，正中我計(jì)。小紅狐暗暗歡喜。
小木偶還看見(jiàn)小紅狐是單身一人在家，沒(méi)人照料他，于是，就在他家免費(fèi)當(dāng)起了保姆的工作。每天照料小紅狐，可狐貍卻還想方設(shè)法讓小木偶受傷。可小木偶卻沒(méi)生氣，一直照料他到好。小紅狐被感動(dòng)了，主動(dòng)把書包還給了小木偶。
小木偶突然想起了老木匠，想回家看望他。一到家，小木偶便把一切經(jīng)歷告訴了老木匠。老木匠恍然大悟，說(shuō)“原來(lái)只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，要用真情，用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活啊！”
小木偶的故事續(xù)寫作文四年級(jí) 48
小木偶郁郁寡歡的低下頭，手擦在兜里里，踏著厚重的腳步。來(lái)到一個(gè)清靜的地區(qū)，他猛的一仰頭，一個(gè)了解的身影跳入他的視線，原來(lái)是小紅狐哪個(gè)騙子公司。
小木偶想著：“之前給你反咬一口了，這一次我一定要將你抓住。”小木偶趕快屏息，躲進(jìn)一顆粗大的樹(shù)木后邊，細(xì)心觀測(cè)者小紅狐的一舉一動(dòng)。小紅狐已經(jīng)賊頭賊腦的偷一位老太太的錢。就在這里千鈞一發(fā)之時(shí)，小木偶從樹(shù)木后邊蹦了出去，高聲的'喊到：＂捉竊賊哦呀＂！小紅狐打個(gè)冷暴力，像流浪狗一樣狼逃散。小木偶用兩根靈便大長(zhǎng)腿飛奔起來(lái)，不一會(huì)就追到了小紅狐，拽住了小紅狐那毛絨絨的大小尾巴。小紅狐轉(zhuǎn)過(guò)頭看，原來(lái)是小木偶啊，然后松了一口氣，他想小木偶總是笑！那樣就可以再一次溜之大吉了，這時(shí)候虎警官知道消息來(lái)當(dāng)場(chǎng)，小麗弧一臉可憐的模樣說(shuō)：“匯報(bào)警官，他搶這錢”。小木偶惱怒說(shuō)：“不對(duì)，他在撒謊，他才算是真實(shí)的竊賊。”接著小木偶把事兒的歷經(jīng)一五一十地告知了虎警官。依據(jù)案件線索虎警官自小紅狐的家中搜到了小木偶的包，也有許多的來(lái)路不明的物品。小紅狐在客觀事實(shí)眼前慚愧的不高老頭，小木偶的臉部流露燦爛的笑容。
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自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會(huì)笑，并且還會(huì)哭了。
這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹(shù)林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨(dú)自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問(wèn)下，小紅狐紅著臉說(shuō)出了事情的'原因。
原先小紅狐不細(xì)心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動(dòng)了，小紅狐說(shuō)完，又悲痛的哭了起來(lái)。小木偶聽(tīng)了小紅狐的述說(shuō)：也跟著悲痛起來(lái)，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個(gè)好辦法，他找來(lái)了熊警官、老婆婆、他們一起費(fèi)了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對(duì)小木偶說(shuō);“小木偶，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，原諒我好嗎”小木偶聽(tīng)了呵呵一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我都忘了。”
這時(shí)候，熊警官和老婆婆也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“以前我們都錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫覀兒脝帷薄?/p>
小木偶聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。從此，樹(shù)林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
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