七年級(jí)作文:生活需要鼓勵(lì)

時(shí)間:2022-06-04 13:26:08 需要 我要投稿
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七年級(jí)作文:生活需要鼓勵(lì)

七年級(jí)作文:生活需要鼓勵(lì)1

  在星期一的早晨,獨(dú)自漫步在校園,看見一兩朵白云,我由此想到了一句詩(shī):孤云獨(dú)去閑。

七年級(jí)作文:生活需要鼓勵(lì)

  一陣音樂鈴聲響了,上課了,我急促往教室跑,數(shù)學(xué)老師來了,只聽見數(shù)學(xué)老師說:“今天不上課,把前面的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。”心想:那也太簡(jiǎn)單了,前面的內(nèi)容我已經(jīng)全會(huì)了,來吧,老師。”一會(huì)兒,黑板上幾道題呈現(xiàn)在我們的眼前,只聽見同學(xué)們議論紛紛,這也太簡(jiǎn)單了吧,簡(jiǎn)直沒挑戰(zhàn)性,沒過幾分鐘,同學(xué)們都做好了,而且做的全對(duì),這時(shí),老師見我們這么囂張的樣子說;“先開始對(duì)你們放松點(diǎn),小心點(diǎn)哦,后面的題目會(huì)越來越難,先讓你們快樂一下,再讓你們絕望。”

  只見老師快速的寫了幾道有點(diǎn)難度的.題目,同學(xué)們這次做的時(shí)間長(zhǎng)了,并且效率也不高了,只有僅僅幾個(gè)人答對(duì)。只見老師拿出殺手锏,一道難題出現(xiàn)在黑板上,我左望望,右望望,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭低下去,我也陷入了沉思,這道題怎么做呢?我絞盡腦汁,也沒有做出來。突然間,靈感到來了,我終于做好了。老師的話打破了沉默,有沒有人寫好?只見同學(xué)們搖搖頭,吐了吐舌頭,我心想,我只是個(gè)中等生,我能寫對(duì)嗎?我一抬頭,目光正與老師相對(duì),“好,就你來答。”我沒有信心,小聲的一口氣把答案報(bào)了出來。“你坐下,你說對(duì)了。”當(dāng)時(shí)我非常自豪。但老師的一句話使我非常不高興,“不要做對(duì)了一題就驕傲。”“您就不能夸我一下?鼓勵(lì)我一下嗎?”我心想。我沮喪的坐在教室里。

  我大聲呼吁:生活需要鼓勵(lì)!

七年級(jí)作文:生活需要鼓勵(lì)2

  在人生的道路上,困難是不可避免的,它可以鍛煉一個(gè)人的意志,也可以使一個(gè)人氣餒。鼓勵(lì)是戰(zhàn)勝困難的法寶之一。

  鼓勵(lì)是春雨,滋潤(rùn)著嫩芽的根系。我的降臨是給母親最好的禮物,可我也沒少給母親添加麻煩,生病,喂奶,換尿布,使母親疲倦不堪,等到我走路的時(shí)候,媽媽更是對(duì)我細(xì)心照顧。每當(dāng)我被媽媽抱出嬰兒車的時(shí)候,我都會(huì)哭鬧,在床上亂爬,翻滾.當(dāng)我稍稍站起時(shí),就又倒了下去,是母親的'鼓勵(lì)使我沒有被困難嚇倒,看著媽媽的笑臉,我又爬了起來,雖然跌倒了無數(shù)次,但每個(gè)跌倒我都會(huì)覺得這不算什么,我一定行。

  鼓勵(lì)是雨露,使龜裂的大地重新充滿生機(jī)。到了上幼兒園時(shí),我體會(huì)到了害怕,怕火,怕猛獸,怕黑,怕陌生人,這些害怕使我的膽子越來越小,以至于我不敢一人在房間里睡覺,每次都哭鬧,是媽媽的鼓勵(lì)讓我養(yǎng)成了獨(dú)立,鍛煉我的勇氣,感受火的溫度,小動(dòng)物的可愛,黑暗中的亮光,與陌生的叔叔阿姨打招呼,我再也不害怕了,每次遇到困難都默默地告訴自己:別怕,你會(huì)成功的。

  鼓勵(lì)是火焰,讓寒冷的冬天感到一絲溫暖。步入中學(xué)的我成績(jī)并不理想,每次都差一點(diǎn)點(diǎn),這使我的信心大打折扣,每次成績(jī)都沒有什么進(jìn)步,是家人的鼓勵(lì)使我再次點(diǎn)燃信心之火,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),使我的成績(jī)有所提高,每次考試都不會(huì)手忙腳亂了,這使我感受到了鼓勵(lì)的力量。

  生活中充滿鼓勵(lì),會(huì)使人養(yǎng)成好的習(xí)慣,是鼓勵(lì)豐富了我的生活,鼓勵(lì)是生活中不可缺少的精神力量。

七年級(jí)作文:生活需要鼓勵(lì)3

  生活。生活需要什么呢?有的人說,生活需要快樂:有的人說,生活需要忠實(shí):有的人說,生活需要幸福。我說?生活需要的是鼓勵(lì)!

  一聲鼓勵(lì),讓多少人尋回自信!一聲鼓勵(lì),讓多少人找回尊嚴(yán)!一聲鼓勵(lì),讓多少跌倒的人重新爬起!可想而知,鼓勵(lì),對(duì)于人們來說,是多么的重要!朋友們,我想,我也真的,你們小小的,善良的心也需要鼓勵(lì)吧!我也親身經(jīng)歷過,甚至,這還可以用“記憶猶新”來形容。

  在五年級(jí)的第3次考試,我的數(shù)學(xué)退步到了無法用語(yǔ)言來形容的地步!那時(shí),隨著老師的腳步,那讓人“害怕”的試卷也趕上來了。老師的聲音由高到低,我知道,我完蛋了。真的,當(dāng)時(shí),我真的好害怕。隨著老師的聲音,終于,她念到了我的名字:65分!我失望地拿試卷,悶悶不樂地度過漫長(zhǎng)又難熬的下午。是的,在聽到我的分?jǐn)?shù)的那一刻,我剛剛建立起來的信心破滅了,如同飛蛾撲火,又如同雨水打濕了小小的火苗,僅僅是一轉(zhuǎn)眼的`功夫,使煙消云散。拿著這一章劃滿了紅叉叉的試卷,我的心情沉重極了。雖然放學(xué)了,但是我也不想回家。與其是不想,倒不如是說不敢!這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我怎么可以把它給關(guān)心我的父母呢?不一會(huì)兒,同學(xué)們就都走光了,教室里面靜悄悄的。正當(dāng)我想哭泣時(shí),這一個(gè)原本屬于我的教室多了另一個(gè)人的呼吸。我正在想,是誰(shuí)怎么晚了還在這里呢?那人拍了拍我的肩。不看不知道,一看嚇一跳!啊吖,是數(shù)學(xué)老師啊!數(shù)學(xué)老師開口了,這么晚啦!怎么還在這里啊!我不知道怎樣回答老師,但是,老師那雙明亮的眼睛就像安定劑,慢慢把我安定下來。“失敗乃成功之母啊!”老師一直說著這一句話。

  老師鼓勵(lì)了我,她把溫暖傳遞給我了。是啊!生活需要鼓勵(lì)啊!

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