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我需要失敗的陪伴作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我需要失敗的陪伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我需要失敗的陪伴作文 1
秋風颯颯，吹開窗子，吹進了我的房間，吹進了我的被窩，也吹進了我的心里……
“唉！”我望著皎潔的月亮，聽著呼嘯的秋風，悲傷地搖了搖頭。這次期中考試的分數，和這飄落的樹葉可真像啊！
在學校里，我的成績一直都是數一數二的，三年級升四年級時的期末考試，我可是全年級第一。可現在呢，我在班上都是二三十名，這成績讓我覺得顏面無存。唉！這失敗的感覺可真難受！
這時，一只蜘蛛被我發現了，它正懸掛在窗外，在秋風中像蕩秋千似的蕩來蕩去，看樣子，它是想把絲掛在對面的墻上。它試了一次，失敗了，又試了一次，還是失敗了……我又一次悲傷地搖了搖頭。這么大的風，這么遠的距離，這么小的身子，這么細的絲，你怎么可能把蜘蛛絲掛到對面的墻上去呢？你真是一支失敗的可憐蟲，就像我一樣。我又一次悲傷地搖了搖頭。
可蜘蛛好像并不甘心，它靜靜地休息了一會兒，又開始結網。
它先從尾部抽出絲，順著墻，一毫米一毫米向前爬著，爬到了對面墻上，再把身上的.絲線拉直，粘到了墻壁上，兩面墻之間就出現一條閃亮的琴弦。然后，它又像在玩空中飛人一樣，把自己吊了起來，將自己的八條腿倒掛在那根絲線上，慢慢爬了回去，又將一根絲線粘在對面的墻壁上，墻上便出現了兩根平行的絲線，就像兩根電線一樣。風很大，兩條線不住地顫動著，似乎隨時都會繃斷。
緊接著，蜘蛛又向下爬了幾步，抱著第二條電線，又返回墻壁的另一邊。就這樣，蜘蛛來來往往，一條晶瑩剔透的“梯子”就出現在半空中。
橫線織完了，蜘蛛又開始織縱線，只見它像一個消防隊員一樣，兩只前腳抓住上面一層，兩只后腳踩住下面的絲，像爬梯子一樣向上爬著，有趣極了！它每爬一格，尾部抽出的絲就向上連一格，蜘蛛上上下下地爬著，沒多大功夫，一張空靈透明的“八卦陣”就這樣誕生了！風更大了，把蛛網都吹得鼓了起來，但那張網沒有一根線繃斷，似乎它把風都給罩住了！
好樣的，我的蜘蛛俠！你成功了！你勝利了！
這時，我想起父母對我說的一句話：“失敗是成功之母！”成功的道路上，誰沒有失敗相伴呢？對，我應該吸取這次的教訓，像這只蜘蛛一樣，和命運斗下去，爭取在期末考試取得好成績！加油！即使翅膀受傷了，我也一定會養好傷，重新在藍天上飛翔！
我感謝你，失敗！我需要你的陪伴。因為有了你的陪伴，我明白了我的不足！因為有了你的陪伴，我不會過于驕傲！因為有了你的陪伴，我永遠不會迷失方向！
我需要失敗的陪伴作文 2
上個星期，老師就在群里發了一條信息，說上課時要用兩個一次性小碗，一兩支軟頭水彩筆，和幾張白色的餐巾紙。我覺得很奇怪：到底怎么回事，帶一次性小碗來做什么？我是來上作文課的，難道我要把鄭老師給“開除”了，看她怎么辦？
今天，我備齊了物品，來到芒果作文學校，看看到底老師的葫蘆里賣的什么藥？上課了，老師告訴我們今天要染紙，我心想：什么染不染的，白紙就是白紙，染來干什么？我們來上作文課，什么時候作文被染紙給代替了？
老師告訴我們染紙需要5步，第一是折；第二是調；第三是染；第四是展；第五是揭。我聽了老師的話，開始染紙了，老師教我們折，是要把白紙折成米字形，有些同學很著急，因為不會折。但我們班愛好手工的兩位同學對此可真是滾瓜爛熟呢。老師說：“要把紙對角折三次，最后變成一個小三角。”我照辦了，也折成了一個三角形。
接下來，是調，調要調什么呢？我又開始起疑了。哦，原來是要調顏料啊。我一下子用水彩筆泡進去了。不，當拿出水彩筆時，我的水彩筆寫不出來了，因為顏色太淡了，都融化在水里了。
接下來就是最麻煩的染紙了。染紙要分成三個部分，分別是扎、浸、點。扎是用一根小繩子，把不需要染色的地方，弄個小結，但這個小結一定是要活結，不然一會就打不開了。浸是用打好結的白紙浸進水里，染上顏色。點染這一步不是必須的，但是為了美觀，我還是繼續點染。
因為紙是濕的，所以展開就需要特別小心了。我把畫展開，等待著我的畫早點干，我盼望著，等待著。不一會兒，全班的畫都完成了，老師讓我們把畫一起展示出來，原來平凡又普通的`教室變成了美術展覽館。
因為我染的顏色太淡，所以我的畫就這么失敗了。
都說“失敗是成功之母”，我覺得第一次做得不太好，所以又重做了一幅。一步兩步，和上回的都同樣，唯有色調，我沒有偷懶，把它調深了，再用紙巾去染。終于，我成功了，一幅美麗的染紙作品誕生啦。
當我交上另一幅作品時，我突然發現，同樣的步驟，可同學們各有各的創意，從顏色、從模樣、從同學們的認真程度與創意，我體會到了畫中全然不同的美。哦，藝術展就是這樣的神奇。
哦，我明白了，鄭老師是在教我們寫作文時要學會觀察，學會敘述。好吧！我不開除她了。
我需要失敗的陪伴作文 3
人生中，有許多次成功，也有許多次失敗，成功必然能為我們帶來鼓勵，但失敗也不只會帶來失望，有的時候，它也能帶來信心與力量。
小的時候，我很喜歡畫畫，可我的畫在老師眼里，就是一幅“四不像”。有時候，我甚至都會想，要不然以后再也不碰畫筆了，可畫畫仍舊吸引著我。
那年，市里舉辦了一個畫畫比賽，要求選手必須先畫一幅畫參加報名，通過了才有資格參加正式比賽。我的內心十分掙扎，參加或是不參加，這個問題持續困擾了我好些天，最終，我決定參賽，我想通過這個機會，證明我自己。于是，我提起畫筆，開始構思。
一開始，我像其他孩子一樣，選了一個很普遍的主題——森林里的小女孩。我于是拿起畫筆快速地畫完了一幅畫。我自認為很好，拿去給媽媽看，想讓媽媽先夸夸我。可誰知，媽媽一看到這幅畫便開始“吐槽”起來：“你這畫的什么啊？人不像人，倒像個幾何圖形，草畫得像刺猬似的，還是重新畫吧！”我失望地拎著失敗的作品回去了。我又畫了一幅“升級版”，再次拿給媽媽看，可又被媽媽罵回去了。我陸續畫了第三、第四幅，媽媽都不耐煩了，說道：“你這畫的一點都不新穎，你畫的又沒別人好，還和人家畫一樣的，不是找死嗎？”聽完話，我陷入了沉思，想不出畫什么，腦子里只剩下無盡的空洞。
外面下起了雨，雨點敲打著窗戶，也敲擊著我的心。我的腦海里放映著往事的一幕幕畫面：老師無奈的眼神，和一次次將畫扔給我的畫面；老師罵我沒藝術細胞，沒天賦，同學們嘲笑我的`時候；被媽媽罵，被媽媽說畫得不好看的那幕；還有我懷疑自己是不是真的不適合畫畫的時候……屋子里很安靜，只有我自己。心里突然有個聲音在對我喊著：“畫下去！證明自己！”我愣了半晌，轉而堅毅的拿起畫筆，開始在潔白的紙上，描繪人生。接二連三的碰壁與失敗，更讓我越挫越勇，畫的越來越起勁。從綿綿細雨畫到傾盆大雨，雨聲仿佛像我內心的鼓點，激勵著我。
終于，我的畫完成了。我的內心不再忐忑不安，而是滿懷自信地拿給媽媽看。媽媽似乎很驚訝，隨即嘴角露出了會心的微笑。畫上是一只小考拉與他的媽媽抱在一起，十分溫馨。“真好看！”媽媽拿起筆在紙上寫了一個字——“愛”。失敗正如雨天。其實雨天也是一種風景，我們可以讓雨洗去心靈的憂郁，留下快樂，激勵著下一次前行。
我需要失敗的陪伴作文 4
小學時，我是個品學兼優的學生，總是穩坐第一的“寶座”，失敗能有幾何？
但是這次十三中的招生考試，使我嘗到了失敗的苦果，我自己竟倒在了自己的手下！
盛夏的中午酷熱難耐，憂心重重的我大步流星的闖進了家。順手打開電腦查起了自己一直惦念的十三中招生考試成績。而特別關心我學習的媽媽也走過來坐在我旁邊，她目不轉睛的盯著電腦，臉上流露出希望的神情。
輸入了考號和密碼，電腦上顯示出了成績，“語文，91.5；數學，65------”。我讀這一個個觸目驚心的數字。
啊？！65分，我平生根本沒有考過這個分數！
面對這突如其來的考試成績，我的心如那滿鍋的開水，那樣的滾燙、沸騰。
“一會爸爸回來了，還不一定會怎樣‘K’我呢！趁著同伴還在，來個三十六計――走為上。”還沒等媽媽反應過來，我已逃之夭夭。
來到同伴家，我根本沒心情玩了，獨自一人躺在床上，任憑他們生拉硬拽。“哎這究竟是怎么考的啊？！65分，生平第一‘好’成績，對自己就交代不了，更何況是生我養我的爸爸媽媽啦，我能問心無愧嗎？”想到這，我心中一陣酸楚，眼淚從眼里一直流到心了，我第一次哭的那么傷心。
落日的余暉依舊在天邊燃燒著，為我增添了幾分憂愁。該到回家的時候了。
徒步回家，爸爸正坐在床上，把我叫到床前，頃刻間，他的臉變得那般憂慮，那般嚴肅，洪鐘般明亮的聲音訓斥著我，：“你這次怎么考的------你看和你一起考試的同班同學，考進了前十名------一向虛榮心很強的爸爸越說火氣越大，但并未打我。
終于，我熬過了爸爸的“連珠炮”自己呆在臥室里，顯的那么憂傷，再看看那滿屋的獎狀冰冷的淚水又一次滑落下來。畢竟知道一次失敗并不能代表什么；畢竟知道失敗是成功之母；畢竟知道世上沒有常勝將軍，但這抹不去的失敗的陰影卻給我那幼小的'心靈以沉重的打擊，好像總也逃不出失敗的厄運一樣。
雨頃刻間下了起來，我再也抑制不住自己的心情，沖進雨簾里，大喊大叫，也許雨才懂得我的心聲。一陣狂叫之后，我的心也平靜下來了，理智的思考了起來，“眾人的嘲笑與譏諷畢竟只是耳邊風，總結失敗，獲取經驗，微笑面對生活才是永遠的勝者。”
畢竟如愛迪生說過的那句話一樣“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。這就是最終面對失敗的人生真諦。
我需要失敗的陪伴作文 5
那些最重要的發現往往因直面失敗受到啟示而作出的。
題記
失敗在所難免，人生總要經歷失敗。人們往往因膽怯害怕失敗，更恐懼直面失敗，但真的猛士，敢于直面慘淡的人生。我常對自己說：學會直面失敗，是實現成功的重要基礎。
對于失敗，人們往往不愿意接受而選擇逃避，卻不知這樣會使自己不停地原地踏步。即使有些人能夠在逃避后慢慢接受，最終選擇面對，也會使自己更晚的取得成功。如果失敗了許多次，而每次的接受與總結都需要花費很長時間，不僅會使自尊心受到打擊，還可能使自己從此一蹶不振，永遠不能成功。直面失敗就是以豁達樂觀的心境去面對失敗，而不是在逃避之后再去接受失敗。
大多數的失敗可以重新來過，但人不能一直失敗。直面失敗，不是一個在同一個地方跌倒的理由。直面失敗是對失敗的分析，對經驗與教訓的吸收，對成功的鋪墊。如果說失敗是平凡與偉大的檢票口，那么直面失敗就是追夢路上的`通行證。只有擁有這張通行證，才能跨越平凡與偉大的分界線。
我常對自己說：失敗只代表你尚未成功，而直面失敗則是你總結經驗與再次的嘗試。在人生許多事情上，包括做某事的第一人，人們大多只能用排除法。有的人及早找到了屬于自己的那條路，有的人則會失敗那么幾次。如果人生是一場有無限可能的游戲，那么直面失敗就是盡早對行不通的可能打上標記，并且不斷嘗試與尋找最正確的可能，并且最終獲得成功。漢代的班超棄筆從戎，之后身經百戰，未嘗一敗。他以積極樂觀的心態面對了多年執筆卻不曾成功的失敗，找到了一條屬于自己的正確道路。由此可見，學會直面失敗，總結經驗才能獲得成功。
我常對自己說：有時候，失敗就是一筆寶貴的財富。而直面失敗，就是在利用這筆財富。中國人民大學研究生李璞璘，她在求職過程中屢屢碰壁，但她屢敗屢戰，并在戰斗之余另尋新路。最后，她靈感突發，總結自己失敗的求職經歷，寫成十個故事，在博客上連載，引起巨大反響。并且被某公司主管注意，最后被該公司高薪錄取。李璞璘的經歷，就是直面失敗的一個成功的例子。因此，直面失敗，就是在將失敗轉化為財富，恰當地利用這筆財富，才能取得成功。
我常對自己說：失敗并不可怕，關鍵在于你怎樣對待。只有學會直面失敗，你才會越行越遠，最終走到成功的彼岸。
我需要失敗的陪伴作文 6
我有一個朋友，他年輕時有過許多夢，夢是那樣瀟灑，那樣美好，那樣幸福。可是，在做事時缺少了持之以恒的精神，所以他總是在失敗的漩渦里打轉。
日子一天天過去了，他還是一事無成。生活極其貧困的他想到了放棄，放棄夢想，放棄希望，甚至放棄自己最寶貴的生命。
一 天，陰雨連綿，來到了大海邊，站在高高的巖石上，他絕望地盯著飛翔的海鷗，美麗浩瀚的大海，仿佛與他無緣。就在他想往下跳的一剎那，傳來一聲槍響，他往后 一看，見亂石叢中一個青年男子，手持一支槍，冒出一股白煙。海鷗中彈了，它在空中失去了平衡，可是并沒有掉入海中，它努力地拍動著翅膀，掙扎著飛到巖石 邊上。
他極其震撼，他覺得眼前的這個小生物，是如此地熱愛生命，正是這股熱愛生命的力量使它成功到達了目的地。此時，他覺得自己多么渺小，多么可悲。
他找回了自信，找回了生的欲望，他的血在體內激烈地動蕩著，正如海上的波濤一樣洶涌澎湃，經久不息。
救死扶傷的責任感敲擊著他的心扉，他雙手罩住了受了傷的海鷗，小心翼翼地把它帶回家，幫它包扎，為它治療。慢慢地，海鷗的傷好了，可是它不甘于呆在囚籠里， 它總想飛，想飛回藍藍的天，飛回藍藍的海。他覺得海鷗的志向很像以前的他一樣想向往成功與自由，但總是以失敗告終。于是，他放飛了海鷗，同時也放飛了自己 年輕的心。
漸漸地，他發現失敗也是收獲。
他回想起以前自己只是一味地向前走，都不曾想停下來看看周圍的美麗，回頭看一看自己是否走錯路。他終于找出自身存在的不足，并總結了教訓。他不再去追求虛幻的東西，他把自己的經驗匯集成一本小冊子，還編寫了許多動人的小故事。他成功了！他寫的故事很受歡迎，銷量大大增長。
一次文學作品頒獎大會上，記者抱著期待的眼光問他：“你認為自己寫的故事為什么會有如此大的魅力呢﹖”他微微一笑，說：“其實，我的文采并不算出色，可是我 寫的都是親身經歷的，我有很深的感悟，真實才是最美的'，同時，我發現，原來并不只有成功才是收獲，而失敗也是收獲，如果人生少了失敗，那會是一種缺陷；人 生有了失敗，才會更加絢麗多彩。”
他的回答贏得了陣陣熱烈的掌聲。此時，他正當而立之年，成熟而穩重的臉上洋溢著幸福的微笑。
在以后的日子里，他又發表了大量的作品，成了一名作家。他不再是以前那個盲目奔前的年輕小伙子了，他有一句永恒不變的名言——在人生的演繹中，失敗是點綴生活的最好裝飾品。
我需要失敗的陪伴作文 7
她，一個極其熱愛音樂的女孩。
她認為生活從來就離不開音樂。起風的時候，把自己沒在音樂中；下雨的時候把想念融進音樂中；快樂的時候，讓微笑嵌入音樂中；悲傷的時候，讓血液流進音樂中。好像她的生活從來就離不開音樂。
這幾天，她的腦海中總是盤旋著那被稱作“毒舌”的老師罵她的莫名其妙的話。她不知道為什么要那么說她，她很委屈，每每回想起一句來鼻子就發酸。她的心情陰晦，她不想去想，就成天浸在音樂里。
每首歌都是一樣，聽一遍兩遍還想聽，可聽多了就聽膩了。于是每當MP4的歌跳轉到那首聽膩的歌的時候，她就無奈地按到下一首，盡管那首歌很好聽。她只有不停地找好聽的歌，才能避免聽膩了的歌曲。但找歌的速度趕不上聽歌的頻率，終于，她的MP4里的歌都被她聽膩了。聽膩了怎么辦？那就不聽吧，可是不聽她就覺得不自在，便又打開MP4反復的聽那熟悉的樂音，盡管已經聽膩了。她想，她對音樂就像有嚴重毒癮的人對毒藥一樣，已經上癮了，離不開了。
以前是她左右音樂，現在，她的生活漸漸被音樂所左右。寫東西的時候，她情不自禁就打開了MP4，開啟電腦，她條件反射地點開“酷我”。那些歌詞她都記得爛熟的歌，在她的耳邊翻滾著，像一鍋炒了又炒的熟透的飯。她的心情竟然有些煩躁了。
原來，她聽音樂只是為了緩解疲勞，放松心情。現在音樂對她就是一種束縛，她想聽音樂卻又害怕聽音樂，音樂穿透她的耳膜傾瀉進她的'心的感覺已經膩了。一種口味的零食吃膩了，可以換種口味；一件事做膩了，可以換件事做；一首歌聽膩了，可以換一首歌。心里對音樂的感覺膩了呢？對生活膩了呢？
這天夜里，她頭疼得像是要裂開，里面像是有東西再挑動她的腦神經，每挑一下，她的頭就痛一下。她想安撫自己的情緒希望自己入睡，可是腦袋里念想怎么也排不去，一大堆歌曲的音符充斥她的腦袋，閉上眼，是這首，張開眼是那首，那些歌曲在她的腦袋里晃來晃去不肯離去，好像在職責她為什么因為聽膩了了它們就跳過它們不聽了。她痛苦極了，徹夜難眠。
幾天來她害怕聽音樂，怕聽了晚上就睡不著。
過了一個星期，她不再難過了。同學送給了她一句話：清者自清。簡單的一句話，她去被感動了，感動同學對她的信任。她也學到了一句話：太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。萬事皆有度，過則為禍。情緒一樣，音樂也一樣。
她重新打開了MP4，耳麥中流淌的出熟悉的旋律，她的心情又和以前一樣晴好了。
我需要失敗的陪伴作文 8
——題記
成功是美麗的，它給予人更多的自信，雖然都知道失敗是成功之母，但事實上的人，又有幾個人能正確面對失敗呢？
我曾經也這樣認為，我享受成功后的喜悅，也并不喜歡一次次的失敗。但是在經歷一件事后，使我徹底改變了看法。
那是一個星期六的下午，陽光格外燦爛，我和爸爸媽媽去公園散步。由于天氣不錯，許多人都在公園游玩，有一群老人在跳舞，有人在河邊釣魚，有人在鍛煉可是我的目光卻被一個女孩吸引了，她差不多和我一樣大，穿著粉色的毛衣，手里拿著跳繩，正準備跳，我停下了腳步，看她怎么跳，她開始跳了，跳的太快了，只見她手中的跳繩一上一下的轉動著，快速的抽打著地面，她跳的竟這么好，我不禁看呆了。
跳了一會兒，她又開始踢毽子，沒想到她第一腳上來就沒踢到，腿抬的還挺高，我不由得哈哈大笑，看來她不會踢毽子，看了一會兒，那個女孩總是只能踢到一個，后面的`就接不住了，我怕不愿意再看了，就繼續跟著爸爸媽媽散步。
當我們回來的時候，我驚訝的發現那個女孩還在踢毽子，我以為她會踢得很好了。但是，她還是只能踢到一個。就這樣一次次的嘗試著踢著，絲毫也不泄氣。只見她小心翼翼的控制著力道，可是，砰——，毽子又飛出去好遠，她連忙小跑著去撿，揀回來又繼續嘗試著，可是毽子仿佛是一個頑皮的小孩，一會兒向東，一會兒向西，那個女孩東奔西趕，最高記錄還是一個。
我都替她累了，終于要休息了，可坐在椅子上，她也不閑著，在原地踢毽子，她一次次的抬腳，卻又一次次的彎腰。
我十分敬佩她，休息了5分鐘，她又重新站了起來，繼續踢，她好像要提到一百個。喔，這對她來說是多么艱難啊！100個，相當于她要彎100次腰去撿毽子！
只見她一邊踢，一邊數著數，我聽到了1.。2.。3.。聲音時斷時續，她的頭發都散了，也不去管；她臉上汗津津的，她也休息，終于，她掌握好了力度，這次踢了兩個，她競高興的歡呼起來，漸漸地，她彎腰的次數少了很多，97-98—99-100！終于踢到了100個！我真想為她喝彩！
在回家的路上，我不禁陷入了沉思，要是換做我能堅持下來嗎？面對這么多次的失敗，我能夠不放棄嗎？恐怕不能啊。
通過這件事，我對失敗有了一種新的看法——失敗亦是一種美，只不過這種美雖不為一般人所愿意接受，但是它真正走向成成功的必經之路。
我需要失敗的陪伴作文 9
我不怕失敗，因為我還清楚的記得小學班主任曾對我說過的話。再加上我也懂得“只有失敗后的痛苦才能襯托出成功的喜悅”。
那是發生在小學四年級的事情。“周一又輪到我們班升國旗了，那位同學愿意主動當升旗手？”老師面帶笑容的問。雖說我是班長，但我一點也不主動不積極，我對那種事一點興趣也沒有。有幾個同學看起來想舉手但又有些不好意思的樣子，誰都能看的出來。“好，竟然沒有人愿意當，那就班長好了，就這么說定了，好，下課了。”說完老師帶著失望走出了教室。“唉 ，老師，我.......不會這么倒霉吧？”我帶著哭腔說。那幾個想當又不好意思舉手的女生帶著鄙夷的眼神走過來說“我們就是不想當，想當的話根本輪不到你。哼！”說完甩頭就走。“呵，真可笑，真夠虛偽的。”我不屑地說。
放學了，老師找到了我，把我好頓一個批評啊，內容是“這次機會是多么難得，你知道么？你真的以為老師沒看出來有人想當啊，我只是想看看誰比較主動一點，可你們也太讓老師失望了，尤其是你，他們不主動也就算了，你，身為班長難道不懂得以身作則么？”“老師我知道錯了。”我聲音有些顫抖的說，淚水模糊了雙眼。老師的氣也有些消了的說“好了，你回家吧，周一好好表現。”我深深地給老師鞠了一躬。淚水順著臉頰流了下來。回到家我對著鏡子里的自己說“周一我一定要好好表現，不能讓老師失望，一定要讓那些看不起我的人刮目相看，加油！”
到了周一，我信心滿滿地扛著旗，可是到了升旗的時候，不知怎的，旗竟被我升反了，這可把老師急壞了。“快放下來，重生”老師真的很著急。由于我的緊張過度，手都僵了，半天也沒把旗掛好，最后還是老師出面替我和圓了場，要不然我真是糗大了。我知道把旗升倒了是多大的錯誤，那是對國旗的大不敬啊，老師一定氣壞了。想完我趕緊跑到老師面前一個勁兒的`道歉，我以為老師會臭罵我一頓呢，沒想到老師不但沒有罵我，而且還用很柔和的語氣對我說“對不起，老師竟沒顧及到你的感受，就讓你當旗手，你做不好，老師有一半的責任，你不用太自責，這次你沒做好，那么下一次你就要更努力的去做，相信你一定能做好，不要因為你這次的失敗，而影響你以后的路程，不經歷風雨怎能見彩虹？”此時的我已經感動的說不出話來了，只有哭才能表達我內心的那種情感.......
我需要失敗的陪伴作文 10
生活像是一首五彩斑斕的詩，有人生得志時的歡喜；有國被淪陷時的憤怒；有科舉落榜時的沮喪，更有佳節分離時的惆悵……這些都是人生中的'禮物，我們應當去享受那些快樂、悲傷等等情緒包括我們也要享受成功與失敗。
在我一次籃球課上，我們幾個人在經歷了一番訓練后，熱火朝天地打起了比賽，很不幸的是我們幾個“菜鳥”被分到了一組，但事已至此，我們也只能硬著頭皮上了。
“嗶”，隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。我們先發球，我先一個假動作晃開了對面的陳吳優，再傳給趙天欣，再由趙天欣傳給早已在禁區等好了的姜林越。正當姜林越想準備投籃時，突然，劉奕楠一個蓋帽，把我們的進攻給破壞掉了，他不愧是我們班上鶴立雞群的人，他瞧準了我們進攻的路線，成功破壞掉了它。這下就輪到他們進攻了，有是有劉奕楠帶頭突破，朱好陽與陳吳憂在后面接應。只見劉奕楠以迅雷不及掩耳之勢，一個異側變向，過掉了人高馬大的施姚成，之后假裝要傳給陳吳優，而我卻中了他的計，去多加防范陳吳憂。以至于給他留出了一個單刀的空間，他以閃電般的速度沖到了我們的禁區，之后的投籃對于他來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，只見他雙腳輕輕一跳，雙手一投，四兩撥千斤，球就如同是跟他說好了一般，應聲投入網中。goal！球進了！
第二輪開始了，我方有一次展開了猛烈的攻擊，這一次，我選擇了直接傳給了施姚成，準備讓他先單刀直入，假裝投籃，之后再傳給姜林越，讓他投籃。可半路殺出個程咬金，正當我們的計劃進行了一大半時，陳無憂盯著姜林越，讓劉奕楠來防施姚成劉奕楠如同螃蟹一般，死死地用橫跨步來防施姚成。任憑施姚成怎樣做假動作他就是甩不掉，沒辦法，這次的計劃又只能是竹籃子打水——一場空。之后又是被他們翻盤，進了一球。
之后，盡管我們更加的努力，進攻也比之前的更加的猛烈，卻始終是過不了劉奕楠那一關，球也總是被打出去。而對方那邊，卻用吹灰之力進了我們球。就這樣鏖戰了半小時，我們以1比5的成績戰敗了。但與此同時，我們也認識到了自己的不足，學習到了一些經驗，也許下次，我們努力后，也能翻盤，不是嗎？
古人云：“吃虧是福”，在失敗的同時，我們也學到了知識，吸取了教訓，便于以后進步，這難道不也是一種享受嗎？
我需要失敗的陪伴作文 11
這算什么？難道我的努力全都是假的嗎？為什么，為什么還是這樣？
在這剎那，我感受到了絕望，明明，明明已經很努力了，每天遲二十分鐘回家，就是為了在操場上練習跑步，哪怕我的體質弱，但我在努力了啊！為什么成績還是沒有提上去，在得知我體育分數沒有提高的這刻，我突然覺得勤能補拙都是假的……
回到家，我把自己鎖在房間里，窩在被窩里，回憶著這幾個月的努力：為了練習跳繩，天天堅持跳三百個，每次繩子都容易打到手臂，留下一道道紅痕，卻沒有放棄；為了練習排球，手腕的地方每次都打到通紅，有時候排球還會砸到臉，疼到不行，可也沒想放棄；為了跳遠的成績，每次都在家里練習跳躍，一次又一次；長跑就是我的弱項，每天放學都會去操場上跑步，累到不行時也沒有停下來……但我就搞不懂了，這么拼命，這么努力，是為了讓體育分數好看點，別總是這么點分數，可為什么，這次的成績卻還是這樣，我鼻子有些酸，眼睛里堆滿了淚水，忽然覺得特別委屈，在被窩里大哭起來。
第二天去上課，精神有些恍惚，可能是昨天晚上又在被子里哭了會吧，現在腦子也有些不舒服，第一節課下課后，我就一直趴在桌子上，頭窩在雙臂間，“嘿，你沒事吧？”說話的是我的朋友，她是個細心的人，“不會是為了昨天的體育考吧？你已經很好了，分數也不差啊。”聽到這話，我又有點難過了，是啊，的確不差，但是我就是覺得努力白費了感覺心里不平衡罷了，她坐到我身邊，開始卻道：“好了，別難過的，下次努力好不好？”我依舊把臉窩在雙臂里，沒有抬頭，她也不急，只是把手放在我的頭上摸了摸，我突然抬起頭，眼睛有些紅，道：“你別摸我頭，長不高的。”我的.聲音里帶著幾絲哭腔，她聽到我的話，也沒有再摸我的頭，而是一臉嚴肅的說：“不就是體育成績嗎？考差了又怎樣，大不了下次再努力，你現在在這哭哭啼啼的有什么用？還不如繼續努力，放輕松。”我聽了她的話，沉默了一會，道：“我體育再怎么努力也沒用。”她雙手按住我的肩：“努力了不一定成功，但是不努力一定失敗，大不了下學期我和你一起加油，體育分數一定拿到滿分，好不？”我微微點了點頭：“嗯。”心中有那么一絲感動，“唉，也不枉給你喂的這些心靈雞湯，現在心情好了吧，那笑一個。”她說著，給了我一個大大的笑臉：“看，像我這么笑。”我突然被她逗笑了，笑出了聲。
她的臉上總帶著笑臉，不管遇到什么事情，她都會以笑臉面對，也是她教會了我以微笑面對失敗。
我需要失敗的陪伴作文 12
我是該承認自己真的很差勁，沒有一個好態度，還是找借口說自己真的很累，實在堅持不下去了呢?可能潛意識里為后者，但是心知道是前者。還是有挫折感，還是走不出那道陰影，我可能永遠無法超過她，也可能永遠無法戰勝自己了吧。那些所有想要守護的，是在上次的失敗就被擊的體無完膚還是在我這次停下的那一刻破碎的。一個勁的告訴自己，要向前沖，超越你。可結果依舊深深地打擊著我。嘴上說很無所謂，其實心里很在乎的，因為你，好像我就永遠走不出那個陰影，因為那些所有的失敗，我頹廢著，我消沉著。現在又該怎么辦呢，是繼續裝自己很不在乎，還是默默退出自舔那幾道裂開的舊傷。
體育，跑步，終是心中跨不過去的坎，那些事情，從最初的單純讓我無能為力了。這個下午，我一個勁的`跑也偷偷擦著我的眼淚，腿像是被灌了沉重的鉛邁不開，眼淚也不爭氣的往外涌，終于和汗水混在一起。炎炎烈日，聽著自己沉重的心跳聲，旁邊那些人的加油鼓勵我不知道有沒有我那一份，因為那些聲音，我突然感覺很嘈雜。滴在塑膠跑道上的或是汗，也是淚，我早已分不清了。前方那個堅毅的背影我看上去卻有些無情，你到底想些什么，這一次測試我又是失敗的嗎，今天注定要成為一個笑話嗎，我不甘心。緊握著拳頭，努力壓住心里那份怒氣,臉上的表情也不知扭曲成什么樣子了，我只知道好痛，好累...... 還是失敗，因為你已經超了我一圈多，你留給我，只是一個背影。
我再怎么一個勁地向前沖恐怕也是徒勞了吧，只會讓這個笑話更好笑一些。你在終點站立著，我幾乎跪倒在跑道上，我努力讓自己站起來，卻看到了你那滿是笑容的臉，我像一個小丑又消失在你的視線里。眼角還留有淚，不知你是否看出我哭的痕跡，我希望沒有，畢竟在你面前，我輸了那么多次，我可不想讓你看到我那么脆弱的一面。 我也不知道從什么時候開始學會了自己騙自己，其實這次也想用淚水來騙自己的，但悄無聲息的躲在角落痛哭了之后才發覺我做不到。失敗，失敗，永遠的失敗。騙了自己那么久，為什么這一次心好痛......
終于還是洗了把臉歸到隊伍中去了，旁邊的你，比我高出了半個頭，有一種居高臨下的感覺，看得出來你的眼神中藐視大于憐憫，我竟有種想嘲笑自己的滋味。風刮在我的臉上生痛，指甲嵌進掌心，這個下午，我沒再看你一眼。 想了好久好久，一筆一劃寫下的悲傷，終于讓內心釋然了一點：或許我可能永遠無法戰勝你，但現在我必須得相信自己，因為我的文字它告訴我，我，并不是弱者。
我需要失敗的陪伴作文 13
人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶似乎汪洋，童年是一朵最動人的浪花；生命如同一棵大樹，而童年是一片最漂亮的綠葉；光陰像似花園，而童年是一株最漂亮的鮮花。而我就在那花園里，尋覓著那株最漂亮的花……
小時候，每當看見爸爸媽媽在煎雞蛋時，我都吵吵嚷嚷地要嘗試，可爸爸媽媽總是不同意，說我太小。終于，就在那個中秋之夜，我嘗試自己煎雞蛋了……
那天晚上，月亮已成了圓盤”，散發著柔和的光。草叢里時不時傳來“吱吱吱……”的響聲。周圍異常安靜“嘿呦嘿呦”“刺——刺——”我使出吃奶的力氣推著小圓椅，多種聲音融合在一起，像是在演奏一曲交響曲，打破了周圍的寧靜。我把小圓椅推到灶臺前面，踩上小圓椅，我仿佛瞬間變成了個“姚明”。今天，我有幸被老爸批準煎雞蛋“哈哈哈”，高興不已的我不禁仰天大笑，自得極了。
“煎雞蛋怎么煎呢？每次爸爸媽媽在煎蛋時我踮起腳什么都看不見，只能看見爸爸媽媽的.手在鍋上“翻來覆去”。”我低頭自個嘀咕道。這時，爸爸走進廚房，我看見了希望，迫切地問爸爸：“爸爸，雞蛋怎么煎？”爸爸聽了我的話，若有所思地沉默了一會兒，說道：“倒油！”我一聽，連忙拿起油桶，往鍋里倒油，轉頭對爸爸露出了八顆大門牙，甜密地傻笑。全然不知油正“嘩嘩”地往下淌。等我發現異常時，已經把油倒了半鍋。我急忙又把鍋里的油倒入油桶……忙完這項工作，我早已手腳麻木，全身仿佛都抽了筋一樣。開始砸雞蛋，我砸迫一個蛋，把蛋黃和蛋清都打入鍋里，一個，兩個，三個，四個……雞蛋全部打完后，爸爸叫我加鹽和味精，我手忙腳亂，鹽打一大勺直接倒進鍋里，味精只舀了兩三粒，也照樣倒入鍋內，開始攪雞蛋，三下五除二，我好像有困難，就把雞蛋攪散了，越攪我越瘋狂，一不留神，我就把攪拌棍揮了出去。“咻”攪拌棍隨著“請”風的流動，落在了水池里。爸爸一看，急忙提醒正在發呆地我。我連忙拿起“鏟子”，往鍋里鏟，功夫不負有心人，雞蛋被我“制服”了。就在我自得洋洋之時，忽然一股刺鼻的味道鉆入我的鼻子里。“啊哂！”我打了個噴嚏，一看，蛋燒焦了，我“奮不顧身”，拿著鏟子，火急火燎地搶救雞蛋。可是搶救無效！雞蛋最終還是“命喪黃泉”了。
雖然我煎雞蛋失敗了，但還是得到了表揚，究竟是第一次嘛！同學們，你們在嘗試中失敗過嗎？
我需要失敗的陪伴作文 14
感謝失敗，讓我從泥潭中爬了起來；感謝努力，讓我一次次有成就感；感謝成績，讓我樂此不疲地選擇奮斗。
——題記
激動
今天的天氣有些陰沉沉的，難道也感應到了我的心情？孤獨的我默默地趴在桌子上，心不在焉地拍打著桌面，抬頭仰望天空：灰蒙蒙的，混沌不清。考試結束了整整一天，而我滿懷期待的心卻猶如小鹿亂撞般的砰砰直跳。心想：試卷怎么還不發呢？我好像熱鍋上的螞蟻似的心急如焚，兩眼直直地瞪著門口，等待著班主任帶來成績。忽然，只聽見腳步聲越來越近，近了、近了……
失望
當試卷發到手里的那一瞬間，時間好像就此定格了。看過考試卷的我呆若木雞，眼睛直直地瞪著試卷。注視著試卷上大大的紅叉，與殷紅如血的60分，仿佛一下子化作鮮紅的利刃一下子刺進了我的心底，一瞬間就有一種痛徹心扉的感覺。忽然感覺到眼淚在眼眶里打著旋兒！緊接著，不斷地簌簌落落，像一根斷了線的珍珠，漫無方向地落著，五指緊緊地攥著。失望了，我徹底失望了。過了一會兒，我奪門而出、直奔操場。
欣慰
空空蕩蕩的.操場上，只有我一個人在默默地躑躅著。這冷酷無情的天氣，一點兒也不給我留面子。愁眉苦臉的我顯得更加無助了，默默地品味著這一刻的孤獨寂寞冷！我邁著沉重的步伐，不知不覺地來到了操場邊上。無助的我用手摸了摸鼻子蹲下來長舒出一大口氣，似乎要讓旁邊石頭上的塵埃落定，一點兒也不剩。之后便放松坐了下來，我用手擦拭著臉上的淚，一雙黯淡無光的眼睛眺望著遠方。忽然看到一棵小草，它竟然在石縫里生長得這么旺盛！不知不覺，我的眼睛瞪大了：兩塊石頭擠在一起，只留出那么一丁點兒土壤給小草，而它并沒有放棄，只是在努力地爭取它所需要的那一份兒土壤，它的根直直地伸進土壤深處，生長得生機勃勃。就在此時，我心中便有了一些欣慰，一剎那間也恍然大悟……
自信
我又跑回教室里，匆忙地拿出一本書，拿起紅筆在書上寫道：“失敗并不可怕，可怕的是你因失敗而放棄；盡管努力，不管成不成功，至少心中無遺憾；哪怕看到一點點希望，也要去努力拼搏、堅持不懈。”我將這三句話寫在了這本書上，讓它時刻提醒著我努力、自信、拼搏。
很快的我心中就有了自信，也許有了自信你才懂得如何去努力拼搏，不怕困難。我再次望著窗外，心中變得自信滿滿！
感謝你，失敗。是你讓我從中獲得了知識；是你教會我要不怕困難、努力拼搏。正是有了你——失敗，讓我可以如愿以償地登上成功的高塔，更上一層樓！
我需要失敗的陪伴作文 15
做一件好事,容易；可幫助一個人改變自己，著實不容易。這次的經歷，讓我和劉靜見識了什么叫“困難”。
花慶成，我們班的頑皮分子，一個讓所有老師倍感頭疼的人物。我和劉靜計劃幫助他。其實，我們的目的不是為了他能考全班第一，也不是為了讓他感激我們倆，而是為了他能學一些好習慣，能好好學習，不再是別人眼中的一塊笑料。
剛開始，早讀課前，我們提醒他讀書。他拿起書，瞪了我們一眼，很不服氣地問：“你們是我什么人？有什么權利管我？”我們討個沒趣，掃興地回到自己的座位上。
看樣子，我們要想好對策，我提議：“咱們要先讓花慶成對我們倆心服口服。利用他愛看書的特點，引他上鉤。”“不錯，再帶上個王濤吧，他也是男生，好指揮。我們3比1，不怕花慶成不投降！”劉靜想了一招。于是，我們三個制定了一張計劃表，明確分工：我負責借書給花慶成看，還要兼做思想工作；劉靜負責監督他，不讓他與別人打架，制止一切不良行為；王濤則是在花慶成轉過身時，提醒他坐勢端正。
幾天以后，我們已經有了一定的戰果。花慶成看了我的三本書，懂了不少知識；最讓人高興的是這幾天沒有跟人打架，而且能主動向別人請教問題了。這些對于我們來說，真是一種莫大的安慰和鼓勵。
今天中午，老師沒來之前，花慶成沒和我們打一聲招呼，鬼鬼祟祟地到了一樓，彎著腰，四處尋找著什么。大部分同學都站在走廊上用異樣的目光向下張望，也有幾個值日班干拉他上來。但無論花多大力氣，他就是不聽。
我和劉靜急了，怎么忍心讓這幾天的心血“付之東流”？兩個人以百米沖刺的.速度奔到樓下，我可以感覺到背后的同學們驚奇的目光，不管了！倒霉的是樓上居然還有水往下流，我們倆變得狼狽起來。再看看花慶成那副滿不在乎的模樣，我再也控制不住，大聲嚷起來：“花慶成，你犯規了！你要不要再看書啦？我喊三聲，你快上來，不然我就永遠不借！”
拉過劉靜，我假裝轉身上樓，邊走邊不時向后瞟。這一招果然很靈——花慶成“上鉤”了，他乖乖地跟在我們后面，速度還挺快的。我暗暗對著劉靜豎起大拇指，那一刻，我們真的好開心！
感謝花慶成！他讓我明白了：就算失敗很多次，也不需要灰心喪氣，只要堅持，終有成功的一天！如果沒有挫折，我們又怎能享受到成功果實的甜蜜？
我需要失敗的陪伴作文 16
人生最痛苦之事莫過于失敗，失敗并不可怕，可怕的是把失敗看作一種可怕。每當我面對失敗時，常常想起蒲松齡為自己寫的對聯。要相信，在經歷若干次失敗后，就是成功。
記得有一次非常重要的考試，我考的特別差，當時心情忐忑，無人能知曉。那次考試是初二地理會考前十四天的一次大型考試，考試時我故作坦然，但成績發下來卻怎么也坦然不了了。
老師沒有找我談話，同學們也沒有理會我，我一時間不知所措，回家的路上，我精神恍惚。回到家我終于堅持不住，哭了起來。面對這么大的失敗，我怎能承受得了。父親問我考試的事情，我只好一五一十地道出。我本以為父親聽罷會訓斥我一頓。沒想到父親接下來的一番話讓我在剩下的十四天中，將眼前的失敗轉變成了成功。父親說：“這沒什么，許多人的成功正是由于一次失敗開始的，這次的分數不要緊，你現在除了最簡單的知識外已經沒有可以失去的了，只能天天向好，蒸蒸日上。剩下的十幾天只要盡力去復習，就能將眼前的.失敗轉變為巨大的成功。”此番話令我豁然開朗，心中的積慮也消去。在距離會考地理的這十幾天內，我盡自己百分之一百二十的努力去學習，在睡意襲來之時，我就把蒲松齡的對聯“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”大聲朗讀一遍，想想自己的失敗，努力的勁頭又來了。在學校里我只要一有空，就把地理課本拿出來背，在家吃飯的時候我還在想地理上的各種地圖，做到爛熟于心。
或許那次失敗帶來的動力，比老師的鼓勵、家長的安慰要大的多，正因為這次失敗我才得以將自己的潛力激發出來。父親的只言片語，也給我帶來了無情的力量。
十幾天后，會考到來，父親告訴我什么書也不必帶，將自己那次失敗的卷子帶過去，在考前看一眼那鮮紅的成績，足矣。
數日后，成績公布，我十分驚訝于成績單上的一百分，不過這也是必然的。數日的努力，將失敗轉變為了成功，在無數次的失敗后，迎來的就是成功，讓我們一起微笑面對失敗吧。
嗚呼！草草此書，感承恩于盛世，失敗乃成功之母。隨賦對聯一則，望吾學子，聞雞起舞劍，懸梁夜讀書。
英雄豪杰，俠肝義膽，傲蒼穹，指點江山，書寫千卷詩篇；
莘莘學子，風華正茂，長靈思，激揚文字，揮灑萬丈豪情。
我需要失敗的陪伴作文 17
失敗是人生道路中必經的一條路。這次的校園秋季運動會讓我嘗到了跑道上的小小失敗。
今天陸老師給了我一項十分重要的任務，校園秋季運動會讓我跑600米項目。我本來也想為班級做點貢獻，改變以往啦啦隊的角色。一聽陸老師給我安排任務，心里那個高興，回家時還呵呵傻笑不停。
跑步其實難到不難，但要多多練習，吃點苦頭。我有一個小毛病，就是怕吃苦。如果是皮肉之苦，我寧愿選擇放棄。
莊梓琳是我們班里的跑步健將，為什么要突然提到她呢？因為陸老師早就發現我跑步不是很快，也了解我怕吃苦的毛病。但陸老師想給我一次機會，讓庒梓琳當我的陪練。
跑步的確不是我的強項，在班級里只能處于中游水平。但陸老師還是一如既往地信任我，鼓勵我，讓我非常感動。
一次活動課上莊梓琳把我拉到操場，說是陪我練習跑步，我也看得出她十分認真和負責。連續練習2天后發現我的小腿比以前有力氣了。
秋季運動會轉眼間就到來了，負責跑步的老師把600米參賽選手一一領到跑道上。當走到跑道上，我心里開始緊張，小心臟撲通撲通地加速跳動。當老師喊“開~”時我用余光掃了下周圍，我們班的同學都在盯著我，此時的我緊張的快窒息了。老師喊“始”后，我們像脫了韁的野馬一樣沖了出去，你爭我趕地并肩奔跑在跑道中。跑了一段時間后大約有4~5位同學跑在我前面，我也不甘示弱，拼命追趕。剛開始我采用勻速跟隨的方法，跑了一段時間后加快了頻率，超過了一位同學，心滿意足地點了點頭。
當跑到第二圈時，我滿頭大汗，跑步的.頻率也隨之下降。別的同學的速率雖然也有下降，但瘦死的駱駝比馬大，還是領先我不少。當跑到400~500米左右時，感覺昏天暗地，腰部發麻，雙腿乏力，渾身輕飄飄的不聽使喚。
不一會功夫其他人全部通過終點線，跑道上只剩我一個人，內心非常沮喪和氣餒，甚至有過放棄的想法。可腦海中突然想起媽媽的叮囑，“如果選擇放棄將前功盡棄，運動的魅力在于參與”。
如果此時選擇放棄，對不起老師的信任，也會給五四班臉上抹黑，我絕不能放棄，我一定要咬牙跑過終點線。當跑完全程渾身疲憊，走路搖搖晃晃，內心也很自卑，但轉念一想每個人成長的道路上都會遇到挫折和失敗，失敗是成功之母。
我不能向失敗低頭，抬頭仰望藍藍的天空，一縷陽光照射我全身，仿佛老天爺用溫暖的雙手撫摸我，安慰我，這種感覺真好。
我需要失敗的陪伴作文 18
對我而言，珍藏是人生中最好的養料。生活中的我珍藏每一個精彩片斷，每一個喜悅的過程，它們相伴著我，讓我健康快樂地成長著。但自從那次月考失敗后，我不僅珍藏成功，也漸漸喜歡上了珍藏失敗。
學校第三次月考后，我膽戰心驚地等待著自己的“豐功偉績”，一個禮拜后，終于“塵埃落定”了，我以687分的總成績排列全校第七名。看著成績排名表，我差點失聲痛哭起來。可能有人會說這成績挺好，但你可不知道我失去了全校第一寶座的痛苦。“第一……，第七……”，在我的腦海里反復思考著。放學后我坐在爸爸的車上一言不發，拉著個臉。回到家中，媽媽看見滿臉“舊社會”的我也沒敢多問，大概有一個禮拜，我天天悶悶不樂，不論爸媽怎么勸說，仍是“舊社會”形象。直到有一天，爸爸氣勢洶洶地對我說：“沒考好，不是找原因，每天拉著個臉，頂個屁用！你……”。可謂“以毒攻毒”。一頓臭罵，反倒讓我輕松了許多。
幾天來思想包袱差點壓得我沒喘過氣來。平靜的我想起了拜倫的一句名言：逆境是達到真理的一條通道。是啊，失敗乃成功之母，失敗未必是一件壞事，至少我可以從中總結成功的.經驗啊！就像塞翁，總能正確對待福與禍，我應該向他學習。一番思考讓我痛苦的心漸漸平復下來。我開始分析這次考試失敗的原因。英語，只考了116分，主要損失在作文上，竟被扣了3分。課后，我也與其他打滿分的同學交流了一下，發現并不是自己內容不充實，而是因為字太小，顯得內容有些不充實，才讓3分與我擦肩而過；政治，可能是自己眼高手低的原因，低估了簡單的試題。可謂是“大石頭沒絆倒，搓腳沙摞倒了；大海里沒淹了船，小河里卻沉沒了。”班主任楊老師也跟我分析了這你失敗的緣由，他說：“底功不硬，僅有花拳繡腿，是不堪一擊的。要有霍元甲的武功，才能立余不敗之地。”
面對“鐵板釘釘”的事實，我痛定思痛后，仔細總結這次考試失敗的原因有二：一是寫得字太小；二是有點驕傲。我樂意珍藏這次失敗，因為失敗將是一面鏡子，時刻提醒著我，要重整衣冠；失敗將是一把鞭子，時刻抽著我奮發前進；失敗將是一根發條，時刻擰著我，才能急轉。我愿力爭下次考試時，拔掉那兩個“釘子”，在期末考試中取得更優異成績！不辜負父母、老師們的諄諄教誨。這次考試雖然失敗了，但它讓我覺悟了很多。我樂意珍藏這種失敗，因為只有這樣才能讓我取得一次次成功，才能讓我走出一個完美的人生。
我需要失敗的陪伴作文 19
很多人都渴望成功，想都避免失敗。但人的一生是不會總是一帆風順的，或早或晚總會遇到大小不同的失敗的。那么朋友，你是怎樣面對失敗呢?我認為：用微笑來面對失敗，是最好的對待方式。
歷史上就有幾位用微笑對待失敗的示例。唐代大詩人李白，一生中有時得意，有時失意。但是就在自己很不得意的時候，卻寫下了乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的詩句。他非常自信天生我材必有用。所以，他面對失敗時的爽朗的笑聲，從唐朝一直傳播到今天；宋代博學多才的大學士蘇東坡，在仕途上屢遭貶謫之時，卻寫下了：誰道人生無再少，休將白發唱黃雞的佳句，詩句中每一個字，都飽含著他對生活的微笑。我們要向他學會微笑著唱響生活的歌謠。
國外也有許多的用微笑面帶失敗的示例的。眾所周知，林肯先生曾是美國的總統，他在早期的美國南北戰爭中，不知道他有多少次的失敗，但他總是笑對生活，笑對困境，不斷奮斗，終于被民眾選為美國總統的。他在遇到失敗，遇到嘲笑后，始終沒有放棄過，總是以微笑面對失敗，最后，他成為了美國總統。人們都知道愛因斯坦的大名，他一生之中有許多的重大發明。但，又有誰知道他經歷過的困難和失敗？他小時候被認為是笨小孩，曾經遭受別人鄙視的目光。他在做的各項實驗時，有過成百上千次的失敗，但他總以微笑去面對失敗，并不放棄自己的事業，最終，他能夠成為對世界有著重大貢獻的、偉大的科學家。
無論是名人大家，還是普通百姓，每個人的人生中都會有失敗出現的。我很是敬佩那些以微笑面對失敗，并且堅持不懈奮斗前進的人。那些遇到失敗就放棄，遇到失敗就后退的.人，是永遠沒有機會走向成功的。俗話說：失敗乃成功之母。人們為了成功，會有多次失敗，但，不能勇敢面對失敗，那下一次會是會很慘的；如果你能笑對這一次失敗，你就會有了下一次成功的可能。
大詩人杜牧寫過一首詩，詩中有這樣的句子：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才藝，卷土重來未可知。可見，用微笑面對失敗，總結經驗，那么，失敗就會成為你的墊腳石，讓你離成功更進一步。如果你消極的對待失敗，那么，小則一蹶不振，大則事業不成。
古今中外，無數的事實說明。用微笑面對失敗，把失敗變成你成功的墊腳石，這是最佳的方式。有了這樣的心態，我們就應該感謝失敗。
少年朋友們，行動起來，用微笑面對你面前出現的失敗，你、我、他，大家都能做得到的。
我需要失敗的陪伴作文 20
有一句話說得好：“失敗并不可怕，可怕的是不敢面對。”放眼古今中外，這樣的事例有很多。
正視失敗是個人成功的保障。“發明大王”愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”他在發明燈泡時，遇到了近千次失敗，但他沒有放棄，依然堅持實驗，每次失敗后他都會和助手分析失敗的原因，并且樂觀的說：“沒關系，失敗了一次，就排除了一種錯誤的材料。”最終他成功的`從近1600種材料中發明了碳絲燈泡。
如果愛迪生沒有樂觀面對失敗的心態，那他就不可能發明燈泡，也就不會為人類帶來光明，人們的生活也就不會得到改善，他自己更不可能一“泡”出名。由此可見，正視失敗是個人成功的保障。
正視失敗還是國家富強的前提。不知道你們喜歡《三國演義》中的那個人物，反正我很喜歡劉備。劉備建國之初，因為人力、物力不足，大敗曹軍，只好逃到新野，但他興復漢室的遠大志向并沒有因此破滅。他正視失敗，分析原因，曾屈尊三顧茅廬請諸葛亮出山，最后在諸葛亮的輔佐下，建立了蜀國的江山社稷。雖然蜀國最后覆滅，但劉備胸懷大志、建立霸業的卻使蜀國在中國歷史上享有很高的名聲。
正因為劉備正視失敗，才讓他在兵敗的逆境中得到動力，才使諸葛亮出山和劉備一起建立了蜀國，并為劉氏父子“鞠躬盡瘁，死而后已”，不然《三國演義》就要變成《兩國演義》了。
正視失敗更是人類進步的基礎。一提到諾貝爾獎，我們自然會想到的發明者諾貝爾。他在發明時，遇到了很多次失敗，甚至有一次實驗爆炸，差點奪走他的生命。可就算和死神有過一面之緣，他依然不放棄，正視失敗，最后成功的發明了，促進了人類進步。一提到環球航行，我們就必須提到麥哲倫，在船隊航行時，他們遇到了很多風暴，但麥哲倫正視困難，重新規定航線，最后船隊回到起點，是他的執著與勇氣讓人們知道了“地圓學說”的正確性。一提到雜交水稻，我們就會想到袁隆平，他在研究雜交水稻時正是“”時期，并且當他實驗時有人將秧苗全部拔除毀壞，但他依然堅持，不懼困難，最后成功研制出雜交水稻，解決了人們的吃飯問題。
他們在失敗面前都沒有退縮，而是正視失敗，然后從失敗中分析原因，最后取得了成功，促進了人類的進步。
所以說，我們要正視失敗。
我需要失敗的陪伴作文 21
如果，在你的面前有一座美麗而雄偉的城堡，你想進去，但是進去需要你闖關，一關比一關難，并且，你已經失敗了很多次，你還愿意接著闖嗎？如果是我，我會大聲說，我愿意。為的不是不服輸，而是想一睹城堡的風采。
我，是一個有許多夢想的孩子，也都想全部實現，當然但是可望而不可及的；我，是一個離鄉，在外求學的學生，也終于明白了當下一句“時髦”的話，“外面的世界很精彩，但也很無奈，”也終于學會了堅強；我，是一個不服輸的女生，但現實卻經常讓我失敗，讓我幼小的心靈受到很大的創傷，不過，這應該也是一比不大不小的財富吧。
我不愛理科，甚愛文科，自然而然，偏科。我喜歡文字，因為文字可以抒寫我們的青春，我們的淡淡憂傷。我熱愛文學，語文成績也還不錯，但是數學可就慘了，我也想學好數學，但是沒有耐心，也沒有興趣，只能任其發展了。其實，我相信，只要認真學，數學也會學好的，但是，總有一種“力量”，另我分心，上課開小差，聽不進去，總一而再，再而三的犯錯，最后就不及格了。
我也有過認真、刻苦的時候。記得有一次，我終于撇下語文，拾起數學，整天，手里拿的，書包裝的，腦袋記的，全是數學的東西，相反，語文從堂堂的“一家之主”，變成了“奴隸”。后來，終于熬到了考試，我的數學還是不及格，語文靠基礎，及格了，卻下降了很多，老師對我很失望，考試也很失敗。
那段時間，我很兇憤，同學都離我遠遠的，不敢接近我，而我也天天發脾氣，一放學，打掃完衛生，也就跑回家了，把自己關在房間里。其實，那段時間，我老是覺得自己很失敗，很無能，什么事都做不了，連學習也那么差，甚至，想過要放棄數學，不過，后來我想通了，每個人都有每個人的強式，我不擅長數學，但是擅長語文，我就應該把語文提高的更好，數學就要慢慢來，先把基礎打好，這才是最重要的。現在我已經初三了，面臨中考，可是我的理科還是不及格，但我還是不會放棄的.，我會一直學下去的，因為，我相信我自己。
外面的世界依然很精彩，也依然很無奈，但這一唱一和，依然如此美麗，成功與失敗只是一瞬間，成功固然重要，失敗也畢可少，失敗，也不錯，至少能讓自己看清失敗的美麗。
現在，在你的面前還是有個闖關的城堡，你還會堅持不懈的闖進去嗎？我還是會的。
我需要失敗的陪伴作文 22
在我們的生活中，除去成功之外，還有一種叫做失敗的東西。我想，大部分的人都不能理解，我的題目，失敗的感悟。但是我想說，我們只有戰勝失敗，才能收獲成功，這是亙古不變的準則。
我一個青春年少的少年，我感謝失敗，希望成功！人生之路漫漫長長，像一葉小舟，在大海上飄泊不定，說不定那一天就會覆掉，說不定那一天就會像魯濱孫那樣泊向某一個小島了，這沒人能知道，誰也不會知道！
在我的人生之路上，我要感謝失敗，你知道這是為什么！古人云：吃一塹，長一智。現在又有人說道：失敗乃成功之母。失敗次數多者，只要有毅力，有信心，有方法，定會成功。失敗了，跌倒了，再爬起來，總結得失，繼續前進。不要灰心，不要畏難，不要彷徨，前面的路是寬廣的，記住有志者事竟成。
我認為失敗并不壞，關鍵在于人的思想，現在人的思維方式都被成功所蒙了，一心渴望成功，不希望見到失敗，這是為什么？因為他們一心只為一個目標，就像你在路上跑步一樣，你若在平坦大道上走，你肯定順利，但你不會一天24小時都在跑吧！若你在車輛擁擠的馬路上跑步，你會順利嗎？你會為了時間，為了快點兒到達目的地，一心只管目的地，你何時想到這是在擁擠的交通要道上，你何時想到這兒車多人多呢！對，你肯定不會！成功與失敗也是如此，你越是渴望成功，就會感覺到成功離你很遠。命運之神只會欣賞勤勞的正直之人。
失敗并不壞，關鍵在于你會怎么去想。可以這么說，成功就是一幢樓的樓頂，失敗就是臺階，你可能一下子到樓頂嗎？有人會開玩笑說，我乘電梯，還有人會說只有兩層樓，這在人生之路上有多少個可能呢？有“電梯”一直將你送向成功直達成功嗎？成功就是“兩層樓高”嗎？不可能，一定不可能，所以我們失敗了不要傷心，不要灰心喪氣，不要喪失信心，要有信心，有決心，有誠心，讓失敗成為成功之母，讓失敗為我們造福，讓失敗為我們鋪向成功之路。
人生之路漫漫長長，千姿百態的`花兒朝我們而笑，我們會只顧賞花而忘掉目標嗎？跌倒了，我們要迅速的爬起來，站起來嗎？這肯定是毫無疑問，你能，你能嗎？
我們要感謝失敗，不要一味地渴望那沉睡的成功。因為成功是由一次次的失敗喚醒的。朋友，你認為呢？我想只有失敗才會有成功，走向成功的路上不是沒有失敗的。
這就是我失敗的感悟，不經歷風雨，怎能見彩虹。讓我們一起學會在失敗的時候，學會面對，學會戰勝失敗。相信下一個成功的人，就是你。
我需要失敗的陪伴作文 23
人們對待失敗的態度，往往是鄙視、不屑，失敗者永遠是失敗者，成功和他們相隔十萬八千里。但沒有失敗，何來成功？
曾經有一個年輕人，他有自己的夢想，夢想著做演員，拍電影，當明星。他窮困潦倒，連一件像樣的也沒有，生活極其困苦。但他仍堅持寫劇本，堅持著自己的夢。當他完成了劇本，準備尋找合適的電影公司。當時，好萊塢共有500家電影公司，他根據自己認真畫定的路線與排列好的名單順序，帶著為自己量身訂做的劇本前去一一拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復又從第一家開始，繼續他的第二輪拜訪與自我推薦。但在第二輪的拜訪中，拒絕他的仍是500家。第三輪的拜訪結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應愿意讓他留下劇本先看一看。并給了他一次機會，讓他出演這部影片的男一號。
這部電影叫《洛奇》，這個年輕人叫史泰龍。從此史泰龍一炮而紅，失敗最終帶給他的， 是他夢想的實現。
愛迪生發明電燈時，為了尋找合適作燈絲的材料，他和助手反復試驗了一千多種材料，但都以失敗而告終。他的助手十分灰心喪氣，想放棄這個項目了，便對愛迪生說：“先生，我們已經失敗了一千多次了。看來沒希望了。”可愛迪生卻笑了：“不，我認為這不是失敗，相反，我們已經成功找到了一千多種不適宜作燈絲的材料。即使我們沒有發明電燈，后人也可以從我們的探索中受到啟發，少走以千次彎路，而最終發明電燈。”后來，經過愛迪生和助手們的一年努力，他們終于發明了電燈。如果沒有這一次次失敗，愛迪生又怎么會找到合適的材料，發明造福全人類的電燈呢？
從古至今，失敗者就是弱者的想法，一直深深的'烙在人們心中。但回頭看看，那些所謂的成功者，又有幾人沒有經過失敗的洗禮？
談起鴉片戰爭的失敗，所有人都會嘲笑清政府的軟弱，但回頭想想，沒有這次失敗，沒有侵略者的侵略，會有我們現在的幸福生活嗎？
失敗在我們的生活中，真的是不可或缺的。培根的名言：失敗乃成功之母，說的就是這樣的一個道理。所以，當你遇到失敗時不要氣餒，把它當走成功前的一步步臺階，當你跨上成功的頂峰時再回頭看看，正是失敗筑起了這通道，它是不可或缺的因素。
我需要失敗的陪伴作文 24
心情，是一種感受。
走在回家的路上，柔和的夕陽突然變得十分刺眼，路上的小石子被我踢得滿天飛。下午，當英語考卷發下來后，我考砸了，這是我第一次考砸，這時，我清楚地感覺到，當時期待的心情頓時化為烏有，留下的只是失望。
我回到家，不耐煩地把書包甩在沙發上，走進房間重重地把門摔上，拿著各種教科書出氣，書被我摔完了，我便躺在床上生悶氣：搞什么嘛，我的英語從來沒有下過95分，從來都是長勝將軍，這次怎么考了個83分，真是太丟人了！我抬頭看了看床上，看到了一張圓嘟嘟，粉嫩嫩的臉：黑色瑪瑙石做的眼睛在亮堂堂的房間里閃閃發光；粉紅的鼻子下有一張小得不能再小的“櫻桃小嘴”。這，就是我的泰迪熊。
看著我的泰迪熊，以前和泰迪熊的往事也漸漸的浮現在我的腦海里：泰迪熊不僅使我有了上進心，還時常像“老師”似的耐心地“教”我學習上不懂的題目，每當我有題目做不出來的時候想退縮時，它便會用那雙似乎會“說話”的眼睛注視著我，好像在說“嘉怡，動動腦筋，再想一想，你一定行的！”這樣使我對那些題目產生了頭緒，再一細想想便會做了。每當我遇到困難，想泄氣的.時候，我看到了它，它仿佛在對我說：“別泄氣，嘉怡！如果你堅持到底，一定會成功的！”“你一定會成功的！”這名話一直刻在我的腦海中，怎么也忘不了。
就是這名話，使我在任何事情上都有堅持不懈的動力，就是這句話，讓我產生了信心，敢于向困難挑戰，去克服一切困難。我沉浸在自己的回憶里……
不知過了多久，媽媽輕輕地推門進來，看著滿地都是書的房間，并沒有說什么，只是輕輕的道了聲：“出來吃飯吧。”便退了出去。
最后媽媽還是給我的考卷簽了字，還是沒有說什么，還是像平常那樣陪我去上學，不過這倒讓我覺得十分變扭。這一天，雖然跟往常一樣，但在我看來會更平淡一些。放學后，我躲在我的小房間里，看著那張考卷，我一種想要撕碎它，但我忍住了。又拿著考卷從房間里走了出來。一句話也不說。“過去的就讓它過去吧。”媽媽看著我這種不尋常的表現，顯得十分平靜，沒錯，戰勝憤怒，留下快樂，讓這種你不喜歡的心情從你的心里消失，不是更好嗎？
我們不能控制天氣，但可以指揮自己；我們不能預測將來，但可以利用現在，控制好你的心情！
我需要失敗的陪伴作文 25
大會主席、各位評判、各位來賓以及各位同學、大家早上好！今天，我的演講題目是：失敗，不怕！同學們，你們嘗過失敗的滋味嗎？你很努力，很用心地學習可是考試成績不理想；你每天幸勤苦練，參加比賽卻榜上無名；你興致勃勃地下廚卻燒了一手的焦菜……這些都叫失敗。失敗了，我們是多么地沮喪、傷心、痛苦啊！就像一個泄了氣的氣球，我們失去所有的力量。然而，要是我們能痛定思痛，在思想上做一個急轉彎，把失敗當作“一個不太滿意的結果”，或者是“一種考驗”、“一種成長過程”，這樣，心里不就舒服多了嗎？
更何況人的.一生不可能永遠一帆風順，難免要經歷一些風霜雨露，荊棘載途，又或者承受一些挫折與失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多一些，有的人栽得少一點而已。各位，你們都見過毛毛蟲吧？毛毛蟲艱難地脫掉身上一圈又一圈的皮后，就長大了一圈，而蛹也必須經過奮力掙扎后才能蛻變成美麗的花蝴蝶。正所謂“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，人當然也要“吃得苦中苦，方能為人上人。”要是遇到小小的挫折便心灰意冷，自暴自棄，我們又怎么會成功呢？相信在座的每一位都知道“失敗是成功之母”吧！沒有一個成功的人不曾經歷過失敗，而且許多偉人更是從無數次的挫敗中誕生的。音樂家貝多芬就是一個典型的例子。他的大部分名曲都是在他成了聾子之后才完成的。到底他是怎么完成的呢？那全是因為他拒絕向命運屈服！
雖然他聽不見任何聲音，可是樂曲卻依然在心中回旋。他是用心靈來寫曲阿！也許，你們會認為這是一件困難的事吧？但是，有志者事竟成。成功不是偶然，失敗更不是命運。法國名將拿破侖也這么說過，在它的詞典里頭是找不到“不可能”這個詞兒，因為他堅信：事在人為！所以，當我們失敗了，何不把氣餒與痛苦化為為動力，提起勇氣面對失敗，正視失敗，再持著屢敗屢戰的精神，繼續奮斗，把“不可能”變成“可能”，把“不成功”變成“成功”！最后，我以大發明家愛迪生曾說過的一句話來結束我今天的演講：當你想放棄的時候，往往不會知道成功離你有多近。如果你成功，那是因為你比別人多了一分堅持。請你堅信：野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出，不怕失敗，“成功”總有一天會屬于你的！謝謝！
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