成長需要初二作文（通用32篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成長需要初二作文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長需要初二作文 篇1
目前這個問題大部分已經寫好了。看桌子的角落，有一摞試卷。晚上已經很深了，寫不下去了，但還是要寫。這是考試不及格的代價。我實在想不通父母為什么不體諒孩子。一次不代表一輩子，就不能有點包容嗎？我再也堅持不住了.
自然，第二天就被嚴厲批評了。默默承受了一場風暴后，我跑了。之所以能承受這場風波，在于我約了朋友一起玩。我肯定爸爸不會知道的。我多次向他表示，有些學生往往因為壓力太大而精神緊張，并呼吁適度放松。每次只是饒有興趣地聽完，最后都留下一句：“沒門！”
上車的時候選了個座位，車就開了。路上有些擔心：萬一被發現了怎么辦？多討厭！我強迫自己轉移注意力，眼睛開始關注別人。我開始注意到一個黃頭發的大哥，大概十五六歲。他坐在一位老人的后面，他的手總是在老人的座位旁邊磨磨蹭蹭。我想到了“賊”這個詞。雖然他胡亂懷疑別人錯了，但他的行為確實不正常。最后，我看到一個錢包的一角，它從他的手掌里露出來了。“上帝偷！”我假裝沒看見，把頭轉向一邊。聽說小偷經常帶著兇器一起作案。也許車里有他的同伙。我最好不要惹麻煩。“站住！我要下車！”大男孩突然喊道。車子緩緩停下，大男孩正要下車，一只大手抓住了他。是個老人。
“我的錢包丟了。”
“你.丟了錢包，跟我有什么關系？”男孩喃喃自語。
“你剛才在干什么？”
男孩往后退，老人低下頭，發現他的錢包在腳下，于是撿起來。男孩很不高興地從車里出來。我覺得如果老人揍他一頓或者送他去派出所也是合理的。但是爺爺沒有那樣做，但是他還是保持著男孩的自尊。這件事可能會給男孩的靈魂帶來震撼，這就是包容！
公共汽車終于到達了終點站。當我下車時，我遇到了我的朋友。我邊走邊和他聊，告訴父母為什么不理解我。“是的`！我也一樣，這叫代溝！”“沒錯，理解萬歲！”撥打——，一輛別克飛馳而過，濺了一身污水。“小心，下次我會戳破你的輪胎！”我和朋友一起咒罵，“算了，去洗洗吧。”朋友提議，我就和他一起去了。我的手不小心放在了他的肩膀上，留下了一個黑色的手印。我震驚了。他沒有意識到。我偶然又捏了他的襯衫。我有點慚愧，雖然所謂“人不為己，天誅地滅”。但他畢竟是我的好朋友，我覺得有點對不起他。突然覺得自己和小偷沒什么區別，良心譴責。我抬起頭，驚訝地發現我最好的朋友正盯著我，甚至帶著一些深邃的目光。“呵呵.沒想到被潑了一身黑水。”他回頭說道。這是一種很差的消除差距的方法。肩膀明顯是有指紋的五指。你怎么能不認識他們呢？但是我很感激。他維護了我的自尊，我又一次體會到了包容。
轉念一想，父母其實很寬容，給了我相當大的自由。然而，當我有更多的自由時，我是貪得無厭的。如果我有一點克制，我覺得是不寬容。我應該在抱怨別人不包容自己的同時，努力包容別人。
的確，成長需要包容！
成長需要初二作文 篇2
有一則小品：一個小學生在學校吃午飯，當他興高采烈地打開媽媽精心準備的飯盒時，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學幫他剝，可他的同學竟也不會……無獨有偶，我在上看到一個現實版的，在中國科技大學小年班，有一位學生，成績優異，但因為無法生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級后輟學，可惜了這一個人才。這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點夸張的話，那么現實生活中像科技大的那位學生的人不是大有人在嗎？許多大學生上大學時都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？說實話，我曾經也是這樣的一個人，不會洗衣服，不會整理床鋪，不會做飯，也是一個衣來伸手，飯來張口的小。
可是，自從我過十歲后，我的媽媽便地對我說：“你已長大了，要學會了，自己的事自己做呀。”在媽媽的細心指導下，我學會了許多東西。我學會了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說：“兒子呀，你的'那雙手曾經像假手一樣不管事，現在變得變得靈巧多了，不錯，媽媽替你高興喲。”我學會了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業后，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當他們回來，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸。我學會了整理間。我間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來我家拜訪，看到我的間時，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當此時，媽媽總會微笑地看著我。我知道，這是媽媽對我的贊賞。學會，遇到困難時不會，相信自己可以處理好；學會，遇到挑戰時不會，相信自己能在挑戰中獲勝。
是一個人，立足的關鍵。我感謝在我成長的道上，有一個的媽媽，讓我的媽媽，會放手的媽媽。
成長需要初二作文 篇3
目前這個問題大部分已經寫好了。看桌子的角落，有一摞試卷。晚上已經很深了，寫不下去了，但還是要寫。這是考試不及格的代價。我實在想不通父母為什么不體諒孩子。一次不代表一輩子，就不能有點包容嗎？我再也堅持不住了.
自然，第二天就被嚴厲批評了。默默承受了一場風暴后，我跑了。之所以能承受這場風波，在于我約了朋友一起玩。我肯定爸爸不會知道的。我多次向他表示，有些學生往往因為壓力太大而精神緊張，并呼吁適度放松。每次只是饒有興趣地聽完，最后都留下一句：“沒門！”
上車的時候選了個座位，車就開了。路上有些擔心：萬一被發現了怎么辦？多討厭！我強迫自己轉移注意力，眼睛開始關注別人。我開始注意到一個黃頭發的大哥，大概十五六歲。他坐在一位老人的后面，他的手總是在老人的座位旁邊磨磨蹭蹭。我想到了“賊”這個詞。雖然他胡亂懷疑別人錯了，但他的行為確實不正常。最后，我看到一個錢包的一角，它從他的手掌里露出來了。“上帝偷！”我假裝沒看見，把頭轉向一邊。聽說小偷經常帶著兇器一起作案。也許車里有他的同伙。我最好不要惹麻煩。“站住！我要下車！”大男孩突然喊道。車子緩緩停下，大男孩正要下車，一只大手抓住了他。是個老人。
“我的錢包丟了。”
“你.丟了錢包，跟我有什么關系？”男孩喃喃自語。
“你剛才在干什么？”
男孩往后退，老人低下頭，發現他的錢包在腳下，于是撿起來。男孩很不高興地從車里出來。我覺得如果老人揍他一頓或者送他去派出所也是合理的。但是爺爺沒有那樣做，但是他還是保持著男孩的自尊。這件事可能會給男孩的靈魂帶來震撼，這就是包容！
公共汽車終于到達了終點站。當我下車時，我遇到了我的朋友。我邊走邊和他聊，告訴父母為什么不理解我。“是的！我也一樣，這叫代溝！”“沒錯，理解萬歲！”撥打——，一輛別克飛馳而過，濺了一身污水。“小心，下次我會戳破你的輪胎！”我和朋友一起咒罵，“算了，去洗洗吧。”朋友提議，我就和他一起去了。我的手不小心放在了他的肩膀上，留下了一個黑色的手印。我震驚了。他沒有意識到。我偶然又捏了他的.襯衫。我有點慚愧，雖然所謂“人不為己，天誅地滅”。但他畢竟是我的好朋友，我覺得有點對不起他。突然覺得自己和小偷沒什么區別，良心譴責。我抬起頭，驚訝地發現我最好的朋友正盯著我，甚至帶著一些深邃的目光。“呵呵.沒想到被潑了一身黑水。”他回頭說道。這是一種很差的消除差距的方法。肩膀明顯是有指紋的五指。你怎么能不認識他們呢？但是我很感激。他維護了我的自尊，我又一次體會到了包容。
轉念一想，父母其實很寬容，給了我相當大的自由。然而，當我有更多的自由時，我是貪得無厭的。如果我有一點克制，我覺得是不寬容。我應該在抱怨別人不包容自己的同時，努力包容別人。
的確，成長需要包容！
成長需要初二作文 篇4
一個人出生時，都希望演繹出輝煌的成就和個體的自我，希望得到他人的欣賞和認可。但是，每個人都不可能成為偉人，更多的是普通人，沒有人關注，沒有人在意，沒有燦爛的鮮花和熱烈的掌聲。但沒關系，你可能會失去觀眾，失去別人的鼓勵和欣賞，但你還有最后一個觀眾，那就是你自己，你可以為自己加油。
人生就像一朵花，春天燦爛，夏天絢爛，秋天璀璨，冬天沒落。雖然誕生的時間很短，但它盡了最大的'努力給春夏帶來無限的生機和活力。雖然沒有被別人欣賞，卻為大自然增添了美。秋冬，雖然失去了原本的美，但有一種偉大的精神：“落紅不是無情之物，化作春泥更護花”，你要為自己加油！
生活就像一塊石頭，暴露在陽光和雨林下，丑陋而不起眼。隨著滄桑的流逝，你可以輕松地欣賞天空中漂浮的白云。所以給自己加油吧！
人生就像一個碗，高溫燒，突然遇冷。雖然沒有覆蓋上雪一樣的白釉，也沒有用顏色裝飾，但它依然忘我地奉獻自己，給人灌湯水；雖然不受人重視，但還是努力，盡力。所以給自己加油吧！
為自己加油吧，不需要矜持驕傲，可以大方瀟瀟，只有相信自己，才能最相信自己！
為自己加油，不是為了自我放縱，而是為了一個超脫的高生活境界。
為自己加油，不要在意別人怎么說，因為你是自己一生最驕傲的仰慕者。
從出生開始，我就開始一路走過風雨。風雨開始以各種可能的方式折磨你，打破你的夢想，把你慘淡的事業化為烏有。但這是公平的，不管是誰，至少它留下了一滴水，一根樹枝，一輪月牙。
為自己加油！
成長需要初二作文 篇5
成長需要勇氣，勇氣可以讓一個人在風雨中變得堅強，也可以讓一個人在訓練中變得堅定。勇氣可以克服一切困難。勇氣是成功的墊腳石。
成長需要挫折，挫折是成長的必經之路。沒有挫折的支撐，一個人永遠不會面臨決定下一步該走的路程的選擇。如果張海迪沒有遭受挫折，她永遠不會成就自己的偉大事業。如果馬克思沒有經歷過貧困，他永遠不會成為革命的'領袖。挫折既是我們的敲門磚，也是我們的絆腳石。這要看你有沒有勇氣去克服。
成長需要關懷，沒有關懷，就沒有創新；沒有用心，就沒有創新；創新意識在關愛中萌發。沒有關懷，就沒有創新，沒有創新，就沒有今天的先進科技。
成長過程中，我們都需要挫折來磨練和呵護創新。因為經歷過挫折、呵護、創新的人生，才是絢爛的彩虹。
成長需要初二作文 篇6
騎自行車，在田野路上，陽光剛剛好，微風不燥。穿過臉，穿過頭發。一股香味不知從哪里飄來，在空氣中慢慢發酵。喜歡這種感覺，淡淡的，夢一般安靜，水一般溫柔；像這樣的日子，風若輕拂，風悠悠。
漸漸慢下來的公交車，被一股香味吸引，平時放學路過這個地方，從來沒有聞到過。我的眼睛急切地尋找著它。到了秋天，一般都沒有植物開花，草已經微黃，失去了水分。可以說是眼睛在找雜草。一個細節都不放過。就在山重水復無路可走的時候，余光意外地發現了那朵白嫩的野花。
“喂，小華，我真不知道你為什么在萬物都要沉睡的秋天開車。”我忍不住笑了。它沒有回應，只有直立的莖干和不屈的花姿，開放的花瓣，田邊的雜草，山腳下。風玩弄著它，左吹右吹，周圍的黃草諷刺它：“看看這個外星人，別固執了，會有人夸你嗎？”誰會關注你？你只是一朵誕生在這荒涼偏僻角落的野花。比牡丹？還是月季？笑話，大笑話！“巍峨的山峰忽略了它。
它只是一朵卑微的野花，只是一朵野百合，沒有別的，平凡的不能再平凡，但它不愿意孤獨，它的心比天還高。
當它周圍的植物嘲笑它，嘲笑它的時候，它沉默了，只是默默地忍受著憤怒的話語，一次又一次刺痛著它脆弱嬌小的心。如果它沒有信仰，我不知道它什么時候會枯萎。
生在狹小的地方，不愿意蜷起來。它把根伸向大地的深處，吸收甘甜的水和露水；它將生命的氣息注入宇宙的旋渦。它的細莖，即使纖細，也不失風采，不失堅定和力量。我突然覺得它的莖可以撐起整個地球，它很難撐起一朵花。
它的花，不化妝，純白，白的那么干凈清澈，像月光一樣，愛不可能是空的。花瓣細細的，細細的，嫵媚而堅定，執著地開放，面向陽光的方向。它太小了，讓人看不見，但它的香味讓人無法忽視它的存在。很清新自然，看到荷花很清爽。
我忍不住伸出食指，小心翼翼地撫摸著這一朵小花。太小了，一不小心可能會傷到它，但我相信它的心一定非同一般。
可以被周圍一個孤獨荒涼的環境打擾，不互相串通；強敵之下，不卑不亢，自信堅定；在周圍冰冷的話語下，堅守自己最初的內心，堅定信念，努力成長，努力吸收養分，讓花朵綻放。
它持續地開花，它的芳香在這條田間小路上蔓延，帶來了燦爛的`春天。這是被忽視的野生百合。
野百合也有春天，其中蘊含著鮮為人知的執著、堅韌和堅定的信念。在這樣一個安靜美麗的地方，他們自娛自樂，唱著自己的歌。為什么不走自己的路，一個人享受呢？就算倒下也不會認輸。
我認為它是世界上最美麗的花，不亞于牡丹和玫瑰。在別人眼里可能沒有那么美好和特別。我只知道，最美的花，盛開在晨光里，還是風雨里。在拐角處，他們仍然可以堅持自己的初衷，永遠保留甜蜜而藍色的奇葩。
那一朵野花，讓我看到了自己，看到了一顆初心，靜靜地綻放。
成長需要初二作文 篇7
如果說成長最需要什么，那么我覺得成長最需要鼓勵。
成長最需要鼓勵。有一次，媽媽帶我去學鋼琴，回來后我卻一個勁地嘆氣：“媽媽，彈琴太難了，我不想學了！”媽媽邊洗衣服邊說：“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？好好練，我相信你一定能行！”有了媽媽的鼓勵，我的臉多云轉晴了。有了媽媽的這句話，我就有了信心，雖然琴鍵很硬，但是我覺得它十分的隨和，它和你交流，訴說著心事，一個小時過去啦，我把8級的一整首曲子都彈了下來。我興奮地跑到媽媽旁邊，高興地大喊：“媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽用手擦擦兩頰的`汗水說：“好孩子，真棒！相信你自己，你是最棒的！”我知道，這都是媽媽的功勞。
成長需要鼓勵。我會彈琴了，媽媽又為我找了一個書法班。
那一天，媽媽領著我，讓我去學書法，我實在不情愿，因為我聽別人說學書法是很難的。媽媽好像看出了我的心思，笑著對我說：“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”我看著媽媽的笑臉說：“成長需要鼓勵！”書法老師先教我怎么握筆。哎，太難了，我的臉色漸漸白了起來。媽媽提起筆寫了一個字：“學”。寫完后，媽媽說：“你如果寫到媽媽這樣，我就給你買紅的、綠的、黃的冰淇淋。”有了媽媽的鼓勵，我笑了，可是一不注意，墨汁像雨點一樣淋到了我的宣紙上。哎！我又得從寫了！咦？媽媽的那句話還真成了我的貼身保鏢，它總是在我面前把困難打倒。不一會兒，老師拿著黃河水一樣長的字畫走到我面前：“你看看吧！”我看見那一個個字就像一個個小精靈在紙上跳躍著。不久，我就學會了寫毛筆字。
成長需要鼓勵。我學會了書法，又學起了作文。
第一次上作文班，我就發現，我的作文水平太差了。回到家，我垂頭喪氣地進了屋，我又聽見媽媽常說的一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”聽見媽媽的第三次鼓勵，我又對自己充滿信心。有了媽媽的鼓勵，我現的作文成績由原來的70多分提高到100分啦。
成長需要鼓勵，我媽媽總是鼓勵我。我也要學會鼓勵別人，別人的成長也是需要鼓勵的。如果大家都這樣做的話，我們小孩子的成長就會更加迅速。
成長需要初二作文 篇8
鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的小雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點我們的世界。
一句鼓勵的話語，可以使人斗志激揚，可以讓人重新找回自信，我就是在奶奶的鼓勵下，讓我成長的。
這次月考我的`數學竟只考了80分，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我學習不在狀態上？為什么簡單的題我都回答不上來？為什么我……
回到家，我把自己關在屋子里發呆，我看著這刺眼的分數流下了眼淚。
突然奶奶敲敲門，走進來了，她看看我，像是看懂了我的心思，坐在我身邊，拍拍我的肩膀：“不就是小測試嗎？有什么大不了的，成績只能說明以前，卻不能說明未來，只要你努力，一定會獲得成功的，失敗是成功之母嗎？還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次就會考好的，奶奶相信你！”
奶奶的一番話，讓我不在沮喪，忽然感覺輕松起來。是呀，一次小小的測試，至于這樣嗎？
一次又一次，每當我失落之時，奶奶總會微笑著鼓勵我。
成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在奶奶的不斷鼓勵中，我茁壯成長！
成長需要初二作文 篇9
“明天是個好機會，你們參加嗎?”“怎么可能不參加，一年一次的機會。”我坐在位置上看書，可人在心不在，我豎起耳朵聽著她們的對話。
對，是個好機會，可是我又怎么敢上臺呢?
聽著，又回歸在書本上。死黨小a高興跑過來跟我說：“我幫你報名了，上次去你家就聽到你媽媽說你喜歡演講。”我不知是怎么了就怒火升天，冷冷的說：“我的事不用你管。”看著小a的委屈的模樣，我的思緒飄回了幾年前，家里來了客人，當時的我愛演講如同生命一般，我準備了講稿在親朋好友面前好好展現一般。媽媽把所有的人聚集在一起說：“今天我們聽聽我女兒的演講，好不好。”“好~”我放下演講稿，驕傲的走到人前。“今天我演講的主題是......”我的腦袋突然繃線，一片空白，是什么呢?“讓我們、們、去、天、堂。”下面笑聲一片，我捂著臉跑回了房間抱頭痛哭。從那以后我就不再接觸“演講”這種東西了，拼命學習其他東西，再多人喜愛，我也只是會心一笑。
放學，小a追著我跑，說：“其實是我參加了，你不用去，你有演講經驗，你陪我去練好嗎?求你啦!”我并沒有回頭,而是一路飛奔回家。
“鈴鈴鈴”小a跑進我的房間，在她與媽媽的夾攻，我拋開一切思緒，想著不是我去表演，不會丟臉，于是我就答應了幫她拿冠軍。
我天天與她同出同入，在家里瘋狂地練演講，享受著這一切，我的心從未如此快樂過。
今天是演講的日子，我站旁邊在為她吶喊加油。“有請29號選手，xxx。”這是我的名嗎?是不是搞錯了，小a跑到臺下，對我做了一加油的'姿勢。
我一步步珍惜地走向夢想已久的舞臺，開始認真地演講。當講完的那一刻，我閉上雙眼，等來的是浪般的掌聲。我睜開了雙眼，陽光灑滿了整個大廳，也灑滿我的心，我從未如此感受過這樣的陽光。
那次我拿了第一。
開始我的演講生活，演講就是我的陽光。那次我真的感受到前所未有的陽光。
成長需要初二作文 篇10
眼前這道題已寫了大半，看看桌角，還有一疊試卷，夜已經很深，實在寫不下去了，可又不得不寫，這便是考砸的代價。實在想不通，家長為何不體諒一下孩子？一次不代表一生，就不能有一點點寬容嗎？實在撐不下去了……
自然第二天又被狠批了一頓。在默默承受一陣狂風暴雨之后，我開溜了。之所以我能承受這場風雨，其精神力量便在于我與好友約好一同去游玩。這點肯定不能讓老爸知道的。我曾多次向他陳述某些同學因壓力太大而精神時常，并發出要適量放松的呼吁，每次他只是饒有興趣的聽一下，最后甩下一句話：“沒門！”
上了公交車，我選好一個座位，車啟動了，途中不免有些擔憂：被發現了怎辦？好煩！我逼著自己轉移注意力，目光開始聚焦到別人身上，我開始注意到一個黃頭發大哥哥，大概十五、六歲，他坐在一位老爺爺的身后，手總是在老爺爺座位旁磨蹭，我聯想到了一個字“賊”，雖然胡亂猜疑別人不對，但他的舉止真的不正常。終于，我看見一個錢包的一角便從他的手心露了出來。“神偷！”我裝作沒看見，把頭偏向一邊。聽說小偷經常結伴作案，身上還帶有兇器，說不定車上就有他的同伙呢，我還是別惹麻煩吧。“停車！我要下車！”那個大男孩突然喊著。車緩緩靠站，大男孩正欲下車，一只大手抓住了他，是老爺爺。
“我的錢包丟了。”
“你……錢包丟了，關我什么事？”那男孩嘟囔道。
“你剛剛在干什么？”
“……”
那男孩后退了一下，老爺爺低一下頭，發現錢包正在腳下，便拾了起來。那男孩猥瑣著下了車。我想：倘若老爺爺將他打一頓或扭送派出所，也在情理之中。可老爺爺沒有那樣做，他還是維護了男孩的自尊。這件事或許能給男孩帶來心靈的震撼，這便是寬容啊！
車終于到了終點站，我一下車邊遇上了好友，我與他邊走邊聊，訴說父母怎么不理解我。“是啦！我也一樣，這就叫代溝呀！”“太對了，理解萬歲！”呼——，一輛“別克”飛馳而過，濺了一身的污水。“給我當心點，下次遇到戳破你的輪胎！”我和好友一齊咒罵，“算了，去洗洗吧。”好友提議，我便和他一道去了，我的手無意間搭在他的`肩上，留下了一道黑手印，我嚇了一跳，他沒有發覺，我懷著僥幸心理再次“無意”地捏了一下他的襯衫。我有些慚愧，雖所謂“人不為己，天誅地滅”。但畢竟是我的好友，感覺有點對不起他。突然，我覺得我與那偷兒沒什么兩樣，良心受著譴責，我抬起頭來，意外地發現好友正注視著我，目光甚至有些深邃。“呵呵……沒想到我也被濺上了黑水。”他看了看肩上說。這是一種拙劣的解圍方法，肩上明顯呈五指狀，并帶有指紋，怎么可能不認識呀？！但我卻萬分感激。他維護了我的自尊，我又一次認識了寬容。
我轉念一想，父母其實很寬容，給我相當的自由，可只是自由多了便貪得無厭，稍有抑制便認為是不寬容，在抱怨別人不寬容自己的同時，也應該試著去寬容別人。
的確，成長需要寬容！
成長需要初二作文 篇11
跨過挫折便是成長。
進入初中后，我的成績日益進步。我開始變得驕傲，認為什么都不用學就能考好，老師和同學看出了這些，勸我不要驕傲，可是我并沒有聽進去。很快，期末考試來了，考卷剛發下來時，我愣住了，這些題都是什么？看著其他同學飛快地寫著，我感到了失敗，我似乎已經預料到了這次考試的`結果會是怎樣。成績出來后果然不出我所料，成績很差。這次考試提醒了我考前要復習，不要那么驕傲，我明白了跨過挫折需要一點一滴的累積與鞏固。
體育課上，老師宣布了一個晴天霹靂的消息:從今天開始每節課都要測試800米跑步。回憶從前，由于我身材矮小，又不喜運動，所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格，我決定每天都去跑步。我堅持了幾天。開始有了不想跑步的想法，但是想到讓成績合格，我就不得不堅持。后來，我不再是最后一名，成績也合格了。我明白了跨過挫折需要堅持。
十六歲生日后，媽媽對我說：“你已經是個小大人了，該學學做飯了。我想想也對，于是想媽媽學習做菜。媽媽先讓我炒一盤青菜，我飛快地洗好菜，放在鍋里，放上鹽翻炒。炒完后，媽媽搖搖頭說:“你先嘗嘗。”我嘗了嘗，很快的吐出來，然后質問媽媽為什么知道不好吃還讓我吃？媽媽說:“為了讓你知道自己犯的錯誤，你知道你錯在哪嗎？”“不知道。”我說。“首先，菜洗得不干凈，而且你并把菜沒有瀝干，這樣油會濺起來。”難怪剛才油會濺起來，我心想。“其次，油沒有燒到高溫就把菜放下去了，這樣菜會不熟。”好像剛才的菜是沒有熟。“最后，鹽放得過多。”我想了想，原來做菜還要這么多技巧啊。我試著再做一次，試著用媽媽說的做，果然好多了。這件事之后，我明白了成長需要腳踏實地做好每一件事，不能一步登天。
成長路上，有很多挫折，但只要跨國便是成長。記住：成長,需要挫折。
成長需要初二作文 篇12
不知何時，欒樹花開正盛。
窗外，風乍起，遍地的落葉有一種說不盡的滄桑。而屋內一片狼藉，遍地的書本，和一張滿是紅叉叉的試卷，頗為扎眼。
我坐在書桌前，望著那張試卷，心中十分傷感，仿佛被一把把尖刀，刺著我的心，疼痛萬分。眼眶中早已溢滿了淚水。難道我真的這么差嗎？我在心里一遍遍的問自己，得到的卻是一陣長久的沉默，心灰意冷。
抬眸，望見了滿地的蕭瑟，搖了搖頭，隨即又嘆了一口氣，下了樓，想與這秋，相互慰藉。
踏一地金黃的落葉，踏一坡微寒的陽光，獨自走在小路上。眼睛也被突如其來的寒風吹得睜不開，心也被這風吹的尤為傷感。
走著，鼻尖縈繞著一股淡淡的清香，雖不如梅花那般香飄巷陌人間，卻沁人心脾。抬頭，尋找這花的芳容，覓著花香，在落葉之中望見了她。
她身披一身金黃，小巧的'花朵中帶著淡淡的清香，是一種低到塵世的美好，又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的花朵綴在自己的發建，是那樣的明麗，又是那樣的渺小。
這真是她嗎？在我的記憶中，她可不是如此的，她是一身綠油油的葉子，默默無聞。
當我聽說她開出的花十分美麗時，我小小的心便騰起無數的歡喜，也洋溢著數不盡的渴望。盼著她的開放，可等過了清麗的荷花，大氣的牡丹，粉紅的梅花，卻遲遲等不到，失望的我只好放棄了這個念頭。
如今，她開出的花傾國傾城，當一陣封吹來瓣瓣花朵紛飛，飄落。
她——欒樹，默默無聞，也許在狂風暴雨中低頭，承認自己的弱小和失敗，但它卻在之后不是一味的自我埋怨，而是蓄了一股柔韌于骨子里，等待可以蓬勃奮發的那一天。終于，它成功了，將希望綴于枝頭，讓所有人為它喝彩！
花如此，人亦如此，身于青春這個如花的季節，我又何來的心灰意冷呢。
在美好的青春，與你赴一場相遇，欒樹，是你告訴我成長之路上，不要放棄，敢于面對挫折。
只因，成長需要挫折。
成長需要初二作文 篇13
在我們成長的途中會遇到不少挫折，會摔倒過很多次，也會經受失敗帶來的困惑，在這些困阻中我們會怎樣面對呢？是的，我們需要勇氣，我們要有勇氣戰勝挫折，要有勇氣站起來戰勝一切艱難困阻，不要因為一點小困難就退縮，不要因為一個“我不會”而擔憂，我們并不是一生下來就什么都會的，我們要在成長的過程中不斷的學習，正因為這樣，所以我們需要很大的勇氣。小時候的我并不懂事，以為取得一點小小的成功就是走向成長最好的'捷徑，那時我問媽媽快快成長的方法是什么，媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說“努力”我被這簡短的兩個字所疑惑，但我死要面子的朝媽媽點了點頭，后來一次小小的數學測試本來還自信滿滿的我被這眼前的題目所難住，結果考了個不及格回家，我傷心的走到家問媽媽有沒有什么不努力就能快快成長的方法，媽媽又是笑了笑說“失敗沒關系，在成長的道路上難免會遇到挫折，只有有勇氣戰勝挫折，我相信你會成功的”
或許在成長的道路上我們真正需要的并不是挫折，我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰勝挫折的勇氣！
成長需要初二作文 篇14
原來，成長要忍受這樣的痛苦啊，我只是輕輕碰了一下那活動的牙，就疼的不得了，這可是令人討厭的`“頑固第五代傳人”，惹不起惹不起。
這不知從何時起，我的牙就開始活動了，剛開始還行，不痛不癢，不在意，也沒重視，哎呀，好了好了，重視重視，疼死我了，只是輕輕托了一下下巴，就痛的不得了。可想而知，我當時的痛苦又多難受了吧！哼哼，我可是會查電腦的，我打開電腦，從網上查了一些“奇招”。
第一招：吃冰凍巧克力！首先，從超市買來一大袋子巧克力，下血本了啊，我一定要堅持！然后，放到冰箱里，凍他個一兩天的，然后就要開始用“糖衣炮彈”去炸他！哼，去死吧“頑固五代”，嘿！我用我獅子般大的大嘴咬了一口，“啊！”樓房里迅速傳來我殺豬般的喊聲……第一招失敗了，結果是我把巧克力弄化然后當湯喝……結果（又一個結果），“第五代”依舊我行我素，但他的兄弟姐妹全遭了秧……
第一招失敗了，上第二招，本來我是不想用這招的，但是這是你逼我的啊，哼！第二招比較難受，就是用一根鉛筆直接往上捅，哼哼，我不信你不下來。我拿起鉛筆，心想：你不僅自己不下來，還把你旁邊的兄弟姐妹弄的一塌糊涂，氣死我也，吃俺老……李一……鉛筆！“啊！”又是一聲慘叫……樓房里已經有人敲暖氣管示威了，無奈，我只得去看牙醫……
終于，“第五代”終于愿意下崗了，為了記住這次記憶，我還是把它留下來。經過此事，我終于明白了，原來成長需要忍受這么多事情啊，由于小作者實在于羞愧，不在列舉。還有啊，一后做事要明智一點，千萬不要自己拔牙之類的，要到正規的相關部門去做，千萬不要自己來做。
成長需要初二作文 篇15
成長需要失敗人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色。人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味。人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
失敗對所有人而言，都是一個討厭的字眼。它意味著在無法達到預定的目標前，就不得不放棄。可是它對不同的人也有著不同的意義。有的人把經歷它當作是倒霉的遭遇，有的人把遭遇它當作寶貴的經歷。
有這樣一個偉大的科學家，他發明的電燈點亮了世界的夜。沒錯，他就是愛迪生。他在制造這個奇跡的過程中，僅燈絲這一項，就經歷了上千次的失敗考驗。但是他并沒有因為失敗而放棄，并沒有因為1次，2次……
甚至更多的`失敗而失去信心。最后他在一次又一次的失敗中獲得成功。如果他害怕了，放棄了。那么我們的世界在夜幕來臨的時候，應該一片沉寂，毫無生趣！我想，失敗應該是對成功者而言的吧！不經歷風雨，怎么見彩虹。不經歷失敗，怎么走向成功！這世界上沒有人隨隨便便成功。
不要害怕失敗，不要恐懼“再試一次”。也許成功便來源于這一次又一次的失敗，一遍又一遍的“再試一次”！
失敗時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨后，下次的競賽一定會有我的名字。
失敗會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要失敗。
成長需要初二作文 篇16
成長路上有困難、挫折，但還有鼓勵。
寒假里我讀了《我的跑道》這本書，真是愛不釋手。今天肖驛媽媽帶我們重溫了這本書，我又對它有了新的理解。
書中的主人公卡塞爾從小沒有得到過父愛，他的童年生活是陰暗的。但一次偶然，他遇見了“捍衛者”田徑隊的教練，他好像一束光，照亮了卡塞爾，他不停地鼓勵著卡塞爾讓他變得自信。而卡塞爾的隊友們，其實也并不完美，疾病、嘲諷、單親……就連我們本來并不喜歡的盧也十分可憐。但幸運的是他們遇上了這位善解人意的教練，讓他們不再自卑。其實教練的'童年也并不美滿，家暴為他留下了巨大的陰影。大概也是一些人的鼓勵，讓他有了今天的成就吧！
其實，在生活中困難和挫折并不少，但在這時候如果有一些鼓勵，它們轉眼就會成為你成長的動力。
那天，我正在和外婆學包餃子。我包的餃子真難看啊，有的立不住，有的口封不上，有的不正不挺。外婆教了我很多次，我就是學不會。我心里苦悶著呢，外公走過來一瞧：“哎呦，現在的孩子都是溫室里的花朵呢！包個餃子都包不好，真是被我們寵壞了！”我被他一說，感覺有一把刀扎向了我的胸口，又傷心又沮喪，用力把手里的餃子皮一扔：“我不干了！罷工！”說著就沖進房間，把門用力一摔，倒在床上大哭起來，心想：我真沒用，連個餃子都包不好！
這時，媽媽回來了，她看著桌上我包的餃子，叫道：“哇！包得那么好啊！我女兒真棒！”我哭著說：“包成這樣還好？”“很好啊，媽媽二十幾歲才會包呢，你這么大就會包了，你都超過媽媽啦！快，給媽媽煮餃子湯！”
聽了媽媽的話，我拿起餃子皮，又包了起來。經過反復練習，我漸入佳境，不僅包出了像樣的餃子，還煮了一碗餃子湯給媽媽。
一聲鼓勵，可以打敗困難和挫折；一聲鼓勵，可以讓人充滿信心。我們需要彼此的鼓勵，才能在人生這條跑道上勇往直前！
成長需要初二作文 篇17
話說失敗是成功之母，不經歷風雨又怎能見到彩虹？
今天的數學考試我信心十足地交上答卷，但中午試卷發下時，試卷上印了一個大大的88分。頓時我感到天陰沉沉的，仿佛就要壓到我的身上，完了，完了，完了！今天一定會被罵，電腦也玩不成了。唉，這個學期我還是第一次考90分以下，我望著四周，同學們個個眉飛色舞，一個個大叫起來炫耀著自己的“戰利品”，和別人聊得不亦樂乎，似乎只有我一個，是個失敗者。我的周圍變得漆黑，就連那燦爛的陽光也無法照亮周身的黑暗。我彎著腰，低著頭，默默地把試卷藏起來。我好像已經不屬于這個班級了，獨自蹲在一個黑暗的角落，承受黑暗，承受孤獨，承受著分數對我的傷害。
下午放學我冒著生命危險，用我顫抖的雙手把試卷遞給媽媽，媽媽接過試卷卻并沒有罵我，而是親溫和地說道：“你要繼續努力。”晚上哥哥細心地教導我，要在失敗的.體驗中吸取教訓，我一改之前的浮躁，扎扎實實地攻克難題。
好不容易盼到了下一次考試，這次我考了94分。我這一滴被拋棄的海水又回到了大海的懷抱，而那黑暗的角落里依舊有人，但我想也許他也能從失敗中獲得成長。
失敗是一種阻力，更是一種動力。如果你失敗后改正之前的不足，定會跑得更快，成長是一條漫長的路，沒有失敗的經驗你怎能成功？
成長需要初二作文 篇18
世界萬物都想擁有自由，但我卻從未真正擁有過自由。
我每天都從一個“鳥籠”飛向另一個“鳥籠”，扎在書堆里沒有一點點的自由。囚禁在房間這方寸之地，不是讀讀寫寫這，就是背背那，總有做不完的任務。
這天，我走在回家的必經之路，仰望天空，看見了美麗的晚上，一群小鳥在空中自由翱翔，我想：如果我也是一只小鳥該多好啊。
我瞄了瞄表，心想:時間還早著，不如偷偷懶。走著走著，我經過了一座小公園，看見有幾個小孩在快樂地玩耍著，我坐在長椅上，一陣晚風吹來，十分涼爽，于是我放下書包，望著遠處樹葉在擺動，云也在散步，一切都好像在為我高興著。我長長呼了一口氣，小朋友的.笑聲讓我的心也雀躍起來，悠悠地蕩起秋千，晃蕩著，晃蕩著，關在墻內的心，在一搖一晃中，窺到自由的滋味，甜甜的，悠長的……
自由的時間總是過得很快的，只是天色漸晚，快樂的心情也漸落，該回家了。我背上書包慢慢地走到家門口，躡手躡腳地走了進去，悄無聲息地走到房間門口，這時從我背后穿來一陣冷風，吹得我直冒冷汗，全身都起疙瘩，知道大事不妙。媽媽神不知鬼不覺地來到我身后，用惡狠狠的語氣對我說：“這是從哪來啊，傻站著做什么，快去讀書！”我知趣地回到房間，繼續寫作業，心里卻回味著快樂。
難怪說“金錢誠可貴，學習價更高，若為自由故，兩者皆可拋”。要想成長，必要自由。
成長需要初二作文 篇19
世界上走向成功的例子都是大致相似的，那就是旁人的鼓勵+自己的努力。
——題記
我渴望長大
我渴望著長大，長大了就就能順利解決許多困難，就能實現許多愿望。
小時候，我看見別人在打羽毛球，我就纏著爸爸給我買球拍和羽毛球，說：“我要打羽毛球!”
爸爸說：“好，你必須鍛煉身體，才能快快長大。”
當時，我長得又瘦又小，不愛多吃飯，爸爸要我鍛煉身體，就是怕我長不高。
爸爸買來羽毛球拍后，笑著對我說：“來，我教你。瞄準球，再揮拍，打中它。”我照著爸爸的樣子，揮拍向球打去，可哪有那么容易啊，幾次都打不著，急得我要哭：“怎么那些大人就能打中呢?”
爸爸說：“多練習幾次就能打著了，一旦打好了，你就可以憑感覺打。這是一個很短暫的過程，不要怕困難，就看你能不能征服這又小又輕的`羽毛球了。”
我又揮了幾次拍，嘿，球真的打了過去。我嘗到成功的喜悅，便對打羽毛球越來越感興趣了。
爸爸又說：“如果你每天都定時練習一個小時，以后比賽，你準能拿冠軍。”
在爸爸的鼓勵下，于是，我愛上了打羽毛球，與爸爸打球前，我還會跳一會兒繩，作為熱身運動。堅持了一年多，我的羽毛球越打越好。我渴望快快長大，實現參加比賽拿冠軍的愿望。
我害怕長大
長大是必須自己努力的，不努力，就很難長大。這就跟成功一樣，沒有隨隨便便就能成功的。
我一直生活在父母的關愛中。母親節那天，我去爭表現，為媽媽削蘋果，因為平常沒做過這些事，結果刀子劃在手指上。我哇哇大哭：“長大真難啊，我還是不長大的好。”
長大就意味著要為別人做一些事，會受傷，我害怕長大了。
媽媽說：“這次劃著了手，是要讓你謹慎，以后你就不會再劃著手了。這點痛算得了什么，不要哭，你哭，傷口就不容易好。”
手上的傷好后，我在研究削蘋果如何才不會削到手，現在，我能削蘋果了。
人總要長大，長大真不容易，我深深知道，成長的路上離不開大人的鼓勵，更需要自己的付出和努力!
成長需要初二作文 篇20
第一次登臺演講，需要勇氣；第一次跨上自行車，需要勇氣；第一次獨自回家，需要勇氣……人生有很多個第一次，而每一個第一次都需要勇氣。第一季的《爸爸去哪兒》的第三期。Kimi的表現讓我感動。爸爸林志穎獨自離去，他將自己一人與小伙伴們去做任務。沒想到，他從剛開始的驚慌慢慢變為堅強。要知道，那時的kimi不到四歲。
他獨自和其他的哥哥姐姐一起去完成任務，沒有哭也沒有鬧，這需要鼓起多大的勇氣啊！回想自己，我真是自愧不如。因為在四歲的時候，我還哭著鬧著要媽媽抱呢！是呀！毛毛蟲蛻變成蝴蝶需要勇氣。也許在人類看來，毛毛蟲蛻變似乎是小事。但對于毛毛蟲來說，卻是一個巨大的挑戰。因為它需要在毫無保護自己能力下，抵抗自然的災害，對抗天敵的進攻。毛毛蟲正是經過了上天的'考驗，才化身為花叢中翩翩起舞的美麗蝴蝶！我認為，勇氣是值得贊賞的。盡管有時，你鼓起勇氣做出的并不是什么驚天動地的大事。也許有人會問：什么是勇氣？它不是看不見摸不著嗎？在字典里，勇氣的意思是一種無所畏懼的氣概。而我覺得，勇氣是敢于追夢；勇氣是上課勇敢地發言；勇氣是和別人吵架過后，主動和好……勇氣對于每個人來說，還有著不同的含義。對于學生來說，勇氣是改正缺點，努力學習；對于懦夫來說，勇氣是學會堅強；對于廚師來說，勇氣是敢于研發新菜……
總之，勇氣是每個人在迷茫的時候，找到成功之路的鑰匙。
成長需要初二作文 篇21
每個人的成長都有屬于自己的一片天空，但隨著時代的變化，身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今，人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉移到了學生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷[注: 一個接著一個而不間斷。]的挺立在學生們的`學習道路上，不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重無情的枷鎖束縛著我們，于是，在學生的內心深處強烈的呼吁著：“我們需要自由，成長需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時候，沒有過多的作業，沒有過多的課程。每天寫完作業后，伙伴們就三五成群[注: 幾個人、幾個人在一起。]得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會花太多的時間來看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們灑下銀鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在[注: 無拘無束，安閑自得。]的翱翔，無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]。
而現在，我已步入了初中，而且轉學到了城市里，作業多了，課程多了，一摞摞做不完的作業壓得我喘不過氣來，不僅如此，整天還會承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無形之中牽扯著我，讓我只能在學校與家這兩點一線中穿梭。我再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以成長，需要自由。大人朋友們，請讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長中磨練、探索，積累經驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩！
成長需要初二作文 篇22
成長的道路上，承擔是關鍵的一道門坎，如果你不敢去承擔自己的責任，也將意味著你永遠無法邁進成長的大門。初一的寒假，我學會了承擔。寒假期間，我在老家與表哥、表弟取得了聯系，他們倆找到我后，我們三個不管吃飯睡覺還是游戲玩耍，都形影不離，關系甚至好過親兄弟。中國成語“樂極生悲”果然說得沒錯，我們仨就是因為快樂得過了頭，而上演了一場“感人的悲劇”。
那天，我們三個沒有吃晚飯，就偷偷（注：媽媽晚上不讓吃東西）地溜進廚房，一人端了一碗泡面出來，由于是深夜了，四周靜悄悄的，突然，遠方一個大鞭炮“開火”了。我嚇得手一抖，面碗飛了出去，湯灑了一地，同時也不忘在四姨新買的`衣服上繪制了一塊不知道像什么的“地圖”。表哥不知怎么的，急忙把他的面碗放到我手里，自己呆滯地看著那帶有“地圖”的衣服，裝出一副很害怕的表情。我還沒明白表哥的用意是什么，四姨已經循聲過來，首先看到了自己的衣服后“怒號”了一聲，后來看見表哥（也就是她的兒子）手里沒有碗后，好像明白了是怎么回事，不等我們解釋，沖過去給表哥就是一耳光，并說：“罰你今年的壓歲錢全部上交。
”我當時嚇得臉都白了，不過我終于明白了表哥的用意，心里很是愧疚。回房以后，我問表哥為什么要這么做，表哥說：“我是大孩子了，應該多袒護你們一些，你難道想把壓歲錢交給我媽嗎？不要緊的，大不了你明天請我吃東西就行了。”就是這一句“我是大孩子了”讓我明白了表哥還一直把我當小孩子，也讓我下定決心，一定要向四姨認錯。
第二天早上，我找到了四姨，“四姨，我有件事想對你說，”我當時臉都脹紅了，“其實昨天你的衣服是我不小心把面廢上去的，不是表哥干的。”說完我掏出七百元錢給四姨，四姨并不驚訝地摸著我的頭說：“其實我昨晚看到你的神態就知道我錯怪了你表哥。不過四姨很欣慰你能主動出來承擔錯誤，沒關系，一件衣服而已，你學會了承擔更可貴。”孩子，你長大了！四姨退回了我的錢。我的心涌上一股暖流，成長，需要承擔，而我恰恰就學會了。
成長需要初二作文 篇23
“咚咚咚”我站在后臺，心跳聲大得似乎全世界都能聽見。我緊張極了，頭皮發麻，直冒冷汗，雙腿抖得不行，雙手緊緊握住笛子，手心都捏出汗來了。下一個就是我了，眼看上一個選手快要結束了，我探出頭來，望了望觀眾席，一眼就看到了坐在第二排的媽媽。她也看到我了，興奮的對我招了招手。我勉強地擠出一個比哭還難看的笑容。媽媽看出了我的緊張，伸手比劃了一個“ok”手勢。
我的記憶一下子回到了幾天前：我不斷地練習著快板那一段，可怎么吹都吹不清楚，吐音和花蛇纏在一起，瀝音總是缺個音。眼看比賽時間快到了，我慌了起來，可是越慌越亂，越亂越慌，我急得快哭了。這時，媽媽對我說：“你要靜下心來，不要緊張，你吹得一次比一次好了！”媽媽的一番話使我慌亂的心鎮定了許多。我深吸一口氣，暗暗給自己打氣：“加油，我能行！”
就在剛才臨上臺時，媽媽突然對我說：“媽媽一直與你同在，一直支持著你，ok？”媽媽伸手比劃了一個“ok”手勢。
想到這里，我心中的一塊石頭好像落地了，長吁一口氣，鎮定地走上了講臺。
站在臺上，我望著臺下黑壓壓的觀眾，好不容易平靜下來的心臟又兔子一般蹦跳了起來。兩手也不聽使喚地發抖，鼻尖和額角也冒出冷汗了。怎么辦？好害怕！
這時，人群中一只作著“ok”手勢的手高高地舉起來，不停地沖我晃動。是媽媽！這手勢猶如黑暗中的一盞明燈，照亮了我的.心。我平心靜氣，開始了演奏……
悠揚的笛聲如行云流水般在劇場里回響著，我心無雜念，全心吹奏著樂曲。媽媽的“ok”手勢始終高高地舉著，那仿佛是一根魔杖，帶走我的恐懼，帶給我自信和力量。
我的吹奏贏得全場熱烈的掌聲。我走下臺，撲向媽媽。不知是不是舞臺燈光太刺眼的原因，我竟流下了幾滴眼淚，我真想對著媽媽大聲喊：“媽媽，謝謝你，是你的鼓勵帶給我成長！”
成長需要初二作文 篇24
伴隨”哇哇”的啼哭聲，我來到了這個世界，并在此后的日子里被爸媽寵上了天，過著衣來伸手，飯來張口的優質生活。漸漸的，我長大了，我突然知道了，你緊握的手，是會讓我狂妄自大，渺視一切的。
從我出生以后，您的手就一直緊握著我，讓我不知道敬畏。就算犯了錯，也能得到您百般呵護。在公園里，有一叢花開得正艷，我跑過去一把把花兒摘了下來，過一會便隨手丟在地上不管了，您也只是笑了笑，什么也沒說。有一次，我生氣了，把小狗叫到面前，對它又打又罵，您不并制止，還在一旁說：“打得好，該打”。您這樣怎么才能教會我保護自然，保護動物呢？
您的手握的太緊，使我不懂得感恩。有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一身......”每當我聽見這歌聲，我的心里都會因此而慚愧不已。因為我每次和您吵架，我最后都會氣急敗壞的和您因此“打架”這是我的不對，但我每次都不會主動來認錯，您每次都對我說沒事，是您的錯，是你不應該這么兇，不怪我。因為您對我的溺愛，讓我不知感恩，讓我沒勇氣起來面對我的錯誤。您的手握的太緊，讓我沒有了自主生活的能力。每次我吃完飯，您都對我說：“你不用洗碗，你的任務主要是學習，其他的家務活我來做就行了。”每次，我晚上洗完腳準備洗襪子的時候，您又對我說：“快去睡吧，襪子就由我來洗吧，你的任務就是學習，其他的事情我來做。以后就算你上了大學，你的衣服都可以寄回家讓我來洗。”我知道，您想讓我專心學習，但您可以讓我在學習之余，做好自己的.事呀！所以，請放開您緊握的手。
媽媽，請放開您緊握的雙手吧，加入你一味的縱容我，只會讓我迷失在前進的道路上，讓我變得狂妄自大。所以，請放開你緊握的雙手，讓我自己奔向美好的明天吧。
成長需要初二作文 篇25
每個人都會長大，在成長的過程中，總會遇到些風風雨雨，坎坎坷坷，就像俗話說的那樣，“不經歷風雨，怎么見彩虹。”成長中我們還會遇到許多挫折，因為有了挫折，人生才會收獲成功，幸福和希望。人只有經過一次又一次的挫折，才會成長起來。
期中考試已經結束，卷子的分數已經出來，我聽著老師念著一個個同學的名字，遲遲沒念到我，心越來越慌，越往越后，我越來越緊張，不知道多少個同學后終于念到我的名字：“宋梓t，93分。”我聽到這個分數后，我的心一下子沉重了下來。
回到家后，我怯怯的把成績告訴了媽媽，媽媽說：“沒關系，成長的道路就是這樣，在成長之路中需要挫折，也會經歷挫折。只有經歷過挫折，我們才會有繼續向前走的動力。所以不要灰心，生活中要應對很多的痛苦和挫折，這只是你入其中的一次小小的考驗，以后還會經歷很多這樣的.挫折，你要去克服它。聽了媽媽這番話，我想了很多，我在卷子上認真分析了錯誤原因，下次到考試我相信會恢復到原來的成績，甚至比原來的更好。
人的一生都不會一帆風順的，總會有一些挫折來阻礙我們前進的步伐。但是我們要努力克服，成長需要挫折，我們要勇與挑戰，面對挫折。要從中吸取經驗，不斷的磨練自己，讓我們繼續前進，迎難而上。
成長需要初二作文 篇26
鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點我們的世界；鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂。一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。這學期的月考。我沒考好，語文竟然只考了１０１分，一道簡單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學習總不在狀態上？為什么這么簡單的題都答錯？為什么我……回到家里，我寫完作業就把自己關到屋里發呆，看著那個刺眼的分數，我傷心到了極點，眼淚情不自禁地流了出來。這個時候，媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀對我說：“這次考不好沒什么，只是一次小測驗而已。” 小測驗？這可是開學后的第一次測驗！而我考成這個樣子……
媽媽像是猜透了我的`心思，她鼓勵我說：“一次測驗沒考好并不能代表什么，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次你會考的更好，媽媽相信你！”媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢？與其哭泣，不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多，懂得了許多……成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長！
成長需要初二作文 篇27
英國諺語說：“生活是銀，沉默是金。”日本諺語說：“沉默是極鮮極美的花朵。”可見，沉默對我們很重要。成長，需要沉默。
成長需要沉默。面對贊美與掌聲，我們只需鞠躬來表達心中的感激;面對感激，面對欣賞，我們要沉默，在心中獲取成功的經驗、成功的信心，從而找到自信，爭取下次也能成功。
失敗的時候需要沉默。面對挫折，我們要沉默，不需要任何語言來解說失敗的原因，只需一點頭承認這次的失敗并且要總結失敗的原因，打好基礎，為下次的考試做好準備。
溝通的時候需要沉默，在你最親的人遭受痛苦時，我們需要沉默——此時的他無論說什么都聽不下去，你只需遞給他一張紙巾，一杯水，讓他明白此時此刻還有你在他身邊。
擁有時機的時候需要沉默。我們要好好把握這次機會，想想該如何利用這次機會。
成長，需要沉默，但要在合適的.時候沉默。面對扒手時，我們不需要沉默;面對別人的求助時，我們不需要沉默……如果你在那個時候沉默，那你就是一個冷酷無情或者懦弱的人，我們該明白什么時候需要沉默，什么時候不需要沉默。
如果語言是船，那么沉默就是它的根須;如果語言是箭，那么沉默就是他的弓。我們要講話，也要沉默;要學會講話，也要學會沉默;要善于講話，也要善于沉默。成長，需要沉默。
成長需要初二作文 篇28
我有一個男孩子的性格，外婆說我天生就是一個淘氣的“假小子”。其實我之所以會象男孩子一樣淘氣，一樣膽大，一樣什么都不怕。是因為在我很小的時候，媽媽就開始對我操練起“人生中的種種磨練”。
“旱鴨子”變“小魚兒”
小時候對水有一種“敬而遠之”的感覺，可是偏偏家里卻是“游泳大將”云集。所以周末經常到北戴河去游泳，看著一大家子人像一陣風一樣沖進水里，而我卻只有坐在沙灘上，拿著把小鏟子，把自己埋進沙子的份。看著大人們像魚兒一樣在水中自由穿梭，真是好生羨慕，多想像他們一樣，靈活地游來游去，卻又擔心把自己灌一個水飽。媽媽看到了我進退兩難的樣子。于是，就和爸爸商量，計劃對我進行了一次“魔鬼訓練”。
于是在北戴河空無一人的室內游泳館里，出現了這樣一種情景：媽媽站在離水面不遠的小橋上，手中抱著哭嚎著竭力掙扎的我，而爸爸則站在小橋下踩著水，等待著媽媽的下一步動作。隨著我近似于撕心裂肺的哭喊聲，被水花濺起時所發出的“撲通”聲瞬間淹沒。我“跳”進了水里。一會兒，幾個泡泡冒出了水面，緊接著，我后背朝上浮了起來，隨后，被爸爸從水中抱起來，再送給媽媽，撕心裂肺的哭喊聲又一次回蕩在游泳館的上空。新一輪的挑戰，又開始了。
幾個來回以后，我已經不再哭鬧，因為熟悉了這種刺激的感覺，我開始喜歡上了水，興致勃勃地加入到了爸爸、媽媽的游戲行列當中了！后來，我學會了游泳，就這樣，我從一只“旱鴨子”成長成為了一條“小魚兒”！
“膽小鬼”變“大膽王”
后來，我們很少去北戴河游泳了，因為我們在平谷山區那邊買了一個農家小院，種滿了各種果樹。花草的小院坐落在意個名為“小花峪”的村子里。村子很美，四面環山，東邊還有一條河道。夏日里的一場大雨過后，這里就會有條蕩漾著清澈流水的小溪，向遠處潺潺流去……周末的時候，我們就會到這里，來感受大自然濃濃的氣息，呼吸清新的空氣，體驗鄉村的生活，放松疲勞的身心……
小時候的我很喜歡去那里玩，我喜歡那里的一切。除了夜晚，這是一個并不起眼的小山溝，可想而知，住在這里的人們并不富裕。所以，每當夜幕降臨，黑暗就會籠罩整片大地，沒有一絲光亮，偶爾天上會掛著一輪明月，但那點微弱的光芒卻發揮不出太大的作用。我曾有個小名，叫“黑鬼”，就是那時大家給我起的，不是說我長得像非洲人那樣黑黝黝，而是說我特別怕鬼，尤其是在晚上，黑得伸手不見五指的時候，而在小花峪的時候，媽媽卻總在午夜鐘聲響起時，拉著我去“散步”，其實就是拿著手電筒，把我連托帶拽，弄到小村的村口，然后突然把手電關掉，隨后在某個不知名的角落，發出指示，讓我獨自回去。
有一次，我哆哆嗦嗦地向小院的方向走去，忽然撞倒了各什么“飄”著的硬硬的東西，一下子被撞得坐倒了地上，我抬頭一看，那被一束強烈的光照射出的模樣，不正是“鬼”的樣子嗎？！嚇得我連滾帶爬奔回了家，誰知剛邁回家門，“鬼”就跟著“飄”了進來。我趁“鬼”沒發現我，趕緊躡手躡腳地躲進了房間里，我拉開窗簾透過窗戶，定睛一看，那個摘下床單，關上手電筒，脫掉旱冰鞋的`人，不是爸爸還有誰？！
經過長達一年的訓練，我克服了對黑暗的恐懼，逐漸習慣了眼前突然一片漆黑的感覺，終于從一個“膽小鬼”成長成為了一個“大膽王”。
這樣的故事，很多很多；這樣的磨煉，很苦很苦；這樣的收獲，很多很多；這樣的成長，很妙很妙。我從一個柔弱的小女孩成長為了一個勇敢的“假小子”。只是這個成長過程中的艱難，只有我自己知道。這個成長過程中磨練的煎熬，也只有我自己能知曉。不過我明白，只有通過不斷的磨煉，我才會漸漸地成長，漸漸地變得成熟，就像喝苦丁茶，喝得時候苦苦的，但是不久，甜甜的香味就會悄悄出現在口中。
我是一株幼苗，在狂風暴雨中，即將成長為一棵大樹，相信，只要勇敢地堅持下去，大樹就會長得枝繁葉茂。
成長需要初二作文 篇29
鼓勵，是成長中必要的一部分，它使你在不安時平靜，在垂頭喪氣時振作，在沮喪時重拾信心，在灰心時充滿信心。
就在不久前的音樂課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個黑洞在把我的信心一點一點地吸走。我緊攥著豎笛，手心出汗。隨著名字一點一點地向我靠近，我的心緊縮成一團，跳到了嗓子眼。
在我面前已經考過的好友朱勵文，看見我如此緊張，便鼓勵我：“你平時吹得挺好的，一定能考到100分的。”這句話雖然很短，但我感受到了鼓勵，在這一句短小精干的話中，我感受到了他對我高分的期待，我的心中頓時燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來了，我感到全身充滿了力量，充滿了信心。
到我上去了，我上去后因為緊張，第一個音符就吹錯了，我有些泄氣、灰心。我覺得這次肯定過不了了。當我正準備放棄時，看到了朱勵文鼓勵的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來。曲子雖然不太優美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來，獲得了90分的好成績。我下去時，看到了朱勵文眼中的難以言說的喜悅。我看著他，露出了微笑，對他報以感謝。過了一會兒，下課了，我和他高興地擊了一個掌，表達我們喜悅的'心情以及興奮的感覺。
成長不能缺少鼓勵，就像植物生長不能缺少水分；動物生活不能缺少營養；小鳥飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵有時只是一句話，只是一個眼神，但能讀出他們內心是最希望你好的情感。給別人一個鼓勵，就會覺得自己也心情愉悅。鼓勵，就是給別人加油、打氣，是對別人感謝的最好方式。
成長需要初二作文 篇30
成長需要歡樂，成長需要鼓勵，成長需要金錢，而在我看來成長更需要挫折。
多少人在贊美蝴蝶的美麗，可又有多少人知道蝴蝶在破繭時的艱辛。當它用它的力量破繭而出時，它成功了，它享受到了陽光。而那些沒有努力過，沒有奮斗過的“蝴蝶”只有永遠的呆在繭里……
古今中外，又有多少名人不是通過一次次的挫折，一次次的磨練，終變為破繭后的蝴蝶。
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時，父親被炸死，弟弟被炸殘，他自己也變的血肉模糊。但經過無數次的實驗，無數次的失敗，最后他成功了，但他所付出的代價是多么大啊！
還有殘疾人張海迪大姐姐，她在小的時候就成為殘疾人，終日坐在輪椅上，她沒有放棄。她以她的生命做賭注，學習各國語言，學習醫學……她那種頑強的精神，不是值得我們所學習的嗎？
成功的花開在成長的路上，而成長需要挫折。
有些人雖然家境很好，但他卻不知道利用這些條件去努力，他沒有受到挫折，獲得的只是失敗。
成長需要的不只是歡樂，鼓勵，金錢，成長也需要挫折
我多想讓我的一生一帆風順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽光普照下，也難免會出現短暫的陰云。其實這本來也沒什么，關鍵是怎樣對待它。
小學六的時候，我的數學在班上還不錯的，可是我作為剛上初中的學生來說我的數學大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內容，下課就忘記了，一到考試的.時候就考不好了，回家又要受到責備。
剛上初中時，我就不喜歡數學，因為它又難又不好理解，特別是數學應用題難懂又難做，我干脆就隨別蒙題，因為我都不懂，肯定我已經有心理準備了。所以我也沒抱太大的希望，一看完時我都會很失望的回家。
我相信又失望就有成功真是皇天不負有心人。就這樣失敗的七年級就無聲無色的度過了，新的學期誕生了我本來為這個學期也會很失敗，但是我偉大的轉折點就在這時，我跟著老師一起學習一個學期，數學不再是很落后了。但是成績還不是很穩定，可能是因為我的粗心。要是認真的時候就能考得比較好，不認真時就馬馬虎虎，我相信下個學期就能取得更好地成績。
現在我知道了不經歷風雨，怎見得彩虹？是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗等著我，于是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。
成長需要初二作文 篇31
成長的過程中，有人需要鼓勵，有人需要寧靜，有人渴望挫折，有人懼怕磨難……而我認為，成長需要磨礪。
那埋藏在深土中的種子，你看它現在已亭亭玉立，含苞待放，但在背后，卻有一段鮮為人知的故事。它正是經歷了許多的磨難，才變得如此美麗，它頂破了堅硬的外殼，頂透了堅硬的土地，向著陽光，它沖了出來；經過了風吹雨打，經過了太陽炙熱的考驗，它生長起來了，最終成為了一株令人羨慕的花朵。
人也正是如此，從蹣跚學步的那一刻起，便注定了要經受磨礪。走一步，摔倒了，爬起來，繼續走……也不知摔過了多少次，也不知身上留下了多少傷疤，終于在那一天，他會走了。但是那身上的累累傷痕不正是經過磨礪的標志嗎？
越王勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復國，他訓練軍隊，任用賢能，自己親自參加勞動并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個苦膽，后來終于滅掉吳國。臥薪嘗膽不正是他經歷的.磨礪嗎？蜀國劉備曾以賣草鞋、織麻席為生，最終在眾群雄中一舉成名，這不也是一種磨礪嗎？共產黨在帝國主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下，不也挺過來了嗎？
古今中外，那一位成功者身后沒有許多經過磨礪的故事。所以說成長的道路上就必須進過千錘百煉，才能讓人生放出光芒。成長道路上的種種困難，正是對我們的考驗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們一起去經受人生的磨礪，生活的考驗吧！
成長需要初二作文 篇32
花草之所以能茁壯成長，是因為有了雨露的滋潤；小樹之所以能長成參天大樹，是因為有了大地母親的關切愛護。
我們，在歲月的風雨中漸漸長大。是誰給了我們一個溫暖的家，讓我們在它呵護下健康成長？是誰給了我們知識的課堂，讓我們在智慧海洋中遨游？
說不清，道不完。生命需要感恩，成長也需要感恩。
生活在舒適城市中的我們在享受中忘了感恩。想想早上喊你起床的媽媽，早已備好了早飯等你吃完上學，上學前媽媽對你的叮嚀，被你說成“嘮叨”。老師傳授知識，你卻把它當作無所事事，整天不聽話，想學就學不想學就不學的態度纏你在身上……難道這些對你關切的人就是在煩你嗎？———不是，這些都告訴我們成長需要感恩。
當煩惱侵襲你的身上時，不要忘記這只是一時，不是一世。身邊投來關切的目光，友情的.芳香，請不要拒接。就讓它們沖洗你全身的疲憊與嘈雜吧，你會變得一身的輕松。
記得在我很小的時候，跟在爺爺身邊去和他到田里施肥。爸爸媽媽都出外地打工了。在家中只剩下爺爺，太奶奶照顧我和小弟弟。家里的農活幾乎都壓在爺爺的身上。每天看著跟著爺爺早出晚歸干活的我也不由得生出一種油然的敬意。一次施肥中，爺爺提著肥料桶在田埂上，正準備下田。不料頭一暈，栽在田里，此時我緊張得不知道怎么辦，就說："爺爺，你再不起來我就要哭了，爺爺！"爺爺沒說什么，周圍的農夫都聽到了，趕緊幫爺爺。爺爺被救出之后，忙說沒事沒事，這才讓人松了一口氣。
幾年后，我11歲了。問爺爺當時怎么了。爺爺說只是頭暈，當身子再倒下時，他心里想著的是我和弟弟！正因為有這樣的念頭，才讓他堅定信念活了下去把自己從困境中救出來。"為了你們姐弟呀！"這一平凡而蘊含偉大的話震撼我的心，因為這幾年來爺爺已經在生死界上來回了幾次。也曾有過多少猶豫和堅定。
我始終記著爺爺的付出，心里有了一個感恩居住的地方。是它告訴我，時時刻刻叮嚀我成長需要感恩。
落葉枯腐，而它選擇了潤物，化作一種奉獻立足天地間。而我們正需要把所有的關愛感恩回報！
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