我需要作文600字

時(shí)間:2023-05-15 12:20:48 梓欣 需要 我要投稿
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關(guān)于我需要作文600字(通用41篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我需要作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我需要作文600字(通用41篇)

  我需要作文600字 1

  細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心,是我這次期中考試后的最大體會(huì)。

  一出了數(shù)學(xué)考場(chǎng)的門(mén),我的心里便充滿(mǎn)了悔恨、懊糟。為什么呢?因?yàn)樽约厚R大哈竟然記錯(cuò)了考試時(shí)間。前一天語(yǔ)文150分值的試卷是兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,數(shù)學(xué)也是150分值,我想當(dāng)然的認(rèn)為也是考兩個(gè)半小時(shí)。數(shù)學(xué)一向是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我定的目標(biāo)是沖刺滿(mǎn)分的。所以覺(jué)得這么充足的時(shí)間,為了更有把握,我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結(jié)束還有半小時(shí)的時(shí)候,經(jīng)監(jiān)考老師提醒我才意識(shí)到我時(shí)間都沒(méi)搞清楚。

  我一方面埋怨自己糊涂,一方面頭皮立刻發(fā)麻了,因?yàn)檫@時(shí)試卷反面我還一個(gè)字還未寫(xiě)呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無(wú)奈,我只有在頭皮發(fā)麻的情況下,慌慌張張地也做到最后一題了,因?yàn)榛艔垼址噶艘粋(gè)不細(xì)心的毛病,飛快地寫(xiě)完了前三個(gè)問(wèn),居然抄錯(cuò)了答題,再算最后一問(wèn)時(shí),又只算出了表達(dá)式,再多算兩步便可以算出答案時(shí),收卷的鈴聲響了起來(lái),我?guī)е鵁o(wú)限的懊悔離開(kāi)了考場(chǎng)。

  在看到試卷時(shí),面對(duì)我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的“史上最低分”,我心中的'那個(gè)悔啊!

  這次考試不僅僅是粗心導(dǎo)致了數(shù)學(xué)的潰敗,其他科目也存在著這個(gè)問(wèn)題。最傷心的是物理因?yàn)樵诖痤}時(shí),沒(méi)有交代清楚主語(yǔ)而被扣了一分,要知道全年級(jí)就一個(gè)滿(mǎn)分啊,這一個(gè)粗心讓我與年級(jí)第一失之交臂啊!

  語(yǔ)文、英語(yǔ)這些我的薄弱學(xué)科竟然也有粗心丟分的。

  痛定思痛,今后我要多進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,在基礎(chǔ)訓(xùn)練中把自己的心磨細(xì)。做題目時(shí),還要多讀幾次題目,多加幾次演算,多加幾次演算。

  面對(duì)懊糟的我,盡管媽媽在安慰我,這都不是大問(wèn)題,自己意識(shí)到就好。但我覺(jué)得,也許我真的需要像數(shù)學(xué)老師說(shuō)的那樣,找一個(gè)無(wú)人的地方,狠抽自己兩個(gè)巴掌,以切膚之痛讓自己清醒。

  我需要作文600字 2

  小時(shí)候,我常常和月光作伴。

  一片藍(lán)藍(lán)的天空掛在上面,許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,有時(shí)還會(huì)停在窗邊竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我放下筆,伸了伸懶腰,抬頭望了望窗邊的小鳥(niǎo),我情不自禁地笑了。我是多么羨慕它們啊,可以沒(méi)有煩惱、自由自在地、隨心所欲地在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔著。

  兒時(shí)的我,天真活潑,每當(dāng)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),都會(huì)追著它,甚至學(xué)著它如何飛翔。而現(xiàn)在的我,即將臨近畢業(yè)之際,作業(yè)像一條條繩索牢牢地捆住了我,隨著作業(yè)越來(lái)越多,繩索就越來(lái)越緊,使我動(dòng)彈不得,累得上氣不接下氣。我現(xiàn)在多么想站在街頭,帶著風(fēng)箏,讓雙腳輕輕一點(diǎn),輕輕躍起,就能離開(kāi)地面飛向空中,讓我飛過(guò)街道上空,穿過(guò)茂盛的森林,越過(guò)崇山峻嶺,跨過(guò)清澈見(jiàn)底的小河,讓我游遍全國(guó)各地,讓全世界都知道我的蹤跡!

  時(shí)間漸漸流逝,我對(duì)飛翔越來(lái)越迷戀,對(duì)自由也越來(lái)越渴望。我現(xiàn)在多想讓時(shí)光倒流,讓我再一次利用風(fēng)箏,自由自在地在空中隨心所欲地飛翔著。與其我這樣偷偷摸摸地飛翔著,還不如讓我變成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),讓我每天自由自在地、快樂(lè)地生活著。如果我真的是一只小鳥(niǎo),那我現(xiàn)在就是被困在鐵籠里的小鳥(niǎo),每天都焦急不安地等待著命運(yùn)的安排。哎,我還是希望做我現(xiàn)在的'自己,但我還是渴望飛翔,讓我飛上天空,在空中快樂(lè)地和柔軟的白云妹妹和明亮的太陽(yáng)哥哥嬉戲著。

  我喜歡飛翔,我更渴望自由。但這一切我都不能去給自己,讓自己擁有這些讓人渴望、美好的東西。但我能做的,還可以向全世界呼吁:“我們需要自由!把自由和權(quán)利都還給我們吧!”

  我需要作文600字 3

  物理老師在講臺(tái)桌旁站著,目光盯著正在黑板上寫(xiě)題的她眼中的優(yōu)秀生。優(yōu)秀生手中的粉筆在黑板上擦擦擦擦。教室中除了這種聲音,就是書(shū)本翻頁(yè)的聲音。

  而我,早在一年前心中的瓶子就已打翻,直至現(xiàn)在,那瓶子中的液體還在侵飾著我,也已慢慢的慘入,我不知所措。目光投向窗外,看見(jiàn)幾只麻雀在地上蹦跳的走看,腦袋左扭右扭,像在尋找著什么,不一會(huì)兒撲滕它們就飛了,飛到它們想要去的地方。落在對(duì)面的樓上,過(guò)去的一年已不在,而心中的瓶子破碎,又怎么修復(fù),就算無(wú)法修復(fù),那從中因破碎而溢出的液體,又該怎么消除。

  幼稚也好,傻也罷,總之我真的想不開(kāi)。想不明白。屠蘇希望大雨沖刷記憶中的沙,而我也真的希望海綿能吸走那些惱人的液體……

  心中一直有一幅畫(huà),在腦海中勾勒無(wú)數(shù)遍,可是畫(huà)下來(lái),卻又不符合自乙的想法。

  把眼鏡摘下,閉上了眼,眼前模糊萬(wàn),似乎有光,我走近被吸入到里面。( )

  穿棱進(jìn)入的'那個(gè)地方,和學(xué)校一模一樣,只是現(xiàn)場(chǎng)人山人海很混亂,還有哭聲喊叫聲。但是,最讓我恐懼的是,所有的人都一個(gè)樣貌,都是我,都是我。正在驚恐時(shí),看到對(duì)面教學(xué)樓上有一紅色的透明體,黑色的眼睛,但好像身體內(nèi)還包裹著,那,是個(gè)人嗎?我想看看,被它眼睛看到的地方會(huì)出現(xiàn)玻璃碎片雨,那些碎片割破了那些我的身體,漸漸的血色染滿(mǎn)整個(gè)地面,但是奇怪的是,我沒(méi)事,本來(lái)還想躲的我索性大搖大擺的挺起身子向教學(xué)樓頂走去。那樣孑真是嚇人,不過(guò)還好,我上來(lái)了。奇怪,那大怪物根本看不到我,它還繼續(xù)很快樂(lè)的噴灑著玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁,我看到那個(gè)被它包裹的人了,那么像,那個(gè)人睜開(kāi)了眼,那,那就是我。

  叮叮叮叮,下課鈴響了,思緒被收回,淚水還在流。

  親愛(ài)的自己,你怎么了?

  我需要作文600字 4

  成長(zhǎng)的軌跡,會(huì)有許多曲曲折折,可能我有時(shí)會(huì)灰心喪氣,但是,我始終堅(jiān)持不懈,因?yàn)椋挥袌?jiān)持,才會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,得到他人的贊賞。

  一天清晨,我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長(zhǎng)得太胖,肺活量不足,就給我定了一個(gè)目標(biāo):繞著這個(gè)大花園連續(xù)跑三圈,在這過(guò)程中只能休息幾秒鐘。天哪!聽(tīng)到這個(gè)消息我絕望了!那么大個(gè)花園,騎自行車(chē)都要半分鐘,何況是——跑步!沒(méi)辦法,媽媽也是為我好,我就只能聽(tīng)天由命了。

  開(kāi)始!一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑了起來(lái),連心跳也快不過(guò)我的步伐,風(fēng)向我襲來(lái),我仿佛在與汽車(chē)賽跑。但是,還沒(méi)跑到半圈,我就已經(jīng)上氣不接下氣了!“不行!我不能放棄,我要堅(jiān)持、堅(jiān)持!那些當(dāng)兵的叔叔阿姨,不也因?yàn)閳?jiān)持才有今天的成果嗎?我也要堅(jiān)持!”接著,我繼續(xù)跑起來(lái),我相信,只要堅(jiān)持,就一定能完成媽媽的要求!我跑呀跑,跑了很久,但剛跑到第三圈時(shí),我的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我本想放棄,這時(shí),我又想:如果放棄,我之前所付出的.努力不都白費(fèi)了嗎;不僅我沒(méi)有鍛煉成功,也會(huì)令媽媽瞧不起。我不能半途而廢,只剩一圈了,我一定要堅(jiān)持呀!我又拼命的跑起來(lái)。堅(jiān)持吧!堅(jiān)持吧!這三個(gè)字眼一直激勵(lì)著我前進(jìn)。終于,我跑到了終點(diǎn),我不僅看到了媽媽燦爛的微笑,就連我自己也不禁感到自豪,那么艱巨的任務(wù),我完成了,勝利了!此時(shí)的我興奮不已!

  經(jīng)過(guò)這件事情,我明白:只有堅(jiān)持不懈,才能成功!生活中有許多事情都要堅(jiān)持,像我一樣。一次次成功的喜悅說(shuō)明你曾堅(jiān)持過(guò),努力過(guò)。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單,不是嗎?我堅(jiān)持了,成功了,你呢?讓我們堅(jiān)持不懈,克服一切困難!

  堅(jiān)持就是勝利!我需要堅(jiān)持!

  我需要作文600字 5

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事會(huì)讓你或哭或笑,或恐懼或是眉頭不展,但它們會(huì)讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些事后,就會(huì)成長(zhǎng)。

  歲月如同一臺(tái)錄音機(jī),在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚,夏蟬不在聒聒鳴叫,烏云把天空圍得密不透風(fēng),我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽(tīng)著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶:“他們是出去逍遙自在了,留下我一個(gè)人在家中”想著想著,時(shí)光如沙般流逝。

  忽然,茶幾上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來(lái),倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來(lái)。隨之而來(lái)的`是電閃雷鳴。我一步步移到陽(yáng)臺(tái)邊,試圖將窗戶(hù)掩上,但無(wú)奈風(fēng)太大,無(wú)論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶(hù)。一亮明亮的閃電劃破天際,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤,我本能的把耳朵捂上,但仍無(wú)法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當(dāng)”一聲,窗戶(hù)關(guān)上了。

  這一切好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上,心跳像是被調(diào)快了一樣,我甚至都聽(tīng)到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表,已經(jīng)九點(diǎn)了,我稍微動(dòng)彈了一下,躺了下來(lái),望著房頂,撫平那驚恐的情緒。漸漸地,沉沉睡去。

  第二天,陽(yáng)光刺眼,一夜的風(fēng)雨過(guò)去沖刷了天地萬(wàn)物。我醒了,望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一種欣喜油然而生。因?yàn)槲也辉诤ε伦约涸诩疫^(guò)夜了!

  成長(zhǎng)也許就是這樣。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們是挫折,是坎坷,是面對(duì)一個(gè)人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些之后就會(huì)成長(zhǎng),會(huì)多一分成熟,多一份優(yōu)雅。

  成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷的,也許今天對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦,但明天它就會(huì)成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長(zhǎng),其實(shí)你每天都在面對(duì)它。

  生活告訴我成長(zhǎng)需要經(jīng)歷,讓我為成長(zhǎng),加油!

  我需要作文600字 6

  打開(kāi)電視,看著那些令人驚嘆萬(wàn)分的科幻片中,魔法師們運(yùn)用他們神氣的魔力辦到了許多讓凡人想都不敢想的事,實(shí)在是讓人羨慕,也讓人遺憾。在當(dāng)今千變?nèi)f化的世界,不也存在著許多只有靠魔法才能辦到的事嗎?

  我需要魔法,因?yàn)楝F(xiàn)在有許多地區(qū)正在遭受地震的侵害,突如其來(lái)的災(zāi)難毀滅了他們的家園。我需要魔法來(lái)讓那些被地震震得不堪入目的建筑瞬間恢復(fù)原貌,還原成座座堅(jiān)實(shí)的高樓。我需要魔法讓那些困在廢墟中的人們?cè)缛盏玫浇饩龋屢虻卣鹗軅娜藗儽M快得到康復(fù),不會(huì)因此落下殘疾。

  我需要魔法,因?yàn)槭澜缟嫌泻芏嗳苏艿讲《镜那趾Γ媒^癥甚至喪命,那些病只有靠魔法才能治愈,因此,我需要魔法為那些受病毒迫害的人們減輕痛苦,還他們一個(gè)健康的身體。

  我需要魔法,只有魔法才能平息不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這看似和平的年代里,依舊有不法分子在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。最終慘事連連,許多無(wú)辜的人死在槍彈之間,在人們的欲望面前,戰(zhàn)爭(zhēng)似乎永遠(yuǎn)那么無(wú)休無(wú)止。所以,我需要這樣一種魔法,控制人們的欲望和貪心,讓世界各國(guó)人民永遠(yuǎn)和平相處。

  我需要魔法,用來(lái)修復(fù)人類(lèi)已損壞的家園。目前,地球上的.森林已有三分之一的被采伐和毀掉,另一方面,由于人類(lèi)亂扔垃圾,亂排燃燒物,全球氣候變暖,人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境被破壞。所以,我需要這樣一種魔法,讓樹(shù)木枝繁葉茂,空氣清新,建造一個(gè)綠色的家園。

  魔法畢竟是魔法,只能現(xiàn)出在科幻電影當(dāng)中,但我相信,靠人類(lèi)的不懈努力,一定能創(chuàng)造出比魔法更有效的“魔法”。

  我需要作文600字 7

  有時(shí)我們遇到挫折,就開(kāi)始懼怕;有時(shí)我們遇到困難,就開(kāi)始退縮;有時(shí)我們遇到成功,就開(kāi)始驕傲、自滿(mǎn)。我也不例外,我想我需要堅(jiān)持吧!

  記得那一次,天氣很冷,但我們大家的心卻在燃燒,因?yàn)閷W(xué)校舉行田徑比賽。老師一發(fā)令,預(yù)備,大家做好準(zhǔn)備,開(kāi)始跑,個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)第一名。我也不甘落后地拼搏,當(dāng)我跑過(guò)剩下2分鐘的時(shí)候,我有些堅(jiān)持不住了,喉嚨好像進(jìn)了好多沙子,腿上好像綁著一千斤重的沙袋,頭好像蒸氣車(chē)一樣冒熱氣。我已經(jīng)氣喘吁吁了,我回頭看看同學(xué)們,他們爭(zhēng)先恐后地趕上了,好像大象逮老鼠有勁使不上。我心里想:有的同學(xué)剩下500米都還在跑,我剩下300米了,再堅(jiān)持一會(huì)可以贏了。我的腦海里閃出了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà):“孩子,別忘了,堅(jiān)持就是勝利,做什么不能半途而廢。”此時(shí),仿佛有一雙有力的`手在牽著我。我的體力好像又回來(lái)了,我繼續(xù)拼命地飛奔。但我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢,這大概是我跑得太累了,心想為什么這幾百米就是那么長(zhǎng)呢!這下,我實(shí)在跑不動(dòng)了,應(yīng)該還剩下50米就可以到終點(diǎn)了。”我喃喃自語(yǔ)。的確,我累得像腳板上釘釘寸步難行了。但我堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這一句名言,我用麻木的身軀邁著沉重的步伐,好像到了終點(diǎn),我仰望天空,突然,昏倒在跑道上。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的按摩,用涼水為我洗臉,我才清醒過(guò)來(lái)。我一醒來(lái)就問(wèn)大家:“我難道半途而廢嗎?”同學(xué)們笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你贏了,第一名。”我的嘴角露出了一絲笑意。

  “堅(jiān)持就是勝利”我堅(jiān)信這句名言,因?yàn)槲医?jīng)過(guò)這次跑步比賽驗(yàn)證了它蘊(yùn)含著深刻的道理。人的一生總會(huì)遇到一些不確定的曲折、坎坷與磨難,我們不能放棄,要戰(zhàn)勝它,就需要堅(jiān)持。

  我需要作文600字 8

  “別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn)椋阒辽龠有勇氣活下去。”這句話(huà)是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!

  《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件:炎炎夏日,奧馬的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來(lái),這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的父親面對(duì)白人醉漢,面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。

  “有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆冢慌聸](méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí),他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫,面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!

  湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生。”在這場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中,長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的'生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅,面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

  勇氣是力量眼,是希望:也是動(dòng)力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí),我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!

  我需要作文600字 9

  種族屠殺,在那個(gè)時(shí)代,馬革裹尸。很多情況下,事情不是那么簡(jiǎn)單的。那個(gè)非暴力不合作,或許也是一種形式吧。

  這個(gè)世界上,總有那么多的事情說(shuō)不清楚。你必須要有所分明,不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去討要的債,只能你一個(gè)人背黑鍋,去擔(dān)負(fù)。

  其實(shí)這一切,都沒(méi)有什么大不了的。只不過(guò)你是因?yàn)榧拍沂且驗(yàn)楣陋?dú)。

  只是在你看不到的角落,很多事情還是以它自己的形式進(jìn)行著,并不見(jiàn)得那么明顯,或許只是冥冥之中的一種規(guī)律。就像我們書(shū)本上學(xué)的那樣。

  以后吃飯?jiān)僖膊唤腥魏稳肆耍瑹o(wú)論做什么事,都是一樣。自己一個(gè)人,匆匆的來(lái),匆匆得去。或許這樣才更開(kāi)心一點(diǎn)。

  我們以前只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了,并不代表我們不是很清楚。

  這個(gè)時(shí)代真的是個(gè)能夠逼死人的時(shí)代啊,我們能夠正常的活著,真的`實(shí)屬不易。

  不要怪我,我一直都在等你們。是你們沒(méi)有來(lái),我依舊等在原地。就不要在怪我,沒(méi)有去那個(gè)地方幫你占座。很多時(shí)候你的委曲求全,并不能真正解決問(wèn)題。

  我愿意為有很多很多種和可能,原來(lái)到了最后也可能變成什么都沒(méi)有。這里的人越來(lái)越多,看風(fēng)景的等待人的,每個(gè)人都有自己不同的人生軌跡。我看這個(gè)火車(chē)慢慢的發(fā)車(chē),那一瞬間就有著無(wú)限的感動(dòng)。說(shuō)不出來(lái)到底是為了什么而感動(dòng)。就像那天晚上在圖書(shū)館看到師哥師姐們認(rèn)真學(xué)習(xí),有說(shuō)不出來(lái),就見(jiàn)是為什么而震撼一樣。

  我希望自己能夠參加越來(lái)越多的活動(dòng)。一點(diǎn)一點(diǎn)的豐富自己,一點(diǎn)一點(diǎn)的提升自己。雖然不見(jiàn)得這個(gè)過(guò)程有多么短暫和漫長(zhǎng)。可是終究這是我一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。其實(shí)并不需要任何人旁觀,也不需要?jiǎng)e人的嘲笑和激勵(lì)。

  我需要作文600字 10

  在生活中,有些人缺少關(guān)愛(ài),有的人卻擁有關(guān)愛(ài)。缺少關(guān)愛(ài)的人和我一樣是很孤獨(dú)的,而擁有關(guān)愛(ài)的人是很幸福的。而我就是缺少關(guān)愛(ài)的人,我需要關(guān)愛(ài)。

  記得有一天下午,我發(fā)了高燒,家里只有我和爸爸,媽媽去了上班。這時(shí),爸爸急急忙忙地從房間里走出來(lái),穿好衣服出去。我問(wèn):“爸爸您去出差嗎?我發(fā)燒。”爸爸隨便從口袋里抽出了一張一百塊,便說(shuō):“這一百塊錢(qián)你拿去看病和買(mǎi)東西吃,我今晚不回來(lái)吃飯了!”說(shuō)完,“撲”的一聲,門(mén)關(guān)了。現(xiàn)在家里只剩下我一個(gè)人了。

  “可是,我發(fā)高燒呢!全身都沒(méi)有力氣,叫我怎么去醫(yī)院啊!,忍一會(huì)兒呢!”我心里想。后來(lái),我便穿好鞋子拿著錢(qián)拖著這渾身無(wú)力的身體走去醫(yī)院。

  在去醫(yī)院路上,我頭暈暈,眼花花,摸摸額頭像在火山里面游泳似的,真燙!

  一小時(shí)過(guò)去了,我便又拖著渾身無(wú)力地身軀回到了家。我整個(gè)“吧”的一聲趴倒在軟綿綿的沙發(fā)上,感覺(jué)到舒服多了。便從口袋里拿出醫(yī)生給我開(kāi)的藥,把它揚(yáng)在電腦桌上。“嗯,不對(duì)勁,怎么那么安靜?平時(shí)都會(huì)有一碗熱氣騰騰的湯端在我面前,如今卻沒(méi)有了!”我頓時(shí)感覺(jué)到周?chē)淝迩宓摹0职謰寢尪疾辉诩摇?/p>

  晚上,家里也還是我一個(gè)人,我覺(jué)得我一個(gè)人在家里孤零零的。于是,我便拿起電話(huà)打給我的朋友來(lái)我家玩,可是打了八個(gè)沒(méi)一個(gè)在家,他們都出去玩了。

  我頓時(shí)感覺(jué)到自己是一個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的'人,是一個(gè)靈魂不全的人,是一個(gè)孤獨(dú)的人,我心里只有一顆孤獨(dú)的心。

  我真想對(duì)著世界大聲呼喊:“我需要關(guān)愛(ài)!”這一句話(huà),我不像成為一個(gè)孤零零的人。

  我需要作文600字 11

  曾幾何時(shí),我仰著稚嫩的小臉,對(duì)母親說(shuō): 我要攜著歌聲去浪跡天涯。 母親只是笑而不語(yǔ),單身駐立在風(fēng)中,若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。

  母親告訴我,她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方,天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說(shuō),她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解,而那時(shí)的年幼無(wú)知,卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜。

  時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影,長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切:當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散夜的殘暮時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí),母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步;當(dāng)星斗滿(mǎn)天,我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí),母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里;當(dāng)嚴(yán)寒冬曰,我穿著暖暖的`羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí),母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服

  于是,我的心被深深地觸動(dòng)了,被重重地?fù)敉戳耍藭r(shí)此刻,我開(kāi)始懷疑,我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎?我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎?

  感恩 !理性的思想向我發(fā)出圣命。然而,我是應(yīng)該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂(lè)?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?

  清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問(wèn)我: 你沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀,如何報(bào)恩?你沒(méi)有生存的能力,何敢言報(bào)恩?你沒(méi)有任何資本,拿什么償還母親的恩情 ? 我仍不能釋?xiě)眩瑸槟暧讜r(shí)不懂報(bào)恩而慚愧,更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而迷惘。

  此時(shí),母親說(shuō),她希望我鑄煉一雙堅(jiān)硬的翅膀,造就一身獨(dú)闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來(lái),這是她最大的欣慰。

  我需要作文600字 12

  成長(zhǎng)的軌跡,會(huì)有許多曲曲折折,可能我有時(shí)會(huì)灰心喪氣,但是,我始終堅(jiān)持不懈,因?yàn)椋挥袌?jiān)持,才會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,得到他人的贊賞。

  一天清晨,我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長(zhǎng)得太胖,肺活量不足,就給我定了一個(gè)目標(biāo):繞著這個(gè)大花園連續(xù)跑三圈,在這過(guò)程中只能休息幾秒鐘。天哪!聽(tīng)到這個(gè)消息我絕望了!那么大個(gè)花園,騎自行車(chē)都要半分鐘,何況是——跑步!沒(méi)辦法,媽媽也是為我好,我就只能聽(tīng)天由命了。

  開(kāi)始!一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑了起來(lái),連心跳也快不過(guò)我的步伐,風(fēng)向我襲來(lái),我仿佛在與汽車(chē)賽跑。但是,還沒(méi)跑到半圈,我就已經(jīng)上氣不接下氣了!“不行!我不能放棄,我要堅(jiān)持、堅(jiān)持!那些當(dāng)兵的.叔叔阿姨,不也因?yàn)閳?jiān)持才有今天的成果嗎?我也要堅(jiān)持!”接著,我繼續(xù)跑起來(lái),我相信,只要堅(jiān)持,就一定能完成媽媽的要求!我跑呀跑,跑了很久,但剛跑到第三圈時(shí),我的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我本想放棄,這時(shí),我又想:如果放棄,我之前所付出的努力不都白費(fèi)了嗎;不僅我沒(méi)有鍛煉成功,也會(huì)令媽媽瞧不起。我不能半途而廢,只剩一圈了,我一定要堅(jiān)持呀!我又拼命的跑起來(lái)。堅(jiān)持吧!堅(jiān)持吧!這三個(gè)字眼一直激勵(lì)著我前進(jìn)。終于,我跑到了終點(diǎn),我不僅看到了媽媽燦爛的微笑,就連我自己也不禁感到自豪,那么艱巨的任務(wù),我完成了,勝利了!此時(shí)的我興奮不已!

  經(jīng)過(guò)這件事情,我明白:只有堅(jiān)持不懈,才能成功!生活中有許多事情都要堅(jiān)持,像我一樣。一次次成功的喜悅說(shuō)明你曾堅(jiān)持過(guò),努力過(guò)。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單,不是嗎?我堅(jiān)持了,成功了,你呢?讓我們堅(jiān)持不懈,克服一切困難!

  堅(jiān)持就是勝利!我需要堅(jiān)持!

  我需要作文600字 13

  弟弟總依賴(lài)著哥哥,哥哥也無(wú)微不至的照顧著左腿殘疾的弟弟。他們幸福的生活在一起。

  過(guò)了許久許久,哥哥決定是該放手的時(shí)候。于是,哥哥決定讓弟弟去選一樣自己喜歡的運(yùn)動(dòng)去磨練一下自己,在哥哥的'溝通交流下,弟弟選擇了打網(wǎng)球。

  剛來(lái)到俱樂(lè)部時(shí)弟弟是那么的膽小,那么懦弱。為了讓他快點(diǎn)融入進(jìn)來(lái),教練決定放手一搏。弟弟總是被教練訓(xùn)斥,被隊(duì)友嘲笑。但他不愿放棄因?yàn)檫@是自己的選擇。于是他每天都在練習(xí)如何使輪椅變快,揮拍變的有力。漸漸的他不再那么的依賴(lài)哥哥。

  俱樂(lè)部來(lái)了新的隊(duì)員,他是一名右手殘疾的人,因?yàn)闊釔?ài)所以他加入俱樂(lè)部打網(wǎng)球。教練安排弟弟和他進(jìn)行新人對(duì)打,在對(duì)打的過(guò)程中弟弟發(fā)現(xiàn)他的左手揮拍是那么有力,步伐那么輕快完全不是一個(gè)新人和一個(gè)右撇子。這場(chǎng)比賽后弟弟有了驚人的轉(zhuǎn)變,他開(kāi)始慢慢脫離輪椅裝上假肢,認(rèn)受著痛進(jìn)行練習(xí)。教練和哥哥都勸他不要再折磨自己了。但弟弟卻說(shuō):“我大可以整天在家享受直至終老但夢(mèng)想需要我和我的汗水,光榮需要我的傷痛和意志。”弟弟在痛苦和哭泣中成長(zhǎng)了。

  在多次較量后那名右手殘疾的人和弟弟成了好朋友,他鼓勵(lì)弟弟要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)。就像他當(dāng)初苦練左手揮拍一樣。而弟弟也沒(méi)讓人失望,他開(kāi)始學(xué)會(huì)帶著假肢小跑和小跳了。并且球技也厲害了不少。

  終于迎來(lái)了俱樂(lè)部?jī)?nèi)的網(wǎng)球比賽,弟弟和那右手殘疾的人都打入了決賽他們的實(shí)力不相上下使弟弟在比賽中變的有些吃力,疼痛感加劇。弟弟在后半段總咬著嘴唇,連假肢也變重了,但弟弟沒(méi)有放棄。最終贏了這場(chǎng)比賽。

  賽后弟弟舉著獎(jiǎng)杯笑著說(shuō):“哥哥我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,光榮是需要我的傷痛和意志”。

  我需要作文600字 14

  自從上了初中,我和媽媽之間就好像有一道溝,這道溝把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我在學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,想在家里聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)、到樓下打會(huì)兒羽毛球……這會(huì)有利于我的學(xué)習(xí)。可媽媽卻認(rèn)為這些休閑是浪費(fèi)時(shí)間,有空應(yīng)該多學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有出息。是我和媽媽南轅北轍的思想構(gòu)成了這道溝,但它真正的跨在我們之間還是在一個(gè)月前。

  那是一個(gè)溫和晴朗的好天氣,我們學(xué)校公布了下學(xué)期第一次月考成績(jī)。我的成績(jī)不錯(cuò),進(jìn)步了許多。我的心情特別好,為這樣好的天氣,好的成績(jī),更重要的是我認(rèn)為母親會(huì)為這讓我休息一下,可我一到家就發(fā)現(xiàn)不是那么回事了。當(dāng)我把這可喜的成績(jī)擺在父母的面前時(shí),他們的確露出欣慰的笑容,但當(dāng)我轉(zhuǎn)身去打電視機(jī)的時(shí)候,卻傳來(lái)母親嚴(yán)厲的聲音:“考了好成績(jī)就翹尾巴了,還不快回書(shū)房預(yù)習(xí)功課去!”這一聲使我的希望演變成了失望……

  后來(lái)發(fā)生的事我不用寫(xiě)大家也清楚了吧,當(dāng)然是母親沒(méi)理的理由及呵斥,還有我那無(wú)用的辯論。我真的想知道我要怎樣做才能換回我的自由、我的笑聲,還有我美麗的憧憬。是母親的約束和學(xué)習(xí)的壓力使我的.這一切化為泡影,只有一副磚頭般厚的眼鏡將伴我走過(guò)青春期——這個(gè)美麗的時(shí)代。

  在我和母親之間,最重要的無(wú)非是理解,我理解她“望女成鳳”的心切;他理解我渴望自由的心理。可我已經(jīng)在盡力做了,我在刻苦學(xué)習(xí),我在爭(zhēng)取好成績(jī),爭(zhēng)取跨越這道溝回到從前,可媽媽你為什么不理解我呢?我不是籠中之鳥(niǎo),我不想被約束,我想在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),在快樂(lè)中得到知識(shí),只是我目前唯一的愿望。

  媽媽?zhuān)倚枰睦斫狻?/p>

  我需要作文600字 15

  輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這本書(shū)飄到那波瀾洶涌的大海……這本書(shū),給了我對(duì)生活的信心。圣地亞哥,一個(gè)堅(jiān)持、自信、勇敢、頑強(qiáng)的老人。就是這樣的一個(gè)人,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。《老人與海》,老人與海,圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚(yú)。這條魚(yú)將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天,整整三天,短暫卻又漫長(zhǎng)的三天!它,磨練的`是一個(gè)人的意志!當(dāng)圣地亞哥成功制服這條魚(yú)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚(yú)的斗爭(zhēng)的過(guò)程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚(yú)的襲擊,但是他卻靠著頑強(qiáng)的意志和活下去的信念,和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終,帶回了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征,不是嗎?他通過(guò)了大海的考驗(yàn)!

  人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷。人生路上誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你迎來(lái)了,終究會(huì)是勝利。

  其實(shí),陌生算什么,嘲笑算什么,別人的眼光又算得了什么!只要你放開(kāi)心胸,充滿(mǎn)信心,勇敢大膽地做你自己,真誠(chéng)地看著講臺(tái)下陌生的臉,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們不會(huì)嘲笑你,挖苦你,不會(huì)以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關(guān)注你罷了,僅僅是這樣而已。“一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。”或許我不是強(qiáng)者,但我可以擁有自信,自信的面對(duì)前方的困苦、挫折、磨難,這樣的我,不會(huì)被輕易擊敗。

  永不言敗,真心做你自己,用自信面對(duì)一切困難,這就是《老人與海》告訴我們的。

  我需要作文600字 16

  勇氣告訴我,不管遇到什么困難都要繼續(xù)往前走。勇氣告訴我,遇到困難要挺直腰板走。

  人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么,不枉為人哉!而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。

  記得那是一次班干部競(jìng)選的班會(huì)課。老師說(shuō),這節(jié)課沒(méi)有其他限制,每位同學(xué)都可以上臺(tái)演講,來(lái)展示自己,競(jìng)爭(zhēng)班干部。一番言語(yǔ)之后,是一陣熱情的掌聲。原來(lái),我們班的頂級(jí)人物――徐嘯上場(chǎng)了。

  “我在同學(xué)們的信任下,擔(dān)任了一年的班長(zhǎng),其中工作做的也不錯(cuò),所以我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來(lái)。而我,當(dāng)然也是如此,但心里總不是滋味。我憤恨自己,為什么那么膽怯,同是一個(gè)星光閃耀的舞臺(tái),展示自己的.平臺(tái),我為什么不敢上去呢?我捏著準(zhǔn)備已久的演講稿,心里是如此的復(fù)雜。

  掌聲再一次響起來(lái),咋一看,心猛地一震,原來(lái)是我們班的陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學(xué)們以同樣的掌聲。“我雖然成績(jī)不是很好,但是我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)好起來(lái)的,請(qǐng)同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然,毫無(wú)膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信,而我呢,成績(jī)雖然比他好,但為什么就沒(méi)有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂(lè)觀,那樣地充滿(mǎn)信心,好像胸有成竹似的

  對(duì),是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的“為什么?”的疑問(wèn)。

  終于,我懷著足夠地信心走上臺(tái)去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn),一點(diǎn)兒也不哆嗦,上臺(tái)后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場(chǎng)的”贏得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

  勇氣伴我成功,勇氣讓我懂得更多的人生道理。

  我需要作文600字 17

  我是一個(gè)好動(dòng)的人,不信,你瞧!上課時(shí),我老是發(fā)言是情不自禁的站起來(lái),老師哭笑不得,只好請(qǐng)我發(fā)言;當(dāng)上的是我不愛(ài)上的課時(shí),我又情不自禁的跟前后左右的同學(xué)講起了小聲話(huà)來(lái),忍無(wú)可忍的老師剛把我叫起來(lái),我又開(kāi)始唧唧喳喳的講起小聲話(huà)來(lái);體育時(shí),我再次情不自禁的'做起小動(dòng)作,因此,紀(jì)律評(píng)分本上經(jīng)常出現(xiàn)了我的大名。老師說(shuō)我是一只永遠(yuǎn)也停不下來(lái)的小鳥(niǎo)。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒(méi)有“多動(dòng)癥”,值得慶興的是:我并沒(méi)有多動(dòng)癥,而且健康的很,這讓我更愛(ài)動(dòng)了。

  這天,媽媽叫來(lái)了我,我不知要干嗎,就疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳形襾?lái)要干嗎?”邊說(shuō)著,邊不耐煩的拿起一個(gè)蘋(píng)果來(lái)玩,媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō):“今天,我們來(lái)做個(gè)小游戲!”“什么小游戲啊?”我用牙簽把蘋(píng)果插成一個(gè)洞,一個(gè)洞的“我可不想玩那種無(wú)聊的游戲。”

  “這個(gè)小游戲就是我們眼睛看著對(duì)方,看誰(shuí)先動(dòng)。來(lái)玩三盤(pán),你贏了今天我?guī)闳コ喳湲?dāng)勞,如果你輸了的話(huà),你就去背寫(xiě)《窮人》一遍。”“來(lái)就來(lái)。”這游戲似乎很好玩似的,我就把被我插的遍體獰傷的蘋(píng)果放在一邊。

  第一局,一開(kāi)始我就輸了,一開(kāi)始我就信心十足,可才開(kāi)始不久,我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨,只好看第二局的了。

  第二局,我那不安分的手又想干“壞”事了,在我的強(qiáng)制下,它終于屈服于我。時(shí)間一秒秒的過(guò)去了,突然,媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏了。

  第三局,媽媽一開(kāi)始就用手抓了臉幾下,說(shuō)道:“腳太癢了。”雖然,我知道媽媽是故意輸給我的……可是,我并沒(méi)有揭發(fā)。媽媽立刻就帶我去吃麥當(dāng)勞。

  從此,我知道了,世上無(wú)難事,只怕有心人!

  我需要作文600字 18

  習(xí)慣了冷笑,就不會(huì)輕易地開(kāi)心;習(xí)慣了沉默,就不會(huì)輕易地發(fā)表自己的想法;習(xí)慣了等候,就不會(huì)輕易地去爭(zhēng)取;習(xí)慣了淡漠,就不會(huì)輕易熱情。聽(tīng)到你們說(shuō):“雪,你變了……”,那個(gè)時(shí)候,我只能選擇冷笑。變了?是我變了,還是你們變了?看到你們開(kāi)心的聚在一起聊天,那個(gè)時(shí)候,我只能選擇沉默。不想說(shuō)的太多,如果真的是好朋友,你們應(yīng)該能夠理解我。感覺(jué)你們離我越來(lái)越遠(yuǎn),那個(gè)時(shí)候,我只能選擇等候,因?yàn)槲蚁嘈牛覀兊挠颜x夠堅(jiān)固。當(dāng)你們對(duì)我說(shuō):“我們不再是朋友了。”那個(gè)時(shí)候,我只能選擇淡漠。心,瞬間冰凍。原來(lái),我們之間的'友誼是那么的脆弱,在時(shí)間面前,是那么的不堪一擊……

  曾經(jīng),我們說(shuō)過(guò):“我們永遠(yuǎn)是好朋友,好姐妹!”現(xiàn)在想起這句話(huà)來(lái),覺(jué)得好諷刺……呵,永遠(yuǎn)?永遠(yuǎn)是什么概念?你們不懂!許下的承諾就是欠下的債!我們把秘密一起分享,有福同享,有難同當(dāng),經(jīng)歷了這么多,可是這份友誼,還是顯得那么的弱小……

  當(dāng)我知道,你們把我的秘密四處散播時(shí),我那顆已經(jīng)冰凍的心,狠狠地抖了一下。為什么?你們究竟為什么要這樣對(duì)我?我想不通,想不通!你們說(shuō):“你變了。”呵,可笑,到底是我變了,還是你們變了?這種友情,廉價(jià)的連一塊錢(qián)的面包都不如!心,真的好痛!難道曾經(jīng)對(duì)彼此的關(guān)心都是假的么?轉(zhuǎn)身之后,心里就在想著要怎么算計(jì)對(duì)方,是么?

  呵,為什么我到現(xiàn)在才看清你們?這種廉價(jià)的友情,我不需要!你們根本不了解我。淡漠、冷血只是我的外包裝,我的心,從未變過(guò)。你們,不配做我的朋友!廉價(jià)的友情,我不需要!

  我需要作文600字 19

  人們常說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”對(duì)此,我深有體會(huì)。記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),便覺(jué)得自己很優(yōu)秀,飄飄然自以為是,變得很高傲自大,放松了對(duì)學(xué)習(xí)的重視。

  老師看在眼里,再三叮囑我要好好學(xué)習(xí)。可我對(duì)老師的話(huà)不屑一顧,得意洋洋地想:班里這些同學(xué)的基礎(chǔ)比我差多了,老師講的內(nèi)容我全都會(huì)做!就算我再接著玩一個(gè)學(xué)期,我也會(huì)比他們強(qiáng)!想到這些,我就心安理得地繼續(xù)放縱自己。在心底小聲地唱著:“隨它吧,隨它吧,我永遠(yuǎn)有辦法”繼續(xù)吊兒郎當(dāng)?shù)貞?yīng)付學(xué)習(xí),三天兩頭地跟同學(xué)聚會(huì)、看電影、開(kāi)生日派對(duì)完全不把學(xué)習(xí)放在心上。

  可好景不長(zhǎng),事實(shí)證明:我錯(cuò)了!在五上的期末考試中,我的成績(jī)一落千丈,居然下降了十多分,媽媽批評(píng)我說(shuō):“你太讓我失望了!你得反省一下你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度,找找差距!”“沒(méi)有什么事情可以隨隨便便成功!做人要謙虛,學(xué)習(xí)也是一樣的。高傲自大只會(huì)讓你跌的更慘!”我沉思片刻,認(rèn)真想了想:是的,我現(xiàn)在就像枝頭上的鳳凰,又像踩在云端上的'小鳥(niǎo),既不腳踏實(shí)地,又那么狂妄自大。媽媽的話(huà)猶如一盞明燈,為黑暗中迷失方向的我照亮了前進(jìn)的方向。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定洗心革面,重新做人。

  從此之后,我靜下心來(lái),努力學(xué)習(xí),遇到困難便虛心向老師請(qǐng)教,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一次課堂。通過(guò)一段時(shí)間的努力,終于在后續(xù)的月考中獲得了好成績(jī),回歸到正常軌跡。前車(chē)之鑒說(shuō)明:高傲自大只會(huì)導(dǎo)致失敗,謙虛和努力才能走向成功。原來(lái),我也很需要批評(píng)。

  我需要作文600字 20

  放學(xué)了,我正走在回家的路上,經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷口,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的“喵喵”聲。循著聲音,我走近一看,一只剛出生沒(méi)多久的小貓趴上一個(gè)破破爛爛的紙箱上,不停地向四處張望。

  好可憐的小貓!它渾身上下臟臟的,毛色黑白不清,小鼻子和小嘴巴沾滿(mǎn)了污泥;它瘦骨嶙峋,估計(jì)好多天沒(méi)吃東西了,我可以清楚地看見(jiàn)它的骨頭。看見(jiàn)有人過(guò)來(lái),小貓立刻用可憐巴巴的眼神望著我,希望我能把它帶走。是誰(shuí)把小貓丟在這里的?太不負(fù)責(zé)任了!

  我素來(lái)非常喜歡貓,加上它這副楚楚可憐的.模樣,頓時(shí)心生憐憫。可媽媽不準(zhǔn)我養(yǎng)貓,做了很久的思想斗爭(zhēng),我還是決定帶它回家。于是,我抱起那只破箱子,慢慢地走回家去。

  回到家,快速寫(xiě)完作業(yè)后,我便開(kāi)始照顧小貓。我找來(lái)一個(gè)干凈結(jié)實(shí)的小箱子,又從衣柜里找出幾件柔軟、舒適的舊衣服,墊在箱子底部和四周,取出我以前縫制的方形小枕頭和小被子,鋪在箱子里面。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)單溫暖的貓窩就做成了。

  接著,我找來(lái)一個(gè)中型環(huán)保面盆,注滿(mǎn)溫水。把小貓抱出來(lái),輕輕地放入盆中,滴上沐浴露,慢慢地揉搓著。小貓很乖,不咬我也不抓我,任憑我給它清洗。洗完澡,擦干水,吹干毛,我盯著眼前這只可愛(ài)的小貓:多么潔白的毛啊,粉嫩嫩的鼻子,軟軟的嘴巴,與之前臟兮兮的模樣形成了鮮明的對(duì)比。

  “喵——喵——”小貓大聲叫喚著,似乎很餓了。我急忙從冰箱里拿出兩根火腿腸,切成小丁,喂給它吃。又沖泡了一杯牛奶,它咕嚕咕嚕幾下就喝完了。

  小貓吃飽喝足,躺在它的專(zhuān)屬小窩里睡著了,我也不知不覺(jué)地睡著了......

  “叮鈴鈴——”一陣急促的鬧鐘聲響起,我頓時(shí)清醒了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。原來(lái),這一切只是一場(chǎng)夢(mèng),可能是因?yàn)槲姨珢?ài)貓的緣故吧。

  我需要作文600字 21

  剛上初中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿(mǎn)面。

  終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,是一個(gè)很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多,同時(shí),我也忐忑不安地等著他的回文。

  “我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)初中生活,你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂(lè)觀自信,其實(shí)你一直都很棒啊。”

  我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話(huà)帶給了我無(wú)窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng),讓我的心頭溫暖徜徉。

  不禁想起上周媽媽打來(lái)的.那個(gè)電話(huà),通話(huà)時(shí)間不長(zhǎng),但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。

  想著我名字中那個(gè)“璐"字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái),不要讓不快一直壓抑心間。

  是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話(huà)也從未向她們吐露;我長(zhǎng)相平庸,不夠機(jī)靈,可是身處在這個(gè)世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開(kāi)朗,都來(lái)自老師的鼓勵(lì),父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn);他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。

  帶著他們的鼓勵(lì)和期望我終會(huì)成功的,一定會(huì)的。

  我需要作文600字 22

  “五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字比生命更重要……”一曲高亢的愛(ài)國(guó)歌曲回蕩在祖國(guó)大地上,久久回旋縈繞,激勵(lì)著多少華夏兒女為祖國(guó)而奮斗。

  人生在世,個(gè)個(gè)為利益而奮斗,小的方面,為自己、為家庭,再大的貢獻(xiàn)也不足掛齒,但當(dāng)這個(gè)奮斗建立在以祖國(guó)為基礎(chǔ)的利益上時(shí),就得到了充分的升華,上升到一種精神,一種品質(zhì)的高度。為祖國(guó),是一種榮耀。

  站在中國(guó)歷史長(zhǎng)河的邊緣,回望那段坎坷的征程,正是這種祖國(guó)利益高于一切的思想使得人們充滿(mǎn)了力量,為了解放養(yǎng)育自己的祖國(guó),前赴后繼,拋頭顱,灑熱血,以視死如歸的心態(tài)將滿(mǎn)腔熱血灑向疆場(chǎng)。終于中華民族站起來(lái)了,解放后,子女們又為祖國(guó)的地位而奮斗。

  先輩們的努力凝成一句真理:“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”

  我可以堅(jiān)定地說(shuō),當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候,我向先輩們看齊,為了祖國(guó)的利益不惜付出一切的代價(jià),包括生命;當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候,我有求必應(yīng),永不懈怠;當(dāng)祖國(guó)需要我的'時(shí)候,我盡自己最大的努力,以前所未有的毅力完成祖國(guó)交給我的神圣使命;當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候……

  但有一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)到,21世紀(jì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),這是知識(shí)與技術(shù)的較量,祖國(guó)需要有智慧的人做堅(jiān)實(shí)的后盾,只有有知識(shí)才能為養(yǎng)育自己的祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。因此,學(xué)習(xí)才是最好的準(zhǔn)備,我們已經(jīng)沒(méi)有退路,上,只有在學(xué)海中泛舟,從現(xiàn)在起,用人類(lèi)創(chuàng)造的一切文明來(lái)充實(shí)自己,做更好的準(zhǔn)備。

  這時(shí),耳邊又響起了那激昂的精忠報(bào)國(guó)的歌聲:“狼煙起,江山北望……”

  我需要作文600字 23

  我的天空到底是什么顏色?藍(lán)色?紅色?還是,無(wú)色。

  世間的一切一切我都厭倦了,厭倦了這像夢(mèng)一般的生活。我也討厭世上所有的人,我只喜歡對(duì)著我所愛(ài)著的天空,它是美麗又遙遠(yuǎn)的。現(xiàn)在的生活枯燥無(wú)味,就是一杯白開(kāi)水,不摻任何調(diào)料。或許這樣會(huì)更好,無(wú)味的。世上的一切只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切又會(huì)重頭開(kāi)始。

  這就是生存的'法則,每個(gè)人都生活在夢(mèng)中,也包括我。我奇怪的是,他們?cè)醵紱](méi)發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)?盡管是這樣,他們也活得有滋有味。是因?yàn)樗麄冇袗?ài)嗎?

  我的天空,是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)才無(wú)色的吧!有時(shí)候,我真想就做一個(gè)孩子,不想長(zhǎng)大的孩子。他們純真,純潔,心靈之水是圣潔的,那是因?yàn)樗麄內(nèi)胧牢瓷睿欢诵碾U(xiǎn)惡,不知道外面的世界是多么黑暗。他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在父母的堅(jiān)實(shí)的懷抱中。等我慢慢了解世界黑暗時(shí),我以脫不開(kāi)身,做不回那個(gè)快樂(lè)的孩子了。

  我需要描繪師來(lái)給我的天空上色,在我心里,天沒(méi)有了色,就等于心沒(méi)有了愛(ài),誰(shuí)能給我愛(ài)啊!

  我是個(gè)寂寞的孩子,盡管我有許多的朋友。我覺(jué)得他們對(duì)我的好,是虛偽的。他們帶著虛假的面具,把心嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮蓋起來(lái),深怕它受傷。而我呢?我的心已經(jīng)傷痕累累,它很累了,它也需要一個(gè)面具,偽裝自己。盡管能騙到別人,可還是騙不到自己,因?yàn)樗繒r(shí)每刻都在淌血。

  我就是個(gè)木偶,任人操縱。木木的看著是世界每時(shí)每刻發(fā)生的事。不會(huì)應(yīng)變。它不會(huì)向別人傾訴,不,是別人聽(tīng)不懂他的傾訴,只有天空才懂它的痛苦。因?yàn)樘炜帐撬ㄒ豢梢砸揽康臇|西,更因?yàn)樘炜湛梢越o它愛(ài)。

  說(shuō)到這,我只想問(wèn)一句,我的天空到底是什么顏色?

  我需要作文600字 24

  生活是一部劇本。從一開(kāi)始,就不受控制地向前譜寫(xiě)著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出此刻劇本當(dāng)中,認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),那都是緣分。

  我有一個(gè)陽(yáng)光般的童年,小學(xué)時(shí)人很多,互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場(chǎng)上,只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的'表情,卻不時(shí)流露出縷縷憂(yōu)傷。

  我鼓起勇氣,問(wèn):“能夠交個(gè)朋友么?”她轉(zhuǎn)過(guò)身,用手拉起我的手,“能夠。”只是這樣,從此我們倆再也不形單影只了。

  慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠(yuǎn)方,她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己,緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。

  當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí),然后她的背影突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),抱住了我:“如果努力,我期望我們能夠上一所初中。”我愣住了。這句話(huà)飄忽著,在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。

  大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候,我和她因沒(méi)有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)“小子頭”,卻依然笑著對(duì)我說(shuō),“你的畫(huà)風(fēng)變好看了。”至此,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了,只留下一條告別信息,一條極短的告別信息:“期望在某一天,還能遇見(jiàn)。”

  也許沒(méi)有人會(huì)記得“她”,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條信息留下的聯(lián)系方式,我一向沒(méi)有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過(guò)程,直接見(jiàn)到長(zhǎng)大后的你,就是不明白我們還能不能一下認(rèn)出雙方。

  期盼與你相見(jiàn)的那一天,我的朋友。

  我需要作文600字 25

  不必在乎原因,不必在乎結(jié)果,僅僅知道你就是她需要的人。

  ——題記

  無(wú)時(shí)無(wú)刻的,她在想我、念我,牽掛我的一切。自從上了寄宿制學(xué)校,我和她就聚少離多,不再像小學(xué)那樣朝夕相處。現(xiàn)在每到周末放學(xué)回家,她就特別激動(dòng),見(jiàn)到我總要用力抱一下,仿佛小孩子見(jiàn)到了新玩具一樣愛(ài)不釋手,直到要把它的靈魂都吸走才肯罷休。嘴里還念念有詞:回來(lái)了,回來(lái)了,又是兩天相處的日子,太好了。有時(shí),我會(huì)不解的問(wèn)她,回家有什么好?又是一大堆作業(yè)和資料,也不能玩。而她卻一臉同情的看著我,調(diào)皮的'說(shuō):“那么我來(lái)幫你寫(xiě)?”“哦,謝謝啊。”我憤憤的將她推開(kāi),但心里卻一陣歡喜。周末的生活便從此開(kāi)始了。

  是的,她需要我。她需要有人在周末與她拌嘴,這樣她才不會(huì)覺(jué)得孤單。她需要我陪她度過(guò)周末。她需要我關(guān)愛(ài)她,幫助她。在事業(yè)不順利的時(shí)候,她會(huì)像孩子般靠在我肩膀上,渴望得到我的安慰與幫助。在生病時(shí),她蜷縮著自己的身軀,窩在被子里,不愿與外界交流。她需要我為她端水送藥,熬好白粥一勺勺喂給她。她需要我時(shí)常的對(duì)她微笑,她需要我在吃她做的飯時(shí),對(duì)她大加贊賞一番。因?yàn)橹挥羞@樣,她的心情才會(huì)好。

  她需要的太多了。但是她最需要我?jiàn)^斗向前,百折不撓。她總說(shuō)自己有一天會(huì)老了死去,不能照顧我一輩子。每當(dāng)這時(shí)她就會(huì)靜靜掉淚。而我也低下頭,在心里默默祈禱。通過(guò)淚光,她需要看到我不懈努力,勇奪佳績(jī),為她爭(zhēng)光的畫(huà)面。她需要我的永往直前、在沒(méi)有她時(shí)能獨(dú)擋一面的能力。

  她,需要我。我是她的精神支柱,動(dòng)力源泉。我要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的保護(hù)她,愛(ài)她。而她——就是我的母親!

  我需要作文600字 26

  一片藍(lán)藍(lán)的天空掛在上面,許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,有時(shí)還會(huì)停在窗邊竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我放下筆,伸了伸懶腰,抬頭望了望窗邊的小鳥(niǎo),我情不自禁地笑了。我是多么羨慕它們啊,可以沒(méi)有煩惱、自由自在地、隨心所欲地在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔著。

  兒時(shí)的我,天真活潑,每當(dāng)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),都會(huì)追著它,甚至學(xué)著它如何飛翔。而現(xiàn)在的我,即將臨近畢業(yè)之際,作業(yè)像一條條繩索牢牢地捆住了我,隨著作業(yè)越來(lái)越多,繩索就越來(lái)越緊,使我動(dòng)彈不得,累得上氣不接下氣。我現(xiàn)在多么想站在街頭,帶著風(fēng)箏,讓雙腳輕輕一點(diǎn),輕輕躍起,就能離開(kāi)地面飛向空中,讓我飛過(guò)街道上空,穿過(guò)茂盛的森林,越過(guò)崇山峻嶺,跨過(guò)清澈見(jiàn)底的小河,讓我游遍全國(guó)各地,讓全世界都知道我的蹤跡!

  時(shí)間漸漸流逝,我對(duì)飛翔越來(lái)越迷戀,對(duì)自由也越來(lái)越渴望。我現(xiàn)在多想讓時(shí)光倒流,讓我再一次利用風(fēng)箏,自由自在地在空中隨心所欲地飛翔著。與其我這樣偷偷摸摸地飛翔著,還不如讓我變成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),讓我每天自由自在地、快樂(lè)地生活著。如果我真的是一只小鳥(niǎo),那我現(xiàn)在就是被困在鐵籠里的小鳥(niǎo),每天都焦急不安地等待著命運(yùn)的`安排。哎,我還是希望做我現(xiàn)在的自己,但我還是渴望飛翔,讓我飛上天空,在空中快樂(lè)地和柔軟的白云妹妹和明亮的太陽(yáng)哥哥嬉戲著。

  我喜歡飛翔,我更渴望自由。但這一切我都不能去給自己,讓自己擁有這些讓人渴望、美好的東西。但我能做的,還可以向全世界呼吁:“我們需要自由!把自由和權(quán)利都還給我們吧!”

  我需要作文600字 27

  成功,相信大家都很向往。所有名人成功的秘訣只有一個(gè):勤學(xué)苦練。這是很多人認(rèn)為的成功秘訣。其實(shí)這只是其中一個(gè),次要的一個(gè)那就是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是一個(gè)人自信心的開(kāi)始,他可以讓自己認(rèn)為自己一定行的,以后更加努力,爭(zhēng)取下一次的成功。

  去年暑假,我、爸爸和鄰居一起去小溪玩。到了那里,我發(fā)現(xiàn)那里的溪水清澈見(jiàn)底,便說(shuō):“我們下去玩吧!”“好!”他們異口同聲地答道。

  下水后,我發(fā)現(xiàn)溪里有螃蟹、蝦米和小魚(yú),便說(shuō):“正好帶了瓶子,去捉一些螃蟹帶回家養(yǎng)吧,捉一些蝦米去喂螃蟹怎么樣?”“好!”鄰居回答我。他負(fù)責(zé)捉螃蟹,而我負(fù)責(zé)捉蝦米。突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸在撿石頭,他的身子微微下蹲,將石頭一扔,那石頭竟奇跡般地彈了起來(lái):一下、兩下、三下……七下、八下,彈了八下,我叫了一聲“哇”便飛奔到爸爸身邊去,剛剛那股抓蝦米的勁已經(jīng)沒(méi)有了。我對(duì)爸爸說(shuō):“我也要玩。”便學(xué)著爸爸的樣子,把石頭給扔了出去。,沒(méi)想到那石頭不僅沒(méi)有彈起來(lái),反而像磁鐵一樣被“吸”到水底。我不服氣,一次又一次地將石頭打出去,可每次都被“吸”進(jìn)水里。爸爸說(shuō):“還是我來(lái)教你吧!”我想了想,說(shuō):“好吧!”爸爸說(shuō):“,要先找薄一點(diǎn)的石頭,身子要微微下蹲,打的時(shí)候呢力度要不輕不重,你試試吧!”我試了一下,彈了兩下,但我并不滿(mǎn)足,爸爸也好像知道我在想什么似的',鼓勵(lì)說(shuō):“打得不錯(cuò),我相信再練練你肯定會(huì)更好。”我就這樣練習(xí)不斷地打,終于越打越好,五下、六下、七下……變得和爸爸一樣好了。

  所有的成功都需要努力和鼓勵(lì),這兩個(gè)條件缺一不可,有了這兩個(gè)條件,成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為你而開(kāi),成功的花環(huán)將為你編織。

  我需要作文600字 28

  因?yàn)楝F(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活的必需品,可以說(shuō)是如果沒(méi)有手機(jī),有的人會(huì)自閉,嚴(yán)重的還會(huì)自殺。

  手機(jī)有益也有害。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,手機(jī)上有各種學(xué)習(xí)軟件。當(dāng)我們過(guò)度玩游戲或看視頻時(shí),手機(jī)會(huì)讓我們的.眼睛不舒服,或者近視。

  手機(jī)用起來(lái)也很方便。現(xiàn)在出去買(mǎi)東西,大部分都用手機(jī)上的微信、支付寶等軟件支付。如果不想做飯,又不想出去買(mǎi),用手機(jī)上的美團(tuán)外賣(mài)等買(mǎi)飯也是可以的。如果沒(méi)有手機(jī),若是遇到緊急情況,就不能和要聯(lián)系的人及時(shí)溝通,比如打119、110、120等特殊情況,一通電話(huà)很快就能解決緊急問(wèn)題。

  手機(jī)玩起來(lái)會(huì)讓人上癮,但是不玩又很煩躁。對(duì)于我這種喜歡聽(tīng)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有手機(jī)是絕對(duì)不行的,但也不是說(shuō)要跳樓那種,頂多打開(kāi)。媽媽的手機(jī)下載一些我看著好玩的東西,玩一玩,看一看,就還給媽媽了。媽媽會(huì)把我下的這些她認(rèn)為沒(méi)有用的東西刪掉。

  手機(jī)也可以當(dāng)做一個(gè)模特,而手機(jī)殼就是這個(gè)模特漂亮的衣服。我們可以根據(jù)自己的喜好來(lái)裝飾一下手機(jī)殼,使這個(gè)手機(jī)看起來(lái)不那么單調(diào),如果弄得五彩斑斕,添加過(guò)多的裝飾物的話(huà)會(huì)讓人眼花繚亂,適得其反。

  手機(jī)連接的設(shè)備也很多,比如車(chē)上的音響、電視、藍(lán)牙耳機(jī)等。有的人家里安裝了智能家具,比如窗簾、燈、門(mén)、監(jiān)控、洗衣機(jī)、掃地拖地的機(jī)器人等都可以用手機(jī)來(lái)控制。

  如果人們沒(méi)有自制能力的話(huà),就會(huì)被手機(jī)控制,給人帶來(lái)危害。比如那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中無(wú)法自拔的人。但要是合理利用手機(jī)就會(huì)給人帶來(lái)很多便利,最好不要沉迷于游戲與網(wǎng)絡(luò)。

  所以我需要手機(jī),不管是學(xué)習(xí)還是放松解壓,我一定會(huì)管理好自己。不會(huì)從網(wǎng)上亂買(mǎi)東西,不會(huì)亂加網(wǎng)友,不添加陌生人,也不會(huì)沉迷游戲而影響學(xué)習(xí)。

  我需要作文600字 29

  小草最需要雨露的滋潤(rùn),魚(yú)兒最需要大海的寬廣,鮮花最需要陽(yáng)光的溫暖,而我,最需要父愛(ài)。

  小時(shí)候總是可以在父親懷里撒嬌,玩抓癢癢,每當(dāng)我們玩得特別開(kāi)心時(shí),父親便會(huì)用他的胡子來(lái)刺我的臉,他也會(huì)在我睡覺(jué)前講故事,給我講《一千零一夜》的傳奇,給我講《安徒生童話(huà)》的美妙,給我講做人的道理,母親則一邊在旁邊給我織著毛衣,不時(shí)在我們的對(duì)話(huà)中插上幾句,全家洋溢在溫柔的幸福中。

  但是這種幸福卻不長(zhǎng)遠(yuǎn),自從我上初中后,父母似乎經(jīng)常為錢(qián)財(cái)吵架,有時(shí)還動(dòng)起手來(lái)了,我在夢(mèng)中常被吵醒,但在這時(shí)我不愿睜開(kāi)眼睛,我希望這一切只是夢(mèng)。但不久,我最不愿看見(jiàn)的事發(fā)生了--父母離婚了,我被判給了母親,當(dāng)我們一同走出法院時(shí),父親彈了彈煙灰,冷冷地對(duì)我說(shuō)了一句:"棟伢,好好學(xué)習(xí),聽(tīng)媽媽的話(huà)。"說(shuō)完吹了一口煙氣,便轉(zhuǎn)身離去。母親則用勁牽著我的.手走,我一直回頭望著父親,但他卻始終沒(méi)回頭,我的心裂了。

  從此,我便生活在家庭變故的陰影中,每當(dāng)有人向我無(wú)意談起父親時(shí),我總是避開(kāi)這個(gè)話(huà)題,有同學(xué)想到我家來(lái),我也只是說(shuō)沒(méi)時(shí)間,其實(shí)我何嘗不想與同學(xué)談父親,讓同學(xué)到家里來(lái)玩呢?只是怕他們嘲笑我缺少父親,怕別人看我詫異的眼神。

  每當(dāng)我躺到床上,我便抱怨老天的不公,為什么別人有父愛(ài),而我卻沒(méi)有呢?每當(dāng)我閉上雙眼,腦中便不停地浮現(xiàn)出我與父親快樂(lè)生活的場(chǎng)景,在夢(mèng)里也總是哭,醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn),母親已在床頭哭了好久。我小聲對(duì)媽媽說(shuō):"我需要父愛(ài)。"母親沒(méi)有回答,只是抽噎。

  敢問(wèn)何時(shí)才能找回我的父愛(ài),找回那已隨風(fēng)飄去的溫馨時(shí)光?

  我需要作文600字 30

  有時(shí)候,我們需要去試著理解,理解過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己得到的是一片廣闊無(wú)垠的天空。——題記

  謊言,也是一種愛(ài)。老師說(shuō),謊言分善意和惡意兩種,而我喜歡善意的謊言。是它,讓我去試著理解媽媽這位“賢妻良母”。

  那一天,照常是媽媽做飯,媽媽在廚房里忙得不可開(kāi)交,鍋碗勺盆齊響,交織成了一種別樣的交響樂(lè)。

  終于,飯菜做好了,哇!是我和爸爸最?lèi)?ài)吃的酸菜魚(yú)。我和爸爸兩眼里立刻閃出別樣的光芒,像兩只大饞貓似的撲了上去,你一筷,我一筷,吃得滿(mǎn)嘴流油。我不禁贊嘆道:“媽媽的手藝真是見(jiàn)長(zhǎng)啊!”“是啊,是啊。”爸爸隨聲附和道。媽媽委婉一笑,便埋頭吃飯了。

  吃著吃著,我的.爸爸幾乎是同時(shí)發(fā)現(xiàn),媽媽為什么放著美味的酸菜魚(yú)不吃,卻在一旁吃我認(rèn)為最難吃的大白菜?我很不理解,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁粗怀园撞耍怀贼~(yú)啊。”說(shuō)完,用筷子敲了敲乘魚(yú)的碗。媽媽說(shuō):“我不愛(ài)吃魚(yú),只要你們父女倆愛(ài)吃就行了。”我更是不解,14年了,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽不愛(ài)吃魚(yú)呢?也沒(méi)多想,便埋頭吃了起來(lái)。

  吃完放后,我就回屋了。等我再出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽坐在餐桌前,津津有味地吃著我們剩下的魚(yú)頭,原來(lái)媽媽不是不愛(ài)吃魚(yú),而是舍不得吃,留給我們。只是覺(jué)得眼眶里濕濕的,那一瞬間,我全明白了,媽媽這樣做是為了正在成長(zhǎng)的我和工作壓力大的爸爸啊!

  還記得小時(shí)候,媽媽每天都騎只自行車(chē)送我去上學(xué),而每次都會(huì)累的滿(mǎn)頭大汗。我提出要自己去的時(shí)候,媽媽卻說(shuō):“難道你都不給我鍛煉的機(jī)會(huì)了啊!”哎,真是一個(gè)愛(ài)“撒謊”的媽媽。

  生活中,我們需要理解,理解別人,將心比心,寬恕別人的過(guò)失,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你得到的是一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。作文

  我需要作文600字 31

  美名其曰,本姑娘就是傳說(shuō)中的宅女,不想出去唄。問(wèn)我為什么,雖說(shuō)已經(jīng)是立秋了,可是一點(diǎn)秋天的影子我都沒(méi)見(jiàn)到。外面驕陽(yáng)似火,真懷疑一出去會(huì)不會(huì)被烤熟了。

  雖說(shuō)我也知道宅家不好,但是真的真的不想出去,在老媽的一番威逼利誘下,我只能去幾次東岳山,可是我一點(diǎn)都不像爬山,到了東岳山就只是看一下孔雀而已。

  東岳山晚上的時(shí)候人更多了,我就不喜歡太過(guò)于熱鬧的場(chǎng)面,人擠人啊,好不容易擠進(jìn)去了,能坐的位置差不多都讓人坐了去,那些好看的'景點(diǎn)更是人山人海。好不容易搶到了一個(gè)秋千,沒(méi)想到附近都有蚊子出沒(méi),這些討厭的文字送給我了許多許多大紅包。

  但是,相比之下,還是我暑假的第一個(gè)月更像宅女一點(diǎn)(更有宅女的風(fēng)范一點(diǎn))。大門(mén)不出二門(mén)不邁,你能那我咋的?到了第二個(gè)月,情況有所改良。老媽說(shuō)馬上就要開(kāi)學(xué)了,要養(yǎng)成一種勤勞的好習(xí)慣。

  好吧,跳過(guò)第二個(gè)月,我們來(lái)看第一個(gè)月。

  第一個(gè)月的前幾天當(dāng)然要是趕作業(yè),不然后面怎么能夠心安理得的玩?我創(chuàng)下了一周做完暑假作業(yè)的任務(wù),熬夜做,早上早早起來(lái)做,一天到晚都做,出了吃喝拉撒加睡覺(jué)。那幾天爸媽想要帶我出去,我可威風(fēng)了,以要做作業(yè)為由,直接拒絕了。

  做完作業(yè)了,就去找表妹一起玩,這時(shí)候老媽又開(kāi)始了她的威逼利誘,我義正言辭的拒絕了。理由是:老妹太累了,剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)需要養(yǎng)足精神,我要陪她玩飛行棋。

  沒(méi)想到我可敬的老媽居然同意了,作為一個(gè)宅女,天天躺在床上就是福,我都不想起床了,但是聰明能干的老媽才不允許我這樣。天啊!

  暑假不宅,你還等著干什么?這個(gè)暑假,你宅了嗎?

  我需要作文600字 32

  雨越下越大,豆大的雨滴砸在屋頂?shù)耐咂希九局表憽C總(gè)人都匆匆回家了,雷電在空中閃耀著,鉛灰色的云條像毒蜘蛛吐絲般將太陽(yáng)團(tuán)團(tuán)纏住,本該是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,可誰(shuí)知是雨中的災(zāi)難。

  “做好了,多多”。姐姐沖坐在電動(dòng)車(chē)上的弟弟和我叫道,可惜雷聲低壓過(guò)了她的聲音,我和弟弟根本聽(tīng)不到。

  “啊……好痛”我猛的'低頭一看,慌亂的叫道:“停……停車(chē)!”姐姐立刻停了下來(lái),一看,弟弟的腳被卡在電動(dòng)車(chē)輪胎和連接輪胎的一根鐵桿上了,不大不小,正合適。這時(shí),雷聲更大了,好像在嘲笑我們不知所措的樣子。

  我們四處求助,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫我們。就在這時(shí)候,一位面容消瘦的中年男子向我們跑過(guò)來(lái),問(wèn):“需不需要我?guī)兔Γ俊蔽覀冘b嚅的說(shuō):“他……他腳……”我們邊說(shuō)邊指著弟弟的腳,他立刻把手中的雨傘撒手一扔,沖他的修理電動(dòng)車(chē)的小店沖去,幾秒后又沖了出來(lái),他的手上提著一大箱的工具,臉上流著的不知道是汗水還是雨水,我們急忙給他撐傘。

  他擦了擦額頭,立馬拿起扳手和錘子,快速的觀察了一番后,對(duì)準(zhǔn)了位置,認(rèn)真的一點(diǎn)一點(diǎn)的把鐵桿打斜。這時(shí)候,雷聲變小了。

  許久之后,他發(fā)現(xiàn)這么做并沒(méi)有什么成效,便又拿起了扳手,把鐵桿擴(kuò)大,“咔嚓……”快要成功了,但是還差一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟的腳終于被拿了出來(lái),我們也松了一口氣。

  雨停了,烏云退散開(kāi)來(lái),勇猛的太陽(yáng)戰(zhàn)勝了惡毒的蜘蛛,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射到了中年男子的臉上,他笑了。而我,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那句“需不需要我?guī)兔Α薄?/p>

  我需要作文600字 33

  我是一匹狼,我需要的,不是溫暖舒適的動(dòng)物園,而是可以讓我成長(zhǎng)的森林草原;我是一條魚(yú),我需要的,不是裝飾精美的幾尺魚(yú)缸,而是遼闊的大海;我是一名少年,我需要的,不是他人冷漠輕傲的眼光,而是一抹微笑,一聲鼓勵(lì)…… 我需要的,真的不多。

  我需要的',不是一帆風(fēng)順的悠哉,而是可以讓我成長(zhǎng)的荊棘。我不是“小公主”,不需要飯來(lái)張口的安逸生活,我需要的,是可以獨(dú)立生活的雙手;我不要做那空有六跪卻只能寄身于蛇鱔之穴的蟹,我要做的是無(wú)爪之利、筋骨之強(qiáng)的蚯蚓,上食埃土,下飲黃泉!我要像墨翟一樣敢于扔下畫(huà)筆,在風(fēng)雨中尋找另一種可能,或許艱難,或許坎坷,或許無(wú)果,但無(wú)悔于自己。

  我需要的,是一個(gè)可以讓我自由舞動(dòng)的舞臺(tái),在那里,我可以無(wú)所畏懼;我需要的,是一個(gè)可以讓我自由暢想的空間,在那里,我可以無(wú)拘束放飛我的思想;我不要做那目光短淺的井底之蛙,我要做那大海的游魚(yú),游步在夢(mèng)響的浪花;我不要做那垂死掙扎的困獸,我要做那天空的飛鳥(niǎo),追尋夢(mèng)的腳步;我需要的不是一間禁錮腳步的教室,不是禁錮思想的“之乎者也”。我要的是世界的博大,是整個(gè)《論語(yǔ)》的精華! 我需要的,不是冷漠的眼光,而是鼓勵(lì)的微笑,或許我學(xué)習(xí)不好但請(qǐng)相信,我一直在努力,努力在背一道化學(xué)方程式和數(shù)學(xué)公式。所以,請(qǐng)給我鼓勵(lì)的微笑!或許我體育不好,但請(qǐng)相信,我一直在努力,努力跑得最快,跳得最高,所以請(qǐng)給我鼓勵(lì)的微笑。或許,我是真的不夠好,但我一直在努力,那么,我是否可以得到我需要的鼓勵(lì)的微笑? 我需要的,是一片天空,促進(jìn)我無(wú)畏成長(zhǎng);

  我需要的,是一片天空,任我自由的翱翔; 我需要的,是一抹微笑,給予我鼓勵(lì)與引導(dǎo); …… 我需要的,僅此而已。

  我需要作文600字 34

  暑假似乎剛剛開(kāi)始,就結(jié)束了。我們又背起書(shū)包跨進(jìn)了校門(mén),一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)五年級(jí)了。新學(xué)期,我們又迎來(lái)了新老師,我就講講我們的新班主任吧。

  我們的新班主任姓張,我們都叫她張老師。張老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對(duì)不大卻炯炯有神的眼睛,還有兩顆大兔牙。她的.身體并不高,但從來(lái)沒(méi)有讓人感到矮小,她的眼睛雖不大,卻也從來(lái)沒(méi)有讓人感到無(wú)神。

  張老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天她都認(rèn)真批改我們的作業(yè),如果有人沒(méi)交,她一定會(huì)認(rèn)真批評(píng),有時(shí)她還會(huì)把作業(yè)做得好的同學(xué)在班級(jí)QQ群中公開(kāi)表?yè)P(yáng)。原來(lái)我們的評(píng)星本沒(méi)有什么明顯的獎(jiǎng)勵(lì),班長(zhǎng)也是輪流做的,不用爭(zhēng)取,現(xiàn)在星多了才可以做班長(zhǎng),這樣每個(gè)人都會(huì)爭(zhēng)取加星,盡量不因違反紀(jì)律而扣星,我們班的紀(jì)律也會(huì)好很多。

  有一個(gè)星期一早上,我遲到了。那天,我哼著快樂(lè)的小調(diào),慢慢往學(xué)校走。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到我遲了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己遲了的時(shí)候,也并沒(méi)有著急。我想:從前我也經(jīng)常遲到,但是老師從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我,今天張老師應(yīng)該也不會(huì)罵我。于是,我抱著這樣的僥幸心理跨進(jìn)了班門(mén)。“站住!”一個(gè)響亮的聲音使我抬起了頭,是張老師。她用她那劍一樣的目光盯著我:“你怎么不喊一聲‘報(bào)告’就進(jìn)來(lái)了?給我站到外面去!”就這樣,我被罰站了幾分鐘,幸好沒(méi)被扣星。當(dāng)我?guī)缀跏抢仟N的走入教室時(shí),我就暗暗立志:這是我第一次因遲到而被罵,也是最后一次!

  還記得著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話(huà):“思想決定行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”雖然張老師很?chē)?yán)格,但是對(duì)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助很大。所以,從現(xiàn)在起,我要做好一點(diǎn)一滴,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為以后的命運(yùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  我需要作文600字 35

  一句表?yè)P(yáng)是一個(gè)獎(jiǎng)品,一個(gè)肯定是一個(gè)獎(jiǎng)品,一抹微笑是一個(gè)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是我繼續(xù)向上的動(dòng)力,獎(jiǎng)品使我向更高處攀爬,所以我需要獎(jiǎng)品!

  在我失敗時(shí)我需要獎(jiǎng)品。記得是一次小學(xué)的語(yǔ)文考試,我滿(mǎn)懷信心地交上了寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的考卷。而發(fā)回來(lái)的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷,更令人窘迫的是,在試卷的分?jǐn)?shù)旁有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)和一個(gè)大大的句號(hào),臉紅到耳根的我,將頭深深地埋進(jìn)手臂里哭了。

  我備受煎熬地上完了一堂語(yǔ)文課,本想好好自我反省,沒(méi)想到同學(xué)的一句傳話(huà)讓我嚇出了一身冷汗:“周老師讓你過(guò)去。”“完了,我肯定要被老師罵了,不過(guò)我考的那么差,是多么令老師失望呀,我是應(yīng)該挨罵!”在去老師身邊的路上,我不停地做著心理斗爭(zhēng)。

  走到周老師的'身邊,我觀察了一下老師的表情,老師的表情非常的平靜,但這種平靜就像無(wú)形的鞭子抽打著我。“方舟,你過(guò)來(lái),知道這兩個(gè)符號(hào)代表什么意思嗎?”我搖了搖頭。“首先,老師不是想批評(píng)你,我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時(shí)間,但是你也不該怠慢了學(xué)習(xí)呀!這個(gè)感嘆號(hào),是我對(duì)你這次的成績(jī)感到驚嘆,這個(gè)句號(hào)是我希望你停止對(duì)學(xué)習(xí)的怠慢的態(tài)度。老師非常相信你,而且老師也了解你已經(jīng)正確面對(duì)自己的成績(jī)了,要相信自己,把頭抬起來(lái)。”說(shuō)著老師用手挑起了我的頭,“下次你一定能做的更好的!”老師的眼神中充滿(mǎn)了對(duì)我的期盼和肯定,這是給我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)啊!

  于是我在第二次的考試中,取得了一個(gè)十分喜人的成績(jī)。我之所以取得這個(gè)成績(jī)是因?yàn)椋芾蠋熢谖沂r(shí),對(duì)我敢正面面對(duì)挫折的勇氣加從獎(jiǎng)勵(lì),使我努力學(xué)習(xí)。

  獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)人走向成功之路的重要條件,所以我們?cè)诘玫絼e人的獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí),自己也要嘉獎(jiǎng)自己,因?yàn)槲覀冃枰?jiǎng)勵(lì)。

  我需要作文600字 36

  常聽(tīng)人說(shuō)人說(shuō)尷尬的滋味最難受,我以前從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)可是經(jīng)歷過(guò)那件事后我體驗(yàn)到了那無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的尷尬。

  那次,我乘車(chē)去興趣班正趕上上班高峰期,說(shuō)實(shí)話(huà)我還真不想擠那擁擠的公交,要不是……不然呆在家里多好。車(chē)來(lái)了我好不容易擠上了車(chē),隨著人流找到了一個(gè)“容身之處”。我抓住了一個(gè)扶手艱難的站在那里,感覺(jué)自己要窒息了!

  站在我旁邊的是一位老奶奶她提著一個(gè)包裹,臉漲的通紅,正吃力的喘著氣。我看她快站不住了很想幫助她卻沒(méi)辦法,看著坐著的年輕人一臉“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子……在老奶奶的旁邊坐著一個(gè)學(xué)生,他耳里塞著耳機(jī)嘴里嚼著口香糖,正看著街景好像車(chē)廂的一切都與他無(wú)關(guān)。

  突然,車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)?yán)夏棠虥](méi)站穩(wěn),倒在了那個(gè)學(xué)生身上。那個(gè)學(xué)生將身子一挪,又若無(wú)其事的把臉轉(zhuǎn)到車(chē)窗那邊一邊聽(tīng)著音樂(lè)還一邊打著拍子老奶奶勉強(qiáng)站起來(lái),嘆了一口氣。

  車(chē)子好像在扭秧歌似的,忽左忽右搞的車(chē)上的人都在抱怨,又一個(gè)紅燈,吱——車(chē)子猛然剎住了,老奶奶又倒在那個(gè)學(xué)生身上,這回那個(gè)學(xué)生可就急了,用力把老奶奶推開(kāi),老奶奶差點(diǎn)又摔倒了。

  我想幫助老奶奶的想法越發(fā)強(qiáng)烈,終于鼓起勇氣對(duì)學(xué)生說(shuō)“老奶奶這樣站著很難受你不讓座也不要推她呀”還沒(méi)等那學(xué)生開(kāi)口,老奶奶竟先開(kāi)口了:“你這小孩,怎么管起我孫子來(lái)了,這位是我讓他坐著”。我正想張口,看到車(chē)上的人全都齊刷刷的看向我。有的興災(zāi)樂(lè)禍有的'同情,我的嘴就閉上了。我的臉?biāo)查g紅到耳根,正好車(chē)也到站了,我還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)我就一溜煙的跑下車(chē)去了。

  我真不明白,我的好意怎會(huì)換來(lái)這樣的回應(yīng)。如果那老奶奶多理解的話(huà),我就不會(huì)那么尷尬了……

  我需要作文600字 37

  終于迎來(lái)了B周的星期五因?yàn)檫@一天是我們思源學(xué)校放假的日子。我高高興興地回到家里媽媽對(duì)我一番噓寒問(wèn)暖之后,便開(kāi)始關(guān)心我的成績(jī)了。

  媽媽問(wèn):“這次期中考試成績(jī)?cè)趺礃友剑俊?/p>

  我心里一緊,心想糟了,我最害怕媽媽問(wèn)我這件事了,因?yàn)檫@次考試我考砸了,我便吞吞吐吐地說(shuō):“還好還好拉。”

  媽媽顯然看出了我的緊張,又問(wèn):“還好?那具體是多少分?”

  “數(shù)學(xué)不及格”。

  “什么?數(shù)學(xué)不及格竟然還說(shuō)不好,你現(xiàn)在是怎么回事?不想學(xué)習(xí)了嗎?整天就知道玩`玩`玩。這個(gè)成績(jī),明年怎么考得上高中呀?真是氣死我了!”

  “媽?zhuān)疫@語(yǔ)文得了全班第一。”乘媽媽停下來(lái)喝水的空檔我插了一句進(jìn)去,本想媽媽?xiě)?yīng)該消消氣了,沒(méi)想到,媽媽又開(kāi)罵了起來(lái),說(shuō):“語(yǔ)文考了第一名又怎么樣,我總分還照樣拉不上去,中考由不是只考語(yǔ)文,像你這樣偏科怎么行呢?”我靜靜地聽(tīng)著媽媽那滔滔不絕的大道理。不敢支言片語(yǔ)。

  吃晚飯的時(shí)候,我和媽媽面對(duì)面看著,媽媽時(shí)不時(shí)的.給我?jiàn)A菜,沒(méi)說(shuō)什么,也沒(méi)問(wèn)什么,只是默不作聲,但這種沉默令我感到窒息,我深知媽媽是在給時(shí)間讓我反省,

  深夜,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,我沉思了,媽媽望女成鳳我能理解。但我也不能整天埋頭苦讀呀!學(xué)習(xí)只余,我為什么不能找一些樂(lè)趣呢?為什么不能勞逸結(jié)合呢?

  我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)行┦虑椴⒉皇窍衲阆胂蟮哪菢樱闶〕砸獮槲覄?chuàng)造懂但同時(shí)也希望您能夠讀懂我的心,讓我們彼此之間多一些溝通。”

  媽媽?zhuān)骸拔倚枰睦斫狻!?/p>

  我需要作文600字 38

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”也有人吟過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”而我卻認(rèn)為,因?yàn)樾枰庞辛藭?shū)。

  在這個(gè)社會(huì)之中,因?yàn)橹R(shí)的缺乏,我愛(ài)上了讀書(shū);因?yàn)槠渖願(yuàn)W的人生哲學(xué),我愛(ài)上讀書(shū);因?yàn)閴?mèng)想,我愛(ài)上讀書(shū)。書(shū),如同一盞明燈,照亮了我黑暗的世界;書(shū),又像一位良師,帶領(lǐng)我通往“飛天”之路;書(shū)更是一名益友,伴我成長(zhǎng)。

  一個(gè)回憶,一句道歉,一聲感謝,一首承諾。它們的魔力是強(qiáng)大的,讓我自愿的愛(ài)上了讀書(shū)。

  從前,一個(gè)花開(kāi)花落的美好季節(jié)。在某一個(gè)地方,我們時(shí)常歡聚一堂,游戲童年。我們?nèi)瑛B(niǎo)兒回歸懷抱一般悠閑自在,這是多么簡(jiǎn)單的童年呀!然而,一場(chǎng)失誤割破了摯友的手指。三個(gè)月不見(jiàn),我是多么的思念與自責(zé)呀!我多想去尋找他說(shuō)聲對(duì)不起,卻也無(wú)能為力。

  后來(lái)的期末考試,我懷著一絲的僥幸早早守候在了校口,等待著。時(shí)間都靜止了一般,只有我依然如舊。正當(dāng)傷心之際,一只手輕輕地拍在了我的肩上,一時(shí)之間心跳加速,抱著無(wú)限希望看去,原來(lái)只是同學(xué)罷了,嘆息一聲再次轉(zhuǎn)過(guò)身去。

  嘩嘩嘩,模糊的.聲音傳入耳中。霎那間,一張寫(xiě)滿(mǎn)清秀的字跡映入眼簾,我猛然醒悟過(guò)來(lái),入魔般的看著。沒(méi)錯(cuò),這就是他的紫,他終于肯原諒我了,一時(shí)激動(dòng)之下與同學(xué)擁抱在了一起,卻渾然沒(méi)有察覺(jué)到同學(xué)那神秘莫測(cè)的微笑。

  時(shí)隔六年,再次想起,我才明白了這個(gè)謊言,我確實(shí)應(yīng)該感謝那位同學(xué)幫我走出陰影。我愛(ài)上讀書(shū),是因?yàn)槲覀內(nèi)蘸竽軌蚋玫南嘁?jiàn),更好的說(shuō)出來(lái)自?xún)?nèi)心的心里話(huà)。

  我需要作文600字 39

  時(shí)針又開(kāi)始重新輪回了。我看著沉于書(shū)本上密密麻麻的字跡,那些各色的筆墨,忽然覺(jué)得眼睛濃重的酸痛,眼眶內(nèi)開(kāi)始漫起深淺不一的水霧。有時(shí)會(huì)忽然覺(jué)得這樣不因悲傷喜悅,毫無(wú)感情的白淚,是不是才真正宣泄了心的勞累。

  不想回歸白日,因?yàn)槌跞o張的學(xué)習(xí)與父母反復(fù)的督促,像兩堵不透風(fēng)的墻,時(shí)日越遠(yuǎn)靠的越近。只留我在中間被壓迫的無(wú)法呼吸,甚至茍延殘喘著。即使可以預(yù)知自己的未來(lái),卻也無(wú)能為力。往日里那些鞭策的話(huà)語(yǔ),又接連不斷在耳朵里鬧。想起剛才晚飯時(shí),爸媽仍舊在吃飯時(shí)重復(fù)著關(guān)于重點(diǎn)高中,零零碎碎的流言。若是考上了,我的前途會(huì)如何坦蕩,若是失敗了,我又會(huì)何去何從。這一切使甚是美味的飯菜索然無(wú)味,放在嘴里如同嚼蠟。更何況日日如此。

  我原來(lái)總想,放手一搏吧,結(jié)局還未到。可耳邊總是充斥著那些,或成功或失敗的鮮活事例。爸媽額上的隱約皺紋,眼見(jiàn)逐漸掉落的黑發(fā),都堵在心中,無(wú)法言喻的滋味。我不得不在每日不斷地提醒與督促下,像陀螺一樣不停歇的轉(zhuǎn)動(dòng)。偶爾躺下,都感覺(jué)自己像石頭,動(dòng)彈不得。

  我不想在許多年以后,沒(méi)法道出初中時(shí)代的個(gè)中樂(lè)趣,就只剩下壓抑與繁重讓我不去回想。此刻夜深,我心中只哽著份渴求,爸媽?zhuān)呐履銈兎乓环攀郑o我片刻輕松也好。我應(yīng)該做的確實(shí)是現(xiàn)在奮力的'學(xué)習(xí)拼搏,以后的路還要走。但我需要的,也只需要的,給我片刻輕松。

  抬頭望向窗外,明燈不息。這城市夜晚多美,卻總有人夢(mèng)想于此破碎。放下手中捏了許久的筆,走近窗前。晚風(fēng)吹,頓覺(jué)涼爽。或許是夜晚太黑,遮掩了甚多繁累的東西,我竟然覺(jué)得有時(shí)間可以浪費(fèi)。

  窗外蟲(chóng)聲逐漸歇了,卻從遠(yuǎn)處不停有車(chē)?guó)Q傳來(lái)。我終于看透,這座城市沒(méi)有停止過(guò)。

  那么,燈下的我呢……

  我需要作文600字 40

  關(guān)心別人,是一種美德,大家互相關(guān)愛(ài),世界才是美好的家園。回想爸爸媽媽的辛苦撫養(yǎng),含辛茹苦,老師同學(xué)對(duì)我無(wú)微不至的幫助,心中充滿(mǎn)溫暖。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)關(guān)心我的人了。

  這個(gè)暑假,妹妹參加了一個(gè)叫德武道的培訓(xùn)班,苦練功夫,興趣盎然,媽媽每天送她去上課,風(fēng)雨無(wú)阻。最近濮陽(yáng)天氣多變,陰雨連綿,上周的一天,妹妹去上課時(shí)還是晴天,不一會(huì)就變天了,大雨傾盆。寫(xiě)完了作業(yè),這可怎么辦,我記得清楚爸爸媽媽上班時(shí),都沒(méi)有帶雨具,爸爸開(kāi)著車(chē),媽媽騎得電動(dòng)車(chē),沒(méi)有雨衣和傘,肯定會(huì)被淋濕,妹妹也快放學(xué)了,我要行動(dòng)起來(lái)。

  我先給爸爸打電話(huà),詢(xún)問(wèn)是否需要送雨具,爸爸說(shuō)他有車(chē),不用送。我再打媽媽的電話(huà),說(shuō)要送雨具。媽媽聽(tīng)了馬上說(shuō)我會(huì)操心了,大大表?yè)P(yáng)一番,又說(shuō)如果作文到5點(diǎn)50雨還在下,就去送雨衣。我聽(tīng)了夸獎(jiǎng),心里甜絲絲的,心想我真是小機(jī)靈鬼,會(huì)關(guān)心人了。掛了電話(huà),我就看著窗外,心里想,雨可不要停啊。

  時(shí)間終于到了,雨還是沒(méi)有停,我拿上雨具,跨上我的'小電動(dòng),冒雨出發(fā)了。因?yàn)橄掠辏缆窛窕桓因T快,又怕耽誤時(shí)間,讓媽媽和妹妹久等,我要及時(shí)送到啊,就在保證安全的情況下,用最快的速度趕去。把雨具送到媽媽手里,不顧的抹一把額頭的雨水,媽媽說(shuō)妮這次可是雪中送炭雨中送傘啊。我心里開(kāi)心極了,走路都想在云端漫步,嘴里喊出了“嗷嗷,歐耶!”。

  當(dāng)你需要時(shí),有我。關(guān)心別人讓我快樂(lè),人需要?jiǎng)e人的關(guān)心,更要關(guān)心他人,伸出你的手,幫助他人,你會(huì)收獲更多,能夠去關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)世界,說(shuō)明你有愛(ài)心和責(zé)任心,更說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  我需要作文600字 41

  書(shū)好像是一位人類(lèi)的朋友,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是啊,人類(lèi)不看書(shū)怎么獲得知識(shí)?

  你不可能看過(guò)一本書(shū)就再也不看書(shū)了吧,書(shū)是你無(wú)聊時(shí)的伴侶,沒(méi)有事情做的時(shí)候,隨手翻一翻,說(shuō)不定又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新的東西。

  我最早讀的書(shū)是畫(huà)在紙上的.水果、動(dòng)物,書(shū)上畫(huà)得栩栩如生,我坐在搖籃里,媽媽問(wèn)我:“這是什么?”我奶聲奶氣地說(shuō)“好吃的!”漸漸的,我長(zhǎng)大了,對(duì)這些幼稚的小書(shū)不再感興趣了。

  后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了注拼音的童話(huà)書(shū)《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……這些故事吸引著我的眼球,我一停不停地讀著,雖然有幾個(gè)拼音我不會(huì),但還是讀得津津有味。有一些故事我都能背得滾瓜爛熟。

  現(xiàn)在這些虛擬的童話(huà)也不再滿(mǎn)足我的心靈。我有個(gè)哥哥,他有一套漫畫(huà)書(shū),我就借來(lái)看看。天長(zhǎng)日久,看漫畫(huà)書(shū)成了我的興趣愛(ài)好。在圖書(shū)館里,我如饑如渴地讀著,基本上我把整個(gè)圖書(shū)館的漫畫(huà)書(shū)都看了個(gè)遍。

  有一天,我在圖書(shū)館里走著走著,走到“兒童文學(xué)”那一排柜子,我好奇地看看,從中抽出一本《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,自言自語(yǔ)地疑惑著“好不好看呢?”我看了起來(lái),臉上有了驚喜,突然愛(ài)上了文學(xué)小說(shuō)。《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《擁抱幸福的小熊》……我看得如癡如醉,有時(shí)候還會(huì)把故事編下去,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完,帶給我無(wú)限的遐想。現(xiàn)在這些文學(xué)書(shū)依舊是我的最?lèi)?ài),每讀一遍總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我忽略的東西。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,我知道,成為作家要做到兩點(diǎn):多看書(shū)多寫(xiě)作。

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