【必備】我需要作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我需要作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我需要作文 篇1
看了這個題目，大家是不是以為我精神有問題啊。其實，我神志很清楚，身體也很健康。“得場小病”只是我發自內心的一種感受。當然，我不是希望疾病給我帶來的痛苦，而是希望永遠得到生病時爸爸媽媽給我的那種無微不至的關愛。
我的爸爸是一名小學教師，天天都面對一些調皮搗蛋的壞學生，心情自然不好，管我也非常的嚴厲。媽媽是一名裁縫，干什么都要求精細，干什么都不想落后。平時，爸爸媽媽對我很嚴格。每天早晨、中午，不是叫我讀語文，就是叫我看英語，每天晚上，就叫我做復習材料，隔三叉五的還提問我，還得我閉上了眼，腦海里還是漫天的試卷。還規定每次考試必須考到九十分，如果考到了九十分，爸爸媽媽還都只是一笑而過，如果考不到九十分，爸爸媽媽還要“哈不”我幾頓。有時候面對那么多的作業和爸爸媽媽的過高要求，我真感到緊張和厭煩。甚至害怕看的爸爸的臉。
可是，當我生病的時候，形勢可就大不一樣了。
還是初中生活的第一個長假的第一天，我可能興奮的過頭了，玩了一下午的電腦，覺得頭有一點暈，于是戀戀不舍的關掉電腦。躺在沙發上，看起電視來，可是覺得頭越來越暈，只想把電視關上，。可是我的.手竟然不聽使喚了，家里又沒人，我最后昏昏沉沉地搖搖晃晃地關掉了電視機。躺在床上，頭越來越燙，我還有點常識，拿了毛巾蘸了點冷水，放在額頭上
總算等到媽媽來了，它們先給我量了體溫，又把我接到醫院，打了針，拿了藥，我看得出來，爸爸媽媽都很著急，有空就陪我轉，我晚上睡不著，媽媽一會起來給我倒水，一會幫我換毛巾，忙前忙后，累得滿頭大汗。這段時間，爸爸也變得和藹多了，使我感到了爸爸少有的溫柔。
病，使我感到了爸爸媽媽對我的愛，也是我理解了他們平時對我的嚴格要求，我多渴望在的一場小病啊。
我需要作文 篇2
小鳥需要自由飛翔的藍天，魚兒需要自由嬉戲的河流。而我，最需要的是能躲開父母、作業的限制，到我最喜歡的地方，快樂地游玩。我想和小伙伴們一起去小溪，和潔白的小浪嬉戲，和小魚兒玩耍；我想和同學一起在草地上，打滾，奔跑，放風箏，多么快樂，多么自由啊！我，需要自由！
我是一個失去了自由的孩子。在學校，我要努力地學習；在家里，我要幫爸媽干家務，寫作業。我是多么想和朋友在一起，隨心所欲，到任何一個地方，干自己想要干的，玩自己想要玩的！爸爸媽媽，你們何時能還給我一個自由？老師，作業，你們何時能將我解放？
還記得小時候，我和小伙伴們一起到小溪去捉螃蟹，這是多么有趣的事呀！翻開大石頭，就這么簡單，就能抓到“倒霉”的螃蟹，然后拿到家里洗凈，涂上面粉放進油鍋里一炸，看見一只只金黃的熟透了的大螃蟹，不禁饞涎欲滴。我們還到山上去采野果子，幸運的話還可以掏鳥窩，有時能得到幾枚小小的鳥蛋，還有雛鳥，多么可愛呀！我們還到房屋背后，去翻斷磚、石塊，有時可以碰到蜈蚣，假如用手去按它的'脊梁，便會人后竅噴出一陣煙霧，逃進石墻洞里。我們還可以到樹下，拿著棒，去捅蜂窩，但是結果往往是我們被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡覺的話，就可以到割完稻子的田野里，縱身跳到稻草垛上，享受陽光浴、清風徐來的感覺。
但是現在，我再也不能像小時候那樣，隨心所欲地玩了，也再也感受不到玩的樂趣了。父母給了我身體，卻不能給我自由；老師賜于我知識，卻不能賜于我自由。我要自由，我要聞到大自然新鮮自由的空氣，我要自由地呼吸！
我需要作文 篇3
“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。爺爺：您不要再把我當成小孩子了。我已經長大了，不要再每天接送我了。雖然您不放心，但我已經有能力自己上學放學了。我聽爸爸說，他小時候一年級就自己上學放學，從不讓人接送。我聽了以后真的是好羨慕，好羨慕！在一年級就有了自理能力，那是我夢寐以求的事情。
今天中午，我和您不是說好，下午我自己回家的'嗎？那您為什么下午還要來接我呢？雖然您有千個萬個不放心，但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地。我知道，您想讓我把全部精力放在學習上，但如果不學會一些勞動技能的話，將來我會什么都不會做的。到那時候，我不就成了個廢人了嗎？放開我吧！不要讓我再做鐵籠中的小鳥了，我想做一只自由的雄鷹，在天空中盡情地翱翔，尋找一片屬于自己的天空！
我需要作文 篇4
“理解萬歲，理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們，他們理解了我們了嗎？他們知道我門的心聲嗎？
“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”這是20世紀的.學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢？他們在吶喊“考考考，老師的法寶，名名名，學生的命根。（注：名即名次。）
“唉！好不容易才考完，終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試，而且考完了還要排名次。考倒數那就在別人面前抬不起頭。
“分數改出來了。”班級里“轟”的一聲沖出教室，跑進辦公室。出來時，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣。回到教室，掏出計算機，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少。’“你總分多少”等到全部問完然后自己排起分數。
名次表貼出來了，又是“轟”的一聲沖過去，有的從上看，有的從下看。看到了自己的眼睛都快瞪出來了，仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的中國>教育文摘。
名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因為名次而努力學習，而有些人因為名次而厭惡學習，甚至放棄考試。
我們需要的不是結果，而是過程。大人們眼中只有結果沒有過程。我們是在過程中長大的，而不是在結果中長大的。
名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎？代表著進步與退步嗎？代表著好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。
請你們聽聽我們的心聲吧！多一些關愛和愛護。
我需要作文 篇5
我需要一場失敗，一場挫折，越大越好！但這并不是我在顯擺自己獲得過多少次成功，已經不稀罕成功似的。這只是我對自己的審視、監察，確保自己并沒有被驕傲和“高人一等”給吞噬。盡管它們早已存在，從小學那會兒就開始了。
小學二三年級時，我也還是一個普普通通的學生，數學也就算中等吧。后來，也不知道是怎么回事，我的腦袋突然開竅了，我對數學特別感興趣了，我的數學分數突然就變高了。我和夏學霸等人在數學成績方面也可以過過招，并且功力不相上下了。隨之而來的，還有“它們”驕傲和高人一等。
終于在一次考試中，曾經我常考的一百多分變成了八十多分。我知道，是“它們”在作祟。當時，我還并不是很出名的數學尖子生。我又慶幸還好不是，“它們”都很自然地把視線放在那些數學高手的成績上。我還有點兒擔心那些數學高手們要是哪一次考得不好，又該怎樣的面對其他人的.幸災樂禍、嘲笑甚至鄙視？
如今，我又到了班上的這種數學高手的位子。高處不勝寒。我也深深體會到“獨孤求敗”的含義了。我只想狠狠地失敗一次，然后能體面地走下山去，跟大家說：“看，我也同樣失敗了！”
我需要作文 篇6
風雨聲，歡笑聲，動物的叫聲，花香鳥語聲充斥著那段自由的日子。
一本好書，一個行李，帶著滿滿的期待，我和媽媽告別了城市的快節奏，去了富有濃厚鄉土氣息的鄉村去過幾天慢節奏的生活。
在火車上，靜靜的看著一個個景物，綠色的草，浩瀚的湖，陡峭的山峰，蔚藍的天，潔白的云，一個個織成了一片寧靜。一幕幕像電影在眼前掠過，成為回憶。
到了姥姥家已是傍晚，鄉村和城市不同。那里沒有汽車的喧擾，沒有霧霾，那里有的是滿天空的繁星，干凈的空氣帶來了涼爽的風，那滿天的繁星如同一幅畫的點綴，靜靜的躺在上面。
次日早晨，當我醒來時看到了一縷金色慢慢的悄悄的爬上來，一天到來了。
早晨的天氣是涼爽的，我在也按耐不住我那激動的心情，想要干某些事情。
早晨姥爺要去挑水，我連忙爬了起來，說我想去，也不等到回答，一溜煙的跑出了大門，一手各提著一只水桶，水桶里放著挑水的工具。不一會，就到了水井邊。我學著大人的模樣，放掛鉤子，放水桶，還真別說，這水桶不是一般的沉。我費了九牛二虎之力終于把水桶拉了上來。一回生二回熟，這話果真不錯，這一次我熟練的打水，正準備回家時，忽然一只狗竄了出來，我心想大事不好，愣了一下，便淡定的走回了家，才發現它是家里的看家狗。
挑完了水，我累的.滿頭大汗。這時媽媽抱了一個大西瓜來到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍繞著我，媽媽熟練的把一整個大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜，看起來又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜，也驅趕不走那炎熱的氣息。突然，那陰沉沉的天，一道閃電劃過，像是把天劃破了一樣，隨后，天開始下起了小雨，小花含起了花苞，小草卷起了葉子，就連小動物也各自回了各自的窩。
眼看著這段自由的日子慢慢遠去，只留下了一個背影，帶著淡淡的夏日回憶，一步一個腳印的遠去。
我需要作文 篇7
人們常感嘆：理解萬歲！我認為小孩子也需要理解。可我在二年級的時候就沒有得到家長的理解……
有一次我數學測試考了99·5分，我心想：“耶！我考了99·5分，爸爸肯定會請我吃牛排的！說不定還會給我買自行車。”回家路上，我的'臉上像綻開一朵花似的。我一回到家，爸爸就笑著說：“今天考了多少分哪？”
“一百分！”我臉上有一種說不出來的笑容，“少0·5分！”
爸爸的臉已經沉了下來：“怎么回事？怎么少了0·5分？”
“什么799·5分還不好？”我心想。
“我看哪一道題錯了。”爸爸嚴肅地問。我慢吞吞地拿出卷子，吞吞吐吐地說：…口……口算錯了一道。”
“又是粗心大意，說過多少次了，你就是不改，看來我得好好收拾你！”爸爸生氣地張大嘴，好像要吃了我似的。
唉，牛排沒吃到，倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！
過了幾天，數學又測試一次，我考了一百分。我這下可高興了，心想：這次爸爸沒話說了吧，我考了一個讓他心滿意足的分數。我一邊踢石頭一邊唱歌。回到家，沒等爸爸問，我就主動地說：“我考了1分，后邊加兩個0。”
“一百分嗎？”媽媽平靜地問。
“對！”我按捺不住如同火山爆發的高興。
“喔，下次爭取再考一個一百分啊！不可以驕傲。”媽媽平淡地說。
考了99·5分，滿以為爸爸會請自己吃牛排，結果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”！考了一百分，媽媽又非常平靜，要求“下次爭取再考一個一百分”。無論爸爸還是媽媽，眼睛都只盯著我的100分。
爸爸媽媽怎么就不理解我啊！
我需要作文 篇8
“Neversaygoodbye，youopenthedoor……”一首婉轉，優雅的曲子，它就是單單的吉他伴奏，聽著這穩穩地節奏，讓我想起……
為了能擁有一把我喜歡的吉他，我跟媽媽是無休止的吵架，沒有為什么，我就是需要一把吉他，有的人說我是為了顯帥，而我卻不這么認為。看著電視劇里，電影里，演唱會中，人們抱著吉他唱歌，都讓我如癡如醉，甚至我覺得能擁有一把自己心愛的吉他，是人生的一大幸福。
而我為什么卻一直得不到它呢？我想你一定也很想知道，那就讓我來告訴你吧：這個跟上面無休止的吵架有關，因為一把好的吉他需要六七百塊錢，媽媽不舍得買，所以每次大考都要求考到120名左右，才給我買，這使我感到無限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學，好好考試，拿到名次，拿到吉他，可是連續幾次大考都沒有取得很好的成績，至今還沒有得到它，這次的考試也就是我最后唯一的希望。
只有一把吉他才能把我從苦惱中解救出來，只有一把吉他才會成為我訴說的對象，只有一把吉他，才能讓我感到什么才是真正的自由。當我在學習中遇到苦惱時，沒有知心的敵人來幫助我；當我在生活中遇到委屈的時候，沒有人能成為我訴說的對象；當我感到有壓力時，沒有人能使我變得輕松，自由。只有吉他。
我現在都能想像得到我抱著吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發自內心的高興的'微笑的樣子，我想這就是給我的最美的禮物。
我需要吉他，需要它，而我也會盡我最大的努力去得到它，擁有它，讓它成為解開我心靈的一把鑰匙。也請你祝福我……
我需要作文 篇9
“欽欽，快吃飯啊，書法課你還要不要去上了呀！”“欽欽，快去溫習功課，馬上就要考試！”“欽欽，……。.”無論在哪兒，我都能隨時隨地地聽見媽媽那不決于耳的催促聲。也只有面對這刻不容緩的催促，我才只能唯唯諾諾地做好沒一項要求。
我知道媽媽這么做也是出于對我的關心，也是為了我好，她可是把所有的希望都放在了我的身上，她從小就想把我培養成一個才藝超群，品學優良的“才女”啊！但是她似乎只注重于我的學習，而在指令我做這做那時，卻總是忽略了一點：我其實也需要自由呀！媽媽從不知道我內心里的想法，也沒有問過我的感受，她不知道我是多么的.羨慕我的那些同學！我羨慕他們能擁有自己合理搭配的；我羨慕他們可以無拘無束的；我羨慕他們可以自由自在地過星期天；我羨慕……。.我也需要自由，需要有一個空閑的下午，可以一個人出來散散心；也需要空閑的時間約幾位好友逛逛街；需要………但是，媽媽總會有辦法把我課余的時間排得滿滿的，絲毫都不給我喘息的機會，她只知道我需要一門心思撲在學習上，我都快被她給悶壞了！……。.可是………
今天早上我見外面一片春光明媚，便想趁著這難得的好天氣，出去放放風箏，也順便出去散散心。我十分迫切地的希望媽媽能放我一個下午的假，卻又小心翼翼地跟媽媽商量：“媽媽，今天天氣不錯，讓我下午去放會兒風箏，行嗎？”可是媽媽絲毫不理解我的一番唇舌，一票否決：“不行，馬上就要考試了，你今天下午哪兒也別去，就給我乖乖地復習！”“可是…。可是…。”那些話對我猶如當頭一棒，但我仍不甘心地申辯道：“你昨天就已經讓我復習了一遍了！”“我說不行就不行。你復習過了就一定能拿100分了？”媽媽堅決地撂下了一句話，走了。只剩下我還傻傻地站在那兒，還不停地想著。………
我真想對媽媽說，說出我一直壓抑在心中的話語：“媽媽，我也需要自由！我是多么想要能自主地合理安排課余生活。您知道嗎？我現在都沒有空閑，就跟被關在囚籠里的鳥一樣的孤獨和無助。很多的朋友都喜歡來約我出去玩，而我總是沒有時間，只是一味的推辭。我和她們之間的關系都有些疏遠了！希望您能多給我一些自由，多一些時間，多一些………”
我想做只能夠自由飛翔的小鳥，我需要的只是自由！！！！！！
我需要作文 篇10
我需要一個溫馨而又新奇的房間，我在房間里像一位無拘無束的小公主，盡情的玩耍。
我需要一個不大，也不小的房間。墻壁上最好是白色和粉紅色相間的，這樣才夠溫馨;插座旁最好能貼一些卡通人物的貼畫;藍色的天花板上能貼上幾顆星星就更好了，每當到了夜晚，那些星星就可以閃閃發光，仿佛我在野營一樣。我需要一個衣柜，但里面不放衣物，我想要放進一堆堆書，這樣看起來才別具一格。我想要一個上面能開花的秋千，坐在上面邊晃邊看書，旁邊有一個非常非常小的桌子，可以放茶杯和美味的零食，在看書時可以隨時伸手拿著吃，肯定十分愜意。我需要一臺“美的”牌的冰箱，里面一定堆滿了我最喜歡的'飲料、冰淇淋，還有果凍。我還需要一臺“格力”牌的空調，在夏天的時候開空調，讓我身上的汗水消失;冬天的時候，可以取暖，可方便了。也許我還需要一個可愛的鐘，為我準點報時。床，在房間里是必不可少的。我需要一張低又柔軟的床，在我疲憊的時候，可以躺在床上。我想在床頭柜上放幾本書，睡覺之前可以閱讀幾篇文章。我希望在床對面的墻上，掛著我的全家福，我每天起床睜開雙眼，第一眼看見的是爸爸媽媽的微笑。我還希望有一張書桌，上面有幾只彩色鉛筆，被我隨意的扔在了桌上。我想在門后掛一串兒風鈴，微風吹起，它便可以發出“叮叮鈴鈴”的聲響，好像風兒在和我聊天。我希望有幾只玩具小熊，在我寂寞時，我可以擺弄它們。
其實，我并不需要一個多大的房間，這個房間里也不需要太多的東西。只要能裝得下我的夢想就已經足夠了。
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