生活需要微笑作文

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生活需要微笑作文范文

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的生活需要微笑作文范文,歡迎閱讀與收藏。

生活需要微笑作文范文

生活需要微笑作文范文1

  老師的微笑是一種關愛,老師的微笑是一種信任,老師對我有很屢次微笑,每次都讓我充滿信心。

  我記得最深刻的還是那一次考試。記得那天剛好是星期一,上周科學老師就告訴我們,周一要進行科學小測試。我的科學成績向來不夠好,媽媽總希望我愛上“科學”,有所進步,我也在努力之中,這次測試就看看結果怎樣。

  于是為了考好,我上午就抽空閑時間復習了兩次,胸有成竹了吧。終于到了下午科學考試的時候,戴著眼鏡的巫老師開始笑瞇瞇地發試卷。我接過試卷一看,“啊,不是吧,這么難,這些圖好似沒見過,難道是老天爺成心要難為我嗎?”我心想,“要抓緊時間,不能浪費時間,如果不做的話,那一分也拿不到,如果做的話一定會拿到分數!庇谑牵议_始認真做起來了,因為有一些緊張所以我做題做的非常慢。有些題看似困難,仔細分析也就是學過的內容。

  最先覺得特難的圖吧,我也迎刃而解。我懷著忐忑不安的心情把試卷交了,我們就放學了,在回家的路上我一句話也說不出來,因為兩個字“緊張”。第二天成績出來了,我不敢去看自己的成績,只好叫我的伙伴去看,我的伙伴看完了跑過來對我說:“你這次考的不錯呀,考的比我還好,我考了92分,你考了96分。”我對他說的`分數有些不相信,于是鼓起勇氣親自去看:“96分!真的!我成功了!我成功了!我真的成功了!”這時,科代表告訴我,巫老師有請。我一路小跑到了辦公室。在辦公室里,巫老師十分和藹地微笑著對我說:“你這次真棒!是努力的結果,以后也要像這次一樣繼續努力!蔽疫咟c頭邊說:“一定的,一定的。”

  那一天,我的心里甜滋滋的。我對學習更用心了,因為我明白了“辛勤的汗水一定可以澆灌出成功的花朵!”我也笑了,很開心。我喜歡老師的微笑,他的微笑是一種肯定,也是對我的鼓勵。以后,我也要把微笑帶給大家。

生活需要微笑作文范文2

  心懷快樂,再燦爛一笑。微笑,誰都能擁有。

  有人說過,人生就是一個不斷前行的過程,在前行的過程中,我們不可防止地會遇到挫折,面對這些挫折的時候,請給你自己一個微笑,給別人一個微笑……

  呯!隨著一聲槍響,油田學校20xx冬季越野賽開始了,參賽選手們像離弦的箭一般沖了出去,但是我不急:因為我知道這場比賽比的是耐力和堅持,而不僅僅是速度。我心里也一直記著老師的話:“跑累了也不要停,如果停下來就再也跑不起來了!

  就這樣,我們馬不停蹄地跑著,半路上遇到了英語劉老師,他傳遞給我們一個微笑,說了句“加油啊,孩子們!”老師的一個微笑,一句加油,給我們增加了能量,心里暖暖地。

  我和同伴小琪一路悠著勁兒地跑,誰也不說話,只是彼此給對方一個眼神,一個微笑,就懂了其中的意思。快到終點的時候,小琪實在累得不行了,大口大口地喘著氣,感覺嚴重缺氧!而我卻無能為力地看著她,不知道該如何幫一下她。她一邊喘氣一邊微笑著對我說:“你別等我了,先跑吧!”

  可我又怎么忍心把她一個人丟在半路,再說只要停下來,就再也跑不動了!想到這,我抓住她的手,帶她一起勻速地向前跑,心里只有一個念頭:“初一(一)班一個都不能落伍!我們憋足了勁兒,邊跑邊給自己加油!

  我拉著小琪的手,邊跑邊說:”看到了嗎?前面好似就是終點了,跑到那里我們就勝利了!“說完我們互相微笑著看了一眼對方,繼續前進。

  堅持!到達終點了!沒想到獲得了一個不錯的名次,還有“戰利品”,我們微笑著欣然接受。

  這場越野賽,讓我看到了同學們之間的友誼和班集體的團結,看到了微笑這把神奇的.鑰匙,它是無聲的語言,這微笑的作用更是不言而喻的。

  越野賽結束了,但是我們的人生長跑卻不能停。

生活需要微笑作文范文3

  從我上小學一年級起,教我語文的就是陳老師。每次上課她都是面帶笑容地走進教室。當我看到她那桃花紅的微笑,常常就會想起花園里紅艷的鮮花:鮮艷、美麗;ǘ淇傆幸惶焓菚蛑x的,但陳老師的笑容卻常常在我心底暗香浮動,滋潤我心。

  記得有一次,中午放學時,天下著大雨,我沒有帶傘,一個人焦慮地站在教室門外,眼看著同學們打著傘,披著雨衣一個個走了,這時,陳老師看到我一個人孤獨地站著,馬上來到我跟前,像是知道什么似的,把她的傘撐開遞到我手里,還摸摸我的衣服,囑咐我:“下午要加衣服,不然會凍涼的',小心感冒。”我問陳老師:“你呢,沒傘怎么回家?”陳老師笑著說∶“我沒事兒,我家離這兒近!币宦飞,秋風寒冷,雨滴冰涼,但此時此刻,一股股暖流涌上心頭,我的心,熾熱熾熱的。

  上小學三年級的時候,學校要換老師了,雖然我很不情愿,但我不能不升級呀!開學的前一天,陳老師路上遇到我了,她還是像往常那樣,笑著對我說:“思雨,三年級的老師會對你更好的……”。那個黃昏,我回到家里,愣愣地坐著,媽媽說我像丟了魂兒似的,我忍不住一下子撲到媽媽懷里哭了。

  我經歷的事情像落葉一樣一片一片淡忘了,我忘不了讀“床前明月光,疑是地上霜……”,陳老師開心的笑容,忘不了唱歌、跳舞時,陳老師驕傲的笑容,忘不了我們學戴紅領巾時,陳老師耐心的笑……

  這情,這景,使我深深懂得:園丁耕耘,耕的不是沃野,是孩子們的心田;園丁播種,播的不是五谷,是理想的火花、遠航的風帆;園丁澆灌,澆的不是水,是熾熱的心血、生命的甘泉;園丁收獲,收的不是金糧、銀棉;是祖國的棟梁、有為的青年;園丁的微笑,笑的不光是喜悅,是殷切的希望、美好的未來。

  現在,陳老師早已不給我上課了,我的新任老師也一個個和藹可親,就像一個模子里雕刻出來的,我就在老師微笑的花香中一步步成長。

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