生活需要笑作文

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生活需要笑作文實(shí)用(9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生活需要笑作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活需要笑作文實(shí)用(9篇)

生活需要笑作文 篇1

  親愛的小朋友,你是否也時(shí)常為自己的學(xué)習(xí)感到憂慮?面對(duì)父母的期望,老師的教導(dǎo),是否有力不從心的時(shí)候?有時(shí)感覺生活在烏云下,生活好像慢慢變的岌岌可危,時(shí)間也開始偏心,不再光顧自己。

  其實(shí),只要以樂觀、向上的心態(tài)對(duì)待每一件事情,就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來為這么優(yōu)秀!下雨時(shí),你打了傘,天晴時(shí),你欣賞過路旁的美麗風(fēng)景,便足矣!

  如果你用美好的眼睛觀賞這個(gè)世界,天空湛藍(lán)透亮,陽光明媚燦爛,小鳥在枝頭唱歌,大樹樂開了話。金黃的落葉點(diǎn)綴了秋天,驅(qū)走夏日的炎熱……可是,每當(dāng)你失望時(shí),天空暗淡了,小河不再快樂流淌,花兒也不再芬芳,唯一孤獨(dú)的就只有自己。

  該努力的時(shí)候努力,不要在最好的'年華選擇安逸。之后,可以適當(dāng)?shù)姆潘桑獬冢瑒e再思考生活中的瑣事,用最美的笑容迎接整個(gè)世界!

  當(dāng)情緒低沉?xí)r,皺著眉頭,多不好看呀!嘴角上揚(yáng),露出自己整齊、潔白的八顆牙齒,美好的一天又開始啦!

  走在上學(xué)的路上,與同學(xué)們聊聊天,拍拍手,走進(jìn)校園后,積極的舉手,大膽的發(fā)言。懂得課本上的內(nèi)容,理解老師字里行間的意境,愉快的學(xué)習(xí)生活已匆匆從時(shí)間溜過。快樂的時(shí)光總是那么快就過去了!

  讓我們迎著陽光走上大道,保持自己樂觀的心態(tài),讓微笑成為一種自然。像一朵向日葵,面朝陽光,充滿活力。

  這一刻,放聲笑出來!欣賞這個(gè)五彩繽紛的世界!

生活需要笑作文 篇2

  生活是繽紛多彩的、是充實(shí)而快樂的。

  勇氣、關(guān)愛、目標(biāo)……這一切都是生活所需要的,而微笑,更是必不可少。

  有句話說的很有道理:微笑是最好的名片。的確是這樣。微笑是一個(gè)人最美的樣子,而將這種最美的樣子展現(xiàn)出來,不僅會(huì)使自己心情舒暢,還會(huì)將好心情帶給身邊的每一個(gè)人、感染身邊的每一個(gè)人。這正是生活所需要的。

  還記得有一天,我興沖沖地跑去一個(gè)同學(xué)家。但由于是第一次去,人生地不熟的,再加上我是一個(gè)“超級(jí)大路癡”,在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠了半天都沒有尋到什么“苗頭”。無奈的我在一幢樓房的周圍走了一圈,想找找看哪兒標(biāo)上了樓的幢數(shù),借此來判斷該怎么走。然而現(xiàn)實(shí)再一次打擊到了我——明明走之前特意帶上了眼睛,為啥連近似數(shù)字的東西都沒有在樓房上看到?莫非這樓房是不標(biāo)幢數(shù)的?一個(gè)個(gè)疑問在我腦海中劃過。不管了,先去前面看看吧。我安慰自己道。可是,這注定是徒勞無功的。我的'性子又有些急,就這樣看著一個(gè)又一個(gè)的行人從我身邊走過,那時(shí)候的心情真如熱鍋上的螞蟻一般。

  行人……對(duì)了,可以問一問人嘛!我一拍腦袋,繼而迅速調(diào)整心態(tài)。正巧,迎面走來了一個(gè)拄著拐杖、亦步亦趨的老爺爺,我急忙迎了上去,微笑著問他:“老爺爺您好!請(qǐng)問您知道五棟怎么走嗎?”老爺爺聽了,認(rèn)真地思索了一會(huì)兒,然后告訴我他不是特別清楚,讓我問問門衛(wèi)他們。我聽了,向老爺爺?shù)懒酥x。剛走不遠(yuǎn),有一對(duì)老夫婦拎著菜向小區(qū)走來。我揚(yáng)起一個(gè)笑臉:“請(qǐng)問五棟怎么走?”老奶奶很熱情地指著不遠(yuǎn)處的樓房:“喏,就是那兒!”我很欣喜,正準(zhǔn)備道謝,老爺爺忽然開口了:“五棟明明是那兒!”他指的是我們面前的一座樓房。我有些疑惑,老奶奶又開口了:“哎呀,五棟是那兒,你說的那個(gè)是什么房來著……”老爺爺聽了,憨厚地摸了摸腦袋:“哦對(duì),五棟就是那兒!”我連忙謝過他們,那座房子走去。想起他們剛才的樣子,我不禁覺得好笑,心情也隨之變好。后來我為了確認(rèn),依舊很禮貌地問了一位阿姨,她和老奶奶指了同一個(gè)地方,并耐心地問了我去哪個(gè)單元……最后自然是找正確了。現(xiàn)在,每每我回想起這件事時(shí),心中滿滿地都是感動(dòng)。

  這件事,不就很好地告訴我們微笑的重要性嗎?試想一下,若是我當(dāng)時(shí)不是面帶微笑、態(tài)度友好,而是很不耐煩、態(tài)度不好,我覺得他們并不會(huì)這么耐心地指路——因?yàn)槿绻矣龅搅诉@種人,也會(huì)不予理睬。而他們的熱情指路,也讓我心里很感動(dòng)。所以,一個(gè)微笑、一個(gè)禮貌友好的態(tài)度,在與人融洽相處的方面,是必不可少的。

  微笑是一縷陽光,暖暖地灑進(jìn)人們的心田;微笑是一口清泉,甜甜地滋潤著人們的心靈。微笑,多么美好的一個(gè)字眼,又是多么地重要!一個(gè)困境中的人,或許會(huì)因?yàn)槟愕囊粋(gè)溫暖微笑而重拾信心;你或許會(huì)因?yàn)閯e人一個(gè)甜甜的微笑而感到倍受鼓勵(lì)。

  如此美好,那我們?yōu)楹尾蝗W(xué)會(huì)微笑?

生活需要笑作文 篇3

  我是一個(gè)快樂的小天使,每天都帶著甜甜的微笑,把快樂帶給身邊的每個(gè)人。可三年前的我卻是一個(gè)對(duì)人冷冰冰的孩子,像個(gè)面無表情的木偶。是誰改變了我呢?那就是我們的班主任——耿老師。

  耿老師上課總是帶著微笑,和同學(xué)們交流也笑容可掬,像一位溫柔可親的媽媽。不久,她便發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不愛笑的'學(xué)生。一天,她拉著我的小手來到辦公室,講了一個(gè)有趣的童話故事:從前,一粒種子被一個(gè)小學(xué)生買走了,它悄悄地聽小學(xué)生說話。當(dāng)它聽到“微笑”這個(gè)詞時(shí),種子疑惑了,就問旁邊的牡丹花:“微笑是什么?”“微笑是使人快樂的東西,微笑無處不在,它像一縷縷陽光溫暖你的心。”牡丹意味深長地說。種子似懂非懂地聽著。慢慢地,種子長大了,變成一棵高大挺拔的大樹。小螞蚱蹦著來了,它問大樹“微笑是什么?”大樹仿佛看到了當(dāng)年的自己。老師聲情并茂地講著,我如癡如醉地聽著。老師看著我說“微笑其實(shí)十分easy!嘴角一挑,眼睛一瞇,肌肉緊繃一下,你就會(huì)微笑了。經(jīng)常微笑,會(huì)給同學(xué)、老師留下好感,交到更多的好朋友。”

  真是“聽君一席話,勝讀十年書”呀!漸漸地,我成了一個(gè)愛笑的女孩,我給別人微笑,自己也收獲了快樂。

  其實(shí),生活中處處需要微笑。在商店,售貨員微笑著對(duì)你說“歡迎光臨!”這時(shí)候你送她一個(gè)微笑,會(huì)解除她的疲勞。在理發(fā)店理過發(fā)后,你給理發(fā)師一個(gè)微笑,他們會(huì)覺得特別自豪。在街頭遇到陌生人,你對(duì)他們微笑,他們也會(huì)將微笑傳遞下去。這樣一來,

  微笑無處不在,它在你我身邊。讓我們乘坐微笑列車,傳遞快樂吧!

生活需要笑作文 篇4

  微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈,照亮了迷茫的人,為他指引方向。它像一縷清風(fēng),使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見,微笑是多么重要。

  一個(gè)會(huì)心的'微笑,能使一個(gè)殘疾人康復(fù)。因?yàn)闅埣踩擞X得老天爺對(duì)他們不公平,而感到自卑,感到世界是多么不美好。如果這是,你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑,他們的命運(yùn)就會(huì)由此改變。

  海倫·凱勒在她出生的第十九個(gè)月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者。可她沒有因此感到自卑,而是微笑著面對(duì)生活。她一次又一次戰(zhàn)勝病魔。在老師的指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的語言,寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。

  那一次,我考試不理想,有一位朋友來拍拍我的肩膀,對(duì)著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑,而是純潔的微笑、鼓勵(lì)的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后,我努力學(xué)習(xí),終于在期末考試獲得了好成績(jī)。

  生活需要微笑,人人需要微笑。朋友們,讓我們一起微笑著面對(duì)生活

生活需要笑作文 篇5

  微笑面對(duì)生活,而我正需要這份微笑。

  初三的生活,累,累,非常累。從早上一直學(xué)習(xí)到晚上,一天下來身體都僵硬了,背的東西很多:語文的文言文、詩、詞;英語的單詞、語法;政治書上記的筆記、它們就像重重大山壓得我們喘不過氣來。

  我坐在自己的座位上,郁悶充滿了整個(gè)頭腦,一會(huì)兒抬頭看天花板,一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景,覺得沒有什么有趣的,就低下頭看英語書。

  在看書的同時(shí),聽到了輕快的腳步聲,抬頭一看,她的臉上掛著甜甜的笑容,這使我很驚詫。她看見我說:“你在預(yù)習(xí)課文嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)她說:“什么事你這么開心?”她回答:“并不為什么事,只是因?yàn)槌跞纳詈艹鋵?shí),每天都可以學(xué)到很多知識(shí),你知道嗎?我認(rèn)為這種感覺很好。”我苦惱地說:“可是每天學(xué)習(xí)很累,有看不完的書,做不完的作業(yè)。這樣不累嗎?”她一邊搖頭一邊說:“其實(shí)也不是很累,只要肯支堅(jiān)持,微笑的面對(duì)它,它必然會(huì)成為你的.奴隸。可是,你不微笑,它就會(huì)俘獲你。”我似乎懂了,我說:“我要微笑,我要天天微笑,我要成為它的主人。”我想珍珠在被河蚌辦困之后,坦然露出微笑,造就了盈淚的玉珠;寶劍在被烈火錘打之后,泰然露出微笑,于是亮出了那锃亮的刀鋒、這都是微笑的結(jié)果。

  歷史上司馬遷、李白、陶淵明、他們都用微笑去面對(duì)恥辱、痛苦、不幸、孤獨(dú)、才創(chuàng)作了那么多膾炙人口的作品,萬古流芳。

  我想以后就要把微笑這詞寫入我的生活詞典中,生活需要微笑。

生活需要笑作文 篇6

  微笑是一個(gè)普通到不能再普通的動(dòng)作,真因?yàn)樗胀ǎ粘I畈判枰!}記

  微笑是什么?是你能給予他人最好的禮物,用金錢是買不來的。

  日常生活需要微笑。有這樣一個(gè)故事:在公交車上,甲先生踩了乙先生一腳,但乙先生卻沒有生氣,反而給甲先生一個(gè)微笑,正是這個(gè)微笑改變了事情的結(jié)果,甲先生被乙先生的微笑感動(dòng)了,他一下子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤連忙向乙先生道歉。事情就這樣被一個(gè)微笑解決了。還有一個(gè)故事同樣發(fā)生在公家車上,同樣是一個(gè)先生踩了另一個(gè)先生的腳,但這兩個(gè)先生卻為這件小事斤斤計(jì)較,被踩的先生說:“你眼睛長在口袋啊,我這么大的腳,你沒看到啊,還踩了我,趕緊給我道歉。”另一個(gè)先生說:“你的.眼睛才長在口袋呢,我怎么大的人走過來,你腳還放在哪,分明是想讓人踩嘛,而且說話那么沒素質(zhì),你叫我給沒素質(zhì)的人道歉,我不干。”被踩的那位先生說:“誰沒素質(zhì)呢,再說一遍看看,看我不撕爛你的嘴。”……可想而知最后的結(jié)果怎么樣了。他們的區(qū)別是什么,就是下一個(gè)故事的人不懂的微笑。你們現(xiàn)在知道微笑的重要性了吧。

  還有許許多多的日常生活小事表明日常生活需要微笑,其余我就不一一列舉了。

  大家都知道微笑是很重要的,不信你們自己去問問。

  微笑是什么?微笑是冬日里的太陽,會(huì)讓我們感覺溫暖,而不是炎熱;微笑是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子對(duì)家鄉(xiāng)最好的懷念;微笑是一句沒有語言的問候;微笑是對(duì)別人最好的支持;微笑是世界上最美的表情。

  大家一起微笑吧,相信微笑是世界的另一番風(fēng)景。

生活需要笑作文 篇7

  風(fēng)吹落了梧桐樹上泛黃的葉子,院里回蕩著“沙—沙—”的打掃聲。秋已降臨,掃帚不斷的親吻著大地,后院東屋的織布機(jī)“咔嚓、咔嚓”地叫,院里響起雞鳴,把我從夢(mèng)中喚醒了。奔下床,我踮起腳,趴在窗臺(tái)上,“太奶—”我沖正在打掃院子的太奶大喊一聲。她停了下來,欣慰地望著我,嘴角向上微微翹起,眼睛瞇成了一條縫。

  我快速跑下樓,隨太奶去了田里。秋風(fēng)吹起了金黃色的浪花,每一根沉甸甸的稻穗都在舞蹈,蹭著我的腿。太奶說田野是她的另一個(gè)家。她用枯瘦的手指輕輕撫摸著稻穗,不時(shí)抬頭望望天邊的`歸鳥,又看看我,臉上的酒窩似兩朵綻開的桃花。

  我附和著笑了。“托托—”大姑站在田邊呼喚我的乳名。我轉(zhuǎn)身跑去。太奶也跟來了,她微微馱著背,滿頭的銀發(fā)在陽光下閃著光芒,襯托著她嘴角上的一絲微笑。

  “托托,走,跟大姑回城去見哥哥。”大姑拽著我的手,剛想走,卻看見太奶站在一旁望著我笑,我注意到了,向太奶揮手告別。她笑著摸了摸我的頭,示意我們可以走了。我一次次回頭,看到的都是太奶的微笑。那笑如此溫暖,慈祥,又夾雜著許多情感。接下去的五年中,我再也沒有見到太奶,沒有見到她令人感到溫暖的微笑。

  五年后的今天,我再次回到太奶家,映入眼簾的卻是一片白色。許多花圈擺在屋里,墻上掛著一張?zhí)躺暗恼掌N已劬σ涣痢鞘俏以偈煜げ贿^的微笑!雖然和太奶分開五年了,可她的笑時(shí)常在夢(mèng)里浮現(xiàn)。

  我松開母親的手,獨(dú)自去了院里。只見到處是灰塵、稻草……頃刻間,我感到陌生,這里的每一個(gè)角落都已不是我曾記憶中的模樣了。當(dāng)年藍(lán)幽幽的天,厚而笨重的云,清脆的織布聲,還有清晨的雞鳴……我向四周張望,雞呢?當(dāng)年圍著太奶轉(zhuǎn)的雞呢?不見了,只剩空蕩蕩的院子孤獨(dú)地望著外面的世界。

  走回屋里,我感到自己被白色籠罩,望著照片里的太奶,我甚至覺得連世界也成了白色的。我哭了,流下了兩行冰涼的淚水,將我的心凍結(jié)。唯獨(dú)心靈深處,還殘留著太奶永久的微笑。

生活需要笑作文 篇8

  “咣”地一聲,電梯又關(guān)上了它沉重的大門。

  在電梯間那個(gè)小小的空間里,我和我的鄰居們彼此默立,眼神淡然。等到目的地,各奔東西,就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來的那會(huì)兒,我試圖對(duì)每個(gè)人微笑,可當(dāng)我跟別人眼神相撞,嘴角還沒來得及揚(yáng)起,對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年,除了一樓看守人大爺,我誰都有不認(rèn)識(shí)。

  熱鬧的片刻

  “嘟——”門開了。

  出來的人爭(zhēng)先恐后,進(jìn)去的人更是不甘示弱,我擠在了電梯最里面的角落,如平日般安靜地等待目的地的到來。電梯門關(guān)到一半的時(shí)候,我聽到一個(gè)年輕男孩的聲音:“等一下,等我一下!”我微微抬起頭下意識(shí)地看了看,映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩,他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來,而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來。

  “大嬸,幫我拿一直,謝謝!先生,幫我拿一下這個(gè)包,好嗎?大叔,謝謝!小姐,請(qǐng)幫我拿一下!”等到他把他的包裹一一“安頓”好,自已只背著把吉它的時(shí)候,他又笑容燦爛地說話了:“大家好,我是新搬來的,住五摟,音樂學(xué)校的吉它老師,請(qǐng)大家多多關(guān)照。”電梯里的人都意思性地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了,小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的包,走的時(shí)候,他還無限朝氣地說了句“再見”。

  快樂的片刻

  “大家早上好!”

  “早上好!”

  背著吉它的'男孩一進(jìn)電梯又照舊問候著大家,大家也相互問候著。不知道從什么時(shí)候起,電梯間里有了談話和笑聲。的男孩的,也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽到了這樣的話語:“等一下,張大爺就在后面!”“小伙子,音樂學(xué)校的新鮮事說來聽聽吧!”……

  在這小小的電梯間里,每個(gè)心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡的一笑不足道,但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中,也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。

  點(diǎn)評(píng):生活在城市里,人們住得很近,卻彼此陌生。以致連“微笑”都被鋼筋水泥禁錮了。作者巧妙地抓住電梯間里的見聞,用不同時(shí)期在同一地點(diǎn)發(fā)生的故事,逼真地寫出了這種可怕的現(xiàn)實(shí),收到了以小見大的寫作效果。在情節(jié)的安排上,選取電梯間里的三個(gè)“片刻”,反映出了一個(gè)熱情男孩到來之后,人們由“冷漠”“驚訝”到“感染”的變化過程,形式新穎,脈絡(luò)分明,表達(dá)了作者對(duì)微笑生活的追求。另外,每個(gè)小故事的開頭都用聲音引出,有先聲奪人之效,“咣”字把人與人之間的距離狀寫的淋漓盡致;第二個(gè)故事開頭的“嘟”,預(yù)示著情節(jié)的變化;第三個(gè)故事的開頭的問候,則讓一種美好的情感得到了自然的流露。一篇考場(chǎng)作文,有這么多的亮點(diǎn),實(shí)在不易。

生活需要笑作文 篇9

  微笑如一縷陽光,溫暖咱們的心房;溫暖如一股清泉,滋潤咱們的心田;微笑如一縷春風(fēng),喚醒咱們的心靈。咱們的生活需要微笑!

  我,是一個(gè)內(nèi)向的女孩,不喜歡跟別人交流,有什么事都往自己心里放。在班級(jí)中,我就如一棵墻角的小草,既得不到老師的'重視,也得不到同學(xué)們的喜愛,連放學(xué)都是一個(gè)人走。一個(gè)微笑從此改變了我。

  有一次,在英語公開課上,同學(xué)們都積極舉手來回答問題,唯我沒有舉起,我以為老師不會(huì)注意到我。誰知道,老師竟然叫了我的名字,我很害怕,慢慢的站起,同學(xué)們個(gè)個(gè)用質(zhì)疑的眼光望著我,好像都在說:“她算什么啊,老師怎么會(huì)叫她啊?”我開始支支吾吾起來,我也不知道說了什么,而且還有這么多的老師在場(chǎng),我真是丟死人了。

  只見老師走到我的座位旁邊,小聲的說:“別緊張,慢慢來,你是可以的。”接著,她對(duì)著我微笑,看見她的微笑,我好像吃了鎮(zhèn)靜劑一樣,對(duì)答如流,全場(chǎng)鼓起了掌聲,我再次望老師,她的眼神流露出對(duì)我的肯定。那一刻,我心血澎湃,全身充滿力量。

  從那節(jié)公開課結(jié)束后,我徹底改變了變得有自信了,我每天都和同學(xué)們友好得相處,在課堂上上積極起來,課后愛追著老師問問題,成績(jī)一下子就上來了,期末還拿了三好學(xué)生!我再不是墻角的那棵小草,而是正在美麗綻放的花朵。我能改變那么多,多虧老師那個(gè)微笑,是我脫胎換骨全新改變。

  微笑,定格了永恒自信!我堅(jiān)信,生活需要微笑!

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