需要的作文

時(shí)間:2024-01-17 18:07:01 需要 我要投稿

需要的作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的需要的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

需要的作文(通用15篇)

需要的作文1

  挫折是好老師,好朋友,陪伴我們成長(zhǎng)。——銘文

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人長(zhǎng)大了,有時(shí)需要很多,有時(shí)需要很少,有些人需要無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)心、理解、包容和空間。但是在成長(zhǎng)的道路上,最缺的就是挫折!

  挫折是成長(zhǎng)道路上不可或缺的考驗(yàn)。它當(dāng)然會(huì)對(duì)我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的困擾和痛苦,但也能讓我們經(jīng)得起考驗(yàn),得到鍛煉,成為走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  挫折感普遍存在。如果我們對(duì)可能遇到的困難和挫折有心理準(zhǔn)備,我們就可以隨時(shí)迎接困難和失敗的挑戰(zhàn)。一旦遇到挫折,我們不會(huì)恐慌。挫折可以幫助我們提高逆轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

  挫折可能不僅會(huì)促進(jìn)你的成熟,還會(huì)成為你成長(zhǎng)的障礙。關(guān)鍵在于你對(duì)挫折的態(tài)度。

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)該采取積極樂(lè)觀的態(tài)度,而不是整天抱怨消極,悲傷地看待生活;面對(duì)挫折,要冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,持之以恒,最終走出困境,成為生活中的'強(qiáng)者。

  鳥(niǎo)類(lèi)可以不情愿地學(xué)習(xí)飛行,并冒著為了未來(lái)成長(zhǎng)而折疊翅膀的風(fēng)險(xiǎn)。草能千方百計(jì)發(fā)芽,只是為了以后更好的生存;可是我,卻在一次考試失敗中獲得了成長(zhǎng)!

  當(dāng)時(shí)我以為我已經(jīng)考完卷了,肯定能考出好成績(jī),所以很開(kāi)心;然而結(jié)果出乎我的意料。人生第一次考了最差的作文分,36分!那一天,我差點(diǎn)哭著回家,向媽媽坦白了一切。我媽聽(tīng)了,卻沒(méi)有責(zé)備我,反而撫摸我的頭安慰我說(shuō):“別灰心,相信你是最好的。挫折只是我們走向成功道路上的一個(gè)錯(cuò)誤選擇。記住經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下次會(huì)是你做其他選擇的指導(dǎo)理論。你不會(huì)這么容易被挫折打敗吧?”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

  從此,我不再上課開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做筆記,課后復(fù)習(xí),多讀課外書(shū)。最后,每一次努力都有回報(bào),成績(jī)也提高了!由此,我也獲得了成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)需要挫折。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)挫折。當(dāng)你有勇氣克服挫折的時(shí)候,你已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)了。

需要的作文2

  媽媽的微笑

  隱約記得小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路時(shí),媽媽帶我出去玩。媽媽拉著我的手,慢慢走著。漸漸地媽媽松開(kāi)了手,讓我自己走,我一時(shí)不知所措,驚慌失措中,我蹣跚走了幾步,就摔倒在地上。我哇哇地哭了起來(lái)。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái),站在我身邊鼓勵(lì)我說(shuō):加油,自己站起來(lái)。可是我腿摔得很疼,于是我不敢站起來(lái),生怕再疼一次。但媽媽卻一直微笑著鼓勵(lì)我,看著媽媽的微笑,我又有了勇氣,于是自己慢慢爬了起來(lái),和媽媽繼續(xù)走。

  爬起來(lái)擦干淚,繼續(xù)往前走。是媽媽的微笑給了我勇氣,生活需要微笑。

  同學(xué)的微笑

  一次考試,我因?yàn)轳R虎,所以沒(méi)考好,我心里很不是滋味。下課了,同學(xué)們出去玩了,我還一個(gè)人趴在位子上。這時(shí)我耳邊響起了一個(gè)聲音:好了別傷心了。我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌。別傷心了,不就是一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好嗎?下次再努力唄。他微笑著安慰我:我有時(shí)候考的還沒(méi)好呢,好了,別傷心了在他的.安慰下,我的心情好了許多。看著他那淡淡的微笑,我想,他說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),一次小小的失誤不算什么,失去信心才是最可怕的。既然失敗了,就應(yīng)該更努力才對(duì)!唉聲嘆氣是沒(méi)用的。下次,我一定會(huì)更努力!

  失敗不可怕,但無(wú)論怎樣,都不要失去信心。是同學(xué)的微笑,給了我信心。

  我的微笑

  看著路上騎車(chē)的人,悠閑地騎著自行車(chē),不用受堵車(chē)的影響,所以我想學(xué)騎自行車(chē),于是便讓媽媽教我。媽媽剛推來(lái)自行車(chē),我就迫不及待的跨上去,可是車(chē)卻像少了腿的椅子一樣,東倒西歪。媽媽就扶著我,讓我坐穩(wěn),然后讓我的手腳都放到位,推著我一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。漸漸地,我似乎會(huì)了一些,于是我嘗試著自己騎。可沒(méi)騎多少路就摔倒了。于是媽媽又幫助我練習(xí)。不知摔了多少次,受了多少次傷,在媽媽耐心的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē),媽媽笑了,我也笑了。微笑著面對(duì)這個(gè)小小的成功,繼續(xù)努力,我會(huì)做得更好!

  帶著陽(yáng)光般的微笑,坦然去迎接人生路途中的困難、失敗與成功,我們便會(huì)進(jìn)步。

  嘴角輕揚(yáng),微瞇的眼成一彎弦月,一朵微笑就在唇邊綻放。多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作!然而,它卻能讓我們更自信,更和睦。在我們的生活中,我們應(yīng)該多多微笑,生活需要微笑!

需要的作文3

  過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái),這幾個(gè)名詞我們最熟悉不過(guò)了。昨天、今天、明天便是它們的代言。

  我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒(méi)個(gè)人都要面對(duì)它們,但不是沒(méi)個(gè)人都能夠勇敢面對(duì),客觀評(píng)價(jià)的。面對(duì)過(guò)去,總會(huì)有人覺(jué)得遺憾;面對(duì)現(xiàn)在,總會(huì)有人想著逃避;面對(duì)未來(lái),也總會(huì)有人感到茫然。我們都必須學(xué)會(huì)時(shí)常回首自己的過(guò)去,借此來(lái)使自己的現(xiàn)在更充實(shí),將來(lái)更有計(jì)劃。

  過(guò)去——經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)

  過(guò)去了,就成為了歷史,無(wú)法改變。在過(guò)去的日子里,或許留下了我們開(kāi)心的笑容,爽朗的笑聲,驕人的成績(jī),但也一定有令人不滿意的,令人遺憾甚至后悔的事情。我們需要的正是這些。回首過(guò)去并不是為了讓自己知道自己是多么的厲害,曾經(jīng)多么的輝煌,也不是為了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過(guò)去尋找的是:從失敗中尋找原因,從成功中找到自信,從結(jié)果中得到經(jīng)驗(yàn)。如果找到了它們,那么我的過(guò)去就不僅僅是我們已經(jīng)走過(guò)的日子,還是讓我們未來(lái)的日子變得更好的.基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在——?jiǎng)?chuàng)造的空間

  雪萊曾說(shuō)過(guò):過(guò)去屬于死神的,現(xiàn)在才屬于自己。是的,昨天的輝煌造就不了今天的成功,只有現(xiàn)在才是我們創(chuàng)造的時(shí)間,展現(xiàn)自我的時(shí)間。我們可以好好利用手中的彩筆,畫(huà)下我們的令自己滿意的每一步步伐,我們可以在“現(xiàn)在”上面畫(huà)上藍(lán)天白云,畫(huà)牛郎織女畫(huà)星球畫(huà)宇宙……只要我們希望都可以,因?yàn)楝F(xiàn)在就是屬于你的,畫(huà)筆握在自己的手中。

  未來(lái)——最美的憧憬

  未來(lái)是充滿希望的,一提到它,內(nèi)心就充滿了激動(dòng)。未來(lái)就像一個(gè)魔法師,他可以把你變成一位醫(yī)生,一名老師,一家企業(yè)的老板,甚至創(chuàng)造奇跡的人。他那特殊的權(quán)利讓人既羨慕又敬畏,可是大家依然愛(ài)著他,因?yàn)橹挥兴趴梢宰屛覀冦裤剑挥兴趴梢宰屛覀兓孟搿?/p>

  過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)變組成了我們都生活。它們看似三個(gè)獨(dú)立,實(shí)際它們是緊緊相連。讓我們從現(xiàn)在起重新認(rèn)識(shí)它們,好好利用它們,共同去面對(duì)它們!

需要的作文4

  明星這一職業(yè)產(chǎn)生,使我們的生活也增添了一絲色彩與樂(lè)趣,作為公眾人物的他們,如同夜空中閃耀的星,美麗迷人,這也連帶產(chǎn)生了一種特殊的人群,名曰“追星族。”

  明星是一種為社會(huì)傳播正能量的職業(yè),而學(xué)生正是處在花一樣的年紀(jì),充滿活力與追求理想的熱情,自然容易被美好的事物所里吸引,所以學(xué)生是追星族中當(dāng)仁不讓的主力軍,人數(shù)高達(dá)所有年齡段的一半。

  我相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)“腦殘粉”,這對(duì)粉絲的稱呼,但我們不能一概而論,追星并不等于腦殘粉,而95后的大學(xué)生為我們證實(shí)了這一觀點(diǎn),在北京有一位女學(xué)生,因其偶像出演的一部電視劇而找到了人生的方向,決定成為一名法醫(yī),這令很多人開(kāi)心,也為追星族添光,讓許多人知道,追星并不是盲目的喜歡,他也能為我們找到人生的方向。

  像這樣正能量的例子還有很多,如某位少年為成為偶像驕傲的愛(ài)豆,他十分努力的學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,他成功收到上海交通大學(xué)的錄取通知書(shū),我們也為她感到高興,我相信這些也是父母所希望看到的。

  追星是一種正常的行為,每個(gè)人都有追求美好的權(quán)利,他能成為人們的精神支柱,使人們有追求夢(mèng)想的動(dòng)力,但追星也需要理智,有許多粉絲因別的明星熱度超過(guò)自己的偶像而爭(zhēng)風(fēng)吃醋,卻以為這是在幫助自己的偶像,絲毫不知道自己其實(shí)在為偶像抹黑,這是否來(lái)源于粉絲對(duì)偶像的不自信呢?這也許給許多明星帶來(lái)了不必要的`困擾。

  追星需理智,我們應(yīng)該向陽(yáng)而生,做一個(gè)像偶像一樣,讓向人們傳遞正能量的愛(ài)豆,我想自己也是明星想看到的,只有這樣他們才真正為他們粉絲感到驕傲,如同前幾位那樣,在明星的身上找到人生的目標(biāo),而努力提升自己,做一名有素質(zhì),有修養(yǎng),有活力,有激情的愛(ài)豆。

  讓社會(huì)充滿正能量,是明星的初衷和內(nèi)心所追求的理想,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),傳遞更多的正能量,這才是追星最重要的意義,讓我們一起仰望星空,向陽(yáng)而生,努力追求自己的理想和追求,相信你們不會(huì)讓“星空”黯淡無(wú)光。

需要的作文5

  生活,就像一個(gè)五色板,五彩繽紛。生活的艱辛。成功的喜悅,失敗的失落、挫折的苦痛。這時(shí),也許會(huì)有一雙手,把你從掙扎的邊緣解救出來(lái);也許會(huì)有一句話語(yǔ),讓你的生活又充滿希望;也許會(huì)有一把鑰匙,把你從黑暗的地獄解救出來(lái);也許……

  月考成績(jī)下來(lái)了,我,53分。看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的岔號(hào)、看著同桌得意洋洋的神情、看著老師嚴(yán)肅氣憤的表情,我羞愧的低下了頭,眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái),一滴、兩滴……滴在了試卷上。

  這可怎么辦?面對(duì)家長(zhǎng)嚴(yán)厲的審問(wèn),我該怎么辦?告訴他們我考了53分?告訴他們我又貪玩了?還是告訴他們我粗心大意了?爸爸一定會(huì)把我拖到墻角,揚(yáng)起雞毛撣子……啊!我不敢再想下去了。

  叮鈴鈴,這清脆的下課鈴聲響起了。我沒(méi)有像往常一樣高興的跳起來(lái),而是背著那個(gè)裝有53分試卷的書(shū)包,像背著千斤重的'物品,垂頭喪氣的走出教室門(mén)口。我的頭頂好像壓著一片烏云,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一抬頭,我好像看到了在烈日下辛苦工作卻沒(méi)有半句怨言,在嚴(yán)寒,那雙本就粗糙的手裂開(kāi)了花。看著他們期望的眼神,我又怎么能用粗心、大意這類(lèi)詞來(lái)應(yīng)對(duì)我那滿含希望的父母。

  到家了,媽媽正在廚房里做著我最喜歡的紅燒肉,“回來(lái)啦!期中考試考得怎么樣?”我低下頭來(lái)眼淚再一次奪眶而出“53分”我閉上了眼,等待著媽媽的責(zé)罰。媽媽竟沒(méi)有責(zé)備我,反而說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)有考好,下次努力,一定能考好,加油!”

  我的眼淚再也控制不住了,嘩嘩的從臉頰流過(guò)。從此,課堂上出現(xiàn)了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的身影;宿舍里多了一個(gè)看書(shū)的身影;操場(chǎng)上少了一個(gè)滿是笑容的身影;課間里少了一個(gè)嘻嘻哈哈的聲音。果然,在期末考試中,我贏得了勝利,爬上了屬于自己的高峰。

  生活需要陽(yáng)光,在你失敗時(shí)的那句話語(yǔ),會(huì)讓你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,駛向成功的海域,登上屬于自己的高峰。

需要的作文6

  很多人都說(shuō)死需要很大的勇氣,我覺(jué)得活著更需要勇氣。

  自殺是不負(fù)責(zé)的逃避,逃避現(xiàn)實(shí),逃避責(zé)任,逃避痛苦,逃避折磨。丟下一切不管不顧,不理不睬,你是解脫了,但是活著的人呢?逝者已矣生者何堪!

  其實(shí),活著真的需要很大的勇氣。一個(gè)平凡的人一生就是這樣平凡而碌碌庸庸的了,誰(shuí)都希望一生當(dāng)中可以有那么一次轟轟烈烈(當(dāng)然不是指干壞事),平凡的人大多是一生平凡,一輩子就說(shuō)話間就過(guò)去了。我一直搞不清楚人為什么活著,或者活著的意義是什么。但是,現(xiàn)實(shí)總是會(huì)出其不意的打擊你,你得承受的不止是現(xiàn)實(shí)的打擊和物質(zhì)的匱缺,最主要的是還有精神上的折磨。你在承受外界的壓力而喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,你還得苦苦的支撐著你的`精神世界不坍塌,苦苦堅(jiān)持著你的對(duì)人對(duì)事的責(zé)任不丟失。常聽(tīng)別人說(shuō)別怕,天塌下來(lái)有高個(gè)的頂著,我心里不以為然的覺(jué)得我們?cè)跓o(wú)助和有些絕望的時(shí)候,最擅長(zhǎng)的只有自欺欺人了。不過(guò)這也是可以理解的,如果連自欺欺人都不奏效的話,那么世界就真的坍塌了。而況天坍塌下來(lái),高個(gè)的頂不住的,他們都自身難保哪還會(huì)去頂住呢!天真的塌了,直直的砸下來(lái),說(shuō)不定最先砸中的就是你了。

  活著的人大部分時(shí)間是不快樂(lè)的,平凡如我們得在社會(huì)的漩渦中苦苦的掙扎,為了衣食住行,為了所謂的理想,為了名,為了利,為了追求……為了活著我們得做很多事,不管是好事,還是蠢事,忙忙碌碌不停歇。活著有太多的牽掛,太多的牽絆,太多的煩惱,太多的不平,太多的幽怨,太多的憋屈,但是我們得活著,活著才有希望,活著才有機(jī)會(huì)驅(qū)趕絕望,活著才能繼續(xù)支撐著精神世界,活著才能做到讓牽掛的人不再繼續(xù)受苦,繼續(xù)煎熬。活著要承受的好多好多,但是起碼你有勇氣活著。無(wú)論你是活得怎樣,至少你沒(méi)逃的那么徹底。

需要的作文7

  青春是一塊石板,年少的我們用淚水和汗水在青春上勾勒出一段又一段辛酸。輕撫著傷疤,淚水奪眶而出,似曾又迷茫其中

  ———題記

  如同雛鳥(niǎo)一般,我踏進(jìn)了新的校門(mén)。站在校門(mén)外的是孩童時(shí)代的幼稚,他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁。無(wú)知的我?guī)е⑿εc之告別,卻不知道青春是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)

  秋天是豐收的季節(jié),金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角,陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個(gè)考驗(yàn)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)房中長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的`體現(xiàn)。在太陽(yáng)一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地。這考驗(yàn)的殘酷在于它的長(zhǎng)與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官,讓你身體發(fā)抖無(wú)法直視時(shí),時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽(tīng)了就頭暈?zāi)垦!?/p>

  五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng),勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅(jiān)持是唯一的法寶,在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^(guò)了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫(huà)。

  我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……

需要的作文8

  我現(xiàn)在總是喜歡靠在窗邊回憶兒時(shí),我們需要微笑。童年似乎是很久以前的事情。那個(gè)不諳世事、終日掛著單純的傻笑的我,似乎已隨著個(gè)子的增高、心智的成熟而慢慢地離開(kāi)了我的記憶。 現(xiàn)在回憶起來(lái),那個(gè)單純的傻傻的我終日做得最多的動(dòng)作——微笑,似乎已經(jīng)很久沒(méi)在我的臉上舒展過(guò)了。

  是從什么時(shí)候開(kāi)始的?我已經(jīng)不記得了。我回憶著微笑的表情動(dòng)作,就像一個(gè)老人在回想童年時(shí)的木馬,有點(diǎn)模糊,有點(diǎn)困難,雖然我還沒(méi)有那么老。 是的,我還很年少。盡管我們的外貌已告別了兒時(shí)的模樣,心智已逐漸成熟,但內(nèi)心仍像小時(shí)候一樣,甚至比兒時(shí)更加脆弱、敏感。小時(shí)候遇到困難、受到委屈時(shí)可以哭泣,但現(xiàn)在不可以。大人們對(duì)我們說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,要像個(gè)大人,懂得像個(gè)大人,懂得面對(duì),而不要老是跟個(gè)小孩子一樣!”于是我們只得裝得很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢的樣子,“學(xué)會(huì)面對(duì)”,只因?yàn)槲覀儭伴L(zhǎng)大了”。我們是長(zhǎng)大了,但只長(zhǎng)大一點(diǎn),基本上還是個(gè)孩子,還很年輕。

  我們不想變成大人,因?yàn)樵谖覀兡:母拍钪校笕藗兾⑿Φ臋C(jī)會(huì)跟獲得大筆意外之財(cái)?shù)膸茁什畈欢唷N覀兡晟伲覀冞想微笑。 現(xiàn)在即使是孩子也很少微笑了。大堆大堆的.作業(yè),成摞成摞的重?fù)?dān),令人生畏的補(bǔ)習(xí)班,終日只會(huì)鎖著眉頭咬著筆,被迫犧牲自己的腦細(xì)胞,比一日兼三份工還要慘。偶爾笑笑,只因博得母親贊揚(yáng):“全班第一?真乖!”這樣的笑已沒(méi)有了微笑的本質(zhì),單純之中夾雜了太多功利,太多無(wú)奈。 女兒?jiǎn)柛赣H:“成熟是什么?”父親說(shuō):“當(dāng)你覺(jué)得保守一個(gè)秘密比分享一個(gè)秘密更加有意義時(shí),你就成熟了。”成熟的人很穩(wěn)重,但他們不快樂(lè)。保守秘密和吞噬眼淚都很令人痛苦,小孩子永遠(yuǎn)不會(huì)這么做,大人們卻很少有例外。這就是我們不想長(zhǎng)大的原因。我們年少,我們需要微笑。 小時(shí)候的我們喜歡騎在木馬上吹肥皂泡。木馬搖,泡泡飄,映著我們單純的傻笑。什么時(shí)候,我們才可以重新?lián)碛羞@種單純的幸福,重新微笑?

需要的作文9

  讓我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰 懳?/p>

  初三的生活很黑暗。至少,我是這么想的。連窗簾都拉得緊緊的,似乎沒(méi)有人覺(jué)得一點(diǎn)陽(yáng)光就足以活得精彩,連我都忘了。偶爾去露天操場(chǎng),只是低著頭縮在自己的影子里——躲避陽(yáng)光。

  周考的分?jǐn)?shù)時(shí)高時(shí)低,忍不住皺眉。好灰暗,我在日記里寫(xiě)了幾句:我的人生就像永遠(yuǎn)的黑夜。

  直到那天,我不知道哪個(gè)調(diào)皮的蛋不小心打開(kāi)了窗簾的一角。一股暖暖的光從窗玻璃里射進(jìn)來(lái),打在我的桌子上,讓我眼前一亮:陽(yáng)光!突然想起哲學(xué)家赫拉克利特的一句話:“太陽(yáng)每天都是新的'。”但是我有多少天沒(méi)有沐浴陽(yáng)光了?心血來(lái)潮,帶著同桌跑出教室,站在走廊上,任由陽(yáng)光隨意親吻我的臉。我心中長(zhǎng)久以來(lái)陰暗潮濕的情緒被一掃而光。

  站在我身邊,沉默的同桌也笑著說(shuō):‘其實(shí)我們的生活不僅僅是關(guān)于中考,還需要一點(diǎn)陽(yáng)光。’

  我也笑了。從那以后,我每天總是在同學(xué)來(lái)學(xué)校之前早早到達(dá),打開(kāi)窗戶,告訴大家要記得給陽(yáng)光讓路,讓它滲透到我們的心里。也開(kāi)始放棄長(zhǎng)期熱衷的灰色調(diào)寫(xiě)作風(fēng)格,學(xué)習(xí)語(yǔ)文老師倡導(dǎo)的“陽(yáng)光作文”。那些文字是溫暖的,讓靈魂有一種明亮的感覺(jué)。生活充滿陽(yáng)光,我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。

  很快,我就在網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)文學(xué)社團(tuán),招了很多即將去考場(chǎng)的小朋友,很有想法,字也很好看。我們討論小區(qū)主要招牌的時(shí)候,我提議選向日葵。

  是的,向日葵,總是面朝太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵,金色的花瓣,飽滿而熱情,象征著青春的活力。就像我們這群生活在城市角落,為了升學(xué)什么都忘了的孩子。需要陽(yáng)光,需要?jiǎng)恿Γ枰耜?yáng)光一樣溫暖的無(wú)限熱情。

  大家都認(rèn)同我。我笑了。

  那天晚上,我在日記里加了一句話:讓我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰?/p>

需要的作文10

  在我們的生活中,總是蘊(yùn)藏著一些不為人知的事物:成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞、甜蜜的微笑……這些事物就像我們心中的五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,各種味道,樣樣俱全。可在我的生活中,存在更多的是掌聲。

  在我還是一年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)西洋樂(lè)器——架子鼓。當(dāng)時(shí)的我,還只是一個(gè)初出茅廬的小鼓手,算不上什么。可就在一天,老師欣慰地對(duì)我說(shuō):“錦朋,你可以去參加比賽了。”一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息后,我先是一愣,接下來(lái)就是一驚,為什么老師不叫其他同學(xué)去參加,偏偏選我呢?可能是我那種“初生牛犢不怕虎”的勁頭,讓我毅然決然地接下了我鼓手生涯中第一次挑戰(zhàn)。

  可是,一到比賽當(dāng)天,我的心情就不由自主地緊張起來(lái)。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)后,我大吃一驚,這里人山人海、摩肩接踵、高手如云,有好多朋友也來(lái)參加這次比賽。比賽開(kāi)始了,隨著陣陣鼓聲響起,一位位選手表演完后走下臺(tái)。我雖然排在比較后面,等待的時(shí)間比較長(zhǎng),可我總覺(jué)得時(shí)光飛逝,一位選手上臺(tái),我感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了。

  不知不覺(jué)中就輪到我了。我一上臺(tái)就不知所措,手忙腳亂地調(diào)整好位置,“不怕虎”的.氣勢(shì)瞬間消逝得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)主持人看到我神情慌亂時(shí),就鼓舞大家為我鼓掌,為我加油打氣。我驚呆了,這掌聲就象興奮劑一樣,源源不斷地注入我的體內(nèi),頓時(shí)使我力量十足,不再緊張。原來(lái),這雷鳴般的掌聲,也可以驅(qū)散人的緊張,能使人冷靜下來(lái),心中不再感到害怕。以前的害怕,都被這震耳欲聾的掌聲趕走了,讓我徹底清醒。接下來(lái),我不再緊張,而那掌聲的旋律也一縈繞在我的耳邊,久久沒(méi)有散去。終于,我以優(yōu)秀選手的名義進(jìn)入了下一輪比賽。

  在今后的生活中,掌聲對(duì)我的鼓勵(lì)相當(dāng)大,那種旋律一直激勵(lì)著我的心,讓我冷靜,不再緊張。

  我要好好感謝掌聲,是它,讓我不再恐懼,使我完成比賽;是它,用雷鳴般的聲音激勵(lì)著我努力向前。掌聲是我的良師益友,我的生活中需要掌聲。

需要的作文11

  人生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,為了保持先進(jìn)性,無(wú)數(shù)古人、今人“上下而求索”。因此仰望來(lái)到我們身邊,帶領(lǐng)我們?nèi)パ鐾麄ト耍鐾赖拢鐾磺忻篮玫氖挛铩?/p>

  “榜樣的力量是無(wú)窮的”。榜樣是人生前進(jìn)的動(dòng)力,它使仰望的翅膀更利于飛翔。古代的玄奘,為了弘揚(yáng)佛法不畏險(xiǎn)阻西行取經(jīng);近代的朱自清,因?yàn)樽宰饜?ài)國(guó)他拒受嗟來(lái)之食;現(xiàn)代的華縊慰,他兢兢業(yè)業(yè),將自己的一生奉獻(xiàn)給病人、醫(yī)院和國(guó)家;外國(guó)的`普羅米修斯因?yàn)榘荻A了作品,了解了藝術(shù)的真諦。當(dāng)人們學(xué)會(huì)樹(shù)立榜樣,仰望榜樣,則離實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

  仰望偉人,是為了仰望他們的美德。

  老子言:“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后像隨。”由此觀之,凡事都是相對(duì)的。每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。正所謂:“赤無(wú)足赤,人無(wú)完人。”這時(shí),我們需要仰望他人的美德來(lái)完善自身。一個(gè)人想要在漫漫人生路上順利前行,就必須具備包容、謙讓、頑強(qiáng)不屈等精神。“泰山不讓土壤,故能成其高”,是因?yàn)樘┥桨萘送寥赖拿煨。弧昂:硬粨窦?xì)流,故能就其深”,是因?yàn)楹:影萘思?xì)流的量少。仰望了包容,也要仰望謙讓。大樹(shù)由于不會(huì)謙讓,被大風(fēng)刮倒;不遠(yuǎn)處的蘆葦卻因謙讓而得到了風(fēng)的認(rèn)可。再者,謙讓不是妥協(xié),而是為了蓄勢(shì)代發(fā),贏得美好未來(lái)。然而一個(gè)人無(wú)論如何優(yōu)秀,若遇到問(wèn)題就退縮,他永遠(yuǎn)不會(huì)成功,因此也應(yīng)仰望頑強(qiáng)不屈的精神。

  當(dāng)然,人生所要仰望的品質(zhì)不止于此。就如人們常說(shuō)的“活到老,學(xué)到老,還有三樣未學(xué)到”。因此為了精益求精,人們應(yīng)不斷仰望。“登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn)”。仰望的翅膀能夠帶領(lǐng)我們飽覽人生。古人更說(shuō):“修身齊家,治國(guó),平天下。”一切事情成功的前提是修身,修身則需要有仰望的翅膀。

  仰望他人,是因?yàn)椤熬由钱愐玻萍儆谖镆病保菫榱恕叭諈⑹『跫海敲鞫袩o(wú)過(guò)”。學(xué)會(huì)仰望,是為了追求一切美好,完善自我。讓仰望的翅膀帶你飛翔。

  所作的一樣,刻意淡去了筆跡,營(yíng)造無(wú)骨之態(tài)。

  簡(jiǎn)直與原作一樣。

需要的作文12

  在成功后為你祝福!

  朋友,是不是整天在一起玩,一起鬧,一起笑,一起學(xué),節(jié)日時(shí)送個(gè)小禮物,說(shuō)聲祝福就是朋友?是的,那是朋友,但那只是普通朋友。幾乎可以說(shuō)是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)而已。如果你和她是很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并且你們都想方設(shè)法超越過(guò)對(duì)方,那你們就很難成為知心朋友;如果你們整天為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休,那你們也很難成為知心朋友。

  真正的朋友是沒(méi)有私心的,只為對(duì)方著想,為她的憂而憂,為她的樂(lè)而樂(lè),友誼不是用金錢(qián)累積的,它是由幾顆寬容的心造成的城堡,在里面你不會(huì)感到落寞、孤單,你會(huì)倍感生命的充實(shí),朋友之間是不分彼此的。

  曾經(jīng)有人問(wèn)我;“你是想擁有一大堆朋友,還是想擁有一個(gè)真正的朋友,我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會(huì)表面功夫的朋友,不如有一個(gè)知心朋友,一個(gè)真正對(duì)你好的朋友。”

  人以群分,物以類(lèi)聚。好的朋友會(huì)使你受益無(wú)窮,而壞朋友會(huì)讓你受到傷害。好朋友可以互相關(guān)心,談?wù)搶W(xué)習(xí),互惠互利,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。結(jié)交一個(gè)自私自利的朋友會(huì)讓你染上惡習(xí),誤入歧途。

  朋友之間,互相勉勵(lì),互相關(guān)心,互相安慰,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的'好處生活需要朋友作文生活需要朋友作文。

  我做人做的真是失敗,我處理不好與同學(xué)的關(guān)系,我根本不想和她們接觸,她們的心好像個(gè)個(gè)難以捉摸,有時(shí)真不知她們?cè)谙胧裁础E笥眩撸闶裁磁笥眩尤辉诳荚嚭笳f(shuō)出那樣的話:“我希望你能比我少考幾分。”我十分的訝異,她怎么能說(shuō)出這樣的話,雖然我知道她們肯定想把我甩在后面,但也不用說(shuō)出來(lái)吧,那一句話像一把利劍,直射我的心臟,我久久不能平靜,朋友居然做到這個(gè)分上,真好笑,為什么會(huì)這樣,到底是誰(shuí)的錯(cuò)?我嗎?我真想把自己封閉起來(lái),不去理會(huì)別人。我有錯(cuò),我只是有些傲氣,說(shuō)話有些沖。但至于嗎?我一定會(huì)改,我不想孤單一人。

  得朋友難,失朋友易。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。世界上沒(méi)有十全十美的朋友,我們要用一顆寬容心去包容她們,敞開(kāi)心扉,將心比心,推己及人。我們總渴望得到別人的理解,卻缺少理解別人。

需要的作文13

  一杯咖啡,總是要在苦盡后,才能享受到絲絲繞唇的余香,而成功亦是如此,當(dāng)苦盡甘來(lái)時(shí),“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志實(shí)現(xiàn)后,那種喜愉,正如咖啡的香,香柔至心。也正如此,成功需要苦澀。

  長(zhǎng)夜漫漫,月光,似鍍了一層霜,又唉一口長(zhǎng)氣,嘆夜之漫漫,嘆故國(guó)不在明月中,嘆扁舟載不動(dòng)許多愁。亡國(guó)已久,可當(dāng)時(shí)吳國(guó)大軍攻入都城時(shí)的景象還歷歷在目,這是一種屈辱,大丈夫之屈辱。他終咬牙,道:“君子報(bào)仇,十年不晚。”于是,他忍辱負(fù)重,只為養(yǎng)精蓄銳,一洗前恥;他廣招美女,只為迷惑對(duì)方,步步淪陷。終于,他成功了。那一天,金甲胄,銀瓔珞,千軍橫掃,所向披靡;那一天,三千騎,振天威,無(wú)畏反功,勢(shì)如破竹!后,江山易主,你,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。不得不說(shuō)你勾踐,是一個(gè)神話。可柴薪之苦,嘗膽之澀,交雜苦澀,令你奮起,令你成功,縱是這樣,你的成功,需要苦澀。

  夜了,徒留知了的不倦鳴叫,也許,今夜天也僅畫(huà)了冷妝,沒(méi)有星月的點(diǎn)綴,只有燈下女孩的苦悶。還只有小半個(gè)月了,時(shí)間的不停轉(zhuǎn)動(dòng),只像是死神挾著索魂刀而來(lái)。門(mén)外,傳來(lái)媽媽的說(shuō)話:“再多寫(xiě)一張卷子吧,還早著,馬上要考試了。”不錯(cuò),小升初,我人生所面對(duì)的第一次大考,老師的`卷子一天到頭輪著發(fā),同桌戲言道:“‘考’焦了,真的‘焦了’。”的確,小學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)是考場(chǎng)上的對(duì)敵之大計(jì)。剛置下一張卷子,又新添一張,我不禁仰望,道:“殺死了多少腦細(xì)胞,苦呀!”但口頭這么說(shuō),心里卻不這樣想,班里高手如云,而重點(diǎn)中學(xué)名額少之又少,眾人擠在一根獨(dú)木橋上,只有讓自己多一些“安全工具”才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后我要做一朵屹立于風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。熬夜至深,閉目出床,心中還想著一句句詩(shī)詞,一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)。時(shí)光荏苒,恍在睜閉眼之間,我正自信滿滿的從考場(chǎng)出來(lái),我相信,我一定成功了,因?yàn)楦冻鼍蜁?huì)有收獲。當(dāng)從老師家拿到錄取通知書(shū),究忍不住流淚,而唇角是向上的,成功需要苦澀的滋養(yǎng),雨天過(guò)后,風(fēng)景獨(dú)好。

  厭倦了糖的甜,不如品一杯咖啡,因?yàn)槌晒π枰酀酀?lì)了人生,才嗅出了成功的芳香,正如咖啡一般,用苦澀去澆灌,開(kāi)出名叫“成功”的花。

需要的作文14

  “哭泣的人臉”這張照片轟動(dòng)了全世界。看這個(gè)哭臉眼眶處深深凹陷,眼眉低垂,眼角的淚水難以抑制地滾滾流淌,微微張開(kāi)的嘴好像在高喊著:救救我!就像是在為日益變暖的環(huán)境和不斷融化的冰川而哭泣邁克爾·諾蘭的心在顫抖,全世界人們感到震驚,感到焦慮。

  北極冰川正在以驚人的速度融化,地球媽媽發(fā)燒了,而全球氣候變暖是罪魁禍?zhǔn)住S捎谌祟?lèi)無(wú)節(jié)制地向大自然索取資源,消耗資源,人口劇增,人類(lèi)生活方式毫無(wú)節(jié)制,這時(shí)我想到了一幅漫畫(huà),無(wú)數(shù)的人站在巍巍可及的地球上,壓得地球媽媽喘不過(guò)起來(lái)。嚴(yán)重超負(fù)荷正在減少地球的壽命。隨著人類(lèi)生活水平的提高,二氧化碳的排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正在遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn),遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)近幾年汶川地震,南方雪災(zāi),黃河洪水,還有去年和今年的部分地區(qū)的旱災(zāi),都是前所未有的。

  這一切帶來(lái)的最終的后果:生態(tài)平衡一旦被打破,人類(lèi)將受到大自然的嚴(yán)厲懲罰。哭泣的.冰川、無(wú)助的北極熊……下一個(gè)將會(huì)是人類(lèi)自己。面對(duì)危機(jī),人們提出了“低碳生活”的概念。低碳生活就是在生活中盡量減少二氧化碳排放。

  為了大家唯一可以生存的地球,我們一家也積極響應(yīng)起來(lái)。有一次傍晚,我們準(zhǔn)備去外婆家吃飯。記得那天寒風(fēng)凜冽,好像要下雪了。爸爸說(shuō):“我們開(kāi)車(chē)去吧。”“到外婆家只有幾百米路。我們還是走過(guò)去吧。”我建議。爸爸縮著脖子說(shuō):“太冷了!”我理直氣壯地對(duì)爸爸說(shuō):“走著去既可以鍛煉身體,有能減少汽車(chē)尾氣的排放,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?”媽媽連忙附和道:“對(duì)!這就叫低碳生活。”爸爸摸摸我的頭,慚愧地說(shuō):“我服了你們。”我們一家有說(shuō)有笑地走向外婆家。這之后,我們一般都是走著去外婆家的。大家都知道,今年天氣特別冷,家里不穿一件厚厚的棉襖手腳就熱不起來(lái)。媽媽體質(zhì)差,特別怕冷,老想著開(kāi)空調(diào),每次媽媽打開(kāi)空調(diào),我就像蒼蠅一樣在媽媽耳邊嗡嗡煩著:“空調(diào)中的溫室氣體——佛里昂會(huì)破壞大氣層,低碳生活,媽媽。”于是媽媽只能把空調(diào)關(guān)掉。慢慢地我們習(xí)慣了冷冰冰的環(huán)境,我們會(huì)通過(guò)做家務(wù),做瑜伽等等讓身體熱起來(lái)。

  同學(xué)們,保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi),今天地球媽媽發(fā)燒了,我們應(yīng)該幫他降溫。低碳生活,從我做起。

需要的作文15

  記得有一則廣告,大概是這樣:一家人吃完飯以后在看電視,電視播放的是京劇。這時(shí),兒子說(shuō):"看這個(gè)干嗎,看足球吧。"女兒說(shuō):"聽(tīng)唱歌吧。"小孫子卻在嚷著要看動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了一會(huì),老人悄悄的離開(kāi)了坐位。然后。兒子突然問(wèn):"噢,爸爸呢?"

  從這則廣告中,你有什么樣的啟發(fā)呢?記得廣告最后有這么一句:關(guān)心老人,要從細(xì)微處做起!

  如果我問(wèn),當(dāng)今社會(huì)中,老年人最需要什么,你可能馬上會(huì)想到一句廣告詞:健康!但是,如果我們只給他們充分的物質(zhì)享受,能保證他們一定健康快樂(lè)嗎?

  我相信,今天,幾乎每一個(gè)家庭的物質(zhì)問(wèn)題都基本解決。然而,我們知道,每個(gè)人除了物質(zhì)需要還有精神需要。我們每天有自己的工作,與許多人交流,周末還要去看一看電影娛樂(lè)一下。老年人有更多的空閑時(shí)間,他們需要更多的精神食量的充實(shí)。然而我們年輕人卻往往忽略了這一點(diǎn)。

  我們總是以為,老年人嗎,年齡老了,"心"也老了,只要吃飽喝足,無(wú)以他求。可是,"心靈的空虛",自我價(jià)值感的失去引起的'失落感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著他們。許多老人封豐衣足食,卻整天郁郁寡歡,愁眉不展。這些都嚴(yán)重的影響了他們的身心健康。

  我們知道廣西升一個(gè)有名的長(zhǎng)壽村,里面許多年過(guò)百歲老人,他們最大的特點(diǎn)就是豁達(dá),心情舒暢。而在都市中生活慣了的老年人,從自己忙乎了大半輩子的工作上突然退了,不僅工作沒(méi)有了,生理器官也老化了,他們的感受會(huì)是如何?我們年輕人又該做些什么呢?

  我以為,最重要的,是尊重。"尊",以他們?yōu)殚L(zhǎng)輩,為閱歷豐富的人,尊敬他們;"重",重視他們的種種需要,從細(xì)微處關(guān)心他們。我們同他們多談一談我們的工作,多爭(zhēng)取一點(diǎn)意見(jiàn),多說(shuō)一說(shuō)我們所見(jiàn)的趣聞趣事,多關(guān)心一下他們的精神需要,多表達(dá)一些我們的愛(ài)心。

  總之,我們目前所做的一切都少了。只有多一點(diǎn),把老人既當(dāng)成長(zhǎng)輩又當(dāng)作朋友,他們才會(huì)真正的健康快樂(lè),這也才是他們真正需要的。

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