陽(yáng)光一直都在作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光一直都在作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光一直都在作文 篇1
淚水夾著雨水，一個(gè)熱烈，一個(gè)卻凄涼。雨下的那么大，像是要沖刷掉所有的灰塵。毫無(wú)保留的，全部沖走。可又有什么用呢？自己心里的灰塵誰(shuí)來(lái)沖走。
回家的路是如此熟悉，一磚一瓦，一花一草都是刻進(jìn)了心里。但是現(xiàn)在我卻不想看到他們，也不敢面對(duì)那個(gè)人。還未走到家門，就看到你站在樓下，時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)，好像是在等待些什么，也不顧雨是多么的大。
終于，你還是看到我了，隔著沉重的水簾，你的目光看向了我。你提著傘向我走來(lái)，我回過(guò)神，急急忙忙，慌慌張張的將卷子放進(jìn)了書(shū)包，看著你向我走來(lái)。一步，兩步，你將你手里的傘給了我。在接過(guò)傘柄的那一剎，你遺留在傘柄的余溫也經(jīng)過(guò)了我的手傳到了心里。你接過(guò)我背上的書(shū)包，先走在了我的前面。
我卻在原地躊躇著，你向前走了兩步后，轉(zhuǎn)過(guò)頭看到我還沒(méi)有動(dòng)。忍不住出聲說(shuō)“怎么不走？”“啊？哦，來(lái)了。”接著提腳跟在你的身后，心里卻想著其他的事情。
回到家里，我打開(kāi)了書(shū)包，看到的是那一張?jiān)嚲恚r紅的數(shù)字在上面耀武揚(yáng)威，刺痛了我的眼。咬咬牙！拿著試卷走出了房門，在客廳將那張?jiān)嚲磉f給了你。“媽媽，這是我這次的周測(cè)。”
我低著頭不敢直視著你的眼睛。意料中的批評(píng)聲，卻沒(méi)有奏響，不解地抬頭，看著你慈愛(ài)的眼睛，你溫柔的聲音響起。“女兒，不要傷心，不要沮喪，下次考好就可以了。”你摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去做事了。
我愣住了，內(nèi)心也因?yàn)檫@句話，晴天出來(lái)了。
我回到房間，看到你放在桌上的牛奶。目光忍不住向門外探去，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已將你的背壓彎了，你的頭發(fā)也不知何時(shí)變成了銀絲。但你仍在我的身旁，為我加油打氣。
想起一句話，我說(shuō)，你是我的太陽(yáng)。你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒。媽媽，你是我心里的太陽(yáng)。
陽(yáng)光一直都在作文 篇2
盛夏，空氣仿佛凝固了一般，不透一絲兒風(fēng)，陽(yáng)光甩不掉般緊緊貼在我身上，空氣無(wú)聲地扭動(dòng)，緩緩蒸騰而上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，黑云似魔爪低低地壓下來(lái)。
那只裝了幾張卷紙的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我不知如何向媽媽說(shuō)這次模考的成績(jī)。樹(shù)葉“嘩啦啦”地響，如同小孩子的嘲笑聲，我的嗓子火辣辣地疼，就如同被人扼住了般。
狂風(fēng)將地上的垃圾卷集到空中，未等落下，又被刮至更遠(yuǎn)處。蒼穹間似二十四根絲弦，如游龍下凡，天地恍然失色，絲弦彈撥，游龍亂舞，如同十面埋伏在古戰(zhàn)場(chǎng)。
那日日夜夜為我操勞的母親，那張張我曾深夜苦戰(zhàn)做過(guò)的卷紙，那聲聲老師說(shuō)過(guò)的教誨……這些和那些讓歉疚的海浪將我席卷，淹沒(méi)。
一道閃亮從天宇間直劈下來(lái)，映照出一瞬間的白晝。黑暗動(dòng)搖了，在第二道閃電未完之前，傾盆大雨兜頭而來(lái)。
我不敢抬頭，因?yàn)槲抑廊绻ь^映入眼簾的便是那又新添了幾縷銀絲的發(fā)。
“考得不好，媽媽也等著你回家吃飯！”
這句話似煙火般席卷我的腦海，照亮我心中的黑暗。那些在老師、同學(xué)面前咬碎牙齒和血吞的淚抑制不住地掉了下來(lái)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那成束的陽(yáng)光透過(guò)絲絲縷縷的云，如天女散花傾瀉下來(lái)。湛藍(lán)的天空似一塊寶石，一眼望去，不摻一絲渣滓，那陰?kù)\消失得無(wú)影無(wú)蹤，天空被滌蕩得一塵不染。
我的心也因陽(yáng)光照射而暖洋洋的。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，我的心中更加堅(jiān)定，無(wú)論怎樣大的風(fēng)雨，陽(yáng)光永遠(yuǎn)都在。
陽(yáng)光一直都在作文 篇3
每個(gè)人都渴望晴天，因?yàn)榍缣煊刑?yáng)，每個(gè)人都會(huì)收到太陽(yáng)的溫暖，但當(dāng)烏云擋住了陽(yáng)光，人們的心情便會(huì)低落下來(lái)。
天氣是會(huì)變化的，不可能永遠(yuǎn)都是晴天。可能前一秒是晴天，下一秒就是電閃雷鳴。我們誰(shuí)也不會(huì)預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生什么，但信念是唯一不變的，要相信，絕大部分是晴天。
人生就如同這天氣，你永遠(yuǎn)都不知道下一秒等待你的是什么，可能是廣闊的大路，也可能是雜草叢生的小路。一切都是未知的，能把握住的只有今天，此時(shí)此刻，堅(jiān)信陽(yáng)光一直都在！
凡事都有對(duì)立面，有傷心就有開(kāi)心，有失敗就有成功，有“山重水復(fù)疑無(wú)路”，就有“柳暗花明又一村”黑暗即將結(jié)束，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？人生的道路中，困難是難免的，失敗也是難免的，但是經(jīng)歷了這些事之后成功離你就不遠(yuǎn)了，但是在經(jīng)歷苦難的過(guò)程中，心中要有信念，就像天氣，一年中陰雨天能有多少日子？那幾天過(guò)完后，溫暖的太陽(yáng)會(huì)依舊在外面上空，人生亦如此，不管有多么困難，總會(huì)有“晴朗”的一天，即使烏云遮擋了太陽(yáng)，即使苦難阻擋了腳步，也要相信，陽(yáng)光一直都在！
坎坷，困難不是理由，只要有足夠的信念，突破云層，一眼望去，盡是陽(yáng)光。
我們每個(gè)人的人生都不一樣，但太陽(yáng)會(huì)照著我們每一個(gè)人前行。要相信，陽(yáng)光是人生道路中的一盞明燈，陽(yáng)光一直都在！
陽(yáng)光一直都在作文 篇4
我曾以為我們陷入了無(wú)邊的黑暗。迷茫，破碎。后來(lái)才明了，是我的眼睛被蒙住了。曾經(jīng)的所做所為，真是要和你說(shuō)抱歉，因?yàn)椋_(kāi)那束縛——陽(yáng)光原來(lái)一直都在。
夢(mèng)里花落，一顆顆雨滴從空中墜落，粒粒飽滿晶瑩卻又帶著悲傷。這是誰(shuí)的眼淚?我想。撲面而來(lái)的涼意使我顫抖，耳邊回響的仍是你尖銳的聲音，憤怒著，叫罵著。
我委屈地看著你，你卻熟視無(wú)睹，只是心疼地看著弟弟臂膊上的痕跡。不算深，不算大。只是，刺了你的眼。我衣袖下的咬痕，你不曾在意。淚眼朦朧間，只模糊看到弟弟眉眼間皆是得意。
或許，我就如雨滴一樣——怎樣傷心，你都不在乎。悲傷成河我看你的眼神中產(chǎn)生了隔膜。
陰郁的花肆無(wú)忌憚地盛放在心中，吐吶著疏遠(yuǎn)與無(wú)知的芬芳。我幼稚地跟你賭氣，對(duì)你故意裝作不理不睬。就是不說(shuō)話，眼神也會(huì)自動(dòng)忽略你。整個(gè)人顯得越發(fā)陰沉。你看著我，總會(huì)皺著眉頭，似乎在厭煩，又似乎在懊惱。我被這偶然的發(fā)現(xiàn)給震驚了!我以為你在厭煩，我以為你不喜歡我了。可，這不是我想要的啊!我只是想任性一些，我只是想讓你關(guān)注的更多，我只是想讓你哄哄我。我只是想……
柳暗花明，那天，你主動(dòng)跟我說(shuō)了話。“對(duì)不起。”你勾了嘴角，壓低聲音。我略吃驚的看著你。“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了，沒(méi)有顧慮到你的感受。其實(shí)這些天我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在，我把答案告訴你:永遠(yuǎn)不要覺(jué)得我和你爸爸不愛(ài)你，我們?cè)鵀槟愀冻隽恕蹦氵煅手Ｎ倚α耍嵵氐攸c(diǎn)頭，“我知道。”淚，不覺(jué)盈眶。陽(yáng)光灑地，滿室清明。——原來(lái)，陽(yáng)光一直都在。
陽(yáng)光一直都在作文 篇5
一天晴朗的傍晚，爸爸接我回家。我一直悶悶不樂(lè)，爸爸說(shuō)：“怎么不開(kāi)心了？”我說(shuō)：“一整天都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)。”爸爸笑著摸了摸我的頭，“陽(yáng)光，一直都在啊！”
“可是，我的心里根本沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)。”
原來(lái)，今天在學(xué)校里發(fā)生了一件令我極其委屈的事。
清早，我高高興興背著書(shū)包去上學(xué)。剛走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)只有班長(zhǎng)在。而班長(zhǎng)看上去神情激動(dòng)，額頭上滿是豆粒般的汗珠。我好奇地問(wèn)：“班長(zhǎng)，你怎么了？”
班長(zhǎng)支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)———沒(méi)什么。”話音未落，班主任走了進(jìn)來(lái)，眼睛一直盯著窗戶。忽然，轉(zhuǎn)過(guò)頭氣憤地問(wèn)站在一旁我：“是不是你打碎的？”
當(dāng)時(shí)我就蒙了，連連解釋：“不是我，我剛來(lái)啊。”可是，老師認(rèn)定是我做的，還要找家長(zhǎng)。我不停地抹眼睛，淚水還是止不住地往外流。就這樣，我被當(dāng)成了打碎玻璃的兇手。委屈，卻又有口難言。
聽(tīng)了我的哭訴，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，老師也是不了解情況，不是故意冤枉你的。明天，我替你向老師說(shuō)明情況。沒(méi)有散不開(kāi)的烏云，陽(yáng)光總會(huì)來(lái)到的。”
就在這時(shí)，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，玻璃是我打碎的。我已經(jīng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤了。老師知道冤枉了你，也很抱歉。請(qǐng)你原諒我吧！”
我笑了笑，拉著他的手，一起走在夕陽(yáng)的余暉下。
陽(yáng)光，一直都在。
陽(yáng)光一直都在作文 篇6
撥開(kāi)層層云霧，卷起雨簾，收起雪幕，你會(huì)看到火熱的太陽(yáng)當(dāng)空而懸，你會(huì)感嘆道：“陽(yáng)光，一直都在。”當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí)，有一雙溫暖的大手向你伸出，有一雙眼睛慈愛(ài)地注視著你。
當(dāng)你邁出小小的一步時(shí)，有人臉上已綻開(kāi)了笑容。當(dāng)你也伸出小小的手去回應(yīng)那鼓勵(lì)的目光時(shí)，卻已經(jīng)被抱個(gè)滿懷。那時(shí)候，無(wú)論天氣如何，你也會(huì)覺(jué)得“陽(yáng)光”一直都在，因?yàn)槟阋言跍嘏膽驯е袙昝摬婚_(kāi)。當(dāng)你“被迫”去補(bǔ)習(xí)時(shí)，那曾經(jīng)充滿了鼓勵(lì)的眼神，會(huì)收起往日的溫和，你當(dāng)時(shí)一定被嚇了一跳吧，心里疑惑：這還是小時(shí)候注視過(guò)我的眼睛嗎?
朋友，不必懷疑，難道你補(bǔ)習(xí)歸來(lái)，沒(méi)有看到豐盛的飯菜嗎?難道沒(méi)有人對(duì)你噓寒問(wèn)暖嗎?這不也是一種溫暖嗎?其實(shí)，陽(yáng)光，一直都在!當(dāng)你沒(méi)有獲得鮮花與掌聲時(shí)，那雙關(guān)注的眼，會(huì)繼續(xù)凝視著你，一刻也不放松。誠(chéng)然，它們有時(shí)會(huì)流露責(zé)怪與憤怒，這讓你驚慌失措，忐忑不安，但你難道沒(méi)有一絲的疏忽與閃失嗎?你難道可以狂妄地以為自己十全十美嗎?正是這雙眼睛，為你指明了正途，希望你不要退卻、傷悲……
大概會(huì)有這么一天，那雙眼睛忘記了自己的艱辛，勞累，滿頭白發(fā)再望向你的時(shí)候——那時(shí)，已然成熟的你，還會(huì)懷疑陽(yáng)光的存在嗎?陽(yáng)光，一直都在!只要你用心尋找，愛(ài)就在心間，在生活的點(diǎn)滴之中!
陽(yáng)光一直都在作文 篇7
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，行人的腳步都匆忙了些。伴隨著嘀嘀嗒嗒的雨聲消失在巷尾，我坐在窗邊愣神。說(shuō)也奇怪，這樣一個(gè)不美好的天氣，讓我想起的卻是溫暖的陽(yáng)光。對(duì)啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，撥開(kāi)蒙蒙的云霧，卷起如珠的雨簾，我不由心生感嘆：陽(yáng)光，一直都在。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)有一雙溫暖的大手握著我，有一雙眼睛正耐心地看著我，當(dāng)我含糊不清地喊出：媽媽——媽媽——，她會(huì)開(kāi)心得也像個(gè)孩子；當(dāng)我地伸出小小的手去觸摸那雙溫柔的眸子時(shí)，卻已被抱個(gè)滿懷。那時(shí)候，無(wú)論天氣是否晴朗，我仍覺(jué)得陽(yáng)光一直都在，因?yàn)槲姨幵跍嘏膽驯е袙昝摬婚_(kāi)。
當(dāng)我背起小書(shū)包去上幼兒園時(shí)，那雙大手仍攙扶在左右。我的目光在人群中變得膽怯、害怕，抬頭便能看見(jiàn)那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛，從此再?zèng)]必要擔(dān)心。當(dāng)你放學(xué)走出校門，那只大手會(huì)一直牽著你，走到夜幕降臨華燈初上。回家為我變出一桌美味的飯菜，這其中飽含著多少愛(ài)和溫暖呀。其實(shí)，我覺(jué)得自己一直沐浴在陽(yáng)光般愛(ài)中。
當(dāng)我被放棄或不被認(rèn)可時(shí)，那雙跟睛依然疑視著我，一刻也沒(méi)有放松。有時(shí)，她也許會(huì)流露出責(zé)怪來(lái)掩飾眸子里的心疼，這讓我驚慌失措，讓我極度不安。但這時(shí)這雙手緊緊抱著我，無(wú)法違心，輕輕訴說(shuō)著自己的無(wú)奈。母愛(ài)像一束陽(yáng)光，一直都在，溫暖，明媚。
總會(huì)有這么一天，那雙眼可能會(huì)充滿了勞累和疲憊。如絲白發(fā)的她仍然含著溫暖的目光望向我。那時(shí)，已然成熟的我，還會(huì)懷疑陽(yáng)光的存在嗎？
正是這雙曾經(jīng)溫柔似水的眸子，為了我多了許多勞累與擔(dān)心，為我指正了道路，希望我不畏艱辛去走到最后。
每一道陽(yáng)光，明亮在眼前，鋪灑在身后。早晨是晨曦，傍晚是夕陽(yáng)，陪伴我走過(guò)生命的高山和河流。
陽(yáng)光一直都在作文 篇8
剛剛開(kāi)始工作就休息了，整天都灰蒙蒙的，似乎馬上就會(huì)下一場(chǎng)大，可這場(chǎng)傾盆大雨又遲遲未到。整個(gè)世界被灰色包攏著，氣氛異常的壓抑和，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。草兒軟綿綿的，花兒也蔫蔫的，顯出幾分萎靡和頹敗；教室里的們也不像往常一般活躍，都耷拉著腦袋，好像馬上就睡著了。我看著窗外，心中不停祈禱，太陽(yáng)你趕緊出來(lái)吧！
同學(xué)們，都打起精神來(lái)，我要公布成績(jī)了。大聲喊道。聽(tīng)到老師的，同學(xué)們都抬起了頭。對(duì)于這次我極了，因?yàn)檫@次考試的題目我全都會(huì)做，加上我平時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊?/p>
第一名某某某，第二名某某某，第三名某某某，隨著老師報(bào)的名次越來(lái)越靠后，我的心跳開(kāi)始加快，怎么還沒(méi)到我，這都第十名了啊！
這次的題我都會(huì)做，怎么可能成績(jī)這么差的，這不可能！第十六名周梓晗的聲音響起，同學(xué)們都用詫異的眼光看著我。周梓晗，你這次是怎么一回事，不該錯(cuò)的全錯(cuò)了，把試卷拿回去好好看看。我的心里難受極了，但更多的是疑問(wèn)。
我把試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了不下五遍，還真是不該錯(cuò)的全錯(cuò)。不是把不是看成是，就是數(shù)字看反，無(wú)數(shù)的低級(jí)錯(cuò)誤全都在我的試卷上出現(xiàn)。我只覺(jué)得腦子里有一片空白，老師課上講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，同學(xué)們紛紛圍到了我身邊，你一言我一語(yǔ)地安慰我。
沒(méi)事的，失敗是之母嘛。不要去想太多了，哪有次次都能考好呀。又不是只有你一個(gè)人會(huì)考差，你看看我，次次都這么差。沒(méi)關(guān)系，考試不只有這一場(chǎng)，下一次考好就行了。
同學(xué)們的每一句話，都溫柔地?fù)嵛吭谖沂軅男纳希o我莫大的安慰，我的心一下子就打開(kāi)了，感覺(jué)有一縷縷正照耀著我，極了。
原來(lái)陽(yáng)光一直都在，它不只是自然界的陽(yáng)光，還是同學(xué)之間的友愛(ài)。
有陽(yáng)光的，真好！
陽(yáng)光一直都在作文 篇9
陽(yáng)光是什么？是太陽(yáng)公公散發(fā)出來(lái)的熱源。曾經(jīng)我認(rèn)為當(dāng)萬(wàn)里烏云的時(shí)候，烏云會(huì)遮蔽陽(yáng)光，但風(fēng)雨過(guò)后，天氣總會(huì)陽(yáng)光明媚。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)懵懂的小孩兒。因?yàn)閯倎?lái)到新環(huán)境大多都有點(diǎn)兒興奮。在上課鈴響時(shí)，同學(xué)們都跑回教室，你擁我擠，一窩蜂的擠在門口，只顧自己的向前沖，想第一個(gè)跑到教室里。一個(gè)懵懂的小孩兒又怎會(huì)懂得團(tuán)結(jié)呢？不知道是誰(shuí)把我絆到我后面的幾個(gè)人也因我而摔倒。其他人仍不理睬，只顧自己往前沖。直到老師來(lái)制止這場(chǎng)戰(zhàn)亂，才得以恢復(fù)如初。但是因?yàn)槲夷菐孜煌瑢W(xué)才摔倒必不了被老師數(shù)落。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得并沒(méi)有什么，只是覺(jué)得新環(huán)境很陌生，沒(méi)有陽(yáng)光！
后來(lái)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，同學(xué)們也漸漸成熟，會(huì)懂得是非，明白團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心，雖然嘴上不說(shuō)，但已經(jīng)把這個(gè)大集體中的每一個(gè)人當(dāng)做了自己的家人朋友。
“哎！”隨著我重重的嘆息聲，我旁邊的同學(xué)不約而同的望著我，詢問(wèn)道：“是有什么難題嘛？”我只能指桌子上的卷子說(shuō)道：“這次沒(méi)有考好啊！”同學(xué)看了一眼，笑道：“沒(méi)事嘛，失敗乃成功之母。我可以幫你補(bǔ)習(xí)，說(shuō)不定一下子就考好了呢。”聽(tīng)到這兩句話，我的心頭涌上一股熱流笑了起來(lái)。畢竟生活在這樣的在大家庭中是有多么的幸福啊。
你們的愛(ài)如陽(yáng)光，為我驅(qū)散了迷茫，照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)我有一天失敗后，回頭再看一看，原來(lái)陽(yáng)光一直都在。從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
陽(yáng)光一直都在作文 篇10
扒開(kāi)層層云霧，卷起雨簾，收起雪幕，你會(huì)看到火熱的太陽(yáng)當(dāng)空而懸，你會(huì)感嘆道：陽(yáng)光，一直都在。
當(dāng)你盤跚學(xué)步時(shí)，有一雙溫暖的大手向你伸出，有一雙眼睛慈祥地注視著你。當(dāng)你邁出小小的一步時(shí)，有人臉上已綻放了笑容。當(dāng)你也伸出小小的手去回應(yīng)那鼓勵(lì)的眼光時(shí)，卻已被抱個(gè)滿懷。那時(shí)候，不管天氣如何，你也會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光一直都在，由于你已在溫暖的懷抱中掙脫不開(kāi)。
當(dāng)你被迫去補(bǔ)習(xí)時(shí)，那曾充滿了鼓勵(lì)的眼神，會(huì)收起昔日的溫和，你當(dāng)時(shí)一定被嚇了一跳吧，心里疑惑：這還是小時(shí)候注視過(guò)我的眼睛嗎?朋友，沒(méi)必要懷疑，難道你補(bǔ)習(xí)歸來(lái)，沒(méi)有看到豐盛的飯菜嗎?難道沒(méi)有人對(duì)你噓寒問(wèn)暖嗎?這不也是一種溫暖嗎?其實(shí)，陽(yáng)光，一直都在!
當(dāng)你沒(méi)有取得鮮花與掌聲時(shí)，那雙關(guān)注的眼，會(huì)繼續(xù)凝視著你，一刻也不放松。誠(chéng)然，它們有時(shí)會(huì)流露責(zé)怪與憤怒，這讓你惶恐失措，忐忑不安，但你難道沒(méi)有一絲的忽視與閃失嗎?你難道可以狂妄地以為自己十全十美嗎?正是這雙眼睛，為你指明了正途，希望你不要退卻、傷悲。
大概會(huì)有這么一天，那雙眼睛忘記了自己的艱辛，勞累，滿頭白發(fā)再望向你的時(shí)候那時(shí)，已然成熟的你，還會(huì)懷疑陽(yáng)光的存在嗎?
陽(yáng)光，一直都在!只要你用心尋覓，愛(ài)就在心間，在生活的點(diǎn)滴當(dāng)中!
陽(yáng)光一直都在作文 篇11
周末的早晨，雖已入春，卻還泛著些許寒意，我躺在床上，卻被窗外一股寒風(fēng)吹的打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由得緊了緊被子。而這時(shí)一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上，暖暖的，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，漸漸適應(yīng)著這并不算刺眼的陽(yáng)光，心底也泛起一絲暖意，我知道，你一直都在……
那年暑假似乎都沉侵在高考失利的陰霾中，我突發(fā)奇想便想回到老家，但不久我便為此感到后悔，沒(méi)有WiFi，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我想我提前步入了老年生活。
百無(wú)聊賴，只能唱坐在院前的長(zhǎng)椅上，捧著本乏味的科普讀物，天空是一片陰云，籠罩著我和我心中的無(wú)限愁緒。心中愈加煩悶，我一點(diǎn)點(diǎn)盼著時(shí)光消逝。而猛地，一縷陽(yáng)光透過(guò)濃厚的云層，從樹(shù)枝的縫隙間灑下，在我的臉上投下一道光斑，柔和而溫暖，我輕輕用手指撥動(dòng)著，呵護(hù)著他。我坐在長(zhǎng)椅上，有些新奇的任憑它我身上縱躍，嬉戲，心中誕生一種奇怪的感覺(jué)，似乎是滿足，抑或是釋然。一切的陰云似乎束在這束陽(yáng)光下溶解，消失，而露出一片金色的，燦爛的大地，似乎一切的一切都被染成金色。
那天下午我做了個(gè)金色的美夢(mèng)！
一覺(jué)醒來(lái)，已近黃昏，內(nèi)心一切的不愉快都煙消云散，只剩下一份難掩的愉悅和輕松了。很久很久沒(méi)有享受過(guò)那么寧?kù)o而溫暖的午后了。
即使烏云遮住了陽(yáng)光，也要相信陽(yáng)光一直都在，溫暖一直都在。坎坷，困難不是理由，若堅(jiān)定信念，突破云層，終得見(jiàn)陽(yáng)光！
一束陽(yáng)光灑下，我知道，你一直都在！
陽(yáng)光一直都在作文 篇12
撥開(kāi)層層云霧，卷起雨簾，收起雪幕，你會(huì)看到火熱的太陽(yáng)當(dāng)空而懸，你會(huì)感嘆道：“陽(yáng)光，一直都在。”
當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí)，有一雙溫暖的大手向你伸出，有一雙眼睛慈愛(ài)地注視著你。當(dāng)你邁出小小的一步時(shí)，有人臉上已綻開(kāi)了笑容。當(dāng)你也伸出小小的手去回應(yīng)那鼓勵(lì)的目光時(shí)，卻已經(jīng)被抱個(gè)滿懷。那時(shí)候，無(wú)論天氣如何，你也會(huì)覺(jué)得“陽(yáng)光”一直都在，因?yàn)槟阋言跍嘏膽驯е袙昝摬婚_(kāi)。
當(dāng)你“被迫”去補(bǔ)習(xí)時(shí)，那曾經(jīng)充滿了鼓勵(lì)的眼神，會(huì)收起往日的溫和，你當(dāng)時(shí)一定被嚇了一跳吧，心里疑惑：這還是小時(shí)候注視過(guò)我的眼睛嗎？朋友，不必懷疑，難道你補(bǔ)習(xí)歸來(lái)，沒(méi)有看到豐盛的飯菜嗎？難道沒(méi)有人對(duì)你噓寒問(wèn)暖嗎？這不也是一種溫暖嗎？其實(shí)，陽(yáng)光，一直都在！
當(dāng)你沒(méi)有獲得鮮花與掌聲時(shí)，那雙關(guān)注的眼，會(huì)繼續(xù)凝視著你，一刻也不放松。誠(chéng)然，它們有時(shí)會(huì)流露責(zé)怪與憤怒，這讓你驚慌失措，忐忑不安，但你難道沒(méi)有一絲的疏忽與閃失嗎？你難道可以狂妄地以為自己十全十美嗎？正是這雙眼睛，為你指明了正途，希望你不要退卻、傷悲……
大概會(huì)有這么一天，那雙眼睛忘記了自己的艱辛，勞累，滿頭白發(fā)再望向你的時(shí)候——那時(shí)，已然成熟的你，還會(huì)懷疑陽(yáng)光的存在嗎？
陽(yáng)光，一直都在！只要你用心尋找，愛(ài)就在心間，在生活的點(diǎn)滴之中！
陽(yáng)光一直都在作文 篇13
陽(yáng)光沁滿心房，夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
——題記
四月，早春。陽(yáng)光傾瀉在大地上，空氣中淡淡的花香和青草的氣息混雜在一起，靜靜醞釀。
白天，西安的南門下可謂車水馬龍。到了傍晚時(shí)分，熙熙攘攘的車輛逐漸散去，留下的只有古老的南門，在夕陽(yáng)下佇立著。
這時(shí)候，爺爺總會(huì)帶上我，帶上兩個(gè)小凳，背上那把跟了他大半輩子的老吉他，來(lái)到這古老的南門下，與陸續(xù)而來(lái)的人們一起，享受古城在夕陽(yáng)下的氣息。
這里的人們也會(huì)拿著樂(lè)器，在此彈奏。每當(dāng)傍晚，在這里放松小憩。我曾問(wèn)過(guò)爺爺他是否認(rèn)識(shí)這里的人們，“不認(rèn)識(shí)”，他深吸一口氣，語(yǔ)氣凝重地說(shuō)道。“他們都是來(lái)自不同崗位的人，也有像我一樣退休的。他們都有各自的夢(mèng)想，或許是失意，或許是生活的需要，最終被迫放棄。于是只能在這片刻的閑暇，追隨心中所想吧。”當(dāng)時(shí)的我，并不理解爺爺這一席話。這個(gè)話題，也就在爺爺望向夕陽(yáng)時(shí)充滿深意的目光中，以及沁人心脾的歌聲中告一段落。
我沉浸在這醉人的歌聲中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這里的人們總是會(huì)更換，但都曾有著同樣的心境，都懷揣著同樣的夢(mèng)想。時(shí)光推移，同我一樣欣賞美妙歌聲的人愈來(lái)愈多，這里，變成了古城西安一道夕陽(yáng)下的美景。而這夕陽(yáng)余暉中的一首小曲，是送給這一天最好的禮物。
四月早春的氣息沁滿心房，而心中的夢(mèng)想就像這永不褪色的陽(yáng)光一樣，一直都在。
追尋夢(mèng)想的人啊，你要記住——陽(yáng)光，永不褪色。
陽(yáng)光一直都在作文 篇14
今年的梅雨季格外漫長(zhǎng)，陰雨連綿，太陽(yáng)似乎休假去了，遲遲不肯回來(lái)。
放學(xué)，本該是艷陽(yáng)高照的時(shí)候，陰云卻覆蓋著天空，令人感覺(jué)陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)普照大地。我獨(dú)自一人回家，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光使我的心情也變得煩悶。路邊的花草仿佛也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的雨期，顯得萎靡不振。
這次單元考的作文我沒(méi)寫完，以“陽(yáng)光”為題，在見(jiàn)不到陽(yáng)光的日子里，誰(shuí)寫得出來(lái)？“唉！”我邊走邊嘆氣，心里更加郁悶。
突然，我感覺(jué)背后被重重地拍了一掌，是老馮，這次考試作文她滿分。“咋啦，不開(kāi)心？”她問(wèn)我。我勉強(qiáng)笑了笑：“你又不是不知道我這次沒(méi)考好。”老馮聽(tīng)了還是一副滿不再乎的樣子。她突然問(wèn)我：“你覺(jué)得今年夏天的陽(yáng)光怎樣？”“不怎樣！”我如實(shí)回答。但她居然說(shuō)：“我也是。”
我不信，如果她不覺(jué)得好，那她是怎樣寫出那么好的文章呢？
“一定是艷陽(yáng)灑下來(lái)的陽(yáng)光才是陽(yáng)光嗎？”被她這么一問(wèn)，我愣住了。
對(duì)啊，誰(shuí)說(shuō)一定要令人刺眼的光才是陽(yáng)光呢？
地上泛白是陽(yáng)光的反射，草木生長(zhǎng)是依靠陽(yáng)光，太陽(yáng)被擋在云層之外，穿透云層，灑下來(lái)的陽(yáng)光卻更柔和。
老馮笑著看向我，我明白了，快樂(lè)是陽(yáng)光，成功是陽(yáng)光，她，也是陽(yáng)光。
老馮的話撥開(kāi)了我心中的云霧，陽(yáng)光照射在我的心中，原來(lái)陽(yáng)光，一直都在。
陽(yáng)光一直都在作文 篇15
每次起床后，都會(huì)有種莫名的失落。說(shuō)不上為什么，只是，只是眼角上的兩道淚痕，總是那樣清晰。
這樣的迷惘，就像，就像我一直沐浴著的陽(yáng)光，忽然不見(jiàn)了，就這般無(wú)聲無(wú)息。
“我一定會(huì)找到你的。”我一遍又一遍地告訴自己。
可是，我抬起頭，企圖看到頭上的陽(yáng)光，在庭院里、陽(yáng)臺(tái)上、沉睡的心中，看到的卻是一次次的失望——在我的視野里存在著的，沒(méi)有陽(yáng)光，有的只是那一層又一層的云，厚厚的，陰森森的。
行尸走肉般的我，在大街上走著，不想也不愿與任何人打交道，只是默默地低著頭，走著。
可越想遠(yuǎn)離人群，就越是靠近他們。故意不走前門，走后門卻被喚去幫忙；故意不走平時(shí)的路，抄近道卻遇到熟人不得不打招呼；故意……怎么就躲不開(kāi)了呢？
好不容易回到家，家門口卻還擠滿了人。是一群少年，一群面帶笑容的我的朋友。“不就一次失敗嘛，至于那么耿耿于懷么？今天一整天，你想怎么發(fā)泄，我們都陪你！”他們?nèi)缡钦f(shuō)。
這短短的幾句話，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有深刻的情感，卻帶給了我一束陽(yáng)光，是那久違的陽(yáng)光。友誼，總在我最失落的時(shí)候給我光明與溫暖。
我看到，遠(yuǎn)處的云已散開(kāi)，一束束陽(yáng)光直射下來(lái)；我感受到，我那行尸走肉般的軀體不再冰冷，開(kāi)始慢慢地溫暖。
“嘖，我在瞎找什么啊！陽(yáng)光，不是一直都在嘛！”我抬起頭，絲毫不顧那在眼眶里折騰的淚。
陽(yáng)光一直都在作文 篇16
從小，只要看見(jiàn)陽(yáng)光，她心中永遠(yuǎn)的想法，就是尋找那抹熟悉的身影。
在她的心中，只要有那個(gè)身影在，陽(yáng)光一直都會(huì)在。一直以來(lái)，她都以為，那個(gè)身影會(huì)時(shí)刻陪在她的身邊，永不離開(kāi)。然而，在那個(gè)細(xì)雨綿綿的秋季，一場(chǎng)車禍，一灘鮮血卻無(wú)情地剝奪走這一切，剝奪走關(guān)于那抹陽(yáng)光的一切痕跡。從此，陽(yáng)光遠(yuǎn)離了她，微笑亦離她漸行漸遠(yuǎn)。她開(kāi)始學(xué)會(huì)封閉自己，養(yǎng)成了在被窩里偷偷哭泣的習(xí)慣。直到她長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，那個(gè)她一直在尋找的身影，一直都活在她的心中，不曾離開(kāi)。
陽(yáng)光，一直都在。
陽(yáng)光一直都在作文 篇17
小花傘在，母親在，陽(yáng)光就一直都在。
小的時(shí)候，不論下雨還是晴天，母親總會(huì)撐著那把小花傘來(lái)接我放學(xué)。當(dāng)一天中最后一聲下課鈴響起，我總會(huì)透過(guò)窗戶，望見(jiàn)那人群中舉得高高的'小花傘。我知道，小花傘在，母親就在。
剛上學(xué)那會(huì)兒，每天放學(xué)，望見(jiàn)小花傘，就背起書(shū)包朝母親跑去。母親一手撐著小花傘，一手抱起我，我則趴在母親身上，一縷陽(yáng)光透過(guò)小花傘的縫隙，照在我的手背上，真的是很溫暖。我玩著手，享受著陽(yáng)光，還享受著來(lái)自過(guò)往同學(xué)羨慕的目光。我很開(kāi)心，因?yàn)樾』▊阍冢赣H在，陽(yáng)光也一直都在。
后來(lái)上了中學(xué)，母親依舊每天撐著小花傘來(lái)接我。每到下課鈴響起，我總會(huì)習(xí)慣性地望向窗外——只不過(guò)，我在期盼，期盼那把又小又舊的花傘不要出現(xiàn)。
那個(gè)晴天，陽(yáng)光格外美好，和諧地散射在教室的地面上。我心里倒數(shù)著，等待那熟悉的鈴聲響起。我望向窗外，尋覓到了那把特別刺眼的小花傘，那個(gè)瞬間，我失落地嘆了口氣。母親見(jiàn)我出來(lái)，忙上前幫我拿書(shū)包，吃力地將手盡量舉得高一些。我感受到的卻是別的同學(xué)異樣的眼光。我一把推開(kāi)母親，奪過(guò)書(shū)包頭也不回地跑了。
走在路上，陽(yáng)光照得路旁的花朵分外鮮艷，伴著風(fēng)搖曳著。我坐在草地上，撥弄著花，腦子里浮現(xiàn)的卻是母親愣住的神情。抬頭望向天空，陽(yáng)光一直都在，只是身邊沒(méi)了母親、沒(méi)了小花傘，還真有些不習(xí)慣。
過(guò)了好多好多天，小花傘再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我回到家，母親正在忙著做飯，我一眼瞥見(jiàn)了已經(jīng)躺在垃圾桶里的小花傘。
我彎腰撿了起來(lái)，拍了拍上面的灰，遞給母親：“媽，明天放學(xué)還來(lái)接我吧。”母親一愣，緊接著笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天，放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，那把熟悉的小花傘又重新出現(xiàn)在學(xué)校門口。我跑向母親，接過(guò)小花傘，舉過(guò)母親的頭頂，挽起她的手。那一刻，指尖傳來(lái)陽(yáng)光的溫度，傳來(lái)母親的溫度。
只要小花傘在，母親就在，陽(yáng)光也一直都會(huì)在。
陽(yáng)光一直都在作文 篇18
小學(xué)的一個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)我對(duì)老爸的的軟磨硬泡，他終于答應(yīng)我讓我和我的同學(xué)老羅一起去廣州過(guò)上三天。
周五早上，我背著一大包行李和老羅在巴士站碰面。情緒無(wú)比激動(dòng)的我一路上一直在計(jì)劃著我三天的行程，各種各樣的有趣事物不停地在我的腦中浮現(xiàn)出來(lái)，這次旅行我可是期待已久的了，越想越高興，恨不得現(xiàn)在長(zhǎng)上一對(duì)翅膀馬上飛到廣州去。
就這樣，我們按照原先的計(jì)劃順利的搭上了一輛去廣州的面包車。從窗口看到外面，金燦燦的陽(yáng)光撒了一地，這更是加強(qiáng)了我對(duì)這次旅程的信心，一時(shí)間腦子一片空白，不知道該如何在這狹窄的面包車上表達(dá)我心中的激動(dòng)。
再看看我身邊的老羅，她顯得淡定多了。她就像是一個(gè)大人一樣，像一個(gè)廣州的居民一樣，好像廣州這個(gè)城市她以經(jīng)是在熟悉不過(guò)了一樣。不過(guò)這也不足為怪，在我的印象中，她神通廣大無(wú)所不知，比當(dāng)時(shí)的大部分同學(xué)都要成熟的多。
“咦，車怎么停下來(lái)了？”老羅的一句話叫叫醒了剛剛一直沉浸在無(wú)比的喜悅中的我。然而緊接著司機(jī)的一句話更如晴天霹靂一樣讓我不知所措。那個(gè)胖胖的司機(jī)用一口標(biāo)準(zhǔn)的四川話向我們喊道：“這車壞啦！不走啦！對(duì)不起呀！我對(duì)一半錢給你們吧，都下車吧？”
我和老羅迷茫的走在馬路上，也不知道這是什么鬼地方，空無(wú)一人，就像是無(wú)人區(qū)一樣。我開(kāi)始驚慌，擔(dān)心著我們會(huì)不會(huì)是走到了一個(gè)永遠(yuǎn)也走不出去的地方，而老羅卻說(shuō)：“放心啦！別胡思亂想啦你！我們接著往前走吧，說(shuō)不定走著走著就碰到人了，再問(wèn)一下路也不遲。”
真的！當(dāng)時(shí)的老羅真的一點(diǎn)也不慌張，我知道現(xiàn)在還會(huì)懷疑老羅是不是一個(gè)從在小學(xué)里的間諜。
我們走了好久就好久，不知道走了有多遠(yuǎn)。我開(kāi)始著急，不知所措的我想到了爸媽，于是就像是抓住了救命稻草一樣拿起手機(jī)想向爸媽求助，想讓他們借我回家。
可是就在這的時(shí)候，我做夢(mèng)也想不到的是發(fā)生了：老羅竟然一把奪走我的手機(jī)，把它關(guān)機(jī)了！緊接著她說(shuō)：“既然我們自己獨(dú)立出來(lái)了，遇到了問(wèn)題就一定要靠自己的力量去解決！不要一心只想著依賴爸爸媽媽，如果你一直這樣，你到底什么時(shí)候才會(huì)獨(dú)立？”
時(shí)間過(guò)去了很多，天空上的太陽(yáng)被烏云遮了起來(lái)，天空陰沉沉的，仿佛馬上就會(huì)迎來(lái)世界末日一樣。但我的心里卻又再次地充滿了希望。因?yàn)槔狭_。我最感謝的那個(gè)教會(huì)我獨(dú)立的人。
那一天，其實(shí)陽(yáng)光與希望一直都陪在我身邊，我跟著那耀眼而神圣的“陽(yáng)光”學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在那條空無(wú)一人的“陽(yáng)光路上”拾起了我一直所缺少的獨(dú)立。
陽(yáng)光一直都在作文 篇19
我愛(ài)在這片陽(yáng)光下，小憩片刻，享受這生命之書(shū)里溫暖的一頁(yè)。
清晨，陽(yáng)光傾瀉而下，透過(guò)嫩綠的葉子，灑在床上，灑在桌上，灑在熟睡的小貓身上。我看著這斑駁的樹(shù)影，心里突發(fā)奇想，抽一張白紙，放在桌上，用筆細(xì)細(xì)的描，不一會(huì)兒，一副優(yōu)美的畫便出誕生了，宛然天成。
在一個(gè)無(wú)聊的清晨！陽(yáng)光溫暖了一張紙和一個(gè)人。
仍記得小時(shí)候，懵懂好奇，不知道光能折射，不知道陽(yáng)光存七種顏色。
一個(gè)午后，我坐在床上玩。玩那些永遠(yuǎn)玩不厭的“破爛兒”。陽(yáng)光悄悄地越過(guò)窗戶，溜了進(jìn)來(lái)，跑到了屋頂那盞大燈上，在床沿上投下了一小段“彩虹”。我玩累了，翻個(gè)身，眼神頓時(shí)落在了那塊“彩虹”上。我左瞧瞧，右看看，硬是沒(méi)看出來(lái)這是怎樣形成的？便幼稚的以為是大人留在這里的“禮物”，高興得我手舞足蹈。
在那個(gè)靜謐的午后，我與陽(yáng)光不期而遇，讓我體會(huì)到陽(yáng)光的絢爛和美麗。
上初中了，我發(fā)現(xiàn)貓大概是很喜歡曬太陽(yáng)的吧。晌午，小貓依依不舍的離開(kāi)了它那柔軟的窩，一躍便上了陽(yáng)臺(tái)，透過(guò)一層玻璃打量這外面的大千世界。陽(yáng)光在它的后背上鍍上了一層金輝，亮閃閃的。那雙眸子則變成了一個(gè)瘦身成功的橄欖球，凝成一條遙遠(yuǎn)的地平線。我走過(guò)去，和它一起共享這美好的時(shí)光。我撫摸著它，哦，溫暖的很，又忽而有些傷感。多美好的大千世界啊！陽(yáng)光下的花，陽(yáng)光下的草，都是那么生機(jī)勃勃，詩(shī)意盎然！可是貓卻只能看到一個(gè)單調(diào)的黑白世界！這是多么的讓人悲哀啊！我又想起那些盲人，他們有的可能也曾見(jiàn)過(guò)這世界，有的或許生來(lái)就在黑暗中，他們?nèi)ミB一副黑白的畫面也享受不到！我不能想，也無(wú)法想。如此對(duì)比，我的世界里有陽(yáng)光，是多么美好！
我仍然喜歡，在一片陽(yáng)光下，看云，聽(tīng)鳥(niǎo)，小憩片刻，感受生命里那些美好的溫暖。
陽(yáng)光一直都在作文 篇20
當(dāng)清晨的箱一縷光照在大地上，反射在花兒身上的露珠上顯得露外崗亮，溫暖著人心。
在我的生活中，也有像這陽(yáng)光似的給人溫暖與光明的人。
那是一個(gè)下著大雨的晚上，我坐著車剛從別的地方回來(lái)，雨不停地打在車窗上，惹的人心煩意亂。無(wú)意間突然看見(jiàn)，不遠(yuǎn)處有一盞燈亮著，燈秀隱隱約約看見(jiàn)有一個(gè)人，不停的揮動(dòng)著手臂。爸普原以為是有人需求幫助，便加快速度開(kāi)過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一名交警，他身著深藍(lán)色制服，雨落在他的臉上，深陷在那兩個(gè)小酒窩中。就在發(fā)們等待紅燈時(shí)，有一位小男孩從旁邊的車上下來(lái)，徑直走到那位交警的面前，什么也沒(méi)說(shuō)，只是麻默放了一把雨傘到那位交警的手中，然后好好的鞠了一個(gè)禮后，便走回了車中。那位交警望著漸行漸遠(yuǎn)的車，也敬了一禮，雨還在下，的事，心里俺疚極了，小男孩那么小還沒(méi)我大就已經(jīng)懂得幫助別人，真是讓我自愧不如。小小的身影，如同溫曜的陽(yáng)光讓這冰冷的雨幕都溫?zé)岢瑏?lái)。
荏我身邊像交警，小男孩這樣帶給人幫助的人，還有一個(gè)。她是一個(gè)帶給我知識(shí)和快樂(lè)的人，她就是我苗老師。
茬施接我這個(gè)班時(shí)，我的成績(jī)還不是太好，經(jīng)常被單獨(dú)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。在這之后，每一次的單獨(dú)補(bǔ)習(xí)，我都會(huì)有所提升，可有一次我再次留下時(shí)，卻沒(méi)看見(jiàn)遍的身影，一次，兩次，三次……
連續(xù)幾次都沒(méi)有看見(jiàn)她來(lái)，我漸漸喪失了信心，以為老師覺(jué)得我太是了，不想再教我了。心中漸漸又布上了陰霾，我的成績(jī)一落千丈，又回到了從前。
過(guò)了兩天，我終于又看見(jiàn)了她的身影。
仔細(xì)一問(wèn)，才明白原來(lái)是她的家人去世了。我聽(tīng)后大為震驚，原來(lái)她是挺著失去親人痛苦來(lái)和我們上課，她的身影，那晚又再次出現(xiàn)。不知怎的，看到她，我似乎看到了那淡橘色的溫暖陽(yáng)光。
陽(yáng)光照在世界萬(wàn)物上，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，希望溫暖常駐，人間愿陽(yáng)光常在。
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