有關(guān)溫暖的陽(yáng)光作文（通用33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的溫暖的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇1
“人之初，性本善……”
“善”字是我們從小都接觸的，兒時(shí)并不知道其字的含意，現(xiàn)在我逐漸明白了善就如傾盆大雨下的一把傘，庇護(hù)著你前行；善就如炎炎夏日時(shí)的一瓶水，為你解除干渴。善，無(wú)處不在，每人獻(xiàn)出一絲善心，世間將充滿愛(ài)。
放學(xué)期間，我跟往常一樣，在茫茫人海中穿梭。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小巧玲瓏的小女孩正在逆向“行駛”，她那小身板，還沒(méi)鉆到人群中，都被彈出來(lái)了。可她依舊沒(méi)放棄，堅(jiān)持著、掙扎著。看著她痛不欲生又生無(wú)可念的表情，我的心像被千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)似的，十分難受，于是我便決定幫助她。然后我把她拉到旁邊詢問(wèn)：“小妹妹，你來(lái)這兒干嘛？”她并沒(méi)有回答我，好像十分恐懼，于是漸漸地挪動(dòng)腳步往后退。其實(shí)她似乎需要我的幫助，從她那可憐巴巴的眼神中可以看出。
我便追上去詢問(wèn)。可她好像被磁鐵反向吸似的，不停地后退。經(jīng)過(guò)幾番“追擊”，我們之間依舊相隔十萬(wàn)八千里。
“不要害怕，我是來(lái)幫助你的。”
她仿佛對(duì)我有了些許信任，停下了腳步。我便腳踏行云，飄過(guò)去，俯下身子，臉上洋溢著笑容，溫柔地問(wèn)：“你是不是需要我?guī)椭阈┦虑椋繘](méi)事，盡管說(shuō)，我不會(huì)傷害你的。”她肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后捂住耳朵悄悄地回答我。原來(lái)她要打聽(tīng)三（2）班的位置。
然后我便帶著她去三（2）班，可剛進(jìn)學(xué)校大門，保安就惱怒地大吼一聲：“站住，這個(gè)小孩不是我們學(xué)校的，不能進(jìn)。”小女孩被保安的怒吼嚇住了，像一只被驚嚇的老鼠似的，躲在我身后，雙手緊緊地攥著我的衣角，小手還不停地滲著冷汗。我也慌亂了手腳，一急之下，便撒了個(gè)謊：“這是……我妹妹！”
“哦，那你們進(jìn)去吧。”保安強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)。
我們順利進(jìn)入校園，直到把她送到三（2）班，才漸漸離開(kāi)。
“謝謝你，小哥哥。”
教學(xué)樓上傳出了一個(gè)熟悉而又陌生的聲音，這聲音純潔而又美妙，這正是那個(gè)小女孩。我的心感覺(jué)無(wú)比地興奮，不禁地感嘆道：“原來(lái)幫助他人的感覺(jué)那么美好！”
頓時(shí)，我感覺(jué)仿佛一縷陽(yáng)光照著我的臉龐，使我看清了未來(lái)的方向。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇2
新疆的葡萄莊園里，一片碧綠，在那爬滿綠蔓的架子上掛滿了一串串淺綠色的葡萄，一顆顆晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。
葡萄莊的主人是一個(gè)六七十歲的維吾爾族居民。他一頭銀白色的頭發(fā)顯得十分蒼老。臉上刀刻似的皺紋，仿佛讓我看到了他多年在田間辛苦的身影，那臉龐上滾下一滴豆大的汗珠。那一雙干燥的手。他順手摘了一串葡萄遞到我跟前說(shuō)了幾句話，可我沒(méi)有聽(tīng)懂，但他說(shuō)話的聲音是那樣的和藹可親。導(dǎo)游在旁邊對(duì)我說(shuō)：“爺爺說(shuō)，這串葡萄不要錢，是送給你吃的。你就收下吧。”我接過(guò)了那串葡萄對(duì)爺爺說(shuō)了聲謝謝。他又走到葡萄架下摘了好幾串葡萄給團(tuán)里的其他人。
我們吃完了葡萄，那位老爺爺又請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒菑埓认榈拿婵滓淮斡忠淮胃‖F(xiàn)在我的腦海里，他又去后院里把一個(gè)大西瓜抱了出來(lái)，再找了一把水果小刀把西瓜切開(kāi)，遞給我們每一個(gè)人吃，他照顧我們就像照顧自己的孩子一樣，不要我們給他的錢。
維吾爾族老爺爺這種淳樸善良的品質(zhì)感動(dòng)了我，他的心胸就像新疆大美草原一樣遼闊。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇3
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，但它讓一顆顆生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
幼小的我不懂事，總是惹媽媽生氣。記得，兩歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)。我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后無(wú)緣無(wú)故大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，我為媽媽沒(méi)給我買零食吃對(duì)媽媽發(fā)脾氣。
七歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽啰嗦。
現(xiàn)在，媽媽因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)常常要出差，我們更是聚少離多，沒(méi)有媽媽的陪伴心中更加怨媽媽對(duì)我不關(guān)心。
記得，有一次媽媽難得不出差在家做飯。我在書房里看書，正看得入迷時(shí)，被媽媽一句話從書的世界里拉了回來(lái)。于是我對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該，但媽媽像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣給我做飯。看著默默忙活的媽媽，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。心想：媽媽為了這個(gè)家已經(jīng)夠辛苦了，每天起早貪黑，公司家里兩頭跑，為了一個(gè)業(yè)務(wù)的洽談要連續(xù)工作好幾個(gè)深夜，而我卻還這樣無(wú)理取鬧，真是不應(yīng)該。
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。媽媽，謝謝你對(duì)我無(wú)限的包容，媽媽，我愛(ài)你！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇4
我愛(ài)我的家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小的時(shí)候，就常常聽(tīng)著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽(tīng)到這支歌時(shí)，我便想到我深愛(ài)的家。 我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床，便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離左右……
這一切讓我感到我的家充滿陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國(guó)的大好河山。每當(dāng)我身邊發(fā)生一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，并與我一同分享快樂(lè)。每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵(lì)……
這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿了其樂(lè)融融的氣氛。 我愛(ài)我的家，一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到苦難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解；每當(dāng)我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一猓幻慨?dāng)我遇到不開(kāi)心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽(tīng)；每當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵(lì)……
這一切讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇5
好不容易盼到了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，陽(yáng)光暖暖地照著大地。“這么好的日子，不曬曬鞋子也怪可惜了。”媽媽看著滿天的好陽(yáng)光，微笑著對(duì)我說(shuō)。是啊，前幾天都是陰天，我的鞋子早已經(jīng)憋悶得難受，是該讓它們出來(lái)“舒活舒活筋骨”了。我拿出運(yùn)動(dòng)鞋，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。媽媽也像擺攤似的搬出了一大堆鞋子，準(zhǔn)備搶收這一天難得的陽(yáng)光。忽然，我想起今天和同學(xué)的約會(huì)，便匆匆忙忙赴約去了。
不知玩了多久，我的肚子傳來(lái)了“咕咕”的聲音，該回家吃飯了。我飛奔到家，飯還沒(méi)做好呢，那就先看看陽(yáng)臺(tái)上曬著的鞋子吧。
我到了陽(yáng)臺(tái)，眼前的一幕讓我激動(dòng)不已，瞧，我的鞋子放在了陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光最充足的地方，快樂(lè)地享受太陽(yáng)浴，而爸爸媽媽的鞋子卻放在了邊上陽(yáng)光最弱的地方。是誰(shuí)干的呢？一定是媽媽。我想：我的鞋子早就干了，而媽媽的鞋還濕著呢。趁此機(jī)會(huì)把它們換過(guò)來(lái)吧。不過(guò)幾分鐘，我的計(jì)劃就成功了，我心滿意足地去吃飯了。吃罷午飯，當(dāng)我再次回到陽(yáng)臺(tái)，眼前的情景再一次讓我震驚了：我的鞋子不知什么時(shí)候又回到了陽(yáng)光最充足的地方，而他們的鞋子又成了邊上鼓掌的觀眾……
真的，母愛(ài)無(wú)言，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，那你一定能找到滿滿的幸福。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇6
他就象是和藹溫暖的暖陽(yáng)，他就象是光亮的燈塔。有這位朋友真是無(wú)比的幸福。
他長(zhǎng)高高的、戴眼鏡，個(gè)性善良，長(zhǎng)相斯文，有熱心仁慈的心，是同學(xué)的好榜樣。
第一次遇見(jiàn)他時(shí)，是在一年級(jí)，因?yàn)橛鲆?jiàn)他時(shí)感覺(jué)他有如天使般善良的心，我與他就成了一對(duì)益友。
他與我曾經(jīng)一起玩鬼抓人、紅綠燈，一起受罰，一起復(fù)習(xí)，一起聊天，互相幫忙，一起談?wù)撘槐拘≌f(shuō)，一起看電視……許許多多的回憶，但二年級(jí)下學(xué)期的道別是我最難忘的回憶。
這段友情告訴我，一生有夏季也有冬季，太陽(yáng)也會(huì)被烏云遮蔽，人會(huì)難過(guò)、悲傷；但回想一下這段友情，烏云就會(huì)散掉，人也開(kāi)心起來(lái)。有了朋友，生活會(huì)變得豐富；沒(méi)有朋友，生活則會(huì)孤單、寂寞。所以有朋友可點(diǎn)亮寂寞的人生。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇7
今天，天空這個(gè)多變的小女孩，先是陰沉著臉，仿佛快要哭出來(lái)似的。中午，她不知道被什么東西逗笑了，一下子便出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，天終于晴了。
猶如漆黑的幕布被拉開(kāi)了似的，太陽(yáng)看見(jiàn)了，燦爛的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，仿佛如春天的溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)時(shí)，我正坐在冬日的窗前看風(fēng)景。陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑進(jìn)屋子里，灑到了我的身上，也灑進(jìn)了我的心房。我忽然感覺(jué)到一種由衷的、從身體到內(nèi)心的暖意。
于是我將椅子搬到外面曬太陽(yáng)。也帶上了我養(yǎng)的寵物兔子，只見(jiàn)小家伙愜意地蜷縮在我的腿上，從它的表情里，我看見(jiàn)了一種無(wú)比的愜意。
整座城市，該間被灑滿了金子般的陽(yáng)光。可這陽(yáng)光比金子還貴。太陽(yáng)可能看見(jiàn)我們大家都在享受它的陽(yáng)光。便變得越發(fā)燦爛了。
今天，是一個(gè)美麗而溫暖的日子。在這天，全市所有的人，所有物都享受到了冬日溫暖而柔和的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇8
天氣冷得發(fā)奇，大街上冷冷清清，偶爾有一兩個(gè)行人在大街上匆匆走過(guò)，小鳥(niǎo)縮著脖子在樹(shù)上緊緊地靠在一起。
本來(lái)已經(jīng)夠冷的天氣，竟然還下雨，雨落在地上，落在花花草草上，沒(méi)多久就結(jié)成了冰……
雨下完了，大地都快變成溜冰場(chǎng)了，這時(shí)，一輪太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái)，她用溫暖趕走了寒冷，她用光明趕走了黑暗，似乎她給予了大地一層金色的紗巾。
可是，倔強(qiáng)的烏云似乎還沒(méi)有玩夠，她們?cè)僖淮伟烟?yáng)擋住，往下面“撒尿”，大地再一次被淹沒(méi)。
但太陽(yáng)似乎并沒(méi)有放棄，她一次又一次的拱著烏云，最終，太陽(yáng)終于吧把烏云拱開(kāi)了。大地得到了太陽(yáng)的溫暖，小朋友都很開(kāi)心，連媽媽把被子搬到了太陽(yáng)底下曬，晚上，我的被子里面充滿了陽(yáng)光的味道……
太陽(yáng)高高的地掛在天空上，微笑著看小朋友到海邊玩耍，雪白的沙灘映著太陽(yáng)，射出一道玫瑰色的光芒……
溫暖的陽(yáng)光，照到世界的每一個(gè)角落，把黑暗和冰冷永遠(yuǎn)趕出地球！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爺爺一起去買菜，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，接著就下起了大雨，我們趕緊躲了進(jìn)去。
我看著門外，忽然一個(gè)小姑娘匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)腳下有一塊石頭，一不小心被絆倒了，腳上被擦破了皮，流出了鮮血，她就哇哇大哭了起來(lái)。我看著她，心里尷尬得想：我是去幫她還是不幫她呢？正在我想的時(shí)候走出一位大哥哥，他頂著一把傘，問(wèn)這個(gè)小姑娘：”你怎么了？”小姑娘一邊哭一邊小聲地說(shuō)：”我——我在走過(guò)來(lái)的時(shí)候不小心被絆倒了！”這位大哥哥立刻幫助小姑娘包扎好傷口，知道了小姑娘的家住在那兒后，就抱起小姑娘，深怕她著涼了，把她送回了家?
就在這一刻，我感到心中無(wú)比的慚愧，想：我真慚愧呀！如果剛才我去扶那位小朋友的話，那我就會(huì)感到非常快樂(lè)，也不會(huì)感到慚愧了！
雨過(guò)天晴，一道耀眼的陽(yáng)光照在人們身上，它就像那位大哥哥一樣，永遠(yuǎn)刻在人們心中！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇10
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的下雨，好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了！溫暖的陽(yáng)光映照在大地上，讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在寒冷的冬天，太陽(yáng)公公遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在云層里，讓我們無(wú)法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們，覺(jué)得非常寒冷，窗外的景象非常平淡，看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶；冷風(fēng)颼颼吹著，路上看不到忙碌的行人，這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的。
冬天走了，春天來(lái)了，太陽(yáng)也悄悄的出來(lái)了。這時(shí)候的大地生意盎然，有著可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái)，跟著他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖。有了陽(yáng)光讓我們可以運(yùn)動(dòng)、游戲，也可以讓花草樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，到處都有生機(jī)，所以我喜歡溫暖的陽(yáng)光。
每天因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，讓我們有著暖呼呼的感覺(jué)，也讓我們樂(lè)于到外面活動(dòng)，看著美麗的花草，欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣，這時(shí)候的我，也不會(huì)懶洋洋，因?yàn)橛袦嘏年?yáng)光陪伴著我。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇11
回憶的門慢慢地在我眼前打開(kāi)，一段往事在我眼前不斷重現(xiàn)。
我記得有一天，我和我的狗“嘟嘟”玩。我跑在我前面，它追著我。我跑了，但我沒(méi)注意到我撞到了柜子。上面的花瓶搖了幾下，然后就掉下來(lái)摔碎了。我看著花瓶的碎片，驚呆了，發(fā)呆了，腦子好像死了，一片空白。這是我媽媽最喜歡的花瓶！為了逃避媽媽的責(zé)難，我跑出家門，跑到幾十米外的河邊偷偷地哭。
也不知道多久，耳邊想起媽媽的急電，我萬(wàn)分作文沒(méi)想到，我做錯(cuò)了，媽媽竟然回來(lái)找我！我心里有股暖流，但之后，它被一種輕微的恐懼所取代。
當(dāng)我媽媽找到我時(shí)，我看到她熱淚盈眶的臉，我的心不由得微微顫抖。我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了母親，然后低下了頭。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，而是摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你是我媽媽的孩子。媽媽怎么能忍受責(zé)罵你？沒(méi)關(guān)系。”話音剛落，那種奇怪的感覺(jué)又出現(xiàn)了。
那是什么感覺(jué)？我又問(wèn)自己。
就像陽(yáng)光下的一種奇怪的感覺(jué)。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇12
我喜歡童話，因?yàn)橥捹n我睿智，教我良善，誡我真誠(chéng)，賦我美麗。童話告訴我親情是無(wú)私的，友情是無(wú)價(jià)的，師生情是珍貴的。
相信大家都知道《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事吧，在寒冷的夜晚，她躲在一個(gè)角落，她依然不忘記親情，不忘記已失去的奶奶所給她的愛(ài)，當(dāng)她在燭光里看到奶奶的那一刻時(shí)，她是那樣激動(dòng)。親情是無(wú)價(jià)之寶，親情讓我感受到了什么才是溫暖。
我經(jīng)常讀《龜兔賽跑》的故事，每一次讀這個(gè)故事都會(huì)感悟出許多的道理。兔子是因?yàn)轵湴炼チ藙倮臋C(jī)會(huì)。烏龜爬的太慢，但它的餓自信和信念使它堅(jiān)持到最后而且第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)取得了勝利。所以人要謙虛，人也不能輕敵，人更要自信，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ陌l(fā)動(dòng)機(jī)。
童話你讓我感悟許多道理，懂得了許多知識(shí)，告訴我什么是真正的友誼、善良和快樂(lè)。我真心的謝謝你――童話，是你讓我在困難中更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇13
在北極，寒風(fēng)呼嘯，大地被白色的冰雪覆蓋著。
這是北極一個(gè)普通的并不溫暖的夏日，在海邊一塊裸露的巖石上，一群海豹在享受著陽(yáng)光。另一邊，一只北極熊在冰蓋上四下掃視著，眼中閃著饑饉的光。忽然，它興奮起來(lái)，悄悄地向海豹群潛行。哨兵海豹發(fā)現(xiàn)了北極熊，發(fā)出了警報(bào)聲。海豹們紛紛跳入海中，只有一只在巖石上。最后，北極熊沖了過(guò)來(lái)，一掌打碎了它的頭顱。
很難想象它為什么沒(méi)有來(lái)得及逃走，但有一點(diǎn)是可以肯定的：貪婪。貪圖多享受一些陽(yáng)光，和認(rèn)為自己可以逃離北極熊的魔掌。
陽(yáng)光固然很好，但是海豹卻因?yàn)樗鼣嗨土俗约阂?jiàn)到明天太陽(yáng)的資格。一束陽(yáng)光？是的，只是因?yàn)槎嘞硎芰艘皇?yáng)光。有時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的貪婪，可以造成千萬(wàn)倍的傷害。
一束陽(yáng)光的溫暖，在平常，當(dāng)然微不足道，但我以北極熊與海豹的故事來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理，希望人們謹(jǐn)記。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇14
登山愛(ài)好者，每當(dāng)談到自己的經(jīng)歷，都有許多感慨。一位登山者講述了自己登珠峰的故事。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我第一次越過(guò)珠穆朗瑪峰8000米的高度。當(dāng)時(shí)，自己感覺(jué)極度疲憊，靠在路邊的巖石上休息。這時(shí)候，我感到特別暖和，好像陽(yáng)光照耀般溫暖。這種感覺(jué)太美妙了，于是我決定坐下來(lái)，閉上眼睛休息片刻。恍惚之間，我向天空望了一眼，奇怪的是，四周一片雪白，根本沒(méi)有太陽(yáng)懸掛在天空。一個(gè)激靈過(guò)后，我立刻在潛意識(shí)中“喚醒”了自己——絕對(duì)不能停下來(lái)，更不能睡覺(jué)，一旦睡著了，一定會(huì)死在珠峰上。
下山后，我向隨隊(duì)醫(yī)生說(shuō)起自己的經(jīng)歷。醫(yī)生問(wèn)：“你當(dāng)時(shí)是不是覺(jué)得渾身飄飄然，好像有一種無(wú)形的東西誘惑你去睡覺(jué)？”我回答道：“的確如此，那個(gè)誘惑太奇妙了，它好像召喚我去天堂，特別溫柔，特別舒服。”醫(yī)生肯定地說(shuō)：“那其實(shí)是一種瀕死狀態(tài)。”
醫(yī)生見(jiàn)我半信半疑，又補(bǔ)充道：“你有沒(méi)有觀察過(guò)珠峰8000米以上的遇難者，他們的表情無(wú)一例外都很愉悅，絕對(duì)沒(méi)有面目猙獰的。”
我恍然大悟：當(dāng)忍耐達(dá)到極限時(shí)，哪怕一個(gè)小小的誘惑，也能迅速瓦解人的意志，最終可能威脅生命。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇15
當(dāng)心事沉浸在五月的堤岸，勿忘我如星星那般絢爛，恰如那道溫暖的陽(yáng)光，好美，好美
不知從何時(shí)起，我回家，總要從一棵扁豆花下經(jīng)過(guò)。扁豆順著架子，爬。順著墻院，爬。順這墻院邊的樹(shù)，爬。這些“綠月亮們”在人們行道的上空很是詩(shī)情畫意地搭了個(gè)小“帳篷”。也終于見(jiàn)到了這些扁豆的主人，是一個(gè)慈祥的老婦人。陽(yáng)光明媚著扁豆，明媚著她，總覺(jué)得她們是渾然一體的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扁豆在風(fēng)中翩躚，如蝶……
“孩子，別瞎忙和了，快，到奶奶這人來(lái)吃點(diǎn)，我給你煮點(diǎn)面。”親切的話語(yǔ)之涌入我的心間，如溫暖的陽(yáng)光，照的我心里暖暖的。
老人便在廚房忙開(kāi)了。手上嫻熟的切著肉，眼睛卻從未離開(kāi)過(guò)鍋中的水一秒，怕我在這兒尷尬。
一陣熱氣過(guò)后，老人忙得更歡了。嘴里喃喃的說(shuō)‘'小孩子，營(yíng)養(yǎng)要均衡，不能餓著，我的心間莫名漫出一股感動(dòng)。
外面，陽(yáng)光也湊熱鬧，廚房里蓄滿了從天而寫下來(lái)的金黃色的陽(yáng)光，連同金黃色的微風(fēng)。
老人被他女兒接走了，那次他帶給我的感動(dòng)與溫暖，我銘記于心，陽(yáng)光從天上清瀉而下，如大地的情人，碰一下，心里就會(huì)開(kāi)一個(gè)溫暖，陽(yáng)光滿徑，芬芳滿心
溫暖的陽(yáng)光作文 篇16
天空上云是橙紅的，地面上小河是閃亮的。坐在小船上，欣賞這一抹夕陽(yáng)。
一條小河沒(méi)有盡頭，那水天相接的地方，太陽(yáng)已經(jīng)悄然落下，那一片白云，不！是紅云已經(jīng)漸漸飄散。一條破舊的小巷在夕陽(yáng)下顯得生機(jī)勃勃，小河波光閃閃，仿佛有千百條萬(wàn)百條銀色小海豚在跳躍著，圍繞在小船左右。河畔的池中，傲然挺立著幾朵白蓮，它們姿態(tài)優(yōu)美，在夕陽(yáng)下變得格外嫵媚。微風(fēng)吹過(guò)，如同年輕的女子在池中翩翩起舞，格外妖嬈。
太陽(yáng)正漸漸落山，月亮也漸漸爬上了山坡。
各種姿態(tài)的云漸漸失去了原本的紅。那太陽(yáng)已經(jīng)在山的頂端，我渴望抓住那一縷陽(yáng)光。我想，但不可能。水流順流而下，小船也順流而下，我坐在船上，向最后一處光線走去。
那美麗的夕陽(yáng)逐漸消失，月光漸漸升起。我害怕，心里哆嗦。一個(gè)發(fā)著光的燈向我飛奔而來(lái)，是媽媽！她猛得將我摟在懷中，我的心中暖暖的，我找到了，我找到了！就是——那一縷夕陽(yáng)！
夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)美這些詞都比不上夕陽(yáng)。因?yàn)橄﹃?yáng)就是媽媽的愛(ài)，暖暖的，正如那一縷春風(fēng)一般。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇17
陽(yáng)光，有時(shí)是可愛(ài)的，因?yàn)樗梢栽诙旖o予你溫暖；但有時(shí)卻又是討厭的，因?yàn)樗鼜?qiáng)烈的光芒會(huì)灼傷你的眼睛！
在以前，我不喜歡陽(yáng)光，甚至是討厭！在夏天的時(shí)候，炙熱的太陽(yáng)光照得我眼睛都睜不開(kāi)，等到了正午，那太陽(yáng)簡(jiǎn)直是一個(gè)大火爐，人們?cè)谑彝獗⿻裰伎熳儭凹t燒”的了！在這樣的情況下還有誰(shuí)會(huì)說(shuō)自己喜歡陽(yáng)光呢？反正，我是不喜歡的。
自從那天看書時(shí)，才對(duì)陽(yáng)光之前的看法有所改變！大家知道新加坡為什么是一個(gè)花國(guó)嗎？以前一位記者在文章中說(shuō)：“我們新加坡什么都沒(méi)有就只有陽(yáng)光。"此文章發(fā)表后，被新加坡的一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，他非常的生氣，于是立馬回復(fù)道：“陽(yáng)光，我們擁有陽(yáng)光就足夠了，你還要老天給予你多少？”后來(lái)，他們利用了陽(yáng)光，在這里種滿了鮮花，幾年后，新加坡變成了最美麗的花國(guó)。看完這個(gè)故事，我便對(duì)陽(yáng)光的看法有所改變，它在我心中留下了無(wú)比美麗的印象，無(wú)論是夏天還是冬天我都感覺(jué)它是溫暖的，是可愛(ài)的，哪怕只有一絲陽(yáng)光也罷。我現(xiàn)在隨時(shí)隨刻都在享受著陽(yáng)光，我甚至懷疑自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)討厭它。
曾經(jīng)忽略的陽(yáng)光，我多么希望能將你們重新享受一番，可時(shí)間不會(huì)倒流，如果時(shí)光可以復(fù)返，我會(huì)將此重來(lái)……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇18
看到了這一幕，內(nèi)心深處，不管風(fēng)雨如何吹打，陽(yáng)關(guān)——卻永遠(yuǎn)是溫暖的。
那是一年夏天，即將小學(xué)畢業(yè)的一天，內(nèi)心如波濤翻滾，萬(wàn)千思緒涌上心頭——我們畢業(yè)了！
六年中一幕幕浮現(xiàn)在腦海中，仿佛還是昨天的事。我不舍得老師，不舍得同學(xué)，失去了，才知道珍惜。此時(shí)的他們，都忙著照畢業(yè)照，我也不例外，我來(lái)到老師身旁，要求與老師合影，老師快樂(lè)地答應(yīng)了。我們比著剪刀手，在鏡頭中留下最美的一道風(fēng)景。照完后，老師叫我去辦公室，我答應(yīng)了。來(lái)到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄鋼筆，他笑著對(duì)我說(shuō)：“楊瑋瑾，今天忘了給同學(xué)們買禮物，這是我經(jīng)常用的，就給你了。”我謝過(guò)老師，出了辦公室，才走沒(méi)幾步，我就發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)落在辦公室了，我飛奔回去，因?yàn)樘保撕皥?bào)告，直接沖進(jìn)辦公室，眼前的一幕讓我吃驚：老師正用衛(wèi)生紙擦拭著眼里不斷涌出的淚水！
我選擇：出了辦公室，心中瞬間劃過(guò)一道陽(yáng)光，我強(qiáng)烈地意識(shí)到：不管老師以往如何打罵我們，心中卻是愛(ài)著我們的。
放學(xué)后，我才來(lái)到辦公室，取走了相機(jī)，看著照片上的我們，我露出了會(huì)心的微笑。
那一天，陽(yáng)光永遠(yuǎn)溫暖在我心中。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇19
我在上課的這個(gè)位置在第二排，這里上課以后就可以感受到陽(yáng)光，盡管今天早上氣溫較低，可是陽(yáng)光依舊溫暖！
我今天早上上課以后就一直感覺(jué)瞌睡，可是這還是可以克制住的，不過(guò)隨著陽(yáng)光照射到這里的時(shí)候，我就感覺(jué)瞌睡越來(lái)越強(qiáng)烈，我就感覺(jué)冬天來(lái)了的陽(yáng)光是如此美好。有的時(shí)候看看其他人還是在原地?fù)u頭晃腦，他們也是一副瞌睡連連的風(fēng)景。
看來(lái)上課瞌睡的.原因不僅僅是因?yàn)殛?yáng)光，我在昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)間比較遲，今天早上就有些瞌睡，這也是正常的現(xiàn)象，不過(guò)其他人也不可能和我一樣昨天晚上睡覺(jué)遲，還有可能是因?yàn)槔蠋熤v課就有一些催眠的效果，大家原本就有一些瞌睡了，老師又在講臺(tái)上講課，而且是屬于我們有一些難以理解的，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人都會(huì)瞌睡！
我覺(jué)得我在這個(gè)時(shí)候瞌睡最主要原因就是陽(yáng)光太溫暖了，我在這個(gè)時(shí)候根本沒(méi)有感覺(jué)冷，在如今這樣寒冷的冬天，這樣的陽(yáng)光更加容易使人感到瞌睡，燦爛的陽(yáng)光照射到這里的時(shí)候就好象不睡覺(jué)就對(duì)不起我一樣！
溫暖的陽(yáng)光作文 篇20
寒冬。寂靜。烈風(fēng)。
街道盡頭獨(dú)自，徘徊。
我漫無(wú)目的地穿行在街道上，漠然的神情流露出無(wú)限凄楚。來(lái)來(lái)往往的行人穿越我的視野，刺骨的寒風(fēng)撕扯我單薄的外套，直擊我那弱不禁風(fēng)的身體。
“是放棄夢(mèng)想，還是繼續(xù)追求夢(mèng)想?”我進(jìn)退維谷，無(wú)法抉擇。生活上的失意，學(xué)習(xí)成績(jī)的落單，讓我越發(fā)脆弱。每每想起老師那冰冷的眼神，同學(xué)們冷漠的態(tài)度，父親那毫無(wú)表情的臉頰，我恐懼，我想逃避，逃離這座城市。
寒風(fēng)依舊刮著，我的心涼了。
失意的我將所有的感受寫在日志里，本只想使自己不必那么壓抑，沒(méi)想到，朋友的留言，讓我心生溫暖。
“朋友，你要挺住啊!生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程，因?yàn)槿松粫?huì)總是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)得意，我們需要走下去，哪怕頭頂陰霾密布，哪怕腳下白雪皚皚，以最荒蕪的自成就最蓬勃的’綠，即使流淚也能歡呼啊!”
一種溫?zé)岬囊后w從眼角溢出，滑到嘴角。有點(diǎn)咸，我不想擦去。哭吧，壓抑的你;哭吧，消沉的你。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇21
別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂(lè)地走向6路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。
我愉快地看著外面，可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照，一眨眼，雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因?yàn)槲也](méi)有帶雨傘，我一想，這我還不淋個(gè)“落湯鴨”?
馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯。”我輕輕的回答到，“出來(lái)太急了。”
“我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒(méi)事，下次坐車時(shí)再還。”說(shuō)著，她把我送下車。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ甑脑旗F覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴，萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著大地，這溫暖的陽(yáng)光流入我的心胸。那個(gè)阿姨，我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我!
溫暖的陽(yáng)光作文 篇22
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從初步入校起，老師便成為我們每個(gè)人心中的蠟燭，他在溫暖我們心靈的同時(shí)也照亮了我們前進(jìn)的道路。而我心中的蠟燭則是周妮娜老師。
記得有一次月考，本以為做足了準(zhǔn)備的我竟考了79分，頓時(shí)，我感到烏云密布。突然，您像一縷陽(yáng)光在我心情低落的時(shí)候照耀了我，您走到我身邊親切地對(duì)我說(shuō)：“胡慧娜，這次考試我只是給了你一個(gè)小小的教訓(xùn)，希望你記住這個(gè)教訓(xùn)，找到自己不足的地方加以改正，我相信只要你努力了你的成績(jī)就一定會(huì)更上一層樓。”我聽(tīng)了老師的話，心里不禁覺(jué)得很溫暖，。因此，我下定決心，一定不能讓老師對(duì)我失望。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，我掌握了更多知識(shí)，在緊接著的考試中，我也進(jìn)步了許多，這多虧了老師的諄諄教導(dǎo)。在這里我想對(duì)周老師說(shuō)；老師我衷心的感謝您對(duì)我的辛勤付出。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等的種子。”如果成功就在離我們不遠(yuǎn)的地方，那么您一定是那個(gè)默默為我們鋪路的人。
俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。周老師，感謝您，我敬愛(ài)的老師。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇23
坐在辦公桌前，午后的陽(yáng)光暖暖地灑在我身上。此刻，我徜徉在學(xué)生文章?tīng)I(yíng)造的詩(shī)情畫意中。
閱讀曉薇的文章是一種享受。圓潤(rùn)流暢的行楷，清新活潑的言語(yǔ)，豐富細(xì)膩的情感，宛若秋水一般的清澈明艷。她已多次在市級(jí)中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，從未失手。
身為班長(zhǎng)，她做事干脆得法，深得班主任的厚愛(ài)。成績(jī)遙遙領(lǐng)先的她卻沒(méi)有刺眼的光芒；興趣廣泛，琴棋書畫，游泳登山，皆緣性情所致。
八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校考慮我教務(wù)處事務(wù)繁雜及外出活動(dòng)多怕影響學(xué)生的課程，準(zhǔn)備御任其中一個(gè)教學(xué)班。曉薇一伙不知哪得了這一消息，帶了一群同學(xué)到教務(wù)處，圍堵討伐，軟硬兼施，號(hào)啕大哭，我被這場(chǎng)面震撼了。心一橫：為了這群讓我感動(dòng)的學(xué)生，我就是手扶肩扛再忙再累也要陪伴他們走過(guò)這段人生旅程。
作為她的老師，我是幸福的，時(shí)常享受她的文字所表達(dá)的那份感動(dòng)。希望泛游書海的她，能多瀏覽那剛硬大氣的作品，細(xì)膩之中便會(huì)多些深刻，多些恢弘。
抬頭望天，窗外陽(yáng)光正好，曉薇就如那一抹陽(yáng)光，溫暖且燦爛著。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇24
母親的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，無(wú)私地照射著我的心田，暖暖的。
前幾天，我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎高燒40度，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她看見(jiàn)我嘴上起出白色的皮，就像刀割了她自己的臉。她連忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽又撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“寶貝好點(diǎn)了嗎？不要擔(dān)心媽媽一直陪著你。”當(dāng)時(shí)我溫暖無(wú)比，心情一下舒暢了。今天陽(yáng)光明媚溫暖的陽(yáng)光照耀著我，媽媽的愛(ài)是溫暖的目光。
有一天，我沒(méi)有彈好琴，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。媽媽氣憤地說(shuō)：“你再?gòu)棽缓茫院缶驮僖矂e學(xué)了”。當(dāng)時(shí)我心中溫暖的陽(yáng)光沒(méi)了，世界一下子變黑了，我全身冷冷的，很寂寞。那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人為我解圍。溫暖的陽(yáng)光沒(méi)有了，只有冷冷的目光，真是太可怕了。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你真的不愛(ài)我了嗎？”我簡(jiǎn)直不敢抬頭看媽媽那嚴(yán)肅的目光。媽媽的陽(yáng)光變冷了，被一塊烏云遮擋住了，眼看馬上就要下暴雨了，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你的陽(yáng)光快出來(lái)吧，我已經(jīng)被大雨淋濕了。”
媽媽的陽(yáng)光有晴有陰，就像葡萄一樣有酸有甜。媽媽，我想對(duì)您衷心地說(shuō)：“我愛(ài)您”。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇25
在成長(zhǎng)的道路上，有笑，有淚；有平坦，有坎坷；有歡聚之樂(lè)，有離別之苦。但無(wú)論何時(shí)，總有陽(yáng)光與你同行。
一路與陽(yáng)光同行，無(wú)論你身居何處，心在何方，總有一縷光芒沐浴著你。即是光很微弱，即是光很暗淡，但它，總會(huì)在你的上空，為你照亮前行的路，為你找出人生的門。
一路與陽(yáng)光同行，路上有高山深澗，有懸崖峭壁，有汪洋大海，有江水滔滔，還有一片明媚燦爛的陽(yáng)光，一片寬敞自由的大地。盡管會(huì)有烏云密布，會(huì)有驟雨瓢潑，但有陽(yáng)光相伴，就不會(huì)有羈絆。
一路與陽(yáng)光同行，在你進(jìn)取的道路上，也許會(huì)墜落懸崖，也許會(huì)沉入大海。但陽(yáng)光總會(huì)通過(guò)一切可怕、陰暗的事物，把光明射入深海，溫暖將會(huì)降落崖底。因此，堅(jiān)信陽(yáng)光會(huì)與你同行，必將賦予你無(wú)窮的勇氣和力量。
一路與陽(yáng)光同行，一同行走在人生的道路上，親友陪你度過(guò)了酷暑寒冬、春花秋月，飽含自信與豪邁，包含奮斗的激情與上進(jìn)心。陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，忠誠(chéng)地守護(hù)著你，此時(shí)，友情親情都將匯入了那縷陽(yáng)光。
失敗了，別灰心，陽(yáng)光與你同行；受傷了，別難過(guò)，陽(yáng)光與你同行；分離了，別憂愁，陽(yáng)光與你同行……
走在路上，累了、倦了，抬抬頭，別忘了，一路與陽(yáng)光同行……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇26
回憶的大門在我眼前徐徐打開(kāi)，一件件往事在我眼前不斷重現(xiàn)。
記得有一天，我在和我家的小狗“嘟嘟”玩，我在前面跑，它在后面追，我只顧跑，卻沒(méi)留意撞上了柜子，上面的花瓶搖了幾下，便掉了下來(lái)，摔碎了。我看著花瓶的碎片，怔住了，心里一片茫然，腦子好像死機(jī)了，一片空白。這個(gè)花瓶可是媽媽最喜愛(ài)的呀！為了逃避媽媽的責(zé)備，驚恐萬(wàn)分的我逃出了屋子，跑到了幾十米外的河旁偷偷哭泣。
也不知過(guò)了多久，耳邊想起了媽媽急切的呼喚，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我做了錯(cuò)事，媽媽竟回來(lái)找我！我心中涌起了一股暖流，但之后，卻被輕微的恐懼代替了。
當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我，我看見(jiàn)媽媽急切中帶有淚痕的面龐時(shí)，我的心不禁微微一震，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，低下了頭。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，反而摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你是媽媽的寶貝，媽媽怎么忍心罵你呢？沒(méi)關(guān)系的。”話音剛落，之前陌生的感覺(jué)又涌上來(lái)了。
那種感覺(jué)是什么我又一次問(wèn)自己。
這陌生的感覺(jué)是我如同沐浴在陽(yáng)光中溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇27
4月1日，這個(gè)清晨飄灑著微微細(xì)雨，天朦朧灰暗。雖沒(méi)有想象的萬(wàn)里晴空，但無(wú)法阻止社員們愛(ài)的征程。
我社響應(yīng)“小雨人”主辦方，來(lái)參加這次大型，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童廣場(chǎng)活動(dòng)。場(chǎng)內(nèi)有數(shù)名志愿者，還有專業(yè)社工們，他們戴著小紅帽，認(rèn)真的安排場(chǎng)內(nèi)事宜。
雖然天公不作美，但活動(dòng)仍積極有序的進(jìn)行著，社員們撐著小花傘，相互偎依取暖的認(rèn)真觀看節(jié)目。
那個(gè)“孤獨(dú)的小屋”讓我們體會(huì)到了“小雨人”的世界，那么孤單，惶恐…他們渴望外界的光明，但無(wú)法驅(qū)趕內(nèi)心的恐懼，無(wú)法打開(kāi)心門；
那份“自強(qiáng)，不息”讓我們感受到了“小雨人”的成長(zhǎng)，那么堅(jiān)毅，曲折…還有家長(zhǎng)的萬(wàn)分呵護(hù)醫(yī)生的百倍努力；那首“怒放的生命”讓我們讀懂了“小雨人”的昂揚(yáng)斗志，那么熱烈，無(wú)畏……
最后，志愿者們擁抱了“小雨人”，親吻他們的臉頰，告訴他們“不怕”。部分社員進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血，去幫助那些需要幫助的人。
天，依舊冷，可社員們內(nèi)心火熱。
陽(yáng)光溫暖“小雨人”，讓我們牽起手搭駐美麗的彩虹，讓那些孩子走向光明之岸。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇28
我們每個(gè)人的心中都有陽(yáng)光，陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的方向，陽(yáng)光能照亮我們心中的情懷，陽(yáng)光能安慰我們心中的情懷，陽(yáng)光能帶給我們不同的溫暖……
一天，我走在大街上，那時(shí)正是冬天，天氣寒冷，剛買的新棉鞋，穿了一會(huì)，就張開(kāi)了血盆大口，我想找一個(gè)修鞋的地方，放眼望去街上，人跡罕至，走了許多終于，找到了一個(gè)修鞋的地方，是一位老爺爺在那里修鞋，真是功夫不負(fù)有心人啊！
我說(shuō)：“老爺爺，鞋只用膠水粘一下就行了！不用針縫了，我給你相同的價(jià)錢”他只是還像以前一樣不理不睬的。
他將手放到嘴邊吸了幾下，我說(shuō)：“不行就別縫了，用膠水粘一下得了，我照樣給你錢”他終于開(kāi)口說(shuō)了一句：“沒(méi)事，這被針扎已經(jīng)是家常便飯了！”
他又開(kāi)始縫了，縫了又縫，終于縫好了，我給他20元錢，他說(shuō)：“要不了這么多，兩塊錢就夠了！”我說(shuō)：“沒(méi)事，剩下的錢給你買點(diǎn)創(chuàng)可貼，以后多注意點(diǎn)傷口，別把傷口感染了。”
我準(zhǔn)備回頭去找，一回頭看見(jiàn)那位老爺爺，手里拿著我東西還給了我，里面有一個(gè)紙上寫著，我把十八元給你夾里面了，回家注意安全路上地滑。就在這一刻我心中閃起了陽(yáng)光，陽(yáng)光是溫暖的，它能讓寒冷的冬天變得溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇29
陽(yáng)光，它能給人帶來(lái)溫暖，每個(gè)人都有一束溫暖的陽(yáng)光。在我看來(lái)，每個(gè)人的陽(yáng)光都可能來(lái)自于各種各樣的關(guān)心。我的陽(yáng)光來(lái)自偉大的母愛(ài)。
半夜烏云密布，下著小雨，一個(gè)孩子生病了。他媽媽給他量了體溫，大概是38度。他媽媽給他穿的很匆忙，她自己也穿的很匆忙，但是她過(guò)去沒(méi)穿很薄的衣服。母親趕緊拿了傘，抱起兒子跑了出去。這時(shí)，天上的小雨還在下。孩子雖然穿了厚衣服，但是風(fēng)一吹，雨還是吹在他身上。幾分鐘后，衣服被這個(gè)小雨滴穿透了。
走著走著，媽媽突然摔倒了，因?yàn)樗龥](méi)有看到地上有一塊石頭。母親并不在意自己是否受傷，而是先跑去問(wèn)他的孩子是否受傷。這一刻，孩子眼里噙滿了淚水，眼淚都要迸出來(lái)了。偉大善良的母親趕緊把他抱了下去。過(guò)了一會(huì)兒，雨下得越來(lái)越大，他們渾身濕透了。
最后，“好事多磨”，他們?nèi)チ酸t(yī)院。母親趕緊敲門。過(guò)了一會(huì)兒，門開(kāi)了，然后他把兒子交給了醫(yī)生。直到那時(shí)他才覺(jué)得自己受傷了。
那個(gè)偉大的母親和孩子就是我和母親，我深深體會(huì)到了偉大的母愛(ài)和溫暖。
雖然我們經(jīng)常走這條路，但我覺(jué)得昨晚走的路比以前更長(zhǎng)更難。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇30
我一直想對(duì)祝心怡說(shuō)一聲“謝謝你對(duì)我的幫助！”
記得那是不久前素描繪畫比賽的時(shí)候，我，祝心怡，一起參加了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆。可到現(xiàn)在，比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的橡皮找不到了，我才想起來(lái)我昨天用完放在桌子上了，我很著急，這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見(jiàn)了，看我都快哭了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉婭楠，你怎么了？快比賽了！”我哭喪著臉說(shuō)：“我的橡皮沒(méi)帶！”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過(guò)來(lái)，“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，祝心怡碰了我一下：“你愣什么呀！給。”說(shuō)完，便把一半橡皮塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”祝心怡微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”考試成績(jī)我和祝心怡都獲得了二等獎(jiǎng)，我們倆樂(lè)得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖，>這就是我的親身感受。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇31
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個(gè)充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來(lái)，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來(lái)掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來(lái)的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑，定格在那里。
溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的，但他也會(huì)讓人感到溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇32
“送給你，浪跡天涯的游子！”我愿化作一輪紅日，陪你看日出，日落，但我知道，你一定會(huì)去東方賞識(shí)那些花的顏色。
我站在岸邊聽(tīng)風(fēng)兒給我演唱風(fēng)情，溫暖。站在窗臺(tái)上那一束陽(yáng)光刺眼的閃過(guò)，那是一束溫暖的陽(yáng)光。晚上我坐在平房上看星星看月亮，渴望我能夠像文學(xué)家那樣看破紅塵。看到流水流出海外那是激情的溫暖。每個(gè)音符代表著每個(gè)喜悅，陪你歡樂(lè)地彈奏。你對(duì)我說(shuō)：“為什么會(huì)有這樣的遐想？”而這個(gè)問(wèn)題只適合大自然的回答。你問(wèn)我天上的奧秘水中的游生和時(shí)間的逝流，我卻不禁一笑地拋開(kāi)這些問(wèn)題。
我聽(tīng)見(jiàn)海鷗為我響起濤聲的音樂(lè)，雷聲為我奏出隆鳴般的聲音。我看見(jiàn)白云向我揮手，鳥(niǎo)兒為我加油！我曾經(jīng)幻想自己是一只白鴿，為別人送出深情的信，送出一封封寂寞的信。但是時(shí)間卻不能為我做主。
我渴望飛到天空上，撕下一塊白云扯下大雁的翅膀自由翱翔，我期盼自己會(huì)有神奇的魔法，可以看清未來(lái)。我多么希望時(shí)光能夠倒流回到過(guò)去的溫暖，和自己的伙伴并肩作戰(zhàn)。我想穿越時(shí)空找回屬于自己的溫暖，我想編成歌詞領(lǐng)會(huì)她人的小世界。
而這些美好，都只是短暫的，一束光的——溫暖。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇33
數(shù)日的陰雨連綿使我已然習(xí)慣伴隨雨聲入眠﹑蘇醒，這天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，習(xí)慣性地傾聽(tīng)窗外的雨聲時(shí)——突然發(fā)現(xiàn)雨聲停了……
起初，我沒(méi)當(dāng)一回事，以為這只是雨的暫時(shí)性的停歇，可是，久違的陽(yáng)光出現(xiàn)了，溫暖的味道出現(xiàn)了……
正在上課，看著窗外陰沉的天空，我一邊懊惱地想道：“什么時(shí)候才能有太陽(yáng)呀？”一邊不斷搓著冰冷的雙手。仿佛聽(tīng)到了我的召喚，太陽(yáng)撥開(kāi)了旁邊的烏云，將圓圓的腦袋探出了云層，好奇地打量著這闊別數(shù)日的富陽(yáng)。我低著頭，在作業(yè)本上書寫著，突然有一片光斑在紙上舞蹈，可愛(ài)且頑皮。我驚喜地抬起頭，望向窗外，呀！好一片耀眼的天空！
好不容易等到了下課，我們像潮水一般涌出了教室，爭(zhēng)先恐后地沐浴在陽(yáng)光下。室外站滿了人，好不容易擠了進(jìn)去，呼吸著有陽(yáng)光的空氣，感受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，好不愜意！伸出手，陽(yáng)光在手指間跳過(guò)﹑躍過(guò)﹑蹦過(guò)，似精靈般躥到了地上，歡蹦著，在樹(shù)葉上﹑在小草上﹑在每一個(gè)人溫暖的笑臉上旋轉(zhuǎn)著，流淌著幸福﹑閃爍著光芒……
站在陽(yáng)光下，被金光輕輕籠罩著，熟悉的感覺(jué)，熟悉的味道，暖暖的，柔柔的，抬頭望著正在微笑的太陽(yáng)，忍不住大喊：“你好，太陽(yáng)！久違了！”
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