陽光作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的陽光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
流星劃過天際，只有一瞬，去足以照亮夜行人的心；樹上招搖的枝椏，看似纖細，卻孕育著參天的力量。沉淀在心底的那處明亮，雖然沒有萬丈光芒，但時時溫暖著那跳動的節奏，在我的世界里盡情地演繹著壯闊——母愛是我心中的陽光。
藍天永遠那么藍，可天空中不可能沒有云層穿過。又是一度期末試。成績一出——幾家歡喜幾家愁。
拿著手中的成績單，名次清楚的讓我眩暈：16名。前15都沒有進啊。平時，媽媽最在意我的成績了，自然對我成績的要求極其嚴格，而且，最糟糕的事還不止如此：要開家長會。讓我怎么么開口呢？這絕對是門深奧的“藝術”。我心里好像有十五只水桶——七上八下，忐忑不安。
我悄悄走進樓道，踮著腳慢慢的挪上臺階，樓道里靜悄悄的。我終于挪到了第5層。我怕把耳朵貼在自家的鐵門上，想聽一聽動靜，再想一想，如何說出名次，如何說服媽媽去開家長會。家里放著電視，是《天涯明月刀》，想必此時此刻，老媽心情不錯。我悄悄的把鑰匙插進門鎖，進了家門，我帶著十二分的虔誠認錯的表情向媽媽說了名次。可一向視分如命的媽媽竟反過來安慰我，讓我不要太難過，人生路上難免不如意，犯了錯誤，就更要充滿力量的前進……生命是何等地絢爛，是母愛，給了我力量，讓我的步伐響徹云霄，讓我成長的荊棘之路開滿鮮花。黑夜漫漫，我早已磨礪了自己，等待我的必將是破曉的光！
陽光作文 篇2
青春的小樹，在陽光的哺育下長成參天大樹；幼小的秧苗在陽光的沐浴下結出金色的碩果；我們這些無知的孩子，在老師的關懷下長成祖國的棟梁。
李老師又進了我們的教室。當我看到王老師那雙深情的眼睛，就會使我想起那動人的一幕。
記得那是一節語文課，鈴聲剛剛響過五分鐘，我情不自禁地拿出了《十萬個為什么》偷偷地看了起來。我正看得起勁，忽然，一只沾滿粉筆灰的大手擋住了我的視線。我一抬頭，啊！王老師已經站在我面前，我不由得心里發慌，心想：這回糟了。只見王老師用手指了一下黑板說：“你把‘關懷’這個詞語解釋一下。”我慢慢地站起來，只感到黑板上的字模模糊糊，我這平常不太笨的嘴巴，此時一個字也吐不出來。
下課的鈴聲響了，王老師把我叫到辦公室。我的心一直跳個不停，預感到要“大難臨頭”了。我忐忑不安地規規矩矩地站在老師辦公桌前，只見王老師讓人坐下。我發現王老師那張平量嚴肅認真的臉上掛有幾絲微笑，一雙深情的眼睛流露出慈祥的神情。咦，這是怎么回事？我真的有些疑惑不解。這時，王老師問；“你愛看書？”“嗯”“這很好，但看課外書得找個合適的時間，不能在上課時看哪。要知道，看書本身就需要良好的語文基礎，如果不把語文學好，你又怎能理解書中的道理呢？”我似懂非懂地點了點頭。接著王老師又指著窗臺上的一盆花說：“你看，這盆花開得多好，可是卻有一些枝葉。”說著，王老師伸手將兩片枝葉摘掉，“看，只有這樣，這盆花才顯得更加美麗！”聽著老師那親切話語，我忽然明白了好多好多。一枝鮮艷的花，需要園丁辛勤的培育才會更加美麗，我的老師不正是辛勤的園丁嗎？而我們不正如這嬌艷的花朵嗎？
陽光，透過窗子照在王老師的臉上，窗前的那盆花在陽光的陽光照耀下，也顯得更加美麗動人。在陽光下，老師那期盼的目光，同花兒交映在一起，在我的腦海中留下深深的印象，又猶如一首動聽的歌，在我的心中久久回蕩著。
陽光作文 篇3
校園，陪伴我們成長，校園生活是純真的、美好的，也是充滿陽光的。
每天清晨，我們都踏著朝陽的影子邁著輕快的腳步來到了，陽光映紅了同學們的臉，有時還可以看到老師和同學一起晨跑，有的同學不想浪費這大好時光，便獨自坐到花壇邊看書。
在校園里，我享受了喜怒哀樂，但最多的還是樂，每天看到同學們的笑臉，校園在陽光的襯托下熠熠生輝，在這朝氣蓬勃的校園里，小伙伴們一起玩耍、嬉戲，同學們有數不盡的童年回憶。
校園里還會舉辦一些文藝活動，詩詞朗誦，歌詠比賽等等，舉辦這些比賽能增強同學的競爭能力，還可以提升同學們的表達能力，我們的學校，每個班級都會自愿去幫助清潔工人清掃解放前的垃圾，所以我們的校園得到許多家長的支持，因為學校舉辦的活動，可以陶冶情操，形成良好的學習習慣。
每天值日的同學，不會因為偷懶而不認真打掃衛生，每位同學都會盡自己的一份力使校園變得干凈整潔。每天的課間操也會將標準的動作發揮得“淋漓盡致”。而上課時，同學們都會非常地活躍，恨不得將自己學過的所有知識都說出來，只為了老師那開心的笑臉，我們班很團結，每個人心中都有為班級爭光的心，同學們在體育課比賽時，就算受傷了，也會勇往直前，為了班級的榮譽，同學們付出了許多。
在校園里最珍貴，純真的便是友情了，友情是相知，當你需要的時候，你還沒說，朋友已來到你的身邊，她的眼睛和心能讀懂你，也會挽起你單薄的臂膀。在校園里每個人都不是獨立的，友情會讓人變得堅強，是心靈深處的安慰，會陪伴你一起進步。
陽光飄蕩在校園的上空，飄到每一個角落，讓同學們不再疲倦，而是充滿熱情和校園。
陽光作文 篇4
一年四季都有陽光，可是它們的脾氣卻完全不同。
春天的陽光是溫柔的，照射在人們的身上多溫暖呀！它給我們帶來了幸福和期望。
夏天的陽光是熱烈的，給人以熱情，讓人活力四射，它用最熱烈的雙手撫摸著大樹，讓它們茁壯地成長。它把我們帶進綠色的世界。
秋天的陽光是調皮的，它吹落樹爺爺的葉子，吹黃柔柔的小草，給人們帶來豐收的喜悅。它給我們的是金色的世界。
冬天的陽光是微弱的，天很冷，太陽怕冷，就裹上了厚厚的棉衣，所以射出的光就顯的不那么強烈了。微弱的陽光投射在白百的雪上，閃閃發光，它給我們帶來了純潔的世界。
當你走進生活，回發現哪兒都少不了陽光，陽光給人們帶來希望和光明。人的生命里也不能沒有陽光，離開了陽光，人的生活一片黑暗，人們也無法生存。
我愛陽光！
陽光作文 篇5
第二天，兒子照父親的話做了，吧那封信和話交給了老師。
老師拿到了辦公室，打開畫一看，一時間，她也感到了：陽光真的很活潑又看了那封信，她的心被觸動了！但半信半疑，誰知道是不是真的呢？老師準備明天去看看。
第三天，老師起了個大早，就是為了去證實一下那副畫，并親眼看著陽光。
到了海邊，站在沙灘上涼風習習，老師卻一心只想著看太陽，終于太陽出來了，天邊泛起了一道金光，太陽像個害羞的小姑娘似的，忽上忽下，就是不肯出來，跳躍的樣子就像一只想飛的小鳥，跳啊！跳！終于飛了起來，慢慢地升上升上高空。那太陽光也在起伏蕩漾，像五線譜，像風吹楊柳。老師被感動了，陽光真的很活潑！
第四天，老師拿著一副畫走進教室，孩子們都感到很困惑，這節課又不是美術課！老師提起那副畫，問大家：“看了這幅畫，你們覺得太陽是怎么樣的？”只有一個人說是活潑的，沒錯，那就是兒子！可有人起疑了，問：“老師，不是不可以用活潑來描寫陽光嗎？”老師說：“我以前也是這么覺得，但我去看了日出后，我改變了主意。如果你們想去看，明天我們一起去看。”事后，老師向他道歉了，很誠懇。
回家后，兒子興奮不已，頓時，他覺得水是活潑的，樹是活潑的'，任何事物都是活潑的，就連作業也是活潑的了，他開開心心的寫完作業，帶著微笑去睡覺了。
陽光作文 篇6
心中的景象是純粹的，是美好的，又是難以被察覺的。只要你用心發現，便會感受到它的溫暖，因它而蛻變。
三月是春天最溫暖的時候，獨自走在街上，金黃的陽光讓人感到愜意，我身體的每一個地方都舒展開來，盡情感受溫暖。不知為什么，我總感覺有一縷陽光還未照進心底。
走在人群中，一個與眾不同的身影引起了我的注意。這是一個二十幾歲的小伙子，這本應該是最陽光最有精神的年紀，他卻一跛一跛，走的非常慢，這是一個殘疾人。光看側臉，與普通人一模一樣：他額頭上有幾滴汗水，精神煥發，充滿了希望。
也許是主意到我了，他把頭轉過來，我臉一紅，有點不知所措，我知道我的行為是極不禮貌的。本以為他會很不開心的瞪我一眼，誰知他卻沖我一笑，我愣住了。他披著陽光，微笑中帶著堅強與希望，讓人在敬佩中感受到心靈的陽光。等我緩過神來，那人已經走遠了，我閉上眼，想起他的微笑，靜靜感受這份暖。睜開眼，世間上的萬物仿佛都變得美好起來，空氣中飄著一絲花香，鳥鳴不再讓人煩躁，而是變得美妙動聽……小伙子樂觀、堅強、豁達的精神也同這一縷陽光照進了我的心里，讓我始終銘記，久久不會抹去。
上帝為你關上一扇門，定會為你打開一扇窗”有些人雖然殘疾，卻總能樂觀堅強，也正是因此，才會有奇跡的發生，更何況我們這些普通人呢！微笑面對困難吧，這樣，你會離成功更近一步。
難忘那照進心底的陽光，難忘那份純粹的暖！
陽光作文 篇7
夢想總是我們最親密的朋友，它總是在默默無形中鼓勵著我們，激勵著我們，讓我們奮進圖發。
它就像是太陽，時時刻刻照耀著我們，時時刻刻溫暖著人心，他總是在你寒冷時給你陽光的照射，直射心房。給你一切希望，并在無形中激發著你，把它做到更好，成為你生命中的一把刀槍不入、百毒不侵的利劍。
它就像是泉水，時時刻刻涼人心。它總是在你口渴時給你泉水的滋潤，像是施舍，又像是讓你做出的努力；總在你干躁乏味時給滋潤，像是可憐，又像是對你的一種鼓勵。給你一切希望，希望你能做到最好乃至更好，使你奮進圖發。
也許，許多年后，我們功名利祿，但請不要忘記那一縷陽光，那一絲泉水，它們曾是我們成功路上不可缺少的一部分，是他們激勵著我們。給我們向前進的勇氣，給我們一種動力，有為夢想拼搏的堅持。不管多少年后，我們的名氣有多大，權威有多大，成就有多大，請不要忘了當初給我們鼓勵的是什么？
是夢，是夢鑄就了我們，是它一步一步把我們推向成功的道路上，是他讓我們知道什么是堅持，什么是原則，什么是底線，什么是尊嚴，更重要的是他教會我們什么是夢。夢是你前進道路上的一個驅動力，夢是你持之以恒的堅持，夢是你大海中的燈塔，夢是你沙漠中的綠洲。夢更是陽光，讓陽光遍布全身，使你終身受益。
后來的后來，以后的以后。請你不要忘了我們當初的夢，當初讓我們不顧一切堅持到底的到底是什么。
陽光作文 篇8
三月初的黎明，既沒有溫暖的、適宜的溫度，又沒有希望的陽光，周圍全是彌漫著了極寒的空氣。哈出一口白氣，都快感覺到這團霧要凝成冰了，若沒注意觀察，還會認為已經成冰了。
昏暗的天空泛濫著微紫的深度，簇擁著的樹叢縫隙間，穿梭著一縷一縷的陰風，孤獨的斑馬線橫臥于冰冷的馬路上。
這仿佛是一個無聲的世界，倒也不如說成是像死寂一般。輒如墜進了扭曲的黑洞里，一切的印象，都如同湮滅了。稀疏的人兒隨意地來往，只是有些僵持的屏障阻隔了心的路程。
我慢搖地走向車站，行進在如此荒僻蕭然的不毛之地。
兩三束的路燈光灑滿心頭，然后用力屏住氣息，覺得只是有著刺不破的惆悵。我裝模作樣地用手輕輕地點了額頭、胸口、嘴唇，如同基督教徒一般的祈禱，只是企盼太陽的光明來救贖了。我低下了頭。
心里默默虔誠著。而不經意間，我像是觸到了愛的光芒，伴著一溜清風撲面而來了。
猛然地一抬頭，便就看見了那感動。
是一份笑意。
沒有怎么看清那臉龐。但我敢確信，擁有那樣粲然的意境，怎么也得是一張曾經讓人愜意的、俊朗的容貌才配擁有的。
剎那間，我好象覺得這漠然的光景和冰霜慘凄的極地飛來了漫天的茉莉，吹遍了滿地絮柳，這一笑，喚醒了我的春天。
回頭再想望時，別人已經走好遠了，但依稀可以從那蹣跚的步履中想象出一位老人的心境。那種對人的親切，讓我久久不能忘懷。
沒過多久，太陽出來了，更是光鮮得多了。當然，這種細微的變化只有品味過友好的人才會察覺得出。
三月的黎明，在這冰寒得不盡人意的天氣中，我擷到了一份陽光。
一份充滿笑意的陽光。
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